以人为本 和谐发展 嘉峪关市迎宾路小学
小学英语教学中学生情感态度的培养和发展
德发展 ，从 而使教学过程成 为学生一种高 尚的道德生活和丰 富的 人 生 体验 ， 这样 ， 学 科 知 识 增 长 的 过程 同时 也 就 成 为 人 格 的健全与发展过程 ， 伴 随着学科知识 的获得 ， 学生变得越来越 有爱心 ， 越来越有 同情心 ， 越来越有责任感 ， 越来越有教养 。 教 师 应 了解 学 生 的学 习 态 度 。尽 量 给学 生 提 供 再 现 和 成 功 的 机 会， 使 学 生 感 受 到 学 习 的乐 趣 ， 从 而 产 生 积极 的情 感 。 四、 合理 的创 设 语 言情 境 。 为学 生搭 建 表 演 的舞 台 。 激 发 学
持学习兴趣热情、 激 发 学 生参 与小 组 活 动 积 极性 的重 要 手 段 。
小学英语教 学中学生情感态度的培养和发展
吴 爱 新
（ 甘 肃省 嘉峪 关市迎宾路 小学 甘肃 嘉峪关 ７ ３ ５ １ ０ ０ ）
【 中图分类号】 Ｇ ６ ２ ３ ． ３ １【 文献标识码 】 Ａ
新课 标 下 的英 语 课 堂 教 学 的 总 体 目标 是 激 发 和 培 养 学 生 的 综 合语 言 运 用 能力 。而 小 学 英 语 的 课 堂 教 学 的 目标 是 通 过 学习 ， 逐 步 形 成 学 生 对 英语 这一 学科 产 生 好 奇 心 ， 对 学 习 持 有 兴趣和爱 好 ， 树立学好英语 的 自信心 ， 激发和培养学生学习英 语 的 兴趣 ，逐 步培 养 学 生 开 展 自主 学 习 的 能 力 和 与 人 合 作 学 习 的 精神 ， 帮 助 学 生 掌 握一 定 的英 语 基 础 知 识 和 听 、 说、 读、 写 的技 能 ， 基 本 会 用 简单 的单 词 和 句 型 进 行 语 言 交 流 ， 为 今 后 系 统 的 学 习英 语 打 好 基 础 。 实践 证 明 ，积 极 的 情 感 态 度 有 助 于 学 生 积 极 参 加 语 言 学 习活动。 获 得 更 多 的 学 习机 会 。作 为 一 名 小 学 生 。 无 论从 感 知 还 是 从 感 觉 角 度 都 存 在 一 定 的 差异 。 不 能 与 中学 生 相 提 并 论 。 因此 ，这就要求小学英语教师采用更 为灵活的教学方 法来 调 动 和提 高 学 生 学 习 英 语 的 积极 性 。从 而 完成 大 纲所 规 定 的各 项任务 。 活泼开朗的个性有助于学生积极参加语 言学 习活动 。 获 得 更 多 的学 习 机 会 ： 强 烈 的学 习 动 机 、 浓 厚 的学 习兴 趣 和大 胆 实 践 的精 神 有 利 于 学 生 提高 学 习效 果 ：坚 强 的 意志 和较 强 的 自信心有助于学生克服外语学 习中遇 到的困难 。下 面就如 何 在 英 语 教 学 中培 养 学生 积极 的情 感 态 度谈 一 下 我 的看 法 ： 建 立 良好 的 师 生情 感 人 际关 系 教师注重 自身的示范作用 。在教学过程 中教师用充沛 的 ． 情感 ， 专注 的精神 ， 坚强 的毅 力 ， 丰富的想像 ， 生动的语言 ， 娴 熟的技巧能感染学生 ， 激发学生 的学 习情感 ， 沟通师生之间心 理关系 ， 建 立 深 厚 的 师 生感 情 ， 把 认 识 过 程 和 情 感 过 程 统 一 起 来。 真正 的做到“ 亲其师 ， 信 其道 ” 的效果 。苏霍姆林斯基曾说 过： “ 热爱 自己学科的老师 。 他 的学生也 充满着热爱知识 、 科学 的感情。” 二、 结合 学 习 内容 。 