2017-2018学年度第一学期海孜小学少先队工作总结
2017—2018学年度第一学期学校少先队工作总结
本学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
一、基本活动情况
1、结合重大节日开展相应的活动
教师节学校少先队大队部发动开展各项活动：各中队开展《师恩难忘》《老师，您辛苦了》《老师，您好》等中队活动并出了相应的黑板报，形成较好的尊师重教的良好氛围。
十月份以庆祝中华人民共和国成立六十八周年为主题，进行社会主义荣辱观教育活动，并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动，以少年儿童自己的视角宣传家乡68年的伟大成就，少先队大队部举行了《庆国庆》诗歌朗诵比赛。
10月13日建队日，为纪念少先队建队68周年，大队部进行队史教育，让队员们受到光荣感教育,并举行新队员入队仪式。
11月份以“安全”为主题，开展一系列活动，全校开展以安全为主题的现场演练，十一月份结合中心学校的工作安排，开展班级中队课观摩活动。
两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展示少先队员的风采。
第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。
2、加强少先队辅导员队伍建设。
鼓励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。
全校专职兼职辅导员老师通过学习，集中讨论，交流经验并把这些理论用于实践中，通过学习中队活动的开展取得了一定的成效。
3、提高少先队员思想素质。
利用每周一的国旗下讲话，对队员进行思想教育，并通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，抓好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。
加强升旗手的常规管理和训练。
4、切实加强学校少先队组织建设。
进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。
5、开展各项兴趣小组活动。
为了响应号召，本学年我们成立了各种兴趣小组，成立了美术兴趣小组、音乐兴趣小组、啦啦操兴趣小组以及书法兴趣小组等。
培养队员的兴趣爱好，使队员们在活动中都得到了各种能力的锻炼，同时培养了他们的综合素质，发现人才。
同时，我们学校在阳光大课间的时间，举行了各种各样的活动。
比如背诵《中小学生日常行为规范》、背诵古诗、小组活动等，丰富了队员们的课余生活。
6、心理健康教育。
我们加强了学生心理健康教育。
首先组织教师认真学习教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》，加强辅导员的培训和业务指导，做到全员、全程、全覆盖。
学校心理健康教育坚持以人为本，健全留守、单亲、无亲学生、不适应学校生活学生档案，做好教育记录，活动中开展“一帮一”献爱心教育活动。
我们为留守学生建立了心理咨询室，安排了心理咨询教师。
针对学生实际，着重进行了健全性格教育、抗挫折能力教育和心理疏导教育。
心理咨询室的建立和心理咨询辅导，较好地调节了留守学生的心理情绪，帮助这些学生转变不良心理，从而健康成长。
7、关爱留守儿童。
我们要求各个班级的班主任对班级的留守儿童开展了跟踪调查，对他们的学习，生活，心理，安全，健康等状况进行了再调查登记，全面了解留守儿童的生存状况和成长需求，建立健全留守儿童档案。
教师与留守儿童建立"一助一"结对帮扶，在生活上，学习上关心帮助他们，做好记录。
要求教师认真做好每月与留守儿童一次谈心活动，并做好记录，掌握他们的思想动态，以便更好地引导留守儿童健康成长。
同时建立健全家校联系制度.要求班主任老师学期初，期中，期末与留守儿童进行家访，了解留守儿童的在家情况。
并且通过家长学校，家长会等形式的活动，定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学教育，科学监护孩子的教育，提高他们教育孩子的水平。
另外我们每月指导留守儿童给父母写信或通话一次，增强他们与父母的情感
交流。
让监护人知晓他们的生活和身心健康状况。
在我校全体师生的努力下，我校留守儿童工作步入了正常化的轨道，留守儿童得到了应有的关爱，从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础。
二、存在问题
1、某些活动的开展还是有些流于形式，少先队工作做得不够扎
实；
2、少先队的工作还没有达到科学化、规范化的程度；
3、活动的种类还不够丰富，举行活动的时候顾虑很多；
本学年，我们虽然取得了一定的成绩（在濉溪县阳光大课间比赛中荣获二等奖）但是我们认识到，少先队工作是一个复杂的系统工程，我们还有很多工作要去完善，有很多问题需要去研究、探讨。
在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，推动素质教育的全面实施。
濉溪县海孜中心小学少先队大队部
2018年1月29日
2017—2018学年度第一学期少先队工作总结
濉溪县海孜中心小学
少先队大队部
2018.1.29。
2017—2018学年度少先队工作总结
2017—2018学年度少先队工作总结时间过得真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。
