写作开头技巧
作文开头的方法与技巧(5篇)
作文开头的方法与技巧（5篇）1.州开始也称为倒装启动或直接切入启动。
也就是说，在开头，用特写镜头写出一个事件最吸引人的片段或者一个事件的结果，以此来设置悬念，吸引读者。
例子:一篇以“空间”为主题的作文(开头)“李一帆自杀了！”“不可能，他平时那么听话，学习成绩那么好。
怎么可能？”“是的。
他父母很关心他……”然后，作者追溯了李一帆自杀的原因和经历，从而展示了像李一帆这样的学生渴望拥有自己的精神空间。
例子:在题为“生命之桥”的作文开头:楚子涵狠狠地踢了一脚桥。
那是离家出走的第三天，他已经在桥上睡了三天了。
他口袋里已经花了几个小钱，饿了就无力地坐在桥上。
(然后作者解释了楚子涵离家出走的原因，描述了与桥上一位老人的对话，并从中写下了一些深刻的道理。
)2切入正题开门见山，就是直接把题目写下来，一直拿到整篇文章，举目四望。
比如朱自清的《背影》开头“两年多没见父亲，最忘不了的是他的背影”。
再比如:学生作业《生活需要笑声》开头:“微笑，十年年轻”，生活需要欢乐，生活需要笑声...两篇文章直接开篇进入主题更容易让中心突出，更容易让读者抓住要领，抓住内容，深入理解主题。
3场景描述开始方法运用景物描写可以渲染气氛，促进剧情发展；可以伏笔剧情，导出如下。
如:“山，好大的山！起伏的青山，一个接一个，延伸到远方，消失在逝去的暮色中……”这里渲染了哀牢山深远而迷茫的氛围，对于衬托边疆助人为乐的感人故事起到了很好的作用。
再比如《金色大帽》开头:“在干净的蓝天上，一朵乌云悄然升起，风推着它爬山”。
这里的风景暗示着雨要来了，为下面送伞铺平了道路。
4诗歌、歌词、格言等。
引用开头的方法巧妙地引用诗歌、歌词、格言等。
把与文章相关的内容作为自己文章的开头，可以使文章生动活泼，便于阅读，吸引读者。
比如《人生需要挫折》开篇写道:“不经历风雨怎么见彩虹？谁也不能随随便便成功”。
成功之路并不总是一帆风顺，艰辛和挫折都是必要的。
在这里，小作者巧妙地引用了歌词，诗的开头既增加了文章的生动性，又起到了引人注目的作用。
作文精彩开头技巧及万能作文开头
作文精彩开头技巧及万能作文开头作文精彩开头技巧之一：对比顶真辨证深入例1、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。
在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。
悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。
从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
先批评，后赞扬，对比的写法。
基准2、没蓝天的深沉，可以存有白云的妩媚;没大海的壮丽，可以存有小溪的典雅;没原野的芬芳，可以存有小草的翠绿。
每一句都使用了先抑后扬读法。
生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
先从反面写，再从正面写。
鼓励做生活的主人。
2021高考作文素材——作文精彩结尾技巧例3、不管你们如何选择，多一些宽容，少一些狭隘;多一些尊重，少一些任性;多一些坚强，少一些脆弱;多一些理解，少一些怨恨;多一些真诚，少一些虚荣;多一些责任，少一些私利;你们的人生会增添一份精彩和美丽!用让步语句+对比手法+归纳提升，说理自然亲切，有亲和力，有说服力。
基准4、使世间太少一些恶人，多一些仁义;使世间太少一些帅，多一些美;使世间太少一些痛，多一些辣;使世间太少一些悲，多一些开怀;使世间太少一些冷漠，多一些温情;使世间太少一些浑沌，多一些无罪;使世间太少一些伤感，多一些美好;使世间太少一些苦恼，多一些笑颜;使世间太少一些初恋，多一些同乐;使世间太少一些痛苦，多一些忧伤;使世间太少一些灾难，多一些奈良;使世间太少一些风雨，多一些阳光;使世间太少一些自私，多一些知足常乐;使世间太少一些荆棘，多一些渡缘的桥;使世间太少一些罪恶，多一些刚强正直;使世间太少一些覆水难收，多一些恩重情短;使世间太少一些因快乐爱念，多一些痴忘;使世间太少一些痛断肝肠，多一些天长地久;使世间太少一些劳燕分飞，多一些长相痴守;使世间太少一些怨，多一些快乐;使世间太少一些仇，多一些情。
开头段落的写作技巧
开头段落的写作技巧开头段落在文章中起到引导读者的作用，它必须能够吸引读者的注意力并引起他们的兴趣，从而促使他们继续阅读下去。
下面将介绍一些开头段落的写作技巧，帮助你在文中开门见山、有趣而引人入胜。
一、使用引语或引用引用名人名言或有趣的说法是一个很好的开头。
这样可以给读者一种启示或反思并迅速激发他们的兴趣。
例如，“爱因斯坦说过：‘创造力就是重要的知识与幸福的相遇。
