秋季学校开学工作情况督查通报
秋季开学督导检查汇报学校督导检查情况汇报
秋季开学督导检查汇报学校督导检查情况汇报尊敬的领导、各位专家：大家好！我是××市××中学的××，很荣幸能够在这里向大家汇报我们学校在秋季开学督导检查中的情况。
一、督导目的及背景秋季开学督导检查是教育部门为了促进学校教育质量提升、确保教育公平、关注学生健康成长而开展的一项重要工作。
本次督导检查旨在全面了解学校在师资力量、教育教学、学校管理等方面的情况，发现问题、解决问题，力争寻找适应本校实际情况的改进路径，提升学校整体教育质量。
二、督导内容及过程1.师资力量本次督导检查对学校教师的专业知识、教学水平、师德修养等方面进行了全面评估。
督导组通过查阅教师资格证、履历表、教育教学研究论文等材料，与教师进行面谈、听课等形式，对教师的教学能力和教育理念进行了客观评价。
2.教育教学教育教学是学校最核心的工作，也是本次督导检查的重点内容之一。
通过查阅教学计划、教师备课记录、学生作业、课堂教学录像等资料，督导组对教学内容、教学方法、教学效果等进行了全面评估。
3.学校管理学校管理是保障学校正常运作的重要保证。
本次督导检查对学校教育教学管理、学生管理、校园环境管理等方面进行了全面检查。
督导组通过查阅文件、走访校园、查看档案等方式，全面了解学校管理工作的实施情况。
三、督导发现的问题在本次督导检查中，督导组发现了学校存在的一些问题：1.师资力量不足。
虽然学校教师总体素质较高，但仍有部分教师缺乏专业知识和教学经验，需要加强培训和指导。
2.教育教学质量参差不齐。
部分教师授课内容过于死板，缺乏创新意识和活跃性，教学方法单一，影响了学生的学习兴趣和效果。
3.学校管理不够规范。
学校在教育教学管理、学生管理和校园环境管理方面存在一些问题，如教师课堂纪律不严格、学生纪律不严、校园卫生不整洁等。
四、问题解决措施针对以上问题，学校制定了以下解决措施：1.加强师资培训。
学校将组织有关专家进行教师培训，提升教师的专业知识和教学能力。
2023年秋季学校开学工作情况督查通报
2023年秋季学校开学工作情况督查通报尊敬的各位家长、师生们：根据我校秋季学校开学工作情况的督查结果，现将情况通报如下：一、教育教学工作1. 教师备课情况良好，课程进度正常。
教师们充分利用暑假时间备课，对新教材和新教学大纲进行了研究和准备，确保了教学工作的顺利进行。
2. 学生学习积极性较高，学习氛围好。
学生们迅速调整了学习状态，对新学期的学习目标有明确认识，并参与各种学科竞赛和活动，形成了浓厚的学习氛围。
3. 学校加强了教育资源的整合和优化配置。
积极引进了新的教育装备设施，提升了校园信息化水平，为教师和学生的教育教学工作提供了更好的条件。
二、学生日常管理1. 学校各项管理规章制度落实到位。
在开学之前，学校制定了学生日常管理的相关规定，并进行了全体师生的宣贯，学生自觉遵守，学校各项管理纪律得到了有效实施。
2. 学生宿舍管理有序。
学校严格按照学生宿舍管理的要求，定期对学生宿舍进行检查和整理，保持了宿舍环境的整洁和卫生。
三、疫情防控工作1. 学校严格执行疫情防控措施。
校门口、教学楼、学生宿舍等公共区域都设有消毒站，并配备了充足的消毒用品，学生和教职员工每天定时测量体温、佩戴口罩，学校注重教育宣传，增强师生的防疫意识。
2. 学校及时反馈疫情情况。
学校建立了疫情防控工作小组，及时向上级教育主管部门汇报疫情情况，确保了信息的畅通和及时处置。
同时也需要指出，目前疫情形势仍然严峻，学校将继续密切关注疫情发展，进一步加强疫情防控工作，确保师生的健康安全。
感谢各位家长、师生们的理解和支持，让我们携手共进，共同创造更好的学校环境和教育体系。
特此通报！XXX学校日期：2023年秋季开学后。
关于某年秋季开学工作督查的情况汇报
