空气理化检验重点
空气理化检验 空气中无机污染物的测定
（一）化学发光法
乙烯法：基于O3与乙烯发生均相化学发光反应，
生成激发态甲醛，当激发态甲醛瞬间回至基态 时，放出光子，波长范围为300～600 nm，峰值 波长435 nm。发光强度与O3浓度成正比。
2O3 2C2H4 4HCHO* O2
HCHO* HCHO hv
零气（空白气体） 调仪器零点
原理：空气中蒸气态汞及其化合物被吸收液 吸收、氧化后，硼氢化钠将汞离子还原成汞 原子蒸气，在原子化器中，汞原子吸收
193.7nm波长的光，发射原子荧光。测定原子
荧光强度，以峰高或峰面积进行定量。
Hg灯需用启 辉器激发
Hg原子化器 高度10
第十节
锰
一、概述 卫生标准
居住区 工作场所 最高容许浓度（换算成 MnO2） 0.01 mg/m3 0.2 mg/m3
液吸收，形成硫化镉沉淀。在硫酸溶液中， 硫化氢与对氨基二甲基苯胺溶液和三氯化铁 溶液作用，生成亚甲基蓝。测定665nm处的吸 光度，标准曲线法计算硫化氢的浓度。
2．采样
吸收液:硫酸镉和氢氧化钠和聚乙烯醇磷酸铵
棕色大型气泡吸收管，以0.51.5 L/min
流量避光采集30 L。
3．样品处理
（二）石墨炉原子吸收分光光度法
1．原理
用微孔滤膜采集空气中气溶胶态锰及其
化合物，以硝酸-高氯酸消解后，在279.5
nm波长下，用石墨炉原子吸收光谱法测定。
2．采样
浸渍滤料法
在滤膜夹中装入磷 酸氢二钾浸渍滤膜 采样。
3.样品处理
将样品滤膜剪成小碎块，放入聚乙烯塑料
杯中，加盐酸，在超声波清洗器中提取30 min，取出，溶液冷却至室温后测定。
4.方法说明
空气理化检验期末复习资料
空气理化检验1. 空气理化检验：是一门以保护人群健康为目的，以分析化学为技术手段，研究空气污染物采样，理化检验的方法和原理的科学。
2.空气污染指数API：将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的概念性指数值形式。
必测因子：PM10、SO2、NO2评价因子：PM10、SO2、NO2、CO 和O3.3.空气质量指数AQI：是定量描述空气质量状况的无量纲指数。
评价因子：PM10、SO2、NO2、CO、03 和PM2 54.污染物标准指数PSI：美国、英国和中国台湾省采用，PSI和API仅在污染物监测项目和评价标准方面稍有不同。
5.不良建筑物综合征SBS：某些建筑物内空气污染、空气交换率很低，以致在该建筑物内活动的人群产生了一系列自觉症状，而离开建筑物后，症状即可消退，这种现象称之为不良建筑物综合征。
6.职业接触限值OEL:指劳动者在职业活动中长期反复接触，对机体不造成急性或慢性有害健康影响的容许接触水平。
可分为时间加权平均容许浓度，最高容许浓度，短时间接触容许浓度。
7.时间加权平均容许浓度PC-TWA：以时间为权数规定8h工作日、40卜工作周的平均容许接触浓度。
8.最高容许浓度MAC：指工作地点，在一个工作日内，任何时间有毒化学物质均不应超过的浓度。
9.短时间接触容许浓度PC-STEL：指一个工作日内，任何一次接触不得超过的15min时间加权平均的容许接触水平。
10.穿透容量：当柱后流出的被采样组分浓度为进入的浓度的5％时，固体填充柱所采集被测物的量称为穿透容量。
11.洗脱效率：能够被热解吸或洗脱液洗脱下来的被测物的含量占填充剂采集的被测物总量的百分数。
12.最小采气量：当空气中待测物的浓度为最高容许浓度值时，保证所采用的分析方法能够检出待测物所需要采集空气的最小量称为最小采气量。
13.采样效率：在规定的条件下，某采样方法所采集到的待测物的量占其总量的百分数称为采样效率。
14.新风量：是指在门窗关闭的状态下，单位时间内由空调系统通道、房间的缝隙进入室内的空气总量，单位为m3.15.换气率：是指在一小时内由室外进入室内空气量与该室室内空气量的百分比。
空气理化检验
思考题：
1．采集空气样品前为什麽要测量气象条件？
