部编版五年级语文上册第二单元测试及答案
部编版五年级语文上册第二单元测试题时间:90分钟满分:100分笔试分97分卷面分3分）班级_________ 姓名___________ 学号________ 成绩________一、下列加点字读音全部正确的一组是( )(1.5分)A．抵御(xiè)上卿(qīng)浩瀚(hàn)强逼(qiǎng)B．间隔(jiàn)懒惰(duò)谴责(qiǎn)击缶(fǒu)C．削弱(xiāo)岔道(chà)绰绰(zhuó)游隼(sǔn)D．树冠(guàn)战袍(páo)推辞(cí)蔺相如(lìng)二、读拼音，写词语。
(10分)三、照样子，把字变成新字，再组词。
(6分)1．例：告——(浩)(浩瀚)府——( )( ) 免——( )( ) 保——( )( )2．例：蚁——(议)(会议)值——( )( ) 玫——( )( ) 馅——( )( )四、选字组词。
(4.5分)逃( ) 和氏( ) 墙( )( )绝 ( )离规( )( )织 ( )问 ( )碍五、把下列词语补充完整，并选一个词写一句话。
(8分)同心( )( ) ( )无不( ) ( )直( )壮( )( )之宝 ( )( )不提负( )请( )__________________________________________________________________ ____________________________________________六、按要求改写句子。
(10分)1．秦王不敢进攻我们赵国。
武有廉颇，文有蔺相如。
(用关联词将两句话连成一句话)________________________________________________________2．蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼了！”(改为第三人称转述句)________________________________________________________3．秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。
(改为双重否定句)________________________________________________________4．在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。
(修改病句) ________________________________________________________5．造句。
完璧归赵：__________________________________________________________________ _____________________________________七、积累填空。
(5分)1．多少事，__________________；天地转，光阴迫。
一万年太久，__________________。
2．莫等闲，______________________，______________。
3．不饱食以________________，______________________________。
4．盛年不重来，__________________________。
及时当勉励，__________________________。
以上名言警句告诉我们：____________________。
我也会写一则这样的名言警句：__________________________________________________________________ ___________________________八、按课文内容填空。
(7分)1．《将相和》一课以____________两国的矛盾为背景，记叙了______________________、______________________、______________________三个故事，写出了将相之间由__________到__________的过程。
2．一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着_____________________，也联结着_______________________________。
3．《什么比猎豹的速度更快》一课运用了____________________、____________________、____________________等说明方法，说明了____________________的速度是最快的。
4．为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在________________________的领导下，创造了____________________这一斗争方式。
九、主题交流。
(3分)一位美国记者在采访周总理时，发现桌子上有一支美国产的派克钢笔。
记者便用讥讽的口吻问：“请问总理阁下，你们堂堂中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？”周总理听后，风趣地说：“这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我留作纪念的。
