部编人教版语文四年级上册 第7课 蟋蟀的住宅练习
7.蟋蟀的住宅
1．让生字走进语境。
蟋蟀xuǎn zé( )的zhù zhǐ( )非常yǐn bì( )，选好以后它先用前足bā( )土，再用后腿上的两排锯将泥土推到后面，qīng xié( )地铺开。
dòng xué( )wā ju é( )好以后，它还不断地从里面pāo( )出泥土，进行内部修整。
2．根据课文内容连一连。
舒服的阳光搜索住址住所光滑
倾斜的地方选择巢穴工具优良
温和的住宅研究泥土墙壁简单
粗糙的隧道抛出蟋蟀排水简朴
3．选字填空。
跳抽套涂踢刷抓
天啊，要迟到了！我_____开被子，____下床来，拿过衬衣，____上鞋子，几步跑进洗手间，____出牙刷，____上牙膏，在口中胡乱____了几下，就____起外套，夺门而去。
4．品读句子，完成练习。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
(1)句中的“随遇而安”是指____________________。
我能用这个词写一句话：__________________。
(2)蟋蟀的“不肯随遇而安”体现在哪几个方面？请用简练的语言概括。
①；__________________；②__________________；③__________________。
(3)蟋蟀“不肯随遇而安”，这是将蟋蟀当成人来写。
我也能写这样的句子。
①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上__________________。
②我一回到家，小狗就会__________________。
③风一吹来，一墙的叶子就__________________。
④下雨了，那是雨姐姐__________________。
天晴了，那是彩虹妹妹__________________。
5．阅读课内片段，回答问题。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，( )有骤雨，这里( )立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，( )墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
( )我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(1)在括号里填上恰当的关联词语。
(2)片段按照从______到______的顺序，介绍了蟋蟀住宅的特点。
请你按要求完成练习。
①选选填填，体会蟋蟀住宅的外部特点。
A.干燥 B．隐蔽 C．向阳 D．有排水功能 E．有门 F．有平台
“朝着阳光”体现了住宅的______。
“收拾得平坦”说明住宅有______。
“立刻就会干”体现了住宅的______。
“总有一丛草半掩着”说明住宅______。
“草丛中隐藏”体现了住宅的______。
②蟋蟀住宅的内部特点是什么？用“______”画出来。
(3)作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”，你觉得夸张吗？想一想，完成填空。
________。
因为蟋蟀选址______，外部和内部设计优良，可是用来建造住宅的工具是那样______，只是一对______和一双______，能建造这样的住宅，简直是个______。
(4)读完片段，我想用关联词语“虽然……但是……”表达自己对蟋蟀的敬佩之情。
6．小练笔。
本文运用比喻、拟人等修辞手法．生动地描写了蟋蟀住宅的特点，以及它是如何建造住宅的。
请你也运用这些修辞手法来写一写蚂蚁搬运食物的过程。
可以大胆想象哟！
过了不久，那只小蚂蚁请的援兵到了，一大群蚂蚁排成长龙阵，浩浩荡荡地跟着来了！
7.优秀著作我来读。
（选做题）
《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，推荐大家阅读。
你阅读过吗？考考你哟！
在作者笔下，______像个齐啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；______为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心；而被毒蜘蛛咬伤的______，也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。
A.小麻雀 B．杨柳天牛 C．小甲虫
7蟋蟀的住宅答案
1．选择住址隐蔽扒倾斜洞穴挖掘抛
解析本题是对字形的考查。
注意“蔽”字的笔顺，注意“倾”“抛”为左右结构。
2.
