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C语言十大经典实例编程

案例一贪吃蛇游戏#define N 200#include <graphics.h>#include <stdlib.h>#include <dos.h>#define LEFT 0x4b00#define RIGHT 0x4d00#define DOWN 0x5000#define UP 0x4800#define ESC 0x011bint i,key;int score=0;/*得分*/int gamespeed=50000;/*游戏速度自己调整*/ struct Food{int x;/*食物的横坐标*/int y;/*食物的纵坐标*/int yes;/*判断是否要出现食物的变量*/ }food;/*食物的结构体*/struct Snake{int x[N];int y[N];int node;/*蛇的节数*/int direction;/*蛇移动方向*/int life;/* 蛇的生命,0活着,1死亡*/ }snake;void Init(void);/*图形驱动*/void Close(void);/*图形结束*/void DrawK(void);/*开始画面*/void GameOver(void);/*结束游戏*/void GamePlay(void);/*玩游戏具体过程*/ void PrScore(void);/*输出成绩*//*主函数*/void main(void){Init();/*图形驱动*/DrawK();/*开始画面*/GamePlay();/*玩游戏具体过程*/Close();/*图形结束*/}/*图形驱动*/void Init(void){int gd=DETECT,gm;initgraph(&gd,&gm,"c:\\tc");cleardevice();}/*开始画面，左上角坐标为（50，40），右下角坐标为（610，460）的围墙*/ void DrawK(void){/*setbkcolor(LIGHTGREEN);*/setcolor(11);setlinestyle(SOLID_LINE,0,THICK_WIDTH);/*设置线型*/for(i=50;i<=600;i+=10)/*画围墙*/{rectangle(i,40,i+10,49); /*上边*/rectangle(i,451,i+10,460);/*下边*/}for(i=40;i<=450;i+=10){rectangle(50,i,59,i+10); /*左边*/rectangle(601,i,610,i+10);/*右边*/}}/*玩游戏具体过程*/void GamePlay(void){randomize();/*随机数发生器*/food.yes=1;/*1表示需要出现新食物,0表示已经存在食物*/snake.life=0;/*活着*/snake.direction=1;/*方向往右*/snake.x[0]=100;snake.y[0]=100;/*蛇头*/snake.x[1]=110;snake.y[1]=100;snake.node=2;/*节数*/PrScore();/*输出得分*/while(1)/*可以重复玩游戏,压ESC键结束*/{while(!kbhit())/*在没有按键的情况下,蛇自己移动身体*/{if(food.yes==1)/*需要出现新食物*/{food.x=rand()%400+60;food.y=rand()%350+60;while(food.x%10!=0)/*食物随机出现后必须让食物能够在整格内,这样才可以让蛇吃到*/food.x++;while(food.y%10!=0)food.y++;food.yes=0;/*画面上有食物了*/}if(food.yes==0)/*画面上有食物了就要显示*/{setcolor(GREEN);rectangle(food.x,food.y,food.x+10,food.y-10);}for(i=snake.node-1;i>0;i--)/*蛇的每个环节往前移动,也就是贪吃蛇的关键算法*/{snake.x[i]=snake.x[i-1];snake.y[i]=snake.y[i-1];}/*1,2,3,4表示右,左,上,下四个方向,通过这个判断来移动蛇头*/ switch(snake.direction){case 1:snake.x[0]+=10;break;case 2: snake.x[0]-=10;break;case 3: snake.y[0]-=10;break;case 4: snake.y[0]+=10;break;}for(i=3;i<snake.node;i++)/*从蛇的第四节开始判断是否撞到自己了，因为蛇头为两节，第三节不可能拐过来*/{if(snake.x[i]==snake.x[0]&&snake.y[i]==snake.y[0]){GameOver();/*显示失败*/snake.life=1;break;}}if(snake.x[0]<55||snake.x[0]>595||snake.y[0]<55||snake.y[0]>455)/*蛇是否撞到墙壁*/{GameOver();/*本次游戏结束*/snake.life=1; /*蛇死*/}if(snake.life==1)/*以上两种判断以后,如果蛇死就跳出内循环，重新开始*/break;if(snake.x[0]==food.x&&snake.y[0]==food.y)/*吃到食物以后*/{setcolor(0);/*把画面上的食物东西去掉*/rectangle(food.x,food.y,food.x+10,food.y-10);snake.x[snake.node]=-20;snake.y[snake.node]=-20;/*新的一节先放在看不见的位置,下次循环就取前一节的位置*/ snake.node++;/*蛇的身体长一节*/food.yes=1;/*画面上需要出现新的食物*/score+=10;PrScore();/*输出新得分*/}setcolor(4);/*画出蛇*/for(i=0;i<snake.node;i++)rectangle(snake.x[i],snake.y[i],snake.x[i]+10,snake.y[i]-10);delay(gamespeed);setcolor(0);/*用黑色去除蛇的的最后一节*/rectangle(snake.x[snake.node-1],snake.y[snake.node-1],snake.x[snake.node-1]+10,snake.y[snake.node-1]-10);} /*endwhile（！kbhit）*/if(snake.life==1)/*如果蛇死就跳出循环*/break;key=bioskey(0);/*接收按键*/if(key==ESC)/*按ESC键退出*/break;elseif(key==UP&&snake.direction!=4)/*判断是否往相反的方向移动*/snake.direction=3;elseif(key==RIGHT&&snake.direction!=2)snake.direction=1;elseif(key==LEFT&&snake.direction!=1)snake.direction=2;elseif(key==DOWN&&snake.direction!=3)snake.direction=4;}/*endwhile(1)*/}/*游戏结束*/void GameOver(void){cleardevice();PrScore();setcolor(RED);settextstyle(0,0,4);outtextxy(200,200,"GAME OVER");getch();}/*输出成绩*/void PrScore(void){char str[10];setfillstyle(SOLID_FILL,YELLOW);bar(50,15,220,35);setcolor(6);settextstyle(0,0,2);sprintf(str,"score:%d",score);outtextxy(55,20,str);}/*图形结束*/void Close(void){getch();closegraph();}案例二计算器#include <dos.h> /*DOS接口函数*/#include <math.h> /*数学函数的定义*/#include <conio.h> /*屏幕操作函数*/#include <stdio.h> /*I/O函数*/#include <stdlib.h> /*库函数*/#include <stdarg.h> /*变量长度参数表*/#include <graphics.h> /*图形函数*/#include <string.h> /*字符串函数*/#include <ctype.h> /*字符操作函数*/#define UP 0x48 /*光标上移键*/#define DOWN 0x50 /*光标下移键*/#define LEFT 0x4b /*光标左移键*/#define RIGHT 0x4d /*光标右移键*/#define ENTER 0x0d /*回车键*/void *rar; /*全局变量，保存光标图象*/ struct palettetype palette; /*使用调色板信息*/ int GraphDriver; /* 图形设备驱动*/int GraphMode; /* 图形模式值*/int ErrorCode; /* 错误代码*/int MaxColors; /* 可用颜色的最大数值*/ int MaxX, MaxY; /* 屏幕的最大分辨率*/double AspectRatio; /* 屏幕的像素比*/void drawboder(void); /*画边框函数*/void initialize(void); /*初始化函数*/void computer(void); /*计算器计算函数*/void changetextstyle(int font, int direction, int charsize); /*改变文本样式函数*/void mwindow(char *header); /*窗口函数*/int specialkey(void) ; /*获取特殊键函数*/int arrow(); /*设置箭头光标函数*//*主函数*/int main(){initialize();/* 设置系统进入图形模式*/computer(); /*运行计算器*/closegraph();/*系统关闭图形模式返回文本模式*/return(0); /*结束程序*/}/* 设置系统进入图形模式*/void initialize(void){int xasp, yasp; /* 用于读x和y方向纵横比*/GraphDriver = DETECT; /* 自动检测显示器*/initgraph( &GraphDriver, &GraphMode, "" );/*初始化图形系统*/ErrorCode = graphresult(); /*读初始化结果*/if( ErrorCode != grOk ) /*如果初始化时出现错误*/{printf("Graphics System Error: %s\n",grapherrormsg( ErrorCode ) ); /*显示错误代码*/exit( 1 ); /*退出*/}getpalette( &palette ); /* 读面板信息*/MaxColors = getmaxcolor() + 1; /* 读取颜色的最大值*/MaxX = getmaxx(); /* 读屏幕尺寸*/MaxY = getmaxy(); /* 读屏幕尺寸*/getaspectratio( &xasp, &yasp ); /* 拷贝纵横比到变量中*/AspectRatio = (double)xasp/(double)yasp;/* 计算纵横比值*/}/*计算器函数*/void computer(void){struct viewporttype vp; /*定义视口类型变量*/int color, height, width;int x, y,x0,y0, i, j,v,m,n,act,flag=1;float num1=0,num2=0,result; /*操作数和计算结果变量*/char cnum[5],str2[20]={""},c,temp[20]={""};char str1[]="1230.456+-789*/Qc=^%";/* 定义字符串在按钮图形上显示的符号 */mwindow( "Calculator" ); /* 显示主窗口 */color = 7; /*设置灰颜色值*/getviewsettings( &vp ); /* 读取当前窗口的大小*/width=(vp.right+1)/10; /* 设置按钮宽度 */height=(vp.bottom-10)/10 ; /*设置按钮高度 */x = width /2; /*设置x的坐标值*/y = height/2; /*设置y的坐标值*/setfillstyle(SOLID_FILL, color+3);bar( x+width*2, y, x+7*width, y+height );/*画一个二维矩形条显示运算数和结果*/setcolor( color+3 ); /*设置淡绿颜色边框线*/rectangle( x+width*2, y, x+7*width, y+height );/*画一个矩形边框线*/setcolor(RED); /*设置颜色为红色*/outtextxy(x+3*width,y+height/2,"0."); /*输出字符串"0."