一学期以来，我校少先队工作在上级领导的支持下，以人为本，以校为本，全面推进“文明校园、英语校园、平安校园、书香校园”的创建活动，积极开展少先队文明行动，加大深化德育活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了少先队工作的新局面。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
继续办好学校“中英文之声”广播站，组织各班级踊跃向广播站投稿，多以表扬稿为主，广播当日好人好事，激励学生互相学习。
广播站每日设有英语王国、文学论坛等栏目，培养队员们的创新实践能力，本学期投稿最多的班级有：二（2）（3）、三五、抓好少先队员环保意识强化，深化“文明环保”校园。
1、本学期开展了“校园护绿行动，”组织大队委及少先队员平时做到一周护绿清洁至少一次，责任区文化牌要求每周擦一次，并进行班级评比。
2、继续抓学生在校园内吃零食、乱丢乱抹乱画现象。
组织大队委每日进行督查，成立“文明监督岗”，引导学生爱护校园一草一木，增强环保意识。
3、严格执行校级每周、每月、每学期的金星个人、金星班级检查评比工作，加强环保教育，构建激扬向上的校园文化。
岁月如梭，一学期一晃即将过去，回首本学期的工作，在全体老师和队员的共同努力下，我校少先队工作取得了可喜的成绩，我将一如既往的开展丰富多彩的活动，使少先队员们健康成长！。
2018小学少先队工作总结第一学期
2018小学少先队工作总结第一学期小学少先队工作总结第一学期回首这一学期以来，在学校领导直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利开展。
在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、做好国旗下讲话工作。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的红领巾监督岗实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
2、重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、红领巾监督岗认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。
本学期，我们还利用地震逃生演练，掌握了灾害的逃生避险本领，对学生加强安全宣传教育。
3、XX年3月——5月期间，我们开展了“依法治国”的读书系列活动，队员们用手抄报、征文等形式，来深刻领会依法治国的核心内涵。
这些金色活动的有效实施，积极树立了寨小全体队员的阳光少年形象。
三、五彩活动，精彩纷呈本学期，我校三年级、五年级各承担了一次全校中队主题观摩活动。
XX年6月1日上午，寨桥小学的阶梯教室里，欢声笑语、歌声飞扬，“快乐成长幸福感恩”三年级十岁成长礼暨庆祝六·一活动在这里隆重举行。
小学2018年少先队工作总结.doc
小学2018年少先队工作总结篇一：小学20XX年少先队工作总结本学期，我继续担任少先队辅导员，主持学校少先队工作。
在校长及各位同事的引领、支持与鼓励下，一学期来，我的工作进展得比较顺利。
现将本学期工作总结如下:一、认真对待每一次升旗仪式国旗是祖国的象征，它是神圣的。
我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。
通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。
发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。
三、认真开展好大、中队活动根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作:1.开展了丰富多彩的少先队活动。
通过植树节、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱，使学生们思想有所进步。
2.常年进行夏季防溺水安全教育活动。
三到五月雨季，开展防洪防汛防极端天气知识宣传教育活动。
3.认真组织好主题班队会。
4月份开展了“缅怀革命先辈，传承红色基因”清明祭英烈主题教育活动，5月份开展“崇尚英雄精忠报国”班队主题活动，6月份以“童心向党歌曲传唱”为主题的活动来欢庆“六一”，让小朋友们在欢度六一的同时:追忆往昔峥嵘岁月，感受今朝幸福童年。
体会到在党的关怀下快乐成长的爱国情怀。
6月份端午节前夕，我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。
让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
4.安全教育活动。
学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。
这学期健全了突发事件应急预案、地震应急疏散预案、预防流行病预案，定期组织有关人员分析、排查可能影响学校安全稳定的因素，积极采取防范措施。
20172018学年度第一学期少先队工作总结
一学期来, 我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。
透过抓日常规范, 培养学生的良好的行为习惯, 使学生成为德智体全面发展。
另外我们还做好家长学校建设, 构成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。
一、狠抓常规教育, 培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点, 加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