’这句话深深地触动了我，让我思考着……”二、提出问题通过在开头段落引入问题，可以激发读者的好奇心，并引导他们思考。
例如，“你曾经想过生活中最重要的是什么吗？是金钱、事业还是人际关系？让我们一起来探索这个问题。
”三、故事开头通过讲述一个有趣的故事或个人经历，将读者带入到你的文章中。
这可以帮助读者更好地理解文章的主题，并与之产生共鸣。
例如，“记得那个夏天，我遇到了一个让我终身难忘的人。
他的故事是如此激励人心，让我意识到……”四、引入统计数据或事实通过引用相关的统计数据或有趣的事实，可以在开头段落就提供令人震惊的信息，引发读者的关注。
例如，“你知道每天有多少人面临着饥饿的挑战吗？根据联合国的数据，全球约有8.9亿人在每天挨饿……”五、引入背景信息在开头段落中简要介绍相关的背景信息，以便读者能够更好地理解文章的主题和背景。
例如，“在当今快节奏的社会中，越来越多的人感到心灵上的空虚。
这种现象与现代科技不断进步有着密切的关系……”总结：开头段落的写作技巧有很多种，每种技巧都有自己的特点和适用场景。
使用引语、提出问题、讲述故事、引入统计数据或事实，以及引入背景信息都可以帮助你创造一个有趣、引人入胜的开头段落。
根据文章的主题和写作风格，选择合适的写作技巧，并结合自己的创意和想法，以吸引读者的注意并打开话题，引导读者继续阅读整篇文章。
作文开头七种技巧
作文开头七种技巧（凤头七法）一、设置悬念，吸引读者我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆一片，十分寂静，偌大的房间里，只听见我微弱的呼吸声。
护士只有到我该吃药、打针的时候才会进来，我不会有太多的抱怨，因为我快死了。
我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。
这篇文章设计了一个悬念——“我”快死了。
这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计，基因读者阅读，效果很好。
二、开门见山，亮明观点朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”考场议论文一定要鲜明地亮明自己的观点。
这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明的亮出自己的观点，为下文的展开打下了基础。
三、联想回忆，巧妙叙述独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你不尽的思念。
曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车......小小年纪，孤身一人在外奋斗的你，一切还好吗？考试中，常有追忆式文题出现，需要学生追忆过去发生的某一件事情。
此时不妨联想回忆，引发思绪，这篇文章的开头就套用了这一方法。
这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发感情。
四、突出矛盾，渲染气氛“你这书记别当了，半点用也没有！”从学校风尘仆仆赶来的我，离家门口还有一百米，就闻到了一股浓浓的火药味，一种“黑云压城”的感觉猛然袭上心头。
妈妈也是多事，爸爸干什么她都要干涉一通，搞不好她就暴跳如雷。
好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。
记叙文的写作要善于制造矛盾，在矛盾中展开清洁才能吸引人。
五、巧用修辞，展开文采爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘露，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
修辞是语言运用中不可缺少的部分。
巧妙而又贴切的修辞方法的运用能使语言增添许多风采。
作文十种开头方法
作文令人满意的十种开头方法作文是文考的重，占分几乎一半的分就表示了它的重量。
它的成极大程度上影响着文的成，而文的成又着全局。
所以洞悉作文写作技巧，提升写作表达能力，成众多学生的急迫梦想。
就作文的开方法，大家整理了一些，供参照。
1.以式开就是在开部分先写一小段文字作。
些文字能够是文章的，能够是引子，能够是感想等形式。
能增文章的色彩，起到开点，吸引者的作用。
如《文从我身走》的开：地，你——文，从我身走，留下一串串美好的音符，常在我身，鼓舞我，激励我，陶冶我。
——再如《非同常——我是一道景》的开：我不肯生活得像个号，西望找不到自己的跑道，在我正梦想起速奔跑⋯⋯感，我非同常。
——两篇文章的开都是用有全文的作开，上来就把者引入自己所的感情基之中，起到先声人的功效。
2.以引用开就是引用古今中外的歌、名人名言、俗、名言警语等作文章的开。
