侵略与反抗(45张PPT)

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历史课第6课时侵略与反抗课件PPT

历史课第6课时侵略与反抗课件PPT
在当今世界,如何防止类似的历史悲剧重演?
启发式问题
通过学习本课时,你对中国近现代史有了哪些新的认识?
你认为在当今社会,应该如何传承和发扬中国人民在反抗外来侵略过程中所展现出的民族精神?
思考
THANKS FOR
WATCHING
感谢您的观看
对世界格局的影响
对社会的影响
对国家发展的影响
探讨战争对社会、文化、科技等方面的影响,包括社会观念的变化、科技的创新等。
分析战争对参战国家发展的影响,包括国家实力的消长、经济复苏和社会变革等。
03
02
01
战争影响
03
反抗侵略的斗争和结果
中国军民在抗日战争中进行了长期的抵抗,付出了巨大的牺牲,最终取得了胜利。
维护了国家主权和领土完整
通过反抗侵略的斗争,中国成功地维护了国家主权和领土完整,避免了被列强瓜分的命运。
斗争结果
04
历史教训和启示
侵略战争的残酷性
历史上的侵略战争给人类带来了巨大的痛苦和灾难,我们应该深刻认识到侵略战争的残酷性和不道德性,坚决反对任何形式的侵略行为。
民族团结的重要性
在反抗侵略的过程中,民族团结至关重要。只有各民族团结一心,才能有效地抵御外敌的入侵,保卫家园的安宁。历史上许多民族在反抗侵略时,正是因为民族团结,才取得了胜利。
帝国主义列强为了争夺殖民地和势力范围,不惜采取武力手段,导致国际关系紧张,战争一触即发。
历史背景
德国在欧洲大陆迅速崛起,试图挑战英国的霸主地位,通过战争手段夺取更多的殖民地和势力范围。
德国挑起战争
日本在亚洲地区扩张势力,企图建立“大东亚共荣圈”,掠夺中国丰富的资源和劳动力。
日本侵华
英法等国为了维护自身利益,对德国、日本等国的侵略行为采取绥靖政策,企图通过妥协和牺牲他国利益来维护自身利益。

侵略与反抗PPT课件5 人教版

侵略与反抗PPT课件5 人教版

——鸦片战争使中国开始沦为半殖民地 半封建社会,标志着中国近代史的开端。
四、历次不平等条约的影响
开始逐步沦为 鸦片战争 《南京条约》 (1840—1842) 半殖民地半封建社会
甲午中日战争 (1894—1895)
《马关条约》
大大加深
中国半殖民地化程度
八国联军侵华 (1900—1901)
《辛丑条约》
工业革命后,西方资本主义国家最迫 切的需要获得的是什么? 获得更多的海外市场和廉价原料
侵略战争名称 及起止时间
鸦片战争 1840-1842
侵略 国家
英国
原因
结果
中国战败,被迫签 订《南京条约》
打开中 国市场 进一步 打开中 国市场
第二次鸦片战争 英法 1856-1860 甲午中日战争 1894-1895
(2011· 遂宁)下列历史事件按时间的先后顺序 排列正确的是: C ①割香港岛给英国 ②黄海海战 ③火烧圆明园 ④签订《辛丑条约 》 ⑤允许日本在中国开设工厂 A.①②③⑤④ B.①②⑤③④ C.①③②⑤④ D.①③②④⑤
(2010年湖南中考)《近代中国的新陈代谢》中 写道:“这场战争,自西方人1514年到中国起 ,是他们积325年窥探之后的一逞。对国人来说 ,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老 的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。” A A、鸦片战争B、第二次鸦片战争 C、甲午战争D、八国联军侵华战争
侵略 国家
英国
原因
结果
那次的战争我们称为鸦片战争,英国人则称为通商 战争,两方面都有理由。关于鸦片问题,我方力图禁绝, 英方则希望维持现状:我攻彼守。关于通商问题,英方 力图获得更大的机会和自由,我方则硬要维持现状:彼 攻我守。就世界大势论,那场战争是不可避免的。 ——蒋廷黻著:《中国近代史》 1.“关于鸦片问题,我方力图禁绝”指的是什么事件? ——林则徐虎门销烟 2.从英国把那次战争称为通商战争可以看出英国侵略 中国的目的是什么? ——打开中国市场 3.当时的“世界大势”是怎样的?

