萃取实验

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化学实验报告_萃取

化学实验报告_萃取

一、实验目的1. 理解萃取原理及其在化学分离中的应用;2. 掌握萃取实验的基本操作方法;3. 熟悉实验仪器的使用。

二、实验原理萃取是一种利用物质在不同溶剂中的溶解度差异,将混合物中的某一组分从一种溶剂转移到另一种溶剂中的方法。

萃取实验的原理是:在一定条件下,混合物中的组分在两种互不相溶的溶剂中具有不同的溶解度,使得某一组分可以从一种溶剂转移到另一种溶剂中,从而实现分离。

三、实验仪器与试剂1. 仪器:分液漏斗、烧杯、玻璃棒、滴定管、移液管、滤纸、铁架台等;2. 试剂:氯仿、苯、四氯化碳、乙醇、乙酸乙酯、正己烷、碘、溴、溴化铁等。

四、实验步骤1. 准备实验试剂和仪器,确保实验环境的清洁和安全;2. 将氯仿、苯、四氯化碳、乙醇、乙酸乙酯、正己烷等试剂分别加入分液漏斗中,每个分液漏斗中加入5mL;3. 将碘和溴化铁溶液分别加入两个烧杯中,待溶液混合均匀;4. 将碘和溴化铁溶液分别加入两个分液漏斗中,每个分液漏斗中加入10mL;5. 将分液漏斗充分振荡,使两种溶剂充分混合;6. 静置分层,待两种溶剂分离;7. 将下层有机溶剂取出,放入烧杯中;8. 将烧杯中的有机溶剂加入滴定管中,用移液管取出一定量的有机溶剂,放入另一个烧杯中;9. 在另一个烧杯中加入适量的水,充分振荡,使有机溶剂中的碘和溴化铁充分溶解;10. 将溶液过滤,得到纯净的碘和溴化铁溶液;11. 对比实验前后碘和溴化铁溶液的颜色变化,分析萃取效果。

五、实验结果与分析1. 实验过程中,观察到碘和溴化铁溶液在氯仿、苯、四氯化碳、乙醇、乙酸乙酯、正己烷等溶剂中均发生了萃取现象,说明萃取实验成功;2. 通过对比实验前后碘和溴化铁溶液的颜色变化,发现氯仿、苯、四氯化碳等溶剂对碘和溴化铁的萃取效果较好;3. 在实验过程中,观察到乙醇和乙酸乙酯对碘和溴化铁的萃取效果较差,可能是由于这两种溶剂与水互溶,导致萃取效果不佳。

六、实验结论1. 萃取实验成功,证明了萃取原理在化学分离中的应用;2. 氯仿、苯、四氯化碳等溶剂对碘和溴化铁的萃取效果较好,乙醇和乙酸乙酯的萃取效果较差;3. 在实际应用中,应根据需要分离的组分选择合适的萃取剂和溶剂。

萃取的测定实验报告

萃取的测定实验报告

一、实验目的1. 理解萃取的基本原理和操作方法。

2. 掌握使用分液漏斗进行液液萃取的技能。

3. 通过实验验证萃取效果,并分析萃取效率的影响因素。

二、实验原理萃取是利用混合物中各组分在不同溶剂中的溶解度差异,将所需组分从原溶剂中分离出来的过程。

本实验采用液液萃取法,即利用两种互不相溶的溶剂(如水和有机溶剂)进行萃取。

通过加入萃取剂,目标物质从原溶剂转移到萃取剂中,从而实现分离。

三、实验仪器与试剂1. 仪器:分液漏斗、烧杯、铁架台、量筒、滴定管、锥形瓶等。

2. 试剂:碘水、四氯化碳(CCl4)、无水乙醇、NaOH标准溶液、酚酞指示剂等。

四、实验步骤1. 准备:将碘水溶液倒入分液漏斗中,加入适量四氯化碳(CCl4)作为萃取剂。

2. 振荡:关闭分液漏斗活塞,振荡混合,使碘从水相转移到四氯化碳相中。

3. 静置:打开活塞,使气体逸出,然后静置分层,四氯化碳相(下层)和碘水相(上层)分层。

4. 分液:打开分液漏斗下端活塞,慢慢放出下层四氯化碳相,收集于烧杯中。

5. 测定:用滴定法测定四氯化碳相中碘的浓度,计算萃取率。

五、实验结果与分析1. 实验数据:| 组别 | 碘水体积 (mL) | 四氯化碳体积 (mL) | 四氯化碳相中碘浓度(mg/mL) | 萃取率 (%) || ---- | -------------- | ------------------ | -------------------------- | ---------- || 1 | 10 | 5 | 1.2 | 90 || 2 | 10 | 5 | 1.5 | 95 || 3 | 10 | 5 | 1.8 | 98 |2. 分析:(1)实验结果表明,随着四氯化碳体积的增加,萃取率逐渐提高。

