关于大学生恋爱状况的调研报告

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关于大学生恋爱调查报告3篇

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关于大学生恋爱调查报告3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生恋爱情况调查报告(五篇)

大学生恋爱情况调查报告(五篇)

大学生恋爱情况调查报告(五篇)大学生恋爱情况调查报告 1当代大学生恋爱观调查报告为了了解当代大学生恋爱观,我在东北财经大学会计学院范围内开展了当代大学生恋爱观调查。

对会计学院的100名同学进行了随机抽样调查,本次调查共发放问卷100份,回收问卷98份,回收率为98%。

当代大学生恋爱观现状现状一:进入大学,大学生渴望恋爱调查结果表明,东北财经大学会计学院的学生,对大学期间恋爱支持率高达83.2%,中立比例为9.3%;对待失恋问题上有55%的人表示会十分悲伤,希望再找到一个恋爱对象,而有22.5%的人却表示对爱情看透,无所谓,不想再找。

处在青春期年龄阶段的大学生刚刚从紧张的高中学*生活中解脱出来,没有了升学的压力及家长过于严格的管束,生活相对轻松自在;而此时的他们又正值心理断乳时期,渴求社会与他人的理解,常有一种莫名的惆怅和孤独,渴望一种心灵的慰藉;再加之会长时间远离家乡或父母亲人等因素,内心更是十分空虚寂寞,故想找人陪伴。

即使是要饱受相思之苦的异地恋,也有63%的人表示可以考虑;而58%的学生认为没有爱情的大学生活是不完整的大学生活,6__%的学生在恋爱是否影响学* 的问题上选择了不影响:可见同学们渴望爱情来临的心理还是很急切的。

现状二:当代大学生对恋爱目的不明,且对自己找什么样的人恋爱没有规划调查结果表明,东北财经大学会计学院的学生,对为什么要谈恋爱,不明原因的占了大多数,占到总调查人数的67%,大部分学生对自己为什么要谈恋爱不能给出合适恰当的理由。

而在剩余的33%学生中,即使自己知道自己恋爱理由的学生,给出的理由也难以令人满意。

除了想摆脱孤独与寂寞等这样的托词,还有部分学生还给出了之所以要恋爱是因为怕同学笑话,为了充面子等这样的解释。

对恋爱对象有无确定标准时,76%的同学选择了顺其自然,而对于是否要将自己大学期间的这份爱情延续到天长地久更是很少有人考虑。

由此可见,当代大学生对自己的恋爱抱着随遇而安的心里,只是内心的渴望与追寻使然,对于自己为什么要找恋爱对象,找什么样的恋爱对象并没有什么想法与要求,只是觉得自己大了,应该找一个人来谈一场恋爱,不问它的期限有多长,更何谈将来的婚姻与家庭。

大学生恋爱调查报告通用11篇

大学生恋爱调查报告通用11篇

大学生恋爱调查报告通用11篇大学生恋爱调查报告篇1我们就在校大学生恋爱观做了调查,此次调查为全校范围内的大学生,调查不分年级,调查方法为随机调查,调查全程历时一个星期,受调查对象共计八十五人,部分受调查对象理解的是纸质问卷调查,另外一部分受调查对象理解的是电子稿问卷调查。

针对调查所整理的数据,我做了如下的分析:有约87%的受调查者对恋爱的理解是是为了选择终生伴侣,是婚姻的前奏,是以共同生活为目的的,而认为恋爱是是为了排解空虚和寂寞,没有过多研究将来和是为将来的事业做跳板以及不必研究太多,跟着感觉走就行的比例极少。

大学生目前的恋爱状况为正在恋爱与以往有过恋爱的比例分别为43%与32%,而另一部分的受调查者的恋爱状况出于观望和不准备恋爱。

在是否喜欢并愿意与异性交往这个问题上,分别有63%和32的受调查者认为十分喜欢并愿意和愿意正常交往而另外三项谈不上喜欢但也不厌恶与异性交往、害羞,不太愿意、不喜欢也不愿意所占的比例很少。

