【精品】六年级下册语文第2单元测试B卷_人教新课标(有答案)
人教版六年级语文下册二单元试卷及参考答案精品(6套)
人教版六年级语文下册二单元试卷及参考答案（精品）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）chè dǐ zhí xíng fén shāo pì jìngmó guǐ sòng zàng xī shēng mù biāo二、比一比，再组词。
（10分）揪（________）度（________）哑（________）勺（________）瞅（________）废（________）亚（________）匀（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①（___）（___）有味②（___）（___）无味③心（___）神（___）④浮想（___）（___）⑤如（___）如（___）⑥（___）（___）不忘⑦（___）（___）沥血⑧（___）肠（___）肚⑨如（___）似（___）（1）上面词语中有一对反义词是（__________）和（__________）。
（2）虽然这件事过去很多年了，但他仍然对当初的情景（___________）。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是…… 虽然……但是……既……又…… 不但……而且…… 时而……时而……1. 他（）举起双手，（）摊开双手，做出各种搞笑动作。
2.树木（）能绿化环境，（）能制造出新鲜空气。
3.学习（）要获取知识，（）要精益求精。
4.小明的成绩不好，（）因为不聪明，（）因为不努力。
5.爷爷（）已经很老了，（）他还是坚持每天做运动。
五、按要求写句子。
（15分）1．小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
（改为双重否定句）______________________________________2．《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰写的。
（修改病句）______________________________________3．桑娜告诉渔夫，他们的邻居西蒙死了。
人教版六年级语文下册二单元试卷(附参考答案)
人教版六年级语文下册二单元试卷（附参考答案）(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、看拼音，写词语。
yǎɡuān jiào àn shǒu zhuódàn bóyī jīnhénɡ dùjì lǜtiě suǒbīn kèdēnɡ zhǎn二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
蚁穴．（xuéxú）咔嚓．（cā chā）遮挽．（wǎn mǐn）红锈．（xiùxòu）收敛．（liǎn niǎn）押．（yājiǎ）下去三、我会比一比，再组成词语。
釜（_________）楚（_________）碟（_________）碎（_________）斧（_________）禁（_________）蝶（_________）粹（_________）四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
哄堂（____）（____）青面（____）（____）朴实（____）（____）（____）（____）人稀（____）（____）善舞（____）（____）无损随心（____）（____）吃喝（____）（____）笑逐（____）（____）1．妖魔的面具（__________），以示压抑和恐怖。
2．村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖出窟窿，以示（__________）。
3．双方（__________）、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。
五、将下列关联词语填写到相应的句子里。
无论……都……既……又……如果……就……虽然……但是……1.（__________）竹节人被老师收去了，（_________）我们并没有难受。
2.《中国诗词大会》（__________）激发了人们学习诗词的热情，（_________）有利于传统文化的传播。
3.（_________）没有革命先烈的牺牲，（__________）不会有我们今天的幸福生活。
部编人教版六年级语文下册二单元试卷附参考答案(4套)
部编人教版六年级语文下册二单元试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）pìjìnɡ yú lèkǒnɡ bù kěn shíxínɡ fázhēnɡ rónɡ pái huái kònɡ zhì jì mòzhà lán二、比一比，再组词。
（10分）浑（______）愁（______）断（______）蕾（______）辉（______）秋（______）段（______）雷（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）无（____）之宝飞禽走（___）千真万（___）气急败（___）（___）言不讳饮水思（___）金碧辉（___）（___）珑剔透四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都…… 如果……就…… 不管……总是…… 只要……就…… 1．_____不来台风，我_____可以收几大箩。
2．小时候，我_____对什么花，_____不懂得欣赏。
3． _____让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味_____ 差多了。
4．长大后，_____我走到哪里，_____不能忘记故乡的桂花雨。
五、按要求写句子。
（15分）①春天到了，小草出芽了，小花也开了。
（改为拟人句）___________________________________________②夏天，金黄的麦子在风中起伏着。
（改为比喻句）______________________________________________③秋天，桂树开花，香气飘得很远。
（改为夸张句）____________________________________________④下雪了，每一个孩子都愿意到雪地里去玩个痛快。
新版部编人教版六年级语文下册二单元试卷(附参考答案)
新版部编人教版六年级语文下册二单元试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）wēi xiào fèi téng bào fāxuán yápáo xiào zhào gùpò suìkāng kǎi二、比一比，再组词。