2．P64思考题“5”。
教学目的与要求：
1.了解空气理化检验中质量控制的意义；
2.掌握质控图、基础实验和常用术语；3.重点掌握实验室质量评价；
教学重点：
1.质量控制图的绘制方法和原理；2.质量控制图的使用方法；
3.实验室质量评价方法
思考题：
1.氟离子选择电极测定氟方法中，pH值有何影响？
2.简述TISAB的组成及作用。
3.磷酸－高碘酸钾分光光度法测定锰时，样品处理应该注意些什么？
第六章空气中有害无机物的测定§8铅
教学目的与要求：
了解铅的理化性质，卫生学意义，污染源。
掌握二硫腙分光光度法测定铅的原理，及注意事项。
掌握石墨炉原子吸收法测定铅的原理及氢化物发生－原子荧光法测定铅的原理。
6.为什么要进行气态和气溶胶同时采样？怎样采集？
第三章气象参数的测定
教学目的与要求：
1.了解空气理化检验中测定气象参数的检验学意义；
2.掌握气象参数的测定原理和方法；
3.重点掌握气温、气压的测定原理和方法；
4.重点掌握温度计的校正方法；
教学重点：
1.气温的测定；2.气压的测定；
教学难点：
1.温度计的校正方法。
教学难点：
1.质量控制图的绘制；2.质量控制图的使用.
思考题：
1.简述质量控制图的组成？2.编制质量控制图的一般步骤是什么？
3.何谓标准曲线？校准曲线？灵敏度？精密度？检出限？准确度？
4.内部质量控制和实验室间质量控制有何区别？
第五章空气中颗粒物的测定
教学目的与要求：
1.了解空气理化检验中测定颗粒物的卫生学意义；
第一章 空气理化检验概论
第一章空气理化检验概论空气（air）是人类生存最重要的环境因素；空气质量与人体健康息息相关。
有毒有害物质进入空气后，空气组成改变，质量下降，甚至造成空气污染（air pollution），影响人们身体健康。
空气理化检验（physical and chemical analysis for air）是一门以保护人群健康为目的，以分析化学为技术手段，研究空气污染物（air pollutant）采样和理化检验的方法、原理的科学。
它所指的空气包括大气（atmosphere）、工作场所空气（workplace air）和室内空气（indoor air），或者说包括室内空气和室外空气。
第一节空气理化检验的基本任务和内容一、空气理化检验的意义目前，人类面临的十大环境问题，大部分都与空气质量有关，世界卫生组织（WHO）正在加强对全球空气质量的监测。
空气理化检验是这一工作的重要组成部分，是判断特定范围内空气质量的重要手段，是实施国家空气质量卫生标准（hygienic standard）的必要措施；具有以下三个方面的重要意义。
1．防止空气污染引起的急性中毒、慢性危害和远期作用开展理化检验工作，人们可以了解空气中有毒有害物质的种类、数量和来源，指导人们控制空气污染，防患空气毒物中毒和慢性危害，保障人群健康。
特别是在一些突发事件中，空气理化检验是查明化学物质中毒的主要手段，对拟订抢救方案具有重要指导作用。
2．评价环境空气质量状况，评价空气污染控制、管理效果开展空气理化检验工作，能有效监测室内和特定环境空气中污染物的种类和浓度，判断空气污染的程度、范围、规律和废气排放的情况；根据有关卫生标准对空气质量进行评价，对污染源排放和净化装置情况进行评价。
近年来，室内空气污染（indoor air pollution）日趋严重，人们正在受到比室外空气污染更加严重的危害；加强室内空气理化检验对保护人体健康具有更加广泛和直接的意义。
3．为保护人体健康，治理空气污染提供科学依据根据暴露反应关系，通过长期检测空气污染物的浓度，人们可以预测空气中有毒有害物质对接触人群健康的影响，预报其对生态系统的影响，为预防和治理空气污染积累资料；应用空气理化检验的综合资料，为制订和修订空气质量卫生标准，为城镇和工矿企业建设的合理布局，为制订废气治理方案以及保护人体健康提供科学依据。
空气卫生学检验详解
闫颖
1
第三部分：空气理化检验