*/x =2*width-width/2; /*设置x的坐标值*/y =2*height+height/2; /*设置y的坐标值*/for( j=0 ; j<4 ; ++j ) /*画按钮*/{for( i=0 ; i<5 ; ++i ){setfillstyle(SOLID_FILL, color);setcolor(RED);bar( x, y, x+width, y+height ); /*画一个矩形条*/rectangle( x, y, x+width, y+height );sprintf(str2,"%c",str1[j*5+i]);/*将字符保存到str2中*/outtextxy( x+(width/2), y+height/2, str2);x =x+width+ (width / 2) ; /*移动列坐标*/}y +=(height/2)*3; /* 移动行坐标*/x =2*width-width/2; /*复位列坐标*/}x0=2*width;y0=3*height;x=x0;y=y0;gotoxy(x,y); /*移动光标到x,y位置*/arrow(); /*显示光标*/putimage(x,y,rar,XOR_PUT);m=0;n=0;strcpy(str2,""); /*设置str2为空串*/while((v=specialkey())!=45) /*当压下Alt+x键结束程序，否则执行下面的循环*/{while((v=specialkey())!=ENTER) /*当压下键不是回车时*/{putimage(x,y,rar,XOR_PUT); /*显示光标图象*/if(v==RIGHT) /*右移箭头时新位置计算*/if(x>=x0+6*width)/*如果右移，移到尾，则移动到最左边字符位置*/ {x=x0;m=0;}else{x=x+width+width/2;m++;} /*否则，右移到下一个字符位置*/if(v==LEFT) /*左移箭头时新位置计算*/if(x<=x0){x=x0+6*width;m=4;} /*如果移到头，再左移，则移动到最右边字符位置*/else{x=x-width-width/2;m--;} /*否则，左移到前一个字符位置*/if(v==UP) /*上移箭头时新位置计算*/if(y<=y0){y=y0+4*height+height/2;n=3;} /*如果移到头，再上移，则移动到最下边字符位置*/else{y=y-height-height/2;n--;} /*否则，移到上边一个字符位置*/if(v==DOWN) /*下移箭头时新位置计算*/if(y>=7*height){y=y0;n=0;} /*如果移到尾，再下移，则移动到最上边字符位置*/else{y=y+height+height/2;n++;} /*否则，移到下边一个字符位置*/putimage(x,y,rar,XOR_PUT); /*在新的位置显示光标箭头*/}c=str1[n*5+m]; /*将字符保存到变量c中*/if(isdigit(c)||c=='.') /*判断是否是数字或小数点*/{if(flag==-1) /*如果标志为-1，表明为负数*/{strcpy(str2,"-"); /*将负号连接到字符串中*/flag=1;} /*将标志值恢复为1*/sprintf(temp,"%c",c); /*将字符保存到字符串变量temp中*/strcat(str2,temp); /*将temp中的字符串连接到str2中*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3);bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2);outtextxy(5*width,height,str2); /*显示字符串*/}if(c=='+'){num1=atof(str2); /*将第一个操作数转换为浮点数*/strcpy(str2,""); /*将str2清空*/act=1; /*做计算加法标志值*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3);bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2);outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}if(c=='-'){if(strcmp(str2,"")==0) /*如果str2为空，说明是负号，而不是减号*/ flag=-1; /*设置负数标志*/else{num1=atof(str2); /*将第二个操作数转换为浮点数*/strcpy(str2,""); /*将str2清空*/act=2; /*做计算减法标志值*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3);bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2); /*画矩形*/outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}}if(c=='*'){num1=atof(str2); /*将第二个操作数转换为浮点数*/strcpy(str2,""); /*将str2清空*/act=3; /*做计算乘法标志值*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3);bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2);outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}if(c=='/'){num1=atof(str2); /*将第二个操作数转换为浮点数*/strcpy(str2,""); /*将str2清空*/act=4; /*做计算除法标志值*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3);bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2);outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}if(c=='^'){num1=atof(str2); /*将第二个操作数转换为浮点数*/strcpy(str2,""); /*将str2清空*/act=5; /*做计算乘方标志值*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3); /*设置用淡绿色实体填充*/bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2); /*画矩形*/ outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}if(c=='%'){num1=atof(str2); /*将第二个操作数转换为浮点数*/strcpy(str2,""); /*将str2清空*/act=6; /*做计算模运算乘方标志值*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3); /*设置用淡绿色实体填充*/bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2); /*画矩形*/ outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}if(c=='='){num2=atof(str2); /*将第二个操作数转换为浮点数*/switch(act) /*根据运算符号计算*/{case 1:result=num1+num2;break; /*做加法*/case 2:result=num1-num2;break; /*做减法*/case 3:result=num1*num2;break; /*做乘法*/case 4:result=num1/num2;break; /*做除法*/case 5:result=pow(num1,num2);break; /*做x的y次方*/case 6:result=fmod(num1,num2);break; /*做模运算*/}setfillstyle(SOLID_FILL,color+3); /*设置用淡绿色实体填充*/bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2); /*覆盖结果区*/sprintf(temp,"%f",result); /*将结果保存到temp中*/outtextxy(5*width,height,temp); /*显示结果*/}if(c=='c'){num1=0; /*将两个操作数复位0，符号标志为1*/num2=0;flag=1;strcpy(str2,""); /*将str2清空*/setfillstyle(SOLID_FILL,color+3); /*设置用淡绿色实体填充*/bar(2*width+width/2,height/2,15*width/2,3*height/2); /*覆盖结果区*/outtextxy(5*width,height,"0."); /*显示字符串*/}if(c=='Q')exit(0); /*如果选择了q回车，结束计算程序*/}putimage(x,y,rar,XOR_PUT); /*在退出之前消去光标箭头*/return; /*返回*/}/*窗口函数*/void mwindow( char *header ){int height;cleardevice(); /* 清除图形屏幕*/setcolor( MaxColors - 1 ); /* 设置当前颜色为白色*/setviewport( 20, 20, MaxX/2, MaxY/2, 1 ); /* 设置视口大小*/height = textheight( "H" ); /* 读取基本文本大小 */settextstyle( DEFAULT_FONT, HORIZ_DIR, 1 );/*设置文本样式*/settextjustify( CENTER_TEXT, TOP_TEXT );/*设置字符排列方式*/outtextxy( MaxX/4, 2, header ); /*输出标题*/setviewport( 20,20+height+4, MaxX/2+4, MaxY/2+20, 1 ); /*设置视口大小*/drawboder(); /*画边框*/}void drawboder(void) /*画边框*/{struct viewporttype vp; /*定义视口类型变量*/setcolor( MaxColors - 1 ); /*设置当前颜色为白色*/setlinestyle( SOLID_LINE, 0, NORM_WIDTH );/*设置画线方式*/getviewsettings( &vp );/*将当前视口信息装入vp所指的结构中*/rectangle( 0, 0, vp.right-vp.left, vp.bottom-vp.top ); /*画矩形边框*/}/*设计鼠标图形函数*/int arrow(){int size;int raw[]={4,4,4,8,6,8,14,16,16,16,8,6,8,4,4,4}; /*定义多边形坐标*/ setfillstyle(SOLID_FILL,2); /*设置填充模式*/fillpoly(8,raw); /*画出一光标箭头*/size=imagesize(4,4,16,16); /*测试图象大小*/rar=malloc(size); /*分配内存区域*/getimage(4,4,16,16,rar); /*存放光标箭头图象*/putimage(4,4,rar,XOR_PUT); /*消去光标箭头图象*/return 0;}/*按键函数*/int specialkey(void){int key;while(bioskey(1)==0); /*等待键盘输入*/key=bioskey(0); /*键盘输入*/key=key&0xff? key&0xff:key>>8; /*只取特殊键的扫描值，其余为0*/return(key); /*返回键值*/}案例三黑白棋游戏/*3.3.4 源程序*/#include "graphics.h" /*图形系统头文件*/#define LEFT 0x4b00 /*光标左键值*/#define RIGHT 0x4d00 /*光标右键值*/#define DOWN 0x5000 /*光标下键值*/#define