这是由于四氯化碳与水不互溶,且碘在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度,因此增加四氯化碳体积有利于提高萃取率。

(2)实验结果还表明,萃取率受多种因素影响,如萃取剂的选择、萃取剂的用量、振荡时间、静置时间等。

实验报告萃取

实验报告萃取

一、实验目的1. 了解萃取的基本原理和操作方法;2. 掌握萃取在不同体系中的应用;3. 熟悉萃取实验的操作步骤和安全注意事项。

二、实验原理萃取是一种利用两种不相溶的液体(通常是水和有机溶剂)之间的分配系数差异,将混合物中的某一组分从一种液体转移到另一种液体的过程。

萃取剂的选择、萃取剂与混合物的接触时间、萃取温度等因素都会影响萃取效率。

三、实验仪器与试剂1. 仪器:分液漏斗、烧杯、锥形瓶、量筒、滴定管、酒精灯、磁力搅拌器、电子天平;2. 试剂:氯仿、苯、乙醇、正己烷、碘化钾溶液、硫酸溶液、盐酸溶液、硫酸铜溶液、无水硫酸钠。

四、实验步骤1. 准备实验试剂:取一定量的碘化钾溶液和硫酸铜溶液,混合均匀;2. 加入萃取剂:向混合溶液中加入氯仿,充分振荡,静置;3. 分液:将混合溶液倒入分液漏斗中,静置分层;4. 收集有机层:打开分液漏斗下端的活塞,将有机层收集于烧杯中;5. 脱水:向有机层中加入无水硫酸钠,充分振荡,静置;6. 收集有机层:将脱水后的有机层收集于锥形瓶中;7. 测定有机层中碘化钾的质量:用滴定管滴加硫酸溶液,用淀粉溶液作指示剂,滴定至蓝色消失,记录消耗的硫酸溶液体积;8. 计算萃取效率:根据消耗的硫酸溶液体积,计算有机层中碘化钾的质量,并与原始溶液中的碘化钾质量比较,计算萃取效率。

五、实验结果与分析1. 实验结果:根据滴定结果,有机层中碘化钾的质量为1.5g,原始溶液中碘化钾的质量为2.0g;2. 萃取效率:萃取效率为75%。

六、实验讨论1. 萃取剂的选择:在本实验中,氯仿作为萃取剂,具有良好的萃取性能。

在实际应用中,应根据被萃取物质的性质和溶剂的极性选择合适的萃取剂;2. 萃取时间的控制:萃取时间的长短会影响萃取效率。

在本实验中,经过一定时间的振荡和静置,即可达到较好的萃取效果;3. 萃取温度的影响:温度对萃取效率有一定影响。

在本实验中,室温条件下即可达到较好的萃取效果,无需加热。

七、实验结论1. 本实验成功实现了碘化钾在氯仿中的萃取;2. 通过调整萃取剂、萃取时间和温度等条件,可以优化萃取效果;3. 萃取实验在化学、化工等领域具有广泛的应用价值。

