心肺复苏方案
团队心肺复苏实施方案
团队心肺复苏实施方案一、背景介绍。
团队心肺复苏是一种紧急医疗技术，用于抢救心跳骤停或呼吸骤停的患者。
在团队协作下，及时有效地进行心肺复苏，可以提高患者的生存率和生存质量。
因此，建立团队心肺复苏实施方案对于提高团队协作效率、提高抢救成功率具有重要意义。
二、实施方案。
1. 建立团队心肺复苏培训计划。
团队成员应定期参加心肺复苏培训，包括基础心肺复苏和高级心肺复苏技能培训。
培训内容包括心肺复苏的基本原理、操作流程、使用自动体外除颤器（AED）等。
培训计划应根据团队成员的实际情况进行制定，确保每位成员都能掌握必要的心肺复苏技能。
2. 制定团队心肺复苏流程。
团队应根据医院的心肺复苏指南，制定团队心肺复苏流程。
包括心肺复苏前准备、团队成员分工、心肺复苏操作流程、AED使用流程等。
流程应简洁清晰，便于团队成员在紧急情况下快速、准确地进行心肺复苏。
3. 确定团队成员角色与责任。
团队成员在心肺复苏过程中应明确各自的角色与责任。
包括指挥者、心肺复苏执行者、AED操作者、气道管理者等。
每位成员应清楚自己在心肺复苏中的具体职责，以便在紧急情况下快速协作。
4. 进行模拟演练。
团队应定期进行心肺复苏模拟演练，以检验团队心肺复苏实施方案的有效性。
模拟演练应包括不同场景下的心肺复苏操作，如病房、急诊室、手术室等。
通过模拟演练，可以及时发现问题并进行改进，提高团队的应急反应能力。
5. 建立心肺复苏质量监控机制。
团队应建立心肺复苏质量监控机制，对心肺复苏操作进行监测和评估。
包括心肺复苏操作的时效性、准确性、有效性等指标。
通过监控机制，可以及时发现问题并进行改进，提高心肺复苏的质量和成功率。
三、总结。
团队心肺复苏实施方案是团队协作的重要组成部分，对于提高抢救成功率、提高患者生存率具有重要意义。
建立完善的培训计划、流程、角色与责任、模拟演练和质量监控机制，可以提高团队心肺复苏的效率和质量，为患者的生命安全保驾护航。
希望团队成员能够认真执行团队心肺复苏实施方案，不断提高自身的心肺复苏技能，为患者的生命健康贡献自己的一份力量。
病区心肺复苏实施方案
病区心肺复苏实施方案一、背景心肺复苏是指在心跳骤停或呼吸骤停的情况下，通过一系列急救措施来维持患者的生命体征。
在医院病区中，心肺复苏是一项非常重要的急救措施，能够有效地挽救患者的生命。
因此，制定一套科学、规范的心肺复苏实施方案对于提高病区护理质量、保障患者生命安全具有重要意义。
二、目的制定病区心肺复苏实施方案的目的是为了规范病区护理人员在心肺复苏过程中的操作流程，提高心肺复苏的成功率和护理质量，确保患者在紧急情况下得到及时有效的急救。
三、范围本实施方案适用于医院各病区的护理人员，包括但不限于重症监护室、急诊科、内科、外科、妇产科等病区。
四、实施方案1. 心肺复苏团队的建立每个病区应当建立专门的心肺复苏团队，团队成员包括至少一名经过专业培训的护士和一名经过专业培训的医生。
团队成员需要定期进行心肺复苏技能培训和考核，确保能够熟练掌握心肺复苏的操作流程。
2. 心肺复苏设备的准备每个病区应当配备完整的心肺复苏设备，包括除颤仪、呼吸机、氧气瓶、气管插管工具、吸引器等。
护理人员需要定期检查设备的完好性和有效性，确保在发生心肺复苏情况下能够立即使用。
3. 心肺复苏流程在发生心跳骤停或呼吸骤停的情况下，病区护理人员应当立即启动心肺复苏流程。
首先，确定患者的意识状态，同时呼叫心肺复苏团队成员和医生前来协助。
然后，立即进行心肺复苏操作，包括胸外按压、人工呼吸、使用除颤仪等。
在操作过程中，护理人员需要密切观察患者的生命体征变化，及时调整急救措施。
4. 心肺复苏记录和评估在心肺复苏结束后，护理人员需要及时记录心肺复苏的过程和效果，包括开始心肺复苏的时间、操作流程、患者的生命体征变化等。
同时，对心肺复苏的效果进行评估，及时总结经验，为今后的急救工作提供参考。
五、责任病区护理人员需要严格遵守心肺复苏实施方案的要求，确保在发生心肺复苏情况下能够迅速、有效地进行急救操作。