大队部主要透过以下途径进行: 1: 文明纠察员: 由学校“文明纠察员”实行落实, 利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯, 以每日检查及定期抽查相结合, 从细微之处使学生养成良好的行为习惯。
这样不仅仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍, 同时也起到必须的模范带头作用。
2、国旗下讲话: 本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。
还有各班在国旗下进行诗歌朗诵, 老师及同学们都能用心准备, 激情演讲, 到达了教育的良好效果。
3、加强校园文化建设：每月一主题, 月头布置, 月尾检查、评比, 效果明显。
各班出的黑板报和橱窗立意新颖, 构思奇妙, 布局精巧, 得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动, 提高学生优秀的综合素质本学期, 我们开展了多项活动, 让队员们在活动中享受成长的快乐。
1.结合重大节日开展相应的活动开学初, 9月1日晚上9点, 鲤城区第三实验小学全体学生在家长的陪同下, 准时收看了《开学第一课》。
这次的《开学第一课》以篇章的形式分成了五节“课”, 分别是: 字以溯源, 武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路, 多角度反映了中国的优秀传统文化。
教师节学校少先队大队部发动开展各项活动: 开展《老师, 我想对您说》大型活动, 各中队开展《师恩难忘》《老师, 您辛苦了》《老师, 您好》等中队活动并出版相应黑板报, 构成较好的尊师重教的良好氛围。
十月份以“庆祝中华人民共和国成立六十四周年”为主题, 进行社会主义荣辱观教育活动, 开展建国64周年活动, 出版“庆国庆”专刊, 并围绕着《向国旗敬礼》《祖国发展我成长》等中队活动, 以少年儿童自我的视角宣传家乡60年的伟大成就, 少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。
2018少先队第一学期上学期工作总结15.docx
少先队第一学期上学期工作总结火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。
这个学期即将结束，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。
“诚实、勇敢、团结、活泼”从总体上确保了少先队工作的领导方向。
使每一名队员体验到红领巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。
现将本学期少先队工作做以下总结：一、本学期主要工作：本学期处了开展好少先队常规工作，主要开展的活动：1、坚持“红领巾监督岗”监督本学期我校对班级继续实施了月考核制度，并对各班每月的考核成绩及时在公示栏公布出来。
其考核主要由“红领巾监督岗”、学校领导和值周老师进行。
“红领巾监督岗”担负着我校一日常规考核工作。
红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的早读、卫生、纪律等方面的表现等各项检查分工明确各尽其能且天天有记录。
学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用成为学校的得力助手让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督培养了他们的良好习惯。
不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话本学期国旗下讲话由各中队负责进行。
由学生上台演讲，讲话的内容丰富多彩，同学们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、开展了丰富多彩的兴趣活动。
本学期我校成立了舞蹈、鼓号、美术、合唱、体育等兴趣小组，各兴趣小组活动利用课余时间积极培训学生。
各项活动能做到有计划、有记录、有总结。
有了兴趣活动的开展不仅丰富了同学们的课余生活而且使他们的各种能力都在原有的基础上有更大的提高并取得了一定的成绩。
例如：我校的“舞精灵”健美操队代表贵州省赴青岛参加--全国全民健身操舞大赛中荣获一等奖和最佳服饰、最佳人气奖。
合唱团在第八届贵青杯合唱比赛中获得全省三等奖。
4、举行“勿忘国耻·圆梦中华”主题队日活动在10月13日开展了“勿忘国耻·圆梦中华”----建队日主题活动。
2017年第一学期小学少先队工作总结
2017年第一学期小学少先队工作总结次回顾我们一学期的大队部工作，无不凝聚着全体同事的心血，下面我就借这个机会，把一学期以来大队部的工作进行汇报。
少先队工作在上级领导的关心支持下,在学校领导的十分重视下,以养成教育为基本内容，以主题活动为载体，重视学生行为规范教育，突出活动和渗透，研究方法，探索途径，加强主动性、全面性，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推进素质教育为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
少先队关注队员的思想道德建设和养成教育、感恩教育，为学校的全面创建积聚力量，奠定基础。
新学期少先队工作的基本思路是：夯实基础，营造氛围，精彩活动，提升素养。
本学期少先队的工作总结是：一、队伍建设重成效：辅导员队伍建设：队伍建设一直以来就是少先队的重要工作之一。
