调查报告 端午节调查报告优秀作文
端午节的调查报告（通用4篇）
端午节的调查报告（通用4篇）端午节的篇1农历五月初五端午节，是我国最大的传统节日之一。
端午亦称端五，“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。
又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。
五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。
此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。
端午节的别称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。
事实也正是这样的。
关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，等等。
迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。
在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。
传说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。
我国民间过端午节是较为隆重的，庆祝的活动也是各种各样，比较普遍的活动有以下种种形式：赛龙舟赛龙舟，是端午节的主要习俗。
相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。
他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。
之后每年五月五日划龙舟以纪念之。
借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。
竞渡之习，盛行于吴、越、楚。
其实，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。
在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。
后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。
端午食粽端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。
粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。
其由来已久，花样繁多。
据记载，早在春秋时期，用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状，称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟，称“筒粽”。
东汉末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含碱，用菰叶包黍米成四角形，煮熟，成为广东碱水粽。
端午节调查报告6篇
端午节调查报告6篇【第1篇】小学生端午节调查报告摘要：端午节是中国历史悠久的传统节日，但近年来它的节日地位却正在被人们慢慢淡忘着，人们已开始忘了它的历史源流，民俗事项，今年国家不但恢复了端午节的节日地位，还实行了放假制度。
本文通过对端午节一系列问题的调查得出了自己的一些结论，希望能为端午节的复兴提供一些建议。
关键词：端午节、传统节日、调查报告传统节日是民族文化的重要组成部分，在某种程度上，它是一个民族身份的象征，端午节作为中华民族传统节日的一个重要组成因素，起着塑造中华民族精神品质的重要作用。
但是随着市场经济的到来，端午节已成为一个正在被人们逐渐遗忘的节日，在城市中，它已经被简化为去超市买几个速冻粽子，很多人除了知道它和纪念一位名叫屈原的诗人有关外，对它所蕴含的其他文化意义知之甚少，还有许多人表示不知道应该怎样过好端午节。
2023年，韩国江陵端午祭申报"人类口头遗产和非物质遗产代表作"的成功激起了我们对端午节的重视，尤其是今年，国家把端午节作为中国的四大传统节日并实行了放假制度。
那么今年的端午节和往年会有什么不一样呢?为此我做了一个调查报告。
一、调查目的了解昆明市居民对端午节的了解和重视程度与以往有什么不一样，找出复兴端午节存在的一系列问题和难点，为昆明市居民过好端午节提供一个参考，同时也为国家复兴传统节日、弘扬民族精神做点力所能及的事。
二、调查说明调查时间: 20xx年5月27日至20xx年8月10日。
调查对象:本次调查的对象主要是昆明市居民，并把他们分为了四个群体：老年人、小孩、大学生、中年人(有工作的人和没有工作的人)。
每个群体各取20人作为调查对象。
