LOGO语言期末考查试卷
2010年芜湖市小学计算机水平等级测试卷logo语言
2010年芜湖市小学计算机水平等级测试卷logo语言1、下列选项中属于信息表现形式的是：( B )A、书B、文字C、光盘D、网络2、将几幅看似无关的旧照片通过图像处理软件(如photoshop)加工后，形成一幅富有创意、有实际用途的图片，这体现了信息是：( C)A、需依附一定载体的B、可以共享的C、可以加工的D、具有时效性的3、下列选项，不能称为信息的是：( B )A、报上登载"神七成功进行出舱活动"的消息B、高中信息技术(选修)课本C、电视中播出的奥运会各国金牌数D、高中信息技术水平测试成绩4、关于信息的下列说法中，错误的是( C )A、在一定程度上，人类社会的发展速度取决于人们感知信息、利用信息的广度和深度B、信息无时不在，无处不在，信息是我们行动决策的重要依据C、电视机、电话机、声波、光波是信息D、人类可以借助信息资源对自然界中的物质资源和能量资源进行有效地获取和利用5、春秋战国时期，秦昭王仰慕孟尝君的才能，准备聘他为相国。
秦国原相国非常嫉妒，大进谗言。
秦王听信馋言，不但不让孟尝君做相国，反而打算杀掉他。
这体现了信息具有：( C )A、时效性B、载体依附性C、可伪性D、共享性6、在下列选项中，信息的可信度最高的是：( B )A、某权威股评家Blog上的股市走势预测B、某省气象台网站上的天气预报C、某民间培训机构发布的模拟测试卷D、某彩票网站发布的下期彩票预测7、张老师为讲解二次函数的图像和性质，将文字、图像和动画等媒体用软件powerpoint制作成课件。
这种为表现某一主题将多种媒体有机组织在一起的形式，主要体现了多媒体的：( B )A、与用户的交互性B、集成性C、可传递性D、大容量存储技术8、关于信息的下列说法中，正确的是(D)A、电视机就是一种信息B、一本书就是信息C、网络就是信息D、报上登载的招聘广告是信息9、语音输入法是语音技术应用的实例，下列说法中正确的是：( C)A、语音输入法属于语音技术中的语音合成B、语音输入法的使用只要有合适的硬件设备，不需要软件支持C、语音输入法的本质是将人的声音与计算机中存储的声音信号进行比较，识别后将相应的文字显示出来D、语音输入法的使用是万能的，将取代目前使用的其他输入法10、关于机器翻译，下列说法中不正确的是：( B )A、机器翻译是将不同自然语言进行互相转变B、当前机器翻译已完全能替代人工翻译C、常见的中文翻译软件有金山快译、译星、万能对译等D、有的翻译软件还能发出语音11、google搜索引擎提供了翻译网页的功能(如图)，这一功能属于：( C )A、基于程序设计的自动化信息加工B、基于大众信息技术工具的人性化信息加工C、基于人工智能技术的智能化信息加工D、依靠人工方式完成的信息加工12、英语水平一般的小明同学经常用google翻译阅读英文材料，下图所示的google翻译属于人工智能技术中的：( B )A、机器证明B、机器翻译C、模式识别D、专家系统13、使用中英文双向翻译软件，可将中文"春天最先是闻到的"翻译成英文;如果再将此句英文内容翻译成中文，则翻译结果为"第一个春天的味道"。
五年级Logo语言期末考试方案
五年级Logo语言期末测试题考试目标：通过理论和操作两部分内容主要考核学生对logo语言绘图功能部分的理解及应用能力。
考试时间：2节课考试地点：各班及机房一、选择题（每题1分，共29分）1、LOGO中的基本画笔是（）。
A、铅笔B、小海龟2、向前移动命令是（）。
A、LTB、FD3、要让小海龟移动的时候不留下印记，必须要先使用（）命令。
A、隐龟B、抬笔4、命令与参数之间要（）。
A、有空格B、有破折号5、RT 是让海龟向（）转动。
A、左B、右6、能让海龟在任意地方迅速回到母位的命令是（）。
A、GO HOMEB、HOME7、抬笔后，要让海龟继续作图还必须使用（）。
A、PDB、PU8、海龟在画正三角形的时候，每画一条边后必须转动（）度。
A、120B、609、当“ELLIPSE X Y”中X=Y时画出的是个（）。
A、正圆B、椭圆10、REPEAT 3[FD 40 RT 120]画出来是一个（）。
A、正三角形B、正五边形11、启动LOGO系统后，小海龟自动显示在（）。
A、绘图窗口中B、命令窗口中12、执行REPEAT 2[FD 50 RT 90 FD 80 RT 90]命令，能画出一个（）。
A、正方形B、长方形13、执行REPEAT 5[REPEAT 3[FD 70 RT 120]RT 360/5] 命令，能画出一个（）。
A、小风车B、正五角星14、正九角星的命令是（）。
A、REPEAT 9[FD 40 RT 360/9]B、REPEAT 9[FD 40 RT 180-180/9]15、在LOGO语言中，设置线的粗细的命令是（）。
A、SETPCB、SETW16、在LOGO语言中，设置画笔颜色的命令是（）。
A、SETPCB、SETX17、下列不用带参数的命令是（）。
A、FDB、CS18、ELLIPSE 30 30画出的图形是（）。
19、REPEAT 5[FD 100 RT 144]画出的图形是（）。
A、正五边形B、五角星20、FD 100 BK 50 RT 90 FD 30 BK 30 LT 90 BK 50 RT 90 FD 40 BK 80画出的是（）。
logo试题
logo试题（正文内容）Logo是指企业或组织的标识，是一个可以代表品牌形象和价值观的图形或文字。
通过一个简单而有力的图案，Logo能够快速地唤起人们对于品牌的记忆和联想，因此在商业领域中具有重要的作用。
本篇文章将从Logo的重要性、设计原则以及成功案例三个方面进行探讨。
一、Logo的重要性Logo作为企业或组织的标志，承载着品牌形象和价值观，具有以下重要性：1.品牌认知度：优秀的Logo能够使企业或组织在众多竞争对手中脱颖而出，提高品牌知名度和认知度。
2.品牌标识：Logo可以方便地与企业或组织进行关联，成为宣传活动、产品包装等各种营销物料的最佳标识。
3.品牌信任度：Logo是构建品牌信任度的重要元素，一个简洁而专业的Logo能够给人以可靠和专业的印象。
