水质理化检验复习重点

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水质理化检验

水质理化检验

1.水污染(水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或放射性等方面特征的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康,破坏生态环境,造成水质恶化的现象),危害(危害人体健康、影响工农业和水产业的发展、破坏生态平衡),污染源(自然污染源和人为污染源)。

2.水质(水及其中杂质共同表现出来的综合特征),水质指标(衡量水中杂质的具体尺度)分类(从卫生学角度可将其分为感官性状、化学、毒理学、细菌学和放射性等类;从污染监测角度出发,可将其分为一般性状指标、有机污染的三氧平衡参数、富营养污染指标、无机污染指标、有机毒物污染指标、放射性污染指标、病原微生物污染指标、水生生物相组成指标等类).3.水质理化检验的任务(水质本底检测,水污染现状和趋势监测,污染源和污染程度监测,为污染预测和预报提供资料),特点(测定对象多变,待测成分含量变化大,干扰严重,可供选择的方法多),方法要求(适用范围广,灵敏度高,操作简便,分析周期短,经济实用).4.对一条较长的河流进行污染调查时,应根据河流的不同流经区域设置背景断面、控制断面和消减断面.背景断面一般设置在污染源上游100m处,控制断面是用于了解水环境污染程度及其变化情况的断面,通常应设置在排污区(口)下游,污水与河水基本混匀处,消减断面设在控制断面下游一定距离,估计水体基本达到自净的地方(一般至少距离城市和工业区1500m以上).5.采样量:水质理化检验所需的水样量取决于检测项目,不同的检测项目对水样的用量有不同的要求,应根据各个监测项目的实际情况分别计算,再适当增加20%~30%。

6.测定油类的水样单独采样,应在水面至300mm深处采集柱状水样,不得用采集的水样冲洗采样瓶(容器),全量分析测定。

7.质量控制样品有现场空白样、运输空白样、现场平行样和现场加标样或质控样,通过对以上质控样品的分析,可对水样采集进行跟踪控制。

8.水样保存作用(减少水样的生物化学作用,减缓氧化还原作用,减少被测组分的挥发损失,避免沉淀、吸附或结晶物析出所引起的组分变化),方法(冷藏与冷冻、过滤与离心分离、加生物抑制剂、加氧化剂或还原剂、调节PH值)。

水质理化检验教材

水质理化检验教材
较大量的化学药品应放在样品储藏室中,由专人保管。危 险品应按照国家安全部门的管理规定储存。
隔离存放:易燃类、剧毒类、强腐蚀性类、低温贮存的等 分类放置;存放于通风、阴凉、温度低于30℃的药品柜中。 有些药品遇光容易分解,避光保存。
固体、液体;酸、碱分别放置。

二,水质检验的基础知识
色谱载体及固定液、薄层分析试剂等。与高纯试剂相似之处是,专用试剂不仅主体含
量较高,而且杂质含量很低。它与高纯试剂的区别是,在特定的用途中有干扰的杂质
成分只须控制在不致产生明显干扰的限度以下。
二,水质检验的基础知识
2、化学试剂的储存
大部分化学试剂都具有一定的毒性,有的是易燃、易 爆危险品,因此必须了解一般化学药品的性质及保管方法。
作参比
二,水质检验的基础知识
(二)、化学试剂:1、化学试剂的分类 2、化学试剂的储存
1、化学试剂的分类 化学试剂数量繁多,种类复杂,通常根据用
途分为一般试剂、基础试剂、高纯试剂、色谱试 剂、生化试剂、光谱纯试剂和指示剂等。采用的 标准为国家标准(标以“GB”字样)和行业标准(标 以“HG”字样)。
限, 因为有些试剂在存放过程中会逐渐变质, 甚至形成危
害, 如谜类, 四氢呋喃, 二氧六环, 烯, 液体石蜡 等,
在日光条件下如接触空气可形成过氧化物, 放 置越久越
危险.某些具有还原性的试剂, 如三氯化锑, 硫酸亚铁,
维生素 C, 维生素 E 以及 铁、铝、镁、锌粉等易氧化变
质生成金属氧化物.
二,水质检验的基础知识
(五)水质指标 所谓水质:是指水及其中杂质所共同表现出来的综合特征。 水质指标:衡量水中杂质的具体尺度,称为水质指标。
各种水质指标表现出水中杂质的种类和数量,由此可以判 断水质的优劣和是否符合要求。

水质理化检验..