能够增添文章的威性、知性、文采性、深刻性，同起到一种装点的作用。
种引用有直接引用和接引用二种形式。
如《江南的滋味》的开：“多情的江南，多少文人墨客梦魂。
怪愁予会：‘我打江南走，江南走，那等在季的容，如花的开落。
’ 腔的恋竟予那出水芙蓉。
” 是引用名家的散文作开，起到很好的作用。
再如《我就是希望》的开：“我着刺眼的瞬/ 是划天的顷刻火焰/ 我你来看我不全部 / 我在里啊 / 就是里啊 / 惊一般短 / 像夏花一” 是引用新作文章的开。
有引用歌作开的，如《心灵的回声》：“走四方，路迢迢，水，迷迷惑茫，一村又一庄⋯⋯”种开能够跟着代的不一样而千万化，要根据内容的需要，依据中心的需要，合理引用当下最耳熟能的歌，不失是一种理智的。
3.以境描绘开它包含自然境和社会境的描绘。
而些描绘都有特定的作用，或许托人物的心情，或许交待故事的背景，或许衬着某种氛围等等。
之，都是突出要旨而服的。
如《想起了父白的》的开：“夜，好静，轻柔的月光散了一地白；夜，好深邃，父那起落的鼾声如同一首人的月光曲，回在夜色上空。
作文的开头结尾技巧
作文的开头结尾技巧作文是我们学习和表达能力的重要方式之一，而作文的开头和结尾部分对于文章的整体质量和读者的阅读体验有着至关重要的作用。
正确的开头和结尾能够吸引读者的注意力并留下深刻的印象。
下面我将介绍一些写作作文开头和结尾的技巧，希望对大家写作有所帮助。
一、开头技巧1. 引言法：开头可以引用名人名言、著名的故事或者带有思考性的问题来吸引读者的兴趣。
例如，“曾经有人说过……”，或者“你是否曾经想过……”，这样能够让读者主题感兴趣，并在引用中获得启示。
2. 描述法：利用形象生动的描写来开篇，使读者能够形象直观地感受到文章的主题。
可以运用感官描写，如触觉、听觉、嗅觉、视觉等，来增强读者的感知。
例如，“那一天，阳光透过云层轻轻洒在大地上，缕缕暖意舒展在我身上，如同一层无形的保护伞。
”3. 状物法：以描述一个具体事物或场景为开头，引起读者的联想和情感共鸣。
例如，“当我走进图书馆，那里弥漫着浓郁的墨香，书架上整齐地摆放着一本本古今中外的经典之作，仿佛一座知识的宝库展现在我眼前，引发我对知识的渴望和探索。
”二、结尾技巧1. 引用法：结尾部分可以再次引用名人名言或者重申开头的引言，用以强调文章的主题和立意。
例如，“正如爱因斯坦曾经说过的那样，‘知识，是人类进步的阶梯。
’通过我们对知识的不断探索，我们才能在人生的道路上获得更多的收获和成长。
”2. 呼应法：对文章的主题或者开头所提出的问题进行总结或回答，使读者对整个文章的内容有个圆满的印象。
例如，“从小我就有一个梦想，我希望成为一名科学家，通过我对科学的热爱和夙愿，我将不断努力去追寻我的科学之路。
”3. 展望法：可以用结尾来展望未来，指出文章对于读者的启示，并鼓励读者在实现自己梦想的过程中坚持下去。
例如，“在未来的日子里，我将继续努力学习，不断充实自己的知识库，为实现自己的目标付出更多努力。
我相信，只要我们努力奋斗，梦想终将会实现。
”以上是关于作文开头和结尾技巧的介绍，希望能对大家提高写作能力有所帮助。
作文范文开头写作五技巧
作文范文开头写作五技巧开头写法：一、开头突出文章中心例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者!然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦？没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸！二、开头抒发真情实感例：母亲，您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗；您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿。
妈妈呀!请接受女儿的这份爱!三、紧扣作文题目写开头例：成功时，我会听到妈妈的声音：“孩子，你是我的骄傲!”失败时，我会听到妈妈的声音：“别灰心，下次一定行!”骄傲时，我会听到妈妈的声音：“你还可以做得更好！”。
例：生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。
在人的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但是有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。
四、结合文章内容写开头例：小时候，听外婆讲过吃到双黄蛋的人运气好、有福气，偶尔吃到双黄蛋的我总是高兴得不得了。
前一段时间尽管我一直很努力，但学习成绩总是不理想，很是郁闷。
最近，爸爸为我准备的早餐中总会出现双黄蛋，每次爸爸惊喜地把双黄蛋端给我看时，我就会拥有一份好心情，学习状态也越来越好。