萃取的实验报告数据

萃取的实验报告数据

1. 了解萃取实验的基本原理和方法;2. 掌握萃取实验的实验步骤和操作技巧;3. 通过实验验证萃取实验的可行性。

二、实验原理萃取是一种利用不同物质在两种互不相溶的溶剂中的溶解度差异,通过液-液接触,使其中一种物质从一种溶剂转移到另一种溶剂中的方法。

本实验采用有机溶剂萃取水溶液中的有机物。

三、实验仪器与试剂1. 仪器:分液漏斗、烧杯、移液管、锥形瓶、电子天平、恒温水浴锅等。

2. 试剂:有机溶剂(如乙酸乙酯)、水溶液(如含有机物的水溶液)、硝酸、盐酸、氢氧化钠等。

四、实验步骤1. 准备实验器材,确保实验环境安全。

2. 称取一定量的有机溶剂和含有机物的水溶液,分别置于锥形瓶中。

3. 将锥形瓶放入恒温水浴锅中,加热至一定温度(如60℃)。

4. 打开分液漏斗,将有机溶剂缓慢加入锥形瓶中,同时不断摇动锥形瓶,使有机溶剂与水溶液充分混合。

5. 混合一段时间后,静置锥形瓶,待有机溶剂和水溶液分层。

6. 打开分液漏斗下端阀门,将下层水溶液放出,收集上层有机溶剂。

7. 将收集到的有机溶剂转移至另一锥形瓶中,加入一定量的硝酸,使有机溶剂中的有机物转化为硝酸盐。

8. 将锥形瓶放入恒温水浴锅中,加热至一定温度(如60℃)。

9. 加入一定量的氢氧化钠,使硝酸盐转化为相应的有机物。

10. 观察有机物是否从有机溶剂中析出,如析出,则萃取实验成功。

1. 有机溶剂:乙酸乙酯,25.0mL;2. 含有机物的水溶液:50.0mL;3. 加热温度:60℃;4. 混合时间:30min;5. 分层时间:15min;6. 水溶液放出量:25.0mL;7. 有机溶剂放出量:25.0mL;8. 硝酸加入量:5.0mL;9. 氢氧化钠加入量:5.0mL;10. 有机物析出量:0.5g。

六、实验结果与分析1. 实验结果表明,萃取实验成功地将有机物从水溶液中分离出来。

2. 通过加热、摇动、静置等操作,使有机溶剂与水溶液充分混合,有利于有机物的萃取。

3. 实验过程中,有机溶剂和水溶液分层明显,有利于有机物的分离。

萃取的的实验报告

萃取的的实验报告

实验名称:萃取实验实验目的:1. 学习萃取原理和方法。

2. 掌握萃取实验的基本操作。

3. 了解萃取在化学分析中的应用。

实验原理:萃取是一种利用物质在不同溶剂中的溶解度差异,将混合物中的某一组分分离出来的方法。

萃取剂的选择应符合以下条件:1. 萃取剂与原溶剂不互溶。

2. 被萃取物质在萃取剂中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度。

3. 萃取剂与被萃取物质不发生化学反应。

实验仪器与试剂:1. 仪器:分液漏斗、烧杯、玻璃棒、锥形瓶、铁架台、滴定管等。

2. 试剂:氯仿、苯、碘、硫酸、盐酸、氢氧化钠等。

实验步骤:1. 准备氯仿和苯作为萃取剂,分别置于分液漏斗中。

2. 在烧杯中加入一定量的碘溶液,并加入少量硫酸,充分振荡使碘溶解。

3. 将碘溶液倒入分液漏斗中,加入氯仿和苯,充分振荡,使碘在氯仿和苯中萃取。

4. 静置分层,观察有机层和水层的颜色变化。

5. 将有机层通过滴定管转移到锥形瓶中,加入少量氢氧化钠溶液,充分振荡,使碘与氢氧化钠反应生成碘化钠。

6. 将反应后的溶液再次静置分层,观察有机层和水层的颜色变化。

7. 将有机层通过滴定管转移到另一个锥形瓶中,加入少量盐酸,充分振荡,使碘化钠与盐酸反应生成碘。

8. 将反应后的溶液再次静置分层,观察有机层和水层的颜色变化。

9. 记录实验数据,计算萃取率。

实验结果:1. 在氯仿和苯中,碘的萃取率为85%。

2. 在氢氧化钠和盐酸中,碘的萃取率为95%。

实验分析:1. 通过实验可知,萃取是一种有效的分离方法,可以将混合物中的某一组分分离出来。

2. 萃取剂的选择对萃取效果有重要影响,应选择合适的萃取剂。

3. 在实验过程中,要注意控制实验条件,如振荡时间、静置时间等,以保证实验结果的准确性。

实验结论:1. 萃取是一种有效的分离方法,可用于化学分析中。

2. 在萃取实验中,选择合适的萃取剂和实验条件对萃取效果有重要影响。

3. 通过本次实验,掌握了萃取实验的基本操作,了解了萃取在化学分析中的应用。

液_液萃取实验报告(3篇)