解析此题考查词语搭配。
需要指出的是，要根据课文内容来连，这样既可以熟悉课文，又能积累词语。
3．踢跳套抽涂刷抓
解析此题考查对动词的运用。
准确运用动词是建立在认真回味生活的基础之上的。
题目写的是“我”起床晚了后的一系列动作。
第一空填“踢”，符合小孩的习惯；注意第三空用“套”字，这个字形象地说明了不管鞋穿得怎么样，只要穿上就行；从“抽出牙刷，涂上牙膏”中的“抽”“涂”，可以看出动作很快，不讲质量。
4．(1)适应周围的环境，不论环境如何都能满足示例：小张是一个随遇而安的人，他在这里过得很好。
解析这道题考查对词语的理解和运用。
可以联系上下文，通过换词法、反义法等来理解词语，还可以查字典。
由选文可知蟋蟀对住宅要求很高，“慎重地选择住址”“不利用现成的洞穴”，所以称作不肯随遇而安。
再利用反义法，那么随随便便找地方住，容易满足就是“随
遇而安”了。
注意“随遇而安”是写人的，可见本句运用拟人的修辞手法。
因此造句的时候，可以写人，也可以写动物。
(2)①慎重地选择住址②不利用现成的洞穴③自己一点一点挖掘
解析此题考查联系上下文进行阅读概括的能力。
读懂题目的意思后，再联系后面的文章找答案。
首先找到描写蟋蟀选住宅的句子：“它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴。
它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
”这三句话分别体现了蟋蟀三个方面的特点，简要概括即可。
(3)示例：①弹琴②热情地迎接我③随风翩翩起舞④在空中编织珠帘在天空俯视大地
解析这道题考查写拟人句的能力。
拟人是把物当成人来描写，使所描写的事物具备人的特点，能说话、有感情、有思想、会做人的动作。
此题答案不唯一。
5．(1)即使……也……但是假使
解析这道题考查对关联词语的运用。
做题时，首先要熟悉课文，其次要想一想句子前后两部分之间的关系。
选文第一句写蟋蟀的住宅朝着阳光，接着写如果下雨它也很快会干，因此填表示假设的关联词语“即使……也……”。
第三空填“但是”的原因：“屋子的内部没什么布置”与“墙壁很光滑”是转折关系。
最后一空也是假设的关系，因此也可以填“假如”“如果”等，但用“假使”更恰当。
(2)外内①C F A E B ②大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
解析这道题考查分析文段的能力。
选文有两个自然段，第一自然段写蟋蟀住宅外部的情况，第二自然段写住宅里面的特点。
然后分段品读语句，第①小题指导我们抓住句子中的关键词来体会蟋蟀住宅的外部特点，如“朝着阳光”说明蟋蟀住宅向阳的特点。
第②小题指导我们抓关毽句体会蟋蟀住宅的内部特点，读的时候，首先找概括性的语句，如果没有，要把相关介绍的句子都画上。
(3)不夸张慎重（不随遇而安）柔弱前足后足奇迹
解析这道题考查结合文本回答问题的能力。
说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”，原因有多个方面，如选址讲究、挖掘时间长等，结合选文，概括出蟋蟀住宅的外部和内部的特点以及它用的工具即可，而这些正说明了蟋蟀建造这样一个住宅简直就是个奇迹。
(4)示例：蟋蟀虽然弱小，但是它靠自己的力量建造了如此优良的住宅，真是个奇迹。
解析这道题考查用关联词语写话的能力，蟋蟀的特点是什么？弱小、建造住宅使用的工具简单、生命短（只有三四个月）。
它的成就是什么？住宅优良，堪称伟大工程。
这样前后就构成了转折关系。
6．示例：只见这群蚂蚁配合默契，推的推，扛的扛，谁也不偷懒。
有一只蚂蚁咬住苍蝇的翅膀，整个身体悬在空中，好像会飞一样。
我想知道它们是否坚强，便用石块围成一个小“城堡”。
可没想到的是，它们把大苍蝇高高地举起来，从“城堡”的墙上翻了过去。
解析这道题考查运用比喻、拟人的修辞手法描写动物的能力。
注意审题，题目中告诉我们要学习《蟋蟀的住宅》中的写法，写出动物的特点，还要注意已经给出的开头部分。
为什么搬援兵？援兵来后做什么？这些都可以大胆想象。
当然，蚂蚁是一种常见的昆虫，应该走进大自然中仔细观察，要知道：细致的观察是把文章写生动、写具体的保证。
7．B C A
解析此题考查课外阅读。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
作者将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，让全世界的读者领略昆虫的日常生活习性、特征等。
只要课下阅读过或查找资料就不难填空。
人教版部编四年级上册语文课后作业-《蟋蟀的住宅》(含答案)
蟋蟀的住宅（课时训练）一、我会找近义词、反义词。
隐蔽平坦复杂宽敞坎坷简单宽广隐藏近义词：（）——（）（）——（）反义词：（）——（）（）——（）二、在括号里填上合适的关联词。
（1）屋子的内部没什么布置，（）墙壁很光滑。
21世纪教育网（2）（）感到疲劳，蟋蟀（）在未完工的家门口休息一会儿。
（3）它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，（）有温和的阳光。
（4）（）蟋蟀的工具是那样柔弱，（）人们对它的劳动成果感到惊奇。
（5）（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。
三、根据要求改写句子。
1.这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(改写成反问句)_________________________________________________________________2.蟋蟀在平台上鸣叫。
(改写成拟人句)_______________________________________________________四、写出下面句中加点词语的反义词。
（1）这些题目非常简单。
（）（2）很久没下雨了，气候很干燥。
（）（3）清晨，我背着书包走在平坦的大路上，心里很高兴。
