辽宁省人教版语文必修四第二单元第4课柳永词两首《望海潮》同步练习题
高中语文 第4课 柳永词两首同步训练(含解析)新人教版必修4
第4课柳永词两首一、语言文字运用1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．珠玑．/畸．形剑鞘．/画桥．镶嵌．/天堑．B．参．差/参．商罗绮．/涟漪．无涯．/山崖．C．钓叟．/瘦．削菱．歌/棱．角骤．雨/妯．娌D．凝噎．/呜咽．暮霭．/和蔼．箫．鼓/萧．瑟2.下列词句中加点字的解释不正确的一项是（）A．东南形胜．，三吴都会胜：超过，越过B．云．树绕堤沙云：茂密的C．市列珠玑，户盈．罗绮盈：到处是D．异日图．将好景图：绘制成图3.从景物描写的角度看，与“杨柳岸，晓风残月”表现手法不同的一项是( ) A．若待上林花似锦，出门俱是看花人B．念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔C．雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改D．寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇4.下列对相关诗句的赏析，判断错误的一项是( )A. 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇——环境描写，氛围渲染，融情入景，暗寓别意。
B．留恋处，兰舟催发——写实，以精炼之笔刻画了典型环境与典型心理。
C．执手相看泪眼，竟无语凝噎——语言通俗而感情深挚，形象逼真，纯用白描手法。
D．异日图将好景，归去凤池夸——写其绘画技巧高超，突出西湖之美，照应开头。
5.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是中国古代的文人墨客，富贵贫贱，通达潦倒，欢喜哀愁，①离不开酒。
②说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调，那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。
③唐代文人之醉酒，④有忘记现实痛苦的因素，更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。
“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就半个盛唐。
”盛唐之盛，不仅在于锦绣繁华，满目俊才，⑤也少不了诗情勃兴，酒气恣横。
⑥有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。
6．请把下面的句子组成语意连贯的一段话。
(只填序号)①但他却以毕生的精力从事填词，称得上是北宋第一作词“专业户”。
②但是，词在北宋的地位远远不如诗，是一种尚未被普遍承认为“正统”的文学。
③众所周知，词是宋代重要的文学形式，在中国文学史上占有重要地位。
备战2022高考高中语文 第二单元 4 柳永词两首习题(含解析)新人教版必修4新人教版
备战2022高考高中语文第二单元 4 柳永词两首习题（含解析）新人教版必修4新人教版柳永词两首一、课内精读(一)阅读下面的宋词,完成第1~2题。
望海潮柳永东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。
市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
重湖叠靧清嘉,有三秋桂子,十里荷花。
羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。
千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。
异日图将好景,归去凤池夸。
1.以下对这首词的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项( )A.此词一开头即以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌。
点出杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题。
B.“烟柳〞后三句从多个方面描写杭州之形胜与繁华,写街巷河桥的美丽,居民住宅的雅致,都市人口的繁庶。
C.“云树〞三句,由郊外说到市内,只见钱塘江堤上,行行树木,远远望去,郁郁苍苍,犹如云雾一般。
D.这首词艺术构思上匠心独运,上片写杭州,下片写西湖,以点带面,明暗交叉,铺叙晓畅,形容得体。
答案C解析C项,“由郊外说到市内〞错误,应为“由市内说到郊外〞。
2.这首词中使用了很多数词,这些数词在表意上具有怎样的作用?参考答案“三吴都会〞“十万人家〞“三秋桂子,十里荷花〞“千骑拥高牙〞等在词中的运用,或为实写,或为虚指,均带有夸张的语气,有助于表现赞美孙何的主旨。