在我庆幸双黄蛋带给我好运的时候，我发现了爸爸为我“制作”双黄蛋的秘密。
五、开头渲染环境气氛例：冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花，舞动起来。
例：夜好静好静，月光悄悄洒进我的房间，我躺在床上，想着白天的事情，久久不能入睡。
结尾写法：一、篇末点题这是一种常见的结尾方法，即在文章结尾回扣题目，使题目更加鲜明突出。
比如这篇例文的结尾，就巧妙地回扣了“回报”这个题目。
其实在我们学过的课文里也有不少是这样结尾的，比如六年级上册语文教材中《唯一的听众》的结尾：“后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我也能熟练地拉许多曲子。
引人入胜的作文开头
引人入胜的作文开头一个好的作文开头可以吸引读者的注意力，激发他们的阅读兴趣，引人入胜。
在写作开头时，我们可以运用一些技巧和方法来打动读者，让他们愿意继续阅读下去。
下面将向大家介绍几种引人入胜的作文开头方式。
1. 引用名人名言或警句。
适当引用名人名言或警句可以让开头生动有趣，增加阅读的吸引力。
比如，当我们写一篇关于环保的作文时，可以引用爱因斯坦的话：“我们不能同时享受着对地球的掠夺和对它的爱护。
”这样的开头能够引起读者的共鸣，同时突出文章的主题。
2. 描绘场景或背景。
通过描绘一个生动的场景或背景，可以让读者身临其境，感受其中的氛围，引发他们的好奇心。
比如，在写一篇关于夏天的作文时，可以用如下的开头：“炎炎夏日，烈日炙烤大地，热浪从地面上升起，仿佛要把整个世界烤焦。
”这样的开头给人一种炎热的感觉，让读者想要进一步了解夏天的美丽。
3. 提出问题或引发疑问。
通过提出一个引人深思的问题或引发读者的疑问，可以激发读者的思考，引起他们的兴趣。
比如，在写一篇关于人工智能的作文时，可以用如下的开头：“人工智能是否会取代人类成为未来世界的主宰？这是一个让人深思的问题。
”这样的开头让读者思考未来科技的趋势，激发他们对人工智能的兴趣。
4. 用一个引人入胜的故事开头。
通过讲述一个有趣的故事，可以吸引读者的注意力，让他们期待着故事的发展。
比如，在写一篇关于友谊的作文时，可以用如下的开头：“记得有一次，我和我的朋友们一起探险。
我们经历了许多困难，但在最困难的时刻，我们相互支持，终究克服了一切。
”这样的开头能够引起读者对故事情节的兴趣，激发他们的好奇心。
5. 引出个人观点或主题。
通过直接表达个人观点或主题，可以让读者知道文章的立场，并激发他们与之互动的愿望。
比如，在写一篇关于梦想的作文时，可以用如下的开头：“每个人心中都有一个梦想，它是我们前进的动力，让我们充满希望。
”这样的开头表达了梦想的重要性，让读者想要了解更多关于梦想的内容。
作文的27种开头+结尾写作技巧
作文的27种开头+结尾写作技巧（一）开头技巧⑴欲扬先抑，开发胃口唉，老师怎么让我和她坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。
——《同桌》⑵开门见山，直截了当我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。
对她，我有一肚子的话要说。
——《同桌》⑶描形绘神，印象逼真她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。
——《同桌》⑷自然交代，平引下文新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
——《同桌》⑸歌词开头，响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》⑹排比反复，创造旋律朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。
人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。
——《朋友》⑺设问开篇，无沿无边往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？——《朋友》⑻名言指路，开宗明义培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
”他的话道出了朋友的重要。
是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。
——《朋友》⑼对比映衬，突出重点随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。
——《朋友》⑽倒叙开头，吸引读者当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。