关于某年秋季开学工作督查的情况汇报尊敬的领导：我是某中学的校长，现向你汇报我校上一学年的开学工作督查情况。
本次督查主要涉及到学校基本信息、教学管理、学生管理等方面。
一、学校基本信息在学校基本信息方面，督查组着重检查了学校统计数据是否准确完整、学校历史资料是否保存完好、学校财务是否规范管理、学校安全工作是否有保障等方面。
经过督查，我们发现了学校一些问题。
首先是学校历史资料存在一定的散乱现象，由于学校历史悠久，资料较多，管理不够严格，导致资料存档存在不规范情况。
此外，学校财务管理也存在一定问题，需要进一步加强管理。
但是,在其他方面学校工作基本符合规定要求，没有出现大问题。
二、教学管理教学管理主要涉及课程设置、师资队伍建设、教学质量保障等方面。
督查组在此方面主要关注了教师授课、考试评价机制、学校评估评价等方面。
就教学管理而言，在这一方面我们取得了良好的成绩，各科室能科学安排课程，授课质量得以认真把握。
此外，教师工作量不会过多，老师可以有足够的时间和精力来备课教学。
同时，在考试评价机制方面也得到了严格控制。
学校还会进行学生成绩和老师教学能力评估，课程评价等多项评估工作，以此来保障学校教学质量。
三、学生管理学生管理涉及到学生在学校的各个方面的表现，包括特别教育支持、学生违纪情况等。
督查组在这一方面着重检查了学生的学习状况、学生思想政治工作、学生健康状况等方面。
在这一方面，我们学校也取得了良好的成绩。
学校高度重视学生的思想政治工作，通过丰富多彩的实践活动、自治会等手段，积极引导学生合理发展，提高思想道德水平和自我教育的能力。
同时，学校注重学生健康状况，定期进行体检和心理辅导，提醒学生要保持健康的生活方式。
此外，学校对于违纪学生进行严格处置。
在学生综合素质评价中，学校也注重每个学生个别差异的呈现，针对个别学生有针对性的制定学习计划，助其有效提高学习成绩。
总的来说，在各方面的督查机制下，学校各项工作能够稳定有序进行，学校在维护教育系统运作中做出了积极的贡献。
秋季学期学校迎接上级开学工作检查情况汇报
秋季学期学校迎接上级开学工作检查情况汇报尊敬的领导：您好！随着金秋的到来，我们学校也迎来了新学期的开始。
在这个充满希望和挑战的季节里，我们学校全体师生员工，秉承“自强不息，厚德载物”的校训，积极开展各项工作，为新学期做好准备。
现将我校迎接上级开学工作检查情况汇报如下：一、开学准备工作充分，确保新学期顺利展开在暑期，我校领导高度重视开学准备工作，提前制定详细的开学工作计划，并召开专题会议，对开学工作进行部署。
各部门按照工作计划，紧密合作，确保了开学各项工作的顺利进行。
1. 教材和教学准备工作：教务处提前联系出版社，确保教材按时到位；组织教师进行教材培训，提高教学质量。
2. 后勤保障工作：总务处对校园环境进行整治，确保校园安全；采购新学期所需教学设备和生活用品，保障教育教学的正常进行。
3. 学生管理工作：学生处提前做好新生录取工作，开展入学教育；加强学生宿舍管理，营造良好的生活环境。
4. 疫情防控工作：我校认真贯彻国家及地方疫情防控政策，做好师生健康监测，加强校园防疫措施，确保师生生命安全。
5. 交通安全工作：保卫处加强校园交通安全管理，确保师生出行安全。
二、新生入学教育有序开展，引导学生尽快适应新环境为了帮助新生尽快适应新环境，我校开展了丰富的新生入学教育活动，包括：1. 新生报到：设立新生报到绿色通道，简化报到手续，提供一站式服务。
2. 新生军训：通过军训，培养新生团结协作、勇敢坚毅的品质。
3. 新生入学教育讲座：邀请专家、教授为新生解读学校文化、专业设置，帮助新生规划职业生涯。
4. 学长学姐经验分享：组织优秀学长学姐分享学习、生活经验，助力新生成长。
