议论文写作训练五步构段法

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议论文五步法--实用

议论文五步法--实用

• 理想是奋斗的动力。苏格拉底曾经说过: “世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋 斗。 “一种理想就是一种动力”是著名作 家罗曼罗兰的座右铭。奥斯特有了寻找电 磁关系的理想,三十年全力以赴地奋斗; 焦耳有了测定热功率当量的理想,四十年 如痴如醉地奋斗;门捷列夫有了建立完整 的化学元素周期表的理想,五十年执著坚 持地奋斗……理想,对于一个人来说极为 重要。倘若没有了理想,这些人的人生宛 如缺乏了一盏明灯,没有目标,没有方向, 更不必说成功。所以,理想是人生的导航 仪,理想是奋斗的动力。
减去多余的部分,才能实现人生价值。
人生需要减去多余的部分,才能实现其价值
• 理想是奋斗的动力。理想就像是兴奋剂, 让人充满了斗志。有了理想,才会持之以 恒,不断奋斗。历史上就存在着这样的例 子。陈涉小时候曾感叹“燕雀安知鸿鹄之 志哉!”他有着远大的理想,要干出一番 事业来。他怀着这个理想,不断地艰苦奋 斗,不管遇到什么困难,都不放弃,只因 他有非凡的理想为动力。最后,他终于取 得了成功。假如陈涉从小没有远大的理想, 那么他就不可能推翻秦朝的暴政,更不可 能在困境中奋斗不止。由此可知,理想是 多么重要,它是一个人奋斗的动力。
文段一:缺哪一步?
• 面对困境,要勇于担当。 , • 。 • 邓小平,相貌身材并不突出;但是,在看到我国 的经济发展不理想时,他挺身而出,担当起振兴 经济的重任。他创造性地提出改革开放的策略, 并担当改革先行者。他力排众议,殚精竭虑,坚 定推行地改革开放,从此中国的经济发展突飞猛 进。他是胜利者,因为他有担当,肯担当,敢于 担当。因此,我们要做一个有担当的人。
勇者擂台(抢答)
• 2、对照知识链接中对“五步法”的介绍,用“//”下 面文段的“五步”划分出来。 • ①小不忍则乱大谋。②俗话说:忍一时风平浪静, 退一步海阔天空。③有时候,忍耐对于一个人来说, 是必须的。④历史上无数的人和事给我们的证明提 供了有力的证据。⑤兵败被俘后,越王勾践强忍着 羞辱,忍辱负重地俯首称臣,忍气吞声地给吴王做 牛做马,每天卧薪尝胆,提醒自己要“忍”。⑥ “忍耐”使他有机会活下来,为自己积蓄力量; “忍耐”为他赢得机会,灭吴复国。⑦如果勾践不 是善于忍耐,他也许早就命丧黄泉了,哪里还能取 得成功呢?⑧可见,忍耐是成大事者的必修课,小 不忍则会乱大谋。

议论文文段写作五步法

议论文文段写作五步法

议论文文段写‎作五步法议论文文段的‎写作可采用“五步法”来完成:(1)第一步,段的首句:一定要摆放这‎一小节的分论‎点。

开门见山,使阅卷老师明‎白你这一节要‎论证什么问题‎。

(观点句)(2)第二步:阐释或引用名‎人名言。

从理论上对分‎论点进行论证‎,也就是通常所‎说的理论论证‎。

要注意名人名‎言与分论点有‎关系,如没有联系,则不能起论证‎作用。

(阐释句)(3)第三步:列举典型事例‎,古今中外,正反事例均可‎。

所举事例要紧‎扣分论点。

写法上简要叙‎述即可,不要过多描写‎。

(材料句)(4)第四步:分析说理。

这是本段最重‎要的一步。

因为没有分析‎说理,光列举一个两‎个事例,不进行分析说‎理,那这举出的事‎例就不能成为‎分论点的论据‎,也就没有说服‎力。

那么怎样进行‎分析呢?常用的有两种‎分析说理方法‎,即因果法和假‎设法。

(分析句)(5)第五步:本段小结。

照应本段开头‎,重申这一节的‎分论点。

可加上“因此”或“所以我认为”等字样。

这样一来,本小节就形成‎了一个完整的‎说理板块(结论句)一个标准的议‎论段一般来说‎依次包含如下‎五种功能不同‎的句子:观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。

