2014年宁夏教师招聘考试每日一练答案(4.4)
2014年宁夏教师招聘考试每日一练答案（4.4）
2014-02-17 13:03:56 来源：宁夏中公教育
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参考答案及解析
1.【答案】B。
中公专家解析：低年级学生对学习过程的形式感兴趣，而对学习内容和结果的兴趣相对较弱，这说明初入学的学生学习兴趣没有选择性，同时也没有分化。
2.【答案】A。
中公专家解析：参与式观察与非参与式观察是根据被观察者所从事的活动来进行划分，自然观察与实验室观察是根据环境是否可控来划分，结构式观察与非结构式观察否对观察活动进行严格的控制进行划分的。
3.【答案】ABCD。
4.【答案】ABCD。
5.【答案】AB。
中公专家解析：从内容上来说，包括了教育内容、教育材料或教科书;从形式上来说，包括了教育手段、教育方法、教育组织形式。
6.【答案】ABC。
中公专家解析：教育心理学的发展时期是20世纪20年代~50年代末，代表人物主要有：弗洛伊德、杜威、维果斯基;我国有房东岳、廖世承。
廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
7.【答案】×。
中公专家解析：教师的根本任务是教书育人。
8.【答案】×。
中公专家解析：杜威最早提的是学校即社会的教育思想，社会即学校是由杜威的杰出中国学生陶行知所提出的教育思想。
9.【答案】√。
10.【答案】√。
中公专家解析：感觉反映的是直接接触到的客观事物，不是间接事物，所以感觉主要是由事物的性质所直接决定的。
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2014宁夏回族自治区教师招聘考试公共基础知识最新考试试题库
1、21世纪的国际竞争是多方面的，而且日趋激烈，但归根到底是( )。
A.综合国力的竞争B.经济实力的竞争C.科技实力的竞争D.人才的竞争2、在阶级社会里，国家的本质是( )。
A.管理众人之事的重要机关B.封建统治的工具C.阶级统治的工具D.由军队、法庭、监狱等组成的暴力机关3、吴某近几年纠集一伙人，在珠江三角洲一带流窜作案，多次抢劫，打伤10多人，赃款数额高达人民币20多万元。
人民法院依据刑法判处吴某死刑，剥夺政治权利终身。
这一案例表明，犯罪的最本质特征是( )。
A.严重的社会危害性B.刑事违法性C.刑罚当罚性D.执法严格性4、列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是 ( ) A.革命理论比革命行动更重要 B.革命运动是革命理论的派生物 C.革命理论对革命实践具有指导作用D.革命理论最终决定革命运动的成败5、当前和今后一个时期国际形势发展的基本态势是( )。
①总体和平、局部战争②总体缓和、局部紧张③总体封闭、局部开放④总体稳定、局部动荡A.①④B.②③C.①②④D.①②③④6、唯物辩证法的总特征是( )A.既对立又统一的观点B.有限和无限的观点C.绝对的观点和相对的观点D.联系的观点和发展的观点7、辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指 ( ) A.事物中好的方面和坏的方面的组合B.抛弃C.纯粹的否定D.既克服又保留8、21世纪的国际竞争是多方面的，而且日趋激烈，但归根到底是( )。
A.综合国力的竞争B.经济实力的竞争C.科技实力的竞争D.人才的竞争9、下面( )是政府非常设机构。
A.国家审计署B.省计委C.国家扶贫办公室D.县建委10、内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件叫做( )。
A.平件B.加急件C.特急件D.急件11、行政处罚只能( )。
A.对有行政隶属关系的人实施B.由公安机关执行C.处罚公务员或公民个人，而不能处罚单位或组织D.是国家特定行政机关对违反行政法的个人或组织依法采取的惩戒措施12、社会主义市场经济体制下的价格形成机制应是( )。
2014年全国教师招聘考试每日一练(1.9)
1.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为( )。
A.信度B.效度C.难度D.区分度2.新课程改革的核心目标是( )。
A.实现课程功能的转变B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C.实行三级课程管理制度D.改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状3.托幼机构的环境包括( )。
A.学习环境B.运动环境C.物质环境D.精神环境4.幼儿概括能力发展的阶段为( )。
A.直观的概括B.动作的概括C.语词的概括D.思维的概括5.下列属于测量智力量表的是( )。
A.S-BB.EPQC.WISCD.TAT6.以下对于艾宾浩斯的遗忘曲线的描述，正确的是( )。
A.遗忘的进程是不均匀的，先快后慢B.理论上遗忘到一定程度，不会再遗忘C.学习后立刻发生遗忘D.遗忘的生理机制是海马的长时程增强作用7.品德的核心成分是情感成分。
（判断题）8.皮亚杰认为，处于他律到的阶段的学生会认为教师的道德权威难移改变，必须服从。
（判断题）9.幼儿的游戏以直接指导为主。
（判断题）10.教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。
（判断题）参考答案及解析1.【答案】A。
2.【答案】A。
中公专家解析：基础教育课程改革的核心是实现课程功能的转变。
3.【答案】CD。
中公专家解析：幼儿园等托幼机构的环境包括物质环境和精神环境。
4.【答案】ABC。
中公专家解析：幼儿概括能力的发展依次分为直观的概括、动作的概括、语词的概括三个阶段。
