2019年精选小学六年级下册语文22.理想的风筝苏教版习题精选【含答案解析】五十七
2019年精选小学六年级下册语文22.理想的风筝苏教版习题精选【含答案解析】
五十七
第1题【填空题】
把下列词语补充完整。
不由______ 各式______ 翩翩______ 扶摇______
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
写出下面句子运用的修辞手法。
①柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。
______
②一个活泼的少年不应该对生活有着纯朴、强烈的爱与追求吗？______
③这巴掌大的房间快把人闷死了。
______
④他时而目视前方，时而低头沉思，时而写着什么。
______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
选择最恰当的动词填入到横线上中。
染映吹变
①当春风______绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒过来。
擎举托拿
②他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地______着风筝。
飞升飘窜
③便不断地拉动手中的缰绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀翩翩起舞，直______入云霄。
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
文学常识填空。
课文《理想的风筝》作者是______深情地回忆了刘老师的三件事：______。
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
形近字组词。
逢______ 转______ 情______
锋______ 砖______ 清______
【答案】：
【解析】：
第7题【语言表达】
将下列句子改为陈述句。
①我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？②这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？
【答案】：
【解析】：
第8题【语言表达】
把肯定句改成双重否定句。
①北方的冬季漫长而枯燥。
②他必须这么做。
【答案】：
【解析】：
第9题【语言表达】
读一读，体会划线词语的表达效果。
①笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感觉。
②当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒，一种舒展的快意便浮上心头。
③他脸上漾出的那甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是同我一样的少年。
【答案】：
【解析】：
第10题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。
有位老师发现一个男孩上课时时常低头画些什么。
有一天他看见那个男孩好像又在画着什么，他边读课文边走到那个男孩身边，拿起他的画，发现画中的人物正是龇牙咧嘴的自己。
老师没发火，只是憨憨地笑着，要男孩课后再做些加工，画得更神似一些。
奇怪的是，自此那个男孩上课再没有画过画，各门功课都学得不错，而且后来成了颇有造诣的漫画家。
显然，那位老师并没有因为男孩的恶作剧而大动肝火，加以指责、训斥，甚至变相体罚，使其情绪低落、一蹶不振，而是从中发现了他的美术天赋，并加以鼓励引导，用自己的宽容、智慧和无私的爱心，点亮了孩子的心灯，使孩子能辨清方向、认清目标，奔向了希望的未来。
给划线的字注音。
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tbody> <td width="189" valign="top"> ______ <td width="189" valign="top"> ______ <td width="189" valign="top"> ______ <td width="189" valign="top"> 造诣<td width="189" valign="top"> 奔向<td width="189" valign="top"> 龇牙咧嘴</tbody></table>
解释词语。
①一蹶不振：______。
②大动肝火：______。
老师看见男孩上课画龇牙咧嘴的自己时是怎么做的？
小男孩为什么能成为颇有造诣的漫画家？
你认为这是一位怎样的老师？
【答案】：无
【解析】：
第11题【现代文阅读】
阅读短文，完成练习。
赞美您，老师
在我的心目中，最敬佩的人就是老师。
老师是平凡的，更是伟大的。
老师，您是黑夜中的一盏明灯，照亮了我们前进的道路。
是您给了我们自信让我们在知识的海洋里尽情地遨游是您给了我们力量激励我们向着科学的高峰不断地攀登您铸就了我们的灵魂，磨练了我们的毅力。
在您的呵护下，我们由不懂事的顽童渐渐长成胸怀远大理想的少年，而您的双鬓却被粉笔的灰尘渐渐染白，您的额头也悄悄地爬满了皱纹。
可您却毫无怨言，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师，你是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的幼苗。
你用粉笔在我们的心灵上插上了航标，您用教棒指点我们走出知识的迷宫，您在我们的心田播下了知识的种子。
您的心血没有白费，我们将成为万紫千红的花朵，美化祖国的春天。
老师，您是天使，给我们插上想像的翅膀，把我们带进知识的乐园。
在您的谆谆教诲下，我们一步一个脚印，勇往直前，不断进取。
您用您的大手笔，为我们描绘出五彩缤纷的明天。
老师，我赞美您！老师，我爱您！
（选自中国科学文艺出版社《真情百年》，作者陈思婕选用时有改动）
联系上下文解释词语。
遨游：______