例文(观点句)有底线的人生‎,才不会被污染‎。

(阐释句)纵使平庸,纵使没有衣冠‎华服,也不能让自己‎失去那一颗纯‎洁的心。

(材料句)陶渊明不为五‎斗米折腰,身在浊世而不‎染一丝污渍,便有了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适生活。

在污言秽语扑‎面而来之际,在国君的威逼‎之下,李太白坚持本‎心而不动摇,写下了“安能摧眉折腰‎事权贵,使我不得开心‎颜” 的豪言。

(分析句)这都是名流千‎古的人,他们都有着内‎心的底线,都有一份坚持‎。

而没有底线的‎人,不是遗臭万年‎,就是化为历史‎的尘埃了。

(材料句)荒淫无道的商‎纣王,残暴的秦始皇‎,还有那“烽火戏诸侯”的周幽王……(分析句)查查历代各朝‎的亡国之君,哪一个是有原‎则有底线的?例文(观点句)但人生不能没‎有底线,那样只会让你‎随波逐流,拥有底线,才拥有了人生‎的根基。

议论文主体段“五步写作法”(共25张ppt)

议论文主体段“五步写作法”(共25张ppt)
方仲永十二三岁了。有人叫他作诗,写出来的诗已经不能与从前的名声相称。又 过了七年,方仲永的才能消失了,和普通人没有什么区别了。
1.美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开 始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听。他年青时当过农民、伐木工人、店 员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师,他常常徒步30英里,到一个法院 去听律师们的辩护词,看他们如何辩论,如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家 的声若洪钟、慷慨激昂的演说,一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞 手臂,声震长空的布道,回来后也学他们的样子,对着树林和玉米地反复练习演讲。演 讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。
勤能补拙的例子(事实论据)
我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过:“我是个笨拙的学艺者,没有 充分的天才,全凭苦学。”其实他说的一点不假。梅兰芳年轻的时候去拜师学 戏,师傅说他长着一双死鱼眼睛,灰暗、呆滞,根本不是学戏的料,不肯收留 他。然而,天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁,反而促使他变得更加勤奋 了。他喂鸽子,每天仰望着天空,双眼紧跟着飞翔的鸽子,穷追不舍;他养金 鱼,每天俯视水底,双眼紧跟着遨游的金鱼,寻踪觅影。经过多年的不懈努力, 梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,脉脉含情。
升格语段:
弗兰克偿还债务 责任感是一个人最宝贵的精神财富。(分论点) 20世纪初,美国有位名叫弗兰克的人,因为一次银行抢劫事件导致自己经营 的小银行破产,使得储户们失了存款,然而他没有逃避,而花了整整三十年的时 间偿还了近乎天文数字般的存款。(75字 列举典型事例,要紧扣分论点)假如弗兰 克不去偿还那些存款,在法律上他可能不会被追责,顶多私德受损,良心上受煎 熬而已。但他却甘愿用三十年的辛酸与汗水履行了对储户们道义上的责任,而这 样做,使他能够卸下良心上的重担,从而为世界树立了一个履责尽责的典范。 (分析说理)作为有为的青年人,我们都应该向他学习,把责任履行到底,并把 它作为自己的人生准则。(本段小结)

如何写好议论段

如何写好议论段

贝多芬28岁那年得了耳病,到57岁逝世,中间20多 年的岁月,都是在与可怕的聋疾苦战。但是贝多芬没有 向命运屈服,他凭着顽强的意志与病魔做斗争,终于在 逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品 《第九交响曲》。
试问,是什么使贝多芬走向了成功?是顽强的意志, 不屈的奋斗精神。试想,如果贝多芬在厄境中缺少了顽 强的意志,还会成为世界上最伟大的音乐家吗?显然, 答案是否定的。所以我敢肯定的说,只有有了顽强的意 志,才可能征服世界上的任何一座高峰。