5.【答案】AC。
中公专家解析：AC分别为斯坦福-比奈、韦克斯勒智力测验的简称，都属于智力量表；B选项是艾森克人格量表；D选项为主题统觉测验，属于人格的投射测验，不是量表。
6.【答案】ABC。
中公专家解析：长时程增强是指在神经通路上给予短暂而重复的刺激，引起突触传递持续性增强，这是突触可塑性的表现，也是记忆而非遗忘的生理过程。
7.【答案】×。
中公专家解析：品德的核心是品德认知；态度的核心成分是情感成分。
2014年宁夏教师招聘考试每日一练答案(4.15)
2014年宁夏教师招聘考试每日一练答案（4.15）2014-02-17 13:03:56 来源：宁夏中公教育欢迎来到宁夏教师招聘网，中公宁夏教师考试网是中国教师第一门户网站，提供宁夏历年中小学教师资格证、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。
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参考答案及解析1.【答案】C。
中公专家解析：一个命题就相当于一个观念，它是我们能够评价是非对错的最小的意义单元。
2.【答案】A。
中公专家解析：上位学习，是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。
3.【答案】C。
中公专家解析：符号学习又称代表学习，指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它们代表什么。
包括对历史事件、历史人物、地理信息、词汇、图标等的学习。
4.【答案】ABD。
中公专家解析：C选项是直观性教学原则的要求。
5.【答案】ABC。
中公专家解析：D选项错误，复习次数并不是越多越好，复习活动既要避免无限过度，又要坚持适当超额。
超额学习程度达到150%时，效果最佳;小于或多于150%，效果都不理想。
6.【答案】ACD。
中公专家解析：B选项错误，陈述性知识个体提取线索有意识的。
7.【答案】×。
中公专家解析：题目中描述的是陈述性知识的定义。
8.【答案】√。
中公专家解析：命题学习，实质上是学习若干概念之间的关系，或者说掌握由几个概念联合所构成的复合意义，其复杂程度高于概念学习。
命题学习必须以概念学习和符号学习为前提。
9.【答案】√。
中公专家解析：刺激泛化指的是人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。
10.【答案】×。
中公专家解析：布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结，而是主动的形成认知结构。
2014宁夏回族自治区教师招聘考试公共基础知识考试题库
B.主要矛盾和次要矛盾
C.同一性和斗争性
D.内因和外因
正确答案：D
42、相对主义运动观认为（ ）。
A.静止是运动的特殊状态
B.运动和物质是不可分割的
C.运动的形式是多样的
D.只存在绝对运动而无静止
正确答案：D
43、公孙龙的“白马非马”之说的错误在于它割裂了（ ）。
A.时间、空间可以离开物质自己运动
B.时间、空间不随物质运动的速度而变化
C.时间、空间是主观精神的表现形式
D.时间、空间与物质运动不可分
正确答案：D
37、马克思主义哲学的理论来源是( )。
A.古希腊朴素唯物主义哲学
B.17世纪英国唯物主义哲学
C.18世纪法国唯物主义哲学
D.19世纪德国古典哲学
A.时间、空间可以离开物质自己运动
B.时间、空间不随物质运动的速度而变化
C.时间、空间是主观精神的表现形式
D.时间、空间与物质运动不可分
正确答案：D
56、“静者，动之静也”的观点是（ ）。
A.否认静止的相对性
B.否认运动的绝对性
C.认为静止是不存在的
D.认为静止是运动的特殊状态
B.决定与被决定的关系
C.主要与次要的关系
D.对立统一的关系
正确答案：D
16、马克思主义哲学的创立意味着( )。
A.人类哲学思想的发展达到了顶峰
B.科学哲学体系的最终完成
C.绝对真理的体现
D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点
正确答案：D
17、爱因斯坦的相对论揭示的是（ ）。
2014宁夏回族自治区教师资格证考试题库
C．屠格涅夫
D．欧?亨利
34、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务，所需经费由( )予以保障。
A.人民政府
B.未成年人的法定监护人
C.部门
D.学校
B．张天翼的《华威先生》、沙汀的《在其香居茶馆里》、陈白尘的《上海屋檐下》是国统区文学
C．孙犁的《荷花淀》和柳青的《创业史》都是反映土地改革时期的长篇小说
D．《一代风流》《红旗谱》《李白成》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品，《青春之歌》《林海雪原》《保卫延安》分别是杨沫、王愿坚、杜鹏程的作品
D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理
6、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。
A.感知运算
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
7、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是( )。
A．《孔乙已》、《春》、《龙须沟》
B．《茶馆》、《日出》、《屈原》
A.自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
21、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( >
A.社会性