三、课堂教学质量得到保证，师生教学相长新学期开始，我校师生积极投入课堂教学，确保教学质量。
教师认真备课、授课，学生认真听讲、课后复习。
同时，我校注重课堂教学改革，推动信息技术与教育教学的深度融合，提高教学质量。
1. 推进课程建设：加强课程体系建设，优化课程设置，提高课程质量。
县教育局关于全县中小学(幼儿园)秋季开学工作督查情况通报
某县教育局关于全县中小学（幼儿园）秋季开学工作督查情况通报为了迎接新学期的到来，进一步提高学校安全管理水平，确保师生生命安全，某县教育局于9月1日至9月5日对全县中小学（幼儿园）的秋季开学工作进行了督查。
现将督查情况通报如下：一、各学校安全管理工作存在问题经过督查发现，部分学校安全管理工作还存在一些问题，主要表现为：1.学校安全设施不完备。
部分教室窗户缺乏安全防护设施，学生易于攀爬，容易发生安全事故。
2.学校教师防范意识不强。
部分教师在卫生消毒、晨检等方面存在疏漏，学生管理不严，培训时间较短，不具备足够的安全防范意识。
3.学校突发事件应急预案不够完善。
部分学校在突发事件应急处理上缺乏经验，预案缺乏完善性，需要加强应急演练。
二、各学校疫情防控工作到位全县各中小学校（幼儿园）对疫情防控工作高度重视，认真落实学校疫情防控工作方案，做到了以下几点：1.全面清洁卫生。
各校加强对场所、设备的消毒，确保校园环境清洁卫生。
2.学生晨检健康码测量。
严格执行晨检制度，认真检查学生健康码情况。
3.疫情准备充分。
各校为减少疫情发生，积极做好预案策划，多方面做好排查工作。
三、各学校教学质量稳步提升督查组认为，全县各学校教学质量稳步提升，表现在：1.教学课程安排合理。
学校按照教学大纲要求制定教学计划，课程安排合理。
2.教师教育水平较高。
多数教师具有专业、本科以上学历，教育经验丰富。
3.课堂教学积极、生动。
教师注重师生互动，课堂教学氛围轻松活泼，学生积极参与教学活动。
以上就是本次督查工作的通报情况。
我们相信，在各级教育主管部门的积极关心与呵护下，全县中小学（幼儿园）秋季开学工作将更加顺利，学校管理水平得到不断提高，学生健康与安全得到更好的保障。
秋开学工作督查情况通报
秋开学工作督查情况通报秋季学期开学之际，为确保学校各项工作顺利开展，保障教育教学质量和师生安全，我们组织了专门的督查小组，对多所学校的开学工作进行了全面细致的督查。
现将督查情况通报如下：一、基本情况本次督查涵盖了_____所学校，包括小学、初中和高中。
督查内容主要包括开学准备工作、教育教学安排、师资配备、校园安全、后勤保障等方面。
二、开学准备工作1、大多数学校能够按照要求提前做好开学准备工作。
校园环境整洁，教室、办公室等场所布置有序。
教学用品和教材基本按时到位，为教学工作的正常开展提供了保障。
2、部分学校在开学前组织了教师培训和教研活动，教师们提前备课，制定了教学计划，精神状态饱满，为迎接新学期做好了充分准备。
三、教育教学安排1、课程设置方面，各校基本能够按照国家课程标准开齐开足课程。
但仍有个别学校存在课程安排不合理的情况，如体育、艺术等课程的课时不足。
2、教学进度安排上，多数学校能够根据学生的实际情况，合理安排教学进度。
但也有少数学校教学进度过快或过慢，影响了教学效果。
四、师资配备1、大部分学校的师资配备基本满足教学需求，但在一些学科，如英语、音乐、美术等，仍存在师资短缺的现象。
2、新教师入职培训工作有待加强，部分新教师在教学方法和课堂管理方面存在不足。
五、校园安全1、各校普遍重视校园安全工作，建立了安全管理制度，配备了安全设施。
但在安全隐患排查方面，还存在一些漏洞。
例如，有的学校消防设施老化，未能及时更新；有的学校楼梯扶手松动，未及时维修。
2、安全教育工作开展不够深入，部分学生的安全意识淡薄。