UP 0x4800 /*光标上键值*/#define ESC 0x011b /* ESC键值*/#define ENTER 0x1c0d /* 回车键值*/int a[8][8]={0},key,score1,score2;/*具体分数以及按键与存放棋子的变量*/char playone[3],playtwo[3];/*两个人的得分转换成字符串输出*/void playtoplay(void);/*人人对战函数*/void DrawQp(void);/*画棋盘函数*/void SetPlayColor(int x);/*设置棋子第一次的颜色*/void MoveColor(int x,int y);/*恢复原来棋盘状态*/int QpChange(int x,int y,int z);/*判断棋盘的变化*/void DoScore(void);/*处理分数*/void PrintScore(int n);/*输出成绩*/void playWin(void);/*输出胜利者信息*//******主函数*********/void main(void){int gd=DETECT,gr;initgraph(&gd,&gr,"c:\\tc"); /*初始化图形系统*/DrawQp();/*画棋盘*/playtoplay();/*人人对战*/getch();closegraph();/*关闭图形系统*/}void DrawQp()/*画棋盘*/{int i,j;score1=score2=0;/*棋手一开始得分都为0*/setbkcolor(BLUE);for(i=100;i<=420;i+=40){line(100,i,420,i);/*画水平线*/line(i,100,i,420); /*画垂直线*/}setcolor(0);/*取消圆周围的一圈东西*/setfillstyle(SOLID_FILL,15);/*白色实体填充模式*/fillellipse(500,200,15,15); /*在显示得分的位置画棋*/setfillstyle(SOLID_FILL,8); /*黑色实体填充模式*/fillellipse(500,300,15,15);a[3][3]=a[4][4]=1;/*初始两个黑棋*/a[3][4]=a[4][3]=2;/*初始两个白棋*/setfillstyle(SOLID_FILL,WHITE);fillellipse(120+3*40,120+3*40,15,15);fillellipse(120+4*40,120+4*40,15,15);setfillstyle(SOLID_FILL,8);fillellipse(120+3*40,120+4*40,15,15);fillellipse(120+4*40,120+3*40,15,15);score1=score2=2; /*有棋后改变分数*/DoScore();/*输出开始分数*/}void playtoplay()/*人人对战*/{int x,y,t=1,i,j,cc=0;while(1)/*换棋手走棋*/{x=120,y=80;/*每次棋子一开始出来的坐标,x为行坐标,y为列坐标*/ while(1) /*具体一个棋手走棋的过程*/{PrintScore(1);/*输出棋手1的成绩*/PrintScore(2);/*输出棋手2的成绩*/SetPlayColor(t);/*t变量是用来判断棋手所执棋子的颜色*/fillellipse(x,y,15,15);key=bioskey(0);/*接收按键*/if(key==ESC)/*跳出游戏*/break;elseif(key==ENTER)/*如果按键确定就可以跳出循环*/{if(y!=80&&a[(x-120)/40][(y-120)/40]!=1&&a[(x-120)/40][(y-120)/40]!=2)/*如果落子位置没有棋子*/{if(t%2==1)/*如果是棋手1移动*/a[(x-120)/40][(y-120)/40]=1;else/*否则棋手2移动*/a[(x-120)/40][(y-120)/40]=2;if(!QpChange(x,y,t))/*落子后判断棋盘的变化*/{a[(x-120)/40][(y-120)/40]=0;/*恢复空格状态*/cc++;/*开始统计尝试次数*/if(cc>=64-score1-score2) /*如果尝试超过空格数则停步*/{MoveColor(x,y);fillellipse(x,y,15,15);break;}elsecontinue;/*如果按键无效*/}DoScore();/*分数的改变*/break;/*棋盘变化了，则轮对方走棋*/}else/*已经有棋子就继续按键*/continue;}else /*四个方向按键的判断*/if(key==LEFT&&x>120)/*左方向键*/{MoveColor(x,y);fillellipse(x,y,15,15);SetPlayColor(t);x-=40;fillellipse(x,y,15,15);}elseif(key==RIGHT&&x<400&&y>80)/*右方向键*/{MoveColor(x,y);fillellipse(x,y,15,15);SetPlayColor(t);x+=40;fillellipse(x,y,15,15);}elseif(key==UP&&y>120)/*上方向键*/{MoveColor(x,y);fillellipse(x,y,15,15);SetPlayColor(t);y-=40;fillellipse(x,y,15,15);}elseif(key==DOWN&&y<400)/*下方向键*/{MoveColor(x,y);fillellipse(x,y,15,15);SetPlayColor(t);y+=40;fillellipse(x,y,15,15);}}if(key==ESC)/*结束游戏*/break;if((score1+score2)==64||score1==0||score2==0)/*格子已经占满或一方棋子为0判断胜负*/{playWin();/*输出最后结果*/break;}t=t%2+1; /*一方走后，改变棋子颜色即轮对方走*/cc=0; /*计数值恢复为0*/} /*endwhile*/}void SetPlayColor(int t)/*设置棋子颜色*/{if(t%2==1)setfillstyle(SOLID_FILL,15);/*白色*/elsesetfillstyle(SOLID_FILL,8);/*灰色*/}void MoveColor(int x,int y)/*走了一步后恢复原来格子的状态*/{if(y<100)/*如果是从起点出发就恢复蓝色*/setfillstyle(SOLID_FILL,BLUE);else/*其他情况如果是1就恢复白色棋子,2恢复黑色棋子,或恢复蓝色棋盘*/switch(a[(x-120)/40][(y-120)/40]){case 1:setfillstyle(SOLID_FILL,15);break; /*白色*/case 2:setfillstyle(SOLID_FILL,8);break; /*黑色*/default:setfillstyle(SOLID_FILL,BLUE); /*蓝色*/}}int QpChange(int x,int y,int t)/*判断棋盘的变化*/{int i,j,k,kk,ii,jj,yes;yes=0;i=(x-120)/40; /*计算数组元素的行下标*/j=(y-120)/40; /*计算数组元素的列下标*/SetPlayColor(t);/*设置棋子变化的颜色*//*开始往8个方向判断变化*/if(j<6)/*往右边*/{for(k=j+1;k<8;k++)if(a[i][k]==a[i][j]||a[i][k]==0)/*遇到自己的棋子或空格结束*/ break;if(a[i][k]!=0&&k<8){for(kk=j+1;kk<k&&k<8;kk++)/*判断右边*/{a[i][kk]=a[i][j]; /*改变棋子颜色*/fillellipse(120+i*40,120+kk*40,15,15);}if(kk!=j+1) /*条件成立则有棋子改变过颜色*/ yes=1;}}if(j>1)/*判断左边*/{for(k=j-1;k>=0;k--)if(a[i][k]==a[i][j]||!a[i][k])break;if(a[i][k]!=0&&k>=0){for(kk=j-1;kk>k&&k>=0;kk--){a[i][kk]=a[i][j];fillellipse(120+i*40,120+kk*40,15,15);}if(kk!=j-1)yes=1;}}if(i<6)/*判断下边*/{for(k=i+1;k<8;k++)if(a[k][j]==a[i][j]||!a[k][j])break;if(a[k][j]!=0&&k<8){for(kk=i+1;kk<k&&k<8;kk++){a[kk][j]=a[i][j];fillellipse(120+kk*40,120+j*40,15,15);}if(kk!=i+1)yes=1;}}if(i>1)/*判断上边*/{for(k=i-1;k>=0;k--)if(a[k][j]==a[i][j]||!a[k][j])break;if(a[k][j]!=0&&k>=0){for(kk=i-1;kk>k&&k>=0;kk--){a[kk][j]=a[i][j];fillellipse(120+kk*40,120+j*40,15,15);}if(kk!=i-1)yes=1;}}if(i>1&&j<6)/*右上*/{for(k=i-1,kk=j+1;k>=0&&kk<8;k--,kk++)if(a[k][kk]==a[i][j]||!a[k][kk])break;if(a[k][kk]&&k>=0&&kk<8){for(ii=i-1,jj=j+1;ii>k&&k>=0;ii--,jj++){a[ii][jj]=a[i][j];fillellipse(120+ii*40,120+jj*40,15,15);}if(ii!=i-1)yes=1;}}if(i<6&&j>1)/*左下*/{for(k=i+1,kk=j-1;k<8&&kk>=0;k++,kk--)if(a[k][kk]==a[i][j]||!a[k][kk])break;if(a[k][kk]!=0&&k<8&&kk>=0){for(ii=i+1,jj=j-1;ii<k&&k<8;ii++,jj--){a[ii][jj]=a[i][j];fillellipse(120+ii*40,120+jj*40,15,15);}if(ii!=i+1)yes=1;}}if(i>1&&j>1)/*左上*/{for(k=i-1,kk=j-1;k>=0&&kk>=0;k--,kk--)if(a[k][kk]==a[i][j]||!a[k][kk])break;if(a[k][kk]!=0&&k>=0&&kk>=0){for(ii=i-1,jj=j-1;ii>k&&k>=0;ii--,jj--){a[ii][jj]=a[i][j];fillellipse(120+ii*40,120+jj*40,15,15);}if(ii!=i-1)yes=1;}}if(i<6&&j<6)/* 右下*/{for(k=i+1,kk=j+1;kk<8&&kk<8;k++,kk++)if(a[k][kk]==a[i][j]||!a[k][kk])break;if(a[k][kk]!=0&&kk<8&&k<8){for(ii=i+1,jj=j+1;ii<k&&k<8;ii++,jj++){a[ii][jj]=a[i][j];fillellipse(120+ii*40,120+jj*40,15,15);}if(ii!