同时，病区护士长需要定期对心肺复苏团队进行技能培训和考核，确保团队成员的专业水平和操作能力。
心肺复苏活动策划方案
心肺复苏活动策划方案一、背景介绍心肺复苏（Cardiopulmonary Resuscitation，CPR）是一项紧急救治措施，旨在恢复意外心脏骤停患者的血液循环和呼吸功能。
由于心肺复苏技能的普及度不足，很多人在意外发生时缺乏救助的能力，因此我们计划策划一次心肺复苏活动，提高公众对心肺复苏的认知和技能，提高应急救助能力。
二、活动目标1. 提高公众对心肺复苏的认知，普及心肺复苏基本知识；2. 培训公众掌握心肺复苏的基本技能；3. 增加公众参与心肺复苏的意识，提升应急救助的能力；4. 加强心肺复苏人群的社交互动，形成心肺复苏的正能量。
三、活动内容1. 心肺复苏知识讲座根据目标人群的需求，我们邀请专业医护人员开展心肺复苏知识讲座。
讲座主要包括心脏骤停的定义、症状及风险因素，以及心肺复苏的基本原理和操作技巧等内容。
通过生动的案例演示和互动交流，提高公众对心肺复苏的认知。
2. 实操演练为了让参与者掌握实际操作技能，我们将组织心肺复苏的实操演练。
通过购置一些模拟人偶作为实操工具，参与者可以亲自操作，学习正确的按压力度和频率，掌握有效的人工呼吸技巧。
同时，考虑到实操环节的时间限制和场地的安排，我们将分成小组进行有序轮流实操，确保每个人都能有机会进行实践。
3. 心肺复苏技能考核为了进一步巩固参与者的学习成果，我们将开展心肺复苏的技能考核。
参与者将按照考核要求，对模拟人偶进行心肺复苏的操作。
考核由专业医护人员进行评分和指导，以确保参与者的技能达到要求。
考核结果将作为参与者获得心肺复苏证书的依据。
4. 心肺复苏体验互动游戏为了增加心肺复苏活动的趣味性和互动性，我们将设计一些心肺复苏体验互动游戏。
参与者可以通过游戏的方式巩固所学的知识和技能，同时也能增加参与者之间的交流和合作。
五、活动宣传1. 市场推广我们将通过社交媒体、网络平台和传统媒体等渠道进行市场推广，吸引更多的人参与到心肺复苏活动中来。
2. 合作宣传与相关机构、社区和学校展开合作，共同宣传活动信息，扩大活动的影响力和参与度。
心肺复苏活动策划方案模板范文
一、活动背景随着社会的发展和生活节奏的加快，突发意外事件频发，掌握心肺复苏（CPR）技能成为每个人必备的生存技能。
为了提高公众对心肺复苏的认知和操作能力，增强自我保护意识和急救能力，特制定本活动策划方案。
二、活动主题“救在身边，温暖你我——心肺复苏技能普及活动”三、活动目标1. 提高公众对心肺复苏的认知度。
2. 增强公众的急救意识和自救互救能力。
3. 推广普及心肺复苏技能，降低突发意外事件的死亡率。
四、活动时间2023年x月x日至2023年x月x日五、活动地点市文化广场、社区、学校、企事业单位等六、活动对象全市范围内的居民、学生、企事业单位员工等七、活动内容1. 心肺复苏知识讲座：邀请专业医护人员进行现场讲解，普及心肺复苏的基本知识、操作步骤和注意事项。
2. 实操演练：组织现场观众进行心肺复苏技能操作演练，指导观众正确进行心肺复苏。
3. 心肺复苏技能比赛：举办心肺复苏技能比赛，鼓励公众积极参与，提高技能水平。
4. 宣传展板：设置宣传展板，展示心肺复苏的相关知识，吸引公众关注。
5. 知识问答：现场设置知识问答环节，让观众在轻松愉快的氛围中学习心肺复苏知识。
6. 赠送礼品：对积极参与活动的观众赠送急救用品，如急救包、急救手册等。
八、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请嘉宾致辞。
2. 知识讲座：专业医护人员进行心肺复苏知识讲解。
3. 实操演练：现场观众参与心肺复苏技能操作演练。
4. 心肺复苏技能比赛：组织观众进行比赛，评选出一、二、三等奖。
5. 知识问答：现场观众参与知识问答，赠送礼品。
6. 闭幕式：主持人总结活动成果，邀请嘉宾宣布活动结束。
