初中终物管理指导书
中学班级公物管理条范文（二篇）
中学班级公物管理条范文一. 班级公物的使用1.学生使用班级公物应遵守规定，不得随意乱用或损坏公物。
2.公物使用完毕后应及时归还，并保持整洁。
3.如需长时间使用公物，应提前向班级管理人员申请，并保证安全使用。
二. 公物的保管1.学生在使用班级公物时应保管好公物，防止遗失或损坏。
2.如发现公物遗失或损坏，应及时向班主任或班级管理人员报告。
3.禁止私自携带或转让班级公物，如有需要可以向班级管理人员借用。
三. 公物的维护1.学生在使用班级公物时应爱护公物，保持公物的良好状态。
2.如发现公物出现故障或异常，应及时向班级管理人员报告。
3.公物损坏或丢失的责任应由使用者负责修复或赔偿。
四. 公物的卫生1.学生在使用公物时应保持清洁，不得乱扔垃圾或弄脏公物。
2.如发现公物脏污或有异味，应积极清洁或报告班级管理人员。
3.禁止使用公物做不当的行为，如写乱涂、剪纸等。
五. 公物使用纪律1.学生使用公物应遵守班级纪律，保持秩序。
2.不得在公物上进行打闹、争吵或其他违反规定的行为。
3.禁止在公物上写乱涂、撕扯或损坏公物。
六. 公物使用的监管1.班级管理人员应监督学生的公物使用，及时处理问题。
2.如发现学生严重违反公物使用规定，应及时向班主任或学校相关负责人报告。
3.班级管理人员应制定公物使用记录，定期检查公物的使用情况。
七. 公物使用奖惩制度1.对于积极参与公物使用管理，保护公物的学生，可以给予奖励或表扬。
2.对于故意损坏公物或违反公物使用规定的学生，应根据情节严重程度给予相应的处罚。
以上是我们班级对于公物管理的一些规定和要求，希望大家能够认真遵守，共同维护好公物并营造一个良好的学习环境。
公物的使用是为了方便我们的学习和生活，每个人都有责任保护和爱护公物，让我们共同努力，共同建设一个美好的班级！中学班级公物管理条范文（二）第一条：基本原则1. 班级公物的使用应遵守公平、公正、公开的原则，保证每位同学都有平等的使用权。
2. 同学们在使用班级公物时应当尊重他人的权益，做到文明、友善、爱护公物。
初中物理管理制度
初中物理管理制度一、本管理制度的目的为了规范初中物理教学的教学活动，提高学生的学习效果，促进学生身心健康发展，制定本管理制度。
二、管理制度的依据1. 《中华人民共和国教育法》2. 《义务教育课程设置标准》3. 《全国中小学教材检查和使用管理办法》4. 《中小学校物理课程标准》三、教学目标1. 培养学生的科学素养，提高学生对物理学科的兴趣和掌握基本的物理知识与基本技能。
2. 促进学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 培养学生具有自主学习和协作学习的能力。
4. 培养学生基本的物理实验能力和思维能力。
5. 提高学生对物理学科的认识，使其能够运用物理知识解决实际问题。
四、教学管理1. 严格执行教学计划，保证教学进度。
2. 鼓励教师创新教学方法，提高教学质量。
3. 加强学生作业批改，及时给予学生反馈。
4. 定期进行学生的学业考试和成绩评定。
5. 落实学生课外作业和课外阅读任务。
五、师资建设1. 加强对物理教师的培训，提高教师的专业能力。
2. 支持教师参加专业学术交流和研讨活动。
六、学生管理1. 严格遵守学校纪律，维护良好的教育环境。
2. 鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的学习主动性。
3. 加强学生学习和生活的指导，关爱每一个学生。
4. 对于学习差的学生，提供个性化的辅导与帮助。
七、教学环境1. 创建良好的教学环境，保证教学设施的完好。
2. 协调教学资源，为教学提供必要的支持。
3. 加强对实验室环境的管理，保证学生的安全。
八、评价体系1. 采用多种形式的评价方式，全面评估学生的学习情况。
2. 加强对学生的日常表现的评价，及时发现学生的问题。
3. 制定科学的评价标准，保证评价的公平、公正。
九、本制度的解释权本制度的解释权属于学校教务处。