=i+1)yes=1;}}return yes;/*返回是否改变过棋子颜色的标记*/}void DoScore()/*处理分数*/{int i,j;score1=score2=0;/*重新开始计分数*/for(i=0;i<8;i++)for(j=0;j<8;j++)if(a[i][j]==1)/*分别统计两个人的分数*/score1++;elseif(a[i][j]==2)score2++;}void PrintScore(int playnum)/*输出成绩*/{if(playnum==1)/*清除以前的成绩*/{setfillstyle(SOLID_FILL,BLUE);bar(550,100,640,400);}setcolor(RED);settextstyle(0,0,4);/*设置文本输出样式*/if(playnum==1)/*判断输出哪个棋手的分,在不同的位置输出*/ {sprintf(playone,"%d",score1);outtextxy(550,200,playone);}else{sprintf(playtwo,"%d",score2);outtextxy(550,300,playtwo);}setcolor(0);}void playWin()/*输出最后的胜利者结果*/{settextstyle(0,0,4);setcolor(12);if(score2>score1)/*开始判断最后的结果*/outtextxy(100,50,"black win!");elseif(score2<score1)outtextxy(100,50,"white win!");elseouttextxy(60,50,"you all win!");}案例四迷宫问题/*4.3.3源程序*/#include <graphics.h>#include <stdlib.h>#include <stdio.h>#include <conio.h>#include <dos.h>#define N 20/*迷宫的大小，可改变*/int oldmap[N][N];/*递归用的数组,用全局变量节约时间*/int yes=0;/*yes是判断是否找到路的标志,1找到，0没找到*/int way[100][2],wayn=0;/*way数组是显示路线用的,wayn是统计走了几个格子*/void Init(void);/*图形初始化*/void Close(void);/*图形关闭*/void DrawPeople(int *x,int *y,int n);/*画人工探索物图*/void PeopleFind(int (*x)[N]);/*人工探索*/void WayCopy(int (*x)[N],int (*y)[N]);/*为了8个方向的递归，把旧迷宫图拷贝给新数组*/int FindWay(int (*x)[N],int i,int j);/*自动探索函数*/void MapRand(int (*x)[N]);/*随机生成迷宫函数*/void PrMap(int (*x)[N]);/*输出迷宫图函数*/void Result(void);/*输出结果处理*/void Find(void);/*成功处理*/void NotFind(void);/*失败处理*/void main(void)/*主函数*/{int map[N][N]; /*迷宫数组*/char ch;clrscr();printf("\n Please select hand(1) else auto\n");/*选择探索方式*/ scanf("%c",&ch);Init(); /*初始化*/MapRand(map);/*生成迷宫*/PrMap(map);/*显示迷宫图*/if(ch=='1')PeopleFind(map);/*人工探索*/elseFindWay(map,1,1);/*系统自动从下标1,1的地方开始探索*/Result();/*输出结果*/Close();}void Init(void)/*图形初始化*/{int gd=DETECT,gm;initgraph(&gd,&gm,"c:\\tc");}void DrawPeople(int *x,int *y,int n)/*画人工控制图*/{/*如果将以下两句注释掉，则显示人工走过的路径，*/setfillstyle(SOLID_FILL,WHITE); /*设置白色实体填充样式*/bar(100+(*y)*15-6,50+(*x)*15-6,100+(*y)*15+6,50+(*x)*15+6);/*恢复原通路*/switch(n)/*判断x,y的变化，8个方向的变化*/{case 1: (*x)--;break; /*上*/case 2: (*x)--;(*y)++;break ;/*右上*/case 3: (*y)++;break; /*右*/case 4: (*x)++;(*y)++;break; /*右下*/case 5: (*x)++;break; /*下*/case 6: (*x)++;(*y)--;break; /*左下*/case 7: (*y)--;break; /*左*/case 8: (*x)--;(*y)--;break; /*左上*/}setfillstyle(SOLID_FILL,RED);/*新位置显示探索物*/bar(100+(*y)*15-6,50+(*x)*15-6,100+(*y)*15+6,50+(*x)*15+6);}void PeopleFind(int (*map)[N])/*人工手动查找*/{int x,y;char c=0;/*接收按键的变量*/x=y=1;/*人工查找的初始位置*/setcolor(11);line(500,200,550,200);outtextxy(570,197,"d");line(500,200,450,200);outtextxy(430,197,"a");line(500,200,500,150);outtextxy(497,130,"w");line(500,200,500,250);outtextxy(497,270,"x");line(500,200,450,150);outtextxy(445,130,"q");line(500,200,550,150);outtextxy(550,130,"e");line(500,200,450,250);outtextxy(445,270,"z");line(500,200,550,250);outtextxy(550,270,"c");/*以上是画8个方向的控制介绍*/setcolor(YELLOW);outtextxy(420,290,"Press 'Enter' to end");/*压回车键结束*/setfillstyle(SOLID_FILL,RED);bar(100+y*15-6,50+x*15-6,100+y*15+6,50+x*15+6);/*入口位置显示*/ while(c!=13)/*如果按下的不是回车键*/{c=getch();/*接收字符后开始各个方向的探索*/if(c=='w'&&map[x-1][y]!=1)DrawPeople(&x,&y,1);/*上*/elseif(c=='e'&&map[x-1][y+1]!=1)DrawPeople(&x,&y,2);/*右上*/elseif(c=='d'&&map[x][y+1]!=1)DrawPeople(&x,&y,3);/*右*/elseif(c=='c'&&map[x+1][y+1]!=1)DrawPeople(&x,&y,4);/*右下*/elseif(c=='x'&&map[x+1][y]!=1)DrawPeople(&x,&y,5);/*下*/elseif(c=='z'&&map[x+1][y-1]!=1)DrawPeople(&x,&y,6); /*左下*/elseif(c=='a'&&map[x][y-1]!=1)DrawPeople(&x,&y,7); /*左*/else if(c=='q'&&map[x-1][y-1]!=1)DrawPeople(&x,&y,8); /*左上*/}setfillstyle(SOLID_FILL,WHITE); /*消去红色探索物，恢复原迷宫图*/ bar(100+y*15-6,50+x*15-6,100+y*15+6,50+x*15+6);if(x==N-2&&y==N-2)/*人工控制找成功的话*/yes=1; /*如果成功标志为1*/}void WayCopy(int (*oldmap)[N],int (*map)[N])/*拷贝迷宫数组 */{int i,j;for(i=0;i<N;i++)for(j=0;j<N;j++)oldmap[i][j]=map[i][j];}int FindWay(int (*map)[N],int i,int j)/*递归找路*/{if(i==N-2&&j==N-2)/*走到出口*/{yes=1;/*标志为1,表示成功*/return;}map[i][j]=1;/*走过的地方变为1*/WayCopy(oldmap,map); /*拷贝迷宫图*/if(oldmap[i+1][j+1]==0&&!yes)/*判断右下方是否可走*/{FindWay(oldmap,i+1,j+1);if(yes)/*如果到达出口了，再把值赋给显示路线的way数组,也正是这个原因,所以具体路线是从最后开始保存*/{way[wayn][0]=i;way[wayn++][1]=j;return;}}WayCopy(oldmap,map);if(oldmap[i+1][j]==0&&!yes)/*判断下方是否可以走,如果标志yes已经是1也不用找下去了*/{FindWay(oldmap,i+1,j);if(yes){way[wayn][0]=i;way[wayn++][1]=j;return;}}WayCopy(oldmap,map);if(oldmap[i][j+1]==0&&!yes)/*判断右方是否可以走*/{FindWay(oldmap,i,j+1);if(yes){way[wayn][0]=i;way[wayn++][1]=j;return;}}WayCopy(oldmap,map);if(oldmap[i-1][j]==0&&!yes)/*判断上方是否可以走*/{FindWay(oldmap,i-1,j);if(yes){way[wayn][0]=i;way[wayn++][1]=j;return;}WayCopy(oldmap,map);if(oldmap[i-1][j+1]==0&&!yes)/*判断右上方是否可以走*/ {FindWay(oldmap,i-1,j+1);if(yes){way[wayn][0]=i;way[wayn++][1]=j;return;}}WayCopy(oldmap,map);if(oldmap[i+1][j-1]==0&&!yes)/*判断左下方是否可以走*/ {FindWay(oldmap,i+1,j-1);if(yes){way[wayn][0]=i;way[wayn++][1]=j;return;}}WayCopy(oldmap,map);if(oldmap[i][j-1]==0&&!yes)/*判断左方是否可以走*/{FindWay(oldmap,i,j-1);if(yes){way[wayn][0]=i;way[wayn++][1]=j;return;}}WayCopy(oldmap,map);if(oldmap[i-1][j-1]==0&&!yes)/*判断左上方是否可以走*/ {FindWay(oldmap,i-1,j-1);if(yes){way[wayn][0]=i;way[wayn++][1]=j;return;}return;}void MapRand(int (*map)[N])/*开始的随机迷宫图*/{int i,j;cleardevice();/*清屏*/randomize(); /*随机数发生器*/for(i=0;i<N;i++){for(j=0;j<N;j++){if(i==0||i==N-1||j==0||j==N-1)/*最外面一圈为墙壁*/map[i][j]=1;elseif(i==1&&j==1||i==N-2&&j==N-2)/*出发点与终点表示为可走的*/map[i][j]=0;elsemap[i][j]=random(2);/*其它的随机生成0或1*/}}}void PrMap(int (*map)[N])/*输出迷宫图*/{int i,j;for(i=0;i<N;i++)for(j=0;j<N;j++)if(map[i][j]==0){setfillstyle(SOLID_FILL,WHITE);/*白色为可走的路*/bar(100+j*15-6,50+i*15-6,100+j*15+6,50+i*15+6);}else{setfillstyle(SOLID_FILL,BLUE);/*蓝色为墙壁*/bar(100+j*15-6,50+i*15-6,100+j*15+6,50+i*15+6);}}void Find(void)/*找到通路*/{int i;setfillstyle(SOLID_FILL,RED);/*红色输出走的具体路线*/wayn--;for(i=wayn;i>=0;i--){bar(100+way[i][1]*15-6,50+way[i][0]*15-6,100+ way[i][1]*15+6,50+way[i][0]*15+6);sleep(1);/*控制显示时间*/}bar(100+(N-2)*15-6,50+(N-2)*15-6,100+(N-2)*15+6,50+(N-2)*15+6); /*在目标点标红色*/ setcolor(GREEN);settextstyle(0,0,2);/*设置字体大小*/outtextxy(130,400,"Find a way!");}void NotFind(void)/*没找到通路*/{setcolor(GREEN);settextstyle(0,0,2);/*设置字体大小*/outtextxy(130,400,"Not find a way!");}void Result(void)/*结果处理*/{if(yes)/*如果找到*/Find();else/*没找到路*/NotFind();getch();}void Close(void)/*图形关闭*/{closegraph();}案例五扫地雷游戏/*5.3.4 源程序*/#include <graphics.h>#include <stdlib.h>#include <dos.h>#define LEFTPRESS 0xff01#define LEFTCLICK 0xff10#define LEFTDRAG 0xff19#define MOUSEMOVE 0xff08struct{。