铸就：______
从文中找出下列词语的反义词。
平凡______ 批评______
伤害______ 鄙视______
本文小作者围绕______这个中心，从______；______；______；这三个方面写出了对老师的______。
在第二自然段的空白处加上标点。
读了本文，你想起哪些赞美老师的诗句或名言，写两句。
【答案】：
【解析】：。
2019-2020年小学语文六年级下册第七单元22.理想的风筝苏教版巩固辅导九十五
2019-2020年小学语文六年级下册第七单元22.理想的风筝苏教版巩固辅导九十五第1题【填空题】请写出两句关于正确面对逆境的名言：____________【答案】：【解析】：第2题【填空题】多音字组词。
绿lǜ______ lù______ 空kōng______ kòng______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】说说句中省略号的不同用法。
……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。
______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】读课文《理想的风筝》，把下列词语补充完整。
不由______ 各式______ 翩翩______ 扶摇______【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出下面句子运用的修辞手法。
①柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。
______②一个活泼的少年不应该对生活有着纯朴、强烈的爱与追求吗？______③这巴掌大的房间快把人闷死了。
______④他时而目视前方，时而低头沉思，时而写着什么。
______【答案】：【解析】：第7题【填空题】形近字组词。
逢______ 转______ 情______锋______ 砖______ 清______【答案】：【解析】：第8题【填空题】形近字对比组词筝______ 蜈______ 倘______ 睁______ 误______ 躺______ 峥______ 娱______ 趟______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】连一连。
健壮的______ 故事参观______ 风筝粗壮的______ 国歌制作______ 画展雄壮的______ 绳子欣赏______ 学生悲壮的______ 身体启发______ 乐曲【答案】：【解析】：第10题【填空题】根据句子中的拼音写字词。
①按照爸爸的指点，fēng zheng______果然qiào______着尾巴，xiào mī mī______地飞上了天空。
(苏教版)小学语文六年级下学期补充习题答案
22、理想的风筝一、wā sè qínɡ tǎnɡ xīɡēbo二、那幻陪伴蓝三、慈祥天空酸涩风筝甜蜜线端四.1、表示思维的跳跃性。
2、引文的省略。
3、表示语意未尽，让人思索。
五、1、每年春天放风筝2、句子较多，举例说明如下：“我想，那时候他一定……因为他感到了自己生命的强壮和力量。
”这一段话写出了我对刘老师生命顽强、热爱生活、自信乐观的崇敬之情。
3、学生自由想像，关键要表现老师乐观、坚强的品质。
4、这风筝寄托着刘老师对事业和生活的热爱和追求，同时也暗示着刘老师为我们树立了榜样，为我们播了一颗颗理想的种子，让我们在心中升腾起了对未来的希望。
23、孔子游春二、深思熟虑虑，考虑。
奔流不息息，停止。
意味深长长，长远、久远、深远。
司空见惯惯，常见，以为是常有的，不稀奇。
三、绵绵的细雨是她甘甜的乳汁；盛开的鲜花是她美丽的发卡……四、1、哺育一切生灵或方或长和顺温柔穿凿荡涤污垢2、父母对我说的话意味深长，我此刻还是记忆犹新！他所作的事情到后来我才感到意味深长，无法忘却！每个人都有一次意味深长的经历或想法，这是人生路上所必需的！3、①有德行②有情义③有志向④善施教化4、（1）《杏坛讲学》《苛政猛于虎》《两小儿辩日》《三月不知肉味》《季氏将伐颛臾》24、明天，我们毕业二、 chōnɡ shǔn tiè chú三、1、是您，把无知的我们领进宽敞的教室，教我们丰富的知识。
是您，用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。
是您，把调皮的我们，教育成能关心帮助别人的人。
是您，无微不至地关怀我们，就好像是和煦的春风，温暖了我们的心灵。
2、不同在句法和表意上，第一句是强调句，强调了“您”这个主语，第二句是普通的陈述句，表达感情上第一句比第二句更强烈，更能表达对老师的感激与眷恋之情。
3、“天使”是说老师有着美好的心灵，高尚的品德，教育、感染着学生；“大树”是说老师为学生解决学习、生活中的困难，关心爱护着学生；“海洋”是说老师有着宽广的胸怀，渊博的知识，每一个学生都能在老师的呵护下成长。
2019年精选小学六年级下语文第六单元26 理想的风筝语文版课后练习第十五篇
2019年精选小学六年级下语文第六单元26 理想的风筝语文版课后练习第十五篇第1题【单选题】课题“理想的风筝”含义深刻，下面的说法正确的是( )A、每个风筝上都写了同学们的理想。
B、放飞一个风筝，就是放飞一个理想。
C、老师用自己的言行为学生树立了榜样，在学生心田播下了理想的种子，升起一只只理想的风筝。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】这情景使我深深感动，一个年过50身有残疾的老师，对生活有着那样淳朴、强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎么样呢?( )A、这句话表达了我对一位身有残疾，而对生活充满爱与追求的老师的热爱。
B、这句话表达了我要像刘老师那样乐观向上，热爱生活，有理想，有追求。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】读课文《理想的风筝》，把下列词语补充完整。