针对问卷中的数据,我得出这样一个结论,当代大学生应对恋爱还是抱着一种可有可无的态度,也许这种态度态度会给我们带来一种不负职责的结果。

总之恋爱双方要互相尊重,尊重对方的感情,意愿;尊重对方的独立人格,兴趣爱好,学习工作,社交活动等等。

总之,任何一方都不能只要求对方履行义务而自我却不承担相应的义务。

要忠贞专一,就是爱一个人要始终如一,永不变心,双方在共同的人生旅途中,能始终如一地在事业上互相帮忙,生活中同甘共苦,能承受得住各种风浪的考验。

恋爱过程中要含蓄礼貌,举止文雅,正如马克思所说:真正的感情是表此刻恋人对他的偶像采用含蓄、谦恭至羞涩的态度,而决不是表此刻随意流露热情和过早的亲昵。

我们要做自我感情的主人,控制好自我的感情使起恰到好处。

要理智和宽容,恋爱中的'失恋是难免的,作为一个有梦想、有修养、有道德的大学生,在失恋时,首先要作到失恋而不失态,我们应当明白失恋是一件很正常的是,没什么大不了的,要坚持平和、理性的心态。

大学生恋爱调查报告(精选3篇)

大学生恋爱调查报告(精选3篇)

大学生恋爱调查报告(精选3篇)大学生恋爱调查报告篇一一、研究目的:大学生恋爱是社会发展的一种必然趋势,关注并正确引导大学生恋爱是高校工作的大重点和难点。

大学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。

因此,对于在大学生中出现的恋爱现象,我们要正确对待,积极引导。

尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。

拥有正确的恋爱观,合理恋爱,才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花。

爱情是人类永恒不变的主题,大学生在刚刚踏入大学校园,对未来有许多美好的憧憬,对爱情同时也是充满了美好的想象。

在大学生中进行恋爱观调查能够为大学生的感情生活起到一定的启示作用,也能为恋爱观教育的'一系列其它活动提供一份客观可靠的数据。

鉴于上述原因,本文将对文法学院大一、大二全体学生进行调查和研究。

二、研究问题本研究所涉及的问题有:⑴大学生持有哪几类恋爱观?⑴大学生如何正确处理恋爱,学业,事业三者的关系?(3)大学生如何处理恋爱挫折?三、研究对象参加本次调查的受试者来自江西省南昌市某某大学的200名大一大二全体学生。

四、研究方法本项研究的主要方法是问卷调查。

问卷的设计主要参考了om" alley& chamot(1990)的“学习策略问卷”,并在此基础上作了一定的修改。

问卷采用句子提问形式,如“你的父母对你出现的恋爱倾向作出的教育正确吗?”等,共30小项。

调查方法是非概率抽样的随机抽样。

具体做法是:分别到11级法律一班、10级法律一班、10级法律二班、10英语一班、10商务英语一班、10商务英语二班进行问卷调查。

问卷采用likert五点量表记分法,“从来没有,从不这样做”(1分)“总是这样做”(5分),要求学生选择与自己实际情况符合或相近的选项,在相应的数字上打“√”号。

为了保证被试最高程度的合作,问卷指导语非常礼貌地告诉学生本研究的严肃性和研究意义。

五、数据的收集与分析问卷于20xx年3月17日由笔者亲自于课后发放给学生,完成后立即收回。

大学生恋爱的调查报告(精选12篇)

大学生恋爱的调查报告(精选12篇)

⼤学⽣恋爱的调查报告(精选12篇)⼤学⽣恋爱的调查报告(精选12篇) 当去接触不知道的⼀个情况或事件,我们有必要弄明⽩问题情况,调查完毕后,通常还需要完成调查报告。