第一章：空气检验概论 第二章：空气样品的采集 第三章：空气中粉尘的测定 第四章：空气中有毒物质的检测
2
空气理化检验的意义
1.防止空气污染引起的急性中毒、慢性危害 和远期作用
2.评价环境空气质量状况，评价空气污染控 制、管理效果
3.为保护人体健康，治理空气污染提供科学 依据
15
温室效应
人类在生产和生活过程中排入大气中的某些气体 污染物能吸收太阳和地表发射的热辐射，使大气 增温，从而对地球起保温作用。
近百年来，地球表面的温度升高了0.3～0.6℃， 海平面上升了10～25cm。
16
酸雨
指pH＜5.6的酸性降水。SO2对全球酸沉 降的贡献率为60%～70%
近20年来，我国酸雨区逐渐扩大，已达 国土面积的30%
的监测 4.大气监测项目趋于全面、合理，监测范围不断扩大 5.检验技术向高度自动化发展
6
第一章：空气检验概论
一、空气简介 二、空气污染及危害 三、空气污染的监测 四、空气污染物的来源与存在形态 五、空气中污染物的浓度表示法
7
一、空气简介
1、空气的存在范围 2、空气的组成 3、空气对人的重要性
8
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、空气的存在范围
1.现场调查，收集资料，制定采样方案 2.确定检验项目 3.设计采样点、采样时间、采样频率和采样方法 4.空气样品的保存与预处理 5.样品的分析测定 6.数据处理与结果报告
5
空气理化检验的发展趋势
1.主要检验对象由无机物转向有机物 2.主要检验范围由室外转向室内 3.在颗粒物的检验中，转向进行细颗粒物对人体健康影响
17
臭氧层破坏
空气理化检验
第一章空气理化检验概论1、空气理化检验的基本任务和内容是什么？空气理化检验的主要任务是应用理化检验手段，发现、了解空气中有毒有害物质的来源、种类、数量、迁移、转化和消长规律，为了消除空气污染，改善空气质量，保护人群健康提供科学依据。
主要内容：1．颗粒物的测定生产性粉尘（浓度、分散度）、游离二氧化硅、可吸粒物2．无机污染物（铅、锰、汞、二氧化硫等）的测定3．有机污染物（苯系物、农药、甲醛等）的测定4．空气污染物的快速测定（处理突发事件最常用的检验手段）5．气象参数的测定2、空气理化检验有哪几个基本步骤？1、调查，收集资料，制定采样方案；确定检验项目；设计采样点，采样时间，采样频率和采样方法；空气样品的保存与预处理；样品的分析测定；数据处理与结果报告3、空气的主要成分、次要成分和痕量成分各是什么？氮气和氧气是主要成分，氩气和二氧化碳是次要成分，氦氖氪氙臭氧一氧化二氮甲烷等是痕量成分4、我国的空气污染指数分为几级？有何意思？我国空气污染指数分为五级，API≤50，空气质量为优，达到国家空气质量一级标准，符合自然保护区、胜区和其它需要特殊保护地区的空气质量要求。
50 ＜API≤100，空气质量良好，达到国家空气质量二级标准。
100 ＜API ≤200 ，空气质量为轻度污染，达到国家空气质量三级标准，长期接触，易感人群症状有轻度加剧，健康人群出现刺激症状。
200 ＜API ≤ 300 ，空气质量较差，超过国家空气质量三级标准，一定时间接触后，对人体危害较大。
API>300，空气质量状况属于重度污染，此时，所有人的健康都会受到严重影响。
第二章、空气样品的采集1．根据空气理化检验的目的，怎样正确选择采样点？对检测区域的污染源类型、位置、主要污染物及排放量、排放高度、一次污染物及二次污染物等情况进行全面调查了解采样地区的功能、人口分布、居民和动植物受大气污染危害情况及流行病资料2．同时采集以气态和气溶胶两种状态存在的空气污染物，有哪几种采样方法？浸渍滤料法、泡沫塑料采样法、多层滤料法、环形扩形管和滤料组合采样法3．什么是最小采气量？最小采气量有何意义？是指当空气中待测有害物质的浓度为其最高容许浓度值时，保证所采用的分析方法能够检出所需采集的最小空气体积。
(完整版)《空气理化检验》(含实验内容)教学大纲.
