农产品贮藏与加工学_第一章_绪论

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农产品贮藏加工教案1

农产品贮藏加工教案1
通过学习《农产品贮藏与加工》,学会主要农产品的贮藏与加工方法,掌握本地农产品适用的农产品的贮藏加工技术,能够独立从事农产品贮藏与加工的生产,初步具备开发利用当地农副产品资源,加工制作具有地方特色的产品能力,为振兴农村经济服务。
新课讲述:
1、课程的任务与性质
1、使学生掌握对农产品进行有效的贮藏
2、使学生掌握采用不同的工艺方法将农产品制成各种成品或半成品的科学、合理的方法
农产品贮藏与加工教案
课题
(教学内容)
第一章农产品贮藏加工绪论
课时
2
授课时间
年月日
授课班级
教学目标
1、了解课程的任务与性质;贮藏加工的关系
2、掌握农产品贮藏与农产品加工的定义
教学重点
农产品贮藏与农产品加工的定义
教学难点

课型
新授课
教学方法
讲授法
教学过程
新课导入:
《农产品贮藏与加工》是农产品质量检测专业的一门重要的专业基础课。本课程是一门涉及多门学科的综合性应用科学,主要介绍粮油贮藏加工、果品贮藏加工、蔬菜贮藏加工等三部分内容。本课程的任务是在研究农产品品质特点的基础上,使学生掌握对农产品进行有效的贮藏,以及采用不同的工艺方法将其制成各种成品或半成品的科学、合理的方法,从而为人们提供各种丰富多彩的食品,实现农产品增值保值,提高产品附加值。
3、为人们提供各种丰富多彩的食品,实现农产品增值保值,提高产品附加值。
二、农产品贮藏加工定义
1、农产品:是通过生物的生长繁殖所获得的产品。
广义的农产品:粮、油、糖、果、蔬、茶、棉、麻、烟草、食用菌、药材、花卉。
狭义的农产品:粮油、油料,主要是农作物的籽粒和植物根茎组织。
2、农产品贮藏及农产品加工:

农产品贮藏与加工学_第一章_绪论课件

农产品贮藏与加工学_第一章_绪论课件

农产品贮藏加工产业发展对策
1.以“主渠道、大流通、大市场、现代化”为目标,建 立科学的综合体系——采前管理、采后预处理、贮藏保 鲜、加工、销售等。
2.建立适合我国国情、科学合理的果蔬流通冷链和流通 技术。(商品化处理)
3.健全民间协会组织,普及推广贮藏保鲜技术。 4.研究国内外市场变化,调整产业结构;(原料、品种 要适应市场) 5.大力扶持龙头企业,带动农业产业发展; 6.国家政策的扶持和政府的引导。
五年累计增长(%)
42.2 92.6 26.4 108.8
年均增长率(%)
7.3 14.0 4.8 15.9
1310
5.3倍
44.5
1146
8.2倍
55.8
方便主食品 罐头
软饮料 啤酒
成品糖
250 178 1491 2231 700
458
83.2
360
102.2
3380
126.7
3062
37.2
农9产0品4贮藏与加工学_第29一.章1_绪论
第二节 农产品贮藏加工业的发展现状和存在问题
——农产品贮藏加工业的发展现状
农产品贮藏与加工学_第一章_绪论
2000年和2005年食品工业主要产品的产量 单位:万吨
产品
2000年
小麦粉 2759
食用植物油 837
肉类总产量 6125
其中:肉类制 407 品
乳制品 208 其中:液体乳 125
2005年 3922 1612 7743 850
农产品贮藏与加工学_第一章_绪论
思考题
试分析我国农产品采后高损耗的原因,提出相 应的对策。
农产品贮藏与加工学_第一章_绪论
可能造成流通中高损耗的原因:

绪论---农产品加工与贮运

绪论---农产品加工与贮运

㈢ 课程内容及学科基础
2. 农产品贮藏加工学的作用 ⑴ 保障周年供给,促进生产发展; ⑵ 丰富食品种类,满足市场需求; ⑶ 实现农业及农产品加工的产业化 发展。
㈢ 课程内容及学科基础
3. 贮藏与加工的关系
⑴ 贮藏保鲜是利用生理抑制和环境控制技术 延长新鲜农产品的寿命;
⑵ 贮藏保鲜可减少农产品采后损耗,既可以 作为商品又为加工利用长期提供原料;
第三阶段,从1990年至今,随着水果 生产量的迅速增加和产地农村经济的不 断发展,各地结合本地情况,因地制宜 大力发展各类库型的产地贮藏业。目前 ,全国果品总贮量近1200万吨左右,约 占果品总产量的20%,其中冷藏量约800 万吨。产地贮量约为销地的11倍。
• 气调库 •N2发生器
•新西兰猕猴桃
⑶ 贮藏保鲜研究滞后;例—预冷、运输包 装保鲜、超市货架保鲜、新技术应用等。
⑷ 流通体制不健全;例—民间组织、协会 、农贸批发市场等。
(三)我国农产品加工业发展概况
1.发展现状 近年来,国家高度重视农产品加工业
发展,把农产品加工业作为农业产业升 级、农产品国际竞争力提升、农民增收 的主要渠道,采取政策扶持等多种方式 ,促进农产品加工企业壮大和农产品研 发水平提高,取得了明显的效果,主要 体现在:
绪论---农产品加工与贮 运
2024年2月5日星期一
第一章 绪 论
● 课程基本内涵 ● 发展现状和对策 ● 研究领域与发展前景
一、本课程的基本内涵
㈠ 课程性质特点
性质——应用性专业选修课,它是农学、 园艺学的延伸,与食品科学与 工程的交叉学科。
特点——专门研究农产品收获后的贮藏保 鲜原理、商品化处理、贮藏方 式和加工利用的一门科学。
4)产业加速集聚。初步形成了东北和长江流域 水稻加工,环渤海小麦加工,东北玉米、大豆 加工等产业集聚地。

农产品贮藏加工学

农产品贮藏加工学
(三)淀粉
果蔬成熟过程中:淀粉与糖之间的转化与其品质的 关系。
四、质地因子
果蔬的质地主要体现为脆、绵、软、细嫩、粗糙、致密、疏松等,是
评价品质的重要指标,是判断果蔬成熟度、确定加工适性的重要参考
依据。
(一)水分
新鲜度、脆度、口感 75%-95%
(二)果胶物质 :存在于细胞壁与中胶层
三种形态:原果胶、可溶性果胶与果胶酸
二、果蔬加工工艺学研究的内容
应用科学 研究果蔬资源的利用、贮藏、运输、加工、生产等 • 1、研究利用现有资源,开发新资源。 • 2、探索果蔬加工品生产、贮运、分配过程中加工
品质变化的原因及控制途径。 • 3、改善加工品包装,提高加工品保藏质量以便于
贮运、食用。 • 4、开发新产品。 • 5、以提高产品的质量和劳动生产率为目标研究合
(五)苦味物质
1、来源:主要是糖苷类物质
2、种类
苦杏仁酶
(1)苦杏仁苷 +2H2O 芥子酶
2葡萄糖+苯甲醛+ 氢氰酸
(2)黑芥子苷
芥子油
(3)茄碱苷(龙葵苷) 茄碱
茄碱:有毒,超过0.01%会感到明显苦味,超过0.02%使人
中毒。
(4)柚皮苷和新橙皮苷
(六)辛辣味物质
生姜:姜酮、姜酚、姜醇 C、H、O组成的 芳香物质 辣椒:辣椒素 C、H、O、N组成的芳香物质 葱、蒜:硫化物、异硫氰酸酯类 蒜氨酸 酶作用下生成大蒜素,具有强烈刺激 味,杀菌。 芥菜:芥子油 异硫氰酸酯类