二、Logo的设计原则一个成功的Logo需要满足以下设计原则：1.简洁明了：Logo应该保持简洁，避免过多的细节和装饰，以便人们能够迅速理解和记忆。
2.独特性：好的Logo应该具有与众不同的独特性，能够与其他品牌区分开来。
3.可识别性：Logo设计应该具备良好的可识别性，无论是放大还是缩小都能清晰辨认。
4.与品牌一致性：Logo应该与品牌的核心价值观和品牌形象相一致，传递出正确的品牌信息。
5.可扩展性：好的Logo设计应该能够适应不同的媒介和大小，无论是网页还是印刷品，Logo都能保持清晰和可读性。
三、成功案例接下来我们来看几个成功的Logo案例，从中可以学习到设计上的精妙之处：1.苹果公司（Apple）：苹果公司的Logo以一个简单的水果图标为形象，优雅而富有识别性。
这个Logo代表着苹果公司创新和独特性的品牌形象。
2.耐克（Nike）：耐克的“勾勾”图案是极为简单的，但却极富识别性和运动感。
这个Logo传达了耐克品牌的动感和积极向上的形象。
3.亚马逊（Amazon）：亚马逊的Logo结合了字母“A”和一个微笑的箭头，形成了一个明确的图形。
这个Logo传达了亚马逊公司为客户提供快乐购物体验的品牌价值观。
厦门市小学生LOGO语言复赛试卷(1994-2018)
否则不打印。重复以上步骤，直到输入 Q 字母才结束运行。
图一
五、递归图形： 要求用中部递归的方法画下列图形，每一图只用一个过程并且只有一个参数
厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷
1994 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ........................................................................................................................ 2 1995 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ........................................................................................................................ 3 1996 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ........................................................................................................................ 4 1997 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ........................................................................................................................ 5 1998 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ........................................................................................................................ 6 1999 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ........................................................................................................................ 7 2000 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ........................................................................................................................ 8 2001 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ........................................................................................................................ 9 2002 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ...................................................................................................................... 11 2003 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ...................................................................................................................... 12 2004 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ...................................................................................................................... 