《空气理化检验》(含实验内容）教学大纲课程编码：10272043课程名称：空气理化检验英文名称：Air Quality Analysis开课学期：9学时/学分：40/2.5（其中实验学时:28 ）课程类型：理论/实验开课专业:卫生检验专业选用教材：空气理化检验执笔人: 吕毅主要参考书：1．《环境空气监测质量保证手册》,中国环境科学出版社,1989年，吴鹏鸣,等2．《大气污染监测方法》，化学工业出版社,1997年，中国预防医学中心卫生研究所3．《空气和废气监测分析方法》，中国环境科学出版社,1990年，国家环境保护局《空气和废气监测分析方法》编写组编4．《空气检验》,四川科学技术出版社,1988年，杨正文5．《大气质量分析方法国家标准汇编》,中国标准出版社,1997，中国标准出版社第二编辑室6．《水与大气质量分析方法国际标准》，中国环境科学出版社，1990,国际标准化组织汇编一、课程性质、目的与任务空气理化检验是卫生检验专业的一门专业课，侧重于培养学生的实际操作能力.通过本课程的学习,使学生掌握空气理化因素的化学分析和仪器分析方法及分析手段，为正确评价空气质量提供依据，培养严谨的科学作风及解决问题的能力，以适应今后工作的需要。
二、教学基本要求1．了解空气理化检验的意义、基本任务、主要内容和方法，空气污染的危害和监测、空气污染物的存在状态和空气中有害物质的卫生标准。
掌握空气污染物的浓度表示方法2．了解采样点的选择，包括城镇空气污染状况调查和劳动环境中空气污染状况调查,采样注意事项，掌握最小采气量、采样效率及其评价方法、影响采气效率的因素，掌握采样方法、采样仪器的正确使用。
了解气象条件测定的卫生意义和气温、气湿、气流和气压的卫生意义，掌握气温、气湿、气流和气压的测定原理和方法3．了解生产性粉尘的来源、分类；生产性粉尘的理化性质及卫生学意义。
掌握粉尘浓度、粉尘分散度、粉尘中游离二氧化硅的测定原理与方法，掌握可吸入颗粒物的测定：重量法、光散射法，灰尘自然沉降量的测定原理、样品的采集、处理、测定方法和注意事项。
空气样品的采集—空气样品采集(理化检验技术)
气体、蒸气、雾 及部分烟状 态的物质。
浓缩采样法
冲击式吸收 管
内管的管尖处突然收缩变小，采气流量大时，待测物随气流 以很快的速度冲出内管管口，由于惯性作用冲击到吸收 管的底部，与吸收液作用而被吸收
粉尘、烟、雾状 物质
浓缩采样法
填充柱采样 当空气通过填充柱时，待测物被填充剂吸附和富集 气体和蒸气状污 浓缩采样法
• 适用范围：待测物浓度较低、分析方法的灵敏度较低 • 采样期间内待测物的平均浓度
浓缩采样法分类
• 溶液吸收法 • 固体滤料采样法
溶液吸收法
• 采样仪器
• 采集器
• 采样仪器
• 采集器
固体滤料采样法
• 采样仪器
• 采集器
1.注射器采样法
• 50ml 或100ml 医用气密型注射器 • 现场抽洗3~5次
2.塑料袋采样法
• 50~1000ml • 铝箔复合塑料袋、聚乙烯袋、聚氯
乙烯袋、聚四氟乙烯袋、聚醋树脂 袋采气袋 • 不吸附、不解吸、不发生化学反应
浓缩采集法
• 是大量的空气样品通过空气收集器时，其中的待测物被吸收、 吸附或阻留，将低浓度的待测物富集在收集器内。
空气样品采集
（一）采样仪器
采气动力
• 手抽气筒 • 水抽气筒 • 电动抽气机 • 压缩空气吸引器
气体流量计
• 皂膜流量计 • 湿式流量计 • 孔口流量计 • 转子流量计
采集器
• 气泡吸收管 • 多孔玻板吸收管 • 冲击式吸收管 • 滤膜（滤纸）采样夹 • 固体颗粒采样管
采集器
原理
适用对象 方法类属