历史课第6课时侵略与反抗课件PPT

历史课第6课时侵略与反抗课件PPT
调。
发展阶段
随着斗争的深入,反抗者逐渐 形成更加严密的组织和协调,
采取更有针对性的策略。
高潮阶段
当反抗斗争达到一定规模和影 响力时,可能引发更大的社会
反响和国际关注。
结局阶段
反抗侵略的斗争可能取得胜利 ,或被镇压或失败,但它的影
响和意义仍然深远。
反抗侵略的斗争结果
胜利
反抗侵略的斗争取得胜利,侵 略者被赶出领土或被迫签订有
利于被侵略者的协议。
和平改革
通过和平方式实现改革,改善 民族地位和权益,但未完全摆 脱侵略和控制。
长期抵抗
持续进行反抗活动,直至取得 最终胜利或实现民族独立。
镇压与失败
反抗斗争遭到镇压或失败,民 族权益未能得到有效保护和改
善。
03
侵略与反抗的历史意义
对中国历史的意义
促进民族觉醒
侵略与反抗的历史促使中国人民 认识到国家主权和民族尊严的重 要性,激发了民族自豪感和凝聚
地下斗争
通过军事手段进行反抗, 如起义、战争等。
通过非暴力手段进行反 抗,如罢工、示威游行、
抗议。
在敌占区或受压迫地区 进行的隐蔽斗争,如情 报传递、破坏活动等。
文化抵抗
通过艺术、文学、影视 等方式表达反抗,传播
民族文化和价值观。
反抗侵略的斗争历程
01
02
03
04
早期阶段
反抗侵略的斗争在初期可能比 较分散和自发,缺乏组织和协
免无谓的牺牲和冲突升级。
反抗斗争的历史意义
03
反抗斗争对于推动历史进步、促进民族团结和国家发展具有重
要的历史意义。
对未来的启示与展望
1 2
和平与发展是未来主流
我们应该坚持和平、发展、合作、共赢的理念, 推动建立更加公正合理的国际秩序。

近代侵略与反抗PPT课件

近代侵略与反抗PPT课件

42
光绪帝为邓世昌亲笔题写的挽联:
2021/7/23
黄海大战
43
兴起时间:1898年
兴起地点: 山东
口号: 扶清灭洋
性质: 反帝爱国运动
发展壮大:1900年发展到京津地区
2021/7/23
44
“无论欧美日本各国,皆无此脑力 与兵力,可以统治此天下生灵四分之 一”,“故瓜分一事,实为下策”。
——八国联军统帅瓦德西
业的发展。该条约是:
A.《南京条约》
B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《瑷珲条约》
2021/7/23
38
根据要求说出旧民主主义革命时期列强强 迫中国签订的不平等条约
赔款最多的条约: 《辛丑条约》
关税权沦丧的条约: 《南京条约》
最能体现资本主义资本输出特点的条约:《马关条约》
清政府完全成为帝国主义统治中国的工具的条约:
(2)根据材料二中内容请推断19世纪中期中国统治者实
行的是怎样的对外政策?(1分) 闭关锁国政策
(3)材料三中的“大帝国”是在哪几场“决斗” 中被一步一步打跨的?(请按时间先后顺序例举四 场2分鸦)片战争、 第二次鸦片战争、 甲午中日战争、
及起止时间 国家
结果
鸦片战争 1840-1842
英国
打开中国市 场,掠夺…
中国战败,被迫签 订《南京条约》
倾销…
第二次鸦片战争 英法 进一步打开 中国战败,签订
1856-1860
俄美 中国市场 一系列不平等条约
甲午中日战争 1894-1895
日本
侵略中国 北洋舰队全军覆没, 称霸世界 签订《马关条约》
15
英法发动第二次鸦片战争的主要目的 进一步打开中国市场 扩大侵略权益