水质理化检验..

水质理化检验CHAPTER 11.水资源:全球水量中对人类生存、发展可用的水量,主要指逐年可以达到更新的淡水资源。

2.水环境:整个水圈+生存与水中的生物群落+与各种水体共存的底泥。

3.优先控制污染物:均具有毒性,与人体健康密切相关,对环境和人体健康的危害具有不可逆性;生物降解困难,在环境中有长效性;在水中含量低,多为ug/L 乃至ng/L水平。

4.水体自净:污染物进入水体后,经过扩散、稀释、沉淀、氧化、微生物分解等作用,污染物逐渐降解或污染物浓度逐渐降低,经过一定时间水体基本恢复到原有状态,这个过程称为水体自净。

水体所具有的这种自我调节、净化的能力,称为水体自净能力。

5.水环境容量:指水体在规定的环境目标下允许容纳污染物的最大量。

6.水质理化检验的任务:水质本底监测;水污染现状和趋势监测;污染源和污染程度监测;为污染预测和预报提供资料。

CHAPTER 2 水养的采集、保存与处理1.采样点的设置A.B.C.D.E.2.原则?3.水样保存方法A.冷藏与冷冻:2~5℃;-20℃;B.过滤与离心分离;C.加生物抑制剂;D.加氧化剂或还原剂;E.调节pH值;F.选择合适的保存容器4.用于水质理化检验的分离富集方法较常见的有:液液萃取、离子交换、吸附剂吸附、沉淀或共沉淀、泡沫浮选和气体发生等。

5.固相萃取(SPE):将样品溶液通过预先填充固定相调料的萃取柱,待测组分通过吸附、分配等形式被截留,然后用适当的溶剂洗脱,达到分离、净化和富集的目的。

操作步骤:萃取柱的预处理;上样富集;淋洗杂质;洗脱待测物。

CHAPTER 3 一般理化检验指标1.水温水温计:水表层;-6~40℃深水温度计:水深<40m;-2~40℃颠倒温度计:水深>40m;主-2~32℃、辅-20~50℃2.臭和味等级:0级无;1级微弱;2级弱;3级明显;4级强;5级极强嗅阈值法(稀释倍数法)用无臭水将水样稀释至分析人员刚刚嗅到和尝到臭和味时的浓度,称为嗅阈浓度。