管Hale Waihona Puke 染物滤膜安装在采样夹上，当空气通过采样夹时，被测物质即被
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
空气理化检验重点The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020第一章空气理化检验概论1、空气包括大气、工作场所空气、室内空气或者说包括室内和室外空气。
2、检验的对象：大气质量检验：大气污染物在空气中的组成、浓度变化及迁移规律；室内空气和公共场所空气质量检验:某一特定的房间或场所内的空气状况（污染物种类、水平、变化规律；工作场所空气中有害物质的检验：主要检验车间空气中有害物质的种类和含量根据检验对象不同，空气理化检验可分为：大气质量检验；室内空气和公共场所空气质量检验；工作场所空气质量检验3、空气理化检验工作中，往往根据特定目的选择一种或几种污染物进行检验，优先选择的有毒有害污染物称为（环境）优先污染物。
对优先污染物的监测称为优先（污染）监测4、空气污染物的理化检验一般按照以下原则：根据污染的程度，选择毒性大、扩散范围广、危害严重的、已经建立了可靠分析方法，并能保证获得准确检验结果的污染物作为优先污染物，进行优先（污染）检测5、有多种污染物符合上述条件，又不能同时对其进行检验时，应按照下列原则进行优先检验：染范围较大的优先检验；污染严重的优先检验；样品具有代表性的优先检验6保存方法：密封保存；冷藏保存；化学保存法；7、分析方法有化学分析法、仪器分析法。
仪器分析方法应用最多的为分光光度法，气相色谱法8、发展趋势 1．主要检验对象由无机物转向有机物 2．主要检验范围由室外转向室内3．由主要开展TSP检验转向主要进行细颗粒物对人体健康影响的监测9空气污染指数API就是将常规监测的几种空气污染物浓度，简化成为单一的概念性指数值形式，并分级表征空气污染程度和空气质量状况，适合于表示城市短期空气质量状况和变化趋势新国标与老国标的差异新国标：取消了三类区，规定环境空气功能区仅分为二类。
一类为自然保护区、风景名胜区和其他需要特殊保护的区域二类区为居住区、商业交通居民混合区、文化区、工业区和农村地区。
新国标中，特定工业区已不存在，这种污染较大的工业区与一般工业区被统称为工业区，纳入环境空气功能二类区。
同时，环境空气功能区质量要求明确，一类区使用一级空气污染物浓度限制，二类区使用二级浓度限制。
取消了此前空气质量“优”、“良”、“轻度污染”的分类增加监测指标；增加臭氧8小时浓度限值监测指标。
与新标准同步实施的还有《环境空气质量指数(AQI)技术规定(试行)》：空气污染评价指数(API)将变为环境空气质量指数(AQI)。
AQI将可以更好地表征目前城市中环境空气质量状况，尤其是反映珠三角目前突出的复合型大气污染问题AQI：将空气中污染物的浓度依据适当的分级浓度限值对其进行等标化，计算得到的简单无量纲指数，可以直观、简明、定量描述和比较环境污染的程度空气污染对人体的健康意义（没找到，大家随便扯扯）第二章：空气样品的采集需看书P24—P281、工作场所的采样原则选择有代表性的工作地点应包括空气中有害物质浓度最高的工作地点，劳动者接触时间最长的工作地点。
一个有代表性的工作场所内有多台同类生产设备时，按1～3台设置1个采样点；4～10台的设置2个采样点；10台以上的，至少设置3个采样点在有害物质浓度最高的时段进行采样，采样时间一般不超过15 min。
当劳动者实际接触时间不足15min时，按实际接触时间进行采样。