液_液萃取实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 理解液液萃取的基本原理和过程。

2. 掌握分液漏斗的使用方法和操作技巧。

3. 通过实验验证萃取分离的效率。

4. 学习如何通过萃取分离混合物中的特定成分。

二、实验原理液液萃取是利用物质在不同溶剂中的溶解度差异,通过混合、振荡、静置分层和分液等步骤,将混合物中的某一组分从另一组分中分离出来的方法。

其基本原理是:溶质在互不相溶的溶剂中具有不同的溶解度,溶质会从溶解度小的溶剂转移到溶解度大的溶剂中,从而实现分离。

三、实验仪器和药品仪器:- 分液漏斗(梨形)- 铁架台(带铁圈)- 烧杯- 振荡器- 秒表药品:- 混合溶液(含有待萃取的溶质)- 萃取剂(与混合溶液不互溶的溶剂)- 水或无水乙醇(用于洗涤)四、实验步骤1. 准备工作:- 检查分液漏斗是否漏水,确保密封性良好。

- 准备好混合溶液和萃取剂。

2. 加入溶液:- 将混合溶液倒入分液漏斗中,注意不要超过漏斗容积的2/3。

- 向分液漏斗中加入适量的萃取剂。

3. 振荡混合:- 盖好分液漏斗的玻璃塞,轻轻振荡,使混合溶液和萃取剂充分混合。

- 振荡过程中,注意观察两相液体的混合情况,确保充分接触。

4. 静置分层:- 将分液漏斗放置在铁架台上,静置一段时间,等待两相液体分层。

- 观察分层情况,确认两相液体已完全分层。

5. 分液:- 打开分液漏斗下端的活塞,使下层液体(通常为萃取剂层)缓慢流出至烧杯中。

- 待下层液体流尽后,关闭活塞,打开上端玻璃塞,将上层液体(通常为混合溶液层)倒入另一个烧杯中。

6. 洗涤:- 向分液漏斗中加入少量水或无水乙醇,重复振荡、静置分层和分液的步骤,以去除萃取剂层中的残留溶质。

7. 回收萃取剂:- 将萃取剂层倒入烧杯中,加热蒸发,回收萃取剂。

五、实验现象1. 振荡混合过程中,混合溶液和萃取剂充分接触,形成乳白色混合物。

2. 静置分层后,上层液体(混合溶液层)通常颜色较浅,下层液体(萃取剂层)通常颜色较深。

3. 分液过程中,下层液体(萃取剂层)和上层液体(混合溶液层)分离清晰。

萃取实验报告总结

萃取实验报告总结

引言:萃取实验是化学实验中常见的一种分离技术,通过溶剂的选择性溶解性来分离和纯化混合物中的化合物。

本文旨在总结萃取实验的相关内容及实验数据,以及对实验结果进行分析和讨论。

概述:萃取实验是通过溶剂的选择性溶解性来分离和纯化混合物中的化合物。

其原理是利用不同物质在不同溶剂中的溶解度差异,将目标化合物从溶液中分离出来。

正文内容:一、实验目的1.确定目标化合物的溶解度2.优化萃取条件,提高目标化合物的纯度和回收率3.探究其他因素对萃取效果的影响二、实验材料和方法1.实验材料:目标化合物、溶剂、分离漏斗、滴定管等。

2.实验方法:萃取的一般步骤包括溶解混合物、加入溶剂、摇匀混合、分离并收集两相液。

三、实验结果及数据分析1.实验结果:记录萃取实验中目标化合物的纯度和回收率。

2.数据分析:根据实验数据,计算目标化合物的回收率和纯度,并与理论值进行比较,评价实验的可靠性和准确性。

四、实验中遇到的问题及解决方法1.溶剂选择:根据化合物的特性选择合适的萃取溶剂,确保目标化合物能够高效地被提取。

2.操作技巧:注意操作过程中的细节,如摇动力度、分离漏斗使用方法等,以避免实验结果的误差。

五、实验的改进和展望1.改进方法:通过对比不同溶剂和不同条件下的萃取效果,优化实验方案,提高目标化合物的回收率和纯度。

2.展望:进一步探索萃取实验在不同化合物分离中的应用,追求更高效、更环保的分离技术。

文末总结:通过萃取实验我们可以有效地分离混合物中的目标化合物,提高其纯度和回收率。

在实验中,合理选择溶剂、掌握好操作技巧是保证实验成功的重要因素。

同时,我们还可以通过不断优化实验方案和探索新的分离技术来提高实验效果。

希望通过本文的总结,能够对萃取实验有更深入的了解,并促进相关研究的发展。

引言概述:萃取实验是化学实验中常用的一种分离纯化技术,通过溶剂的选用和适当的操作条件,将化合物从混合物中分离出来。

本文将对萃取实验进行总结和分析。

我们将介绍萃取实验的原理和目的,然后详细描述实验过程,包括实验条件的选择、溶剂体系的构建、操作步骤等。

萃取实验_精品文档

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萃取实验一、实验目的研究萃取方法在化学分离中的应用,并学习掌握萃取实验的基本原理和操作技巧。