彼此间的关爱,是一种真情的奉献。谁都想拥 有别人的关爱,但首先你要懂得奉献自己的关爱之 心。还记得那个爱财如命、贪婪无比甚至连女儿也 欺骗的葛朗台吗?在他的世界观中毫无关爱之词, 对人冷漠包括对自己的妻女。就算是拥有再多的金 钱,但无法见到别人的关爱,如此孤独地走完一生, 不是很可悲吗?恰恰相反,德兰修女为何得到世人 的尊重?因为她为世界奉献了真诚的关爱,她接纳 的每一位有困难的人,都被她的真情打动。她不计 较个人利益,也从不渴望得到别人的酬谢,只是想 在人间播种彼此间关爱的种子,让它萌芽,让世界 充满关爱的芳香。在我们跌倒时渴望有一双援助之 手,那么,当别人跌倒时,你也要给予一把搀扶。

向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺 客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理, 当与秦相较,或未易量。
• 再如《说问》中的一段分析: • 假如司马迁不从人民群众中采访史实, 怎能名垂千古,“著成信史照尘寰”?如果 白居易不愿意向老婆婆请教,哪能写出那么 多脍炙人口、深受人民喜爱的诗句?假如达 尔文耻于下问,又怎能完成《物种起源》, 提出生物进化论的理论呢?

志气是人生关键的大前提。没有志向的雄 鹰,便只能像麻雀一样在小树间徘徊,没有志 向的猛虎,便只能像狐狸一样畏首畏尾,同样, 没有远大志向的人,也只能生活在生活的低谷, 永远无法发挥能力。岳飞,从小便立下报国的 大志,爱迪生从十岁起就做起了实验,朝着科 学顶峰迈进,雷峰也把自己终身的目标定在全 心全意为人民服务的远大志向上。成大业者, 必有其大志。有了志气才能在逆境中战胜自我, 在顺境时警醒自我。

议论文五步写作法语段写作指导

议论文五步写作法语段写作指导
2.邱吉尔
第二次世界大战期间的英国首相邱吉尔,是一位出类拔萃的演说家,被列为世界10大著 名的演说家之一。但是,邱吉尔第一次在议会上发表演讲时,却栽过一次大筋斗——当 他讲到一半时,突然忘记了下文,怎么也想不起来了,憋得面红耳赤,只好中断演讲, 尴尬地回到自己的座位上。但他毫不气馁,潜心研究演讲技巧,经常锻炼自己的口头表 达能力。功夫不负有心人,邱吉尔终于成为20世纪的著名演说家和卓越的政治家。
聪明的李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回了书屋。从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨
成针”的道理,发奋读书。
笨拙?
例文 (网文)
勤,能补拙,近乎智。俗话说:“笨鸟先飞。”意思是说,如果自身的条件不好 或者智不超群,就要勤奋,要比别人付出更多的努力,只有这样才能比别人更强 大。爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是个“笨蛋”。可是 促使“笨蛋”成为“天才”的,不正是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信天才出于 勤奋,他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清楚一个问题,他比别人多 花几倍时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的发展做出巨大的贡献。
“为什么”……因为……” “正因为……所以……” “之所以……是因为……”
本段分析说理方法小结:
假设分析法:+ 结果 就是运用假设推理对所举的论据进行分析的一种方法。
思路: 反面假设→结果展示→正面强调
好处: 事例与析例正反映衬,对比中论点得到有力论证,说服力强。
标志性词语: 假如、如果、试想、倘若
修改前文段: 弗兰克偿还债务
责任感是一个人最宝贵的精神财富。(分论点) 有这样一个故事,20世纪初的美国,一位名叫弗兰克的意大利移民,经过艰 苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致他破了产,储户失去了存款。 当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存 款。所有的人都劝他: “ 你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。” 但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该 还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活。(191字 列举典型事例,要紧扣分论点) 弗兰克之所以能够给世界留下了一笔宝贵的精神财富,是因为他用三十年的辛酸 和汗水履行了他对储户的责任,升华了自身的精神人格。(分析说理)也许,我 们应该像他一样把责任感作为我们做人的准则。(本段小结)

议论文文段写作五步法

议论文文段写作五步法

议论文文段写作五步法议论文文段的写作可采用“五步法”来完成:(1)第一步,段的首句:一定要摆放这一小节的分论点。

开门见山,使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。

(观点句)(2)第二步:阐释或引用名人名言。

从理论上对分论点进行论证,也就是通常所说的理论论证。

要注意名人名言与分论点有关系,如没有联系,则不能起论证作用。

(阐释句)(3)第三步:列举典型事例,古今中外,正反事例均可。

所举事例要紧扣分论点。

写法上简要叙述即可,不要过多描写。

(材料句)(4)第四步:分析说理。

这是本段最重要的一步。

因为没有分析说理,光列举一个两个事例,不进行分析说理,那这举出的事例就不能成为分论点的论据,也就没有说服力。

那么怎样进行分析呢?常用的有两种分析说理方法,即因果法和假设法。

(分析句)(5)第五步:本段小结。

照应本段开头,重申这一节的分论点。

可加上“因此”或“所以我认为”等字样。

这样一来,本小节就形成了一个完整的说理板块(结论句)一个标准的议论段一般来说依次包含如下五种功能不同的句子:观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。

