中考议论文阅读技巧ppt

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2024年河北省中考语文专题复习-议论文阅读(论证思路)课件

证明论点的，然后考虑各方面、各角度之间的关系。若是分析某一段的结构，可以通过找出句子，划分其中复句关系分类归纳的方法，或是抓住过
渡句进行上、下内容的整理的方法，来理清语段的结构。一般不单独考察。 2．分析论证思路
论证思路就是将文章论证结构进一步具体化，例如提出了什么观点或论题，通过哪些论证法展开论证，最后是归纳概括，即归纳中心论点等。（1）对于论证思路的把握注意从以下4个方面入手：
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知识清单
2．局部思路（1）先提出本段观点：……，再摆事实，讲道理，最后得出结论：…… （2）先举……事例论证……再从道理上论证……最后得出结论：…… （3）提出本段观点：……，再从正反两方面摆事实，讲道理，最后得出结论：……
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知识清单
思路议论文的谋篇布局总是以证明自己的观点是正确的为出发点，所以整体结构大体分
为三部分：提出问题（引论），文章开头部分，引出文章要论述的中心问题。分析问题（本论），是议论文的主体部分，即充分运用论据证明中心论点的部分。解决问题（结论），即在分析问题的基础上得出结论。
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考点清单
1.本文的论证结构是什么，请简要分析。 2.分析某段的论证过程。 3.两段的顺序能否调换，为什么。
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技巧清单
1．分析论证结构议论文的论证结构有4种，分析时，应首先找到论点，再辨别作者是如何论证论点，从哪些方面
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初中语文中考议论文阅读复习课件(28张PPT)

• 中心论点： C
分论点：A.B.D
9
我们对于传说的话，应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它 “ 非”。这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说古代有三皇五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的？著者何以知道？我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何变成飞动的甲虫？有什么科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破
了。《怀疑与学问》自己归纳，结合文中关键语句
上文的论点是：怀疑的精神是做一切学问的基础。
13
（二)怎样分析、补充论据
14
论据证明论点的材料
1.辨别论据的类型
事实论据有代表性的确凿的事例、
史实以及统计数据等。
（概括：人+事）
经过实践检验的精辟理论、名道理论据言警句、民间谚语以及公认的
事理等
中心论点：人与人之间需要尊重。
12
我们对于传说的话，应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它 “ 非”。这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说古代有三皇五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的？著者何以知道？我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何变成飞动的甲虫？有什么科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破
翻开中外历史画卷，不难发现．大凡有过卓越成就的人，都与“思索”结下不解之缘。科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于创立了震惊世界科坛的 “狭义相对论”。爱迪生在试制电灯的过程中，经受了上千次的失败，终于，他成功了。他的成功就是思索的结晶。很难想象，他在每一次失败之后，停止了思索，而最终还能发明电灯来造福人类。《论语》说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”可见，思索是何等的重要。

初中语文中考议论文阅读课件PPT

• 本文的论点是: 诚实是一种可贵的品质。
老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的看,还来是做老实人不吃亏。
今佳话从一个侧面告诉我们，凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动，往往会收到意想不到的效果。一事当前，我们首先反省自的错误，对方多半就会有正向的反应，即便一时没有也报之以宽容，很多问题就会在无形中化解了，对于一个社会来说，每个人都能唤醒自省意识，焕发自省力量，就会形成向上向善的良性循环，重品行、讲道德、守规矩就会蔚然成风。
本文的论点是:做老实人不吃亏
师导生探考点归纳：二
对文章所运用的论证方法的认识及其作用的理解。
1、常见的论证方法有：
。举例论证、通过列举事例来论证自己的观点
道理论证、
道理论证：引用名人名言，或是古人、经典著作中的话来论证
对比论证、比喻论证、
通过对比两个事物来论证自己的观点用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。
为我还没有后悔过，所以我真的不知道。”记者无奈：“我
发现在咱们谈话过程中，您说的最多的一句话就是‘我不知道’。”丁肇中这次作了肯定回答：“是!确实这是事实。不知道的，你绝对不能说知道。”
•
诚实是一种可贵的品质，它的魅力在于不说假话、大话，
以诚待人，以心感人。诚实不需要华丽的词藻来修饰，不需
要甜言蜜语来遮掩，它是生命的原汁原味，它是天地之间的一种本真和自然。