水质检测方法知识要点整理

水质检测方法知识要点整理

水质检测方法知识要点整理1. 简介水质检测是评估水体安全和环境健康的重要手段,通过检测水中的物理、化学和生物指标来确定水质的优劣程度。

本文将重点介绍水质检测的基本原理、常用方法及其应用。

2. 水质检测的基本原理水质检测的基本原理是根据水中不同物质的特性,利用特定的技术手段进行测定。

主要包括物理性指标、化学性指标和生物性指标三个方面。

2.1 物理性指标物理性指标是指与水的物理性质相关的指标,如温度、浊度、电导率等。

常用的物理性指标检测方法包括温度计测温、浊度计测浊度、电导仪测电导率等。

2.2 化学性指标化学性指标是指与水的化学成分相关的指标,如溶解氧、pH值、氨氮、总磷等。

常用的化学性指标检测方法包括溶解氧仪测溶解氧、酸碱度计测pH值、分光光度计测氨氮和总磷等。

2.3 生物性指标生物性指标是指通过检测水中微生物或生物体的存在来反映水质状况,如大肠杆菌、藻类等。

常用的生物性指标检测方法包括菌落计数法测大肠杆菌、显微镜观察法测藻类等。

3. 常用水质检测方法水质检测方法根据不同指标的性质和检测要求而有所差异。

下面列举几种常用的水质检测方法。

3.1 pH值检测方法pH值是反映水体酸碱度的重要指标,常用的检测方法有试纸法、酸碱度计法和玻璃电极法。

其中,试纸法适用于快速检测,酸碱度计法适用于现场检测,而玻璃电极法适用于实验室检测。

3.2 溶解氧检测方法溶解氧是评价水体富氧程度的指标,常用的检测方法有溶解氧仪法、化学碘法和万家灯火法等。

其中,溶解氧仪法可以直接测定水中溶解氧浓度,化学碘法和万家灯火法适用于水样中溶解氧测定的快速检测。

3.3 总磷检测方法总磷是评估水体富营养化程度的指标,常用的检测方法有显色法、原子吸收法和草酸铵浅黄色法等。

其中,显色法可以通过观察溶液颜色的变化来测定总磷含量,原子吸收法和草酸铵浅黄色法适用于对总磷浓度进行精确测定。

4. 水质检测的应用水质检测在环境监测、饮用水安全、水处理等领域有重要应用价值。

009卫检水质理化检验重点

009卫检水质理化检验重点

水质理化检验第一章绪论世界水资源分布及特点:1.可利用的水资源少2.分布不均衡(我国为水资源贫乏国)我国水资源分布及特点:1.人均水资源占有量很低:总量丰富,人均贫乏2.时空分布很不均衡,水土资源分布不匹配:南丰北乏3.人类活动影响明显,生态环境问题突出。

如果按水资源总量考虑,我国水资源总量居世界第6位,平均径流深度284 mm,为世界平均90%,居世界第6位。

但是我国人口众多,若按人均水资源量计算,人均占有量只有2600 m3,约为世界人均水量的1/4;土地亩均水资源1900立方米,为世界亩均的4/5,明显偏低,已经被联合国列为13个贫水国家之一。

水的自然特性:随机性、流动性、脆弱性、时空分布不均匀性、可更新性水的自然循环:自然界中的水并不是静止不动的,在太阳辐射及地球引力的作用下,水的形态不断发生由液态-气态-液态的循环变化,并在海洋、大气和陆地之间不停息地运动,从而形成了水的自然循环。

水的社会循环:指人类为了满足生活和生产的需求,不断取用天然水体中的水,经过使用,一部分天然水被消耗,但绝大部分却变成生活污水和生产废水排放,重新进入天然水体。

水体是地表水圈的重要组成部分,指的是以相对稳定的陆地为边界的天然水域和人工水域,包括有一定流速的江河、溪流、沟渠;相对静止的湖泊、水塘、沼泽、水库;受潮汐影响的三角洲与海洋;地下水和极冰。

水环境就是以水体这种环境要素为中心而形成的水生态系统,它不仅仅指水,而且指由构成水环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的各种要素,其中包括水相和固相物质、水中的悬浮物质、溶解物质、底泥和水生生物。

水环境的特点:整体性、有限性、不可逆性、关联性、多样性。

水资源是指在一定经济技术条件下,人类可以直接利用的淡水。

水资源的卫生学特征:依据地表水水域使用目的与保护目标,将其划分为五类:Ⅰ类:主要适用于源头水、国家自然保护区;Ⅱ类:主要适用于集中式饮用水水源地—级保护区、珍贵鱼类保护区、鱼虾产卵场等;Ⅲ类:主要适用于集中式生活饮用水水源地二级保护区、—般鱼类保护区及游泳区;Ⅳ类:主要适用于—般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区;Ⅴ类:主要适用于农业用水区及—般景观要求水域。