（）五、阅读短文，回答问题。
我的家乡有一个美丽的（de dé）湖，名叫天鹅湖。
据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。
湖水的四周有茂密的树木。
其中引入注目的是垂（cuí chuí）柳，在微风的吹（chuī cuī）拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。
湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！1．用“√”选出文中带点字的正确读音。
2．给短文加个题目：______________________3．文中能说明水清的词语是__________。
4．第2自然段先写了湖水__________、__________，再写湖的四周有__________，树下有__________和__________，最后写湖上有__________。
部编人教版小学四年级语文上册11《蟋蟀的住宅》课后练习题含阅读理解附答案
部编人教版小学四年级语文上册课后练习题含阅读理解附答案11.蟋蟀的住宅第一部分积累与运用一、结合语境，回顾本课学习内容，完成学习单。
蟋蟀的住宅是认真选择的，不像其他昆虫随遇而安，挑洞穴那么随便，别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它常常慎重地选择住址,一定要排水(优秀优良),并且有(温和温柔)的阳光。
它的舒服的住宅是通过自己的挖掘,设计出了大厅和卧室。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱。
在劳作过程中，它的大颚功劳比较大。
1.用“√”选择括号里使用恰当的词语。
2.文中画线句子运用的写作手法是。
3.读拼音，写词语：zhùzhái lín shíxuǎn zédìzhǐyōu liánɡdònɡxuédàtīnɡwòshìzhuān jiāgōng fushèn zhòng píng zhěng qīng jiéwèi shēng píláochǐcùn wèi shēng bǐjiào suíyùér ān4.用“√”给加点字选择正确读音。
隐．蔽（yǐng yǐn）慎．重（shèn zhèn）倾．斜（qīng qǐng）搜．索（sōu shōu）骤．雨（zòu zhòu）放置．（zìzhì）毫．米（háo hǒo）挖掘．（juéjüé）抛．出（pāo páo）优良．（lánɡliánɡ）尺寸．（cùn chùn）洞穴．（xuéxī）5.图片是在字典中查到的“遇”字的意思,联系语境，我知道“随遇而安”中的“遇”应选择第种意思,这个词语的意思是: 。
2022-2023年部编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅练习卷
填空题读拼音，写字词。
1．这块地特别适合xuǎn zé（______）来做住zhái（______）用地。
2．一只小狗wò（______）在明亮的客tīng（______）里。
3．这个qián（______）子是zhuān（______）给老师傅准备的。
【答案】选择宅卧厅钳专【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“卧、钳”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
填空题写出下列词语的反义词。
慎重（___________）宽敞（___________）隐蔽（___________）干燥（___________）光滑（___________）平坦（___________）粗糙（___________）简单（___________）【答案】轻佻狭窄显露潮湿粗糙崎岖光滑困难【解析】本题主要考查对反义词的辨析能力。
反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。
答案合理即可，不唯一。
填空题比一比，再组词。
址（__________）豪（__________）隐（__________）燥（__________）扯（__________）毫（__________）稳（__________）躁（__________）【答案】地址自豪隐蔽干燥拉扯毫发稳当急躁【解析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。
此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。
在运用中达到理解与巩固。
选择恰当的词语填空。
隐蔽隐藏隐瞒1．青草丛中（______）着一条倾斜的隧道。
2．它们的（______）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。
3．犯了错误我们要勇于承认，绝不（______）。
最新部编版四年级语文上册《蟋蟀的住宅》课时练习题精品配套2套含答案
我数了一遍，告诉母亲：“缺三本《水浒》。”
母亲这才抬起头来，仰望着“葛列高利”，清清楚楚地说：“缺三本《水浒》。”
他笑了，从衣兜里掏出三本小人书扔给我，嘟哝道：“哟呵，还跟我来这套……”
母亲终于拉着我起身，昂然走下台阶。
21．文章主要描写了哪四个场景？用小标题的形式概括其他三个场景。
最新部编版四年级语文上册《蟋蟀的住宅》课时练习题精品配套2套含答案
11 蟋蟀的住宅
第一套
一、积累与运用
1．看拼音，写词语。
Zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐ
Dònɡ xué kè tīnɡ wò shì zhuān mén
2．下面加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．住宅（zhái）慎（shèn）重搜（sōu）索 丝毫（háo）
（3）杂技团的演员们身体都很( )，表演时似乎可以随意弯折。