”美国记者一听，顿时哑口无言。
美国记者为什么会哑口无言？_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________读写展示台(45分)十、课内阅读。
(7分)过了几年，秦王约赵王在渑池会见。
赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。
”蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。
大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。
赵王到渑池与秦王会见。
秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞，鼓了一段。
秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。
他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。
”秦王拒绝了。
蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。
蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。
蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
1．给这几段文字加一个小标题：________________________(1分) 2．选文中画横线的句子表现出人物的什么特点？在正确的说法后画“√”。
(1分)(1)赵王和大臣们：A.进退两难( ) B．考虑周全( )(2)蔺相如：A.逞能( ) B．勇敢、果断( )3．蔺相如是怎样逼秦王击缶的？用“”画出相关句子。
(1分)4．选文中对蔺相如进行了________、________、________描写，我从中体会到蔺相如是一个__________________________________的人。
(4分)十一、课外阅读。
(8分)军人初春的一天，我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车。
我刚一上车，目光便被一位靠窗坐着的军人吸引住了。
他年近七旬，军帽下露出如雪的鬓发。
在鲜艳夺目的帽徽领章的衬托下，他显示出了军人的威严。
虽然出现在这喧闹、拥挤的公共汽车上，他依然挺直身板坐着，两只手放在膝盖上，保持着军人特有的风度。
在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点，默默燃烧着。
车又继续行驶了。
又是一站。
从车门进来一位抱孩子的妇女。
车厢里立刻响起售票员清脆的声音：“哪位同志给抱小孩的乘客让个座？”我本想站起来，可又觉得那站立的滋味实在难受。
迟疑之间，那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来，第一个开了口：“请到这里坐吧！”那位年轻的母亲过意不去，连声推辞：“您……这么大年纪还……我站会儿就行了！”这句话像一支利箭，刺穿了我那一瞬间的私心，使我感到羞愧。
我连忙招手请她过来，可是她怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了。
这情景，仿佛一道无声的命令，好几个人几乎同时站起来，态度和善亲切地要让座给那位妇女。
那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。
抱孩子的妇女终于在老军人让出的座位上坐下了，孩子冲着老军人说：“谢谢解放军爷爷！”甜甜的童音仿佛是一阵春风，把老人脸上庄重的神色冲淡了。
此刻，我身下的椅子像长出无数钢针，使我疼痛难忍。
我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多，因为他——一位老人还站着。
我悄悄地离开了座位，让更需要座位的人去歇歇脚吧！谁知，车子猛一停，强大的惯性使我失去了平衡，身子不由自主地向前栽去，一脚踩在那老军人的左脚上，可是他竟然一点儿知觉也没有似的。
我连忙向他道歉，他却奇怪地看着周围的人。
终点站到了，人们蜂拥而出。
老军人最后一个走出车门。
当我在人流中往后一扭头时，看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，听到吱吱的响声，原来是假肢！我心里突然有一种说不出的感觉。
这时，我不由得收住脚步，望着他步履艰难地走向茫茫人海。
1．短文所写的时间是______________，地点是__________，主要人物是老军人。
(1分)2．用“____”画出一处外貌描写的句子。
(1分)3．“这句话像一支利箭，刺穿了我那一瞬间的私心。
”句中“我那一瞬间的私心”指的是__________________________________________________________________ ______。