解析词中数词的使用,意在扩大词的意境,表现气势。
这首词中的数词,带有夸张成分,与赞美孙何的主旨相关。
(二)阅读下面的宋词,完成第3~4题。
雨霖铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。
执手相看泪眼,竟无语凝噎。
念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
此去经年,应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情,更与何人说?3.以下对《雨霖铃》的赏析,不正确的一项为哪一项( )A.起首三句写别时之景。
“寒蝉〞“长亭〞“晚〞等词点明了节令和地点,通过对景色铺写为下文设伏笔。
高一语文必修4课堂同步(新人教版)：第2单元 4柳永词两首(含答案)
柳永词两首—少年壮志望海潮，暮岁悲情雨霖铃一、基础夯实1.下列词语中，加点的字注音有误的一组是()A．参差．(cī)寒蝉．(chán)骤．雨(zhòu) 良辰．好景(chén)B．繁．华(fán) 凝噎．(yē)钓叟．(sǒu) 天堑．无涯(qiàn)C．豪奢．(shē) 堤．沙(dī)珠玑．(jī) 羌．管弄晴(qiāng)D．叠(yǎn) 凄切．(qiè)风帘．(lián) 菱．歌泛夜(léng)答案：D解析：D项，“菱”应读“líng”。
2．下列词语中，书写有误的一组是()A．霜雪凤池烟柳画桥吟赏烟霞B．今宵暮蔼金碧辉煌户盈罗绮C．梳妆箫鼓十里荷花寒蝉凄切D．钱塘针砭风帘翠幕晓风残月答案：B解析：B项，蔼—霭。
3．下列加点词语解释不正确的一项是()A．此去经年．．经年：年复一年。
B．天堑．．无涯天堑：天然壕沟。
C．异日图将．．好景图将：把杭州美景画出来。
D．吟赏烟霞．．烟霞：晚霞。
答案：D解析：D项，“烟霞”指美丽的自然风景。
4．下列对词句理解不正确的一项是()A．“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”交代了离别的时间、地点和环境气氛。
B．“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”表明作者在此情此景当中所产生的离情别绪和古人一样深。
C．“云树绕堤沙”一句，写入云的高树环绕着钱塘江堤的沙路，写的是江边之景。
词人要我们将注意力转向从城市东南流过的钱塘江。
D．“怒涛卷霜雪”一句，写奔腾的江涛翻卷着雪白的浪花的情状。
“天堑无涯”一句，则补足了钱塘江的雄伟、广阔和险要。
答案：B解析：B项，“多情自古伤离别”中的“自古”一词不是“和古人一样”的意思，而是“从古到今”之意。
5．根据课文填写所空缺的名句。
(1)___________________，___________________，钱塘自古繁华。
(2)___________________，___________________，参差十万人家。
人教版语文必修四第二单元第4课柳永词两首《望海潮》同步练习题C卷
人教版语文必修四第二单元第4课柳永词两首《望海潮》同步练习题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中加横线字的读音，完全相同的一组是（）A . 厄运扼杀碣石怒不可遏以讹传讹B . 不惮禅让耽搁虎视眈眈箪食壶浆C . 狸猫阴霾淋漓竹篱茅舍不幸罹难D . 戎装绒布芙蓉烈火熔岩峥嵘岁月【考点】2. （2分） (2020高二上·日喀则期末) 下列没有错别字的一组是（）A . 证实战略急燥不毛之地B . 绝对抱怨解决举世嘱目C . 承认途径局限拈轻怕重D . 挥发烦多思维心旷神怡【考点】3. （2分） (2017高一下·福建期中) 对下列句子中划线的词的解释不正确的一项是（）A . 直不百步耳直：只是B . 声非加疾也，而闻者彰彰：表彰C . 余威震于殊俗殊俗：指边远的地方D . 吾师道也师：学习【考点】4. （2分）下列关于名著的说明，不正确的一项是（）A . 林黛玉是最充分体现中国古代审美意识的女性形象之一。
她较弱清丽，有着十分敏感、细腻的感情世界。
由于父母早亡，她孤身一人投靠到贾府。
寄人篱下的生活使她养成了强烈的自尊意识。
这种自尊在宝黛爱情中表现得更为明显。
《红楼梦》","遗恨死去了，拉斯蒂涅草草埋葬了他，也埋葬了自己最后一滴温情的眼泪。
B . 张飞失荆州被杀后，刘备悲愤不已，举大军伐吴，誓要“踏平东吴”，不料被东吴的陆逊“火烧连营”，蜀军大败，逃往白帝城。
刘备忧郁成疾，危在旦夕，他召集大臣吩咐后事，将太子刘禅托付给诸葛亮。
《三国演义》C . 桑迪亚戈是美国著名作家海明威《老人与海》中的主人翁，他在八十多天的海上劳作中一无所获，但是他的身上所体现的一种硬汉精神深深的打动了中外读者的内心，一个人可以被消灭，但是不能被打倒。
D . 高老头带着遗恨死去了，拉斯蒂涅草草埋葬了他，也埋葬了自己最后一滴温情的眼泪。
人教新课标版语文必修四24柳永词两首同步练习
《柳永词两首》同步练习第一课时《望海潮》一、常识积存一、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋朝进展到顶峰。