难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？——《朋友》⑾拨乱反正，拨云见日有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。
文章开头结尾的写作技巧大全
文章开头结尾的写作技巧大全一、引起读者注意的开头要想吸引读者的注意力，开头的部分至关重要。
以下是几种开头的写作技巧：1. 描述场景法：通过生动的描绘来吸引读者的兴趣，让读者仿佛亲身置身其中。
2. 提出问题法：通过提出引人深思的问题来引起读者的思考欲望，让读者渴望进一步了解。
3. 引用名人名言法：引用有影响力的名人名言，以此来增加文章的可信度和吸引力。
4. 背景引入法：通过简要介绍文章所涉及的背景信息，激发读者的兴趣。
5. 提出观点法：直接提出自己的观点，引起读者的思考，并表达对该观点的支持或反对。
二、扩展论述的开头在文章正文的开始部分，需要逐步展开论述，以下是一些扩展论述的开头写作技巧：1. 给出定义：对文章中涉及的概念或术语进行定义，以帮助读者更好地理解后续的论述。
2. 引用数据或事实：通过引用相关的数据或事实，增加文章的可信度，充实论述内容。
3. 阐释例子：通过给出具体的例子或案例，以提供更直观的论证支持，让读者对论述有更深刻的理解。
4. 引用专家观点：引用专家的发言或观点，以增加文章的权威性和可信度。
5. 提出对比或对立观点：通过提出相反的观点或对比观点，让读者产生思考和辨析的欲望。
三、总结归纳的结尾文章的结尾是给读者一个总结和归纳的机会，以下是一些总结归纳的结尾写作技巧：1. 重申观点：在结尾部分再次强调文章的观点或主题，以确保读者对文章主旨的深刻理解。
2. 提出建议或展望：对文章中讨论的问题进行建设性的建议或未来发展的展望，以增加文章的实用性和前瞻性。
3. 引用名人名言：通过引用名人名言、经典语录等方式，给文章以更深入的哲理意蕴。
4. 以个人经历结束：通过讲述个人经历或感悟来结束文章，让读者产生共鸣和反思。
5. 提出问题给读者思考：通过提出一个悬而未决的问题，鼓励读者进行进一步思考和讨论。
四、写作技巧的运用要点1. 语言简洁明了：用简练的语言表达观点，避免冗长复杂的句子。
2. 逻辑严密：在文章的开头、扩展论述和结尾部分，保持逻辑清晰，层次分明，以提高文章的可读性。
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2、描写法
在那颗星子下
——记我的中学时代
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母校的门口是一条笔直的柏油马路，两 旁梧桐树交错成荫。夏天，海风捋下许多花瓣， 让人不忍一步步踩下。我的中学时代就像笼在 这一片花雨红殷殷的梦中。
——用景物描写，点出故事发生 的时间和环境。
2、描写法
平民总统孙中山 孙中山先生当总统后曾说，我实在是全 国人民的公仆，是来做你们的奴隶的。他说 到做到，身体力行，不放空炮。
——点出固执的老瓦匠令“我”反感。
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雨 丝 倚在阳台栏杆上，便能瞅见远处街口 那个拄着拐杖、身材瘦小的退休老瓦匠， 在那里向过往行人打听一个骑飞车撞了他 而逃走的人。好多天了，无人能劝他回家。 渐渐的，我对他的反感竟超过那个撞他的 人。世上固然有缺德的人，可高尚的人也 决不会这样记愁结怨呀。 1、开头看出老瓦匠在“我”心目 中最初是一个怎样的人？用文中词 语回答。 （记愁结怨）
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记叙文开头技巧
1、开门见山法
2、描写法 3、欲扬先抑法 4、制造悬念法 5、设问法 6、交代要素法 7、平铺直叙法
凤
要求
简短生动 引人入胜 切入主题
冠
8、写景状物法
学生写作练习：
课堂叙事记叙文开头写作练习：
题目：在那_____的日子 好奇 要求：各小组采用不同的开头方式。 1、开门见山法 5、设问法 2、描写法 6、交代要素法 3、欲扬先抑法 7、平铺直叙法 4、制造悬念法 8、写景状物法
叙事记叙文写作指导
—快速开篇的技巧
罗田县实验中学
丁迎春
目录
展示学生作品 明确学习目标 赏析开头技巧 练习写作练习
2
学生作品
3
学生作品
4
学生作品
5
学生作品
6
明确学习目标：
1、让学生了解开头在叙事中 的重要性。 2、了解叙事记叙文开头方式 的多样性，理解开头与主题和 中心内容之间的关系。
7
3、掌握写作的一些技巧，并 学以致用。
3、欲扬先抑法