调查方法：本次调查主要采取了问卷调查的形式，同时也兼用了访谈的形式，问卷调查的内容主要围绕：是否了解端午节的历史源流、是否喜欢过端午节、是否喜欢吃粽子、端午节有些什么活动、对端午节放假有些什么感想等展开。
三、调查结果1、老年人在对20位老年人的调查中，只有一位退休老教师知道端午节的，但端午节到底是怎样一步一步慢慢转换过来他也不是很清楚，只是大体知道在屈原之前就已经有端午节，且知道端午节是由时令和季节变化所产生的，是中国古代最早的一个关于安全卫生的节日。
端午节习俗调查报告
端午节习俗调查报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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简短端午节的调查报告13篇
简短端午节的调查报告13篇简短端午节的调查报告（篇1）端午节在中国人的心里，是一个非常重要的节日，传说，农历五月初五这一天，中国古代伟大的爱国诗人，因为不满统治者的统治，忧国忧民的屈原在汨罗江投江自杀，后来，人们为了纪念屈原，就在每年的五月初五的这一天，吃粽子、赛龙舟用来纪念这位伟大的诗人。
今年的端午节是我在海南过的第三个端午节，以前的端午节没有什么感觉，因为我们只是窝在宿舍里，也没有什么活动，但是今年的端午节国的很不一样。
今年，我们两个班的同学在文珍老师、刘文霞老师还有吴超华老师的带领下来到了三亚市四马村一家黎族人家，过了一个非常精彩的端午节。
我们租了三辆车，从学校7点半出发，差不多半个小时之后，来到了四马村。
这一家黎族人非常好客，因为我们的人特别多，所以，那一家人也请了很多人来帮忙。
我们今天主要的任务是学习怎么样包粽子，我们大家在家里基本上都没有包过粽子，所以大家都不怎么会，只有几个海南的同学会包，我就觉得特别羡慕和佩服。
文珍老师也教我们怎么样包粽子，我们一共包了两种粽子，一种是甜的，一种是弦的。
甜粽里面包了蜜枣、花生和葡萄干，而咸粽里加了猪肉，这可能是因为南北的文化差异，南方人喜欢吃咸粽，尤其是海南人，而我们北方人大多喜欢吃甜粽。
一开始学习包的时候，包了半天也没有把它包上，不是米放太多，就是粽叶被折坏了，然后后来都弄好了之后，就是绑绳子的时候怎么绑不出四个角，一开始就是特别灰心，不过后来在老师的帮助下，我总算是完成了人生的第一个粽子，虽然样子不是特别好看，可是，还是觉得心里很高兴。
后来我一共成功包了四个粽子。
大家都包完了之后，我们就开始煮了，大家烧火、煮粽子，洗菜、切菜忙的不亦乐乎，我们大家一直忙到了中午1点多，然后才开始吃饭。
感觉这么多人在一起吃饭，尤其是和这么的同学在一起，感觉真的很好，以后可能再也不会有这样的机会，人这么全的在一起吃饭，所以这是一段很是珍惜的时光。
中国古代的节日，现在已经被很多人遗忘了，现在的端午节，赛龙舟都很少看到了，所以，我们今天这个活动我觉得特别的有意义，不仅可以增进我们同学之间的感情，学习了怎么样包粽子，然后也会牢牢的记住这个很难忘的日子。
端午节风俗调查报告
端午节风俗调查报告端午节，是我国传统文化中的一个重要节日，也是中华民族民间文化的一个代表。
这个节日有着丰富多彩的风俗，深受人们喜爱和热爱。
为了更加深入地了解端午节的风俗，笔者进行了端午节风俗调查，以下是报告内容。
一、民俗起源端午节的起源可以追溯到战国时期。
据传，古代楚国诗人屈原在五月初五这一天投身于汨罗江中，以示忠诚，并表达对故乡的深深眷恋之情。
为了防止鱼虾啃食屈原的遗体，人们在这一天放龙舟，打鼓声声，以形式化除晦气、避邪、祈福。
后来，端午节便逐渐成为中华民族的传统节日。
二、风俗习惯1. 龙舟竞渡龙舟竞渡是端午节最重要的活动之一。
在这个日子里，人们会组织龙舟比赛，以纪念古代楚国屈原的离世和民众为了救援屈原之举。
参赛队伍要穿上各式各样的色彩鲜艳的衣服，舞龙、舞狮，举行隆重的开幕式，然后按规则比赛。
比赛有长短距离之分，还有奖励和惩罚等规定。
赛前、赛中、赛后，人们唱着悠扬的赛歌，一边划船，一边弘扬民间文化。
2. 端午粽子端午粽子也是这个节日的标志性食品。
由于屈原投江而死，人们为了不让鱼虾吃掉他的身体，便在江中投放了糯米、肉、黄豆等食品，后来发现用竹叶包裹糯米做成的粽子最受人们欢迎。
因为五月初五也是鱼虾爬出水面的时候，所以人们为了祭奠屈原，同时也将糯米与五花肉、豆沙、蛋黄、红枣和花生等食材，包裹在粽叶内，端午节的粽子也因此而来。
不同地区的粽子因口味差异和制作方法不同，有着不同的特点，但都有着相同的象征意义。
3. 赛艇竞技在部分地区，人们也会在端午节期间举行赛艇比赛。
不同于龙舟竞渡，赛艇比赛需要的是个人在细节上的高度协作及稳定性，是非常极致的运动激励。
这项运动在国际上有一定的知名度，也为中国传统体育活动带来了更高的关注度。
4. 赛马比赛在一些较为少数民族聚居的地区，端午节还有赛马比赛。
比赛时，马步稳健、精神抖擞，骑马手有时不按规定道路前进，而去闯过编织竹篱带的“芦嘴子”，叫上马友一块饮酒、开个赛马比赛，文化底蕴汇聚，勾连情感。
关于端午节的研究报告作文