列强侵略与人民反抗史PPT优秀课件 人教版

列强侵略与人民反抗史PPT优秀课件 人教版
近现代 列强侵略与人民抗争史
列强侵略
zxxk
人民反抗
林则徐、关天培 太平天国运动 左宗棠收复新疆 邓世昌 义和团运动
鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争
八国联军侵华战争
抗日战争
鸦 片 战 争
清朝水师旧式炮船
英国船队
鸦片流毒于天 下,则为害甚巨, 法当从严。若 犹泄视之,是使 数十年后,中原 几无可以御敌 之兵,且无可以 充饷之银。
4.右图反映的历史事件标志着 A.中国开始转入局部抗战 B.中国全民族抗战从此开始 C.抗战以来中国军队取得了第一次大胜利 D.抗战期间中国军队主动出击日军最大规模战
5.在中英《南京条约》的不平等条款中,最 能反映当时英国侵略意图的是 A.割占香港岛 B.勒索战争赔款 C.扩大鸦片贸易 D.开放通商口岸 6.邓世昌、赵登禹、佟麟阁、杨靖宇这四 位人物共同点 A.北伐战争中涌现的民族英雄 B.解放战争中涌现的杰出人物 C.反抗日本侵略战争中涌现的民族英雄 D.抗美援朝战争中做出了突出贡献
西安事变 时间 发动者
1936· 12· 12
张学良、杨虎城 要求停止内战、联共抗日
目的
结果 和平解决,蒋介石接受联共抗日主张 作用 十年内战基本结束,抗日民族统一
战线初步形成
七七事变
时间 经过 结果
卢沟桥事变
1937· 7· 7 中国守军奋起反抗 天津、北京等相继沦陷
标志
全面性的抗日战争从此爆发
抗日民族统一战线正式形成
抗战全面开始后,第二次国 共合作正式建立,工农红军 改编为八路军、新四军
重大战役
平型关 大捷
抗战以来首次胜利(八路军)
台儿庄 抗战初期的重大胜利(李宗仁) 战役 百团 大战

【初中历史】侵略与反抗复习PPT课件 岳麓版

【初中历史】侵略与反抗复习PPT课件 岳麓版

侵略中国、 称霸世界
英国
天培的反抗 战败签订
《南京条约》
日本
八国
中国的反抗 林则徐、关
太平军抵抗洋 邓世昌等英 义和团的抵抗 枪队 勇抗击
战败,火烧圆 战败签订 《马关条约》 明园,割地 战败签订《辛丑 条约》
结果
三、以《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条 约》等为例考查学生对中国近代社会深刻变化、 民族危机不断加深的认识,了解学生的民族忧患 意识。
1、自己设置本课作业,要求就本课 中的一个主题,依据所学知识和已有 的知识储备,写一篇历史小论文。 2、结合所学知识,请你设计出一道 评价型或比较型的习题,并附上答案。 3、运用图表列出本课的知识结构。
(任选一题)
比 较 项 目 开始时间 动力能源 成 生产生活 具 果 器
第一次(英国)工业革命 18世纪60年代 改良的蒸汽机(煤炭) 纺织、采矿和冶金等生产 部门的机器 轮船、火车机车
二、四次探索的区别: 运动名称 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 时间 原因
政治派别
主张、内容
十九世纪60 -90年代
第二单元
近代化的探索
1898年
1911年
1915年
清政府内 外交困
甲午战败,民 认清只有推翻清 反对尊孔复古 族危机加重 政府才能救中国 的逆流
地主阶级洋务 资产阶级维 资产阶级革 派 新派 命派
有利于中 国资本主 义的发展
作用
空前思想大解放运 推翻了清朝统治, 使民主共和观念 动,为马克思主义 传播准备了条件 深入民心
1. 某市一所中学对该校初中进行调 查。让学生选择自己喜欢的在中国 近代史上有较大贡献的人物。结果, 孙中山得票最多。请你根据所学知 识完成下列问题。 1)、请你简要评价孙中山的主要 事迹。(6分) 2)、我们应该学习孙中山的什么 精神?(2分)