(1分)4．“那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。
”句中“那久已被人们遗忘的美好的东西”指的是__________________________________________________________________ __。
(1分)5．“一脚踩在那老军人的左脚上，可是他竟然一点儿知觉也没有似的。
”这句话暗示出__________________________________________________________________ ______。
(2分)6．短文赞扬了老军人的什么品质？(2分)______________________________________________________________ __________________________________________________十二、习作展示。
(30分)题目：我__________的一个人要求：叙述要清楚，描写要具体，可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。
参考答案一、B二、隐蔽喷气赤诚允诺经典侵略献计胆怯拐弯平衡三、示例：1.俯俯冲挽挽留堡城堡2．置位置枚一枚陷陷坑四、避璧壁拒距矩纺访妨五、协力攻克(或：战胜) 理气无价绝口荆罪示例：理直气壮：弟弟理直气壮地对我说那件事根本不是他干的。
人教部编版语文五年级上册第二单元测试题及答案(两套)
人教部编版语文五年级上册第二单元测试题及答案(两套)人教部编版语文五年级上册第二单元测试题（一）一、拼音法庭。
（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（3分）勉强(qiǎng) 间隔(jiàn) 计划(huà)二、生字盘点。
（11分）1.游隼fú(鹑) 冲的速度chāo(超)过320千米每小时，而且xié(协)调性也很强，shǔ(属)于diǎn(点)型的飞行高手。
2.XXX与妈妈手wǎn(挽)着手从XXX(宾)馆里走出来，这是他参加专门为他jǔ(举)办的庆功宴，这次在平héng(衡)木项目上，他获得了ɡuàn(冠)军，为我市的体育运动做出了贡xiàn(献)。
三、词语森林。
（13分）1．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
（2分）协胁1）如果我们不注意保护环境，恶化的环境也会(xie2)人类的生存。
（2）只有大家互相(xie2)才能把事情办好。
2.给带点字选择正确的解释。
（3分）1）为难（B）．A做起来费事的B使感到困难的C不容易D不好2）负荆请罪（A）．A背弃；违背B背C依靠D败3）推荐（A）．A推举；介绍XXX；祭3.补充成语。
（8分）同心协力理直气壮攻无不克理所当然负荆请罪无价之宝完璧归赵悠然自得四、句子广场。
（12分）1.补充句子。
（4分）1）少年易老学难成，一寸光阴不可轻(贵)。
——XXX2）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
——XXX2.把下面的句子换一种句式，意思不变。
（8分）1）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改成不用问号的句式。
）我虽然不怕XXX，但是会怕廉将军吗？2）秦王不敢进攻我们赵国，就因为XXX有XXX，文有XXX。
（改用“因为……所以……”的句式）因为XXX有XXX，XXX有XXX，所以XXX不敢进攻我们赵国。
3）如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。
（仿写句子）如果你想到海底探险，就需要搭乘潜水艇。
部编版五年级语文上册。第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册。
第二单元测试卷(含答案)基础百花园(40分)一、下列加点字读音全部正确的一组是：B．间隔(jiàn)、懒惰(duò)、浩瀚(hàn)、推辞(cí)、擅长(shàn)、XXX(lìng)。
二、读拼音，写词语：略。
三、照样子，把字变成新字，再组词：1.府——(兵) (兵符)免——(兵) (兵役)保——(兵) (兵器)2.值——(议) (议价)玫——(议) (议论)馅——(议) (议案)四、选字组词：璧墙、和氏矩、离规、访纺、织妨、问碍。
五、把下列词语补充完整，并选一个词写一句话：同心齐力、怒不可遏、冲锋陷阵、同舟共济、之宝无价、任重道远、不提倡导、请安。
六、按要求改写句子：1.我们赵国有我们两个人在，XXX不敢进攻。
(合并为一句话)2.XXX曾威胁XXX说，他跟XXX同归于尽，如果XXX不答应。
(改为第三人称转述句)3.XXX被逼得无法不敲缶。
(改为双重否定句)4.在那富饶的黑土地上，我们的祖祖辈辈都生活过。
(修改病句)5.我们要同心协力，共同为祖国的繁荣发展努力奋斗。
完璧归赵：在中国古代，完璧是一种珍贵的玉器，相传是神农氏所制。
而赵国在战争中失去了完璧，导致了国家的衰落。
后来，楚国将完璧归还给赵国，赵国才恢复了昔日的强盛。