原果胶酶 纤维素
原果胶
果胶酶 甲醇

可溶性果胶
聚半乳糖醛酸酶 还原糖

果胶酸
半乳糖醛酸
• 1、原果胶:不溶于水,具粘结性,在胞间层与蛋白质、钙、镁等 形成蛋白质-果胶-阳离子粘合剂

农产品加工贮藏学

农产品加工贮藏学

农产品贮藏加工业存在问题
一 • 采后损失严重,贮藏保鲜产业落后 • 农业的种养结构不尽合理 • 加工规模和整体水平还比较低
二 三 四

• 加工技术装备差距还比较大
• 农产品加工业布局尚不尽合理,区域优势没有充分发挥 • 食品安全保障水平仍然较低,总体形势不容乐观 • 服务体系建设滞后,管理体制不完善,政策不配套
农产品贮藏加工业的发展现状
第二节农产品贮藏加工业的发展 现状和存在问题
一.在繁荣地方经济,促进农民增收和转移农村剩 余劳 动力等方面作用日益显现 二.产品和产业结构进一步优化,逐渐实现了由初加工向 深加工的转变 三.农产品加工企业规模扩大、核心竞争力不断增强
四.农产品加工向产区和大城市郊区集中,优势产业集群 初步形成
第一章 绪论
主要内容
第一节农产品贮藏加工概述及意义 第二节农产品贮藏加工业的发展现状和 存在问题 第三节农产品贮藏加工业发展的目标和 主要任务 第四节农产品贮藏加工学的目的和任务

第一节农产品贮藏加工概述及意义
一.农产品 农产品是通过生物的生长繁殖获得的 产品。
广义 狭义
• 粮、油、糖、果、蔬、茶、棉、 麻、烟草、食用菌、药材、花卉 等 • 粮油、油料二者,是农产品的重 要组成部分,主要是农作物的籽 粒
思考题

1.什么是农产品 2.什么是农产品加工、农产品贮藏 3.农产品贮藏加工业存在问题,就其中某 一方面进行举例说明 4.农产品贮藏加工业发展的目标 5. 粮食和果蔬贮藏加工业的区域布局和 重点领域是什么
农产品分类
冷冻食品
熏制食品
按照加工 食品种类 划分
干燥食品
腌制食品
罐藏食品
农产品分类

农产品贮藏和加工

农产品贮藏和加工

• 3.辐射处理 • 射线照射:可抑制发芽,0.05-15kGy。
农产品贮藏和加工
农产品的成熟的概念 生理成熟:农产品离开母体后,可以单独维持很久 生命,色、香、味等方面完全表现出固有的特性时 称生理成熟。 成熟有的称为“绿熟”或“初熟”,是指果实在开
花受 精后的发育过程中,完成了细胞、组织、器官分化 发育的最后的阶段,达到充分之时。
农产品贮藏和加工
(3)空气流速 (4)其他因素:气压,光照等。
农产品贮藏和加工
农产品的休眠生理
1.定义: 休眠是指植物在生长发育过程中遇到自生不适应的 环境条件时,为了适应环境,有的器官会暂时停止 生长的现象。如常见的块茎,球茎,鳞茎,根茎类 蔬菜,花卉等等。 2.分类:根据休眠的原因分为: (1)植物器官内部引起的叫做自发休眠,该种条件 下农产品在条件适宜的情况下也不会发芽。
农产品贮藏和加工
蒸腾失水对农产品品质和贮藏效果的影 响
1.失重和萎焉 2.影响正常代谢机能 3.降低耐贮性和抗病性 4.发汗和帐壁凝水 发汗:发汗是指果蔬等农产品贮藏时表面出现水珠 凝集的现象。
农产品贮藏和加工
影响蒸腾失水的因素及其调控
1.内部因素: (1)表面组织结构 表面组织结构具有气孔,气孔是植物蒸腾作用发生 的通道。所谓蒸腾是指植物体内的水分通过植物表 面的气孔,气孔和角质层而散失到空气中的过程, 所以蒸腾与植物的表面结构有密切的关系。
农产品贮藏和加工
呼吸温度系数和呼吸高峰
呼吸温度系数:在生理温度范围内,温度升高10℃ 时呼吸速率与原来的温度下呼吸速率的比值。通常 表示为Q10。 呼吸温度系数反映呼吸速率随温度而变化的程度, 该值越高产品呼吸受温度影响大。并且不同种类、 品种的农产品Q10的差异较大,在不同的温度的范 围内Q10也有变化,通常在较低的温度范围内的 Q10值大于温度较高的范围内的Q10值。