水质理化检验_总结

水质理化检验_总结

水质理化检验备考第一章、绪论1、水及水环境组成天然水:不是纯净水,是溶解了很多天然物质的水溶液。

一般天然水中的天然溶解物主要有8种离子,即Na+ 、K+、Ca2+ 、Mg2+ 、Cl- 、SO42- 、SiO32-、HCO3-等。

天然水体(水环境):被水覆盖地段的自然综合体,称为天然水体。

它不仅包括水,而且包括水中悬浮物、底泥和水中的生物群落等其他所有因素。

水体分为海洋水体、陆地水体、地上水体、地下水体等不同区域和类型。

水体大至海洋,小至池塘。

一般天然淡水含有三类物质:溶解性物质,胶体物质,悬浮颗粒。

监测多限于水层,是水环境的一部分;底泥和生物群落的监测仅限于科研。

2、根据地表水水域使用目的和水域中的保护目标将水资源划分为五类:Ⅰ类适用于源头水和国家自然保护区。

Ⅱ类,适用于集中式生活饮用水水源地一级保护区,珍贵鱼类和鱼虾产卵。

Ⅲ类,适用于集中式生活饮用水水源地二级保护区,一般鱼类保护区和游泳池。

Ⅳ类,一般工业用水区和人体非直接接触的娱乐用水区。

Ⅴ类,农业用水区和一般观景要求水域。

3、水污染:水体因某种物质的介入,导致其化学、物理、生物、或放射性等方面特征的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康,破坏生态环境,造成水质恶化的现象,称为~。

水污染的危害:危害人体健康;影响工农业和水产业的发展;破坏生态平衡4、优先控制污染物特点:1.均有毒性,与人体健康密切相关,对环境和健康的危害具有不可逆性;2.生物降解困难、在环境中有长效性;3.在水中含量低,多为μg/L乃至ng/L水平。

5、水体污染源:凡向水体排放或释放污染物的来源和场所,称。

自然污染源;人为污染源水体自净能力:是指水体通过物理、化学、生物等的综合作用,使进入水体的污染物逐渐分解破坏,恢复到污染前的状态,水体的这种能力称为水体自净作用。

自净容量:是指水体通过自净作用而使其不受污染所能承受的污染物的量。

超过该限度,就会发生水污染。

6、水质:是指水及其中杂质共同表现出来的综合特征。

水质理化检验复习重点

水质理化检验复习重点

余氯:水经加氯消毒,氯与水中细菌,微生物,有机物,无机物接触一定时间后,水中剩余的有效氯.余氯的作用:保持持续杀菌,防止水受到再污染.余氯的危害:1刺激性很强,对呼吸系统有危害;2与水中有机物反应,生成三氯甲烷等致癌物;3引起皮肤干燥,丘疹,粉刺;4作为生产酒的原料,起不良作用.余氯的出厂水中限值:4mg/l;出厂水中余量:大于等于0。

3mg/l;管网末梢水中余量:大于等于0.05mg/l余氯的种类:游离型余氯(HCLO,CIO—,CL2);化合型余氯(NH2CL,NHCL2,NCI3)余氯最常用的检测方法:邻联甲苯胺比色法邻联甲苯胺比色法原理:在ph值小于1。

8的酸性溶液里,余氯与邻联甲苯胺反应生成黄色蒽式化合物,再与重铬酸钾-铬酸钾配制的标准色列目视比色。

邻联甲苯胺的检测限:0。

01mg/l余氯铬的生理意义:适量的三价铬对生物体有益,参与糖类,蛋白质,脂肪的代谢;缺三价铬导致糖尿病和动脉粥样硬化六价铬的毒性:对人的致死剂量是1.5克,水中六价铬的致死剂量超过0。