B.继承性
C.特殊性
D.阶级性
22、相传我国古代诗人自居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，白居易这样做的目的是( )。
A．检查作品的韵律是否朗朗上口
A.自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
15、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。
A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理
2014年教师招聘考试试题及答案
单项选择1. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（C ）A．基本教育规律B．基本教学规律C．基本心理规律D．基本身心规律2. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（B ）A．130B．140C．150D．1603. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（C ）A．接受学习B．发现学习C．意义学习D．机械学习4. 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（D ）A．自我了解B．自我实现C．自我行动D．自我控制5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（A ）A．一般迁移B．具体迁移C．垂直迁移D．水平迁移6. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（B ）A．女优于男B．大致相等C．男优于女D．中国人相等，外国人不相等7. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（A ）A．概念学习B．意义学习C．命题学习D．符号学习8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（ C ）A．均衡发展B．先慢后快C．先快后慢D．先慢后快又慢9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。
这是条件刺激的（D ）A．一般化B．具体化C．分化D．泛化10. 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（C ）A．操作模仿B．操作整合C．操作熟练D．操作定向11. 创造性思维的核心是（C ）A．形象思维B．抽象思维C．发散思维D．聚合思维12. 学生中常见的焦虑反应是（D ）A．生活焦虑B．择友焦虑C．缺钱焦虑D．考试焦虑13. 发现学习是属于（A ）A．以学生为中心的教学策略B．以教师为主导的教学策略C．个别化的教学策略D．交互式的教学策略14. 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（C）A．注意B．需要C．动机D．兴趣15. 人的健康不仅要有健康的身体，还要有（ C ）A．健康的人格B．健康的习惯C．健康的心理D．健康的生活16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（A ）A．苛勒B．斯金纳C．桑代克D．布鲁纳17. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（B ）A．计划策略B．组织策略C．调节策略D．监视策略18. 个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（D ）A．发现问题B．理解问题C．问题检验D．问题解决19. 一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（B ）A．行动B．内化C．执行D．泛化20. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（A ）A．形成性评价B．定性评价C．定量评价D．考查性评价21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。
2014宁夏回族自治区教师资格证考试试题及答案
B.酝酿期
C.验证期
D.豁朗期
4、认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是( )。
A.弗洛伊德
B.华生
c.桑代克
D.巴甫洛夫
5、我国学校一般实行( )负责制。
A.教师
B.校长
C.部
D.地方政府
25、童话名篇《大萝卜》的作者是()。
A.安徒生 B.阿?托尔斯泰 C.列夫?托尔斯泰 D.马雅可夫斯基
26、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律
B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律
D.教学目的
27、我国最早使用班级授课制是在( )年。
A.1862
B.1902
6、某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节过于潦草，望再接再厉，取得更好的成绩。关于张老师的评语，下列选项中不正确的是( )。
A.张老师关注学生的比赛成绩 B.张老师关注学生的情感体验
A.报酬待遇权 B.学术研究权
C.进修培训权 D.教育教学权
33、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康
B.生理卫生
C.心理健康
D.身体健康