把 情 感 态 度 的 交 流 和 讨 论 渗 透 到 英 语 学习内容和学习过程之中 课 堂 是英 语 语 言 学 习 参 与 者 （ 学 生 和 教 师 ）的 活 动 主 阵 地， 也是师生进行人际交流 的社会环境 。在课堂上 。 学习者与 学 习者 之 间 以 及 学 习 者 与 教 师 之 间 存 在 着 很 复 杂 的 人 际 关 系 。 不 同 的 教育 理 念 和 不 同的 文 化 背 景 都 会 导 致 不 同 的 师 生 角 色 和 师 生关 系 。 当今 的 英 语 教 学 在 很 大 程 度 上 依 赖 于 学 习 者 与 学 习 者 之 间 以及 学 习 者 与 教 师 之 间 的 团 结 、 合作 、 相 互 支 持的人际关系。而且这些人际关系时时刻刻都受到彼此情感 的影响。因而 。 教 师 的微 笑 、 得 体 的 言谈 和对 学 生 经 常 性 的鼓 励 和 关 爱 以及 学 生 相 互 间 的 默 契 与 合 作 不仅 能 够 融 洽课 堂 气 氛 ，而 且 能够 左 右 课 堂 的 活 动 方式 并 提 高课 堂 教 学效 果 师 生 的情感好坏对教学效果有直接影响 ，爱 学生的情感首先要建 立 在 良好 的师 生 关 系 上 。 教 师应 注 意 与 学生 进行 情感 交 流 和
甘肃省教育厅关于确定颜嘉逸等31名教师为甘肃省第二届中小学“陇原名师”的通知
甘肃省教育厅关于确定颜嘉逸等31名教师为甘肃省第二届中小学“陇原名师”的通知
文章属性
•【制定机关】甘肃省教育厅
•【公布日期】2014.03.13
•【字号】甘教师[2014]2号
•【施行日期】2014.03.13
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
甘肃省教育厅关于确定颜嘉逸等31名教师为甘肃省第二届中
小学“陇原名师”的通知
（甘教师〔2014〕2号）
各市、州教育局，厅直有关单位：
甘肃省第二届中小学“陇原名师”评选工经过个人申报、单位推荐、县区初评、市州复评、省评审会评审等程序，确定31名候选人入围实地考察。
省评审会专家通过走访调查、座谈交流、听课、报告、答辩等方式，对31位候选人的日常工作表现、课堂教学、业绩材料等做了综合考评。
经省教育厅厅务会审定并公示后，现确定颜嘉逸等31名教师为甘肃省第二届中小学“陇原名师”。
省教育厅将对这31名教师进行省级培训，请各级教育行政部门密切配合省上的培训工作，在时间、经费等方面给予支持和保障。
同时，各地也要创造条件，为他们的培训提高和作用发挥做好相关工作，努力造就一支师德高尚、素质优良、教育教学能力与教育科研能力突出的学者型、专家型、导师型中小学教学名师团队，形成以名师为龙头的骨干教师队伍，带动全省中小学教师队伍教育教学水平的整体
提高，推进全省基础教育事业又好又快发展。
附件：甘肃省第二届中小学“陇原名师”名单（31名）
甘肃省教育厅
2014年3月13日附件
甘肃省第二届中小学“陇原名师”名单。
家乡为话题四年级作文：可爱的家乡_作文400字_小学四年级写景作文_
家乡为话题四年级作文:可爱的家乡
：《可爱的家乡》一文介绍了作者的家乡嘉峪关。
它仿佛是一颗璀璨的明珠，镶嵌在西北戈壁上，是作者心中最可爱的地方。
在甘肃省嘉峪关市，这里有著名的魏晋墓，有银装素裹的祁连山七一冰川，有举世闻名的万里长城，酒泉钢铁公司也坐落在这个美丽的城市。
昔日的嘉峪关是一个穷苦不堪的小地方。
到处都是一片戈壁，没有高楼大厦，树木也很少。
一刮风，风儿裹挟着地上的尘土漫山遍野向人们袭来，霎时间天空变成了黄色，吹的人们跌跌撞撞，走起路来东倒西歪，更不要说骑自行车了。
夏天天热的时候，人们只能拿把小扇子扇扇风。
饭后连个休息的地方都没有，更没有娱乐场所!