13 2005 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ...................................................................................................................... 14 2006 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ...................................................................................................................... 16 2008 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ...................................................................................................................... 18 2009 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ...................................................................................................................... 20 2010 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ...................................................................................................................... 22 2011 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ...................................................................................................................... 24 2012 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ...................................................................................................................... 26 2013 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ...................................................................................................................... 28 2014 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ...................................................................................................................... 30 2015 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ...................................................................................................................... 32 2016 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ...................................................................................................................... 34 2017 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ...................................................................................................................... 36 2017 年厦门市小学生 LOGO 复赛模拟试题 ...................................................................................................................... 40 2018 年厦门市小学生 LOGO 语言复赛试卷 ...................................................................................................................... 42
logo考试题
logo测试题————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2五年级logo语言期末能力测试题班级：姓名：（一）选择题（每题3分，共45分。
）1、LOGO中的基本画笔是（）。
A、铅笔B、小海龟2、LOGO中的默认背景色是（）。
A、兰色B、白色3、向前移动命令是（）。
A、LTB、FD4、要让小海龟移动的时候不留下印记，必须要先使用（）命令。
A、藏龟B、抬笔5、命令与参数之间要（）。
A、有空格B、有破折号6、RT 是让海龟向（）转动。
A、左B、右7、能让海龟在任意地方迅速回到母位的命令是（）。
A、GO HOMEB、HOME8、抬笔后，要让海龟继续作图还必须使用（）。
A、PDB、PU9、在LOGO语言中，设置线的粗细的命令是（）。
A、SETPCB、SETW10、在LOGO语言中，设置画笔颜色的命令是（）。
A、SETPCB、SETX11、PU命令和PE命令之后要再画出图形，需要用到（）。
A、STB、PD12、清理屏幕的常用命令有（）。
A、CSB、RT13、下面书写正确的是（）3A、FD 100B、FD10014、启动logo系统后，小海龟自动显示在（）A、绘图窗口中B、命令窗口中15、退出logo系统可以用（）方法。
A、在命令窗口中输入CS命令B、单击标题栏右端的“关闭”按钮16、启动LOGO系统后，小海龟的默认颜色是（）。
A、黑色B、白色17、要让小海龟移动的时候不留下印记，必须要先使用（）命令。
A、CSB、PU18、小海龟在画正三角形的时候，每画一条边后必须转动（）度。
A、60B、12019、小海龟执行RT 90 FD 50 RT 90 FD 50 RT 90 FD 50 BK 50 LT 90 FD 50 RT 90FD 50 HT语句画出的是（）。
A、B、20、画半圆的命令是（）。
A、REPEAT 18[FD 10 RT 360/36]B、REPEAT 18[FD 10 RT 360/18]21、执行REPEAT 4[REPEAT 3[FD 70 RT 120]RT 360/4] 命令，能画出一个（）。
logo语言期末考试试题
logo语言期末考试试题Logo语言期末考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 在Logo语言中，以下哪个命令用于绘制正方形？ - A. `FD 100`- B. `REPEAT 4 [FD 100 RT 90]`- C. `REPEAT 4 [FD 100 LT 90]`- D. `FD 400`2. Logo语言中，`RT`和`LT`分别代表什么？- A. 右转弯和左转弯- B. 右移和左移- C. 重置和加载- D. 随机转弯和直线3. 在Logo语言中，以下哪个命令用于清屏？- A. `CLEAN`- B. `CLEARSCREEN`- C. `CLS`- D. `ERASE`4. Logo语言中，`PU`和`PD`命令分别用于什么？- A. 抬起笔和放下笔- B. 打印和删除- C. 暂停和继续- D. 向上移动和向下移动5. 以下哪个Logo语言程序片段可以绘制一个正五边形？- A. `REPEAT 5 [FD 100 RT 144]`- B. `REPEAT 5 [FD 100 RT 72]`- C. `REPEAT 5 [FD 100 LT 144]`- D. `REPEAT 5 [FD 100 LT 72]`二、填空题（每空1分，共10分）1. Logo语言中，`FD`命令表示______，而`BK`命令表示______。
2. 绘制一个半径为50的圆，可以使用命令`REPEAT 360 [FD 50 RT______]`。
3. Logo语言中，`HT`命令的作用是______，而`ST`命令的作用是______。
4. 要使海龟向上移动，可以使用命令`PU FD ______ PD`。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 描述Logo语言中的`MAKE`命令的用途和基本用法。
2. 解释Logo语言中如何使用变量，并给出一个使用变量绘制图案的例子。
四、编程题（每题15分，共30分）1. 编写一个Logo程序，绘制一个由三个不同大小的正方形组成的图案，其中最大的正方形边长为100，其他两个正方形的边长分别为80和60。
LOGO试题
二、如图：主程序feng1 : m :n，m为三角形串数，n三角形个数；柄长为20，最小的三角形边长为20，边长逐个增大1.2倍。
执行feng1 5 4，有如图结果。
to sjx :srepeat 3[fd :s rt 120]endto sjd :nmake "s 20fd 20 lt 90 fd 10 rt 120 sjx :srepeat :n-1[fd :s lt 120 make "s :s*1.2 fd :s/2 rt 120 sjx :s]endto feng1 :m :nmake "h 360/:mmake "k 0repeat :m[sjd :n pu setxy[0 0] make "k :k+:h seth :k pd]end三、如图三角堆：三角形边长20，:n为层数，当执行feng2 5时有如图。
57、to aarepeat 3[fd 20 rt 120]endto aa1 :nif :n=0 stoprepeat (2*:n-1)[aa fd 20]bk 20 make "n (:n-1) make "m 20*(2*:n-1)bk :m rt 60 pu fd 20 lt 60 bk 10 pdaa1 :nendto feng2 :nlt 90 aa1 :nend一、Tree是一个画图三叉树的递归过程，树根到分支处部分称为树干，参数N为树干的长度，分支出的3棵子树的高为N/2一、Tree是一个画图三叉树的递归过程，树根到分支处部分称为树干，参数N为树干的长度，分支出的3棵子树的高为N/2.5。
[说明tree3过程中若N不小于3时，先画出树干，左转60度，再画三棵子树，最后退到树的根部。
Tree 120 执行以下过程。
To tree3 :nIf :n<3 stopfd :n lt 60repeat 3[tree3 :n/2.5 rt 60]lt 120bk :nendto tree :nbk :ntree3 :nend二、由大到小的糖葫芦P为串数，M为个数。
徽标类试题
（二）存在问题
2010 1.看不懂图，答不准确 粤赣津皖 4