这个故事告诉我们珍惜国家的宝物和文化遗产，同时也表达了“失之东隅，收之桑榆”的深刻意义。
主题训练营(15分)七、积累填空。
(5分)1．多少事。
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __。
部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)
部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)五年级语文上册第二单元测试卷1第一部分：积累运用一、下列每一组词语中都有一个带点字注音错误，请用“______”标出来。
(3分)1.汛期(xùn)______ 夺冠(guān) 防御(yù) 平衡(héng)2.间隔(jiàn)______ 击缶(fǒu) 大臣(chén) XXX(qīng)3.请罪(zuì) 渑池(shéng) 侵略(qīn) XXX(lián)二、读拼音，写词语。
(6分)1.经过商议(shāng yì)，大家同意由XXX出面与主办方协调(xiétiáo)。
2.想不到你这么懒惰(lǎn duò)，真令人难以置信(zhìxìn)。
3.XXX俯冲(fǔchōng)的速度，超越(chāo yuè)了任何动物奔跑的速度。
三、写出下列句子中带点词语的近义词。
(3分)1.对这种弄虚作假的行为，大家都表示了强烈的谴责。
(谴责：谴责)2.地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。
(不妨：无妨)3.如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。
(削弱：减弱)四、解释下列词语中带点字的意思。
(4分)喋喋不休(die2 die2 bu4 xiu1)：形容说话啰嗦、不停地说。
熟能生巧(shu2): 经常做某件事情，就能掌握技巧。
攻无不克(kè)：无论攻打什么都能够克服。
举世闻名(wén): 全世界都知道。
五、按要求完成下列句子练。
(10分)1.按括号里的要求改写句子。
(4分)1) 嗒嗒的声音真好听。
(运用比喻的修辞手法)：嗒嗒的声音如同天使的歌声，美妙动听。
2) 跟光的速度比，火箭太慢了。
(运用夸张的修辞手法)：火箭的速度比乌龟快一点点，只有微不足道的差距。
2.用修改符号修改病句。
(4分)1) 通过阅读烈士故事，使他明白了今天的幸福生活来之不易。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第二单元测试卷
(含答案)
1)飞鸟或飞机从空中迅速下降。
说明方法：描述现象。
2)乔木树干的上部及其枝叶。
说明方法：描述对象的部分。
3)比猎豹的速度更快冀中的地道战语文园地二
4)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
说明方法：描述行为。
5)难道猎豹才是地球上跑的最快的生物？
说明方法：质疑并提出问题。
6)猎豹最大的奔跑速度大约可达1千米每小时左右。
说明方法：描述事实。
3.改写下面句子中的错别字或不规范用词。
(7分)
1)妨碍(fáng)了生产的正常进行。
2)他的表现让人彷(fǎng)徨不定。
3)这个地方有一个堡(bǎo)。
4)他的愤(fèn)怒让人感到害怕。
5)这篇文章的弊(bì)端很明显。
6)他的行为遮(zhē)蔽了真相。
7)他用手指敲了敲桌子，发出了一声巨响。
1)文章介绍了___长子___在朝鲜战场中英勇牺牲的事迹。
(2分)
2)毛岸英原籍湖南省湘潭县韶山，是中国人民领袖___的长子。
他在1950年请求参加中国人民志愿军，随后前往朝鲜战场。
(2分)
3)文章中介绍了___同志之墓，墓前立着一块三尺高的花
岗岩石碑，上面镌刻着七个大字:“___同志之墓。
”(2分)
4)文章中描述了___在志愿军总部上空盘旋的美国麦炸机，以及___决定让人们进入防空洞隐蔽的情景。
(3分)
5)请简要概括一下___的事迹。
(3分)。
部编版语文五年级上册第二单元测试卷(附答案)
部编版语文五年级上册第二单元测试卷（附答案）一、基础训练营。
(38分)1．读句子，根据拼音写词语。
(6分)在我的老家，每年xùn qī( )将至，为防止山洪bào fā( )，村长会zhào jí( )村民们shānɡ yì( )抗洪的事情。
大家组成志愿者工作队，每天都互相xié tiáo( )，轮换站岗，从不lǎn duò( )。
2．给句中的加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)辞：①文辞，言辞；②辞职；③告别；④躲避，推托。
(1)秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞．，鼓了一段。
()(2)这篇文章虽无华丽的辞．藻，但饱含真情，言简意深，发人深思。
()(3)徐庶决定辞．别刘备，在离开前，他向刘备推荐了诸葛亮。
()(4)叔叔辞．了城里的工作，选择做一名乡村教师，为乡村教育的发展作贡献。
() 3．选择题。
(14分)(1)下列加点字读音相同的一组是()A．强．壮勉强．B．削．弱削．减C．任．丘任．性D．划．船计划．(2)下列句子中关联词语运用有误的一项是()A．进入太空之后，即使．．关掉发动机，火箭也．能继续前进。