本学期，我们在上学期的基础上，对辅导员工作提出了更高的要求。
要求辅导员严格按照工作纲要和中队日志的要求，开展相关的工作。
例如，班级宣传栏，黑板报等的布置。
队伍建设任重道远，我们在总结过去的得失之后，也有自己的新思考，队伍的凝聚力还有待加强，工作机制还要继续完善，怎样调动全体中队辅导员的工作积极性?怎样加强中队辅导员的集体学习，使大家乐于，敢于参与少先队的各项工作?怎样更合理的进行优秀中队的评比等等。
这些都是我们需要思考和解决的问题。
二、常规工作重反馈：各个阵地是少先队开展工作的主要窗口。
少先队坚持协助学校各个部门进行常规管理，充分发挥阵地至关重要的作用。
在各项常规工作的开展中，十分重视及时反馈，以反馈促整改。
1、值日：本学期各中队继续挑选辅助员担任学生追星逐月四项竞赛的打分工作。
并在早上做好校门口的站岗，打分工作。
在评分工作中，各辅助员在辅助长的指导下，兢兢业业得做好了本职工作。
在组织打分的各项环节中注重积累摸索经验，发现问题及时总结上报。
在工作中积累了非常宝贵的经验。
在协助学校管理的同时，也实现了队员自我约束，自我管理，自我展示的效果。
2017-2018学年度第一学期小学少先队工作总结与2017-2018学年度第一学期小学工作总结汇编.doc
2017-2018学年度第一学期小学少先队工作总结与2017-2018学年度第一学期小学工作总结汇编2017-2018学年度第一学期小学少先队工作总结本学期，由于刘莉老师的工作量太大，经领导讨论决定，有我负责刘老师的少先队总辅导员工作。
第一次担任这份工作，我不知如何下手，更不知少先队辅导员应该做什么，制定的工作计划也考虑不周，有了计划却没有落实好。
俗话说“计划赶不上变化”在实行中，大部分都脱离了计划，以下是已落实的工作。
一、做得最好，最有效的工作1、我注重抓好学生的各种行为规范。
通过对每个班级的卫生区、早读课、领巾佩戴、眼保健操、关门窗灯风扇、打架骂架、穿布鞋凉鞋、破坏公共财产、好人好事等行为规范进行打分评比，每天量化，一周内哪个班级分数达标就获得“流动红旗、”连续三周保住“流动红旗”的班级又获得奖状。
在班主任和老师的努力下，学生的不良行为习惯有了非常的改变，现在基本上不用师监督，他们都能自觉的做好。
但高年级的个别男生真的很难改变，班主任也对进行不少的心理辅导和教育，可他们就不听从。
2、抓好常规工作。
每天抓好每日检查评比工作，指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中。
扎实抓好日常行为规范洁齐美培训和检查工作。
开好大、中队委员例会，加强培养队员的责任意识，发挥少先队阵地作用，做好少先队组织建设。
二、没有落实的活动1、鼓号队日常培训、红领巾广播主持人培训没有落实。
2．组织国庆节主题教育活动。
（没有开展）3．开展写好“铅笔、钢笔”字比赛活动。
（没有开展）4．开展阅读《科学家的故事》的系列活动。
（没有开展）三、改变计划的活动1．各班开展本班主题活动。
这一项开展到一半，后面没有坚持落实，这是我的失职。
2、跳绳比赛。
由于开展全镇的田径运动会比赛，所以没有开展这项。
7、各班举行“学雷锋、手拉手、寻找美丽心灵”主题演讲比赛。
改为全镇“庆元旦，迎新年”朗诵比赛。
2017-2018学年度第一学期小学工作总结一学期紧张繁忙的教育教学工作已经结束了，回顾本学期的工作，我们在县教育局及上级有关部门的指导下，在全体教职工的共同努力下，圆满地完成了本学期的各项工作。
2018小学少先队工作总结第一学期
2018小学少先队工作总结第一学期小学少先队工作总结第一学期回首这一学期以来，在学校领导直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利开展。
在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、做好国旗下讲话工作。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的红领巾监督岗实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
2、重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、红领巾监督岗认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。
本学期，我们还利用地震逃生演练，掌握了灾害的逃生避险本领，对学生加强安全宣传教育。
3、XX年3月——5月期间，我们开展了“依法治国”的读书系列活动，队员们用手抄报、征文等形式，来深刻领会依法治国的核心内涵。
这些金色活动的有效实施，积极树立了寨小全体队员的阳光少年形象。
三、五彩活动，精彩纷呈本学期，我校三年级、五年级各承担了一次全校中队主题观摩活动。
XX年6月1日上午，寨桥小学的阶梯教室里，欢声笑语、歌声飞扬，“快乐成长幸福感恩”三年级十岁成长礼暨庆祝六·一活动在这里隆重举行。
2017-2018学年小学生少先队工作总结