例文(观点句)有底线的人生,才不会被污染。

(阐释句)纵使平庸,纵使没有衣冠华服,也不能让自己落空那一颗纯洁的心。

(材料句)XXX不为五斗米折腰,身在浊世而不染一丝污渍,便有了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适生活。

在污言秽语扑面而来之际,在国君的威逼之下,XXX坚持本心而不动摇,写下了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜” 的豪言。

(分析句)这都是名流千古的人,他们都有着心里的底线,都有一份坚持。

而没有底线的人,不是遗臭万年,就是化为历史的灰尘了。

(材料句)荒淫无道的XXX,残暴的XXX,还有那“烽火戏诸侯”的XXX……(分析句)查查历代各朝的亡国之君,哪一个是有原则有底线的?例文(观点句)但人生不能没有底线,那样只会让你随波逐流,拥有底线,才拥有了人生的根基。

(阐释句)一个人只有拥有自己的底线,才拥有做人的傲骨。

议论文主体段“五步写作法”

议论文主体段“五步写作法”

议论文主体段“五步写作法”一、“五步法”写好议论文文段(文段结构)(1)首句:分论点。

(2)引用名人名言,要注意名人名言与分论点有关系(如果找不到,可以跳过此步)(3)列举典型事例,要紧扣分论点。

简要叙述即可,不宜过多描写。

(4)分析说理。

常用方法两种,即因果法和假设法。

(5)本段小结。

照应开头,重申这一节的分论点。

可加上“因此”或“所以我认为”等过渡性词语。

本段分析说理方法小结:(1)因果分析法+ 结果就是抓住论据所述的事实,并据此推求形成原因的一种分析方法。

●思路:为什么→是因为对事例中的行为,沿着“为什么”这条思路,探求其根源,由果溯因或由因求果,使内容逐步深化。

●因果分析法的作用:透过现象看本质,揭示事物的因果关系,分析深刻,说服力强。

●标志性词语:“为什么”……因为……”“正因为……所以……”“之所以……是因为……”(2)假设分析法+ 结果就是运用假设推理对所举的论据进行分析的一种方法。

●思路:反面假设→结果展示→正面强调●好处:事例与析例正反映衬,对比中论点得到有力论证,说服力强。

●标志性词语:假如、如果、试想、倘若二、小试牛刀将下列事例写成一个完整的议论文文段:弗兰克偿还债务20 世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。

他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。

但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。

他破了产,储户失去了存款。

当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。

所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。

”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。

”偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。

”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

(271三、布置作业:议论文主体段落写作训练请用议论文语段五步法,以“勤能补拙”(论点)为开头写一个议论文片段。

议论文段落的写法介绍

议论文段落的写法介绍

• ……为什么孟母初居墓旁,孟子便每天只会 学哭呢?这是因为人有社会属性,一个人的 发展方向与他所处的环境有直接联系,一个 人的性格行为,不可避免地要烙上周围环境 的印记。所以说,近墨者黑是一种很自然的 现象。 • (这也是一种非常重要的分析方法,少云再 补充一些例子,我们也需要做一些相关的练 习)
我想,"90后"要嫁"黄世仁"若是一个女生的 想法还行,假如都是这样,那么反映的就是当前 不少人普遍的、共同的心理,这个心理就是当今 确实有很多人存在非常简单而现实的“有奶就是 娘”,一句话,就是地道的“金钱至上”。只要 我能得到钱,能享有富贵,可以什么都不顾,可 以不管对方是什么人,不论对方是什么企图,自 己就是商品,你买我卖,至于说什么“等有了钱 再去发展,搞慈善”,把人家看成蠢猪了?敢说 这种不把爱情当回事,不看人只为钱而出卖自己 的女人,最终没有不落得悲惨下场的,这是古今 中外的历史都已证明了的。
议论文段落的写法
如何写好文段
• 议论文段的写作可采用“五步法”来完成 • 关于“五步法”:(1)第一步,段的首句: 一定要摆放这一小节的分论点。开门见山, 使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。 • (2)第二步:引用名人名言。从理论上对 分论点进行论证,也就是通常所说的理论 论证。要注意名人名言与分论点有关系, 如没有联系,则不能起论证作用。