农产品贮藏与加工

农产品贮藏与加工

农产品贮藏与加工》教学大纲第一章果蔬加工原理及原料的预处理(2)1.果蔬品质2.食品加工原料的预处理3.原料护色要求:了解果蔬品质与加工的关系;理解掌握食品加工原料的预处理基本方法和注意事项;掌握食品加工原料护色的常用方法及其原理。

第二章果蔬原料特性及保鲜1.果蔬采后的生理特性(2)2.贮藏技术要求:了解果蔬原料采后的生理特性;讨论和掌握果蔬的贮藏技术的最新进展动态。

第三章植物油(1)1.化学成分和理化性质2.生物质植物油提取方法及精炼工艺3.油料作物深加工及利用要求:了解化学成分和理化性质;课堂讨论油料作物深加工及利用发展趋势作业:交流和完成生物质油研究的最新进展动态的查询。

PPT课堂交流(每人自选SCI文章一篇)。

第四章食品热处理和杀菌(3)1.热处理作用2.热处理对酶的影响3.热处理条件要求:了解热处的作用和效果、热处理对酶的影响,掌握食品热处理条件的选择与确定。

第五章果蔬干制加工(1)1.干制的基本原理2.干制食品的保藏3.干制食品的运输要求:了解食品干制的目的和基本原理、干制食品的储藏与运输,理解干制食品的保藏原理。

第六章食品的微波处理和辐射技术以及冻藏(2)1.微波处理技术2.辐照3.冻藏技术和原理要求:了解食品微波处理技术,理解食品的辐照,课堂讨论食品的冻藏技术和原理。

第七章食品的腌渍、发酵和烟熏(2)1.腌渍的保藏原理2.糖渍处理技术3.烟熏技术要求:了解食品的烟熏技术,理解食品的糖渍处理技术,课堂讨论和掌握腌渍的保藏原理。

第八章农产品的酿造(3)1.与酿造有关的微生物和酶2.酒的种类和酿制技术3.酱油、食醋的酿造技术要求:了解酱油、食醋的酿造技术,理解酿造有关的微生物和酶的种类与发酵过程,课堂讨论和掌握葡萄酒的酿制技术。

第九章食品的化学保藏(2)1.化学保藏2.防腐剂3.抗氧(化)剂4.保鲜剂要求:了解食品的化学保藏及其特点,理解食品的糖渍处理技术,掌握食品防腐剂、食品抗氧(化)剂。

【产品管理】农产品贮藏加工培训课程(doc 67页)

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【产品管理】农产品贮藏加工培训课程(doc 67页)部门: xxx时间: xxx整理范文,仅供参考,可下载自行编辑农产品贮藏加工讲义一、课程性质和任务本课程是中等职业学校种植专业的一门主干专业课程。

其任务是:使学生具备从事生产和经营所必需的农产品贮藏加工的基本知识和基本技能,为学生学会致富本领、创业打下一定的基础。

二、课程教学目标本课程的教学目标是:使学生理解农产品贮藏加工的基本理论,掌握主要农产品贮藏的操作技术要点及主要农产品加工的工艺要点,了解农产品贮藏加工在农业产业结构调整、中国食品业中的地位和作用,了解农产品的综合利用与环境保护的关系。