2017-2018学年小学生少先队工作总结本学年我继续担任三(1)中队辅导员工作,在学校的指导下,经过全班师生一学年的共同努力,同学们的集体意识和集体荣誉感明显增强,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律,逐步向一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的班集体发展.现就本学年的工作总结如下:一、深入学生、亲近、了解学生,做学生的朋友.多年的班主任工作告诉我:"只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜欢学生,学生就会喜欢你.只要心中充满爱就一定能教育好孩子们".因此,为了能更加深入地了解学生,亲近学生,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,多了解本班学生方方面面的表现.针对学生的特点以及学生中存在的问题,我本着"亲其师,才能信其道"的思想,寻找时间、寻找机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱.这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育了。
二、进一步完善中队管理建设.学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展.在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境.学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人.如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等.同时,我利用班队、让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些.我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,以小红花的形式贴到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
三、加强学生努力学习的教育学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正,为此本学期我是这样做的:首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律,其次指导学生制定好适合自己的学习方法,再是提高他们的学习的自觉性,帮助他们养成良好的学习习惯,以争取提高学生的学习成绩.但班级中也存在不少后进生,在学习上他们总是不努力,无任你怎么教育他,他们只是做他们自己的,不太听老师的话.这方面我以后还得继续专研,找到能够促进后进生发展的方法.五、补差方面针对本班的差生,自己没有放弃不管,而是想方设法帮助他们上进,关心、呵护每一个同学.一方面利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师看.另一方面利用班会经常讲解些日常行为规范,处处地方教育学生要用行为规范来对照自己、约束自己.只有端正了学习态度,学习目的性明确了,学习兴趣也上去了,学习劲头也来了,学习成绩也能有所提高.再加上自己利用休息时间给差生打电话或发信息督促他们按时写作业及了解在家的情况,以便增进师生之间的友谊.这样做也得到了学生家长的好评.做好中队辅导员工作,是件很不容易的事,自己觉得功夫下了不少,也花费了大量的时间去补缺补差,但效果并不明显,自己有点灰心,但看到有几个、成绩很差的同学,在我的辅导下,这次考得还可以,又给我一点鼓励.不管怎样我将一如既往,继续搞好补缺补差工作,关心每一个差生的同时还要鼓励优生,把他们的成绩搞上去。
小学2017-2018学年第一学期少先队工作总结
小学2017-2018学年第一学期少先队工作总结本学期，少先队工作在校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，围绕培养合格建设者和接班人的主要目标，组织开展形式多样的校园活动，充分发挥少先队组织积极、自立、创新的作用，拓宽了每位队员的活动领域，每一位队员体会到集体的荣誉感。
现将学期工作总结如下：一、中队建设稳步提升，少先队员思想素质全面提高1、少先队作为学校的的一个核心主题，具有举足轻重的力量，因而建设一个积极向上、有朝气的少先队委员会是首要问题。
各中队能认真学习小学生行为规范、小学生守则，遵守基本道德，重视小干部的培养工作，配合学校开展各项工作。
每个队员都能做到从自身出发，以身作则，时刻提醒自己、警醒自己。
每天的红领巾一定要在闪耀在胸前，时刻不要忘记自己是名少先队员。
2、每周一举行升旗仪式，让国歌来震撼每一个学生心灵，让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲，时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。
并安排学习优秀的学生在国旗下发言，给其他学生起到模范作用。
3、少先队大队部为期一周的升、护旗手的培训，队员们深刻体会到了团队协作的重要性，也时刻以军人的标准严格要求自己。
这不仅仅是旗手培训，更是一种爱国主义精神的教育和传承。
3、学校各中队每月定期更换黑板报，有“爱祖国、我会学、科普知识、写作”等内容，通过这一举措，能更清楚的观摩到学生的成长和变化及对学生的直观教育。
4、红领巾、队标的佩戴纳入值周检查范畴, 以此来督促学生良好行为习惯的养成。
各中队中队长表现突出者，予以表彰奖励.第1页共7页二、推进少先队阵地建设，促进自身发展1、建立健全少先队各项组织机构，加强红领巾广播站、板报等阵地建设，充分发挥红领巾在学生中的带头作用，我校少先队工作已形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录、健全组织，少先队工作效率切实得到提高。
3、孩子们的荣誉，定期发放到学生手中，使家长们懂得了怎样营造良好的家庭氛围，怎样和孩子沟通，做好孩子的引路人。