部编语文中考阅读提升：议论文论证过程分析与答题思路ppt

接着运用引证法, 以达观者的正确态度和名言论述了“宠辱不必在乎” 的道理。
5 我们自然也应学会从容面对。
最后以“我们自然也应学会从容面对”作结，从而证明了中心论点。
简要分析《创新不言败》第⑤段的论证过程。
创新之路充满艰险，但无限风光恰在险峰之上。王安石曾经说过，世上雄奇伟丽的景观,往往在险要偏远的地方,只有具备坚定信念的人才能到达那里。在艰难险阻面前,“退”是没有出路的,“怯”是难尝胜果的,所以创新者应当有愈挫愈勇、知难而上的豪气。在创新的过程中,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人, 才有希望到达光辉的顶点。
部编语文中考阅读提升：议论文论证过程分析与答题思路
题型:
分析某段的论证过程
读《冠军，曾“输在起跑线上”》请简要分析选文第②段的论证过程。
在艰难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然“输在起跑线上”，但同样“跑”出了精彩的人生。再如，浙江的滕头村在创业发展之初，“起跑”时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。所以，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，只有充满自信，不言放弃，才能将 “起跑线上的输”最终转变为“终点上的赢”。
欣赏能够让人的心态充满阳光。（分
欣赏十分重要
论点1）
欣赏还能够助人成就一番事业。（分论点2）
答案：文章是从欣赏能够让人的心态充满阳光和欣赏还能够助人成就一番事业这两方面来进行论证的。
《激情与成功》4、5、6段是哪几个角度论证“激情从何而来的”。
④高昂的激情来自崇高的理想。没有理想,人就如同手表缺了发条,就会失去前进的动力,就会停止不前。

2022年中考语文二轮专题复习课件：议论文阅读理解考点讲解(共64张PPT)

例题讲析
记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”。这句话告诉我们，生活中需要思索。
翻开中外历史画卷，不难发现．大凡有过卓越成就的人，都与“思索”结下不解之缘。科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于创立了震惊世界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在试制电灯的过程中，经受了上千次的失败，终于，他成功了。他的成功就是思索的结晶。很难想象，他在每一次失败之后，停止了思索，而最终还能发明电灯来造福人类。《论语》说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”可见，思索是何等的重要。
议论文中的叙事，不同于记叙文的叙事。记叙文中的叙事为刻画人物和抒情服务，要素要交代清楚，场景要描写，氛围要渲染，人物要刻画，写得比较详细。
议论文中的叙事为证明论点服务，叙述要简明概括。
总结出一个公式：【答题模板】什么人+做了什么事+结果如何｡
勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
(4)看形式｡论点一般是完整的一句话,不可能是偏正短语､并列短语,但可能是动宾短语､主谓短语｡
(5)看位置｡中心论点常出现在文章标题､开头､过渡句(段)､结尾等地方｡

中考语文议论文阅读专项复习课件(共65张PPT)

方法技巧
7.论据能否调换顺序的答题方法: 判断论据间的关系:并列或递进 (1)若并列关系,需联系前文所介绍的顺序格式:所举的……论据符合由主到次/从古到今/对应前文所介绍的顺序,所以不能随便调换。 (2)若递进关系:需理清论据间存在的顺序,如层层递进的逻辑关系或时间顺序。格式:所举的……论据是按照……的层层深入的顺序排列的,所以不能随便调换。 8.论据是否可以去掉答题指导:
④由此想起《替虚》上的一句名言:项羽日胜而亡,高祖日败而王。因为缺少学习改进的机会,引台至终固守一套僵化的战略,所以日胜反而灭亡;因为在失败之中善于学习,不断总结经验教训,所以日败反而称王。
例题展示
1
2
(一)尝试错误 ⑤古语也有学书纸费,学医人费的说法。不费纸,学不好写字;不费人,学不好医术。一位成名的书法家,送你一幅字,在背后不知他撕毁了多少张纸,才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫,必然诊治得多、观察得多,也累积了许多误诊的教训。古谚说巧者不过习者之门。只要不怕错误,反复学习,便能达到巧妙的境地。 ⑥逐日淘沙定有扩,成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有急者,不但不应为错误、失败而气馁,反而应该以失败为师,在错误中汲取教训,从而走向成功的彼岸。
注意区分论题与论点
A论题是议论文所要阐述的主要内容,是作者论述的对象和原因;（论题可能不是一个完整的句子或者虽然是完整的句子但是疑问语气。）
B论点是作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的句子,是作者所持的观点和看法。
真题展示
【真题演练】 (一)
老实人是不是总要吃亏?在腐败黑暗的旧社会,老实人吃亏并不奇怪,甚至是常事。然而,随着社会的发展进步,老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时,但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天,说谎者何颜对人呢?有些阿谀奉承、投机钻营的人,可能一时会受到某个上司的赏识,但他会永远春风得意吗?常言道:“聪明反被聪明误”,不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看,还是做老实人不吃亏。