C语言项目实例

#include"stdio.h"main(){intsex,FHL,WL,TJCS,FHLDF,LDTYDF,WLDF,TJCSDF,YTXS,DS,ZWTQQDF,DPDF,YTXSDF,D SDF,YQDF,ZF,DPQ,DPQDF,ZTQDF,YWQZ,YWQZDF;double LDTY,weight,ZWTQQ,DP,YQ,ZTQ;printf("**********************欢迎来到河北工程大学体能测试查询中心******************* \n");printf("****** 输入项目：\n");printf("****** 1:体重（kg）------------------------男女都输入**********\n"); printf("****** 2:肺活量----------------------------男女都输入**********\n"); printf("****** 3:握力大小--------------------------男女都输入**********\n"); printf("****** 4:坐位体前屈（cm）------------------男女都输入**********\n"); printf("****** 5:立定跳远成绩（米）----------------男女都输入**********\n"); printf("****** 6:台阶测试次数---------------------男女都输入**********\n"); printf("****** 7:50米短跑时间（s）-----------------男女都输入**********\n"); printf("****** 8:掷铁球距离（米）------------------男女都输入**********\n"); printf("****** 9:跳绳次数-------------------------男女都输入**********\n"); printf("****** 10:引体向上次数---------------------**男生**输入**********\n"); printf("****** 11:运篮球时间（s）-------------------**男生**输入**********\n"); printf("****** 12:仰卧起坐次数---------------------**女生**输入**********\n"); printf("****** 13:垫排球次数-----------------------**女生**输入**********\n"); printf("================================================================ ============\n\n\n\n");printf("*****请输入性别，男生输入“1”，女生输入“2”:");scanf("%d",&sex);if(sex==1){printf("*****请输入体重(kg):");scanf("%lf",&weight);printf("*****请输入肺活量:");scanf("%d",&FHL);if(weight<50){if(FHL>=3100) FHLDF=10;else if(FHL>=2700) FHLDF=8;else if(FHL>=2200) FHLDF=6;else FHLDF=4;}else if(weight<60){if(FHL>=4000) FHLDF=10;else if(FHL>=3400) FHLDF=8;else if(FHL>=2700) FHLDF=6;else FHLDF=4;}{if(FHL>=4700) FHLDF=10;else if(FHL>=4000) FHLDF=8;else if(FHL>=3300) FHLDF=6;else FHLDF=4;}else if(weight<80){if(FHL>=5500) FHLDF=10;else if(FHL>=4800) FHLDF=8;else if(FHL>=3800) FHLDF=6;else FHLDF=4;}else if(weight<90){if(FHL>=6300) FHLDF=10;else if(FHL>=5300) FHLDF=8;else if(FHL>=4400) FHLDF=6;else FHLDF=4;}else if(weight<100){if(FHL>=7000) FHLDF=10;else if(FHL>=6600) FHLDF=8;else if(FHL>=4900) FHLDF=6;else FHLDF=4;}else if(weight>=100){if(FHL>=7900) FHLDF=10;else if(FHL>=6800) FHLDF=8;else if(FHL>=5500) FHLDF=6;else FHLDF=4;}printf("*****请输入握力:");scanf("%d",&WL);if(weight<50){if(WL>=34) WLDF=10;else if(WL>=29) WLDF=8;else if(WL>=22) WLDF=6;else WLDF=4;}else if(weight<60){if(WL>=43) WLDF=10;else if(WL>=36) WLDF=8;else if(WL>=27) WLDF=6;else WLDF=4;}{if(WL>=51) WLDF=10;else if(WL>=43) WLDF=8;else if(WL>=33) WLDF=6;else WLDF=4;}else if(weight<80){if(WL>=60) WLDF=10;else if(WL>=50) WLDF=8;else if(WL>=38) WLDF=6;else WLDF=4;}else if(weight<90){if(WL>=68) WLDF=10;else if(WL>=57) WLDF=8;else if(WL>=43) WLDF=6;else WLDF=4;}else if(weight<100){if(WL>=77) WLDF=10;else if(WL>=65) WLDF=8;else if(WL>=49) WLDF=6;else WLDF=4;}else if(weight>=100){if(WL>=86) WLDF=10;else if(WL>=72) WLDF=8;else if(WL>=54) WLDF=6;else WLDF=4;}printf("*****请输入坐位体前屈成绩(cm):"); scanf("%lf",&ZWTQQ);if(ZWTQQ>=19.8) ZWTQQDF=10;else if(ZWTQQ>=12.5) ZWTQQDF=8;else if(ZWTQQ>=3.0) ZWTQQDF=6;else ZWTQQDF=4;printf("*****请输入立定跳远成绩(米):"); scanf("%lf",&LDTY);if(LDTY>=2.58) LDTYDF=10;else if(LDTY>=2.38) LDTYDF=8;else if(LDTY>=2.14) LDTYDF=6;else LDTYDF=4;printf("*****请输入台阶测试成绩:"); scanf("%d",&TJCS);if(TJCS>=67) TJCSDF=10;else if(TJCS>=53) TJCSDF=8;else if(TJCS>=46) TJCSDF=6;else TJCSDF=4;printf("*****请输入50米短跑时间:"); scanf("%lf",&DP);if(DP<=6) DPDF=10;else if(DP<=6.3) DPDF=9;else if(DP<=6.5) DPDF=8;else if(DP<=7) DPDF=7;else if(DP<=8) DPDF=6;else DPDF=4;printf("*****请输入掷铁球距离:"); scanf("%lf",&ZTQ);if(ZTQ>=11.5) ZTQDF=10;else if(ZTQ>=10.5) ZTQDF=8;else if(ZTQ>=7.5) ZTQDF=6;else ZTQDF=4;printf("*****请输入引体向上次数:"); scanf("%d",&YTXS);if(YTXS>=26) YTXSDF=10;else if(YTXS>=20) YTXSDF=9;else if(YTXS>=15) YTXSDF=8;else if(YTXS>=12) YTXSDF=7;else if(YTXS>=8) YTXSDF=6;else YTXSDF=4;printf("*****请输入跳绳次数:");scanf("%d",&DS);if(DS>=200) DSDF=10;else switch((int)(DS/10)){case 19 : DSDF=9;break;case 18 : DSDF=8;break;case 17 : DSDF=7;break;case 16 : DSDF=6;break;case 15 : DSDF=5;break;case 14 : DSDF=4;break;default : DSDF=2;}printf("*****请输入篮球运球时间(s):"); scanf("%lf",&YQ);if(YQ>=100) YQDF=10;else if(YQ>=90) YQDF=9;else if(YQ>=80) YQDF=8;else if(YQ>=70) YQDF=7;else if(YQ>=60) YQDF=6;else YQDF=4;ZF=FHLDF+WLDF+ZWTQQDF+LDTYDF+TJCSDF+DPDF+ZTQDF+YTXSDF+DSDF+YQD F;printf("*****您的体育总分是:%d\n\n\n",ZF);}if(sex==2){printf("*****请输入体重(kg):");scanf("%lf",&weight);printf("*****请输入肺活量:");scanf("%d",&FHL);if(weight<30){if(FHL>=1300) FHLDF=10;else if(FHL>=1100) FHLDF=8;else if(FHL>=800) FHLDF=6;else FHLDF=4;}else if(weight<40){if(FHL>=1900) FHLDF=10;else if(FHL>=1650) FHLDF=8;else if(FHL>=1300) FHLDF=6;else FHLDF=4;}else if(weight<50){if(FHL>=2550) FHLDF=10;else if(FHL>=2200) FHLDF=8;else if(FHL>=1700) FHLDF=6;else FHLDF=4;}else if(weight<60){if(FHL>=3200) FHLDF=10;else if(FHL>=2700) FHLDF=8;else if(FHL>=2150) FHLDF=6;else FHLDF=4;}else if(weight<70){if(FHL>=3800) FHLDF=10;else if(FHL>=3300) FHLDF=8;else if(FHL>=2600) FHLDF=6;else FHLDF=4;}else if(weight>=70){if(FHL>=4500) FHLDF=10;else if(FHL>=3800) FHLDF=8;else if(FHL>=3000) FHLDF=6;else FHLDF=4;}printf("*****请输入握力:");scanf("%d",&WL);if(weight<30){if(WL>=15) WLDF=10;else if(WL>=12) WLDF=8;else if(WL>=8) WLDF=6;else WLDF=4;}else if(weight<40){if(WL>=17) WLDF=10;else if(WL>=14) WLDF=8;else if(WL>=10) WLDF=6;else WLDF=4;}else if(weight<50){if(WL>=20) WLDF=10;else if(WL>=17) WLDF=8;else if(WL>=15) WLDF=6;else WLDF=4;}else if(weight<60){if(WL>=25) WLDF=10;else if(WL>=22) WLDF=8;else if(WL>=20) WLDF=6;else WLDF=4;}else if(weight<70){if(WL>=30) WLDF=10;else if(WL>=25) WLDF=8;else if(WL>=22) WLDF=6;else WLDF=4;}else if(weight>=70){if(WL>=35) WLDF=10;else if(WL>=30) WLDF=8;else if(WL>=27) WLDF=6;else WLDF=4;}printf("*****请输入坐位体前屈成绩(cm):"); scanf("%lf",&ZWTQQ);if(ZWTQQ>=18.6) ZWTQQDF=10;else if(ZWTQQ>=11.3) ZWTQQDF=8;else if(ZWTQQ>=1.7) ZWTQQDF=6;else ZWTQQDF=4;printf("*****请输入立定跳远成绩(米):"); scanf("%lf",&LDTY);if(LDTY>=2.0) LDTYDF=10;else if(LDTY>=1.8) LDTYDF=8;else if(LDTY>=1.58) LDTYDF=6;else LDTYDF=4;printf("*****请输入台阶测试成绩:"); scanf("%d",&TJCS);if(TJCS>=67) TJCSDF=10;else if(TJCS>=53) TJCSDF=8;else if(TJCS>=46) TJCSDF=6;else TJCSDF=4;printf("*****请输入50米短跑时间:"); scanf("%lf",&DP);if(DP<=7.8) DPDF=10;else if(DP<=8.5) DPDF=8;else if(DP<=9.0) DPDF=6;else DPDF=4;printf("*****请输入掷铁球距离:");scanf("%lf",&ZTQ);if(ZTQ>=7.8) ZTQDF=10;else if(ZTQ>=7.2) ZTQDF=8;else if(ZTQ>=6.4) ZTQDF=6;else ZTQDF=4;printf("*****请输入仰卧起坐次数:"); scanf("%d",&YWQZ);if(YWQZ>=45) YWQZDF=10;else if(YWQZ>=38) YWQZDF=8;else if(YWQZ>=28) YWQZDF=6;else YWQZDF=4;printf("*****请输入跳绳次数:");scanf("%d",&DS);if(DS>=260) DSDF=10;else switch((int)(DS/10)){case 25 : DSDF=9;break;case 24 : DSDF=8;break;case 23 : DSDF=7;break;case 22 : DSDF=6;break;case 21 : DSDF=5;break;default : DSDF=4;}printf("*****请输入垫排球运球次数:");scanf("%lf",&DPQ);if(DPQ>=30) DPQDF=10;else if(DPQ>=20) DPQDF=8;else if(DPQ>=10) DPQDF=6;else DPQDF=4;ZF=FHLDF+WLDF+ZWTQQDF+LDTYDF+TJCSDF+DPDF+ZTQDF+YWQZDF+DSDF+DP QDF;printf("*****您的体育总分是:%d\n\n\n",ZF);}printf("***************** 感谢来到河北工程大学体能测试查询中心************** \n\n");printf("***************** 谢谢使用!!! ************** \n");}。