1mg/l 就会中毒生活饮用水的国家标准:铬不得超过0。

05mg/l六价铬的测定方法:二苯羰酰二肼分光光度法;原子吸收法六价铬采样的注意事项:测定六价铬时,ph应用NAOH调节至8左右,防止六价铬转化为三价铬。

测定总铬的方法:用酸性高锰酸钾将三价铬氧化成六价铬,多余的高锰酸钾用乙醇消除,六价铬再与二苯羰酰二肼反应,生成紫红色络合物,分光光度法比色。

化学需氧量(COD):水中还原性有机物被氧化时,消耗氧化剂的量相当于氧的量。

Mg/l我国地表水环境质量标准(GB3838—2002)规定:I类和II类水质的CODCr(mg/L)为≤15,III类为≤20,IV类为≤30,V类为≤40。

测定化学需氧量的方法:酸性高锰酸钾法和重铬酸钾法酸性高锰酸钾测定原理:水样加入硫酸酸化后,加入高锰酸钾,沸水浴加热一定时间,过量的高锰酸钾用草酸钠标准液滴定。

理化检验知识点总结

理化检验知识点总结

理化检验知识点总结一、理化检验的基本概念1. 理化检验的定义理化检验是指对各种物质的性质、成分和结构进行分析和检验的过程。

2. 理化检验的要求(1)精确性:检验结果应该准确无误。

(2)可再现性:在同样的条件下,能够重现相似的结果(3)可靠性:检验结果应该是可靠的,并且能够得到认可。

二、理化检验的基本操作1. 试样的采集(1)试样的选择:根据检验目的和要求进行选择。

(2)试样的采集:根据采样方法进行采集。

(3)试样的保存:根据试样的性质选择适当的保存方法。

2. 样品的制备(1)溶液的制备:根据检验要求配制标准溶液。

(2)气体的制备:通过化学反应或者分离纯度高的气体。

(3)物质的纯化:通过提纯的方法使物质纯净。

3. 试验室常用设备(1)平衡:用于测量物质的质量。

(2)显微镜:用于观察微小颗粒的设备。

(3)分析天平:用于分析物质的质量。

(4)离心机:用于分离悬浮的颗粒和液体。

三、理化检验的基本原理1. 反应与平衡(1)化学反应:化学反应是指一种或多种物质之间发生物理或化学变化的过程。

(2)化学平衡:化学反应达到一定的比例时,反应会达到平衡状态。

2. 分析方法(1)定性分析:通过比较颜色、激光等方法判断物质的成分。

(2)定量分析:通过各种方法测定物质的含量。

3. 仪器设备(1)比色计:用于测定物质的颜色。

(2)分光光度计:用于测定物质的吸光度。

(3)热重分析仪:用于测定物质的热重变化。

四、理化检验的常用方法1. 光谱分析(1)紫外-可见分光光度法:利用物质对紫外或可见光的吸收特性进行分析。

(2)红外光谱法:利用物质对红外光的吸收特性进行分析。

(3)质谱分析:利用物质的分子离子在电场中的行为进行分析。

2. 色谱分析(1)气相色谱法:利用气相质谱技术分析物质成分。

(2)液相色谱法:利用液相质谱技术分析物质成分。

3. 电化学分析(1)极谱法:利用物质在电化学条件下的行为进行测定。

(2)电导率法:利用物质在电场中的导电性进行测定。

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余氯:水经加氯消毒,氯与水中细菌,微生物,有机物,无机物接触一定时间后,水中剩余的有效氯。

余氯的作用:保持持续杀菌,防止水受到再污染。

余氯的危害:1刺激性很强,对呼吸系统有危害;2与水中有机物反应,生成三氯甲烷等致癌物;3引起皮肤干燥,丘疹,粉刺;4作为生产酒的原料,起不良作用。

余氯的出厂水中限值:4mg/l;出厂水中余量:大于等于0.3mg/l;
管网末梢水中余量:大于等于0.05mg/l
余氯的种类:游离型余氯(HCLO,CIO-,CL2);化合型余氯(NH2CL,NHCL2,NCI3)余氯最常用的检测方法:邻联甲苯胺比色法
邻联甲苯胺比色法原理:在ph值小于1.8的酸性溶液里,余氯与邻联甲苯胺反应生成黄色蒽式化合物,再与重铬酸钾-铬酸钾配制的标准色列目视比色。

邻联甲苯胺的检测限:0.01mg/l余氯
铬的生理意义:适量的三价铬对生物体有益,参与糖类,蛋白质,脂肪的代谢;缺三价铬导致糖尿病和动脉粥样硬化
六价铬的毒性:对人的致死剂量是1.5克,水中六价铬的致死剂量超过0.1mg/l 就会中毒
生活饮用水的国家标准:铬不得超过0.05mg/l
六价铬的测定方法:二苯羰酰二肼分光光度法;原子吸收法
六价铬采样的注意事项:测定六价铬时,ph应用NAOH调节至8左右,防止六价铬转化为三价铬。