（10分）桐________ 稍________ 擦________ 蜒________铜________ 梢________ 察________ 蜓________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）一知（________）应接不（_____）千（_____）万（_____）众（_____）拱月（_________）置信同（_____）协（_____）理直（________）负荆请（_____）失（_____）落（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……因为……所以……不是……而是……如果……就……(1)我放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（______）饭店，（______）紧邻它的一家书店。
(2)我喜欢到顾客多的书店，（______）那样不会被人注意。
(3)进来看书的人（______）很多，（______）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
(4)（______）口袋里有钱，我（______）去饭店吃一碗热热的面条。
五、按要求写句子。
（15分）1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
（缩句）____________________________________________2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（改为反问句）_______________________________________________3．病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句）___________________________________________________4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷附答案
部编版六年级语文下册第二单元测试卷（2套）时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音，写词语。
（8分）zhà lɑn shū jí nuó yí fān lái fù qù（）（）（）（）kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ（）（）（）（）二、给下面汉字加偏旁组成新字，再分别填入相应的括号里。
（6分）每倒（）教（）（）暗（）辱易（）透恩（）警（）（）纸莫（）索寂（）沙（）（）拜三、先把词语补充完整，再选词填空。
（9分）天涯（）（）前所（）（）重见（）（）得意（）（）跃跃（）（）头晕（）（）1.鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，他希望走遍_________。
2.现在我要开始过一种世界上_________的忧郁而寂寞的生活了。
3.一听到校体育队要从各个班级中选拔足球运动员，我们班几个足球爱好者便_________。
四、选择题。
（12分）1.下列词语书写和加点字的读音全都正确的一项是（）Ａ.航海忧郁账蓬仪．器（yí）Ｂ.防御制造处镜宴．会（yàn）Ｃ.隔决介意援救凄．凉（qī）Ｄ.理智缘故淡忘日历．（lì）2.下面表示“看”的加点词语运用不恰当的一项是（）Ａ.他希望瞧见．．过往的船只，以便请求救援。
Ｂ.爷爷站在那幅油画前，久久地凝视．．着。
Ｃ.妈妈注视．．了一下四周，觉得这里的环境的确不错。
Ｄ.我们来到医院探望．．生病的奶奶。
3.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的格言或谚语是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
4.下列句子运用的描写方法判断不正确的一项是（）Ａ.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷(三)(有答案)
部编版六年级语文下册单元测试卷第二单元[时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用。
（40分）1. 看拼音写词语。
（8分）shū jí quē fá kǒng jù qī liáng2.下列选项中读音与书写完全正确．．．．的一组是（）。
A.航海忧伤账蓬仪．器（yí）B.防御制造处镜宴．会（yàn）C.隔决介意援救凄．凉（qī）D.理智缘故淡忘日历．（lì）3.“这种生活在世界上是前所未闻的”中“闻”的意思是( ）（2分）A.听到B.出名.有名望C.名声D.用鼻子嗅气味4.下列作品与作者、国籍对应不正确．．．的一组是（）。
A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——英国B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞士C.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国5.下列句子中，与其他三句意思不同．．的一项是（）。
A. 你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？B. 难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？C. 你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧!D. 你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
6.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
7. 对下列句子的描写类型判断不恰当．．．的一项是（）A.“这大概是一场梦吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
”（心理描写）B. 猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上。
（动作描写）C.那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点,皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。
（神态描写）D.那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（语言描写）8.根据课文内容，下面的说法正确．．的是（）A.《鲁滨逊漂流记（节选）》用第三人称的叙述角度，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
新人教版六年级语文下册二单元试卷及答案完美版(八套)
新人教版六年级语文下册二单元试卷及答案完美版说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：新人教版六年级语文下册二单元试卷及答案完美版（一）新人教版六年级语文下册二单元试卷及答案审定版（二）新人教版六年级语文下册二单元试卷及答案必考题（三）新人教版六年级语文下册二单元试卷及答案新版（四）新人教版六年级语文下册二单元试卷及答案新版（五）新人教版六年级语文下册二单元试卷及答案新版（六）新人教版六年级语文下册二单元试卷及答案新版（七）新人教版六年级语文下册二单元试卷及答案新版（八）新人教版六年级语文下册二单元试卷及答案完美版一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）guī bǎo zhàn fàng pái huái wān yán（_________）（_________）（_________）（_________）xī shēng yú chŭn mìshígē da（_________）（_________）（_________）（_________）二、比一比，再组词。