十、本制度的执行本制度自颁布之日起执行。
十一、违反本制度的处理办法对于违反本制度的行为，将按照学校纪律和相关规定进行处理。
以上为初中物理管理制度，希望广大教师和学生能够共同遵守，共同努力，高效进行教学管理工作。
中学学生爱护公物制度范文(3篇)
中学学生爱护公物制度范文第一章总则为了培养中学学生的公德意识，增强他们对公物的爱护意识，提高公物的使用效率和延长公物的使用寿命，本制度制定。
第二章基本原则1. 尊重公物：学生要尊重公物，不得随意损坏、乱涂乱画，不得挪用公物。
2. 爱护公物：学生要爱护公物，做到爱护环境、爱护设施、爱护器材。
3. 合理使用：学生要合理使用公物，做到节约用水、节约用电、节约用纸等。
第三章学校公物的保护1. 教室公物保护：（1）学生要注意保持教室干净整洁，不得乱丢垃圾。
（2）学生要爱护教室内的桌椅和门窗等设施，不得胡乱拆卸或损坏。
（3）学生要爱护黑板、白板和投影仪等教学设备，正确使用并注意维护。
2. 图书馆公物保护：（1）学生要按规定使用图书馆，并保持安静有序的学习环境，不得发出大声喧哗。
（2）学生要爱护图书，不得损坏或乱放乱借图书。
（3）学生要妥善使用电脑和打印机等设备，不得私自调整设置。
3. 实验室公物保护：（1）学生要遵守实验室的规定，正确佩戴实验室用具，确保实验安全。
（2）学生要正确使用实验室的仪器设备，并妥善保管，不得随意碰撞或损坏。
（3）学生在实验室进行实验时要保持实验室的整洁，不得乱扔废弃物。
第四章公物的维护与修复1. 学生应当对自己使用的公物进行维护，发现问题及时上报。
2. 学生不得随意拆卸公物，若有需要修理的公物，应当及时报告相关人员进行修复。
3. 学生不得私自维修公物，如需维修应当交由专业人员进行处理。
第五章制度的监督与考核1. 学校将建立公物使用考核制度，对学生的公物使用情况进行定期检查。
2. 对于未按规定使用公物或损坏公物的学生，将给予相应的纪律处分。
3. 学校将定期开展公物爱护宣传活动，加强学生的宣传教育。
第六章附则1. 本制度自发布之日起执行，如有需要修改，将根据实际情况进行调整。
2. 学生对于本制度的意见和建议，可以向学校相关部门反馈。
3. 本制度由学校管理部门负责解释和执行。
以上是中学学生爱护公物制度的范本，旨在引导学生培养爱护公物的意识，保护和维护学校公物的使用环境，在提高公物使用效率的同时延长公物的使用寿命。
初中学校物品管理制度
为加强学校物品管理，提高物品使用效率，保障教育教学活动的正常开展，特制定本制度。
二、物品分类及管理职责1. 物品分类学校物品分为以下几类：（1）固定资产：包括电脑、投影仪、打印机、办公桌椅、图书等。
（2）低值易耗品：包括文具、清洁用品、教学用品等。
（3）教材及教学辅助材料：包括教科书、教辅资料、实验器材等。
2. 管理职责（1）校长负责全校物品管理的统筹规划、组织实施和监督检查。
（2）总务处负责具体管理学校物品，包括采购、验收、保管、使用、维修、报废等环节。
（3）各班主任负责班级物品的管理，包括物品的领用、归还、维护等。
三、物品采购及验收1. 采购（1）采购计划：各部门根据实际需求，制定年度采购计划，经校长批准后实施。
（2）采购方式：采用公开招标、询价、竞争性谈判等方式进行。
（3）采购流程：询价、比价、招标、合同签订、验收、付款等。
2. 验收（1）验收标准：按照采购合同、质量标准进行验收。
（2）验收流程：验收人员对物品进行数量、质量、包装等方面进行检查，确认无误后签字确认。
四、物品保管及使用（1）各管理部门负责物品的保管，确保物品安全、完好。
（2）物品存放应按照分类、规格、型号等进行整理，便于查找和使用。
（3）易燃、易爆、有毒等危险物品，应按照国家有关规定进行存放和管理。
2. 使用（1）物品使用应遵循“节约、合理、高效”的原则。
（2）物品领用需填写《物品领用单》，经批准后方可领用。
（3）使用过程中，应注意爱护物品，避免损坏。
五、物品维修及报废1. 维修（1）对损坏的物品，应及时报修。