2011 2.遗漏要点，答不全面 鲁赣津鄂 4
图片1 漫画2 图表1
徽标1 漫画1 图表2
2012 3.答案杂乱，答不规范 津鄂闽苏 4 漫画3 图表1 （三）题型分类：徽标、图片、漫画、图示、图表五类。 2013 7 课标1 2 渝 粤 津 苏 鄂 徽标2 漫画3图表2
高考语言运用
专题指导
徽标类试题
一、真题热身
体验自悟 寻找问题
1.课标卷2：17.下面是我国的“国家节水标 志”，请写出该标志的构图要素及其寓意， 要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。 (5分)
答案：
• 由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表 地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施 。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音 字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众 参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴 水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江。
二、考点解读
（一）考情展示及考点解读
能力层级： 年份 题数 D级（表达应用） 分布
题型 图文转换就是指把图画表格内容转换成文字表述。要依据所给图 2006 全Ⅰ 渝 辽 鲁 全Ⅱ 粤 6 图片1、漫画3、图片2 画表格，分析材料内容，综合相关信息，挖掘隐含意蕴或进行鉴 2007 7 鄂 皖 全Ⅱ 川 津 辽 鲁 徽标2、图片1、漫画1、图表3 赏评价，在符合题干要求的前提下，用恰当的语言把图表内容及 内涵表述出来。作为综合性题型，它选材内容宽，考查形式新， 2008 京鲁粤渝闽 5 图片3、漫画1、图表1 涉及考点多，能力要求高，试题难度大。 2009 全Ⅰ 浙 川 鲁 粤 皖 徽标1、图片2、漫画1、图表2 6
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LOGO语言期末考查试卷（二）
班级________ 姓名_________ 成绩________
一、选择题：每题30分
1、向前移动命令是（）。
A、LT B、FD
2、要让小海龟移动的时候不留下印记，必须要先使用（）命令。
A、藏龟 B、抬笔
3、能让海龟在任意地方迅速回到母位的命令是（）。
A、GO HOME B、HOME
5、抬笔后，要让海龟继续作图还必须使用（）。
A、PD B、PU
6、REPEAT 3[FD 40 RT 120]画出来是一个（）。
A、正三角形 B、正五边形
7、启动LOGO系统后，小海龟自动显示在（）。
A、绘图窗口中 B、命令窗口中
8、执行REPEAT 2[FD 50 RT 90 FD 80 RT 90]命令，能画出一个（）。
A、正方形B、长方形
9、执行REPEAT 5[REPEAT 3[FD 70 RT 120]RT 360/5] 命令，能画出一个（）。
A、小风车；B、正五角星
10、五角星的过程名正确的是（）。
A、WJX； B、五角星
11、执行REPEAT 36[FD 80*3.14/18 RT360/36]命令，画出一个（）。
A、圆弧 B、圆
12、在LOGO语言中，设置线的粗细的命令是（）。
A、SETPC B、SETW
13、在LOGO语言中，设置画笔颜色的命令是（）。
A、SETPC B、SETX
14、REPEAT 5[FD 100 RT 144]画出的图形是（）。
A、正五边形 B、五角星
15、FD 100 BK 50 RT 90 FD 30 BK 30 LT 90 BK 50 RT 90 FD 40 BK 80画出的是（）。
A、上B、下
二、填空：（共20分）
1.过程调用时发现问题，可以进入编辑状态，对过程进行修改，进入过程的编辑状态的命令是：
______________________。
2.重复命令的形式是：REPEAT 重复次数[命令组]，其作用是将_______________重复__________指定
的次数。
3.用重复命令画正多边形，当所画的正多边形的边数________、边长________，所得到的正多边形就越
接于_________。
4.定义带参过程时的参数也称___________，是由____________组成；在调用带参过程时，对应位置上放
的实际数据称为____________。
带参过程所带的参数可以根据实际需要带一个、二个或更多个，各个参数之间必须用________分隔。
5.退出LOGO系统，返回DOS状态，须键入命令：？__________。
6.利用FILL命令涂色时，首先将海龟画笔抬起来，进入欲涂颜色的____________，然后把海龟画笔放下，
再使用FILL命令。
7.CS REPEAT 6 [ FD 50 RT 60 ] ( )
8.CS .SETSCRUNCH 0.9 REPEAT 36 [ FD 0.174 * 30 RT 10 ] ( )
9.CS .SETSCRUNCH 0.5 REPEAT 36 [ FD 0.174 * 30 RT 10 ] ( )
10.CS RT 45 REPEAT 2 [ FD 50 RT 45 FD 80 RT 135 ] ( )
一、简答题：（每题5分，共45分）
1、用50个正方形画出如下如下图，边长是100（5分）
2、.设计一个过程HUA，由10朵HUA组成以下的HUAHUAN 输入HUAHUAN 就出现图（10分）
A B C
D
3、.在过程中画如图所示的圆形螺旋线YUANLX :a，当a>200时停止，（10分）
4.画如图所示的四边形螺旋线图(要求蓝色笔) LX:B，当:B>200时停止，（5分）
5.设计一个过程，执行这个过程时要连续出现正三角形。
证多边形，注意:b 不能小于3（10分）6、设计一个过程，画出下列图形。
（10分）。