(一) 知识教学目标 1. 了解农产品贮藏加工在我国国民经济中的作用。

2. 理解农产品贮藏加工的基本理论。

3. 掌握呼吸强度与农产品贮藏的关系。

4. 掌握农产品中的化学成分及其在贮藏加工过程中的变化。

5. 了解农产品贮藏加工技术的最新发展动态。

6. 了解农产品的综合利用与环境保护的关系。

(二) 能力培养目标 1. 了解粮油贮藏的基本方法及贮藏过程中病虫危害及预防措施。

2. 了解主要果蔬贮藏所需的温度、湿度、气体成分等环境条件。

3. 掌握主要果蔬贮藏的管理技术要点。

4. 掌握粮油产品加工中焙烤食品、膨化食品、豆制品等加工工艺的基本技能。

5. 掌握果蔬产品加工中干制品、糖制品、罐制品、腌制品等加工工艺的基本技能。

6. 能够灵活运用所学知识解决农产品贮藏中出现的霉烂、异常温度伤害等问题。

7. 能够解释农产品贮藏中出现的异常现象。

8. 能够解释农产品加工中出现的原料褐变、干制品霉变、糖制品返砂、罐制品胀罐、腌制品酸败等异常现象。

(三) 思想教育目标 1. 具有良好的职业道德意识及爱岗敬业的精神。

2. 具有实事求是的学讲义目录绪论 (3)第一章 (7)第二章 (12)第三章 (19)第四章 (66)讲义内容绪论一、农产品贮藏加工的作用与意义本课程的任务是在研究农产品品质特点的基础上,使学生掌握对农产品进行有效的贮藏,以及采用不同的工艺方法将其制成各种成品或半成品的科学、合理的方法,从而为人们提供各种丰富多彩的食品,实现农产品增值保值,提高产品附加值。

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● 农产品
农产品是通过生物的生长繁殖所获得的产品。
粮、油、糖、果、蔬、 茶、棉、麻、烟草、 食用菌、药材、花卉
粮油、油料,主要是 农作物的籽粒和植物 根茎组织
广义的农产品
狭义的农产品
● 农产品贮藏及农产品加工
以农产品为对象,根据其组织特性、化 学成分和理化性质,采用不同的加工技 术和方法,制成各种粗、精加工的成品 与半成品的过程称为农产品加工。
第三节 农产品贮藏加工业发展的目标和 主要任务
目标:
•农产品加工水平要有较大提高 •产品质量水平要有较大提升 •技术装备水平要有较大提升 •龙头企业集群要有较大发展 •基地建设布局要更加优化 •坚持科技创新原则
第三节 农产品贮藏加工业发展的目 标和主要任务
发展粮食和果蔬贮藏加工业的区域布局和重点领域
收获后的农产品,包括粮 油作物、水果、蔬菜等。
离体植物产品; 农产品种类繁多,生理状况和营养成分差别 很大,其采后生理特性、贮藏条件和加工工 艺技术各不相同。

农产品加工业不同于单纯的农业,它既包含农业,也包含工业 水产品加工
畜产品加工
按照加工可分为
林产品加工
农产品加工
农产品贮藏加工业是建设现代农业的重要环节 农产品贮藏加工业是农业结构战略性调整的重 要导向 农产品贮藏加工业是促进农民就业和增收的重 要途径 农产品贮藏加工业是社会主义新农村建设的重 要支撑

课程性质:《农产品贮藏与加工技术》是一门综合性学
科,是农学、园艺学的延伸,与食品科学与工程的交叉 学科。

基本要求:了解农产品贮藏及加工的发展概况;掌握农
产品品质的基础知识、贮藏原理与技术,加工原理及单 元操作,粮食、油脂及其制品以及果蔬加工原理及产品 开发等知识。