⼀起来参考调查报告是怎么写的吧,下⾯是⼩编为⼤家整理的⼤学⽣恋爱的调查报告,仅供参考,欢迎⼤家阅读。

⼤学⽣恋爱的调查报告篇1 ⼀、引⾔ 在21世纪,当代青少年的恋爱观存在着很⼤的问题。

处于⼤学时期的我们,对恋爱都充满着憧憬.但由于计划⽣育的政策,⼤多数孩⼦都是独⽣⼦⼥,在⽗母的保护下,对于恋爱还没有⼗分确切的认识。

社会上也出现了很多由于恋爱⽽引起的风波.我们不禁疑惑起来:青少年是否应该在学习期间谈恋爱.由于通信的发展⽇新⽉异,当代青少年都接受了不少西⽅的思想,使青少年对恋爱的⽬的、标准、看法都出现扭曲.我们⼜质问:这是青少年应该做的事吗?尤其是我们这样⼀群朝⽓蓬勃的⼤学⽣。

⼏年前某某⼈⼀句:“没有恋爱的⼤学是不完整的。

”便成了诸⼤学⽣的座右铭,以⽤来躬⾏。

因此放眼⼀望,更是鸳鸯⽆数,羡煞了那些考不进或还未考进的年轻⼈。

毕竟,从⼩到⼤恋爱第⼀次不被学校喝⽌,对当事⼈⽽⾔总是兴奋的。

为此,抱着对这⼀系列问题的探索,我们⼩组团队做了⼩⼩调查,数据不⼀定有代表性,只代表⼀地⼀时的存在情况。

我们以南⽅翻译学院在校学⽣主体,进⾏了调查。

此后我们进⾏了数据的统计和分析,由于条件的限制,可能存在⼀些不可避免的误差和缺陷,请谅解。

调查对象:随机问卷在校青少年调查内容:此次调查发出问卷的主要内容包括⼀下⼏个⽅⾯: 1,恋爱的原因; 2,选择恋⼈的标准;对恋爱的看法;恋爱产⽣的影响等多个⽅⾯的内容。

3,(问卷详见附件)。

通过对收回的155份调查问卷的分析,我们得出了⼀系列的结果(问卷详见附件) ⼆、研究⽅法 (⼀)对象:四川外语学院重庆南⽅翻译学院学⽣ (⼆)时间:20xx年xx⽉5-9⽇ (三)途径:问卷调查 (四)具体实施⽅法: 为了此次调研的⼴泛性,在调研过程中,我们做了对本科和专科学⽣的问卷抽样调查。

大学生恋爱情况调查报告4篇

大学生恋爱情况调查报告4篇

大学生恋爱情况调查报告4篇调查结果与分析“你正在恋爱吗?”调查统计得出其中43.9%的人是正在恋爱中, 56.1%的人是没有恋爱的。

这个数据显示大学生这个群体里的恋爱情况很普遍,这是改革开放以来传统道德的分崩离析和恋爱观念的改变的结果,作为刚刚告别十二年寒窗苦读的大学生而言,空闲时间较为充裕约束相对减少,使得校园成为恋爱摇篮。

另外,我们对这一调查结果持审慎态度,因为调查数量有限,数据出入可能不够准确。

“你的初恋是什么时候”早恋是现在社会关注的问题之一,也是老师和家长颇为担忧的一个问题。

在调查的人中16岁以下的人有29.3%、17~18岁的有31.7%、19~20岁以后的有7.3%、20岁以后的有4.8%、没谈过的占了15。

6%。

调查显示早恋在当今学生中比较普遍,这与舆论倡导和师长们强调早恋的种种危害形成强烈对比,是一味地阻止早恋的发生和给予教训,还是接受早恋给予正确的引导和关心更值得我们思考。

“你选择男(女)朋友的主要依据是什么?”调查对象中选择“相貌好”占19.5%、“人品好”占36.6%,“能力好”占14.6%、“和自己志趣相投”占26.8%、其他的则占了2.4%并且恰巧理由都是“对她好”。