测定总铬的方法:用酸性高锰酸钾将三价铬氧化成六价铬,多余的高锰酸钾用乙醇消除,六价铬再与二苯羰酰二肼反应,生成紫红色络合物,分光光度法比色。

化学需氧量(COD):水中还原性有机物被氧化时,消耗氧化剂的量相当于氧的量。

Mg/l
我国地表水环境质量标准(GB3838-2002)规定:I类和II类水质的CODCr(mg/L)为≤15,III类为≤20,IV类为≤30,V类为≤40。

测定化学需氧量的方法:酸性高锰酸钾法和重铬酸钾法
酸性高锰酸钾测定原理:水样加入硫酸酸化后,加入高锰酸钾,沸水浴加热一定时间,过量的高锰酸钾用草酸钠标准液滴定。

测定化学需氧量酸度的控制:维持0.45mol/lH+浓度水平,酸度只能用硫酸来维持,不能用盐酸和硝酸。

溶解氧(DO):溶解于水中的氧气。

Mg/l
生化需氧量(BOD):水中还原性有机物被水中好气性微生物氧化分解需要消耗的氧气含量.mg/l
三氮:氨氮,亚硝酸盐氮,硝酸盐氮。

硝酸盐氮是含氮有机物氧化分解最终产物。

溶解氧(DO)与什么因素有关:氧分压和温度,随氧分压的增加而增加,随温度的增加而减少。

测定溶解氧的卫生意义:当水体溶解氧量为3-4mg/l时,鱼类会死亡;当水体溶解氧含量小于2mg/l时,水体变臭。

溶解氧采样时注意事项:无论采用何种分析方法都不能使采样瓶中混入气泡。

测定溶解氧的方法:碘量法,溶解氧测定仪法,电导测定法
碘量法原理:Mnso4与Naoh反应生成Mn(oh)2,与OD反应生成亚锰酸,再加入Mn(0h)生成偏锰酸,偏锰酸与KI反应生成I2,Na2s2o3标准液反应确定I2的量。

哪些物质影响溶解氧的测定:NO2-、Fe3+,怎么掩蔽?加入NaN3和NaF
通常测定的水中硫化物是指:溶解性的H2S、HS-、S2-,酸溶性硫化物:ZnS、CdS。

生活饮用水卫生标准限值规定硫化物不得超过0.02mg/l
金属硫化物的分类:按能否被酸溶解酸溶性硫化物:ZnS、CdS;非酸溶性硫化物: CuS、HgS、Ag2S
硫化物的采样和保存:用棕色瓶采样,用醋酸锌固定。

量法、亚甲蓝分光光度法
测定硫化物的常用方法:I
2
亚甲蓝分光光度法测定硫化物原理:在含Fe3+的酸性溶液中,硫化物与对氨基二甲基苯胺反应生成亚甲蓝染料,再比色。

水样的采集和保存原则是:1.水样必须具有代表性 2水样必须不受任何意外的污染盛水器的选择:塑料瓶用于测定金属;玻璃瓶用于测定有机物
容器材质的选择要求:1.容器不能是新的污染源 2.容器不能吸附某些待测组分 3.容器不能与某些待测组分反应 4.如测定对光敏感的物质,需用棕色瓶
河流监测断面的设置:对照断面;控制断面;消减断面
采样点位的确定:水深≤5m,水面下0.3~0.5m,设一个采样点;水深5~10m,水面下0.3~0.5m处和河底以上0.5m处各设一个
1、现场空白样:指在现场以纯水作样品,按照一定采样标准和要求,和样品水样相同条件装瓶,运输送至实验室分析。

2、运输空白样:以纯水作样品,从实验室带至采样点,再随样品水样带回实验室。

3、现场平行样:同种条件下,采集多组水样,测定结果反映实验室精密度。

4、现场加标样:在现场平行样中选一份,加入已知浓度的待测物质标准溶液,带回实验室分析。

5、现场质控样:将标准样或标准质控样带到采样点,和水样相同处理后,带回实验室分析
我国水质卫生标准规定,生活饮用水的色度不超过15度
铂钴标准比色法原理:用氯铂酸钾和氯化钴配制成与天然水色调一致的黄色标准色列,并规定1L水中含有1mg铂和0.5mg钴时水的色度为1度。