改革开放以来，经过了几代人的努力，如今的嘉峪关已经发生了翻天覆地的变化。
城市四周筑起了一道道绿色的城墙，一幢幢高楼大厦拔地而起。
到处绿树成阴，花草遍地，小区里也有了很多的健身器材。
茶于饭后人们也多了许多的休闲去处——雄关广场、东湖、南湖、迎宾湖公园……
我美丽的家乡啊!你仿佛是一颗璀璨的明珠，镶嵌在西北戈壁上，祝福你，我可爱的家乡!
嘉峪关市迎宾路小学四2班刘鑫怡
指导教师康红霞。
基于儿童立场的小学语文课堂重建——迎宾路小学教育集团“生本课堂”实践观
二 价系多建 、 体的元构 评
明 晰 了 教 育 的 பைடு நூலகம் 值 在 于 发 展 学 生 。 为 课 程 作
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三课 意 的… … ～ ‘ 、程 识…自 觉 我醒 …… … …
鉴咒
立场 的生 本课 堂在 大多数 老 师的课 上 已成雏形 。
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。
的 评 价 同 样 也 应 当 是 服 务 于 学 生 的 。 了 考 试 与 除 测 验 外 ， 价 的标准 应 当是 多层 次 ， 维度 的 ， 评 多 还
教 科 书 只 是 书 面 的 、 定 的 课 程 ， 程 标 准 固 课 也 只是 抽 象 的 、 念 的课 程 ， 们都 只是 客 观课 观 它
学科 教 学对 于 人 的智 力 、 力 乃 至情 感发 展 的独 能
学 习能 力 、 践 与 创 新 、 维 目标 的 达 成 度 ） 关 注 实 三 、
特 性遭 到 削弱 或被 遮 蔽 。在 有些 课 堂教 学 中 ， 教 学 目标 杂 乱 。 学 资 源 泛 滥 ， 节 课 的 教 学 成 为 教 一 无 所 不 有 、 所 不 包 的 “ 货 店 ” 教 学 中 语 文 学 无 杂 ， 科 特质 不显 ． 容 、 内 目标 主 次 不 分 ， 一 些 相 关 性 把 的 、 属 性 的 、 生 性 的 教 学 内容 、 附 派 目标 与 学 科 教 学 的 基 本 目标 、 心 目标 混 为 一 谈 ， 至 僭 越 语 核 甚 文 学 科 基 本 目 标 、 心 目标 ， 结 果 造 成 了 语 文 核 其
中共嘉峪关市委、嘉峪关市人民政府关于表彰全市教育工作先进集体和先进个人的决定
中共嘉峪关市委、嘉峪关市人民政府关于表彰全市教育工作先进集体和先进个人的决定文章属性•【制定机关】嘉峪关市人民政府•【公布日期】2014.09.02•【字号】嘉发[2014]72号•【施行日期】2014.09.02•【效力等级】地方规范性文件,党内其他文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文中共嘉峪关市委、嘉峪关市人民政府关于表彰全市教育工作先进集体和先进个人的决定（嘉发〔2014〕72号）近年来，全市教育系统和广大教职工以办人民满意的教育为宗旨，认真贯彻党和国家的教育方针，不断深化教育教学改革，努力提升教育质量和育人水平，恪尽职守、无私奉献，为推动科教兴市、人才强市战略，促进教育事业健康发展作出了积极贡献，涌现出了一大批先进集体和先进个人。