对于短时间接触容许浓度的有害物质的采样，采样时间一般为15min空气中有害物质浓度随季节发生变化的工作场所，应将空气中有害物质浓度最高的季节选择为重点采样季节。
室内空气样品采样点的选择小于50 m2的房间：1～3个点；50～100 m2的房间：3～5个点；2、采样方法：网格布点法：等距方格法确定采样点，对于有多个污染源，且污染源分布较均匀的地区常用网格布点法布设采样点功能分区布点法：将监测区域划分为工业区、商业区、居住区、工业和居住混合区和商业繁华区、清洁区等；根据具体污染情况和人力、物力条件，在各功能区设置一定数量的采样点；清洁对照点一般设在无污染区或远郊地区；一般在污染较集中的工业区和人口较密集的居住区多设采样点；按功能区划分布点法多用于区域性常规监测同心圆布点法：在污染源四周不同方位的不同距离地点设置采样点。
一般在八个方位作射线，作半径为100~5000 m的同心圆；在不同方位一定范围内设采样点。
常年主导风向的下风向可以多设一些采样点；适用于受单一污染源或多个污染源构成的一个污染群所影响的地区布设采样点。
扇形布点法：以污染源所在位置为顶点；常年主风向的下风向的扇形区域不同距离设置采样点；同时在无污染区选择对照点；扇形的角度一般为45º，不超过90 ；适用于孤立的高架点源，而且主导风向明显的地区3、气态污染物的采样方法直接采样法（瞬间、短时间的平均浓度）、浓缩采样法直接采样法（容器法）又可分为:★注射器采样法★塑料袋采样法★置换采样法★真空采样法4、浓缩采样法是使大量的空气样品通过空气收集器，将其中的待测物吸收、吸附或阻留，将低浓度的待测物富集而被采集在收集器内5、常用填充剂：硅胶、活性碳、高分子多孔微球6、气溶胶的采样方法主要有：沉降法；滤料法；冲击式吸收管法7、气态和气溶胶两种状态污染物的同时采样法：浸渍滤料法；泡沫塑料采样法；多层滤料采样法；环形扩散管和滤料组合采样法8、最小采气量 P47是指当空气中待测有害物质的浓度为其最高容许浓度值时，保证所采用的分析方法能够检出所需采集的最小空气体积。
最小采气量的作用：防止分析结果出现假阴性第三章气象参数的测定卫生学中用以下五种物理参数表征气湿，其中相对湿度应用最多。
1．绝对湿度（absolute humidity）一定气温下，单位体积空气中所含水汽的质量，通常用g/m3或mg/m3表示，也可用水蒸气的分压（kPa）来表示2．最大湿度（maximum humidity）一定气温下，单位体积空气中所含水汽的最大量，又称为空气的饱和湿度。
3．饱和差（saturated difference）一定气温下，空气的最大湿度与绝对湿度之差。
它反映在某气温下，单位体积空气中还能容纳水汽的量，即单位体积空气中实际含有水汽的量距离饱和状态的程度，差距越大，说明单位空气中还可容纳越多的水汽。
4．生理饱和差37℃时空气的最大湿度与绝对湿度之差。
生理饱和差愈大，表明人体散热愈容易，反之愈难。
生理饱和差为负值时，人体不能借助蒸发汗水来散热，对人体健康不利。
最大湿度、饱和差和生理饱和差的单位与绝对湿度的单位相同。
5．相对湿度（relative humidity）是绝对湿度与最大湿度的比值，即空气中实际含水汽的量与同一温度条件下饱和水汽量的比值，用百分比表示。
人们常用相对湿度来表示空气湿度。
相对湿度大于80%时为高气湿，小于30%时为低气湿。
新风量：指在门窗关闭的状态下，单位时间内由空调系统通道、房间的缝隙进入室内的空气总量第四章：空气检验的质量保证1、标准物质（Reference Material，RM）又称为标准样品、参考物质等，是指具有一种或多种足够均匀和很好确定其特性量值的一种材料或物质。