（10分）爆（________）宣（________）帜（________）射（________）瀑（________）官（________）织（________）躲（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）A众星（____）月B金（____）（___）（___）C（____）（____）画意D（___）（___）闻名E不可（______）量F玲珑（_____）（_____）许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。
（____）2.圆明园中,有异常华丽、光彩夺目的殿堂。
（_____）3.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的损失。
人教版六年级语文下册二单元试题附参考答案(2套)
人教版六年级语文下册二单元试题附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）yǎn lián háo mài gān zào shēn yínzuǐ chún mù dǔqín jiàn líng lì二、比一比，再组词。
（10分）诲（______）弈（______）俱（______）援（______）盂（______）悔（______）奕（______）惧（______）缓（______）孟（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）璧归（____）难以（____）（____）攻（____）（____）克同心（____）（____）（____）调（____）序（____）所（____）然学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得，真是（____）！2.东西（____），没有一丝损坏，你还有什么可说的？3.在阅览室里面保持安静是（____）的事。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是…… 既……又……不是……而是…… 因为……所以……（1）威廉叔叔看上去（）疲惫不堪，（）忧心忡忡。
（2）（）我不是伟大的鞋匠，（）我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。
（3）（）近来天气晴朗，风和日丽，（）我们原来在室内上的体育课改在操场上了。
（4）这些美味佳肴我（）不想吃，（）不敢吃。
五、按要求写句子。
（15分）①今天的风真大。
（改为否定句）_____________________________________②春风轻轻地吹在我的脸上。
（用拟人的方法说）_____________________________________③许多石头向敌人砸了过去。
（改为比喻句）_____________________________________④《草原》的作者是老舍写的。
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六年级下册语文第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。
(38分)1．选择题。
(13分)(1)“翡”的音序、音节分别是( )。
(2分)A．F fiěB．E tiěC．F fěi D．E fěi(2)给下列加点的多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。
(4.5分)【更】①gēng②gèng万象更．新( ) 更．正( ) 更．加( )【铺】①pū②pù铺．天盖地( ) 店铺．( ) 铺．张( )【哄】①hōn g ②hǒng③hòng哄．堂大笑( ) 哄．骗( ) 起哄．( )(3)“截”在字典中的解释有：A.割断，弄断；B.量词，段；C.阻拦。
选出它在下列词语中的解释，把字母填在括号里。
(4分)截．头去尾( ) 截．住他( ) 一截．木头( ) 斩钉截．铁( )(4)下列加点词语使用不当的一项是( )(2.5分)A．博物馆里的工艺品，琳琅满目，美不胜收．．．．。
B．我别无所求．．．．，只希望有一个属于我的书架。
C．寂静的夜晚，受伤的猎豹被伤痛折磨得迎风引吭．．．．。
D．同学们的文明行为带来的是学校生活的秩序井然．．．．。
2．读拼音，写词语。
(8分)jiǎo zi zhǎn lǎn cǎi huì biān pàoyù bèi là yuè bào zhú suàn bàn3．请用“然”字组词，再分别填入下列句中的括号里。
(4分)(1)客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格( )不同。
(2)两三百人聚居一楼，秩序( )，毫不混乱。
(3)客家土楼虽然经受了几百年的风雨侵蚀，但是( )非常牢固。
(4)他( )问起这件事，我一点儿准备都没有。
4．用“√”画出括号中搭配恰当的词语。
(3分)俊俏的(容貌颜色) 婀娜的(舞蹈舞姿) 雄浑的(歌声欢笑)妩媚的(笑容笑语) 夸张的(手法手段) 固定的(程度程式)5．按要求进行句子练习。
(10分)(1)修改病句：北京的春节真是十分热闹非凡呀！________________________________________________________(2)改为反问句：客家民居是“世界民居奇葩”。
________________________________________________________(3)用加点词写句子：豁达乐观的和田维吾尔人，纵使．．生活再苦，感觉也．是甜的。
________________________________________________________(4)用相同的修辞手法写句子：善者的面具是白色的，白色代表纯洁；国王的面具是红色的，红色代表威严；王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。
________________________________________________________________________________________________________________(5)给句子加不同的标点符号表达两种不同意思：这苹果不大好吃________________________________________________________二、教材回顾。
(19分)1．课文内容回顾。
(8分)这一单元，我们跟随作者的笔触，感受到了一幅幅绚丽多姿的民俗风情画。