人品的好坏左右着大学生选择恋爱对象,对于文化程度较高的大学生的这个群体而言,从外在的选择转到内在的追求,符合群体特征。

而“和自己志趣相投”也说明这种群体性的特征。

而“相貌好”和“能力好”的比例则更多的显示出大学生在走向社会前的早熟和仍然保有理想主义的气质。

“假如让你选择,你会选择”调查显示有68.3%的人选择了“我喜欢的人”,而其中我们发现男生中选择此项的超过90%,这说明男生更为主动和更愿意争取,另外我们认为这和民族性格有关。

与民族性格相悖的是,数据显示如今的大学生更愿意去争取和走向自我和走向心灵。

“你想在大学里谈恋爱或者你在大学里谈恋爱最初动机是?”“看到大家都有男朋友或女朋友,觉得自己单身没面子”占7.3%,这显然是大学生早熟能够较好地独立以及近年文化圈和网络盛行的单身主义思想有关。

关于大学生恋爱调查报告(通用9篇)

关于大学生恋爱调查报告(通用9篇)

关于大学生恋爱调查报告(通用9篇)关于大学生恋爱篇1随着社会的发展,人们的婚恋观也发生着改变,而恋爱问题已经成为大学生最关注的热点问题之一。

在高校,大学生恋爱几乎成为了每一个大学生的“必修课”,其普遍性有着深刻的社会原因和个体原因。

但大学生往往在恋爱心理的发展要滞后于生理的成长,在恋爱方面往往遇到挫折,进而导致个人心理健康问题。

对大学生进行适当的恋爱教育,帮助大学生树立正确的恋爱观念,是高校立德树人教育的重要组成部分。

大学生、恋爱观、教育调研背景及意义调研背景改革开放以来,随着经济水平的发展、社会的不断进步、多元文化的交织,人们的婚恋观也发生了很大改变。

而大学也不再是安宁的“象牙塔”,社会婚恋观的多元化冲击着大学校园的莘莘学子,青春年少的大学生心智逐渐成熟,在社会环境的渲染下,在大学期间谈恋爱成为了大学生的“必修课”。

高校自由,开放的整体环境为大学生谈恋爱提供了得天独厚的条件,很多同学在大学中都有过恋爱经历。

与中国传统的道德观相比,“90后”大学生对于爱情、婚姻有着自己独立的见解,希望按照自己的心愿寻找到自己的终身伴侣。

然而,当代大学生恋爱心理的发展要滞后于生理发展,大部分学生还不能够深入理解恋爱和婚姻,这就使得大学生的恋爱像不成熟的青果一样,青翠诱人但却苦涩。

一些大学生因为失恋或者无法追求到心仪的对象,产生了厌学、人际交往困难、个人情绪容易焦虑失落等不良现象,严重影响了大学生的身心健康。

因此,高校的教育者和管理者,应该更加关注大学生的恋爱情况,帮助当代大学生树立正确的恋爱观,帮助恋爱受困的同学走出恋爱的困境。

天津大学在大学生恋爱观培养上走在了全国高校的前列,广泛开展了各种内容丰富、形式多样的交友联谊活动,比如“玫瑰园”“单身派对”等。

同时在第二课堂开设“恋爱课”,帮助同学树立正确的恋爱观,避免因为恋爱引发心理疾病。

调研意义太雷班第五小组于20xx年10月4日正式成立,随后本次调研活动也正式启动。

大学生恋爱调查报告(5篇)

大学生恋爱调查报告(5篇)

大学生恋爱调查报告(5篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于大学生恋爱状况的调研报告班级:组长:组员:时间:大学生恋爱状况的调研报告前言随着我国社会的不断进步。

人们的思想观念也在不断变化,大学校园——这一披着面纱被人们看成是美丽的象牙塔的静土,也在俏然变化着,尤其是大学生的思想观念更新较快。

大学生谈恋爱的问题是个老话题,但是,大学生群体,当前的恋爱特征和诱因又有许多特别之处,新形势下该如何引导大学生树立正确的婚恋观、选择正确的恋爱行为是本文所要探讨的问题。