一些学校只是简单地进行了安全知识讲座，没有组织实际的演练活动，导致学生在遇到紧急情况时，缺乏应对能力。
六、后勤保障1、食堂管理方面，多数学校能够保证食品卫生安全，但也有个别学校存在食品采购渠道不规范、食品储存不符合要求等问题。
2、宿舍管理方面，部分学校宿舍卫生状况较差，通风不畅，存在一定的安全隐患。
七、存在的问题1、个别学校开学工作准备不充分，存在校园环境脏乱差、教学设施设备损坏未及时维修等问题。
秋季开学工作检查情况通报
秋季开学工作检查情况通报尊敬的各位领导和同事们：随着秋季学期的开始，学校各部门也进入了新的工作状态。
为保证各项工作有序进行，我校对开学预案的制定和实施情况、教学设施设备的配备与使用情况、教师和学生管理情况、校园安全保卫工作情况、食堂卫生和质量等方面，进行了全面的检查与评估。
现将检查情况进行通报。
一、开学预案的制定和实施情况本学期，学校各部门积极制定开学工作预案，并严格按照预案落实各项工作。
校园内设立了开学咨询站和售书站，为学生提供了便利的服务。
各教学楼、宿舍楼、实验室等场所进行了全面的清洁和消毒，并做好了通风、防疫等措施。
二、教学设施设备的配备与使用情况学校各个教学场所的设施设备全部到位，使用正常。
教学用具、器材等配备齐全，但仍需注意设备的维护和保养。
校园网络安全管理工作得到加强，网络带宽得到提升，保障了教学、科研、管理等各项工作的正常运转。
三、教师和学生管理情况学校各部门对新生的管理工作得到了认真负责的开展，各项事务办理得到了规范的处理。
教师对学生的管理得到了完善，师生关系和谐，学生的日常生活和学习秩序良好。
但也要注意对学生的思想品德教育，深入了解学生的个性特点，帮助学生树立正确的人生观、价值观等，为学生的成长和未来发展奠定基础。
四、校园安全保卫工作情况在学校安全保卫方面，各部门加强了日常巡逻和安全检查工作，确保学生和校园财产的安全。
但也要注意防范各种突发事件，加强应急管理，保障师生的生命安全和财产安全。
五、食堂卫生和质量情况学校食堂严格按照规范操作，保障师生的饮食安全，但仍需注重食品的质量和数量，保证饭菜的多样化和健康营养。
学校各部门对食堂的卫生和质量进行了全面检查，发现的问题及时整改，确保食品质量安全。
综上所述，学校开学工作检查情况总体良好，但也存在一些问题需进一步加强。
希望各位领导和同事们能够共同努力，为学校的发展和师生的成长提供更好的支持和服务。
致此！此致敬礼XX大学20XX年XX月XX日。
某县教育局关于全县中小学(幼儿园)秋季开学工作督查情况通报
某县教育局关于全县中小学（幼儿园）秋季开学工作督查情况通报前言为保证学生安全健康，推动教育事业稳步有序发展，某县教育局于9月初展开了全县中小学（幼儿园）秋季开学工作督查。
经过两周的调查，教育局综合汇总了各学校的开学情况并对督查结果进行通报。
督查情况学校开学准备情况按照要求，各学校需要配备足够的口罩、体温计、消毒液等防疫用品，并做好人员密集场所防疫措施，严格落实校园进出管理、师生健康管理等各项防疫措施。
督查发现，大部分学校在防疫用品储备、校园防疫措施等方面做得比较到位，但也有部分学校在人员密集场所防疫管理等方面存在欠缺。
班级开学情况各学校应按照区分级别、错峰开学的原则，制定严格的开学时间和开学流程，并做好对师生回溯健康检查等防疫措施。
督查发现，各学校在开学流程上有一定的差异，对于错峰开学和回溯健康检查落实得不够到位的情况比较普遍。
师生健康情况教育局对各学校开学的第一天和第三天，分别抽取了一定比例的师生进行体温检测和健康调查。
结果显示，全县中小学（幼儿园）师生健康情况总体是良好的，没有发现疑似病例。
家长配合情况在做好学生防疫措施的同时，各学校还需要与家长保持密切联系，及时通报学生健康情况，并要求家长积极配合学校的防疫措施。