侵略与反抗PPT课件9 通用

侵略与反抗PPT课件9 通用

• 第二,没有割地等相关条款。帝国主义很想瓜分中国,但 由于各国矛盾错综复杂,更由于中国人民的英勇反抗,使 他们不得不暂时放弃了对中国领土的割占要求。 • 第三,既维护清政府的反动统治,又加以严格控制。此条 约惩办义务团运动中参加反帝斗争的官吏,但并未处置慈 禧太后,相反,继续推行“以华治华”的策略,确立清政 府继续充当他们在华的代理人。
(2)上述两次战争的结果如何?签订的不平等条约分别
是什么? (3)图2战后签订的条约,对中国产生了怎样的影响?
(4)学习了以上历史事件,你有何感想?
答案 团。
(1)图1:甲午中日战争;图2:八国联军侵华战争;
甲午中日战争中的邓世昌;八国联军侵华战争中的义和 (2)都以中国签订丧权辱国的条约结束。《马关条约》 和《辛丑条约》。 (3)《辛丑条约》的签订,标志着中国完全沦为半殖民 地半封建社会。
【方法技巧】 用“三个一”来巧记鸦片战争相关历史
第二次鸦片战争
• 第二次鸦片战争发生在1856-1860年,欧洲 列强为了进一步打开中国市场,扩大侵 略权益
• 这次侵略战争实际上是鸦片战争的继续, 所以称为“第二次鸦片战争”。
对比鸦片战争和第二次鸦片战争,得出结论——第二次 鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大:
一、我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
二、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂 三、多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。——毛泽东 四、拥有梦想的人是值得尊敬的,也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候,坚持下去,不用害怕与众不同,你该有怎么样的人生,是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩 五、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪 六、将相本无主,男儿当自强。——汪洙 七、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。——方志敏 八、当我真心在追寻著我的梦想时,每一天都是缤纷的,因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名 九、很多时候,我们富了口袋,但穷了脑袋;我们有梦想,但缺少了思想。——佚名 十、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 十一、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契 十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达 十三、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 十四、信仰,是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果 十五、对一个有毅力的人来说,无事不可为。——海伍德 十六、有梦者事竟成。——沃特 十七、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生 十八、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。——林语堂 十九、要想成就伟业,除了梦想,必须行动。——佚名 二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德 二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利 二十二、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里,梦想只是白日做梦,可是,如果你不曾真切的拥有过梦想,你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩 二十四、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。——鲁迅 二十五、梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。——杜鲁门· 卡波特 二十六、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 二十七、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 二十八、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁 二十九、梦想家命长,实干家寿短。——约· 奥赖利 三十、青年时准备好材料,想造一座通向月亮的桥,或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年,终于决定搭一个棚。——佚名 三十一、在这个并非尽善尽美的世界上,勤奋会得到报偿,而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆 三十二、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思 三十三、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知 三十四、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绛 三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤,当你真心想要某样东西时,整个宇宙都会联合起来帮你完成。——佚名 三十六、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。——佚名 三十七、一块砖没有什么用,一堆砖也没有什么用,如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也没法实现。——俞敏洪 三十八、如意算盘,不一定符合事实。——奥地利 三十九、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。——莎士比亚 四十、如果失去梦想,人类将会怎样?——热豆腐 四十一、无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。——佚名 四十二、梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 四十三、梦想家的缺点是害怕命运。——斯· 菲利普斯 四十四、从工作里爱了生命,就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦 四十五、穷人并不是指身无分文的人,而是指没有梦想的人。——佚名 四十六、不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心。——歌德 四十七、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路,最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅 四十八、浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 四十九、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什科 五十、梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙 五十一、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。——无名氏 五十二、所虑时光疾,常怀紧迫情,蹒跚行步慢,落后最宜鞭。——董必武 五十三、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生 五十四、很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想,可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。——佚名 五十五、要用你的梦想引领你的一生,要用感恩真诚助人圆梦的心态引领你的一生,要用执著无惧乐观的态度来引领你的人生。——李开复 五十六、人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。——居里夫人 五十七、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契 五十八、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。——阿· 安· 普罗克特 五十九、一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。——高尔基 六十、青春是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望,而不是因为得到了什么或逃避了什么。——佚名 六十一、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。——歌德 六十二、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿 六十三、梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。——佚名 六十四、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。——爱迪生 六十五、一路上我都会发现从未想像过的东西,如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事,如今我就还只是个牧羊人而已。——《牧羊少年的奇幻之旅》 六十六、一个人越敢于担当大任,他的意气就是越风发。——班生 六十七、贫穷是一切艺术职业的母亲。——托里安诺 六十八、莫道桑榆晚,为霞尚满天。——刘禹锡 六十九、一切活动家都是梦想家。——詹· 哈尼克 七十、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡 七十一、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。——佚名 七十二、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?——古龙 七十三、一个人有钱没钱不一定,但如果这个人没有了梦想,这个人穷定了。——佚名 七十四、平凡朴实的梦想,我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。——佚名 七十五、最初所拥有的只是梦想,以及毫无根据的自信而已。但是,所有的一切就从这里出发。——孙正义 七十六、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想,看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉,那真是伤心啊!——莱蒙托夫 七十七、努力向上吧,星星就躲藏在你��

《侵略与反抗》课件

《侵略与反抗》课件
侵略的后果是破坏国际秩序、引发战争、导致人员伤亡和财产损失。
侵略原因
经济利益:获取资源、市场、劳动力等 政治利益:扩大领土、巩固统治地位 民族主义:民族主义情绪高涨,追求民族独立和统一 军事扩张:军事实力增强,寻求扩张机会
侵略手段
04
反抗历程
反抗的开始
反抗的发展
中期:组织化、规模化的抵 抗运动,如游击战、地下组 织等
参考资料:列出参考资料和文献,供学生参考和深入学习 单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,言简意赅的阐述观点。
03
侵略背景
侵略定义
侵略是一种违反国际法和道德准则的行为,通常表现为对别国领土、主权、政治、经济和 文化的侵犯。
侵略的目的是为了获取资源、扩大领土、控制市场或实现政治目的。
侵略的方式包括军事侵略、经济侵略、文化侵略等。
主体部分: a. 侵略:介绍侵略的历史背景、原因和影响 b. 反抗:介绍反抗的历史 背景、原因和影响 c. 侵略与反抗的关系:分析侵略与反抗之间的联系和影响
a. 侵略:介绍侵略的历史背景、原因和影响 b. 反抗:介绍反抗的历史背景、原因和影响 c. 侵略与反抗的关系:分析侵略与反抗之间的联系和影响
结论:总结《侵略与反抗》的历史意义和现实意义 单击此处输入你的项正文,文字是您思想的提炼,言简意赅的阐述观点。
初期:民众自发的抵抗行动, 如罢工、游行等
后期:形成统一的反抗力量, 如建立抗日根据地、组建抗
日联军等
胜利:取得抗日战争的胜利, 实现民族独立和解放
反抗的高潮
1937年7月7日,卢沟桥事变爆发,标志着全面抗战的开始 1937年8月13日,淞沪会战爆发,中国军队与日军展开激战 1938年10月,武汉会战爆发,中国军队与日军展开大规模会战 1945年8月15日,日本宣布无条件投降,标志着抗日战争的胜利结束
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大大加深了中国
马关条 ___________ 半殖民地化 程度 中全军覆没,清政府签订《_______ 约》 ___


概 况


八国联 军侵华 沙俄侵 占中国
1900年八国联军进犯北京,8月攻
1901 年,清政府被迫签 占北京。_____ 辛丑条约 》,战争结束 订《_________
半殖 中国完全沦为_____ 民地半封建 社会 ___________

【拓展延伸】第二次鸦片战争后,民族危机进一步加深,主要表
现在
(1)英国割占九龙司及沙俄割占中国土地,进一步破坏了中国领
土完整。
(2)外国公使进驻北京的规定为直接控制清政府准备了条件。 (3)增开天津等11处通商口岸,使外国侵略势力从东南沿海深入 内地。
主题二
三大条约 《南京条约》 《马关条约》 二亿 两 白银_____ 割辽东半岛、 台湾 及附属岛 _____ 屿、澎湖列岛 《辛丑条约》 4.5亿两白银