二、实验原理在化学分离中,萃取是一种常用的分离技术。

它利用两种或多种不同溶剂之间的互溶性差异,将目标物质从混合物或溶液中分离出来。

萃取涉及物质在两个不同相(通常是水相和有机相)之间的分配,通过调整pH值、温度和溶剂的选择,可以实现对目标物质的选择性提取。

萃取的过程包括萃取、分配和从相中分离目标物质等步骤。

三、实验步骤1.准备实验所需材料和设备。

2.安全注意事项:戴上实验手套和护目镜,实验操作需严格遵守实验室安全规定。

3.准备混合物或待萃取的溶液。

4.准备两种不同相的溶剂,并确保它们与待萃取物质有良好的互溶性。

5.将待萃取溶液与溶剂混合,充分摇匀。

6.静置待溶液分层,使两相分层分明。

7.将下层(有机相)或上层(水相)分取出来。

8.重复萃取步骤,直到需萃取物质被充分提取。

9.将萃取物质的有机相转移至干燥皿中,用旋转蒸发仪去除有机溶剂。

10.得到纯净的目标物质。

四、实验注意事项1.实验过程中需要注意个人安全,佩戴实验手套和护目镜。

2.实验操作需遵守实验室规定和操作规程。

3.选择合适的溶剂,确保其与待萃取物质有互溶性。

4.注意摇匀待萃取溶液,确保充分的混合。

5.静置待萃取物质使其分层方便分离。

6.重复萃取步骤可以提高目标物质的提取率。

7.注意旋转蒸发仪的使用,确保有机溶剂的安全去除。

8.实验完成后,及时清理实验台和设备。

五、实验结果与分析根据不同的实验目的,实验结果会有所不同。

萃取实验可以成功地将待萃取的溶液中的目标物质从混合物中分离出来。

通过分析纯净的目标物质,可以得到定量或定性的实验结果。

对于定量实验,可以通过比色法、滴定法等对目标物质进行定量分析。

对于定性实验,则可以通过比较目标物质的性质与参考物质的性质进行鉴定。

六、实验总结萃取实验是一种常用的分离技术,在化学分离中具有重要的应用价值。

通过本实验的操作,我学习到了萃取实验的基本原理和操作技巧。

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实验九液-液萃取实验一、实验内容通过以水为萃取剂,萃取煤油中的苯甲酸,掌握传质单元高度的测定原理和方法。

二、实验目的⒈了解液-液萃取设备的一般结构和特点。

⒉熟悉液-液萃取操作的工艺流程,掌握液-液萃取装置的操作方法。

⒊学习和掌握液-液萃取塔传质单元数,传质单元高度及体积总传质系数的测定方法,分析外加能量对液-液萃取塔传质单元高度和通量的影响。

三、实验基本原理原料液中含有溶质A和溶剂B,为使A与B尽可能地分离,需选择一种溶剂,称为萃取剂S,要求它对A的溶解能力要大,而与原溶剂(稀释剂)B的相互溶解度愈小愈好。

萃取的第一步是使原料液与萃取剂在混合器中保持密切接触,溶质A将通过两液相间的界面由原料液向萃取剂中传递;在充分接触、传质之后,第二步是使两液相在分层器中因密度的差异而分为两层。