北京的春节真是热闹，____________、____________、____________，一个个有趣的风俗将年推向高潮，这让我想起了王安石在《元日》中的名句：________________________，______________________；藏戏呢，更是别具特色，它那____________的脸谱、____________的动作和唱腔，吸引着我们去看一看；客家的民居也是特色鲜明，它不但结实，而且体现着__________________的美好愿望……2．品味课文语言，选择合适的语言风格，把字母填在括号内。
(4分)A．简练准确、平实质朴B．朴素自然、清浅俗白C．丰富多样、生动传神D．说明准确、描述生动《北京的春节》的语言风格是( )，《藏戏》的语言风格是( )，《各具特色的民居》的语言风格是( )，《和田的维吾尔人》的语言风格是( )。
3．根据课本内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
(3分)(1)“至今不会天中事，应是嫦娥掷与人”是唐代王安石《元日》中的诗句。
( )(2)傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。
( )(3)唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。
( )(4)《北京的春节》采用了打比方、举例子、下定义、作比较等说明方法，介绍了节日的风俗。
( )(5)《各具特色的民居》是一篇说明文，介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。
( )(6)和田维吾尔人有爱美的天性，能歌善舞。
( )4．主题交流。
(4分)话题：移风易俗之我见有些古老的风俗不符合时代精神，传递的并不是正能量。
你觉得家乡的哪一个传统习俗有改变的必要？请发表自己的看法。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读拓展。
(23分)(一)课内阅读。
(10分)元宵上市，春节的又一个高潮到了。
正月十五，处处张灯结．(jiējié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律．(lǜlù)是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒．(húhǔ)传》故事。
这在当年，也是一种广告。
灯一悬．(xián xuán)起，任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛，观者就更多。
小孩子们买各种花炮(燃然)放，(即既)使不跑到街上去(逃淘)气，在家中照样能有声有光地玩(要耍)。
家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。
这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。
1．用“√”画出选段中加点字的正确读音。
(2分)2．用“——”画出括号中恰当的字。
(2分)3．用“——”画出选文第1自然段中描写灯的语句。
作者着力描写了灯的____________、____________。
(3分)4．这两个自然段写了___________________________________________________________________ _______________________________________。
(3分)(二)课外阅读。
(13分)安塞腰鼓(节选)一群茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地。
他们朴实得就像那片高粱。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。
他们的神情沉稳而安静。
紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。
但是：看！——一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。
________，是急促的鼓点；________，是飞扬的流苏；________，是蹦跳的脚步；________，是闪射的瞳仁；________，是强健的风姿。
黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇！——安塞腰鼓！这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
……好一个安塞腰鼓！1．将下面的词语准确地填入句中横线上。
(只填字母，2.5分)A．骤雨一样B．乱蛙一样C．斗虎一样D．旋风一样E．火花一样2．文中画“——”的句子运用了______________的修辞手法，用来形容安塞腰鼓____________、__________、__________(在文中找)的特点。
(4分)3．文中画“——”的句子是一个__________句，用一个“________”字表达对安塞腰鼓的__________________之情。
(3分)4．安塞腰鼓具有鲜明的地方特色，读完这段文字后，你从中感受到了什么？(3.5分)________________________________________________________________________________________________________________四、习作展示。
(20分)每个地方的风俗都不一样。
在你的印象中，家乡最有特色的风俗是什么？请结合自己的观察，并通过调查、访问进行更深入的了解，写一篇文章，题目自拟。
第二组达标测试卷一、1.(1)C (2)①①②①②①①②③(3)A C BA (4)C2．饺子展览彩绘鞭炮预备腊月爆竹蒜瓣3．(1)迥然(2)井然(3)依然(4)突然4．容貌,√舞姿,√歌声,√笑容,√手法,√程式,√5．(1)示例：北京的春节真是热闹非凡呀！,[点拨])去掉“十分”或“非凡”。
(2)难道客家民居不是“世界民居奇葩”吗？(3)示例：纵使妈妈再怎么批评我，我也不生气，因为我知道她是为我好。
(4)示例：京剧脸谱中，红色脸谱表示忠勇，如关羽；黑色脸谱表示正直，如包拯；白色脸谱表示奸诈，如曹操。
(5)示例：这苹果不大好吃。
这苹果不大，好吃。
二、1.放鞭炮逛庙会看花灯爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏五颜六色丰富多彩吉祥、幸福、安宁2．B C A D3．(1)×(2)√(3)√(4)×(5)√(6)√4．示例：清明节的时候，很多地方都有烧纸祭奠先人的风俗。
这种风俗不仅破坏了环境，还有可能会引发火灾。
纪念先人的方法有很多，如扫墓、献花等，希望大家崇尚更健康更合理的纪念方式。
三、(一)1.jié,√lǜ,√hǔ,√xuán,√2．燃即淘耍3．有名的老铺子……故事。
数量多种类多4．北京人过元宵节的热闹场面(二)1.A D B E C2．排比、拟人壮阔豪放火烈3．感叹好喜爱、赞美4．示例：我从中感受到了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点，也感受到了当地后生旺盛的生命力。
四、思路点拨：①选取家乡最具特色的一个风俗来写。
②结合这一风俗的几个主要特点来进行介绍，注意重点突出，详略得当，重点介绍清楚一两个特点即可。
③可引用与这一风俗相关的传说故事或文史资料来进行介绍，增强文章的底蕴。
例文略。