雨 丝 倚在阳台栏杆上，便能瞅见远处街口 那个拄着拐杖、身材瘦小的退休老瓦匠， 在那里向过往行人打听一个骑飞车撞了他 而逃走的人。好多天了，无人能劝他回家。 渐渐的，我对他的反感竟超过那个撞他的 人。世上固然有缺德的人，可高尚的人也 决不会这样记愁结怨呀。
3、此种对所写对象先进行贬低后进 行颂扬的方法可称为什么方式？
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人物 描写
描写 方法 环境 描写
自然环境描写 社会环境描写 两种环境描写结合 如《我的叔叔于勒》
2、描写法
我的同桌
黑脸庞，板刷头，眉间长着一颗黑痣，身体健 壮，看模样是条汉子，其实胆小自卑；尤其是学习 成绩倒数第一，学生手册里常常是“一片红”—— 于是成了班里的“底层人物”。作为线下生的他， 就是我的同桌小G。 ——通过外貌描写和情况简介， 突出人物的特征。
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雨 丝 倚在阳台栏杆上，便能瞅见远处街 口那个拄着拐杖、身材瘦小的退休老瓦 匠，在那里向过往行人打听一个骑飞车 撞了他而逃走的人。好多天了，无人能 劝他回家。渐渐的，我对他的反感竟超 过那个撞他的人。世上固然有缺德的人， 可高尚的人也决不会这样记愁结怨呀。 2、而文章的目的在于突出他是 一个怎样的人？用开头段一词语 回答。 （高尚）
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课堂小结：
这节课我们学习了开头的写作方法， 有的同学还能学以致用，当堂练习了这种 写法。希望同学们平时多读多练，多积累 好的写作方法，不断地写出美文佳作。
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谢谢大家的光临与指导！
——引用孙中山的话，既是点题， 又总领全文，言简意明。 描写法的好处：形象生动，能使 读者产生如见其人，如临其境的感觉。
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雨 丝 倚在阳台栏杆上，便能瞅见远处街口 那个拄着拐杖、身材瘦小的退休老瓦匠， 在那里向过往行人打听一个骑飞车撞了他 而逃走的人。好多天了，无人能劝他回家。 渐渐的，我对他的反感竟超过那个撞他的 人。世上固然有缺德的人，可高尚的人也 决不会这样记愁结怨呀。
开头的写作方法：
一篇好的文章应是“凤冠猪肚豹尾”， 可见有一个好的开头是非常有必要的。开 头应简洁生动，引人入胜，切入主题。
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1、开门见山法
白 杨 礼 赞 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨 树！
9
开门见山法的好处：直接切题、 利于读者把握全文中心。
2、描写法
外貌描写 行动描写 语言描写 心理描写等 ①引用主人 公最具代表 性的言语 ②对话描写 ③引用名言、 警句
6、交代要素法
散 步
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—莫怀戚 我们在田野上散步：我，我的母亲， 我的妻子和儿子。
——交代人物、地点、事情， 简明扼要。
7、平铺直叙法
小 桔 灯 这是十几年以前的事了。 ——直接叙事，简单明了。
21
8、写景状物法
看 戏
——叶君健
22
太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收 敛，没有风，公园里那些屹立着的大树是静 静的，树叶子也是静静的。露天的劳动剧场 也是静静的。” ——描写暑气灸人与环境静 谧，以烘托观众的心情，渲染演出 前的气氛。
17
（欲扬先抑法）
4、制造悬念法
一路平安 班船一起航，怀里的孩子张开小手朝 着后退的码头一喊叫“爷爷”，我就有点 后悔，悔不该答应那个老同志的要求，替 他带这孩子。路途虽然不长，却是航行在 茫茫大海上，孩子要哭闹不听话可怎么办？ ——造成悬念：“我”能否 将孩子一路平安带过海。 制造悬念法的好处：使读者 产生疑问，增强阅读的兴趣，有 寻找答案的冲动和欲望。
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5、设问法
圆圆和方方 你认识圆圆和方方吗？ 它俩是你的老朋友了：圆圆就是你下象棋的 棋子。可不是吗？每一颗象棋的棋子，都是圆溜 溜的，所以叫“圆圆”。方方就是你下军旗的棋 子。可不是吗？每一颗军旗的棋子都是四四方方 的，所以叫“方方”。
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——设问法的好处：新颖别致， 增强亲切感，拉近读者与作者的距 离。