调研分析由于大学这个特殊的社会环境,以及大学生自身的一些因素,我们觉得有必要对大学生进行关于恋爱状况方面的调研。

我们这次主要以调查问卷的形式,辅之以网络调查手段,重点调查了绍兴文理学院的在校大学生。

数据不一定有代表性,只代表一地一时的存在情况,由于我校男女比例为7:1甚至更大。

因此为量取理想情况,故实际人数应低于此数,且为了科学反应问题,我们尽量缩小男女比例。

在此过程中发现了一系列问题,我们经过合理的思考讨论并提出了相关的解决方案。

此次问卷调查共回收194份,其中男生88人,女生106人,分别占总数的45.36%和54.64%,并且大一67人,大二29人,大三33人,四65人,所占的百分比为34.54%、14.955%、17.01%、33.50%。

我们基本保证所有年级都参与此次调研,使结果具有一定的参考性。

恋爱现象在大学校园里已经是一个普遍的现象。

在我们的问卷中“是否曾经或正在恋爱?”这一个问题上,“是”的占52.06% ,“否”的占47.94% 。

而且我们发现大学生对待恋爱的态度是开放的,在“你如何看待大学生谈恋爱”这一问题的回答上,仅一人反对,其余同学要不支持,要不选既不支持也不反对。

诚然,恋爱对大学生心理成熟有很大的促进作用:首先恋爱是青年释放性能量的重要途径;其次,恋爱有助于大学生发展健康的自我概念;在次,恋爱有助于大学生个性的完善。

但是,在我们的调查中也发现了大学生恋爱方面的一些误区,这些误区发展下去有可能产生了众多消极影响,极大地危害了大学生身心健康。

1、恋爱行为的不成熟性在校大学生,特别是低年级大学生,在恋爱中,常显露出其不成熟性,根据问卷“你选择恋人首先考虑的是什么”这一调查,结果显示绍兴文理学院的大学生恋爱选择因素总体上还是健康的。

但不可否认,以“外貌”这类为主要选择因素的同学仍占一定比例,这说明我校学生恋爱中重“形式”轻“内容”的现象还是存在的。

在“你觉得恋爱和婚姻联系在一起吗?”这一问题上,认为两个是不同概念,大家玩玩而已的同学占4.64% ,数目虽然不大,但这也说明,我校少部分学生在恋爱行为上往往只注重过程而轻视结果。

大部分学生并没有把恋爱与婚姻联系起来至于以后怎样发展很少甚至并没有考虑。

这种情况极易导致违背社会公德行为的发生,不能不引起我们的高度重视。

因此,针对这种“不成熟性”的行为,建议我们的大学生在一下两个方面加强努力:①树立正确的恋爱观,提倡志同道合的爱情②懂得爱情意味着责任。

2、恋爱动机的片面性在“你认为大学生谈恋爱的主要原因是什么?”这一问题,统计结果如下:“彼此被对方的某些优点所吸引”占44.35% ,“孤单寂寞,内心空虚”占25.77% ,“看到大家都有男朋友或女朋友”占10.30% ,“再难受无助之时有人依靠”占15.46% 。

还有一些同学则发表了他们的看法,有的认为是缘分到了,该谈恋爱了,也有的认为恋爱能产生内驱力,,还有的认为反正迟早都要谈到,大学里的同学更谈的来一些。

这说明我校大学生在恋爱动机方面是不太健康的,仍有不少人抱有寻求精神寄托和满足好奇心的不良心理。

经过我们的分析,认为原因有二:一是大学生仍然处于心理成长时期,自尊心过强,在与同学交往中不轻易向他人敞开心扉,形成心理闭锁;二是因为不少人考入大学后失去明确的奋斗目标,缺乏学习的动力,感到生活乏味。