C语言项目案例分析

C语言项目案例分析在C语言学习过程中，项目案例分析是非常重要的一部分。

通过实际的项目案例分析，可以帮助我们更好地理解和掌握C语言的知识，提高编程能力。

本文将结合几个常见的C语言项目案例，进行深入分析和讨论。

首先，我们来看一个简单的C语言项目案例，实现一个简单的计算器。

这个项目可以帮助我们熟悉C语言中的基本语法和运算符的使用。

我们可以定义几个变量来存储输入的两个操作数和运算符，然后根据运算符的不同，进行相应的运算并输出结果。

通过这个项目，我们可以加深对C语言输入输出、条件语句和循环结构的理解，同时也可以锻炼我们的逻辑思维能力。

接下来，我们再来看一个稍复杂一点的项目案例，实现一个简单的学生成绩管理系统。

这个项目涉及到了更多的C语言知识，比如结构体的使用、文件操作等。

我们可以定义一个学生结构体，包括学生的姓名、学号和成绩等信息，并实现对学生信息的录入、查询、修改和删除等功能。

通过这个项目，我们不仅可以加深对C 语言中结构体和指针的理解，还可以学会如何进行文件的读写操作，提高我们的实际应用能力。

最后，我们再来看一个更具挑战性的项目案例，实现一个简单的迷宫游戏。

这个项目涉及到了更复杂的算法和逻辑，需要我们对C语言的控制语句和函数的使用有更深入的理解。

我们可以利用二维数组来表示迷宫的地图，然后通过递归或者栈等数据结构，实现游戏角色在迷宫中的移动和寻路。

通过这个项目，我们可以提高对C语言中数组、递归和数据结构的掌握程度，同时也可以锻炼我们的问题分析和解决能力。

通过以上几个C语言项目案例的分析，我们可以看到，项目案例分析对于我们学习和掌握C语言知识是非常有益的。

通过实际的项目练习，我们不仅可以加深对C语言知识的理解，还可以提高编程能力和解决问题的能力。

因此，我们在学习C语言的过程中，应该多多进行项目案例分析，不断提升自己的实际编程能力。

希望本文的内容能够对大家有所帮助，谢谢阅读！。

c语言案例100例

c语言案例100例C语言是一种广泛应用于系统软件开发和嵌入式系统编程的高级编程语言。

它以其简洁、高效和可移植性而闻名，因此被广泛用于各种应用领域。

本文将为您介绍100个C语言案例，旨在帮助您更好地理解和运用C语言。

案例一：Hello World```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!");return 0;}```这是C语言中最简单的程序，它会输出"Hello, World!"。

案例二：求和```c#include <stdio.h>int main() {int num1, num2, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &num1, &num2);sum = num1 + num2;printf("两个整数的和为：%d", sum);return 0;}```这个程序会要求用户输入两个整数，然后计算并输出它们的和。

案例三：判断奇偶数```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("%d是偶数", num);} else {printf("%d是奇数", num);}return 0;}```这个程序会要求用户输入一个整数，然后判断它是奇数还是偶数，并输出相应的结果。

......（继续介绍更多的案例）通过以上100个C语言案例，您可以系统地学习和掌握C语言的各个方面。

每个案例都涉及不同的主题，从简单的Hello World程序到复杂的数据结构和算法，涵盖了C语言中的各种常见用法和技巧。

C语言程序设计50例（经典收藏）

C语⾔程序设计50例（经典收藏）本篇⽂章是对C语⾔程序设计的50个⼩案例进⾏了详细的分析介绍，需要的朋友参考下【程序1】题⽬：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且⽆重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、⼗位、个位的数字都是1、2、3、4。

组成所有的排列后再去掉不满⾜条件的排列。

2.程序源代码：复制代码代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k<5;k++){if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}getch();}==============================================================【程序2】题⽬：企业发放的奖⾦根据利润提成。

利润(I)低于或等于10万元时，奖⾦可提10%；利润⾼于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，⾼于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，⾼于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时⾼于 40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，⾼于60万元的部分，可提成1.5%，⾼于 100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输⼊当⽉利润I，求应发放奖⾦总数？1.程序分析：请利⽤数轴来分界，定位。

注意定义时需把奖⾦定义成长整型。

2.程序源代码：复制代码代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0. 1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)bonus=i*0.1;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if(i<=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i<=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i<=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);getch();}==============================================================【程序3】题⽬：⼀个整数，它加上100后是⼀个完全平⽅数，再加上168⼜是⼀个完全平⽅数，请问该数是多少？1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开⽅，再将该数加上268后再开⽅，如果开⽅后的结果满⾜如下条件，即是结果。

c语言小项目开发实例

c语言小项目开发实例C语言是一种广泛应用于计算机科学领域的编程语言，它具有高效、简洁、可移植等特点，因此在各种小项目开发中都有着广泛的应用。

本文将介绍几个基于C语言的小项目开发实例，希望能够对初学者有所帮助。

一、简单计算器计算器是我们日常生活中经常使用的工具，而用C语言编写一个简单的计算器也是一个不错的练手项目。

下面是一个简单的计算器代码：```#include <stdio.h>int main(){char op;float num1, num2, result;printf("请输入运算符：+、-、*、/\n");scanf("%c", &op);printf("请输入两个数字：\n");scanf("%f %f", &num1, &num2);switch(op){case '+':result = num1 + num2;break;case '-':result = num1 - num2;break;case '*':result = num1 * num2;break;case '/':result = num1 / num2;break;default:printf("输入的运算符有误！\n"); return 0;}printf("计算结果为：%f\n", result);return 0;}```这个计算器可以进行加、减、乘、除四种基本运算，用户只需要输入运算符和两个数字即可得到计算结果。

这个小项目可以帮助初学者熟悉C语言的基本语法和流程控制语句。

二、猜数字游戏猜数字游戏是一种简单有趣的游戏，玩家需要根据提示猜出一个随机生成的数字。

下面是一个简单的猜数字游戏代码：```#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <time.h>int main(){int num, guess, count = 0;srand(time(0));num = rand() % 100 + 1;printf("猜数字游戏开始！\n");do{printf("请输入一个1-100之间的整数：\n");scanf("%d", &guess);count++;if(guess > num){printf("猜大了！\n");}else if(guess < num){printf("猜小了！\n");}else{printf("恭喜你猜对了！你一共猜了%d次。

c语言项目案例

c语言项目案例C语言项目案例。

在学习C语言的过程中，很多人会感到枯燥和乏味，因为C语言作为一门结构化的程序设计语言，更多的是以算法和逻辑为主，缺乏实际的项目案例来练习和应用。

因此，本文将给大家介绍一些C语言项目案例，帮助大家更好地理解和应用C语言。

1. 学生成绩管理系统。

学生成绩管理系统是一个非常经典的C语言项目案例。

通过这个项目，你可以学习如何设计一个简单的学生成绩管理系统，包括学生信息的录入、成绩的输入和查询、成绩的统计和分析等功能。

这个项目涉及到文件操作、结构体的使用、指针的应用等内容，对于初学者来说是一个很好的练习项目。

2. 简单的图书管理系统。

图书管理系统是另一个很好的C语言项目案例。

通过这个项目，你可以学习如何设计一个简单的图书管理系统，包括图书信息的录入、借阅和归还功能、图书信息的查询和统计等功能。

这个项目涉及到文件操作、链表的应用、字符串处理等内容，对于提高学生的编程能力和综合运用C语言知识是非常有帮助的。

3. 简单的学生选课系统。

学生选课系统是另一个很好的C语言项目案例。

通过这个项目，你可以学习如何设计一个简单的学生选课系统，包括学生信息的录入、课程的添加和删除、学生选课和退课等功能。

这个项目涉及到文件操作、数组的应用、函数的设计等内容，对于提高学生的逻辑思维和编程能力是非常有帮助的。

4. 简单的学生信息管理系统。

学生信息管理系统是一个非常基础的C语言项目案例。

通过这个项目，你可以学习如何设计一个简单的学生信息管理系统，包括学生信息的录入、修改和删除、学生信息的查询和打印等功能。

这个项目涉及到文件操作、数组的应用、字符串处理等内容，对于初学者来说是一个很好的练习项目。

总结。

通过以上介绍的C语言项目案例，我们可以看到，C语言作为一门结构化的程序设计语言，可以应用到很多实际的项目中。

通过这些项目案例的学习和练习，我们不仅可以提高自己的编程能力，还可以更好地理解和应用C语言的知识。

因此，我建议大家在学习C语言的过程中，多多尝试一些实际的项目案例，这样可以更好地提高自己的编程能力和解决问题的能力。

c编程实例

c编程实例C语言是一门非常基础的编程语言，在许多计算机科学课程和项目中都会使用。

学习C语言可以让我们掌握编程的基本概念和技巧，从而更好地进行编程工作。

在本文中，我们将探讨一些C编程实例，让我们一步步了解C编程的基础知识和编程技巧。

1. Hello World程序Hello World程序是每个编程语言学习者的必修课程。

在C语言中，我们可以使用下面的代码来打印“Hello World”到控制台：#include<stdio.h>int main(){printf("Hello World!");return 0;}这个程序很简单，但它展示了C语言的基本语法。

首先我们用#include语句包含了“stdio.h”头文件，这是一个流输入输出库。

接下来我们定义了一个名为main的函数，这是C语言中程序的入口点。

函数的返回类型是int，意味着该函数将返回一个整数。

在函数内部，我们使用printf函数打印“Hello World”到控制台。

注意，在字符串后面加上感叹号，否则程序将只打印“Hello World”。

最后我们使用return语句表示程序将以0值退出。

这是规定编程实践中的惯例。

2. 计算平均值下面我们来编写一个程序，它可以计算任意一组数字的平均值。

#include<stdio.h>int main(){int n,i;float sum=0,num;printf("Enter the total number of elements: ");scanf("%d",&n);printf("Enter %d elements: ",n);for(i=0;i<n;i++){scanf("%f",&num);sum+=num;}printf("Average = %.2f",sum/n);return 0;}在程序的开始，我们定义了3个变量：n，i和sum。