九、活动预算1. 场地租赁费用：x元2. 活动用品费用：x元3. 宣传费用：x元4. 嘉宾费用：x元5. 其他费用：x元十、活动效果评估1. 参与人数：统计活动期间参与活动的观众人数。
2. 知识普及：通过问卷调查，了解观众对心肺复苏知识的掌握程度。
心肺复苏方案
心肺复苏方案心肺复苏（Cardiopulmonary Resuscitation，CPR）方案心肺复苏是一种紧急医疗措施，用于恢复心脏停搏或呼吸停止时的血液循环。
它是一项重要的急救技能，能够挽救生命并减少永久性伤害。
下面将介绍心肺复苏的详细方案。
一、紧急呼叫与检查1. 紧急呼叫：当发现患者心脏停搏或呼吸停止时，立即拨打急救电话（如911）或求助附近的医疗人员。
2. 检查环境安全：确保自己和患者的安全，移除周围的障碍物，确保患者处于稳定的位置。
3. 检查患者反应：轻拍患者的肩膀并询问：“你好吗？”，观察患者有无反应。
二、心肺复苏程序1. 开始胸外按压：若患者没有反应并确认心脏停搏，立即开始胸外按压。
方法如下：a. 将患者仰躺在平坚硬的表面上，跪在患者旁边。
b. 将两侧手掌叠放在患者胸骨中央，用自己的体力按下约5-6厘米深度。
c. 手掌离开胸骨时保持胸部回弹，按压与松开时间比例为30:2，即30次按压后2次口对口人工呼吸。
2. 进行人工呼吸：每进行30次胸外按压后，给患者进行2次人工呼吸。
方法如下：a. 打开患者的气道：仰头、抬颏，确保气道通畅。
b. 捏紧患者鼻子，用嘴对准患者口腔，并给患者吹两次气，每次持续1秒钟，使胸部明显抬起。
3. 继续心肺复苏：保持按压和人工呼吸的循环进行，直到医护人员到达现场或患者恢复了自主呼吸，或者出现体力不支等原因导致无法继续操作。
三、使用自动体外除颤器（AED）1. 如果可用，尽早使用AED：AED是一种可以对心脏进行电击的设备，以恢复正常的心脏节律。
根据AED的提示进行操作。
2. 准备AED：打开AED的电源，按照屏幕上的指示准备导电贴片。
3. 贴附导电贴片：将导电贴片贴附在患者胸前，按照AED屏幕上的图示位置进行贴附。
4. 电击患者：确保人员远离患者，按下AED的电击按钮，使AED对患者进行电击。
注意，仅当AED提示进行电击时才进行此步骤。
5. 继续心肺复苏：根据AED的指示继续心肺复苏步骤。
心肺复苏活动实施方案
心肺复苏活动实施方案心肺复苏（CPR）是一种紧急救护技术，用于挽救心脏骤停或呼吸骤停的患者。
在紧急情况下，正确地实施心肺复苏可以挽救生命，因此，制定一份完善的心肺复苏活动实施方案对于提高急救效率至关重要。
一、人员配备。
1. 心肺复苏小组，每个单位或场所都应设立心肺复苏小组，包括具备心肺复苏技能的医护人员和急救志愿者。
小组成员应定期进行心肺复苏技能培训，保持技能的熟练和更新。
2. 配备急救设备，每个单位或场所都应配备心肺复苏急救设备，包括自动体外除颤器（AED）、口对口呼吸面罩、呼吸囊等。
二、应急预案。
1. 心肺复苏流程，明确心肺复苏的实施流程，包括发现患者倒地后的急救呼叫流程、心肺复苏的具体操作步骤、AED的使用方法等。
2. 人员分工，在发生心肺骤停时，各小组成员应清楚分工，配合默契，确保心肺复苏活动的迅速、有序进行。
三、培训和教育。
1. 定期培训，定期组织心肺复苏技能培训，保证每个小组成员都能够熟练掌握心肺复苏技能，提高救护效率。
2. 宣传教育，通过宣传栏、宣传册等形式，向单位员工和社会公众普及心肺复苏知识，提高大众对心肺复苏的认知和应对能力。
四、监督和评估。
1. 实时反馈，对每次心肺复苏活动进行实时监督和反馈，及时发现问题并进行纠正。
2. 定期评估，定期对心肺复苏小组的综合素质和技能水平进行评估，发现问题及时进行整改和提升。
五、应急演练。
1. 定期演练，定期组织心肺复苏应急演练，模拟真实场景，检验小组成员的应急反应能力和心肺复苏技能。
2. 演练总结，每次演练结束后，进行总结和经验分享，发现问题并及时改进，提高心肺复苏活动的实施效率。
六、应急材料准备。