词即歌词，指能够和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，因此又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。
二、词牌和题目：词牌是一首词的词调的名称，词的题目是词的要紧内容的集中表现。
3、词的分类：按字数可分为小令（58字之内）、中调（59—90字）长调（91字以上）按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。
（词的段落叫：阕或片）按作家的流派风格可分为豪放和婉约派（豪放派的要紧作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的要紧作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等4、作者简介：柳永（约987—约1053），北宋词人。
原名三变，字耆卿，排行第七，景祐进士，官屯田员外郎，世称“柳三变”“柳七”“柳屯田”。
他是北宋第一个专力写词的作家，且是长调（慢词）的提倡者，其词多刻画城市风光和歌伎生活，擅长抒写羁旅行役之情。
铺叙刻画，情景融合，语言通俗，音律谐婉。
二、合作探讨一、这首词刻画了一种如何的都市生活景象？试说说作者是从哪些方面描述杭州的繁华与漂亮的，抒发了他如何的情感？参看创新设计：①环境漂亮、经济繁荣、生活安宁的都市生活图景。
②从地理位置上；从历史传统上；从自然景观上；从市井面貌上；从百姓生活上。
③抒发惊叹赞美与艳羡之情。
二、这首词在写景上有什么特点，采纳了什么表现手法。
参考：①工于铺叙，一句一景，写景富有层次感。
②巧用点染。
“点”：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
”“染”：自然风光之美；都市繁华之美；民生安乐之美。
铺陈：又叫“铺排”，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于转变，在诗歌中要紧起渲染衬托气氛的作用（乐府民歌《陌上桑》、《木兰辞》中：“十五府小吏，二十朝医生，三十侍中郎，四十专城居”；“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
”“爷娘闻女来，出郭相扶将。
阿姊闻妹来，当户理红妆。
4.1《望海潮》同步练习 (含答案)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册
4.1《望海潮》练习一、古代诗歌阅读阅读下面两首词，完成下面小题。
望海潮·东南形胜（宋）柳永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠 清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
异日图将好景，归去凤池夸。
水龙吟·西湖怀古（宋）陈德武东南第一名州，西湖自古多佳丽。
临堤台榭，画船楼阁，游人歌吹。
十里荷花，三秋桂子，四山晴翠。
使百年南渡，一时豪杰，都忘却、平生志。
可惜天旋时异，藉何人、雪当年耻。
登临形胜，感伤今古，发挥英气。
力士推山，天吴（1）移水，作农桑地。
借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪。
注释：（1）天吴：古代中国神话故事中的水神。
1．下列对两首词的理解和赏析，不正确．．．的一项是（）A．陈词上片先写西湖的“佳丽”，结以“都忘却，平生志”，以美景映哀情。
B．陈词下片通过重重幻想，层层转折，将充满郁愤的爱国哀思表达得委婉深刻。
C．柳词上片描写杭州风光与繁华，下片描写西湖，展现杭州宁静的生活景象。
D．柳词以大开大阖、波澜起伏的笔法，白描式地勾勒出了杭州的繁荣、壮丽景象。
2．清刘熙载《艺概》说“词有点，有染。
”说的是词的一种表现手法“点染”，它既有抽象的评点，又有具体的描述，二者紧密相连，表现鲜明的情志。
下列没有运用这一手法的一项是（）A．帘外雨潺潺，春意阑珊。
罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客，一晌贪欢。
——李煜《浪淘沙令》B．多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。
——柳永《雨霖铃》C．钱塘自古繁华。
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
——柳永《望海潮》D．闲愁最苦。
休去倚危栏，斜阳正在、烟柳断肠处。
——辛弃疾《摸鱼儿》3．“十里荷花”和“三秋桂子”在这两首词中的作用一样吗？请结合两首词的词意简要分析。
二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