B．如果．．我们闹不和，就．会削弱赵国的力量，秦国必然会乘机攻打我们。
C．我们俩无论．．是好朋友，都．应该互相帮助。
D．人藏在洞里，既．不气闷，又．不嫌暗。
(3)下列词语与句中画线部分表达的意思一致的一项是()蔺相如把和氏璧给了秦王。
秦王一边看一边称赞，不开口说拿十五座城换和氏璧的事情。
A．绝口不提B．赞不绝口C．目瞪口呆D．默不作声(4)根据语境，填在横线上的词语最恰当的一项是()我是中华儿女，________要把学到的知识全部奉献给我的祖国。
A．据理力争B．理直气壮C．强词夺理D．理所当然(5)对语段表达的主要意思概括最恰当的一项是()5G网络是第五代移动通信网络，其数据传输速度可达每秒10GB，比4G网络的传输速度快100倍。
部编版语文五年级上册第二单元测试题附答案(两套)
部编版语文五年级上册第二单元测试题附答案(两套)部编版语文五年级上册第二单元测试题（适用课文：《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》《冀中地道战》）（时间：90分钟分值：100分）一、生子快乐家。
（15分）1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。
（3分）XXXXXX2.读拼音，写汉字。
（12分）xiàn hào zhìxùn duòzuìXXX布潮懒请chìnuòqièqiūyìluè色言胆山建侵二、词语开心岛。
（13分）1．比一比，再组词。
（5分）冠（）枚（）俩（）协（）臣（XXX（）牧（）两（）胁（）巨（2．给带点字选择正确的解释。
（4分）(1)完．璧归赵( )a.全，完整b.完结c.完成d.消耗尽（2）负．荆请罪（）a.依仗b.背c.享有d.遭受（3）理直．气壮（）a.挺直；使笔直b.公正的，正义的c.直爽，直截d.简直（4）同．心协力( )a.调和，和谐b.配合c.辅佐3.把成语的意思用具体的情境表现出来。
（4分）（1）悠然自得：））（2）理直气壮：三、句子欢乐谷。
（14分）1.补充句子。
（6分）（1）莫等闲，，。
——XXX（2）多少事，从来急；，。
，。
——XXX2.还是子，写句子。
（4分）例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的巷子，也联结着乡亲们美好的情感。
一枚小小的邮票，联结着，也联结着。
一条常常的公路，联结着，也联结着。
3.按课文填空并体会所填词语的表达作用。
（4分）（1）假如遇上老人来走搭石，年轻人伏下身子背老人过去。
体会：猎豹奔跑的时速可达一百千米每小时。
体会：四、课文回放站。
（11分）1.《将相和》中XXX是一个（）的人。
下列四个词语中不够恰当的是（）。
（2分）A、顾全大局B、机智勇敢C、神机妙算D、以国为重2.《什么比猎豹的速度更快》一文中，加到了那些物体运动速度，请根据它们运动速度依写出来：①光②③④⑤⑥⑦⑧⑨。
部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案
部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.看拼音，写词语。
2.给加点字选择正确的读音，画“√”。
平衡（hén héng）大臣（chén chéng）允诺（rǔn yǔn)侮辱（wū wǔ）汛期（xùn shùn）岔道（chà zhà）3.比一比，再组词。
抄（）协（）枚（）陷（）钞（）胁（）玫（）馅（）4.把下列词语补充完整，然后选词填空。
理（）气（）理（）当（）（）口不（）同（）（）力（1）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，（）保卫赵国。
（2）面对对方的无理纠缠，他（）地站起来说：“请你离开这儿！”5.请给下列句子排序。
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约1050千米每小时，一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的，大约30万千米每秒。
按照速度从小到大的顺序（填序号）：。
6.根据要求完成下列句子练习。
（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
（改为双重否定句）（3）我的家乡有一条无名小溪。
（缩句）7.根据课文理解填空。
（1）《搭石》的作者是，文章通过描绘乡亲们、等几个平凡的生活情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和的传统美德。
（2）《将相和》是根据司马迁《史记》中的《》改写的。
它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“”“”“”三个小故事的记述，写出了将相之间的经过。
（3）《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的、、地道的等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的和的斗志。