1. 心肺复苏设备，保持心肺复苏设备的完好性，确保在紧急情况下能够随时使用。
2. 应急药品，配备必要的急救药品，如肾上腺素、阿托品等，以备心肺复苏时使用。
七、心理援助。
1. 心理疏导，对参与心肺复苏活动的医护人员和急救志愿者进行心理疏导，缓解心理压力，保持良好的心态。
心肺复苏活动主题计划方案
一、活动背景随着我国人口老龄化趋势的加剧，心血管疾病发病率逐年上升，心脏骤停事件频发。
为了提高公众对心脏骤停的认识，普及心肺复苏（CPR）技能，降低心脏骤停的死亡率，我们特制定本心肺复苏活动主题计划方案。
二、活动目的1. 提高公众对心脏骤停的认识，了解心肺复苏的重要性。
2. 普及心肺复苏技能，使更多人掌握急救方法。
3. 增强公众的自救互救能力，提高院外心脏骤停的救治成功率。
4. 营造“人人学急救，急救为人人”的良好社会氛围。
三、活动主题“关爱生命，救在身边——普及心肺复苏，守护生命防线”四、活动时间2023年6月1日至6月7日（中国心肺复苏周）五、活动地点1. 各级医疗机构门诊大厅、病房楼大厅2. 社区、企事业单位、学校、公共场所等六、活动内容1. 开幕式：邀请相关领导、专家及媒体出席，宣布活动启动。
2. 心肺复苏知识讲座：邀请心血管专家进行专题讲座，普及心肺复苏知识。
3. 实操培训：组织专业医护人员现场演示心肺复苏操作，并提供模拟人供参与者练习。
4. 知识竞赛：举办心肺复苏知识竞赛，提高公众参与度和学习兴趣。
5. 互动体验：设置心肺复苏体验区，让参与者亲身体验急救操作。
6. 宣传推广：利用各类媒体平台，发布心肺复苏科普文章、视频等，扩大活动影响力。
7. 社区活动：组织医护人员走进社区、企事业单位、学校等，开展心肺复苏培训。
8. 公益宣传：发放心肺复苏宣传资料，提高公众对心肺复苏的认知度。
七、活动组织1. 主办单位：卫生健康部门、红十字会、医疗机构等。
2. 承办单位：各级医疗机构、红十字会、志愿者协会等。
3. 协办单位：企事业单位、学校、社区等。
八、活动保障1. 人员保障：组织专业医护人员、志愿者参与活动。
2. 资金保障：争取政府、企业、社会各界的支持，确保活动顺利开展。
3. 设备保障：提供模拟人、急救设备等，确保活动顺利进行。
九、活动评估1. 参与人数：统计活动期间参与人数，评估活动影响力。
2. 知识普及：通过问卷调查等方式，了解公众对心肺复苏知识的掌握程度。
医院心肺复苏策划书3篇
医院心肺复苏策划书3篇篇一《医院心肺复苏策划书》一、策划背景在医院内，突发心脏骤停等紧急情况时有发生，及时、正确地进行心肺复苏（CPR）是挽救患者生命的关键。
为了提高医院医护人员和相关工作人员的心肺复苏技能水平，保障患者的生命安全，特制定本策划书。
二、策划目标1. 全面提升医院医护人员和相关工作人员对心肺复苏的认识和技能掌握程度。
2. 确保在紧急情况下，能够迅速、有效地实施心肺复苏，提高患者的生存率和生存质量。
3. 建立完善的心肺复苏培训体系和考核机制，持续提升医院的急救能力。
三、策划主体1. 培训对象：全院医护人员、急诊科工作人员、手术室工作人员、住院部护士等。
2. 培训讲师：邀请具有丰富心肺复苏培训经验的专业急救人员担任讲师。
四、策划内容1. 理论培训心肺复苏的基础知识，包括心脏骤停的原因、判断方法、急救流程等。
心肺复苏的操作技巧，如胸外按压、人工呼吸、除颤等的正确方法和注意事项。
常见心肺复苏并发症的预防和处理。
培训采用多媒体教学、案例分析、现场演示等多种形式，确保培训内容易于理解和掌握。
2. 实践操作培训在模拟人上进行心肺复苏的实际操作练习，让学员亲身体验急救过程。
培训讲师进行现场指导和纠正，及时指出学员操作中的不足之处并给予改进建议。
组织学员进行小组竞赛，以提高学员的学习积极性和操作熟练度。
3. 考核评估培训结束后，对学员进行理论和实践操作考核。
理论考核采用闭卷考试的形式，检验学员对心肺复苏知识的掌握程度。
实践操作考核在模拟场景下进行，评估学员对心肺复苏操作的熟练程度和应急反应能力。