（2）维修人员根据实际情况，提出维修方案，经批准后进行维修。
（3）维修费用由使用部门承担。
2. 报废（1）物品达到报废标准或无法修复时，由使用部门提出报废申请。
（2）报废物品经批准后，由总务处负责处置。
六、监督检查1. 学校定期对物品管理进行检查，发现问题及时整改。
2. 对违反本制度的行为，予以通报批评，情节严重的，追究相关人员责任。
中学学生公寓寝室物品管理制度模版
中学学生公寓寝室物品管理制度模版导言：本制度是为了规范中学学生公寓的寝室物品管理，促进学生的个人卫生和公共环境的整洁有序而制定。
寝室是学生们的日常生活空间，健康的寝室环境有助于学生的学习和成长。
本制度旨在增强学生的自我管理意识，培养良好的生活习惯和团队合作意识。
一、寝室内物品的规定1. 每位学生自己的物品应当放在自己的床位附近的个人物品储物柜中。
2. 不得在寝室内放置危险物品，如易燃、易爆、有毒、有害等物品。
3. 床位上只允许放置必要的用品，不得堆放杂物，保持床位整洁干净。
4. 寝室内不得携带电热器等违反学校安全规定的电器设备。
二、公共区域物品的规定1. 公共区域不得乱扔垃圾，垃圾应投放到指定的垃圾桶中。
2. 公共区域的电器设备使用后应及时关闭，并保持干净整洁。
3. 书桌、椅子等公共设施不得任意移动或私自更换位置，使用完毕应归还原处。
三、寝室物品的使用1. 共用物品（如洗衣机、电扇等）的使用须事先征得同寝室其他成员的同意，并要注意使用时间，确保其他同学的正常休息和学习。
2. 学生个人物品的使用不得影响他人正常休息和学习，如有需要使用公共物品的情况，应进行提前沟通和协调。
3. 使用完毕的公共物品应及时清洗，并放回原处。
四、寝室环境的卫生1. 寝室卫生定期进行卫生打扫，每周一次，由寝室成员轮流负责。
打扫期间须保持寝室内的物品摆放整齐、地面清洁无杂物。
2. 不得在寝室内乱扔垃圾，垃圾应放入封闭式垃圾桶中，并及时清理。
3. 寝室内应保持良好的通风，定期打开窗户通风换气，保持空气新鲜。
五、物品损坏和丢失的责任1. 对于个人物品的损坏和丢失，应由责任人承担相应的责任。
2. 对于公共物品的损坏和丢失，应由共同使用的寝室成员共同承担相应的责任，如找不到责任人，责任人可由寝室长协商确定。
3. 若是故意损坏或丢失物品的行为，责任人应承担补偿相应的责任。
六、对违规行为的处理1. 对于违反本制度的行为，将按照学生公寓管理制度进行相应的处罚，同时要求责任人整改并书面保证不再违规。
初中学校公物管理制度[1]
![初中学校公物管理制度[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/39388351876fb84ae45c3b3567ec102de2bddfc2.png)
初中学校公物管理制度1. 引言为了保障初中学校公物的正常使用和保管，提高公物的利用效率和延长使用寿命，制定本管理制度。
2. 适用范围本制度适用于初中学校的所有公物的管理和使用。
3. 管理标准3.1 财产管理责任分工3.1.1 学校负责人负责全面监督和管理本制度的执行情况，并对公物管理工作负主要责任。
3.1.2 各部门负责人负责本部门公物的管理和使用，包括公物的登记、保管、维修等工作。
3.1.3 教职工应根据职责范围，合理使用公物，妥善保管使用期间的公物。
3.1.4 学生应根据规定使用公物，如发现公物有损坏或缺失，应及时向班主任或相关责任人报告。
3.2 公物的登记与领用3.2.1 对学校内所有公物进行登记管理，建立公物台账，要包括公物的名称、型号、数量、配置地点、责任人等详细信息。
3.2.2 负责公物管理的部门应根据自身需求，及时申领公物，并填写领用单，经负责人审批后方可领用。
3.3 公物的保管与维护3.3.1 负责公物的部门应妥善保管使用的公物，定期进行检查和清点，并记录在册。
3.3.2 公物的维护应按照安全使用和维护的原则进行，及时保养维修，确保公物处于良好的工作状态。
3.3.3 禁止将公物私自带离学校，如需外借，需要经过相关审批程序。