分为一级标准物质和二级标准物质2、标准气体的配制法：静态法和动态法3、采样的质量保证主要包括采样仪器的检验和校正、采样系统气密性检验、现场空白检验以及平行样品检验4、空气理化检验质量控制包括：实验室内部质量控制；实验室外部质量控制实验室内质量控制包括检验方法评价检验质量控制检验方法评价主要是评价方法的精密度、评价方法的准确度实验室质量评价最常用精密度控制图；准确度控制图，质量控制图P87-P88至少每测10个样品应测一个试剂空白样品。
一般做双份平行，如要求较高通常测3~5个平行采样时，每份样品中平行样数量不得低于10%第五章：空气中颗粒物的测定1粉尘表示方法：分散度数量分散度：指各种粒径范围的粉尘粒子数量占粉尘总粒子数的百分比 质量分散度：各种粒径范围粉尘粒子的质量占粉尘总质量的百分比。
浓度（质量浓度（计重法）：mg/m 3 数量浓度（计数法）：个数/ml ） 粉尘浓度的测定：滤膜重量测定法粉尘分散度的测定：自然沉降法；滤膜法（滤膜溶解涂片法）第六章：空气中无机物染污的测定1、公共场所中氨的测定采用靛酚蓝分光光度法 ；空气质量氨的测定采用氨气敏电极法（重）氨气敏电极法2、原理：以L 硫酸为吸收液，采集空气中的氨测定时向样品溶液中加入强碱，将硫酸铵盐转变为氨，再用氨气敏化电极测定样品中氨的含量氨气对氨气敏电极响应塑料管管底有一张微孔疏水薄膜：隔开管内氯化铵溶液和样品溶液；和pH 玻璃电极间有一层液膜；水和其他离子都不能通过透气膜，只有NH3可以扩散通+4＋3NH →H ＋NH 吸收：O H ＋NH →OH NH 234－＋测定时：+过透气膜，进入液膜，使得氢离子浓度改变，根据所测电位值确定样品中氨的含量水和其他离子都不能通过透气膜，但样品溶液中产生的NH3可以扩散通过气体渗透膜与中介液(NH4Cl) 反应，并改变其pH值，从而可测得NH4+的浓度。
pH玻璃电极所测为pH值的变化量（恒定离子强度下，所测电极电位和氨浓度的对数呈线性关系，根据所测电位值确定样品中氨的含量）3、大概步骤及注意事项见书P126-P127电极组装时，玻璃电极敏感膜与透气膜之间的紧压程度应调节得当，松形成的中介液层不够薄，平衡时间显著延长；接触过紧，二者间形成的液膜可能过薄而不连续，电位值移位。
测试前，应将电极用无氨水洗至电极说明书的电位值，然后测定。
测定时应由低浓度至高浓度逐级测定；水温与标液及电位间温度应相差很少；相应时间较长，应考虑是否采用的标准溶液浓度较小，作适当调整；检测限为~m3，精密度约为%回收率在97%~102%4一氧化碳非分散红外吸收法与气相色谱法原理见书P129-P130非＇原理：一氧化碳对非’具有选择性吸收。
在一定范围内，吸收值与一氧化碳浓度成线性关系。
根据吸收值确定样品中一氧化碳浓度。
有两束平行线，一束光通过参比室称参比光束；一束测量光束，气体中的一氧化碳吸收部分红外光线使测量光束强度减弱，使参比光束大于测量光束，两室的温差不同，ｃｏ的量越大，温差越大气’在ＴＤＸ－０１碳分子筛选柱中，co与空气中的其他成分分离后，进入转化炉，在镍触媒作用下，与氢气流中形成CH4，然后用火焰离子化检测器测定5公共场所和室内空气中臭氧含量测定标准方法靛蓝二磺酸钠分光光度法环境空气中臭氧含量测定的标准方法紫外分光光度法6居住区大气中硫化氢卫生检验标准方法：亚甲基蓝分光光度法工作场所空气中硫化氢测定的标准方法：硝酸银比色法硫化氢的快速测定方法：醋酸铅检测管法、醋酸铅指示纸法、硫化氢库仑检测仪法和硫化氢气敏电极检测仪法7引起空气污染的氟化物主要是氟化氢8、氢化物发生-原子吸收光谱法灵敏度高、（二硫腙分光光度法、原子吸收光谱法）灵敏度低，难以应用于低含量样品中铅的测定。