同时，广大企事业单位和有关人士慷慨解囊、奉献爱心，涌现出了一批捐资助学的先进典型。
为树立榜样、表彰先进，大力弘扬人民教师高尚师德，进一步营造捐资助学的良好风尚，市委、市政府决定，对促进教育事业发展做出特殊贡献的何军海，市酒钢三中等10个教育工作先进集体，贾会新等15名优秀教育工作者，刘廷峰等100名优秀教师，酒钢（集团）公司等9个捐资助学先进单位，赵方勇等8名捐资助学先进个人予以表彰奖励。
希望受到表彰的教育系统先进集体和个人珍惜荣誉、再接再厉，充分发挥先锋模范作用，不断取得新的成绩。
希望受到表彰的捐资助学先进单位和个人，继续发扬爱心，一如既往地关心、支持我市教育事业的发展。
同时，号召全市广大干部职工和社会各界人士，向受表彰的先进单位和个人学习，为办好人民满意的教育，为推动嘉峪关市教育事业科学发展，做出应有的贡献。
附件：1.全市教育工作先进集体和个人名单2.全市捐资助学先进单位和个人名单中共嘉峪关市委嘉峪关市人民政府2014年9月2日附件1全市教育工作先进集体和个人名单一、促进教育事业发展特殊贡献个人（1名，奖金200000元）何军海市第一中学教师二、教育工作先进集体（10个，奖金3000元/个）市酒钢三中市第四中学市育才学校市建设路小学市和诚路小学市迎宾路小学市逸夫小学市胜利路小学市实验小学市第四幼儿园三、优秀教育工作者（15名，奖金1000元/名）贾会新市第二中学教研室副主任张文学市第四中学教导处主任魏雄广市第六中学办公室副主任温敏市实验中学办公室主任陈飞市明珠学校副校长魏霞市和诚路小学校长李世勇市大唐路小学副校长陈永花市五一路小学校长张芹市第一幼儿园园长杨红晖市第二幼儿园教师张芳市第六幼儿园园长邓世军文殊镇教委副主任魏有明市教育局行政办公室主任郭军银市教育局普教科科长王亚刚市高等学校招生委员会办公室干部四、优秀教师（100名，奖金1000元/名）市职教中心刘廷峰市第一中学何积苍李志强卢瑜唐志科王毅张磊张兴艳市第二中学陈冰张天佑尹国礼刁统郑赵玮市酒钢三中史崇高柴慧娟胡笳葛庆堂展宗娟师文祥周群严峰杨国庆市第四中学金吉荣张志勇田新安张宏刘晓玲市第五中学梁燕赵和曦杨艳萍市第六中学古永莉冯小娟穆惠民贠守军市实验中学赵秀琴萧永红杨玉函薛立军市师范附校张小东马玉明张海涛市育才学校李虹霞郭永清郜海霞熊文市明珠学校张秀萍于金香市迎宾路小学秦芳兰陈晓娟冯志林市和诚路小学吴桂芝马述民高静市逸夫小学徐海燕茹彩兰谢建宏曹冲市大唐路小学李红徐芸市五一路小学杜建国刘海琴陈渊斌市建设路小学陈玉华王利剑刘素静市胜利路小学王海红仲秀红市实验小学陈志红杨世梅霍珺蓉市长城路小学宋雅丽张学青滕秀琴市第一幼儿园秦晓莹张雨晴市第二幼儿园贾英王卓英市第三幼儿园裴艳红市第四幼儿园沈玉芝市第五幼儿园赵丽市第六幼儿园石丽霞文殊镇教委李洪武张慧郭静新城镇教委徐磊闫希刚韩家爽刘亚军峪泉镇教委池洁张芹市委党校张静何显亮市体校张玺平朝晖国学幼儿园金锦嘉峪关市四○四幼儿园李艳小龙人幼儿园张雅琳丫丫幼儿园李娜馨雨幼儿园赵世杰建设街中心幼儿园赵子英酒钢实验幼儿园王连军附件2全市捐资助学先进单位和个人一、先进单位（9个）酒泉钢铁（集团）公司中核四○四有限公司兰州银行嘉峪关市分行嘉峪关市浙江商会嘉峪关市华城置业有限公司嘉峪关市中远房地产开发有限公司嘉峪关市建设局嘉峪关大友企业公司嘉峪关市百欣建筑有限工程公司二、先进个人（8名）赵方勇新河西商贸物业有限公司董事长赵长青、赵学敏、赵广发中国书法家协会会员闫桂珍市酒钢三中教师王复磊嘉峪关市金科辅导学校校长张毅嘉峪关市远东建材公司总经理、市青联副主席张佩英上海同济大学教授张瑜嘉峪关市广和商贸有限责任公司总经理、市青联副秘书长黄秧嘉峪关市横山建筑工程有限公司董事长、市青联委员。