考核合格者颁发心肺复苏培训合格证书，作为今后从事相关工作的必备资质。
4. 持续培训与复训建立心肺复苏培训档案，记录学员的培训情况和考核成绩。
定期组织复训，更新学员的知识和技能，确保其始终保持较高的急救水平。
鼓励学员参加国内外的心肺复苏培训和学术交流活动，拓宽视野，提升专业素养。
五、策划实施步骤1. 策划筹备阶段（[具体时间 1]）成立策划小组，明确各成员的职责和分工。
医院心肺复苏策划书3篇
医院心肺复苏策划书3篇篇一医院心肺复苏策划书一、策划背景心肺复苏是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术，目的是恢复患者自主呼吸和自主循环。
在医院中，及时、正确的心肺复苏对于提高患者生存率和康复率至关重要。
因此，我们制定了本次心肺复苏培训与演练策划书，旨在提高医院全体员工的心肺复苏技能，保障患者的生命安全。
二、策划目标1. 提高医院全体员工的心肺复苏技能水平，使其能够在紧急情况下迅速、正确地进行心肺复苏。
2. 增强员工的急救意识和团队协作能力，提高医院的应急响应能力。
3. 通过培训和演练，检验医院的急救设备和物资准备情况，及时发现并解决存在的问题。
三、培训与演练内容1. 心肺复苏理论知识培训包括心肺复苏的基本概念、操作流程、注意事项等。
2. 心肺复苏技能培训（1）手把手教学，让员工掌握正确的心肺复苏姿势、按压部位、按压频率和深度等技能。
（2）使用模拟人进行实际操作练习，提高员工的操作熟练程度。
3. 团队协作演练组织员工进行心肺复苏团队协作演练，模拟真实场景，提高员工的团队协作能力和应急反应能力。
4. 急救设备和物资检查对医院的急救设备和物资进行检查，确保其完好有效。
四、培训与演练时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：医院会议室和急诊科五、培训与演练参与人员1. 医院全体员工2. 相关科室的医生和护士六、培训与演练实施步骤1. 前期准备（1）制定详细的培训计划和演练方案，明确培训与演练的内容、时间、地点、参与人员等。
（2）准备培训所需的模拟人、急救设备和物资等。
（3）通知参与人员培训与演练的时间和地点，确保其能够按时参加。
2. 培训实施（1）心肺复苏理论知识培训由专业医生或护士进行心肺复苏理论知识的讲解，包括心肺复苏的基本概念、操作流程、注意事项等。
（2）心肺复苏技能培训在急诊科设置培训场地，使用模拟人进行心肺复苏技能的培训。
培训人员将按照正确的操作流程进行演示，然后让员工进行实际操作练习。
培训人员将在旁边进行指导和纠正，确保员工掌握正确的操作技能。
心肺复苏宣教策划书3篇
心肺复苏宣教策划书3篇篇一心肺复苏（CPR）宣教策划书一、活动背景在现代社会，由于各种原因，心跳骤停的发生率呈上升趋势。
心肺复苏（CPR）是抢救心跳骤停患者的关键技术之一，它可以提高患者的生存率和生存质量。
但是，目前公众对心肺复苏的认识和技能水平普遍较低，不能及时有效地进行心肺复苏操作。
因此，我们计划开展心肺复苏宣教活动，以提高公众的心肺复苏意识和技能水平。
二、活动主题“掌握心肺复苏，为生命护航”三、活动目的1. 提高公众对心肺复苏的认识和重视程度。
2. 普及心肺复苏的基本知识和技能。
3. 提高公众在紧急情况下的自救互救能力。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动对象全体社会公众六、活动内容1. 心肺复苏知识讲座：邀请专业的医生或急救人员进行心肺复苏知识讲座，包括心肺复苏的基本知识、操作步骤、注意事项等。
2. 现场演示：在讲座结束后，进行现场演示，让公众更加直观地了解心肺复苏的操作方法。
3. 实操练习：在现场演示结束后，组织公众进行实操练习，让他们亲自体验心肺复苏的操作过程。
4. 考核：在实操练习结束后，对公众进行考核，以检验他们对心肺复苏知识的掌握程度。
七、活动宣传1. 通过社交媒体、宣传栏等多种渠道进行宣传，吸引公众积极参与。