特点:专门研究农产品收获后的贮藏保鲜原理、商品化
以采收以后的农产品的生命活动过程及 其与环境条件关系的采后生理学为基础, 以农产品在产后贮、运、销过程中的保 鲜技术为重点,进行农产品采后保鲜处 理的过程称为农产品贮藏。
⑴ 贮藏保鲜是利用生理抑制和环境控制技术延 长新鲜农产品的寿命; ⑵ 贮藏保鲜可减少农产品采后损耗,既可以作 为商品又为加工利用长期提供原料; ⑶ 加工是将农产品转化为食品或工业产品丰富 产品种类; ⑷ 加工产品保存时间长,附加值高; ⑸ 贮藏加工业是农业产业化的关键。
1. 提高种植水平和产品质量; 2. 规范采收和商品化处理质量; 3. 普及农产品预冷技术和冷藏条件; 4. 提高贮藏技术水平和运输销售保鲜水平; 5. 完善“冷链”系统。
玉米加工
生产细木工板
牛肉加工
虾的加工
粮食加工业
果蔬加工业
玉米汁
第四节 农产品贮藏加工学的目地和任务
农产品贮藏与加工学是食品科学与工程、农学、园艺 专业的一门重要课程,是食品科学技术与食品工业发 展的重要组成部分和基础,也是农业科技领域不可分 割的重要组成部分。 农产品贮藏与加工学是一门应用学科,它以植物学、 植物生理学、生物化学、微生物学、农产品原料学、 农产品化学、工程学等作为学科的广泛基础,以多种 机械操作和化工单元操作为手段,研究农产品资源利 用、原辅材料选择、加工包装、贮藏运输技术以及上 述因素对产品质量、货架寿命、营养价值、安全性等 方面的影响。
12.9
15.1 17.8 6.5 5.2
第二节 农产品贮藏加工业的发展现状和存 在问题
●农产品贮藏加工业的发展现状
国际食品工业已经成为世界上的第一大 产业。 农产品加工业已经成为国民经济发展中 总量最大、发展最快、对“三农”带动 最大的支柱在问题
——农产品贮藏加工业的发展现状
2000年和2005年食品工业主要产品的产量
产品 小麦粉 食用植物油 2000年 2759 837 2005年 3922 1612 7743 850 1310 1146
单位:万吨
年均增长率(%)
五年累计增长(%)
42.2 92.6 26.4 108.8 5.3倍 8.2倍
试分析我国农产品采后高损耗的原因,提 出相应的对策。
可能造成流通中高损耗的原因: 1. 原料质量 N/Ca、病虫害、内在品质、产地 2. 采收 成熟度、机械伤 3. 商品化处理 分级、保鲜剂处理 4. 包装运输 包装质量、运输条件 5. 环境条件 预冷、贮藏温度、湿度、气体成分 虫害、鼠害、霉变、腐烂
7.3 14.0 4.8 15.9 44.5 55.8
6125 肉类总产量 其中:肉类制 407 品 208 乳制品 其中:液体乳 125
方便主食品
罐头 软饮料 啤酒 成品糖
250
178 1491 2231 700
458
360 3380 3062 904
83.2
102.2 126.7 37.2 29.1
——农产品贮藏业存在问题
1 2 3 4
采后损失严重,贮藏保鲜产业落后 农业的种养结构不尽合理 加工规模和整体水平还比较低 加工技术装备差距还比较大
5
6 7
农产品加工业布局不合理,区域优势没有充分发挥
食品安全保障水平仍然较低,总体形势不容乐观 服务体系建设滞后,管理体系不完善,政策不配套
1. 以“主渠道、大流通、大市场、现代化”为目标,建 立科学的综合体系——采前管理、采后预处理、贮藏 保鲜、加工、销售等。 2. 建立适合我国国情、科学合理的果蔬流通冷链和流通 技术。(商品化处理) 3.健全民间协会组织,普及推广贮藏保鲜技术。 4.研究国内外市场变化,调整产业结构;(原料、品种 要适应市场) 5.大力扶持龙头企业,带动农业产业发展; 6.国家政策的扶持和政府的引导。
处理、贮藏方式和加工利用的一门科学。
学时数: 36学时(理论1—18周) 考核方式:考试
教材:《农产品贮藏与加工学》秦文主编; 参考书: 《粮油食品工艺学》,沈建福主编;《园艺
产品贮藏加工学》,罗云波、蔡同一主编。 《粮油贮藏 加工工艺学》李理特主编; 《园艺产品贮藏运销学》邓 伯勋主编;《果蔬贮运学》周山涛主编;《果蔬采后生 理学》刘道宏主编;《果蔬保鲜技术及常规测试方法》 冯双庆主编;《果品蔬菜加工工艺学》叶兴乾主编; 《食品工艺学概论》孟宪军主编;《食品技术原理》赵 晋府主编;《食品加工与保藏原理》曾庆孝主编。
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