嘉峪关市人民政府办公室关于批转市教育局推进义务教育均衡发展实施方案的通知
嘉峪关市人民政府办公室关于批转市教育局推进义务教育均衡发展实施方案的通知文章属性•【制定机关】嘉峪关市人民政府•【公布日期】2013.07.05•【字号】嘉政办发[2013]120号•【施行日期】2013.07.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文嘉峪关市人民政府办公室关于批转市教育局推进义务教育均衡发展实施方案的通知（嘉政办发〔2013〕120号）各区，市政府各部门，在嘉各单位：市教育局《嘉峪关市推进义务教育均衡发展实施方案》已经市政府第46次常务会议讨论通过，现予批转，请认真遵照执行。
嘉峪关市人民政府办公室2013年7月5日嘉峪关市推进义务教育均衡发展实施方案为全面贯彻党的十八大精神，落实《甘肃省人民政府关于大力推进义务教育均衡发展的意见》，完成甘肃省人民政府与嘉峪关市政府签订的《甘肃省推进义务教育均衡发展责任书》，实现嘉峪关市在2013年底前义务教育均衡发展的目标，促进教育公平，保障城乡学生平等接受义务教育的权利，提高我市教育发展整体水平，结合我市实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以党的教育方针和科学发展观为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，以实现教育公平为目标，加大教育投入，实现标准化办学，规范办学行为，全面推进素质教育；合理配置教育资源，全面提升教育质量；尊重社会发展和教育规律，使适龄儿童接受更加公平、更高质量的义务教育，实现教育公平，促进全市教育事业又好又快发展。
二、基本原则（一）统筹兼顾。
坚持“政府主导、统筹规划、加强建设、分步实施”原则，统筹城乡、校际义务教育发展，积极推进标准化学校建设，大力强化薄弱学校，不断提高办学水平，确保到2013年底我市义务教育均衡发展水平整体达标。
（二）突出重点。
按照“现有设施完善化，在建项目准化，快速实现均衡化”的规划，重点抓好“义务教育学校标准化建设工程”、“5321学校发展联盟工程”、“教育信息化建设工程”等重点工程和改革试点项目，整体提升义务教育均衡发展水平。
三尺讲台勤耕耘 潜心教育育桃李
冯运芳，女，出生于1969年，大学本科学历，中共党员，中学高级教师，甘肃省第二届“陇原名师”，甘肃省技术标兵，省级骨干教师，嘉峪关市“131”教育教学专家，甘肃省工会第十一次代表大会代表。
三尺讲台，是教师的舞台。
这里，没有耀眼的闪光灯，没有热闹的乐舞，也没有华美的背景装饰。
在这里，只有淡泊之人方可潜心穷经，只有赤诚之士才能倾情育才，只有勤奋之人才能锐意求索。
有一些人，他们将这里当作田园，用智慧耕耘、用爱心灌溉，他们用自己的睿智、精思、勤奋、进取，传播着爱的艺术，诠释着教师这一光荣的称号，他们是人生舞台上的精彩舞者，他们享受着播种的幸福，也收获着丰硕的果实。