2. 在活动现场设置宣传展板，介绍心肺复苏的基本知识和操作步骤。
3. 发放宣传资料，包括心肺复苏操作步骤示意图、急救常识手册等。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 现场演示和实操练习所需的道具和设备费用：[X]元4. 医生或急救人员的讲课费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解公众对心肺复苏知识的掌握程度和参与活动的满意度。
2. 统计活动现场的参与人数和实操练习的次数，评估活动的效果。
十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的标识和引导人员。
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1+5=生命---心肺复苏普及（团队创意主页）链接到复赛页面项目信息（预赛）学校：成都医学院公益方向：医疗卫生实施地区：四川（学校所在地）预计团队大小： 10~20人创意亮点（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。
）创意研究结果表示我国每年有54万人心脏骤停猝死，全球平均每天超过一千人因为心脏骤停而死亡。
在美国有将近3亿人口，到2000年的时候培训人数就已经达到七千万人次。
而在我国，大众心肺复苏技术普及率远远低于10%,抢救成功率更远远低于1%。
对于心脏骤停的病人，最好的处理不是“争分夺秒”地去医院，而是立刻就地抢救。
许多濒临死亡的急危重病人是否得以生还，在很大程度上取决于现场目击者卓有成效的及时救护。
所以，在公众中大力普及心肺复苏技术显得尤为重要。
在这次创意活动中，我们想通过在高校、社区、乡村等人流量较大或者医疗技术欠发达的地区通过现场讲解，实际操作等方式在公众中普及，并对他们的实际操作进行指导，让更多的人学会心肺复苏技术。
技术方面，我们是医学院的学生，有指导老师的谆谆教诲和我们的刻苦学习;活动经验方面，我们已经在学校举行了一次，现场有超过300名的人员现场操作并得到指导，并在学校附近引起了较大反响，引起一股学习基础急救知识的热潮。
详细计划（复赛）辅导员/顾问（含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）赖雁成都医学院临床技能中心主任3～4小时杨晓庆成都医学院团委老师>=5小时合作机构成都医学院临床技能中心（校内部门）网址：联系状态：曾有合作承诺提供：技术指导以及心肺复苏所需模型和物品联系人：临床技能中心主任/姓名/地址/手机/EMAIL成都医学院急救协会（学生社团）网址：联系状态：长期合作承诺提供：志愿者，一系列急救知识联系人：成都医学院急救协会会长/姓名/地址/手机/EMAIL项目背景及意义猝死病人绝大多数部分死于心源性心脏病，遗憾的是，第一目击者往往只会拨打120急救电话，而不是采取一些必要的措施，导致错过前3--5分钟的黄金抢救期。
特殊行业乃至公众都应掌握心肺复苏技术（CPR），可是现实的情况是大多数公众都不知道心肺复苏技术如何进行，眼睁睁在等待急救车来的过程中看着病人死亡。
2007年著名相声演员马季、侯耀文的突然离世，让“心脏骤停”、“心源性猝死”跳进了“健康杀手”的目录，也让公众对心脏停搏、呼吸骤停到了警觉的状态。
研究结果表示我国每年有54万人心脏骤停猝死，全球每年死于心脏骤停的患者超过了乳腺癌，超过了肺癌，平均每天超过一千人因为心脏骤停而死亡。
在美国有将近3亿人口，到2000年的时候培训人数就已经达到七千万人次，每年平均有20万猝死者接受现场心肺复苏初级救生术，其中7万人获救。
挪威在1965年就把心肺复苏初级救生操作术放入学校课程中；日本消防厅每年举行急救知识讲座，听众均达到40万；德国则把是否掌握心肺复苏初级救生术作为驾驶员获得驾驶执照的依据之一。