一层以萃取剂S为主,并溶有较多的溶质,称为萃取相;另一层以原溶剂B为主,还含有未被萃取完的部分溶质,称为萃余相。

若溶剂S和B为部分互溶,则萃取相中还含有B,萃余相中亦含有S。

当萃取相和萃余相达到相平衡时,则称上图中的设备为一个理论级。

萃取相和萃余相都是均相混合液,为了得到产品A,并回收溶剂S供循环使用,还需对它们作进一步的分离,通常是应用蒸馏;当溶质很难挥发时,也可采用蒸发。

由上可知,为了分离液体混合物,萃取的过程比蒸馏要复杂,但在遇到以下情况时,直接用蒸馏却不一定经济合理。

①当溶质A的浓度很稀,特别是溶剂B为易挥发组分时,以蒸馏法回收A的单位热耗甚大。

这时可用萃取先将A富集在萃取相,然后对萃取相进行蒸馏,因而使耗热量显著降低。

②当溶液是恒沸混合物或所需分离的组分沸点相近时,一般的蒸馏方法不适用。

除可以采用恒沸蒸馏或萃取蒸馏外,有些场合以应用先萃取再蒸馏的方法较为经济。

③当需要提纯或分离的组分不耐热时,若直接用蒸馏,往往需要在高真空之下进行,而应用常温下操作的萃取过程,通常较为经济。

液-液传质过程和气-液传质过程均属于相际传质过程,这两类传质过程既有相似之处,又有明显差别。

在液-液系统中,如果两相密度差较大,两相的分散和流动仅靠密度差即可实现,此时的萃取设备为重力流动设备,不需外界做功。

若两相间的密度差较小,界面张力差也不大,所以从过程进行的流体力学条件看,在液-液接触过程中,推动相际传质的惯性力较小,同时已分散的两相,分层分离能力也不高。

因此,对于气-液相分离效率较高的设备用于液-液传质,效率不会很高。

为了提高液-液传质设备的效率,常常需要补给外加能量,如采用搅拌、脉动、振动等。

为使两相分离,通常在萃取塔的顶部和底部都设有扩大的相分层段,以保证有足够的停留时间,让分散的液相凝聚,。

当溶液为稀溶液,且原溶剂与萃取剂完全不互溶时,微分萃取过程与填料塔吸收过程类似,萃取塔有效高度的计算可以仿照吸收操作处理,即有:OR OR OE OE N H N H H ⋅=⋅= (9-1)其中 A a K G H E E OE ⋅=,Aa K G H R R OR ⋅= (9-2) ⎰-=FEy y OE y y dy N )(*,⎰-=F R x x OR x x dx N * (9-3) 式中 H ―萃取塔的有效传质高度,m ;OE H ,OR H ―以连续相和分散相为基准的传质单元高度,m ;OE N ,OR N ―以连续相和分散相为基准的传质单元数;a K E ,a K R ―以连续相和分散相为基准的体积传质系数,)/(3h m kg ⋅;E G ,R G ―分散相和连续相中稀释剂的质量流量,s kg ⋅;F x ,R x ―分散相进出萃取塔的质量比浓度,kg kg /;F y ,E y ―连续相进出萃取塔的质量比浓度,kg kg /;*x ―与连续相浓度y 成平衡的分散相浓度,kg kg /;*y ―与分散相浓度x 成平衡的分散相浓度,kg kg /。

对于互不相容的稀溶液体系且平衡曲线接近于直线时,OE N 或OR N 可以通过对数平均推动力法计算: ****ln )()(E E F F E E F F OE y y y y y y y y N -----=,****ln )()(RR F F R R F F OR x x x x x x x x N -----= (9-4) 物系的相平衡关系,可近似用直线关系来表示:mx y =*,my x =* (9-5) 其中m 为相平衡常数。

y 与x 之间的关系可通过物料衡算方程确定: )()(R F R E F E x x G y y G -=- (9-6)当平衡线为曲线时,可以通过图解积分法来计算OE N 或OR N 。

当平衡关系可用解析式表达时,通常是用简单的辛普森(Simpson )公式计算积分;当平衡曲线以离散点的形式给出又难以用简单的解析表达式拟合是,可以考虑用三次样条函数进行拟合,相应地,积分可用三次样条积分公式求出。

图解积分法的一般步骤如下:①根据操作线和平衡线求出与Y 相对应的*Y Y -,如图9-2(a )所示;②在1Y 到2Y 的范围内做]1[*Y Y Y --曲线,如图9-2(b )所示;③在1Y 与2Y 区间内,]1[*Y Y Y --曲线和横坐标轴所包围的面积即为传质单元数,即图9-2(b )中阴影部分。

YYY 1*Y 1图9-2 图解积分法球传质单元数OE H 、OE N 和OR H 、OR N 是萃取设计中两个重要的参数。

其中传质单元数OE N 或OR N 是代表工艺上分离难易程度的参数,OE N (OR N )越大,表示物系越难分离,需要较多的塔板数或较高的萃取高度;传质单元高度OE H 或OR H 表示设备传质性能好坏的参数,主要反映出设备结构、两相的物性、操作因素以及外加能量大小的影响。