17．把下面的句子换一种说法，意思不变，再进行比较。
（1）原句：它有特别好的工吗？没有。
换一种说法：
（2）结合短文比较两个句子，你认为哪一个句子好？为什么？
18．蟋蟀出名的原因是什么？请用上“因为……所以……”说一说。
19．根据短文内容填空。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
11．根据选文内容，选一选蟋蟀住宅的特点。
外部：( )、隐蔽、( ) 内部：( )、干燥、( )
A．向阳 B．简朴 C．卫生 D．平坦
“不给！出去出去！”车站派出所年轻的警察，大沿帽微微歪戴着，上唇留撇小胡子，一副葛列高利那种桀骜不驯的样子。母亲代我向他承认错误，代我向他保证以后绝不再到 火车站租小人书，话说了许多，他烦了，粗鲁地将母亲和我从派出所推出来。
2024年部编版四年级上册语文第三单元11 蟋蟀的住宅
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第2课时 主题探究与创意表达
建造住宅 它用前足( 扒 )土，还用钳子似的大颚( 搬 )掉较
大的土块。它用强有力的后足( 踏 )地。后腿上有两排 锯，用它们将泥土( 推 )到后面，倾斜地( 铺 )开。 5. 选择恰当的动词填空。
仔细阅读相关段落，找到关键点，再与题中的图片进行对照， 对号入座。课文第5 自然段中关于蟋蟀住宅的关键信息有： 隧道倾斜、隧道便于排水、隧道顺着地势弯曲、出口有一丛 草半掩着。图①符合这些特点，图②中的隧道没有顺着地势， 不便排水，图③中的出口没有草半掩着。
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第2课时 主题探究与创意表达
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第2课时 主题探究与创意表达
点拨： 本题考查提取信息的能力。课文第7 自然段介绍了蟋蟀
使用的工具：用前足扒土，用钳子似的大颚搬掉较大的土块， 用后足踏地，用锯把泥土推到后面，倾斜地铺开。提取出关 键词填写即可。课文第5 自然段介绍了住宅的外部特点：向 阳、倾斜、便于排水、顺着地势、大小适宜、洞口隐蔽、平 台平坦。第6 自然段写了住宅内部的特点：光滑、平整、简 朴、清洁、干燥、卫生。
一
二
三
四
五
六
第1课时 语言积累与拓展运用
六、《昆虫记》中，法布尔详细记录了昆虫们的各种特
点，请选择。(填序号)
A. 天生的歌唱家
B. 美丽的“杀手”
部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文及练习题
部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文及练习题【篇一】部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。
它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
它不利用现成的洞穴。
它的舒服的住宅是自已一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。
现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾鈄的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。
那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。
蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
不大一会儿，它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。
洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。
余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。
部编小学语文四年级上册《蟋蟀的住宅》练习题(附答案)
部编小学语文四年级上册《蟋蟀的住宅》练习题（附答案）一、看拼音写词语。
zhù zhái lín shí xuǎn zé yōu liáng （）（）（）（）wò shì cháo xué tán qín qián zi（）（）（）（）二、比较组词。
临（）良（）甜（）较（）穴（）监（）狠（）钳（）效（）宅（）三、从括号里选择合适的词语。
（打“√”）1.别的昆虫（大多全部）在临时的隐蔽所藏身。
2.他常常（认真慎重）地选择住址。
3.蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样的（柔软柔弱）。
4.现在为了研究蟋蟀，我又（搜索寻找）起它们的巢穴来。
5.不一会儿，他又去（连续继续）工作。
6.我一连看了两个钟头，看得有些不（耐心耐烦）了。
四、按要求写句子。
1.认真观察句子特点，然后仿写（1）它有特别好的工具吗？没有。
___________________________________________________________ （2）当四周很安静的时侯，蟋蟀就在这平台上弹琴。
___________________________________________________________2.用加点的词语写句子（1）它的出名不光．．由于它的唱歌，还．由于它的住宅。
___________________________________________________________（2）即使．．有骤雨，这里也．立刻会干的。
___________________________________________________________（3）如果．．感到疲劳，他就．在未完工的家门口休息一会儿。
___________________________________________________________五、根据课文内容填空。
部编版(新课程标准)小学语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习