初中语文中考议论文阅读课件

初中语文中考议论文阅读课件目录1. 内容简述 (2)1.1 议论文的定义与特点 (2)1.2 议论文在中考中的地位与作用 (3)2. 议论文结构分析 (4)2.1 议论文基本结构 (5)2.2 正文的常用篇段结构和写作方法 (6)2.3 结尾的书写要领 (7)3. 理解议论文核心思想 (8)3.1 分析议题，抓住关键词 (9)3.2 辨析作者立意，识别主旨 (10)3.3 推导逻辑关系，理解文章论证 (12)4. 阅读议论文技巧 (13)4.1 通读全文，获取整体脉络 (15)4.2 重点阅读论据段落，理解作者观点 (16)4.3 捕捉关键词和成语短语，理解深层意蕴 (17)5. 答题策略 (19)5.1 审题技巧，准确把握意图 (21)5.2 主题段落分析，找出论证重点 (22)5.3 理解作者用词意图，避免理解偏差 (23)5.4 写作规范，结构合理，表达清楚 (24)6. 阅读练习及分析 (25)6.1 精选中考高频议论文，进行分析讲解 (26)6.2 示范答题步骤，讲解常见错误及改错方法 (28)7. 复习总结 (29)7.1 重点总结议论文结构、理解技巧和答题策略 (30)7.2 模拟考场练习，提升实战能力 (31)1. 内容简述本课件旨在帮助初中生深入理解和掌握议论文阅读的技巧，提升阅读理解能力。

课件主要围绕议论文的特点、结构、写作手法以及阅读策略展开，并通过一篇典型初中语文中议论文的阅读案例，引导学生学会分析文章的中心思想、论证方法、情感态度和语言运用以及文章的思想内涵，培养学生的批判性思维和独立思考能力。

1.1 议论文的定义与特点议论文是指以阐述观点、论证论点为主要目的的文章体裁。

它的主要特点是围绕一个中心论点展开，通过摆事实、讲道理等方式，使读者信服作者的观点。

议论文的结构通常包括引论、本论、结论三个部分。

引论，即引出论点，通常以一个问题、一个小故事或一个有争议的观点等方式来吸引读者注意力，为接下来的论证铺垫。

中考复习《议论文阅读复习》指导PPT课件

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考点二：分析论据及其作用
论据：论据是议论文中用来证明论点，支撑论点的材料。
论据分类：事实论据（具体的事例、概括的事实、统计数字、亲身经历、感受、可靠的史实等）道理论据（前人的经典著作、至理名言、民间的谚语和俗语、科学是的公理、规律等）论据的作用：道理论据：增加论据的权威性，增强了文章的说服力。事实论据：真实有力地论证了论点。用事实或道理作对比的论据：从两个方面比较，使其对与错更加分明，使正确的观点（作者的观点）更容易被读者接受。
议论文阅读复习
复习安排：
一、回顾知识要点二、考点梳理三、方法指引及实战演练
一、回顾知识要点
议论文三要素: 论点、论据、论证。论据的类型：事实论据、道理论据。常见论证方法：举例论证、道理论证、
对比论证、比喻论证。议论文的结构方式：引论（提出问题）、本论（分析问题）、结论（解决问题。）论证的方式：立论、驳论。
请在古今中外的名人中选取一个事例（本文事例除外）论证作者的观点。（2分）示例：东晋书法家王羲之临池学书，池水尽黑，凭借勤学苦练，终成一代大书法家。
中考复习《议论文阅读复习》指导PPT 课件
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选择恰当的论据（事实或道理）
解题方法：不管是什么论据，它都要证明
实战演练
（2018黑龙江齐齐哈尔）《中国文学肩负着构建民族精神的使命》——《文科爱好者P111》
结合本文，按第3段画波浪线的句式，补写一个事实论据。（2分）
示例：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹。

