公民道德建设专题
公民道德建设方案和总结参考
公民道德建设方案和总结参考公民道德建设是社会发展的重要方面，也是现代社会对公民素质的要求之一。
如何进行公民道德建设，以培养良好的公民道德品质，成为每个社会都面临的问题。
本文将提出一种公民道德建设方案，并对其进行总结参考。
一、公民道德建设方案1. 学校教育：学校是培养公民品质的重要场所，应加强道德教育。
通过开设道德课程和举办道德讲座，让学生了解道德的重要性和基本原则。
同时，学校应建立良好的学习环境，鼓励学生诚实守信、友善互助，培养学生的道德感和道德责任感。
2. 社会宣传：通过媒体和广告等方式，加大对公民道德的宣传力度。
可以组织道德讲座、举办道德评比活动等，让更多的公民了解道德规范和价值观，并引导他们树立正确的道德观念。
3. 家庭教育：家庭是培养孩子道德品质的第一场所，家庭应加强对孩子的道德教育。
家长应树立良好的榜样，教育子女遵守社会规则、尊重他人，培养他们的品格和人格修养。
4. 社会机构参与：各种社会机构应积极参与公民道德建设。
例如，企业可以通过组织道德培训和开展公益活动，培养员工的道德观念；社区可以组织志愿者活动，引导居民参与公益事业，提升社区居民的道德素质。
5. 法律法规的制定和实施：法律是公民道德建设的重要保障。
应加强立法工作，完善法律法规体系，明确公民的权责和行为规范。
同时，加强执法力度，保障法律的有效实施，增强公民的法制观念和法律意识。
二、公民道德建设总结参考1. 重视教育：教育是公民道德建设的基础，学校、家庭和社会机构都要重视道德教育，培养公民的良好道德品质。
2. 倡导榜样作用：榜样的力量是无穷的，社会上的各个领域都要有好榜样。
政府、企业、社会名流等各领域的精英要自觉做好榜样，引导公民向良好的道德方向发展。
3. 强化宣传：媒体、广告等渠道要加大对公民道德的宣传力度，引导公民树立正确的价值观和道德观，增强社会对公民道德建设的关注度。
4. 加强监督：公民道德建设需要加强对公民行为的监督和管理。
2024年公民道德建设月活动方案范文(二篇)
2024年公民道德建设月活动方案范文一、活动主题以“共建美好社会，共创幸福生活”为主题，重点关注公民道德建设，促进社会文明进步和和谐发展。
二、活动目的1. 增强全体市民的公民意识和法治观念，培养社会责任感。
2. 弘扬社会主义核心价值观，推动道德品质的提升。
3. 加强社会道德文明建设，营造良好的社会风尚。
三、活动内容（一）主题宣传1. 开展校园宣传活动，通过组织主题班会、开展主题演讲比赛等形式，向学生宣传公民道德的重要性和意义。
2. 在社区、企事业单位等公共场所设立主题宣传展板，展示公民道德相关内容，提升市民的道德素养。
（二）主题教育1. 组织公民道德教育讲座，邀请专家学者探讨道德建设的重要性及途径。
2. 在高校设立公民道德教育研究中心，开展研讨会、论文征集等活动，促进思想理论的研究和传播。
3. 发放宣传资料，向市民普及法律法规知识，提升大众的法治观念。
（三）志愿服务1. 组织公益活动，如义务植树、无偿献血、邻里互助等，培养市民关心他人、助人为乐的精神。
2. 开展志愿者招募活动，鼓励市民积极参与志愿服务，推动社会公益事业的发展。
（四）德育示范1. 营造良好的家庭教育氛围，组织家长学校、亲子活动等，加强家庭教育的重要性宣讲。
2. 加强学校道德教育，开展德育主题班会、道德模范评选活动等，培养学生的道德修养。