甘肃省嘉峪关市迎宾路小学教师――冯运芳，就是这样一个人。
苦练教学基本功做一名合格教师冯运芳于1987年8月从张掖师范毕业后，被分配到张掖铁小任教，1996年8月调至嘉峪关市迎宾路小学任教至今。
从教二十多年来，一直从事小学数学教育教学工作。
撰写的论文、执教的课例、制作的课件、承担的课题等多次在全国、省、市教育教学刊物上发表或在各级各类比赛中获奖。
她根据自己从教二十多年学习、实践、研究形成的教育教学专题讲座“做研究型教师的几点体会”，深受广大教师的好评和认可。
冯运芳常说：“打铁先要自身硬，教学需练基本功。
”刚走上讲台时，她和所有初为人师的年轻人一样，紧张、拘谨，板书不流畅，教学语言不生动，课堂效果总是不尽如人意。
为此，她伤透了脑筋。
但是，天生不服输的她开始寻找提高自身专业素质的途径，下定决心从一点一滴做起，苦练教学基本功。
数学是一门内容抽象、体系严谨的学科，又是一门常被忽略了活生生的来源与精彩应用的学科，以至于让学生学起来乏味，出现“成绩差→学习数学没兴趣→学习积极性低→成绩更差”的恶性循环。
但是，冯运芳在教学中善于利用板书和富有感染力的幽默语言引导学生发现感悟数学中的美，使学生在学习数学过程中不断获得美的享受，从而大大激发了他们学习数学的兴趣。
为了练习板书，她从抄写《现代汉语词典》开始，每天利用课余时间练习“三笔字”。
志存高远 学术本真——长春市绿园区迎宾路小学
志存高远学术本真——长春市绿园区迎宾路小学
佚名
【期刊名称】《吉林省教育学院学报：中旬》
【年(卷),期】2013(029)010
【摘要】岁月如歌，桃李丰稠。
坐落于迎宾路828号的迎宾路小学，始建于1948年，占地面积22500平方米，校舍面积9600平方米。
现有教师96人，学生1064人，教学班26个，学校设施设备优良，各功能室一应俱全，校园环境优美、文化气息浓厚。
学校在半个多世纪的风风雨雨中，积淀了厚重的文化底蕴。
【总页数】1页(PF0003-F0003)
【正文语种】中文
【中图分类】G62
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4.构建区域动态培训模式提高中小学校长综合素质——吉林省长春市绿园区中小学校长培训的实践探索 [J], 张敏;周秀娟
5.中小学校长培训模式探究--以长春市绿园区教师进修学校为例 [J], 李宁波
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
兰州市城关区新桥小学
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微机室
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学生校 园文 化 生活
职 工 文艺活动
学生体验 农村 生 活
兰 删 市城 美 区 新桥 小 学
新 桥 小 学 始 建 于 19 3 5 年 2 月 ， 在 七 十 多年 的办 学 历 史 上 ， 曾一
鼍置 度 辉 煌 ， 为 人 民 的 教育 事业 作 出 了 突 出 贡 献 ， 受到过 国家体委 、 全 国教
以 法 治 校 民主 管理
目前 一 ，
个校风好 、 环 境美 、 教学实的新桥小学 正 在 阔步前进 !