不由______ 各式______ 翩翩______ 扶摇______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】连一连。
健壮的______ 故事参观______ 风筝粗壮的______ 国歌制作______ 画展雄壮的______ 绳子欣赏______ 学生悲壮的______ 身体启发______ 乐曲【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】选择最恰当的动词填入句中，体会它们的意思。
擎举托拿①他总是自己手持线枴，让他的孩子或学生远远地______着风筝。
飞升飘窜②便不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直______入云霄。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】画龙点睛。
（选择最恰当的动词填入句中，体会它们的意思。
）擎举托拿①他总是自己手持线枴，让他的孩子或学生远远地______着风筝。
飞升飘窜②便不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直______入云霄。
【答案】：【解析】：第9题【问答题】阅读短文，回答问题刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。
2019-2020年苏教版小学语文六年级下册22.理想的风筝课后辅导练习九十四
①他喊着：“你们不要管，我自己来！”______
②他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。______
③他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。______
【答案】：
【解析】：
组词。
①淌______倘______
②翘qiào___ zhuàn______
【答案】：
【解析】：
选择最恰当的动词填入到横线上中。
染映吹变
①当春风______绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒过来。
擎举托拿
②他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地______着风筝。
刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念你……
写出下列词语的近义词
倘使______仰仗______
顽强______翱翔______
概括第一段的内容。
体会句子的含义。
①他将永远在我的记忆里行走、微笑，用那双写了无数个粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。
②刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念你……
老师，你是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的幼苗。你用粉笔在我们的心灵上插上了航标，您用教棒指点我们走出知识的迷宫，您在我们的心田播下了知识的种子。您的心血没有白费，我们将成为万紫千红的花朵，美化祖国的春天。
老师，您是天使，给我们插上想像的翅膀，把我们带进知识的乐园。在您的谆谆教诲下，我们一步一个脚印，勇往直前，不断进取。您用您的大手笔，为我们描绘出五彩缤纷的明天。
在第二自然段的空白处加上标点。
读了本文，你想起哪些赞美老师的诗句或名言，写两句。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第七单元22《理想的风筝》同步练习(II )卷
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第七单元22《理想的风筝》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共29分)1. （5分）照样子写词语。
结结巴巴：________、________、________。
2. （6分）花落谁家。
（请你指出下列句子运用的描写方法。
）外貌描写语言描写动作描写①他喊着：“你们不要管，我自己来！”________②他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。
________③他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白短发更衬出他的忠厚。
他有一条强壮的右腿。
而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。
________3. （4分）读课文《理想的风筝》，完成文学常识填空这篇课文作者是________深情地回忆了刘老师的三件________4. （2分）我考入了历史学系，和刘老师的影响有极大的关系。
（）A . 这句话的意思是，我考入历史学系是因为刘老师教我历史课。
B . 这句话的意思是，刘老师的课讲得好，对我的成长、发展影响至深。
5. （12分）判断对错，用“正确”“错误”表示。
（1）“喋喋不休”和“助人为乐”感情色彩相同。
（2）“瞬时和漫长”“轻易和艰难”是两对反义词。
（3）《搭石》一文截取了农村生活中几个平凡的镜头，但平凡中透出深意，朴素中闪烁着美好的思想。
（4）“喷气式飞机、声音、火箭”中速度最快的是“火箭”。
二、阅读理解 (共2题；共40分)6. （19分）阅读课文《理想的风筝》片断，回答问题。
不见到他已经近三十年了。
倘使他还健在，这时候也许又会糊风筝，教给自己的孙子，把那精致的手工艺品送上天去。
依旧仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走，跳跃，旋转，永远表现他生命的顽强和对生活的热爱。
精选2019-2020年小学六年级下册语文第七单元22.理想的风筝苏教版习题精选二十七