督查发现，大部分家长配合得比较好，但也有一部分家长对学校的防疫措施存在疏漏。
下一步工作教育局对督查中发现的问题提出了整改要求，并要求各学校要立即整改，做好与家长沟通和协调工作，加强师生健康管理和防疫措施，加强学生安全教育，确保全县中小学（幼儿园）秋季开学工作的稳妥有序。
结语这次全县中小学（幼儿园）秋季开学工作督查活动是我们教育局为推进学校开学工作的有序发展，保障师生身心健康的必要举措。
本次督查中，发现学校的防疫措施普遍比较到位，但也有不足之处。
我们希望各学校能够认真对待教育局提出的整改要求，进一步加强防疫管理，确保全县中小学（幼儿园）师生的健康安全。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016年秋季学校开学工作情况督查通报2016年秋季学校开学工作情况督查通报各中小学、幼儿园，片区教育督导组：根据《县教育体育局关于对2016年秋季学校开校工作进行检查的通知》(x教函〔2016〕x号)文件要求，为了督促新学期各项工作顺利开展，及时掌握我县今秋开校工作动态，发现并解决开学工作中出现的问题，县教体局组织5个检查组于9月1日至9月8日，深入全县各学校，逐校检查开校各项工作的落实情况，现将有关情况通报如下。
一、基本情况(一)学校开学全县各学校均能按县教体局开学工作会议精神，在8月24日至8月30期间，先后召开班子会、教职工大会，对新学年工作进行安排布置，并及时制订工作计划，确定本期工作重点和主要教学活动。
8月31日，各校有序组织学生报名，及时发放教材及副本，9月1日正式按课表行课，全县(除农兴小学因厕所项目未完工延期开学外)无延期或没有按时开学的学校。
开学工作做得特别好的学校：中学、实验中学、下河小学、实验小学、机关幼儿园、赤城幼儿园、文井小学、明月中学、明月小学、先宁小学、大石中学、鸣凤中学、鸣凤小学、黄泥小学、高升小学、三凤小学、金龙小学、蓬南中学、蓬南镇中和县外国语学校等学校。
(二)教师到岗本期全县中小学应到教职工(公办)4719人，实到4590人，缺席129人;其中，病假56人，事假5人，借出27人，上派(含支教)35人，辞职2人，无故不到岗4人。
未到岗的教职工除个别外均履行了相关手续。
学校对未履行正常手续的未到岗教师正启动劝返及清退程序。
无故不到岗的4位教师：中学宋佳兴、赖久平，实验中学冯建、杨涔邻。
学生到校本期，全县公办幼儿园(班)在园幼儿7284人，比上期减少943人，民办幼儿园在园幼儿情况正在统计中。
小学一年级本期招生4745人，比招生计划多64人;小学二至六年级在校学生比上期净减420人;上期小学六年级毕业3627人，今秋七年级招生3453人，流失174人;八、九年级在校学生比上期净减379人;高一年级计划招生3010人，实际招生2913人，高中在校生比上期净减256人。
开学时，各学校把“控辍保学”工作作为开学工作的重点，严格执行学生流动审批制和辍学报告、劝返制，规范学生流动手续，强化学生流动监控，充分发挥“双线”“控辍保学”机制的作用，重点跟踪小学、初中毕业生流失情况，特别重视优质生源巩固工作，取得了较好的“控流”效果。
大石中学、鸣凤小学、红江二小、天福小学、金桥小学、任隆小学等生源极易流失区域的学校，本期各年级学生人数均有不同程度的增加。
教学常规各学校把教学常规基本要求落实情况作为开学重点工作进行规范。
一是9月1日，各学校按时组织以“勿忘国耻65533;圆梦中华”为主题的《开学第一课》，对学生起到了收心、励志、促学的教育作用。
二是课程设置规范，各学校均按课表行课。
书法教育、环境教育等课程按要求设置入课程体系，及时将原地方课程“生活65533;生命与安全”更名为“生活65533;生态65533;安全”。