“黑车”的最大恶果,是扰乱正常的出租 车市场秩序,但包括“钓鱼式执法”在内的 “非法执法”,则不仅麻痹和摧毁着公众对法 律的信任,更可能摧毁人们向好行善的价值追 求。3年前轰动全国的南京“彭宇案”中,那 位好心搀扶老太太的青年彭宇被认定为肇事者, 至今让人沉痛;现在,这位“好心载了病人” 的张军也被指为非法营运,再次让人产生“好 人做不得”的寒心。如果连普通人的善举都被 断为“别有企图”或被“定罪”,那么,即使 “非法营运”现象不再,这样的代价,岂不更 为巨大?
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议论文五步构段法
观点句
【例段1·修改稿】阐释句Fra bibliotek材料句
①贫困也是一笔财富。②自古“寒门出贵子,白屋出
公卿”,贫困让人学会努力、学会思考、学会成长。③司
马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点
的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷
兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟
接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚
满十岁就外出打工……④他们因为贫穷,才更知道珍惜,
知道只有靠自己的努力才能摆脱。因为贫穷,才会在黑暗
中长途跋涉,在逆境中执着前行。⑤可见贫困也是一笔财
富。
分析句
总结句
议论文五步构段法
课堂巩固训练
以“宽容”为话题,用“五步构段法”写一 个议论文主体段落。
【例段1】
①贫困也是一笔财富。②“自古才子出寒门”。③ 司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠 一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如 洗;荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常 靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿; 居里夫人刚满十岁就外出打工……④可见贫困也是一笔 财富。
【例段1】
①贫困也是一笔财富。②“自古才子出寒门”。③ 司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠 一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如 洗;荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常 靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿; 居里夫人刚满十岁就外出打工……④可见贫困也是一笔 财富。
观点句
阐释句
【例段2】
材料句
①找准自己的位置。②找到适合自己依附的枝头,生命
才能达到极致。③世界首富比尔•盖茨,本是哈佛大学的一名
学生。然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便
毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自己
的乐土上创建了世界著名的微软公司,引领世界电脑行业的
发展,并积累了世界上无人能比的巨额财富。 ④如果盖茨一
【例段2】
①找准自己的位置。②找到适合自己依附的枝头,生命 才能达到极致。③世界首富比尔•盖茨,本是哈佛大学的一 名学生。然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时, 便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作。盖茨在自 己的乐土上创建了世界著名的微软公司,引领世界电脑行业 的发展,并积累了世界上无人能比的巨额财富。④如果盖茨 一味坚持,选错位置,可能也是一位优秀的大学毕业生,在 其他行业小有建树,但比起他现在对人类的贡献,就相去甚 远了。⑤正是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的 行业,才成就如此辉煌的人生。
议论文五步构段法
课后强化训练
选择第三次月考优秀作文中的一段,用“五 步构段法”升格。
祝你学习进步!
议论文写作训练(四)
议论文主体段落的写法
语言表达中,段落是至关重 要的。几乎可以断言,能够写好 一段,一定能写好一篇。不重视 段落的训练,这是不少学生写不 好文章的重要原因。
——张志公
一篇议论文如果能有几个联系密 切并具有较强论证力度的主体段,那 就会增加论证的深度、广度和厚度, 颇具层次感,使议论文富有说服力。
味坚持,选错位置,可能也是一位优秀的大学毕业生,在其
他行业小有建树,但比起他现在对人类的贡献,就相去甚远
了。⑤正是因为找准了自己的位置,找到适合自己发分展析的行句 业,才成就如此辉煌的人生。 总结句
议论文主体段落的写法
——五步(句)构段法
议论文主体段落写法
——五步(句)构段法 • 观点句:语段中心 (分论点) • 阐释句:道理论证(引用名言等) • 材料句:事实论据(举例子) • 分析句:分析论据(分析例子) • 结论句:推出结论(小结)
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