标题-题记

第三，要简。简洁是明确的保证。字数控制在50字左右。
流星划破天际，留下了一条完美的弧线，人们都为 曲线的完美所折服，却没有人在意它打破的天空的宁静；
一颗石子落入水中，人们欣赏波光起伏的湖面，却没有
人注意到平静的湖面被破坏；同样，一朵气味芳香的玫 瑰，人们都被它的美艳和与众不同的意义所吸引，却无 人在意它满是尖刻的身躯。 ——董超《请不要太在意》
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进 入角色。 在作文《母亲河》中写的题记为： 谨以此文献给我深爱的母亲， 献给天下所有普存爱心的母亲。 题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热 爱和感激之情，令读者动容。
三、诠释式
借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其 内涵有更为清晰、准确的把握。 《多彩的幸福》，其题记为： 生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒， 芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。 这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样 性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
材料回顾：
一位仙女在森林中散步。天气非常好，树枝触摸着天空， 树叶在清风中摇曳，花儿绽放着多彩的笑颜，鸟儿在欢快的 歌唱，仙女感到陶醉。 走了一小段路后，仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女问： “我的孩子，你为何哭泣？” 玫瑰回答：“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。” 仙女继续问：“你为什么会这样想，漂亮的孩子？” 玫瑰说：“上苍给了我刺。” 仙女说：“上苍没有给你刺。你身上的刺是与生俱来的。 上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。你要知道，作为爱的 象征，你已被人们牢记于心。虽然上苍让你的美丽与刺同在， 但人们一提起你，他们只会想到你的美丽。”
3、带着自信上路
5、要用恰当的方法教育人
4、发挥你的长处
作文注意事项：
1、题目精巧别致。 2、开头新颖有文采（引文、排比）——要贴切。 3、选材典型不俗——历史人物，感动中国材料。 4、字数多点——900~1000字。
5、结构精巧，段数合适——6~7段，参差不齐， 错落有致。
6、体裁鲜明，独特，合适。 7、书写规范。
题记：
1、题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读 者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。
2、题记格式 开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写 “——题记”。
我的美丽乡愁 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土 地爱得深沉。 ——题记
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅 使文章立意深邃隽永，让读者，从中感受到作者丰厚的文化 底蕴和良好的语言修养。 如：在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》 中的诗句作为题记： 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… 以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让 读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
五、悬念式
用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅 读兴趣。 《五悔的选择》，其题记为： 一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打 击能挺住吗？假如她当初换一种选择，她的命运又将如何？ 作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫 不及待阅读文章的感觉。
一般作为题记的文字是比较优美的,或者是 比较有哲理的,但是一般比较精炼,不宜很长。题 记能提示或凸显文章的主旨或情感，激发读者的 阅读兴趣，但有题记并不代表就能得高分，题记 的好坏也关系着作文的得分。
金无足赤，人无完人，每个人都不是完美无缺的，但总有很 多人，想到他便让我们想到他的伟大。晏子他机智聪颖让我们忘 记了他的矮小；刘备的雄图伟业让我们忘记了他卑微的出身；贝 多芬的天赋与创作让我们忘记了他身体的残疾；《巴黎圣母院》 里敲钟人的善良与勇敢让我们忘记了他的丑陋。他们本不完美却 因为他更优异的地方而让人称颂。 ——皮晓盟《美 与刺同在》 金无足赤，人无完人，每个人都不是完美无缺的，但总有很 多人，想到他便让我们想到他的伟大。 晏子的机智聪颖让我们忘记了他的矮小；刘备的雄图伟业让 我们忘记了他卑微的出身；贝多芬的天赋与创作让我们忘记了他 身体的残疾；《巴黎圣母院》里敲钟人的善良与勇敢让我们忘记 了他的丑陋。 他们本不完美，却因为他们更优异的地方而让人们称颂。 ——皮晓盟《美与刺同在》
选择一个角度构思作文。自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于 800字的文章。注意：不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
【写作导引】
这则寓言材料耐人寻味，发人深省。材料中的仙女如一位心理医生， 为玫瑰医治心里的创伤。仙女循循善诱，语重心长，言语中多有褒扬，使 玫瑰易于接受，心情舒畅。 人总有自己的长处和短处，人生也总有不如意的地方，每个人都不会 是完美的。一个人如果一味地只看到自己的短充分发挥自己 的长处，带着自信上路，那么，他将会有一路的收获，他将拥有明媚的阳 光和美丽的春天。 基于此，文章的写作角度可定为： 1、用你的长处享受人生 2、而不要整天为弱点烦恼
题目书写：
1、作文题目（正标题）： 一般来说，正标题前空四格或居中书写。（注意字数）
2、副标题： 副标题另起一行，加破折号后写。破折号与正标题对齐。
副标题的作用：
1.拟定的正标题范围太大，用副标题加以限制。 【例】 迎接暴风雨的先驱者 ——谈高尔基《海燕》形象 2.主标题言而未尽，副标题起补充作用，二者相得 益彰。 于细微中见博大 ——面对显微镜的思考 3.命题作文，所给题目范围较大，用副标题缩小范 围。 以“说‘安’”为题作文。（2005年北京卷命题作 文） 要求自行选定角度，写一篇议论文，字数不少于800 字。 说“安” ——安心者安天下说
作文开头存在的几种不足：
1、不必要的释题。 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢。
好开头的标准：
3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出 来”。 第一，要明。好的开头，要一下子让读者知道你要说什么，也 就是让读者了解你的论点或论题，即让读者知道你在谈哪方面 的问题，开篇知其旨意。
第二，要美。只有美，才能达到吸引读者的目的。文章开头的 美，主要指技巧美，语言美。
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读 者对文章承载的思想与情感有明确的体味。 《血浓于水，理大于情》，其题记为： 像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。感情直接 关系到认知，它常常影响着对事物的判定。 感情与认知的关系怎样？作者借助题记予以形象、贴切 的描述，既为全文的写作内容规 定了范围，又巧妙地点明了 文章的主旨。