精选2019-2020年小学六年级下册语文第七单元22.理想的风筝苏教版习题精选二十七第1题【填空题】写出近义词。
酸涩—______ 增加—______ 尊敬—______【答案】：【解析】：第2题【填空题】用表示“看”的词语填空。
①他______白云，______着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋。
②我手扶长城的城墙，______远处连绵起伏的群山。
③小洁______四周，终于发现不远处有一个垃圾桶。
④我和爸爸一起在电视机前______了南非世界杯的决赛。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列词语的近义词。
舒展______ 健壮______沉醉______ 天穹______伫立______ 不由自主______【答案】：【解析】：第4题【填空题】把下列词语补充完整。
不由______ 各式______ 翩翩______ 扶摇______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】选择正确的读音。
天穹______（ɡōnɡ qiónɡ）伫立______（zhù zù）擎着______qínɡ qín）哽咽______（yè yàn）【答案】：【解析】：第6题【填空题】形近字组词。
逢______ 转______ 情______锋______ 砖______ 清______【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据句子中的拼音写字词。
①按照爸爸的指点，fēng zheng______果然qiào______着尾巴，xiào mī mī______地飞上了天空。
②湖北荆门有一座全国设施最为先进的wú gōng______养殖基地。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】文学常识填空。
课文《理想的风筝》作者是______深情地回忆了刘老师的三件事：______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】选择最恰当的动词填入下面各句的横线上。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第七单元22《理想的风筝》同步练习
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第七单元22《理想的风筝》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共29分)1. （5分）照样子写词语清亮亮，_______、_______、_______2. （6分）多音字组词。
绿lǜ_______lù_______ 空kōng_______kòng_______3. （4分）根据句子中的拼音写字词。
①按照爸爸的指点，fēng zheng_______果然qiào_______着尾巴，xiào mī mī_______地飞上了天空。
②湖北荆门有一座全国设施最为先进的wú gōng_______养殖基地。
4. （2分）课题“理想的风筝”含义深刻，下面的说法正确的是（）A . 每个风筝上都写了同学们的理想。
B . 放飞一个风筝，就是放飞一个理想。
C . 老师用自己的言行为学生树立了榜样，在学生心田播下了理想的种子，升起一只只理想的风筝。
5. （12分）判断下列说法是否正确。
（1）《史记》是一部按年代顺序记叙历史的文学巨著。
（2）“圆舞曲之王”贝多芬创作了《蓝色多瑙河》。
（3）西汉时期，让匈奴胆战心惊的“飞将军”是张骞。
（4）人的血型通常分为A型、B型、AB型和O型四种。
（5）莫泊桑是“短篇小说之王”，他的代表作有《我的叔叔于勒》《变色龙》等。
（6）“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”是元代诗人王冕的诗句。
二、阅读理解 (共2题；共40分)6. （19分）阅读短文，完成练习。
华佗学医有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得死去活来。
为了（解除消除）病人的痛苦，华佗立志学医。
他风餐露宿，历尽（艰辛辛苦），来到西山，拜精通医术的老人为师。
华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门伺候他们吧！”华佗一面耐心地伺候病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第七单元22《理想的风筝》同步练习D卷
苏教版2019-2020学年六年级下册语文第七单元22《理想的风筝》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共29分)1. （5分）给多音字注音组词。
应：yīng________yìng________答：dá________dā ________。
骨：gǔ________gū ________几：jǐ________ jī ________。
2. （6分）文学常识填空。
课文《理想的风筝》作者是________深情地回忆了刘老师的三件事：________。
3. （4分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。
哽________ 陪________ 筝________ 尊________硬________ 倍________ 挣________ 蹲________4. （2分）我考入了历史学系，和刘老师的影响有极大的关系。
（）A . 这句话的意思是，我考入历史学系是因为刘老师教我历史课。
B . 这句话的意思是，刘老师的课讲得好，对我的成长、发展影响至深。
5. （12分）判断正误。
①《冬阳·童年·骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。