51单片机C语言编程100例-单片机c语言编程

51单片机C语言编程100例-单片机c语言编程51单片机C语言编程100例在嵌入式系统领域，单片机是常用的硬件平台之一。

而C语言作为一种高级编程语言，能够为单片机编程提供更高的效率和便利性。

本文将介绍51单片机C语言编程的100个实例，帮助读者了解并掌握单片机的基本编程技巧和应用方法。

一、LED灯控制1. 实例介绍：通过控制51单片机的IO口输出，实现对LED灯的亮灭控制。

2. 实例代码：```#include <reg51.h>sbit LED = P1^0; // 定义P1口的第0位为LEDvoid main(){while(1){LED = 0; // LED灯亮delay(1000); //延时1秒LED = 1; // LED灯灭delay(1000); //延时1秒}}```二、数码管显示1. 实例介绍：使用数码管显示数字0-9，并实现数码管的动态显示效果。

2. 实例代码：```#include <reg51.h>unsigned char code DispTab[] ={0xC0,0XF9,0XA4,0XB0,0X99,0X92,0X82};sbit WeiDu = P1^2;sbit DUAN = P1^0;void delay(unsigned int t){unsigned int i;while(t--)for(i=0;i<125;i++);}void main(){unsigned int i;while(1){P0 = DispTab[i]; // 显示数字iDUAN = 1; //点亮段码DUAN = 0; //关闭段码P0 = ~(0x01 << i); // 选择数码管的位 WeiDu = 0; // 打开选通位WeiDu = 1; // 关闭选通位delay(100); // 延时100msi++;if(i > 9) i = 0;}}```三、外部中断1. 实例介绍：使用外部中断，当外部输入信号发生变化时，触发中断程序。

51单片机C语言编程100例

51单片机C语言编程100例目录实例3：用单片机控制第一个灯亮 ...................................... 3 实例4：用单片机控制一个灯闪烁：认识单片机的工作频率 ................ 3 实例5：将P1口状态分别送入P0、P2、P3口：认识I/O口的引脚功能...... 4 实例6：使用P3口流水点亮8位LED.................................... 4 实例7：通过对P3口地址的操作流水点亮8位LED........................ 5 实例8：用不同数据类型控制灯闪烁时间 ................................ 6 实例9：用P0口、P1 口分别显示加法和减法运算结果 .. (8)实例10：用P0、P1口显示乘法运算结果 ................................ 8 实例11：用P1、P0口显示除法运算结果 ................................ 9 实例12：用自增运算控制P0口8位LED流水花样 ........................ 9 实例13：用P0口显示逻辑\与\运算结果 (10)实例14：用P0口显示条件运算结果 ................................... 10 实例15：用P0口显示按位\异或\运算结果 ............................. 10 实例16：用P0显示左移运算结果 ..................................... 10 实例17：\万能逻辑电路\实验 ........................................ 11 实例18：用右移运算流水点亮P1口8位LED............................ 11 实例19：用if语句控制P0口8位LED的流水方向 ...................... 12 实例20：用swtich语句的控制P0口8位LED的点亮状态 ................ 12 实例21：用for语句控制蜂鸣器鸣笛次数 .............................. 14 实例22：用while语句控制LED.......................................15 实例23：用do-while语句控制P0口8位LED流水点亮 .................. 16 实例24：用字符型数组控制P0口8位LED流水点亮 ..................... 16 实例25：用P0口显示字符串常量 .................................... 17 实例26：用P0 口显示指针运算结果................................... 18 实例27：用指针数组控制P0口8位LED流水点亮 ....................... 18 实例28：用数组的指针控制P0 口8 位LED流水点亮 .................... 19 实例29：用P0 、P1口显示整型函数返回值 ............................ 20 实例30：用有参函数控制P0口8位LED流水速度 ....................... 21 实例31：用数组作函数参数控制流水花样 .............................. 22 实例32：用指针作函数参数控制P0口8位LED流水点亮 ................. 23 实例33：用函数型指针控制P1口灯花样 ............................... 24 实例34：用指针数组作为函数的参数显示多个字符串 .................... 25 实例35：字符函数ctype.h应用举例 .................................. 26 实例36：内部函数intrins.h应用举例 ................................ 27 实例37：标准函数stdlib.h应用举例 (27)实例38：字符串函数string.h应用举例 ............................... 28 实例39：宏定义应用举例2........................................... 28 实例40：宏定义应用举例 2........................................... 29 实例41：宏定义应用举例3. (29)实例42：用定时器T0查询方式P2口8位控制LED闪烁 .................. 30 实例43：用定时器T1查询方式控制单片机发出1KHz音频 ................ 31 实例44：将计数器T0计数的结果送P1口8位LED显示 (31)实例45：用定时器T0的中断控制1位LED闪烁.........................32实例46：用定时器T0的中断实现长时间定时...........................33实例47：用定时器T1中断控制两个LED以不同周期闪烁.................34实例48：用计数器T1的中断控制蜂鸣器发出1KHz音频..................35实例49：用定时器T0的中断实现\渴望\主题曲的播放...................35实例50-1：输出50个矩形脉冲.......................................38实例50-2：计数器T0统计外部脉冲数 (39)实例51-2：定时器T0的模式2测量正脉冲宽度.........................40实例52：用定时器T0控制输出高低宽度不同的矩形波...................40实例53：用外中断0的中断方式进行数据采集..........................41实例54-1：输出负脉宽为200微秒的方波..............................42实例54-2：测量负脉冲宽度..........................................43实例55：方式0控制流水灯循环点亮..................................44实例56-1：数据发送程序 (45)实例56-2：数据接收程序............................................46实例57-1：数据发送程序............................................47实例57-2：数据接收程序............................................48实例58：单片机向PC发送数据 (49)实例59：单片机接收PC发出的数据...................................50实例60：用LED数码显示数字5.......................................51实例61：用LED数码显示器循环显示数字0~9...........................51实例62：用数码管慢速动态扫描显示数字\........................52实例63：用LED数码显示器伪静态显示数字1234........................53实例64：用数码管显示动态检测结果. (54)实例65：数码秒表设计..............................................56实例66：数码时钟设计..............................................57实例67：用LED数码管显示计数器T0的计数值.........................61实例68：静态显示数字“59”........................................62实例69：无软件消抖的独立式键盘输入实验............................63实例70：软件消抖的独立式键盘输入实验..............................63实例71：CPU控制的独立式键盘扫描实验...............................64实例72：定时器中断控制的独立式键盘扫描实验........................67实例73：独立式键盘控制的4级变速流水灯............................70实例74：独立式键盘的按键功能扩展：\以一当四\......................72实例75：独立式键盘调时的数码时钟实验..............................74实例76：独立式键盘控制步进电机实验.. (78)实例77：矩阵式键盘按键值的数码管显示实验..........................81实例78：矩阵式键盘按键音..........................................84实例79：简易电子琴................................................85实例80：矩阵式键盘实现的电子密码锁................................91实例81：用LCD显示字符'A'.. (95)实例82：用LCD循环右移显示\......................98实例83：用LCD显示适时检测结果...................................102实例84：液晶时钟设计 (106)实例85：将数据\写入AT24C02再读出送P1口显示................112实例86：将按键次数写入AT24C02，再读出并用1602LCD显示............116实例87：对I2C总线上挂接多个AT24C02的读写操作...................124实例88：基于AT24C02的多机通信读取程序.........................129实例88：基于AT24C02的多机通信写入程序..........................133实例90：DS18B20温度检测及其液晶显示..............................144实例91：将数据\写入X5045再读出送P1口显示..................153实例92：将流水灯控制码写入X5045并读出送P1口显示................157实例93：对SPI总线上挂接多个X5045的读写操作.....................161实例94：基于ADC0832的数字电压表.................................165实例95：用DAC0832产生锯齿波电压.................................171实例96：用P1口显示红外遥控器的按键值............................172实例97：用红外遥控器控制继电器...................................174实例98：基于DS1302的日历时钟....................................177实例99：单片机数据发送程序.......................................186实例100：电机转速表设计..........................................187模拟霍尔脉冲......................................................192/某函数的使用和熟悉某///实例3：用单片机控制第一个灯亮#include //包含51单片机寄存器定义的头文件 void main(void) while(1) //无限循环P1=0某fe; //P1=1111 1110B，即P1.0输出低电平 }//实例4：用单片机控制一个灯闪烁：认识单片机的工作频率#include //包含单片机寄存器的头文件 /某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某函数功能：延时一段时间某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某/void delay(void) //两个void意思分别为无需返回值，没有参数传递unsigned int i; //定义无符号整数，最大取值范围65535for(i=0;i<20000;i++) //做20000次空循环;//什么也不做，等待一个机器周期}/某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某函数功能：主函数（C语言规定必须有也只能有1个主函数）某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某/ voidmain(void)while(1) //无限循环P1=0某fe; //P1=1111 1110B， P1.0输出低电平 delay(; //延时一段时间P1=0某ff; //P1=1111 1111B， P1.0输出高电平 delay(; //延时一段时间 } }//实例5：将P1口状态分别送入P0、P2、P3口：认识I/O口的引脚功能#include //包含单片机寄存器的头文件/某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某函数功能：主函数（C语言规定必须有也只能有1个主函数）某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某/void main(void)while(1) //无限循环P1=0某ff; // P1=1111 1111, 熄灭LED P0=P1; // 将 P1口状态送入P0口 P2=P1; // 将 P1口状态送入P2口 P3=P1; // 将 P1口状态送入P3口 } }//实例6：使用P3口流水点亮8位LED#include //包含单片机寄存器的头文件 /某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某函数功能：延时一段时间某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某/void delay(void)unsigned char i,j; for(i=0;i<250;i++)for(j=0;j<250;j++) ; }/某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某函数功能：主函数某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某/ voidmain(void)while(1)P3=0某fe; //第一个灯亮 delay(; //调用延时函数 P3=0某fd; //第二个灯亮 delay(; //调用延时函数 P3=0某fb; //第三个灯亮 delay(; //调用延时函数 P3=0某f7; //第四个灯亮 delay(; //调用延时函数P3=0某ef; //第五个灯亮 delay(; //调用延时函数 P3=0某df; //第六个灯亮 delay(; //调用延时函数 P3=0某bf; //第七个灯亮 delay(; //调用延时函数 P3=0某7f; //第八个灯亮delay(; //调用延时函数 } }//实例7：通过对P3口地址的操作流水点亮8位LED#include //包含单片机寄存器的头文件sfr 某=0某b0; //P3口在存储器中的地址是b0H，通过sfr可定义8051内核单片机//的所有内部8位特殊功能寄存器,对地址某的操作也就是对P1口的操作/某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某。