在这种前提下产生的爱情,具有很大的盲目性、片面性和冲动性,一旦日后寂寞感等感觉消失,“爱情“会随之结束,这势必给自己,同时也给对方带来痛苦与不幸。

为此,为了改善这种状况,我们建议:①正确了解恋爱与爱情,明白爱情即意味着责任,不能因为自己的一时心理因素为不负责任地恋爱②扩大交际圈,交一些知心朋友。

③树立远大的人更加标。

3、情感依赖较重,承受能力较弱。

在“若您与恋人毕业后在不同的城市,双方均有较好的事业发展机会,即爱情与事业冲突时,您将?”问题上,结果显示大学生恋爱面临的问题具有广泛性、繁杂性等特点。

这些问题极易导致恋爱破产。

解决好大学生恋爱受挫问题仍然任重而道远。

4.畸形恋爱心理普遍存在。

在“你经历过以下哪种类型的恋爱”这一问题统计中,出现以下结果:“暗恋”存在最为普遍,其次是“三角恋”和“网恋”。

这说明我校畸形恋爱现象已比较严重。

下面将针对几个重点存在问题加以阐述。

(1)暗恋。

暗恋固然能体验到一种快乐,但更多的感受是痛苦。

那么如何走出暗恋的误区呢?第一,主动了解对方的态度第二,勇敢地向对方求爱。

第三,自我解脱,激流勇退。

第四,及时释放郁积的能量。

第五,不要盲目再次恋爱。

(2)三角恋。

三角恋是指一个女子(男子)同时与两个男子(女子)建立恋爱关系。

三角恋爱贻害无穷,不但会影响到同学之间的团结,引发恶性事件,更不会对自己的爱情有什么好处。

若已陷入三角恋纠葛,那就不妨尝试从以下几个方面入手。

第一,鱼与熊掌,不可兼得。

第二,比较权衡,果断抉择。

第三,理智自控,和平解决。

第四,当进则进,当退则退。

第五,晓之以理,动之以情。

(3)网恋。

我校网恋所占比重较低,但网络作为新事物,具有发展性,因此网恋问题不可小看。

据研究,网恋的存在有如下几个原因。

首先,在生活压力日益加重的现代社会,人们渴望宣泄自己的情感,而网络恰恰提供了这样一个宽松的环境。

其次,网上爱情似乎更符合人们对浪漫爱情的向往。

然而网络毕竟是一个虚拟的、与现实隔离世界,我们应该清楚地看到,网络交流只是人们交流的一个新手段,但绝不能代替现实生活。

网友们应时刻保持清醒的头脑,不要沉溺于网上虚拟的境界,合理把握虚拟网络在显示生活中的比重,以一颗平常心对待网上的朋友,让爱情从网恋走向现实。

以上就是我们通过调查发现我校恋爱存在的问题,以及经过研究学习提出的解决方案。

在我看来,爱情是一种过程,一种成长的过程。

每个人或早或晚都回接触它。

我们不应该通过一些流行的歌曲和优秀作品来理解爱情。

对大学生来说处理好恋爱中的各种关系是对爱情的祝福,也是对自己的祝福,更是对未来人的祝福。

附一关于大学生恋爱状况的调查问卷亲爱的同学:您好!为了了解现代大学生的爱情观,并找出科学有效的方法使大学生们能树立正确的爱情观,我们在绍兴文理学院开展了这项调查。

