在改革开放中坚持发展马克思主义
中国特色社会主义理论体系是当代中国的马克思主义
中国特⾊社会主义理论体系是当代中国的马克思主义2019-07-11中国特⾊社会主义理论体系是马克思主义基本原理与中国特⾊社会主义实践相结合的理论结晶，是进⼀步改⾰开放、建设中国特⾊社会主义的⾏动指南。
深刻认识这个理论体系的丰富内涵和理论价值，对于推进中国特⾊社会主义实践具有⼗分重要的意义。
⼀、丰富⽽深刻的思想内涵党的⼗七⼤报告强调指出，改⾰开放以来我们取得⼀切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特⾊社会主义道路，形成了中国特⾊社会主义理论体系。
⾼举中国特⾊社会主义的伟⼤旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。
中国特⾊社会主义理论体系。
就是包括邓⼩平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重⼤战略思想在内的科学理论体系。
中国特⾊社会主义理论体系是建设中国特⾊社会主义实践的思想结晶和理论指导，它提出并回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题。
提出并回答了在新时期要建设⼀个什么样的党和怎样建设党的问题，提出并回答了社会主义现代化建设中什么是科学发展和怎样进⾏科学发展的问题。
中国特⾊社会主义理论体系是马克思主义普遍原理与中国国情和具体实践相结合的产物，解放思想、实事求是思想路线像⼀根红线贯穿其中。
它既是重⼤的理论创新，极⼤地丰富和发展了科学社会主义理论，⼜对中国特⾊社会主义实践提出了战略思维和⽅针指导，内涵丰富⽽深刻，是党最可宝贵的政治和精神财富。
中国特⾊社会主义理论，萌发于思想，形成于邓⼩平理论，随着实践的深⼊发展。
随着“三个代表”重要思想和科学发展观的提出，内容越来越丰富、越深刻、越完备，凝结了⼏代中国共产党⼈带领⼈民不懈探索实践的智慧和⼼⾎，形成了中国特⾊社会主义理论体系。
这个理论体系的内容主要有：关于在新的历史条件下坚持马克思主义普遍原理与中国具体情况相结合的指导思想；关于既要纠正晚年错误，总结的教训，⼜要⾼举思想伟⼤旗帜的思想；关于坚持和贯彻解放思想、实事求是的思想路线：关于改⾰开放、建设有中国特⾊社会主义的战略思想和决策；关于社会主义初级阶段的国情分析和论断：关于在社会主义初级阶段坚持以经济建设为中⼼、坚持四项基本原则、坚持改⾰开放的“⼀个中⼼、两个基本点”的基本路线的思想和理论；关于社会主义本质和建设社会主义物质⽂明、精神⽂明、政治⽂明的认识和要求；关于发展市场经济，建⽴社会主义市场经济体制和以公有制为主体、多种经济成分共同发展的基本经济制度的思想和决策；关于国际社会和平与发展两⼤主题的分析与论断，以及“⼀国两制”、实现祖国统⼀的构想；关于正确处理改⾰、发展与稳定三者关系的辩证思想；关于新时期共产党要做先进⽣产⼒发展⽅向的代表，先进⽂化前进⽅向的代表和⼈民群众根本利益的代表的重要思想理论；关于中国共产党既是⽆产阶级先锋队⼜是中国⼈民和中华民族先锋队这“两个先锋队”的思想；关于提⾼党的执政能⼒、改善党的作风，深⼊反对腐败的战略思想和部署；关于以⼈为本、全⾯协调可持续发展的思想；关于和谐发展，建设社会主义和谐社会是中国特⾊社会主义的本质属性和发展⽬标的思想理论；关于坚定不移坚持中国特⾊社会主义道路．全⾯建设⼩康社会的指导思想和部署；关于执政为民、⼈民利益⾼于⼀切、⼈民主体的思想。
中国改革开放三十年经验总结
中国改革开放三十年经验总结——“十个结合”以1978年10月党的十一届三中全会为开端，中国的改革开放到2008年已是30年的时间了。
30年的历史“弹指一挥间”，但不容置疑的是，30年过去了，中国的改革开放取得了举世瞩目的成就，中国社会发生了翻天覆地的变化。
深入而全面地总结中国改革开放30年的宝贵经验，并在新的历史起点上更进一步改革开放，这是我们回顾历史展望未来的一个重要使命。
正是在这样的背景下，党的十七大总结了我国改革开放“十个结合”的宝贵经验。
随后，胡锦涛同志在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十七大精神研讨班开班讲话时再次强调,这“十个结合”的宝贵经验，是我们党和人民经过长期实践和艰辛探索得来的，是我们党极为宝贵的精神财富。
第一个结合:把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，强调我国改革开放之所以成功，在于我们既没丢老祖宗、又发展老祖宗，既坚持马克思主义基本原理、又根据当代中国实践和时代发展不断推进马克思主义中国化，使马克思主义更好发挥对发展中国特色社会主义实践的指导作用，赋予当代中国马克思主义勃勃生机。
之所以把这个结合放到第一，是因为这是中国共产党人在革命、建设和改革历程中最根本的经验。
“老祖宗不能丢”，这是邓小平1992年南方视察时留给我们的谆谆教导。
因为丢了就丢掉了马克思主义的根本立场和方法论与世界观，就丢掉了共产党人建立和发展的理论基础，就丢掉了中国共产党人执政并长期执政的法理依据。