而在我国，大众心肺复苏技术普及率远远低于10%,抢救成功率更远远低于1%。
普及、推广全民心肺复苏术，是当前乃至今后很长一段时间内的一项艰巨任务，不仅需要提高广大民众心肺复苏术意识，也需要医务工作者深入民众进行普及、培训和推广。
在这次创意活动中，我们想通过在高校、社区、乡村等人流量较大或者医疗技术欠发达的地区通过现场讲解，实际操作等方式在公众中普及，并对他们的实际操作进行指导，让更多的人学会心肺复苏技术。
技术方面，我们是医学院的学生，有指导老师的谆谆教诲和我们的刻苦学习;活动经验方面，我们已经在学校举行了一次，现场有超过300名的人员现场操作并得到指导，并在学校附近引起了较大反响，引起一股学习基础急救知识的热潮。
更为重要的是，我们有一个为社会医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身的信念！团队相关经历（选填）于2009年11月11日在成都医学院文化广场由成都医学院基础医学院、成都医学院护理学院、成都医学院临床医学实验教学中心主办成都医学院团委急救协会( 此次团队组成均为急救协会骨干 )承办共同举行了以“尊重生命延续生命”为主题的心肺复苏普及培训活动。
活动到场嘉宾有临床技能中心赖主任、基础医学院孙书记、护理学院赵援助、成都市红十字会张部长、四川医疗器械公司杨经理等。
通过前期的理论学习和百名人现场培训，在活动当日我们活动主要涉及百名已培训人员进行心肺复苏演示和志愿者开始分批次进行学习，达到普及效果,老师及领导进行现场观看、指导。
活动之后同学、朋友的反响极好，都认为我们作为医学生更应该做好榜样多做这些急救知识的普及，让更多的生命在最危急的时候不只是束手无策。
红十字会也表示以后这样的活动应该大力支持。
学校领导也预备在下学期继续开展系列普及活动开始做准备。
相关经历的总结、经验（选填；包括大赛资金将会带来的附加值）这次活动的举行巩固了以前对心肺复苏的理论认识，同时也进一步真正的实践了心肺复苏。
我们深刻认识到以前所认为的熟练掌握理论知识是远远不够的，多次的有效实践练习是必不可少的，只有实践和理论有机的结合起来我们才能够真正的挽救生命。
同时我们还知道往往危重的时候会伴有骨折、出血等现象。
作为学校的急救协会我们都已经学习掌握实践了相关内容，普及的过程中我们也会将此类急救作为延续生命的一小部分。
这次活动不仅让我们认识到了掌握和普及心肺复苏是刻不容缓的,同时在我们跪在那里演示心肺复苏的过程中也让我们感受到了生命的重量，我们会以更严禁的态度，，急病人之所急，痛病人之所痛，努力减轻病人的痛楚。
谷歌益暖中华让我们又有更好的机会向更多的地方更好的普及心肺复苏，让我们提早一步迈入社区、迈向社会，而不只是在学校。
我们要让更多的人知道基础急救知识，让更多的大众不再心有余力而力不足，我们要做真正的第一目击者，救人于危难。
公益目标受益群体/事宜：定居村民、流动人口等预期成果：学习一些基础的心肺复苏知识，在落后的医疗卫生条件下掌握徒手救人的方法，例如溺水受益群体/事宜：大学生预期成果：巩固了理论知识，为将来行医积累经验；个人素质得到锻炼，社会经验增加。
受益群体/事宜：社会阶层预期成果：引起社会个阶层的注意，为大范围内普及心肺复苏等基础急救知识做铺垫。
受益群体/事宜：政府预期成果：在引起社会阶层的基础上，得到他们的关注和支持，在全国范围内普及基础急救知识。
实施地点四川省位于中国西南方位，由于地理、历史等原因整体发展较为缓慢，医疗卫生条件也落后于其他地区，因此普及初级急救知识就显得极为重要。
这次活动我们经过谨慎考虑，选定了几个此次活动普及的实施地：南充市（仪陇县，西充县、凤舞乡）、广安市（广安区协兴镇）、德阳市（中江县）。
依据及评估如下：1、医疗卫生条件较为落后，加之农村的习惯，突发情况时有发生（例如下河洗澡溺水事件），因此需要这样的普及活动。
2、地方均有名人效应（南充是朱德、张澜、罗瑞卿的故乡，广安是邓小平的故乡，德阳是黄继光的故乡）可以获得社会的广泛关注，从而推动初级急救知识更为广泛的普及。