关于端午节的研究报告作文关于端午节的研究报告端午节是中国传统节日之一，也是全国公休日。
在每年农历五月初五这一天，人们会重视这个节日以及相关的习俗和传统，包括端午节的起源、民间故事和风俗习惯等等，这都是对中华传统文化的一种深刻的探究和研究。
中心思想我认为，端午节不仅是一个节日，更是一个文化符号。
它凝聚着中华文化的精髓和生命力，反映着中国人的精神面貌和文化态度。
通过了解和研究端午节，我们可以深入了解中华文化本身，也能从中汲取精髓和智慧，让它为我们今天的生活和未来的发展带来更多的启示和指导。
事实和例证端午节起源于中国古代的诸侯战争时期。
这时期，战争频繁，人们为了保护自己不被强权所逼，就开始用各种方式宣扬和维护中华文化的民族精神。
其中，一个特别重要的方式，就是通过祭龙、赛龙舟和吃粽子等习俗来庆祝节日，表达对先祖的敬仰和对民族精神的推崇。
这些习俗不仅传承至今，而且也开辟了一个庆祝节日的新方式，让人们逐渐认识到自己的文化身份和文化意识的重要性。
流畅的语言表达端午节的起源众说纷纭，有关于纪念政治人物屈原的一种说法，更有说法是为了纪念中国古代民间英雄乌龙（或龙舟比赛）等等。
关于端午节的历史、文化和习俗，我们在过程中会遇到很多疑点和难点，但都不能阻挡我们追求真理和知识的热情。
我们要深入研究，借鉴各种材料和工具，例如文献、图书、影像、音频等等。
同时，我们也要注重提高自己的文化水平和知识层次，通过学习语言、艺术、历史、地理、人文等多方面的知识，进一步增强自己的知识能力和独立思考能力。
独特的思考角度和见解作为高中生，我认为我们对于端午节的研究和探究要能够做到更加深入和细致。
我们不仅要知道端午节的起源和传统文化，更要挖掘和发掘其内涵和现代意义。
例如，我们可以思考端午节的文化承载和传承，尤其是如何将传统文化与现代科技相结合，从而实现文创、旅游、教育等方面的多元化发展；或者从端午节的食品文化角度，思考如何进一步创新和推广粽子等中国传统小吃，并将其打造成为全球公认的中华美食。
端午节调查报告(5篇)
端午节调查报告(5篇)端午节调查报告（篇1）端午节为我们提供了一个绝好的爱国主义传统教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：一、节前宣传活动1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。
2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。
3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。
通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。
2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。
3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。
4.、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。
5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。
6、学生会特意策划了以“端午，我观察我快乐”为主题的摄影展。
围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。
在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。
我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!端午节调查报告（篇2）为切实贯彻落实“我们的节日•端午”主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进社区群众对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，社区开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：1、传承传统技艺共做七彩香囊。
关于端午节调查研究报告5篇
关于端午节调查研究报告5篇关于端午节调查研究报告5篇通过调查报告可以全面地,系统地了解调查情况,可以正确认识调查后的优缺点。
那么应该怎么写调查报告呢？下面是小编给大家带来的端午节调查研究报告，希望能够帮到你哟!端午节调查研究报告精选篇1“五月五，过端午”端午节是我国汉族人民的传统节日。
这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、艾叶、喝雄黄酒。