争夺世界殖民霸权的重要组成部分。
(2)西方列强先后发动了四次大规模的侵华战争,它们往往先用
逃回天津。
【史论要旨】 1.英国发动鸦片战争的目的:打开中国市场,把中国变成它的 原料产地和商品销售市场。
2.允许日本在通商口岸开设工厂。说明帝国主义从军事侵略逐
步转化为经济侵略,从商品输出转化为资本输出。
3.清政府保证严禁中国人民参与反帝活动,最能说明清政府完
全沦为帝国主义统治中国的工具。
【闪记助学】 三大条约的赔款
行省 。 府在新疆设立_____
4.黄海大战: (1)背景:1894年,日本发动甲午中日战争。 (2)概况:1894年9月,中国北洋舰队在黄海大东沟遭到日舰袭 邓世昌 率全舰官兵英勇杀敌,壮烈殉国。 击。致远舰管带_______ 5.义和团运动:1900年兴起于山东,后发展到京津地区。矛头 廊坊 围困八国联军,侵略军 直指帝国主义侵略势力。义和团在_____
主题三
中国人民的抗争
虎门 海滩当众销毁收缴的 1.虎门销烟:1839年6月,林则徐在_____
全部鸦片。 洪秀全 发动起义,起义军称“太平 2.太平天国运动:1851年,_______ 军”。1860年,太平军在青浦大败洋枪队,在浙江慈溪击毙洋枪 华尔 。 队头目_____
3.左宗棠收复新疆: (1)背景:19世纪60年代,阿古柏入侵新疆;1871年,俄国侵占 伊犁 。 _____ 伊犁 以外的新疆地 (2)概况:1878年,左宗棠率清军收复除_____ 区。19世纪80年代初,中俄签约,中国收回伊犁。1884年,清政
【问题整合】 《全球通史》第十六章中说:“由于中国人闭关自守、骄 傲自满,19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激,在
这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他
们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明,其结果是入侵
和反入侵的连锁反应……”
请回答: (1)材料中所说使中国人受到巨大刺激的“19世纪三次灾难性 的战争”指的是哪三次战争?
影 响
半殖 中国开始沦为_____ 民地半封建社会 _______________, 中国近代史的开端 中国半殖民地化进 一步加深
战争
第二次
鸦片
战争
起战争。1860年,英法联军火烧
圆明园 中国战败 _______, 黄海 海域遭到 1894年,北洋舰队在_____
甲午中 日战争
日舰袭击。1895年,在威海卫战役
(3)中国是带着都城被占领的屈辱进入20世纪的,与此相关的事
件是什么?对中国有什么影响?
提示:八国联军侵华战争;中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(4)针对发生在19世纪中国这种入侵与反入侵的斗争,你有什么
感想? 提示:中国人民不畏强暴、富于反抗精神;落后就要挨打等。 (言之有理即可)
【历史启示】 1.怎样认识近代列强发动的侵华战争? (1)在近代,列强不断侵略中国,企图把中国变为它们的殖民地, 是世界资本主义发展的必然产物,是资本主义国家开拓殖民地、
提示:鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。
(2)文中所说中国人民“反入侵”的斗争有哪些?请举出两例来。
中国反抗西方列强的斗争为什么会一再失败?(答出两点原因即 可) 提示:林则徐虎门销烟;太平天国运动中太平军痛打“洋枪 队”;左宗棠抗击沙俄收复新疆的斗争;甲午中日战争中邓世昌 等清军将领抗击日军的斗争。原因:清政府的腐败无能;中国 国力的贫弱;落后的封建制度无法抵抗先进的资本主义制度等。
第六单元
列强的侵略与中国人民的抗争 及近代化的探索 第1讲 侵略与反抗
【历史主线】
主题一
列强对中国的侵略
【历史主线】
战 争
鸦片
概 况
中国市场 为打开_________,1840 年,英国 挑起战争。1842年中国战败,签 南京条约 》 订《_________ 为扩大侵略权益,1856年,英法挑
其他
英国商定
允许日本在通 活动;拆毁大沽炮 开设工 商口岸_______ 东交 台;划定北京_____ 厂 ___ 民巷 为使馆界等 _____
严禁人民参加反帝
【拓展延伸】通过对比《南京条约》和《马关条约》,我们可
以看到
(1)列强侵略势力由我国的沿海地区侵入到内地。
(2)经济侵略方式由商品输出转变为资本输出。 (3)《辛丑条约》虽无割地、开埠通商等条款,却提出设立军事 据点和占领区等,使帝国主义全面侵略的本质暴露无遗 ,清王朝 完全成为洋人统治中国的工具。
2 100 万元 赔款 赔款______ 香港岛 给 割_______ 英国
割地
给日本
《南京条约》 广州 、厦 开放_____ 通商 门、福州、宁
《马关条约》 增辟沙市、重 庆、苏州、杭 州为通商口岸
《辛丑条约》
波、上海为通
商口岸 进出口货 英国_________ 物 缴纳的税 ___ 款,中国须同
领土
150 多万平方 第二次鸦片战争前后,共割占了中国领土____ 瑷珲条约 》割占领土最多 千米。《_________
【图片精读】
【中考指数】★★★★★ 【图片名称】圆明园残迹
【关键信息】第二次鸦片战争,英法联军,1860年
【图片精读】
【中考指数】★★★ 【图片名称】《辛丑条约》签字 【关键信息】八国联军侵华战争,完全沦为半殖民地半封建社
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