扎 实有 效 的 教 研 活 动
以 学定 教 注 重 实效
美术小 组 在活 动
精彩纷 呈 的 艺术节
以 人 为本 和 谐 发展
嘉峪 关 市迎宾路 小 学
校 长 徐 学元 教 学 交流 活 动 运 动会开幕式
迎 宾路小学地 处 嘉峪 关 市区 西 端火车站东侧 ， 前身系武威 铁路分局嘉峪关铁路职工 子弟小学 。 学校始建于 19 84 年 9 月 ， 隶 属 武 威 铁 路分局 管 理 ， 为企 业 办 学 。 2 0 0 4 年 6 月 1 日学 校 正 式 移 交嘉峪 关 市政府管理 ， 同年 8 月 10 日学 校 更 名 为 “ 嘉峪 关 市迎 宾路小学 ” 。
学 校 校 园布局 合理 ， 校 园环 境 优 美 ， 目前 已 具 备 实施 现 代 化 教学 的基 本设 施 。 自2 0 0 0 年 以来 ， 学校 陆续 建成 了多媒体教 室 、 学生 微机 教 室 、 多媒体闭路双 向教学 系统 、 校 园 网等现 代 化教学设施 ， 配备师生 阅览 、 美术 、 音乐 、 舞蹈 、 实验 、 活动 等各类功能教室 。 学校 图书室 现 有藏书 10 大类计 2 0 2 4 2 册 。
迎宾路小学现状及发展分析
迎宾路小学现状及发展分析发布时间：2022-08-20T15:14:38.894Z 来源：《中国教师》2022年8月下作者：王美辰[导读]王美辰沧州市迎宾路小学中图分类号：G688.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-2051（2022）8-169-01迎宾路小学一直以其“双zun(尊/遵)”文化的内核，高品质的学生输出质量，口口相传的良好口碑行走在沧州市小学教育的前列。
其独特的德育教育凭借丰富性、系统性、多样性首届一指，在这块金字招牌上又增添了一抹最靓丽的色彩。
男孩节、女孩节、班主任节;科技活动、图书售卖活动、纸飞机比赛;陶艺课、国画课、程序员课等异彩纷呈，让孩子们大呼过瘾，期待不已。
其中，青苗选修课则进一步拓宽了四、五年级学生的兴趣范围，如:青苗文学社、百变魔法师、沙里淘“金”等二十余节课程，以走班上课，依据课程选择教室的形式，牢牢抓住了孩子们渴望探索不一样的世界的心，适时给予，用心浇灌。
在这样的趣味活动和课程中，充分挖掘了学生的发展潜能，激发兴趣，拓宽视，释放天性，发挥自主性，潜移默化的完成了德育的培养目标，并给予学生飞翔的天地，可谓一举两得，升华出迎宾路小学独特的魅力。
在德育活动大放异彩的同时，为保持优势，他学习长久运转下去，师资力量的建设、家校良性沟通的促进等方面同样需要下功夫。
一、关于师资力量建设方面的看法迎宾路小学是教师众多的大学校，高龄教师占据有一部分比例，近年来新入职的年轻教师也在不断增加。
这样的现状给教师的省理带来了一定的难度，如何平衡好三龄数师的低要求与业权把控青年教帅的三标准，是响待解决的一大问题，层次化管理需应时而出。
(一)对高龄教师而言，梯度化管理，部分高龄教师固守在旧的教育理念和教学模式下，不想改进，不愿承担较多的工作量，少一分可以，多一份嫌多，思想上较为懈息，对分配到手的工作较为挑别;反观有些高龄教师，仍然数十年如一日的坚守在班主任的岗位上，在教学上不断更新，在工作上勇挑重担，在对待学生上尽职尽责。
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育工 会 以及 省 、 市 、 区 多方 面 的褒奖 ， 涌现 出 4 名 国家级 先进 人 物 ， 被列 为市 、 区 重 点小学 之一 。 19 9 0 年 ， 学 校 被命名为首批 兰 州市标准
虿
化小学 。 1 9 9 7 年 ， 被 命名 为城 关 区 “ 文 明单位 ” 。 2 0 0 5 年建成 兰 州 市标准化二 级 二 类小学 。 2 ” 。
以 人 为本 和 谐 发展
嘉峪 关 市迎宾路 小 学
校 长 徐 学元 教 学 交流 活 动 运 动会开幕式
迎 宾路小学地 处 嘉峪 关 市区 西 端火车站东侧 ， 前身系武威 铁路分局嘉峪关铁路职工 子弟小学 。 学校始建于 19 84 年 9 月 ， 隶 属 武 威 铁 路分局 管 理 ， 为企 业 办 学 。 2 0 0 4 年 6 月 1 日学 校 正 式 移 交嘉峪 关 市政府管理 ， 同年 8 月 10 日学 校 更 名 为 “ 嘉峪 关 市迎 宾路小学 ” 。
光荣榜
学 校 呈 现 出蒸 蒸 日上 的 发 展 态 势 ， 被城 关 区 教 育局 评 为 “ 先进 党 支 部 … 教 ‘ 育工 作先 进 集 体 … 工 ‘ 会工 作
先 进 集 体 ” 等 ， 2 (x )7 年 荣 获城 关 区 教 育 质 量 进 步 奖 。 学 校 先 后 荣 获 甘肃 省 “ 醒 目杯 ” 中华古诗 文诵 读 表
以 法 治 校 民主 管理
目前 一 ，
个校风好 、 环 境美 、 教学实的新桥小学 正 在 阔步前进 !