二、阅读理解8.课内阅读。
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
部编版语文五年级上册第二单元测试卷(含答案)
部编版语文五上第2单元检测1. 单选下列加点字的读音全都正确的一项是A．中间（jiān）间隔（jiān）离间（jiàn）B．强壮（qiáng）倔强（jiàng）勉强（qiǎng）C．划船（huà）计划（huà）划算（huá）D．剥削（xuē）削苹果（xiāo）削弱（xiāo）2. 单选下列词语书写全都正确的一项是。
A．能奈允若同心协力B．职位召集难以置信C．胆却乘机礼直气壮D．防碍陷坑无穷无尽3. 单选下列加点的成语使用恰当的一项是A．公交车上常有小偷，警察叔叔决定负荆请罪把小偷捉拿归案。
B．我的故事书不见了，原来被小猫叼走了，尽管被撕破了几页，但总算完璧归赵了。
C．作为班干部，以身作则是理所当然的。
D．小明奋不顾身地把龙龙打哭了。
4. 按要求写句子对下面句子的主要意思概括最准确的一项是。
一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着。
A．人们来到甲板上。
B．人们悲伤地哭泣。
C．所有的人都惊恐万分。
D．所有的人都在奔跑。
5. 拼写根据语境，看拼音写字词。
(1) 日本qīn lüè 军在冀中平原上“大扫荡”，还xiū zhù 了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一bǎo，想搞垮我们的人民武装。
(2) 廉颇听完后，向蔺相如fù jīng qǐng zuì ，他们tóng xīn xié lì 保卫赵国。
6. 按要求写句子简要地概括下列句子的主要意思。
(1) 据中国科学院紫金山天文台消息，2021 年1 月3 日晚，北半球三大流星雨之一的象限仪座流星雨将迎来极盛，拉开新一年的天象大幕。
(2) 为了培养学生对传统古诗词的兴趣爱好，广东一些学校充分利用碎片化时间，让孩子们诵读经典诗词，让经典诵读在潜移默化中成为学生的日常习惯。
7. 按要求写句子照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
2023-2024学年小学语文人教部编版五年级上第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下面加点词语使用不正确的一项是（）A. 他们必须预备过年吃的喝的用的一切……好在新年时显出undersetcdot万undersetcdot象undersetcdot更undersetcdot新的气象B. 田老师每讲一课都要编一个undersetcdot引undersetcdot人undersetcdot入undersetcdot胜的故事C. 作文本落在家里你在教室里翻遍书包也undersetcdot无undersetcdot济undersetcdot于undersetcdot事D. 我国终于取得了2022年冬季奥运会的举办权消息传来人们激动不已 undersetcdot 面undersetcdot面undersetcdot相undersetcdot觑【答案】D【解析】本题考查词语搭配学生首先要知道加点词语的意思然后结合语句进行具体的分析A项万象更新意思是事物或景象改换了样子出现了一番新气象用在语句中合适B项引人入胜意思是指十分吸引人的使人沉醉的优美的境界多指山水风景或文艺作品吸引人用在语句中合适C项无济于事意思是对事情没有什么帮助或益处比喻不解决问题用在语句中合适D项面面相觑意思是你看我我看你不知道如何是好形容人们因惊惧或无可奈何而互相看着都默不出声用在语句中不合适可以说“我国终于取得了2022年冬季奥运会的举办权消息传来人们激动不已欢呼雀跃”二、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）2.给多音字注音组词【答案】sì相似, shì似的, dǎo 摔倒, dào 倒立【解析】3.（1）祖国的优秀文化要靠我们来________3.（2）我们要________和发扬中华民族的优良传统【答案】传承【解析】选“传承”【答案】继承【解析】选“继承”4.古诗知识填空“我劝天公重抖擞________”这句诗出自清朝龚自珍的《________》诗句里面有两个多音字它们在这里的读音分别是________和________ 这两句诗的意思 ________ 这两句诗表达了诗人________之情【答案】不拘一格降人才, 己亥杂诗, chóng, jiàng, 我奉劝上天要重新振作精神不要拘泥一定规格以降下更多的人才, 爱国【解析】5.把下面排列错乱的句子连成一段通顺的话把序号写在横线上破釜沉舟________赵国军队被秦军团团包围形势危机________全军渡河之后项羽命令打碎做饭的大锅凿沉所有的船只士兵只携带三天的干粮________秦朝末年秦国军队政打赵国________后来这个故事演变成成语“破釜沉舟” 用来比喻拼死一战决心很大________这支没有退路的大军和秦军展开激战打败了秦军解救了赵国________项羽接到赵国的求援率领大军渡过漳河【答案】2, 4, 1, 6, 5, 3【解析】按照事情的发展顺序排列首先是事情的发生“秦朝末年秦国军队政打赵国”再写事情的发展“赵国军队被秦军团团包围形势危机”写经过“项羽接到赵国的求援率领大军渡过漳河”“全军渡河之后项羽命令打碎做饭的大锅凿沉所有的船只士兵只携带三天的干粮”结果“这支没有退路的大军和秦军展开激战打败了秦军解救了赵国” 最后写成语意思后来这个故事演变成成语“破釜沉舟” 用来比喻拼死一战决心很大6.