所以，中国共产党人今天庄严地向全世界宣告，我们过去是、现在是、将来还是一个马克思主义政党，马克思主义是中国共产党人的指导思想。
但坚持马克思主义必须发展马克思主义。
30年改革中，中国共产党人深刻地认识到，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力，这是我们的宝贵经验。
第二个结合：把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来，强调我国改革开放之所以成功，在于我们既以四项基本原则保证改革开放的正确方向，又通过改革开放赋予四项基本原则新的时代内涵，教育和引导全党全国各族人民深刻认识坚持四项基本原则、坚持改革开放的辩证关系和重大意义，坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，使中国特色社会主义在当今世界的深刻变动和当代中国的深刻变革中牢牢站住了、站稳了，并成为充满生机活力的社会主义。
坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义
坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义以下是我为您整理的坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义，供您参考，()查看。
坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义党的十七大报告指出：“改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。
在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
”这是因为中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，只有用这一发展着的马克思主义指导新的实践，才能更好地夺取全面建设小康社会新胜利。
一、中国特色社会主义理论体系的形成中国特色社会主义理论体系，是指新时期伴随改革开放的历史进程，我们党围绕新的历史实践不断推进马克思主义中国化而形成的科学理论体系。
“文化大革命”结束后，面对如何继续推进中国现代化、巩固和发展社会主义的问题，我们党经过认真总结、深刻反思和积极探寻，于1978年底召开了党的十一届三中全会。
以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体，总结新中国成立以来正反两方面的经验，坚持解放思想、实事求是，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，深刻阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。
邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的奠基之作;党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，在继承和发展邓小平理论的基础上，在全面推进中国特色社会主义伟大事业的实践中，深化了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，创立了“三个代表”重要思想。
“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系中承上启下的极其重要的组成部分;党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新的发展要求，集中全党智慧，提出了科学发展观的重大战略思想。
马克思主义基本原理中的马克思主义与改革开放的发展
马克思主义基本原理中的马克思主义与改革开放的发展马克思主义是一种科学的社会学说，其理论基础包括一系列基本原理，形成了对社会发展规律的科学认识和解释，为人类社会的进步提供了强大思想武器。
改革开放是中国特色社会主义伟大实践的重要组成部分，是中国迈向现代化的历史巨变。
本文将探讨马克思主义基本原理中马克思主义与改革开放的发展之间的关系。
一、马克思主义基本原理对改革开放的指导意义马克思主义基本原理秉持历史唯物主义和辩证唯物主义的观点，强调社会存在决定社会意识，个体的经济基础决定其上层建筑，这为改革开放提供了指导意义。
改革开放的背景是中国社会主义制度建设中的一系列问题和困境，需要通过发展生产力、推进经济发展以及加快知识、技术的进步来解决。
马克思主义基本原理认为，改革开放是鼓励和促进生产力发展的必然要求，提供了思想和理论支持。
二、马克思主义与改革开放的内在联系1. 社会发展阶段的变化：马克思主义基本原理认为，社会发展是一个历史过程，包含了不同的阶段和转折点。
改革开放是伴随着中国社会主义革命和建设的深入进行，实现从传统社会向现代社会的过渡，正是在这一过程中充分运用了马克思主义的观点和方法。
2. 经济发展理论的支持：马克思主义经济学是马克思主义基本原理的重要组成部分，其核心是关于资本主义社会经济规律、社会化大生产与私有制矛盾以及社会主义经济规律等内容。