________②“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。
”这是一句设问句。
________③《水浒传》描写了一百零八位梁山好汉，他们个性鲜明，有“及时雨”宋江、“浪里白条”林冲、“黑旋风”李逵等。
________④严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
________⑤本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。
________二、阅读理解 (共2题；共40分)6. （19分）阅读课文《理想的风筝》片断，回答问题。
不见到他已经近三十年了。
倘使他还健在，这时候也许又会糊风筝，教给自己的孙子，把那精致的手工艺品送上天去。
2019-2020学年度苏教版小学语文六年级下册22.理想的风筝知识点练习八十五
2019-2020学年度苏教版小学语文六年级下册22.理想的风筝知识点练习八十五第1题【单选题】教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都飘起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
( )A、这句话表达了我对刘老师的理解、同情和尊敬。
B、这句话表达了我对刘老师的同情和怜悯。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】连一连。
健壮的______ 故事参观______ 风筝粗壮的______ 国歌制作______ 画展雄壮的______ 绳子欣赏______ 学生悲壮的______ 身体启发______ 乐曲【答案】：【解析】：第3题【填空题】选择最恰当的动词填入下面各句的横线上。
染映吹①当春风______绿了大地的时候，一种舒展的快意便浮上人们的心头。
擎举托②他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地______着风筝。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】用表示“看”的词语填空。
①他______白云，______着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋。
②我手扶长城的城墙，______远处连绵起伏的群山。
③小洁______四周，终于发现不远处有一个垃圾桶。
④我和爸爸一起在电视机前______了南非世界杯的决赛。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】读课文《理想的风筝》，把下列词语补充完整。
不由______ 各式______ 翩翩______ 扶摇______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】读课文《理想的风筝》，完成文学常识填空这篇课文作者是______深情地回忆了刘老师的三件______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【语言表达】扩句。
①风筝戏耍。
②冬季漫长而枯燥。
【答案】：【解析】：第11题【语言表达】读课文《理想的风筝》，解释句中加横线的词笑过之后，同学们心里泛起了酸涩的感情。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】把陈述句换成把字句。
2019年精选小学语文六年级下册第七单元22.理想的风筝苏教版复习特训七十四
2019年精选小学语文六年级下册第七单元22.理想的风筝苏教版复习特训七十四第1题【填空题】写出反义词健壮______ 急速______ 粗壮______ 旋转______【答案】：【解析】：第2题【填空题】我能分辨它们的不同，然后组词。
哽______ 陪______ 筝______ 尊______硬______ 倍______ 挣______ 蹲______【答案】：【解析】：第3题【填空题】选择最恰当的动词填入句中，并体会它们的意思。
涌浮漾①当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一起苏醒，一种舒展的快意便______上心头。
②他脸上______出的那甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。
③听了老人的指点，一种感激之情______上心头。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】按照要求写成语。
看到刘老师那慈祥的面庞，两鬓花白的头发，我感慨万千。
我心里想到了这样几个赞美刘老师的成语：______、______、______、______。
我校开展了“阳光体育”活动，同学们积极参加锻炼，有的放风筝，有的跳绳，有的打篮球……操场上一片欢腾。
我们可以用这些成语形容当时的情景：______、______、______、______。
【答案】：无【解析】：第5题【填空题】花落谁家。
（请你指出下列句子运用的描写方法。
）外貌描写语言描写动作描写①他喊着：“你们不要管，我自己来！”______②他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。
______③他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白短发更衬出他的忠厚。
他有一条强壮的右腿。
而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。
______【答案】：【解析】：第6题【问答题】阅读短文《理想的风筝》片段，回答问题每逢这时，我就会不由自主的想起我的刘老师，想起他放上天空的风筝。
刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。