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论据
题型：
1、辨别论据的类型 2、概括论据的主要内容 3、为文章再补充或选择一个恰当的论据（根据论点选择）
论证
基本类型：立论、驳论。
论证方法有以下几种：
1、举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；作用：具体有力地论证了观点（主论点或分论点），增强文章的说服力。 2、道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句等来证明论点；作用：有力地论证了观点，增强文章的权威性和说服力。 3、对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；作用：突出全面地论证观点，让人印象深刻。 4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。作用：生动形象地论证了观点，使文章浅显易懂，易于理解和接受。

论点
主要题型：文章的中心论点？中心论点是如何提出的？文章的分论点是什么？
注意论点在文章中的位置
明确型（可在文中直接找原句）
1、论点在文章的开头。《谈骨气》 A.开宗明义、开门见山亮出观点。 B.通论点在文章的末尾。
归纳全文，篇末点题，揭示中心。卒章显其志。《生于忧患，死于安乐》
论证方法
主要题型：
辨别论证方法的类型分析某种论证方法的作用运用某种论证方法进行论证
议论文语言的特点：
准确性（说理精确）概括性（用语简要）严密性（论证周密）鲜明性（感情分明）生动性（有感染力）
议论文最基本的结构：
提出问题（引论）——分析问题（本论） ——解决问题（结论）。
议论文补充题型
议论文文体知识及阅读技巧

过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之，议论文是以理服人，记叙文是以事感人，说明文是以知授人。
议论文是以议论为主要表达方式，通
•3、在文章中间。
归纳型

文章中没有明确论点的句子，作者的观点蕴含在文章的字里行间中。要通过阅读，归纳整理，然后概括出中心论点。
论据
论据分为事实论据和道理论据。事实论据：典型的具有代表性的事例或史实以及统计数据等。事例有的是个例；有的是泛例。道理论据：指经过人们实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。
1、文章开头事例或故事的作用： a.引出中心论点； b.引起读者的兴趣。 2.论证思路题的考查类型: 1）文章的某些段是从哪几个角度论证的? 3）文章的某部分能否删除, 为什么？ 4）文章的某部分能否调换，为什么？
——考查论证思路的严谨性
3、议论文中记叙的作用：叙述事件（一般只要概括时间、地点、人物和事件的结果），为议论服务。（记叙文中的议论作用）
论据
需要注意的是：在引论部分的事例或名言警句只起着引出论题或论点的作用，不起证明作用——不是论据。
论据

选用论据要注意： ①必须具有典型性。是大多数人所知道的。 ②具有新颖性。 ③论据的表述要准确、叙述要概括，能证明论点即可。 ④可以是名言、警句、俗话、谚语等，但是不能选取小说中的比如：保尔。
议论文主要考点
1、论点 2、论据 3、论证方法及作用 4、论证思路 5、议论文的语言
6．筛选相关的信息
针对议论文文体知识进行的考查
针对概括归纳方面进行考查针对情感态度价值观方面进行的考查
7、感悟启迪
中考议论文阅读要求
阅读议论文，能借助议论文的文体知识，把握文章论点，明确文章的论据，理解观点与材料之间的关系，理清文章的论述层次，理解论证方法及其作用，体会语言的严密性。
议论文有三要素
论点、论据、论证、（论题）
论点
全文的灵魂。起统帅全文的作用。论点要求：鲜明、正确。鲜明：论点必须表示拥护什么，反对什么。正确：论点必须符合客观实际，能够解决实际问题。