改革开放的目标是引进发达国家的经济模式和先进技术，推动中国经济的快速增长。
马克思主义经济学为改革开放提供了宝贵的指导和理论依据。
3. 社会主义本质的坚持：改革开放是中国社会主义事业的重大决策，马克思主义作为中国特色社会主义理论的基础和指导，深深植根于中国共产党的思想理论体系中。
在改革开放进程中，坚持社会主义道路、社会主义本质和共产党的领导是马克思主义的重要体现。
三、马克思主义基本原理与改革开放的实践成果马克思主义基本原理中的马克思主义与改革开放的关系并非仅停留在理论阶段，更加体现在实践中。
第28课中国特色社会主义道路的开辟与发展教学设计高中历史必修中外历史纲要上册
部编版《中外历史纲要上》第十单元《改革开放与社会主义现代化建设新时期》第28课《中国特设社会主义道路的开辟与发展》教学设计（1课时）一、教学主旨1．单元刚要本单元讲述的是中共十一届三中全会召开至今（1978年至今）的改革开放的历史。
中国共产党领导各族人民，开创并发展了中国特色社会主义，各方面都取得举世瞩目的巨大成就，正在向着全面建成小康社会和实现“两个一百年”奋斗目标迈进。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃的基本历程。
主要内容可分为四个方面。
一是改革开放的历程及成就，从伟大的历史转折开始，理清改革开放的基本线索和各个重要发展阶段的基本特征，以及改革开放在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高；二是“一国两制”理论的提出及成功实践，对实现祖国完全统一的重大意义；三是中国特色社会主义理论体系的形成与发展，以及中国特色社会主义进入新时代的重大意义；四是对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义的系统认识。
2．课标要求认识真理标准问题讨论和中共十一届三中全会的历史意义；认识改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高；认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义。
3．教材分析本课从伟大的历史转折和改革开放进程两个方面，说明改革开放的起步与深入发展；围绕“一国两制”与祖国统一大业，说明完成祖国和平统一是中华民族的根本利益所在。
包括三个子目：伟大的历史转折、改革开放的进程、“一国两制”与祖国的统一大业。
前两个子目是承继关系。
第三个子目“‘一国两制’与祖国的统一大业”是改革开放进行过程中祖国统一事业发展状况，两者均属于中国特色社会主义道路建设的重要内容。
4．学情分析高一的学生经过初中有关内容的学习，初步具备了一定的阅读分析能力和思考能力，对于有中国特色社会主义道路的相关内容有一定的认知和了解，知道十一届三中全会、经济体制改革、对外开放、建设中国特色社会主义、香港澳门回归、海峡两岸的交往等内容。
浅谈中国的改革开放对马克思主义理论的主要贡献
浅谈中国的改革开放对马克思主义理论的主要贡献论文关键词:改革开放马克思主义理论贡献论文摘要:我国自从上世纪}o年代末实行改革开放的基本国策以来，社会各个方面都取得了举世瞩目的成绩，这一点是任何人都不能置疑的。
这不仅要归功于中国共产党的正确领导，更要归功于马克思主义理论的正确指导。
同时，中国的改革开放实践对马克思主义理论的丰富、发展和完善也作出了一定的贡献。
这不仅表现在积极推进了马克思主义中国化，而且表现在对马克思主义经典作家理论的继承和发展。
改革开放30年来，我国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性的巨大变化。
党的十七大对我国改革开放这场新的伟大革命作了大跨度的系统回顾与总结，深刻论述了改革开放的历史背景和原因、目的和性质、进程和经验，对我国改革开放作了高度科学的评价。
十七大报告指出:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义;改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。
上述这些重大论断，高屋建骊，进一步表达了中国人民和中国共产党在新的历史条件下继续推进改革开放的坚定决心和信心。
同时也不难看出十七大的报告对改革开放在发展马克思主义方面也作了充分的肯定。
这说明改革开放的实践对马克思主义理论的发展作r重要的贡献，这也是笔者在本文中着重分析的内容。
在分析改革开放对马克思主义理论所作的页献之前，我们首先界定一下“马克思主义理论”这一词的内涵。
从广义上讲，“马克思主义理论”是一个不可分割的整体，是立场、观点与方法的高度统一，是一个极度概括、极度系统的范畴，是一个包容性极广、科学性极强的理论体系。
从学科层面_!说，不仅有马克思主义基本原理的研究，而且有马克思主义的中国化研究;从所包含的内容上说，不仅包含马克思主义经典作家的理论和思想，而且包含其继承者的理论和思想，如毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论形态，其内容十分广博;从研究的内容上说，不仅有本土化、认识论、方法论的研究，而且有与时俱进时代化的研究;从研究的对象上说，不仅有哲学、经济学、科学社会主义，而且有历史学、社会学等其他学科的研究。
