《小猪画画》课件(语文S版一年级下册课件)

小松鼠走过来，看
着这张画说：“你看，
我的尾巴又大又好看， 应该把猫尾巴 画大些。”
小山羊走过来，看 着这张画说：“你看，
我头上的角多神气，快 把角加上去吧！”
小白鹅走过来，看 着这张画，大声说： “你看，我的翅膀多漂 亮，给猫加上一对翅膀 该多美呀！”
小松鼠、小山羊、 小白鹅为什么给 小猪这些建议呢？
语文S版一年级下册第六单元
学习目标
1．正确流利地朗读课文，并分角色朗读。
2．教育学会尊重事物的真相，不要盲目 相信别人。
小猪 大些 应该
翅膀
piào liang
漂亮
shén qi
神气
加上
jié guǒ
结果
立刻 马上 连忙 小白鹅
我会读：
找一找小猪画画 时都有哪些小伙伴来 看了，他们分别给小 猪提了什么建议？请 小朋友用“——”画出 来。
小猪听了， 马上把猫尾巴画 得又粗又大。
小猪听了，连 忙在猫的头上画了 一对角。
小猪听了，立 刻在猫的身体两旁 添上了翅膀。
小猪听了，马上把猫尾巴 画得又粗又大。
小猪听了，连忙在猫的头 上画了一对角。
小猪听了，立刻在猫的身 体两旁添上了翅膀。
Байду номын сангаас
小猪此时画的小花猫是什么样的？
讨论探究：
１.当大家看着“怪物”哈哈大笑 时，小猪会想些什么？
２.你学了《小猪画画》这个童话 故事，明白了什么？
小结：
遇事要动脑筋思考， 不要盲目听信别人， 才不会把事情办糟。