34、教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2 =6(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )。
D．教学特点
8、雨果是法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。
2014宁夏回族自治区教师资格证考试最新考试试题库(完整版)
B.对学生放之任之
C.留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会
D.抓紧课堂，放松课外
19、建立系统论的科学家是( )。
A．贝塔朗菲
B．维纳
C．申农
D．普里戈金
20、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。
A.人民政府
B.未成年人的法定监护人
C.部门
D.学校
42、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。
A。缺乏营养
B.遗传因素
C.狼的影响
D.缺乏社会性刺激
A．乡(镇)
B．县级
C．当地
D．市(地)级
9、1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，派军队控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，并由此开始了为期15年的独裁统治。这一天是法国共和历雾月18日，所以，历史上称该政变为”雾月政变”。因此本题选B。
A．《水浒传》
B．《红楼梦》
C．《聊斋志异》
D．《西游记》
38、教育教学工作应当符合教育规律和( )，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
A．学生身心发展特点
B．教育特点
A.传递一接受式
B.加涅模式
C.自学一辅导式
D.范例教学模式
25、施耐庵，元末明初的文学家。( )把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求，开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。其问世后，产生了极大的影响。尤其在社会影响方面，明清两代的农民和绿林豪杰起义，往往打出“替天行道”的旗帜。
2014年宁夏教师资格每日一练(4.9)
2014年宁夏教师资格每日一练（4.9）2014-02-17 13:03:56 来源：宁夏中公教育欢迎来到宁夏教师招聘网，中公宁夏教师考试网是中国教师第一门户网站，提供宁夏历年中小学教师资格证、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。
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1.感受性与感觉阈限呈( )关系。
A.正比B.反比C.增加D.减少2.无特定目的，不需要意志努力的是( )。
A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.随意前注意3.面对地震所引起的急速而高度紧张的情绪状态是( )。
A.心境B.情绪C.激情D.应激4.情绪情感的功能包括( )。
A.信号功能B.调节功能C.感染功能D.适应功能5.情感包括( )。
A.道德感B.理智感C.美感D.好感6.影响幼儿再认和回忆的条件是( )。
A.幼儿的生理健康状况B.幼儿的心理状态C.幼儿回忆的自觉程度D.能否运用正确的回忆方法7.基本情绪包括“喜、怒、哀、乐”四种形式。
(判断题)8.游戏的虚构性也就是游戏的假想性，是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且受时间、地点、条件的限制。
(判断题)9.社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。
(判断题)10.激发学生的间接兴趣可以培养学生的有意后注意。
(判断题)参考答案：2014年宁夏教师资格每日一练答案(4.9)注：本站稿件未经许可不得转载，转载请保留出处及原文地址。
2014宁夏回族自治区教师招聘考试公共基础知识考资料
B.事物之间的相互作用
C.事物的内部矛盾
D.外力的推动
正确答案：D
52、否定之否定规律侧重于揭示（ ）。
A.事物发展的动力
B.事物联系的根本内容
C.事物发展的状态
D.事物发展的方向和道路
正确答案：D
53、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（ ）。
C.反映劳苦大众的需要
D.适应思想创新的需要
正确答案：A
21、我党一贯倡导并长期保持的优良学风是（ ）。
A.艰苦奋斗
B.实事求是
C.理论联系实际
D.勤俭节约
正确答案：C
22、马克思主义哲学的理论来源是( )。
A.古希腊朴素唯物主义哲学
B.17世纪英国唯物主义哲学
C.18世纪法国唯物主义哲学
A.矛盾的普遍性
B.矛盾的特殊性
C.矛盾的同一性
D.矛盾的斗争性
正确答案：D
33、一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的，从因果关系来看，这是（ ）。
A.异因同果
B.同因异果
C.多因一果
D.一因多果
正确答案：C
34、学习马克思主义哲学的根本目的在于( )。
A.提高知识理论水平
B.培养和确立科学的世界观
C.掌握正确的工作方法
D.全面提高人的素质
正确答案：B
35、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（ ）界定的。
A.物质和意识的关系
B.个别与一般的关系
C.哲学与具体科学的关系
D.认识与实践的关系