浑浊度:水中含有悬浮物质或胶体物质而使水浑浊,透过的光被散色的程度
与浑浊度有关的因素:悬浮物质的浓度,悬浮颗粒的粒径,入射光的波长
水质卫生标准规定生活饮用水的浑浊度不超过1散射浊度单位(NTU),特殊情况下不超过5NTU。

我国《生活饮用水卫生规范》规定:pH值范围在6.5~8.5之间。

我国生活饮用水卫生标准规定,硬度不得超过450mg/l
天然气的臭味剂:硫醇
总硬度(total hardness):主要是指水中的钙盐、镁盐类的含量。

暂时硬度:经煮沸能够去除的硬度永久硬度:经煮沸不能除去的硬度
检测水硬度的国家标准方法:乙二胺四乙酸二钠配位滴定法,检出限(1mg/l)
乙二胺四乙酸二钠配位滴定原理:铬黑T与水中Ca2+,Mg2+离子结合成铬黑T-Ca2+和铬黑T Mg2+,加入乙二胺四乙酸二钠后,先与水样中游离的钙镁离子结合,再争夺铬黑T中的钙镁离子,使溶液由紫红色变为天蓝色。

水资源:地球上的天然水约13.8×109km3。

水污染:由于人类活动向水中排入有毒有害物质,超过了水的自净能力,使水使用价值降低,甚至危害人体健康的现象
水质:水及其中杂质共同表现出来的综合特征。

水质指标:衡量水中杂质的具体尺度。

水质指标的分类:从卫生学角度出发,可将其分成感官性状、化学、毒理学、细菌学和放射性等类。

从污染监测角度出发,可将其分成一般性状指标、有机污染指标、无机污染指标、放射性污染指标、病原微生物污染指标、水生生物相组成指标等类。

水质理化检验的任务:1)水质本底监测(2)水污染现状和趋势监测
(3)污染源和污染程度监测(4)为污染预测和预报提供资料
水质理化检验的意义:1)防止发生急慢性中毒和疾病蔓延。

(2)检查执行标准情况。

(3)为污染治理提供依据。

水质理化检验特点:1.测定对象多变2.待测成分含量变化大3.干扰严重4、可供选择方法多
水污染(water pollution)类型:
1)生活污水污染物多为无毒的无机盐、需氧有机物、病原微生物和洗涤剂。

2)工业废水工业废水是目前水体污染的主要污染源之一,其显着特点是量大、面广、成分复杂、毒物种类多、毒性大、含量变化大、不易净化、处理难等。

3)农业污水农业污水面广,分散、难于收集和治理,其有机质、植物营养素、病原微生物、化肥、农药的含量高。

2、根据污染类型分类
1)化学型污染指排入水体的碱、酸、无机和有机污染物造成的水体污染。

2)物理型污染指引起水体的色度、浊度、悬浮性固体、水温和放射性等监测指标明显变化的物理因素造成的污染。

例如,热污染源将高于常温的废水排入水体;水土流失等因素造成水体的悬浮性固体指标的增加;植物的叶、根及其腐殖质进入水体会造成水体的色度和浊度急剧增大。

3)生物型污染未经处理的生活污水、医院污水等排入水体,引入某些病原菌造成污染。

酸度;所有能与强碱发生中和反应物质的总量
碱度是指水中能与强酸发生中和作用物质的总量。

酚酞碱度其意义表示水样的部分碱度。

甲基橙碱度其意义表示水样中总碱度
酚酞指示剂的变色范围为pH值8.0-10.0(无色-红色)
甲基橙指示剂的变色范围为pH值3.1-4.4(红色-黄色)
酸度、碱度和pH值的区别和联系pH表示水的酸碱性的强弱,而酸度或碱度是水中所含酸或碱性物质的含量。

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