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项目1、学生信息管理（1）问题描述学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail等。

试设计一学生信息管理系统，使之能提供以下功能：系统以菜单方式工作学生信息录入功能（学生信息用文件保存）---输入学生信息浏览功能---输出查询、排序功能---算法按学号查询、按姓名查询、学生信息的删除与修改（可选项）（2）功能要求界面比较美观；有一定的容错能力，比如输入的成绩不在0～100之间，就提示不合法，要求重新输入；最好用链表的方式实现。

（3）算法分析首先，一个学生包括这么多的属性，应该考虑定义一个结构，其次，我们应该考虑数据的存储形式：是定义一个数组来存储，还是定义一个链表呢？在这里假如我们以数组的方式来存储，当然可以，但是我们知道，假如我们定义一个数组的话，我们首先必须知道学生人数大概是多少，以便我们确定数组的大小，但是题目中没有给出，而且题目要求中有大量的删除、插入操作，所以用链表的方式比较方便。

对于菜单的实现，其实也比较简单，首先我们用printf语句把程序的功能列出来，然后等待用户输入而执行不同的函数，执行完了一个功能后又回到菜单。

文件的读写操作大家参照书中的有关文件的章节。

项目2、学生综合测评系统每个学生的信息为：学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话、语文、数学、外语三门单科成绩、考试平均成绩、考试名次、同学互评分、品德成绩、任课教师评分、综合测评总分、综合测评名次。

考试平均成绩、同学互评分、品德成绩、任课教师评分分别占综合测评总分的60%，10%，10%，20%。

A、学生信息处理(1)输入学生信息、学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话，按学号以小到大的顺序存入文件中。

提示：学生信息可先输入到数组中，排序后可写到文件中。

(2)插入（修改）同学信息：提示：先输入将插入的同学信息，然后再打开源文件并建立新文件，把源文件和输入的信息合并到新文件中（保持按学号有序）若存在该同学则将新记录内容替换源内容，(3)删除同学信息：提示：输入将删除同学号，读出该同学信息，要求对此进行确认，以决定是否删除将删除后的信息写到文件中。

(4)浏览学生信息：提示：打开文件，显示该文件的学生信息。

B、学生数据处理：(1)按考试科目录入学生成绩并且按公式：考试成绩＝（语文+数学+外语）/3计算考试成绩，并计算考试名次，提示：先把学生信息读入数组，然后按提示输入每科成绩，计算考试成绩，求出名次，最后把学生记录写入一个文件中。

(2)学生测评数据输入并计算综合测评总分及名次。

提示：综合测评总分＝（考试成绩）*0.6+（同学互评分）*0.1+品德成绩*0.1+任课老师评分*0.2。

(3)学生数据管理提示：输入学号，读出并显示该同学信息，输入新数据，将改后信息写入文件(4)学生数据查询：提示：输入学号或其他信息，即读出所有数据信息，并显示出来。

C、学生综合信息输出提示：输出学生信息到屏幕。

项目3、学校运动会管理系统问题描述：(1)初始化输入:N-参赛院系总数，M-男子竞赛项目数，W-女子竞赛项目数；(2)各项目名次取法有如下几种：取前5名：第1名得分7，第2名得分5，第3名得分3，第4名得分2，第5名得分1；(3)由程序提醒用户填写比赛结果，输入各项目获奖运动员的信息。

(4)所有信息记录完毕后，用户可以查询各个院系或个人的比赛成绩，生成团体总分报表，查看参赛院系信息、获奖运动员、比赛项目信息等。

项目4、教师工作量管理系统计算每个老师在一个学期中所教课程的总工作量。

（教师单个教学任务的信息为：教师号、姓名、性别、职称、认教课程、班级、班级数目、理论课时、实验课时、单个教学任务总课时）A、教师信息处理(1)输入教师授课教学信息，包括教师号、姓名、性别、职称、认教课程、班级、班级数目、理论课时、实验课时。

(2)插入（修改）教师授课教学信息：(3)删除教师授课教学信息：(4)浏览教师授课教学信息：B、教师工作量数据处理：(1)计算单个教学任务总课时。

计算原则如下表：班级数目单个教学任务总课时2 1.5*(理论课时+实验课时)32*(理论课时+实验课时)>=4 2.5*(理论课时+实验课时)(2)计算一个教师一个学期总的教学工作量。

总的教学工作量=所有单个教学任务总课时之和。

(3)教师数据查询：提示：输入教师号或其他信息，即读出所有数据信息，并显示出来。

C、教师综合信息输出提示：输出教师信息到屏幕。

项目5、力学实验设备管理系统要求:通过该系统实现对力学实验设备信息进行录入、修改、统计、查询、保存等操作的管理。

实验设备信息包括：设备编号、设备种类、设备名称（如烧杯、酒精灯等），设备价格、设备购入日期、是否报废，报废日期等。

主要功能：（1）能够完成对设备的录入和修改（2）对设备进行分类统计（3）设备的破损耗费和遗损处理（4）设备的查询（5）将设备信息保存到文件中项目6、火车票务管理系统(1)火车时刻信息录入。

包括车次、日期、起点、终点、开车时间、到达时间、票价。

数据存入数据文件hchsk.dat或hchsk.txt中。

(2)火车时刻信息查询。

按照车次查询按终点查询按起点查询按终点和日期查询(3)统计按终点统计每日的车次数按起点统计每日的车次数2.系统主界面应有以下功能选项录入火车时刻信息查询火车时刻信息统计火车车次退出项目7、保龄球计分【问题描述】打保龄球是用一个滚球去撞击10个站立的瓶，将瓶击倒。

一局分10轮，每轮可滚球1次或多次，以击到的瓶数为依据计分，一局得分为10轮得分之和，而每轮的得分不仅与本轮的滚球情况有关，还可能与后一轮或两轮的滚球情况有关，即：某轮某次滚球击倒的瓶数不仅要计入本轮得分，还可能会计入前一轮或两轮得分。

计分规则如下：①若某一轮的第一次滚球就击倒全部10个瓶，则本轮不再滚球（若是第10轮还需加2次滚球），该轮得分为本次击倒瓶数10与以后2次滚球所击倒瓶数之和。

②若某一轮的第一次滚球未击倒全部10个球，则对剩下未击倒的瓶再滚球一次，如果这2次滚球击倒全部10个瓶，则本轮不再滚球（若是第10轮还需加1次滚球），该轮得分为这2次击倒瓶数10与以后1次滚球所击倒瓶数之和。

③若某一轮2次滚球未击倒全部10个瓶，则本轮不在滚球，该轮得分为这2次滚球所击倒瓶数之和。

【实现提示】①模拟10个人各打一局保龄球比赛过程，统计每局各轮得分和累计总分。

②逐人逐轮逐次输入一次滚球击倒的瓶数。

③对10人的得分由低到高排序并显示。

④最后，把排序的存入文件中。

项目8、学生成绩统计【问题描述】学期考试结束，统计有N个班某班每个人的平均成绩，每门课的平均成绩，并按个人平均成绩从高到低的顺序输出成绩，输出不及格人名单。

输入、输出格式自定。

【实现提示】假设某班有：30人（姓名自定）考试课程有：高等数学、物理、外语、C语言、德育5门课程。

将所有同学的成绩保留在文件中，对文件中的数据处理，输出所要求的内容，程序的功能主要包括3方面：①输入成绩到文件中②输出成绩③输出不及格学生名单④成绩排序⑤修改记录⑥删除记录⑦插入记录等主函数中对3个功能选择（菜单），调用对应的函数完成。

项目9、编制一个学生的选课及学籍管理程序【问题描述】现有若干个班级的学生，进行下学期课程的选课，假设已经通过文件储存了选课内容的文件，文件中包括7门课(课程内容由学生自己定)第i门课程的接纳的学生数为10×i，i为课程的序号，如第一门课的接纳的学生数为10×1，第二门课为10×2，......依此类推，每门课的学分数分别为1、2、3、4、5、6、7，现要求每一个学生至少选3门课，最多不超过5门。

【实现提示】（1）显示课程内容供学生选择,并能进行选课的操作（2）进行学生的最少选课量和最多选课量的控制（3）显示所有学生的选课的结果（4）把学生所选的课按学分总积分由小到大排列，同样学分按姓名的英文字母排序（5）录入学生的各科成绩（6）学生的参数有：姓名、学号、性别、总学分、各科成绩，补考情况，请把一门和三门功课不及格的学生的姓名列出，项目10、图书管理系统编写图书管理系统,具有以下基本功能（1）各种基本数据的录入。

如：图书资料基本信息录入等。

（2）各种基本数据的修改。

即：允许对以及录入的数据重新进行编辑、修改。

（3）各种基本数据的插入。

如：在图书采购信息中插入一条新信息等。

（4）各种基本数据的删除。

如：假设某本书遗失且馆藏数为0，删除该书的相关信息等。

（5）基于各种数据的查询。

如：书名中含有“计算机”的所有书籍、全部借出的所有图书等。

（6）基于各种基本数据的统计计算。

项目11、通信录设计“通讯录管理系统”使其具有数据插入、修改、删除、显示和查询等功能。

（1）数据包括：人名、工作单位、电话号码和E-mail地址。

（2）可对记录中的姓名和电话号码进行修改。

（3）可增加或删除记录。

（4）可显示所有保存的记录。

（5）可按人名或电话号码进行查询。

每个学生的信息包括：学号no,姓名,院系academic，专业major，籍贯province，家庭地址address，电话phone等。

使用结构体存取每个学生的信息，多个学生的信息可以保存到结构体数组中。

最好使用文本文件保存以往的所有学生信息，添加、删除之后应更新该文本文件。

程序运行后，应有一个简单的操作界面。

程序代码要求清晰可读，多加注释。