（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺_______________6.（2）《万年牢》中的父亲_______________6.（3）《将心比心》中的母亲_______________6.（4）《中彩那天》中的父亲_______________【答案】（1）②【解析】（1）根据课文内容内容可知《夜莺的歌声》中的小夜莺具有机智勇敢的品质【答案】（2）④【解析】（2）根据课文内容内容可知《万年牢》中的父亲具有认真、实在的品质【答案】（3）③【解析】（3）根据课文内容可知《将心比心》中的母亲具有宽容、关爱的品质【答案】（4）①【解析】（4）根据文章内容可知《中彩那天》中的父亲具有诚实、有信用的品质7.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）7.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）7.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）7.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）联系上下文理解词语璀璨 ________恩赐 ________8.（2）选文中所列举的可再生资源包括哪些？是什么原因导致它们不能再生的？________8.（3）以下对选文主要观点概括最为贴切的一项是（）8.（4）人们随意毁坏自然资源造成了一系列生态灾难请设计一条保护地球的公益广告语呼吁人们保护地球________【答案】形容光彩夺目 , 原指帝王赏赐臣下现泛指因怜悯而施舍【解析】【答案】选文中所列举的可再生资源包括水资源、土地资源、生物资源导致它们不能再生的原因是人们随意毁坏自然资源不顾后果地滥用化学品【解析】【答案】B【解析】【答案】保护碧水蓝天共建美好家园【解析】四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.这样宏伟的建筑群这样和谐统一的布局不能不令人惊叹改感叹句 __________________改反问句 __________________【答案】这样宏伟的建筑群这样和谐统一的布局真令人惊叹啊！这样宏伟的建筑群这样和谐统一的布局怎能不令人惊叹呢？【解析】对于陈述句变为感叹句要在句中加上表示强烈感情的“太”“真”一类词语句末要加上感叹词“啊”“呀”等将句号换成感叹号对于陈述句变为反问句首先注意反问成分的变换有否定词改时去掉然后在句首加上“难道”等词句尾加上“吗”等词句末的句号改为问号。
部编版语文五年级上册第二单元测试卷(含答案)
五年级语文上册第二单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)一、下列加点字的读音全都正确的一项是( )(4分)A.中间(jiān) 间隔(jiān) 离间(jiàn)B.强壮(qiáng) 勉强(qiǎng) 倔强(jiàng)C.划船(huà) 计划(huà) 划算(huá)二、看拼音，写词语。
(7分)1.小明在shèjiàn( )比赛中得了guàn jūn( )2.赵王立即zhào( )大chén( )来shāng yì( )3.日本qīn lüè( )军在冀中平原上“大扫荡”，还xiūzhù( )了封锁沟和封锁墙,十里一碉,八里一bǎo( ),想搞垮我们的人民武装。
三、把下列词语补充完整，并完成练习。
(10分)难以( )信怒发冲( ) 不( )其数同心( )( ) 无( )之( ) ( )所( )然无( )无( ) ( )( )不提负( )请( )1.形容十分愤怒的词语是,我还能写两个这样的词语：、.2.用加点的词语写句子。
.四、句子练习。
( 6 分)1.按要求概括句意。
(1)对下面句子的主要意思概括恰当的一项是( )。
我好客的爷爷，总喜欢给我们讲这个有趣的故事。
A.好客的爷爷B. 爷爷喜欢我们C.我们讲故事D. 爷爷喜欢讲故事(2)读下面的语句，写出主要意思。
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。
.2. 你去劝劝她，过去的往事就不要再提了。
(修改病句).3.我们劝贪玩的同学珍惜时间，好好读书，下列不合适的是( )。
A. 莫等闲，白了少年头，空悲切B. 盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人C. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来D. 光景不待人，须臾发成丝五、按课文内容填空。
(14分)1.《将相和》一文以两国的矛盾为背景，记叙了、、三个故事，写出了将相之间由到的过程。