三是各学校能及时安排并检查教师教学计划、备课、上课等教学常规情况，确保教师从开学起就能以规范的教学常规要求组织教学活动。
四是及时启动9月份的“学习行为习惯养成教育”主题月活动，强化学生行为习惯养成教育。
(五)信访维稳工作各学校在开学工作中，均能安排专人对涉稳重要人员进行摸排，掌握情况，查清动向，逐案、逐人研究对策，落实领导包案制。
对部分信访事件能按政策精神进行解释、疏导工作，没有发生不稳定的集访、群访等事件。
(六)农村义务教育经费保障机制落实情况2016年，义务教育学校贫困住校生补助生活费严格按规定标准打卡发放到学生手中;检查中，没有发现违规违纪情况。
发放的公示资料、手续、帐薄等佐证资料留存得特别好的学校：鸣凤中学、鸣凤小学、吉星小学等学校。
(七)规范收费行为各学校严格按照收费文件规定的项目和标准收费，中小学服务性收费和代收费按遂发改〔2014〕189号文件规定执行，学前教育保教费、服务性收费、代收费按照蓬发改〔2013〕12号文件规定执行，并将收费项目、收费标准、举报电话、文件依据等进行公示，检查中没有发现违规收费情况。
(八)校园安全、城乡环境综合整治和卫生防疫1.安全隐患排查开校前，各校及片区教育督导组均组织力量对校园安全进行了全面排查，及时消除安全隐患，对不能及时消除的隐患均采取切实可行的措施，保障广大师生的安全，为平安开学创造了条件。
一是明确安全责任制，完善安全责任网络，签定安全责任书，落实安全责任。
二是开展了开学校园安全工作大检查。
通过学校自查、片区督导组检查和县教体局开学督查组的检查，对校舍及附属设施、食堂、学生宿舍、实验室、饮用水等进行“拉网式”排查，对相关从业人员进行了健康体检督查。
三是加强了学校周边及学生路途安全管理，学校积极联系乡(镇)政府、辖区派出所、社区管理人员、关工委老同志等单位或个人，对“三无”车辆接送学生、路途危崖、河塘隐患等安全点位进行重点安全防护，力保不发生安全事故。
四是通过开设校安全教育课，增强师生安全意识及安防技能。
2.卫生防疫与食品饮水安全(1)学校环境整治。
一是各校组织人员对校园环境卫生进行了彻底打扫，除草、除淤、除垢，对食堂、宿舍、实验室、饮用水等重点部位进行了“消、杀、灭”工作，确保开学时校园整洁。
二是对校园周边环境开展了卫生大扫除，以引领群众自觉参与到城乡环境综合治理工作中来。
为幼儿能按时在温馨舒适的校园内学习县机关幼儿园、赤城幼儿园领导和教师在假期中经常无偿加班，亲自动手规划、设计、布置校园环境，值得大家学习。
高升小学领导和教师在开学前亲自动手打扫校园、组织打药进行“消、杀、灭”工作，值得充分肯定。
(2)食品饮用水安全。
一是各校均在开学前采取各种措施对本校食品饮用水、食品卫生安全进行自查自纠，对发现的问题及时上报或自行处理。
二是部分学校对食堂、小卖部进行升级改造，提高食堂硬件设施和管理水平，对相关从业人员进行了健康检查。
三是所有学校均能按县食药局检查学校食品卫生时提出的整改意见进行整改。
二、存在的问题(一)部分学校教师敬业意识不浓检查中我们发现部分学校教师还没有完全收心，教学准备工作不充分，教学计划、教案储备等教学常规工作不到位。
对流失学生关心少，家访、劝返工作不力。
学校的各类安全隐患较多1.建筑安全隐患点多。
个别学校存在D级危房使用现象，有的学校建筑物楼体、围墙、堡坎等出现危点，有的学校项目施工没有打围、防护设施不健全、学生活动存在安全隐患。
如红江二小、板桥小学、常乐小学、天福初中、群力小学、任隆小学、高升小学、黄泥小学、金桥小学、东新小学、金龙小学、惠民小学、高桥小学、农兴小学等40余所学校均存在不同程度的建筑安全隐患。
2.交通安全隐患多。