人教版高中语文必修四 第二单元 4 柳永词两首 同步训练(含解析)
4柳永词两首一、语基落实1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.珠玑．/畸．形剑鞘．/画桥．镶嵌．/天堑．B.参．差/参．商罗绮．/涟漪．无涯．/山崖．C.钓叟．/瘦．削菱．歌/棱．角骤．雨/妯．娌D.凝噎．/呜咽．暮霭．/和蔼．箫．鼓/萧．瑟思路解析:A项,jī,qiào/qiáo,qiàn。
B项,cēn/shēn,qǐ/yī,yá。
C 项,sǒu/shòu,líng/léng,zhòu/zhóu。
D项,yē/yè,ǎi,xiāo。
答案:C2.下列词句中加点的词,解释不正确的一项是()A.东南形胜．,三吴都会胜:超过,越过。
B.云．树绕堤沙云:茂密如云。
C.市列珠玑,户盈．罗绮盈:到处是。
D.异日图．将好景图:绘画。
思路解析:A项,胜:美好。
3.下列文学常识的表述,不正确的一项是()A.词兴起于隋唐,盛行于宋。
词原为歌词,是可以和乐歌唱的诗体,属于诗的一种。
词有很多别称,如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词”等。
B.词按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派。
柳永、李清照等是婉约派的主要作家。
C.慢词就是篇幅长的、节奏缓慢的词。
慢,有延长引申的意思,歌声延长,就唱得迟缓了。
《望海潮》《雨霖铃》都属于慢词。
D.词牌一般是与词的内容相关的。
如《踏歌词》咏的是舞蹈,《欸乃曲》咏的是泛舟,《渔歌子》咏的是打鱼,《望海潮》写的就是杭州胜景等。
,词名才和词的内容有关。
4.将下列名句补写完整。
(1),为伊消得人憔悴。
(柳永《蝶恋花》) (2)忍把浮名,。
(柳永《鹤冲天》)(3)柳永在《望海潮》上阕中描写杭州自然景色和都市风貌的句子是“,,”。
(4)柳永《望海潮》中,“,,”三句写出了水色山光,重重叠叠,四季皆美。
(5)柳永在《雨霖铃》中想象别后羁旅生活,最使人触动离愁别绪的词句是“?,”。
人教版高一语文必修四同步练习：第4课 柳永词两首
4 柳永词两首一、基础巩固(16分，选择题每小题2分)1.下列加点字注音无误的一项是( B )A.参差．(cī)嬉．嬉(xǐ)豪奢．(shē)B.凄切．(qiè)暮霭．(ǎi)天堑．(qiàn)C.堤．沙(dī)珠玑．(jǐ)千骑．(jì)D.凝噎．(yē)罗绮．(yǐ)重．湖(chónɡ)2.下列句中加点的词语解释有错误的一项是( C )A.东南形胜．胜：美好，优越B.异日图．将好景图：名词作动词，画C.都门帐饮无绪．绪：头绪D.更那堪．，冷落清秋节堪：经得起，受得住3.下列各句中加点的词，意思相同的一项是( B )A.①怒．涛卷霜雪②会其怒．，不敢献B.①寒蝉凄切，对．长亭晚②对．酒当歌，人生几何C.①执手相．看泪眼②及时相．遣归D.①便纵．有千种风情②纵．一苇之所如4.下面对词句的赏析有误的一项是( B )A.《望海潮》开头三句，入手擒题，以博大的气势笼罩全篇。
“形胜”二字点出杭州位置的重要，“自古”强调历史的悠久，揭示出所咏主题。
“形胜”“都会”“繁华”，为点睛之笔，振起全篇。
B.“羌管弄晴，菱歌泛夜”，对仗工稳，情韵悠扬。
白天吹笛子，夜晚唱菱歌，吹羌笛的渔翁，唱菱歌的采莲姑娘都很快乐。
“嬉嬉”二字，则将他们的欢乐神态，做了栩栩如生的描绘，生动地描绘了一幅国泰民安的游乐图卷。
C.《雨霖铃》中送别的长亭、凄切的寒蝉，黄昏时分、骤雨刚停，这一切都在酿造一种足以触动离情别绪的气氛，给人一种无可奈何的感受，为下面抒写情事打下感情基础。
D.“念去去，千里烟波”中“念”字用得特别好，承上启下，表明是设想别后的道路遥远。
“念”字后“去去”二字连用，则愈益显示出激越的声情，读时一字一顿，遂觉去路茫茫，道路修远。
5.下面有关宋词常识的说法，不正确的一项是 ( B )A.词最早起源于民间，后来，文人依照乐谱声律节拍而写新词，叫作“填词”或“依声”。
词又称曲子词、乐章、长短句、诗余、琴趣等。
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辽宁省人教版语文必修四第二单元第4课柳永词两首《望海潮》同步练习题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共12分)
1. （2分）下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是（）
A . 珠玑/畸形剑鞘/画桥镶嵌/天堑
B . 参差/参商罗绮/涟漪无涯/山崖
C . 钓叟/瘦削菱歌/棱角骤雨/妯娌
D . 凝噎/呜咽暮霭/和蔼箫鼓/萧瑟
2. （2分）下面对词句中划线词语的解释，有误的一项是（）
A . 竟无语凝噎凝噎：喉咙哽塞，欲语不出的样子。
B . 此去经年经年：经过一年。
C . 东南形胜形胜：地理形势极佳之处。
D . 羌管弄晴弄：吹奏。
3. （2分）对下面词句的赏析有误的一项是（）