3.3.4 禁止将公物转借他人使用，一经发现，将依照学校相关规定进行处理。
3.3.5 公物出现故障或损坏，应立即向相关责任人报告，并尽快修复或更换。
3.4 公物的报废与处理3.4.1 公物达到使用寿命或无法修复的，应及时进行报废处理。
3.4.2 经负责人审批后，公物应按照学校相关规定进行报废销毁或处置，不得私自处理。
4. 考核标准4.1 绩效考核4.1.1 根据公物管理的情况和效果，制定相应的绩效考核指标。
4.1.2 负责公物管理的部门应按照绩效指标进行评估，将评估结果作为绩效考核的参考依据。
4.2 违规处理4.2.1 对故意损坏、盗窃或私自挪用公物的个人，将按照学校相关规定给予相应处罚。
中学学生公寓寝室物品管理制度(3篇)
中学学生公寓寝室物品管理制度是为了规范学生的行为，保护个人财产安全和公共环境卫生而制定的。
下面是一个可能的物品管理制度的例子：1. 公共物品管理：a. 学生公寓的公共物品应该由所有宿舍成员共同维护，如电视、洗衣机、冰箱等设备。
b. 学生应该爱护使用公共物品，不得将其移动或私自占用。
如果发现损坏或需要维修，请立即向宿舍管理员报告。
c. 在使用公共设施时，请遵守安全规定和使用说明，确保安全使用。
2. 个人物品管理：a. 学生应负责自己的个人物品，包括衣物、书籍、电子设备等。
b. 学生应保持自己的物品整洁，不得堆放杂物或占用公共空间。
请确保自己的物品不会对他人造成不便。
c. 学生应遵守学校关于禁止携带违禁物品的规定，如刀具、火种等危险物品。
3. 共享空间管理：a. 学生应共同管理公寓的共享空间，如起居室、厨房等。
请保持干净整洁，定期清理卫生。
b. 使用共享空间时，请保持安静，不得扰乱他人休息或学习。
c. 在离开共享空间后，请确保灯光、电器等关闭，并保持门窗关闭，以保证安全和节约能源。
4. 安全管理：a. 学生应注意个人财产的安全，尽量不要将贵重物品或大量现金放置在寝室内。
b. 学生应保管好自己的钥匙，不得私自交换或遗失。
如发现钥匙丢失，请及时报告宿舍管理员。
5. 违规处罚：a. 对于违反公寓物品管理制度的学生，将采取适当的处罚措施，如扣分、罚款、通报批评等。
b. 对于严重违反物品管理制度、造成他人财产损失或危害公共安全的学生，学校有权采取更严厉的处罚措施，甚至做出开除学籍的决定。
以上是一个可能的中学学生公寓寝室物品管理制度的例子，具体规定可以根据实际情况进行制定和调整。
中学学生公寓寝室物品管理制度（二）第一章总则第一条为规范中学学生公寓寝室物品管理行为，维护学生的学习和生活环境，根据相关法律和规定，制定本制度。
第二条学生宿舍是学生进行学习和生活的场所，宿舍内的物品管理对于学生的学习和生活有着重要的影响。
初物、中物、终物管理规定
2
追加C
2013.12.5
作成部门：品质管理课
作成日期：2013.10.31
作成日
2013.10.31
初物·中物·终物
品质检测管理规定
承认
确认
作成
实施日
2013.12.6
1.目的：
明确大连丸嘉在产品生产过程中，品质管理课对初物、中物、终物的管理流程。为减少产品生产过程中出现批量不良发生，确保生产部品达到顾客满意，不良为零。
2.适用范围:
适用于本公司各部门单品、完成品的过程检查。
作成日
2013.10.31
初物·中物·终物
品质检测管理规定
承认
确认
作成
实施日
2013.12.6
接上页
B.连续作业时工程巡检担当检查实施示意图（使用表单及管理基准见上图）：
C.刀片交换时（换刀）、换型实施时；刀片交换前一个产品、换型实施前一个产品
刀片交换前一个产品、换型实施前一个产品（即终物），生产线确认合格的终物交有品质课工程巡检担当确认，确认合格，生产中产品正常流动，确认不合格时，按《异常处理流程》处理。
OK品正常
流动
连续作业
-初物检查合格后按标准类文件生产
-××作业管理板
制造部生产课
中/终物检查
-中物n=1
-终物n=1
-工程检查成绩书
品质管理课
不良处理
-不良品标识后单独管理
-异常根据《异常处理要领》