如何理解改革开放40 年来的“十个始终坚持”？
如何理解改革开放40 年来的“十个始终坚持”？作者：暂无来源：《新长征》 2019年第1期习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上发表的重要讲话中，深刻阐释了改革开放40年的历史内涵和前进发展的基本规律，即“十个始终坚持”。
“十个始终坚持”是我们40年来一直坚持的做法和采取的路线方针政策，是对我们过去40 年改革开放生动实践的概括总结。
正因为我们始终坚持这些做法才迎来了中华民族的伟大飞跃，正因为我们始终坚持这些做法才能沿着正确的方向推进改革开放。
“十个始终坚持”从历史和逻辑、理论和实践统一上，深刻揭示了我国改革开放取得成功的关键和根本，生动阐明了我们党在改革开放实践中是如何坚持和发展马克思主义、如何坚持和发展社会主义、如何全面推进中国特色社会主义事业。
“十个始终坚持”既是历史经验的深刻总结，又是理论创新的集中体现，既有十分重要的政治分量，又有十分丰富的理论内涵，是马克思主义中国化理论研究的最新成果，我们必须始终牢记和自觉遵循。
始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持马克思主义指导地位不动摇，坚持科学社会主义基本原则不动摇。
解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是我们党的思想路线。
这条思想路线，是我们党一以贯之的思想路线，即坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理；坚持解放思想，在实践中丰富和发展马克思主义，不断推进马克思主义中国化，实现党的指导思想的与时俱进；坚持用党的创新理论，用马克思主义中国化的最新成果，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。
教育引导全党坚定理想信念，是党的思想建设的首要任务。
只有始终坚持党的思想路线，才能坚定中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信，彰显中国特色社会主义的鲜活生命力。
始终坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力。
生产力标准是唯物史观的根本原则，也是其优于唯心史观的首要标志。
始终坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力，是解决社会基本矛盾的根本手段、是促进社会进步的根本动力。
对新时期坚持和发展马克思主义信仰的思考
对新时期坚持和发展马克思主义信仰的思考摘要：社会主流信仰的强弱关系到国家的前途和命运.我国正处于社会转型时期，政治、经济和文化已经发生了巨大的变革，中国民众的精神世界也发生了相应的变化。
改革开放这么多年来的历史已经证明并将继续证明，建设有中国特色的社会主义现代化的事业是一项崭新的实践，它要求我们必须坚定马克思主义的科学信仰，这是我们现代化建设的重要思想保证，战胜困难的精神动力。
社会转型时期我们要把马克思主义信仰作为社会主义精神文明建设的重要内容，从而促进我国主导信仰的与时俱进。
本文将主要围绕马克思主义信仰的基本理论和现实状况，对我国新时期如何坚持马克思主义信仰问题作了全面、系统的研究分析。
首先在阐明马克思主义信仰是科学信仰的基础上，论述了在新时期坚持并发展马克思主义信仰对社会主义现代化建设的重要性。
其次从多方面具体分析了我国在新时期更好地如何坚持和发展马克思主义信仰。
关键字：马克思主义信仰的科学性马克思主义信仰的重要性坚持和发展马克思主义信仰马克思主义信仰关注人的自由与全面发展,不但将彻底的人道主义与彻底的自然主义有机地统一起来,帮助我们正确的地认识人和自然,同时它重视个人德行修养,坚定地追求政治层面、经济和社会层面的人的自由、民主、平等权利的进一步实现。
马克思主义科学信仰的科学性，首先在于其汲取了前人创造的一切文明成果，特别是18世纪末到19世纪中叶的自然科学和社会科学成果。
马克思主义不仅是伴随着现代科学技术的出现而产生的，而且是伴随着现代科学技术的发展而发展的。
其次，在于它揭示了资本主义的发展必然会走向共产主义的历史大趋势，确定了人民群众的历史主体地位，提出了无产阶级解放全人类并解放自己的历史使命。
它立足当时的历史现状，对人类社会的未来做出了合理推论；它根植于人类发展与进步的实践，与时俱进，决不使基本结论成为僵化的教条。
因此马克思主义信仰对新时期社会主义现代建设有着重要意义：第一，马克思主义信仰对社会主义现代化建设朝着正确方向发展提供保障。
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在改革开放中坚持和发展马克思主义来源：《人民日报》作者：《人民日报》记者彭国华杨学博发布时间：2009-07-27 今年1月5日，本报理论版《本周话题》栏目就“为什么要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位而不能搞指导思想的多元化”这一问题刊发了三篇文章。