部分学校校门外过往车辆多，上下坡道路多，交通标识、减速带不齐，上学、放学无人员疏导;家长无序阻塞通道，部分学校学生长期搭乘“三无”交通工具;部分学校学生上学途中要经过危崖、河流、塘堰等危点，如蓬南中学、蓬南小学、胜利小学、惠民小学、群力小学、红江小学、红江二小、天福初中、天福小学、常乐中学、下河小学、鸣凤中学、明月小学等30多所学校的学生上学、放学分别存在不同情况的交通安全隐患。
3.用电安全隐患。
部分学校校内设施电路老化，电线开关裸露、私拉乱接现象严重，如任隆中学、群力小学、常乐小学、常乐中学、吉星小学、东新小学、金桥小学、黄泥初中、三凤中学、惠民小学等。
(三)学生流失较重，“控流”任务艰巨本期，义务教育阶段二—九年级学生共计流失799人，流失率达2.8%。
其中，流失较严重的学校：吉祥小学、庭英小学、三凤中学、任隆中学、农兴小学等学校。
虽然一年级完成了招生任务，但小学毕业生流失严重。
上期小学六年级毕业3627人，今秋7年级招生3453人，流失174人。
其中，任隆片区三所初中学校应招370人，实招302人，有68名小学毕业生没有招到该片区初中学校就读。
师资配置不均衡，结构不合理部分学校师资较为紧缺。
如吉星小学、黄泥初中、蓬南中学、蓬南小学等学校。
有的学校教师不缺编，但年龄老化、学科不配套现象较重。
如常乐小学、庭英小学、高升小学、东新小学等学校。
有的学校教师严重超编，成为义务教育均衡发展中师资配置指标不均衡的主要矛盾点，如：新会小学、下东初中，龙洞小学、附南小学等学校。
(五)生源分配不均衡县城及老区所在地小学招生人数增长速度快，教学资源短缺，给义务教育均衡发展带来了新的问题。
如下河小学今秋招收一年级新生839人，在校学生数达4005人，比上期增加307人。
天福小学缺幼儿园教室，大班额达70多人。
蓬南小学今秋招生605人，在校学生数比上期增加224人，平均班额较大。
(六)学校选址不科学部分民办幼儿园选址不科学，占用人行道、紧邻街道、活动场地狭小、通风设备不合理、用电设备不完善、安全隐患极大;环境卫生差，紧邻娱乐场所，育人氛围不浓，专业师资短缺等问题较为突出。
如红江萌芽双语幼儿园(无证)、天福大扬幼儿园、天福蓝天幼儿园、天福苏沟村幼儿园、天福语晨幼儿园、文井红苹果幼儿园、文井蓝天幼儿园等。
三、整改要求(一)强化质量意识各学校要认真研究分析上学年度本学校教育教学质量监测工作情况，总结经验，提出新学年度学校发展目标和质量监测目标，研究制订完成目标的措施和办法。
强化教师的教学常规管理，督促教师做好教学常规各项工作，力争每位教师在新学年度的教育教学质量监测工作中都能取得较好的成绩。
加强教师管理要加强师德建设，提高教师道德素质。
各有关学校要及时启动未到岗人员清理及劝返工作程序，对弄虚作假、无正当理由未按时到岗的人员要按照有关规定上报和处理。
各学校要认真执行教师管理相关规定，严肃工作纪律，弘扬爱岗敬业精神，从严整治个别教师的“慵懒散浮拖”工作状态。
积极推进“五环四互”课堂教学模式各学校要按《县“五环四互”教学模式实施方案》，认真制订学校的实施意见。
要加强教师培训，提高教师业务素质。
要认真组织教师学习“五环四互”课堂教学模式的基本理论和精神实质，督促、指导教师积极参与课堂模式改革，主动运用“五环四互”课堂教学模式组织教学活动。
强化安全责任意识各片区督导组、学校要健全安全管理制度，坚持门卫询问、登记制度，形成安全隐患排查整治常态，做好安全防范工作。
对在开学工作检查中排查出来的各类安全隐患，要及时上报县教体局安全办和相关业务股(室)，对能自行排除的安全隐患要立即排除;对学校无法自行排除的，除及时落实防患措施外，要与相关业务股(室)一道，研究排除方案，制订排除时间表，力争在最短的时间内排除隐患。
各片区督导组及有关学校，要加大力度对片区内民办幼儿园的办园行为及安全保障工作的督查，要随时监控其隐患的整改进度，凡存在对幼儿身心发展不利的一切安全隐患，均要督促其限期整改。