OE N 或OR N 可以通过实验测定分散相和连续相的进、出口浓度而求得;OE H 或OR H 则可在已知萃取塔的有效传质高度的基础上用下式求的:OE OE N H H =,OROR N H H = (9-7) 本实验采用水-煤油-苯甲酸体系,以水为萃取剂,从煤油中萃取苯甲酸。

水相为萃取相(连续相),煤油相为萃余相(分散相)。

其R E X Y -图上的分配曲线如图9-3所示。

四、实验设计实验设计包括实验操作方案的确定,数据测试点及测试方法和操作控制点及控制方法的确定,以及实验装置流程的设计。

⒈实验方案实验物系:本实验采用水-煤油-苯甲酸体系,以水为萃取剂,从煤油中萃取苯甲酸,建议操作相比(质量比)为1:1,在此条件下,相平衡关系为x y 2.2=根据外加能量形式的不同,实验设备有桨叶式旋转萃取塔、脉冲填料萃取塔和填料萃取塔三种。

通过调节外加能量的大小,测取一系列相应的分散相(油相)中的苯甲酸含量,并通过物料衡算求的连续相(水相)的出口浓度,即可通过计算得到一系列的传质单元数和传质单元高度。

Y R (k g 苯甲酸k g 水)图9-3 水-煤油-苯甲酸体系的分配曲线图分散相苯甲酸V V N N NaOH NaOH = 分散相苯甲酸苯甲酸ρM N x = 式中 NaOH N ―NaOH 标准溶液的浓度,ml mol ;NaOH V ―分析所消耗的NaOH 溶液的平均体积,ml ;分散相V ―分散相试样的体积,ml ;分散相ρ―分散相密度,本实验中3800m kg =煤油ρ;苯甲酸M ―溶质的分子量,本实验中24.122=苯甲酸M ;苯甲酸N ―分析试样中溶质的浓度,ml mol ;x ―分散相中溶质的质量分数,无因次。

实验装置及流程如图9-4所示,装置主要由萃取塔、高位槽、转子流量计、π型管等组成。

轻相由塔底进入(苯甲酸在煤油中的浓度推荐采用0.0015~0.0020煤油苯甲酸kg kg )作为分散相向上流动,经塔顶分离段分离后由塔顶流出;重相由塔顶进入作为连续相向下流动至塔底经π形管流出。

轻重两相在塔内呈逆向流动,近似认为在萃取过程中两相液体的体积流量不发生变化。

设备的材质及尺寸:⑴桨叶式旋转萃取塔①萃取塔塔径mm D 37=,塔身高mm 1000,有效传质高度mm H 750=。

六、实验数据处理和结果讨论部分的要求⑴通过图解积分法求出传质单元数,进而求得传质单元高度和体积总传质系数。

⑵分析随外加能量的不同,传质单元高度的变化趋势,并做出分析。

⑶分析传质单元高度的影响因素并定性讨论其对传质单元高度变化的影响趋势。

⑷分析物料衡算得到的实验误差的大小。

⑸对实验数据和结果作误差分析,找出原因。

七、思考题⑴液液萃取设备与气液传质设备的主要区别在哪里?气液传质方法,指的是气相与液相之间传质性能的测定;而气液分散特性,指气体能够被分散成多大尺寸的气泡,等。

气液传质性能是分散特性的一种表征方法。

⑵本实验中为何不宜采用清水作为分散相?若以清水作为分散相,操作步骤如何改变?两相分层分离段应设在塔的哪一端?这要取决于萃取过程中的另外一种溶剂和被萃取物,如果被萃取物会和水发生反应则不能用水萃取,另外两种溶剂必须能够分相,不能分相则不能相互萃取⑶在液液萃取操作过程中,外加能量是否越大越有利?不是、外加能量过大会引起乳化⑷向出口为何要采用π型管?π型管的高度是如何确定的?化工原理液液萃取中,实验重相出口采用Π(倒U)形管是为了保证从底部采出,纯度较高,因为分界面有乳化等现象,Π(倒U)形管的高度应该在分界面一下⑸对于一种均相混合物的分离,根据哪些因素来决定是采用蒸馏还是萃取的方法?。

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