这是该栏目关于“六个为什么”系列文章的第一组。
文章见报后，引起强烈反响和广泛关注。
广大读者和人民网网友就此提出了许多问题，如坚持马克思主义指导地位和坚持改革开放是什么关系？坚持马克思主义指导地位和坚持解放思想是否矛盾？如何处理指导思想一元化和社会意识多样化的关系？等等。
近日，记者采访了首都师范大学政法学院王锐生教授、中国人民大学马克思主义学院张雷声教授和北京大学马克思主义学院闫志民教授，请他们对这些问题进行解答。
改革开放离不开马克思主义的科学指导问：坚持马克思主义指导地位和坚持改革开放是什么关系？王锐生：没有马克思主义的指导，就没有今天改革开放的大好局面。
这是一个显而易见的事实。
同时，改革开放以来的理论创新和实践创新，也不断丰富和发展着马克思主义。
为了说明这一点，我简单地举几个方面的例子。
第一，马克思主义认为，生产力是人类社会发展的最终决定力量和最根本的推动力；大力发展社会生产力，是社会主义建设的一项重要任务。
改革开放以来，我们党继承和发展了马克思主义这一基本原理，坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，牢牢抓住经济建设这个中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，从根本上改变了束缚生产力发展的计划经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义市场经济体制，大大地解放和发展了生产力。
我国的经济发展水平不断提高，综合国力日益增强，人民生活显著改善，马克思主义在中国的发展从理论到实践都呈现出勃勃生机。
第二，马克思曾经说过，共产主义必然是一种“世界历史性存在”。
这意味着不能关起门来搞社会主义建设，而应坚持面向世界，积极参与国际分工、交流与合作。
我国的改革开放，是从经济基础到上层建筑的深层次改革，是从沿海到沿江沿边、从东部到中西部的全方位开放，可以说是对这种“世界历史性存在”的最好阐释。
当前，经济全球化趋势不断发展，各国之间的交流与合作更加紧密。
在这种情况下，我们更不可能关起门来搞建设，而必须进一步树立世界眼光，加强战略思维，学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，博采众长，为我所用。
第三，促进人的自由而全面的发展，是马克思主义的一个基本价值取向。
党的十六大以来，我们党提出以人为本、全面协调可持续的科学发展观，强调发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设，努力促进人与人、人与社会、人与自然和谐发展。
这既坚持了马克思主义的这一基本价值取向，又进一步丰富和发展了马克思主义关于发展的理论。
坚持马克思主义的指导地位必然要求进一步解放思想问：坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的具体内涵是什么？张雷声：坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，最根本的是坚持马克思主义的世界观和方法论，掌握马克思主义观察问题和分析问题的立场、观点、方法，坚持用马克思主义这一思想武器揭示人类社会发展的客观规律，坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义必然实现的信念。
马克思主义的基本原理任何时候都要坚持，否则，党和国家事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向，就会归于失败。
与此同时，我们也必须坚持党的思想路线，一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，反对在对待马克思主义问题上的教条主义。
邓小平同志曾经说过：“我们坚持的和要当作行动指南的是马列主义、毛泽东思想的基本原理，或者说是由这些基本原理构成的科学体系。
”马克思主义是不断发展的，会随着时代的发展而不断增添新的内容。
我们所说的坚持马克思主义的指导地位不动摇，指的是坚持马克思主义的基本原理、基本方法不动摇，并在实践中检验和发展马克思主义。
问：我们党提出坚持马克思主义的指导地位不动摇，又提出在改革开放的历史新时期要不断解放思想，这二者是否矛盾？张雷声：我认为二者之间并不矛盾。
有的人之所以认为二者存在矛盾，是因为没有正确理解坚持马克思主义指导地位的真正涵义，没有准确把握新时期解放思想的具体内容。
事实上，坚持马克思主义的指导地位，必然要求解放思想；解放思想，也必须以坚持马克思主义为前提。
坚持马克思主义的指导地位内在地包含着解放思想的要求。
马克思主义是不断发展的开放的理论体系，并非静止不变的。
发展是对马克思主义最好的坚持，丰富是对马克思主义最好的继承。
坚持马克思主义的指导地位，应坚持把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，根据时代发展和实践变化的需要不断赋予马克思主义新的内容。