本次调查以不记名的方式填写问卷,且问卷所得结果只做团体性分析,不做任何个别呈现,对外绝对保密,所以您不用担心您的私人资料的安全问题。

本问卷的各项答案均无对错之分,所以请您根据自己的看法,放心地填答。

非常感谢您的合作与协助!1. 性别______ 年级______是否曾经或正在恋爱 A.是 B.否2.您觉得什么时间谈恋爱比较合适?A大一大二趁着年轻B大三大四日臻成熟C毕业之后再考虑吧D无所谓随时都可以E大学之前谈过了3. 您如何看待大学生谈恋爱?A.支持 B.反对C.既不支持,也不反对4. 您选择恋人首先考虑的是什么?A.志同道合B.容貌与魅力C.品德修养D.成绩与能力5. 您认为现在大学生谈恋爱的主要原因是什么?A.孤单寂寞,内心空虚B.彼此被对方的某些优点所吸引C.看到大家都有男朋友或女朋友D.在难受无助之时有人依靠E.其他(请注明)______6. 若您与恋人毕业后在不同的城市,双方均有较好的事业发展机会,即爱情与事业发生冲突时,您将?A.分别发展,继续交往B.与对方分手,重新选择感情C.跟随对方D.说服对方跟随自己7. 您觉得恋爱会让您脱离大集体吗?A会的,我会把大量时间用在我的爱人身上B多少影响一点,但问题不大,还是会参加各种活动交很多朋友C有影响,而且能力不够调配时间,但没有造成大问题D没有影响,反而会促进8、您会把恋爱和婚姻联系在一起吗?A. 两个是不同的概念,大学玩玩而已B. 有想结婚,永远在一起C. 恋爱不一定结婚,有现实问题阻难,无能为力9. 你经历过以下哪种类型的恋爱A. 暗恋B. 三角恋C. 网恋D.其他10. 你对爱人的年龄A不在意多大都无所谓B最好是同龄人,平时有话说更容易投机C应该比我大些好这样他(她)可以照顾我D比我小的,我可以疼她(他)附二数据统计3. 您如何看待大学生谈恋爱?A.支持 B.反对C.既不支持,也不反对4. 您选择恋人首先考虑的是什么?A.志同道合B.容貌与魅力C.品德修养D.成绩与力5. 您认为现在大学生谈恋爱的主要原因是什么?A.孤单寂寞,内心空虚B.彼此被对方的某些优点所吸引C.看到大家都有男朋友或女朋友D.在难受无助之时有人依靠E.其他(请注明)______(其他包括:缘分,内驱力,迟早都要有,谈得来一些)6. 若您与恋人毕业后在不同的城市,双方均有较好的事业发展机会,即爱情与事业发生冲突时,您将?A.分别发展,继续交往B.与对方分手,重新选择感情C.跟随对方D.说服对方跟随自己7. 您觉得恋爱会让您脱离大集体吗?A会的,我会把大量时间用在我的爱人身上B多少影响一点,但问题不大,还是会参加各种活动交很多朋友C有影响,而且能力不够调配时间,但没有造成大问题D没有影响,反而会促进8、您会把恋爱和婚姻联系在一起吗?A. 两个是不同的概念,大学玩玩而已B. 有想结婚,永远在一起C. 恋爱不一定结婚,有现实问题阻难,无能为力9. 你经历过以下哪种类型的恋爱A. 暗恋B. 三角恋C. 网恋D.其他个人总结这次我们的调研是关于大学生恋爱状方面的调研,在当今高校,大学生谈恋爱已经是很普通的现象了,在校大学生的年龄平均在20岁左右,已经是合法的公民、成年人。

受到法律的保护和约束。

在性心理和性生理上都趋于成熟的时期。

他们渴望爱情,而且中国高校的条例、条规上明确规定,在校大学生可以结婚。

因此,大学生谈恋爱本是无庸质疑的。

但恋爱后随之而来的是思想观念上的排他、波动,使恋人之间无休止的争吵,因情所困,放弃学业,悔恨终生;为了爱情大打出手,出现校园喋血事件。

两人感情出现裂痕,脆弱的青少年选择了自杀来逃避即将破碎的恋情。

等等这些都为大学生本应纯洁、忠贞的爱情涂染上了灰色的一笔,让社会在置疑:大学生是否应该在学习期间谈恋爱?在爱情与学业的选择上,孰重孰轻?于是我们对我校学生的恋爱状况进行调研。

在这次调研中,我们组的成员共同合作,齐心协力,一起完成了此次调研。

让我体会到了集体的力量。

不仅如此,在这次调研中我学到了许多东西,首先是在问卷分发过程中,我必须克服自己内心的怯懦,积极且有礼貌地对待填写问卷的同学,认真完成此次问卷的分发。

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