-不良品填写《材料不良
每日记录卡》
-《社内工程异常联络书》
制造部生产课
制造部品质管理课
中/终物保管
注记1
3.定义
4.1生产中对初物、终物的定义：（表一）
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1.0 目的
为确保产品质量在制程中得到有效的监控与管制、避免批量性不良发生，特制定本作业指导书。
2.0 适用范围
适用公司注塑、喷涂、丝印、EMI 组装工程巡检及追溯。
3.0 定义
3.1 根据时间段抽样：抽取之样品反映每一个生产时段的产品品质。
3.2 品质检验：通过对产品质量进行观察和判断，适当时结合测量、试验进行的符合性评价。
3.3 初中终物管理：按每4小时抽取试料进行初件、中件、终件的确认；
3.3.1 初物：每班生产第一件良品。
3.3.2 中物：每班正常生产中段的一件良品。
3.3.3 终物：每班生产最后一件良品。
3.3.4 连续生产不足4小时 ，则中物不抽取。
3.3.5 如单一部品在同一生产线/机台连续生产超过24小时，则初中终物的抽样时间间隔为约4±0.5
小时，具体时间安排如下：
3.4 巡检：在初－中－终物抽样完成后，按IPQC 巡检程序针对主要外观项目按每2小时巡检一次，并记录
在IPQC 巡检报告上。
3.5 初中终物点检清单：指担当QE 在产品开发设计过程中制定的点检清单，不同的部品有不同的点检清单
4.0 作业方法 4.1 职责划分
4.1.1 IPQC 或其代理人负责初中终确认，不良缺陷确认和判定，预防措施发出及跟进及主管指定的其它工作。
4.1.2 IPQC 负责每四小时巡检相应机台或工位之产品外观、试装、包装，并提交样板予测量室作尺寸测量、
可靠性试验。
4.2 初中终物检验 每班开始上班时间
如初物不在时间点上，按第一件合格品为初物时间，后续连续生产的中、终物按既定时间进行如生产提前终止，则最后一件合格品为终物
AM
4.2.1 所有初中终样品必须经生产或技术班长自检及确认的OK品交给品质部；
4.2.2 初中终样品确认必须在30 分钟内完成；
4.2.3 如果IPQC 有其它工作，须指定其他具有资格的代理人；
4.2.4 初中终样品检验不合格或严重偏向上下限时，口头通知生产部门改善；当发现不合格产品时，须及时
通知停机停产，并通知生产主管及担当QE处理，同事发出“纠正与预防措施通知单”；生产部针对不合格的品质缺陷及时作出改善；并对抽样前一时段的产品进8888肃清、评审。
4.2.5 生产部改善后，应予以重新确认；
4.2.6 初中终样品检验项目按表格记录中内容执行；判定标准按“产品检查标准书”或“客供标准”进行；
4.2.7 初物样品检验合格，生产部方可量产；IPQC 应及时做好记录，签署好初物样板，粘贴初中终物标识卡，
将初物样板悬挂在指定区域。
4.2.8 如发现不良项目，应使用红色笔对不良内容或数据进行记录。
4.2.9 对轻微不良可限度接收的裁决，由担当QE签名认可。
附：作业流程图
页码：
4.3 巡检
4.3.1 合格及不合格判定依据客供检查标准、图纸、客户样板和限度样板、缺陷样板或《产品检查标准书》、
《包装指示书》均可作为判定依据，除非客户或内部文件已申明放弃。
4.3.2 每次检查均需确认外观、结构、功能、试装和其它客户指定检测项目、特性，如：产品的孔位、柱位、
扣位合模线、顶针位、水口位、模号等，具体按各过程、工序IPQC 初中终物记录表中规定项目执行。
5.0 试料保管方法
-当班完成，由QA班长收集，按日期顺序保管储物箱；现场保管三天，后移至样品管理区保管。
-初中终物试料保管3 个月；
-三个月保管期满，如该机型在生产，可将初中终物集中处理，如所有项目符合最新版本要求，将可以出
货，如不符合将集中报废处理。
-尺寸外观试料1PCS（注塑每模号1PCS）。
-百格测试/耐药品测试/下坠测试等相关测试项目（保管3 PCS）。
6.0 附件
附件：初中终物作业流程图/（初/中/终）物标识卡
7.0 表单记录
附件：
1.初中终物标识卡。