同时，解放思想一定要以坚持马克思主义为根本前提。
邓小平同志曾经说过，实事求是是马克思主义的精髓。
从根本上说，解放思想就是使思想和不断变化发展的实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。
这告诉我们，解放思想不能脱离马克思主义的指导，不能离开实事求是，否则就会偏离正确的方向，就成了主观主义的胡思乱想，成了脱离实际的标新立异。
问：我们党强调要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，又提出要坚持中国特色社会主义理论体系，对此应如何理解？张雷声：刚才我说过，马克思主义是随着实践的发展和时代的变化而不断发展的开放的理论体系。
改革开放以来，在建设和发展中国特色社会主义的伟大实践中，在不断应对前进道路上各种新情况新问题新挑战的过程中，我们党始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持把马克思主义基本原理同我国改革发展的具体实际和时代特征结合起来，开辟了中国特色社会主义道路，实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思主义，赋予马克思主义新的内涵，开辟了马克思主义发展的新境界，是马克思主义中国化最新成果，是当代中国的马克思主义。
今天我们讲坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，既包括坚持马克思主义基本原理，也包括坚持中国特色社会主义理论体系，二者是统一的、一致的。
用一元化的指导思想引领多样化的社会思潮问：改革开放以来，我国出现了社会意识多样化的新情况。
坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，会不会阻碍社会思想文化的多样化发展？闫志民：事实上，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，不仅不会阻碍社会思想文化的多样化发展，反而有利于它的繁荣发展。
第一，马克思主义能够为社会思想文化的蓬勃发展提供科学的世界观和方法论。
马克思主义是关于自然、社会和人类思维一般规律的科学，它能为我们认识和改造世界、探索和揭示科学真理、繁荣和发展思想文化提供正确的世界观和方法论。
在马克思主义的指导下，我们对外部世界的认识就会比较自觉并力求按照客观规律去办事，我们的思想就会更加科学、更加符合实际，从而避免或减少盲目性。
第二，坚持以马克思主义为指导，有利于多样化的社会思想文化和谐发展。
任何一个国家、任何一个民族，不管其精神生活多么复杂、思想文化如何多样，都必然有一种占主导地位的文化形态和思想体系。
如果不是这样，社会就会成为一盘散沙，就会失去思想灵魂。
各种思想文化要实现和谐发展，离不开一个主心骨。
和谐文化不是只要多样不要统一，正如一曲美妙的音乐虽然需要不同的音符来表达，但多样的音符只有统一于共同的主旋律，才能演奏出和谐的乐章。
在意识形态领域，这个主旋律就是马克思主义。
问：坚持马克思主义的指导地位，是否意味着要排斥社会意识多样化？闫志民：坚持马克思主义的指导地位同社会意识多样化之间是辩证统一的关系。
坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，并不排斥社会意识的多样化，而且是以社会意识多样化为重要基础的。
众所周知，马克思主义是在吸收大量人类文明成果的基础上创立的。
列宁说过，马克思的学说“依靠了人类在资本主义制度下所获得的全部知识的坚固基础”。
马克思主义要不断向前发展，必须研究、吸收、借鉴人类所取得的各种新的思想成果，包括自然科学和社会科学发展的最新成就。
所以，社会意识的多样化能为马克思主义的发展提供丰富多样的思想营养。
马克思主义正是在不断吸收人类的文明成果中向前发展的，也是在同各种错误思想的辩论和斗争中向前发展的。
只有坚持社会意识的多样化，才能使社会意识的内容和形式更加丰富多彩，使人们的精神生活更加生动活泼，使我们的思想文化百花齐放，呈现空前繁荣的景象，为马克思主义提供取之不竭的思想资源。
问：在处理指导思想一元化和社会意识多样化关系的问题上，应防止和反对哪些错误的思想认识？闫志民：在这个问题上，我们要防止和反对把二者割裂开来甚至对立起来的各种观点，尤其是资产阶级自由化思潮和民主社会主义思潮。
资产阶级自由化思潮在社会思想“自由化”的口号下，企图照搬资本主义意识形态，在中国搞“全盘西化”。
民主社会主义思潮则在意识形态“多元化”的旗号下，鼓吹在社会主义国家发展多元化的意识形态。
他们把马克思主义看成多元意识形态中的一元，否定其在意识形态领域的指导地位。
在坚决反对这两种错误思潮的同时，我们也要避免片面强调思想意识统一性和一致性、否定社会意识多样性和差异性的倾向。
正确的态度是，坚持用一元化的指导思想引领多样化的社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，巩固和发展积极健康向上的主流意识形态。