扎 实有 效 的 教 研 活 动
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美术小 组 在活 动
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学校位 于解放 门南侧 ， 背靠伏龙坪下 的龙尾 山 。 学校 依 山 而
建 ， 呈 阶梯状 分布 。 独特 的地 理 条件 和 “ 布达 拉宫式 ” 的教学楼浑
然 一 体 ， 相 映成 趣 ； 上 、 中 、 下 三 个 操场 为学 生 提供 了广 阔 的活 动
空 间 ； 精心 布置 的校 园 ， 做 到 了净化 、 绿化 、 美 化 ； 各种警示 牌 、 标语 牌 、 宣 传栏 、 学生 画廊 、 光荣榜等突 出 了校 园的文化性 和教育 性 ， 对 学 生 能起 到潜移 默化 的作用 。
演赛集体一 等奖 、 城 关 区 大课 间 活 动 “ 先进 学 校 ” 。 在 全 国第 十届 、 第 十 二 届 中小 学 生 绘 画 、 书法 作 品
比 赛 中荣 获 “ 先 进 集体 ” ， 在 兰 州 市 第七 届 中小 学 生 手 抄 报 展 览 大 赛 中荣 获 “ 优 秀 集体 ” 等 。
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开拓创新 的领 导班 子
近 年来 ， 学 校 以 “ 创办 人 民满 意学 校 ” 为奋 斗 目标 ， 坚 持 “ 德育立 校 ， 科研 兴校 ， 质量 强 校 ， 五 育和谐 ， 创建特色 ” 的办 学 理 念 ， 初 步形 成 了环 境育人 、 大课 间活 动 、 书香校 园等特 色 。
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微机室
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学生校 园文 化 生活
职 工 文艺活动
学生体验 农村 生 活
兰 删 市城 美 区 新桥 小 学
新 桥 小 学 始 建 于 19 3 5 年 2 月 ， 在 七 十 多年 的办 学 历 史 上 ， 曾一
鼍置 度 辉 煌 ， 为 人 民 的 教育 事业 作 出 了 突 出 贡 献 ， 受到过 国家体委 、 全 国教
学 校 校 园布局 合理 ， 校 园环 境 优 美 ， 目前 已 具 备 实施 现 代 化 教学 的基 本设 施 。 自2 0 0 0 年 以来 ， 学校 陆续 建成 了多媒体教 室 、 学生 微机 教 室 、 多媒体闭路双 向教学 系统 、 校 园 网等现 代 化教学设施 ， 配备师生 阅览 、 美术 、 音乐 、 舞蹈 、 实验 、 活动 等各类功能教室 。 学校 图书室 现 有藏书 10 大类计 2 0 2 4 2 册 。
自建 校 以 来 ， 学 校 坚 持 “ 以 人 为本 ， 科 研 兴 校 ， 求 实创 新 ， 和谐发展 ” 的办学思 想 ， 以 “ 树名师 、 创名校 、 育英才” 为奋 斗 目标 ， 坚 持 “ 以 法 治 校 、 以 德 治 校 ” 的 管 理 理 念 ， 不 断 深 化 教育改革 ， 加强教师队伍建设 ， 构建和谐校 园 ， 努力开创学校 各项事业新局面 。