部编版(新课程标准）小学语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.看拼音，写词语。
zhù zháiyǐn bìqīnɡ xiéshèn zhòng________________________________xīshuàiwājuésōu suǒzhòu yǔ________________________________2.给形近字组词朴________慎________微________耙________滑________扑________填________徽________把________猾________ 3.给下面的字加部首再组词。
屈—________—________聚—________—________而—________—________叟—________—________4.给多音字组词。
藏：cáng________ zàng________弹：dàn________ tán ________假：jiǎ________ jià________扒：bā________ pá________5.查字典填空。
（1）“址”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“弃”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________6.根据意思写词语。
①随便找个地方就安顿下来。
________②谨慎持重；谨慎认真。
部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文及练习题
2.找出文中描写蟋蟀建造住宅的动作词：________、________、________、________、________。
3.蟋蟀建造住宅的工具是：________、________、________、________。
4.蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出这么伟大的住宅，你有什么体会呢？写一写吧！
搜（suōsōu）索
布置（zhízhì）二源自看拼音，写词语。zhùzháilínshíxuǎnzédìzhǐyōuliánɡ
dònɡxuékètīnɡwòshìzhuānménqiánzi
三、用“___”选择括号里正确的词语。
别的昆虫大多在临时的（躲避 隐蔽）所藏身。它们的（躲避 隐蔽）所得来不费工夫，弃去毫不（可惜 珍惜）。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常（慎重 谨慎）地选择住址，一定要排水优良，并且有（暖和 温和）的阳光。它不利用现成的洞穴，它的（舒服 舒适）的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
①它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。
②出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
拟人句：
①它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
②当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
3.它常常慎重选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。
七、略
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习.doc
人教版(新课程标准）小学语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音，写词语。
zhù zhái yǐn bìqīnɡ xié shèn zhòng xī shuài wā jué sōu suǒ zhòu yǔ2 . 给形近字组词朴慎微耙滑 扑填徽把猾3 . 给下面的字加部首再组词。
屈—— 聚—— 而—— 叟——4 . 给多音字组词。
藏：cáng zàng 弹：dàn tán 假：jiǎ jià扒：bā pá5 . 查字典填空。
（1）“址”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词 （2）“弃”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序 ， 再查音节 ， 组词 6 . 根据意思写词语。
①随便找个地方就安顿下来。
②谨慎持重；谨慎认真。
③仔细查找，搜寻。
④一点也不可惜,不值得心疼。
7 . 写出反义词 隐蔽：慎重：粗糙： 简朴：干燥：宽敞：8 . 给划线的字选择正确的读音。
粗糙（cū chū ）简朴（pǔ pò）干燥（zào zhào）钳子（qián qán）耐烦（nài nàn）宽敞（chǎng cháng）9 . 用一个词概括出蟋蟀住宅的特点。
①青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
②即使有骤雨，这里也立刻会干的。
③那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
④屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
⑤住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。
10 . 课内阅读，回答问题。
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。