3、国家正在大力发展此几地的经济，因此，医疗卫生方面也会得到关注，这次活动，想必会受到当地群众的支持。
4、活动实施地点离学校较近，有利于安排活动及日常生活，减少经费预算。
项目团队指导老师：1、赖*，临床技能中心主任，可以提供技术指导及系列用具。
2、杨*，校团委老师，给予我们策划以及活动实施突发事情的指导。
项目小组骨干：1、徐*，**医学院急救协会副会长，此次活动负责人，社团年度先进个人。
沟通能力较强，活动调度安排较为熟悉，有一定的全局观念。
2、张*，**医学院急救协会会长，社团年度优秀骨干，为人亲和，组织能力及威信较高，人际关系极好，热衷各种公益活动。
3、毛*，**医学院急救协会副会长，现任班长，组织能力强，威信高，多次荣获年度先进奖，办事用心，责任感强，社会经验丰富，有应对突发事件能力。
4、陈*，**医学院急救协会竟训部部长，班团委，专业能力强，为人热情细心，思维缜密开阔，负责协会日常急救知识的理论传授。
5、张**，医学检验系，班长，组织能力强，威信高，人缘好，为人正直热心，热衷公益事业，曾一手策划为隔壁小学白血病患者募捐。
志愿者招募计划（选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）2010年4月1日--2010年5月5日：在学校通过展板、海报、宣传单、网络公告、广播站等形式宣传，接受报名和解释活动细节。
2010年5月5日--2010年5月10日：面试并进行考核，择优录取，公布结果，召开志愿者会议。
2010年5月10日--2010年6月10日：在临床技能中心培训志愿者，并进行考核，成绩优秀者最终成为我们暑期活动的志愿者。
（人数拟定为10人）前期调研和准备（已完成工作）学校方面：1、已得到临床技能实验中心的全力支持，可以无条件提供技术指导以及模型道具。
2、已得到成都医学院急救协会的承诺：全力提供任何所需帮助。
3、得到校团委的大力支持，团委老师会热情提供我们所需的资料，例如路线。
也会帮助我们解决一些实际操作的问题，例如活动实施地点联络。
合作机构：已经得到成都市红十字会的允诺，届时会指导我们进行公益活动并给出中肯的意见和建议。
活动细节：1、已经确立活动负责团队，建立起明确可行的团队规章制度。
2、心肺复苏普及团队即技术队伍人选已经选定，并且都在学校心肺复苏普及活动中表现突出，得到老师同学的一致嘉许。
3、活动地点行进路线确定，我们会按照总行进路程最短的方案安排活动实施地的先后顺序，并得到了最经济实惠的乘车路线及交通工具选择。
4、已开通团队博客，可以随时公开活动动态发展。
暑假前：调研、准备（计划）2月：收集心肺复苏有关资料3月：等待复赛结果。
调查活动中所需物资，及交通路线。
交通工具选择。
4月：提交项目预算。
招募志愿者（接受报名）5月：等待入选团队公布。
考核志愿者并择优录取并培训。
6月：复印心肺复苏普及小册子和初级急救知识普及小册子。
联系活动之前确定的活动实施地当地政府。
7月：进行出发前的最后准备，将活动所需品进行最后检查，确保活动顺利进行！暑假活动时间表7月20日-7月23日**医学院最后准备工作，清点志愿者和物资。
7月24日-7月28日南充市仪陇县心肺复苏基本知识讲解，现场演示，邀请村民操作并纠正，发放初级急救知识普及小册子7月29日-8月2日南充市西充县心肺复苏基本知识讲解，现场演示，邀请村民操作并纠正，发放初级急救知识普及小册子8月3日-8月7日南充市凤舞乡心肺复苏基本知识讲解，现场演示，邀请村民操作并纠正，发放初级急救知识普及小册子8月8日-8月12日广安市广安区协兴镇心肺复苏基本知识讲解，现场演示，邀请村民操作并纠正，发放初级急救知识普及小册子8月13日-8月17日德阳市中江县心肺复苏基本知识讲解，现场演示，邀请村民操作并纠正，发放初级急救知识普及小册子月18日-8月25日**医学院活动整理，总结暑假活动具体计划7月20日-7月23日 1、发放活动统一服装，清点活动所需物资。