A . 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
(词以这几个句子开头的好处是：开头三句，入手擒题，以博大的气势笼罩全篇。
首先“形胜”二字点出杭州位置的重要，“自古”强调历史的悠久，揭示出所咏主题。
称杭州为“三吴都会”，极言其为东南一带、三吴地区的重要都市，字字铿锵有力。
其中“形胜”“都会”“繁华”，为点睛之笔。
)
B . 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
(这几句词在句式和表现手法上的特点是：对仗工稳，情韵亦自悠扬。
白天吹笛子，夜晚唱菱歌，吹羌笛的渔翁、唱菱歌的采莲姑娘都很快乐。
“嬉嬉”二字，则将他们的欢乐神态，做了栩栩如生地描绘，描绘了一幅国泰民安的游乐图卷。
)
C . 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
(词以写景起笔的原因是：作者择取的景有送别的长亭、凄切的寒蝉，黄昏时分，骤雨刚停，这一切都在营造一种足以触动离情别绪的气氛，给人一种无可奈何的感受，为下面抒写情
事打下基础。
所以起笔融情入景，即景抒情，是一个很好的开端。
)
D . 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
(这个词句的妙处首先在于“念”字用得特别好。
“念”字是去声。
“名词转折跌宕处，多用去声，何也？非去则激不起。
”此词以去声“念”字作为领格，承上启下，表明是设想别后的道路遥远。
“念”字后“去去”二字连用，则愈益显示出激越的声情，读时一字一顿，遂觉去路茫茫，道路修远。
“千里”以下，改用长句，声调和谐，景色如绘。
“烟波”“暮霭”“沉沉”，着色可谓浓矣；“千里”“阔”，空间可谓广矣。
词人以浓重之色压在心上，衬托离愁之重，以空间之无际衬托离愁之无限。
)
4. （2分）下列加下划线词语解释错误的一项是（）
A . 东南形胜形胜：地理形势优越。
B . 都门帐饮无绪无绪：没有心思，心情不好。
C . 此去经年经年：经过一年。
D . 参差十万人家参差：形容楼阁、房屋高低不齐。
5. （2分）有关《望海潮》一词，下列语句表述有误的一项是（）
A . 词的上阕，一开头即以鸟瞰式镜头摄下杭州的全貌。
它点出了杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。
B . 自“烟柳”以下，便从各个方面描写杭州之形胜与繁华。
例如写街巷河桥的美丽，写居民住宅的雅致等。
C . “市列”三局，只抓住“珠玑”和“罗绮”两个细节，便把市场的繁荣、市民的殷富反映出来。
但词人缀以“竞豪奢”一个短语，表现自己对普通市民穷奢极侈的生活的反感。
D . 下阕前半段专咏西湖，词从湖山胜概、四时风物、昼夜笙歌、湖中人物四个方面，描绘了它的美好风貌。
后半段总结前文，赞美郡守。
6. （2分）对《望海潮》一词理解不正确的一项是（）
A . 词的上片主要写杭州山水的美丽,城市的繁荣,写法是层层而来,层中有层,层层铺叙,每三句为一层。
B . 词的下片的后半段,主要是总结前文,归美郡守,即孙何,“异日图将好景,归去凤池夸”,这句话本意在奉承,却不露痕迹,十分巧妙。
C . “天堑无涯”意思是广阔无边的天然壕沟,“天堑”这里指的是钱塘江。
D . “户盈罗绮,竞豪奢”,虽然突出杭州的富庶繁华,但也曲折地批判了小市民穷奢极侈的生活。
二、填空题 (共1题；共2分)
7. （2分）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
描写杭州西湖美景的古诗词有许多，其中柳永的《望海潮》中仅用“________，________”八个字，就把西湖的美概括出来了。
三、问答题 (共3题；共15分)
8. （5分）仿照下面例句，补写下面句子，使之构成排比句
例句：如果说豪放派是一位东北大汉的话，那么婉约派就是一名江南女子：
9. （5分）试读《题李世南画扇》请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。
这样一幅画面呈现出什么样的气氛？
《题李世南画扇》①蔡肇②
野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。
逢人抱瓮知村近③，隔坞闻钟觉寺深④。
[注]①李世南：北宋著名画家，擅画山水。
②蔡肇（？—1119）：字天启，丹阳（今属江苏）人。
曾任吏部员外郎、中书舍人等职。
③瓮：这里指水瓮。
④坞：地势周围高而中央的地方。
这里指山坞。
10. （5分）读《题李世南画扇》古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣？这样写有什么好处？
参考答案一、选择题 (共6题；共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、填空题 (共1题；共2分)
7-1、
三、问答题 (共3题；共15分)
8-1、
9-1、
10-1、。