我校积极开展了以“我们的节日端午”为主题的系列活动，现将活动总结如下：一、营造了浓厚的宣传氛围少先队大队部要求各中队在开展“我们的节日端午”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的`相关知识。
学校还利用演讲、校园广播、宣传栏、少队课等多种方式进行了广泛宣传。
二、开展了“端午节、怀古”等中华经典诵读活动利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。
通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
三、“我手绘我心”组织学生制作手抄报同学们通过阅读书籍和上网查询，了解了端午节的相关知识，并配以插图、剪贴画，制作了一张张美观、新颖，图文并茂的手抄报。
四、开展了重安全、讲卫生活动临近盛夏，我校在晨会、各班(队)会广泛开展了安全、卫生健康知识宣传，要求家长在节假日注意学生校外安全及个人卫生。
另外还普及了日常卫生保健知识，从科学角度为全校学生讲解了悬艾草等端午传统习俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。
五、发动家长力量进行“包粽子”、“观看赛龙舟”等有趣而有意义的活动让孩子们在有趣的活动中受到了爱国主义教育，也增进了与亲人之间的感情，让学生时时刻刻心怀感恩之心，以实际行动践行社会主义核心价值观。
通过本次活动，同学们加深了对端午节的认识，进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、喜爱传统节日，进一步增强了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。
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端午节调查报告优秀作文
我调整了心态，没条件我们就创造条件。
要发挥人的主观能动性，以积极的心态投入到工作、生活。
二话不说，我们就拿起扫把打扫卫生，没有自来水我们就去提水，分工协作。
男的提水，女的扫地，就在大家的努力下我们把房子弄得干干净净，还把办公室建立起来。
年轻就是资本，我们团结互助，没有什么我们做不了的。
有了好的生活和工作环境，我们很快投入到了农村工作。
在和当地镇政府取得联系并约定好时间后，我们到副镇长办公室了解了当地乡镇的情况和拿到了各村委会负责人的联系电话。
我们从中筛选了一个信用比较好的村子来开展工作。
第二天在老员工的带领下，我们来到了那个村做宣讲。
当地村书记很配合工作，马上开广播召集村民到村委会开会。
这让我们很受鼓舞，来了很多人。
他们都迫不及待地想了解我们的贷款的产品，由于气候的原因，我们无法统一给他们宣讲。
我们就采取了一对一的形式、甚至采取一对多的形式来进行宣讲。
当说到要联保的时候，他们傻眼了，都说这不行，那不行的。
说什么近亲不能在一组等条件苛刻。
让我们做出让步，为此之前我们做了大量的工作，一一给他们解答和说明情况。
最后，由于他们不理解规定和产品，甚至有人扬言我们的产品在这个村没有市场等情况，这让我们倍受打击。
但越在这个时候，我对自己说要冷静，不要被他们情绪影响你。
要仔细聆听和登记他们的意见，回去好好总结。
就这样，和村民经过一番的较量后，我更加用心地工作。
他们提的意见越多，就代表他们对我们的产品是很感兴
趣的。
功夫不负有心人，在经过我们的不厌其烦解释后，他们理解了我们的规定，并表示遵守。
就这样，在我们的指引下，这个村组好了一组客户，就这个时候我们从心里感到了一丝的安慰。
有一组客户了，这就是进步。
我们要好好把握住这个果实，为此我很努力，积极准备上课的内容，和他们约定好时间后。
第二天我就提前半个小时到农户家准备上课，由于是第一次给她们上课，我很紧张。
但是很快我就平静下来，按照之前的准备有条不紊地完成第一天的工作。
这里面我总结了一下，由于是第一次上课，农户多少有点紧张，我们要做的是让她们放松、别紧张。
把上课的内容教给她们之后对他们别要求太高，因为他们是第一次上课，接受能力有点差。
我们能做的是，只要她们说的意思相近就好，不要她们一字不漏的说出来。
做什么事情都要循序渐进，给她们上课也是如此。
就这样，她们每天都来上课，这其中不管刮风还是下雨。
在大家共同努力下，我们顺利完成了五天的培训。
接下来就是考试了，她们很紧张，因为她们觉得要是考不及格了就拿不到贷款了。
是的，紧张是正常的，我们安慰她们，只要正常发挥，考试时没问题的。
这里面出现了一个小插曲，其中有个妇女她被考官问到五人联保的情况了解吗她紧张到心都要跳出来了，没办法。
她来了一句，她不想贷款了。
这太难了，她无法回答。
这个时候我就安慰她不要着急，想想平时上课的内容，最后在同组的成员帮助下，她完成了考试。
但这给我们一个启示，以后审核的时候要避免这种情况
出现。
因为我们要从客户的角度出发，不要把会场的气氛弄得太
严肃。
毕竟她们没经过太多的正式教育。
不过，她们最后通过了考试，取得了我们发放的第一笔贷款。
内容仅供参考。