（五）文明礼仪1. 开展道德礼仪宣传活动，组织文明出行宣传车队，在主要街道巡游宣传文明出行的重要性。
2. 设立文明礼仪示范点，组织文明礼仪示范活动，引导市民遵守公共场所秩序和道德规范。
四、活动组织（一）组织机构1. 成立以市委宣传部为牵头，相关部门、社会组织和专家学者为成员的组织领导小组，负责活动的组织、协调和宣传工作，确保活动的顺利进行。
2. 在各区县设立活动指导小组，负责组织和协调本地区的活动事宜。
（二）宣传推广活动期间，利用各种媒体渠道和社交平台进行宣传推广，包括新闻报道、电视广告、微博微信等，提高活动的知名度和影响力。
2024年公民道德建设方案和总结范本
2024年公民道德建设方案和总结范本____年公民道德建设方案和总结引言：公民道德建设是一个国家和社会发展的基础，也是人民素质提升的重要保障。
随着社会发展的进步和快速发展的信息技术，公民道德建设也面临着新的挑战。
本文旨在提出____年公民道德建设方案，并对过去一年的成果进行总结。
一、公民道德建设方案：1.推进法治道德建设：加强法律法规的宣传和教育，提供更多的法律知识和案例分析，引导公民遵守法纪，自觉维护社会公平正义。
2.加强家庭道德建设：加强家庭教育，推动家庭成员增强家国情怀和家庭责任感，培养孝敬父母、尊重长辈、关爱亲人的良好品质。
3.推进教育体制改革：加强德育课程的设置，培养学生正确的价值观、道德观念和行为准则，提高学生的道德素质和社会责任感。
4.强化社会公德建设：加强社会公德教育，鼓励公民自觉遵守社会公德规范，如排队守秩序、文明交通、绿色环保等，增强社会信任度和社会和谐度。
5.优化媒体和网络环境：加强新闻媒体言论道德建设，引导媒体积极传播正能量，抵制低俗、虚假和诱导性信息的传播。
加强网络道德建设，规范网络言行规范，扫除网络暴力和不良信息。
二、2024年公民道德建设总结：1.提升全民法制意识：在过去一年，通过各种途径和形式，提高了公民的法制意识。
相关政府部门加大法律法规的宣传力度，普及了诸多法律知识，增强公民的法律意识和法律素养。
2.增强家庭教育力度：许多家庭注重培养子女的道德品质和社会责任感。
家长们重视家庭教育，注重孩子的心理健康和成长，培养出许多道德优良、品质优秀的子女。
3.强化校园德育教育：学校在德育教育方面取得了一些积极成果。
教育部门加强德育课程的开设，探索新的德育教育模式，将德育融入到学生的日常学习和生活中。
4.提倡社会公德行为：公民对社会公德行为的重视也有所增强。
许多人自觉遵守社会公德规范，如排队守秩序、积极参与公益活动等，为社会和谐做出了贡献。
5.加强网络道德建设：针对网络环境中的不良现象，加强了网络道德建设。
公民道德建设的主要内容
公民道德建设的主要内容
公民道德建设的主要内容包括：
一、建立正确的价值观念和道德准则，帮助人们形成正确的道德
标准，实现社会公民责任意识；
二、加强实践性教育，培养市民积极奋进、勤劳实业、友善勤恳、敬业爱岗的民族道德，以及理解和尊重他人、服务他人、合作共赢的
国家道德精神；
三、建立社会公德职责，积极探索正确的价值导向，规范公民行
为形式，构建社会秩序；
四、实施社会主义核心价值观，让广大公民牢记“诚实守信、安
全爱国、文明友善、节约奉献”的理念，以及“精神文明先行、法治
守护、物质文明共创”的行动理念，营造公民文明新风尚；
五、注重社会道德监督，推行公共道德评价，深入宣导公共道德
标准，共同建设健康社会环境；
六、弘扬优秀传统文化，让公民熟悉传统节日、文化节、历史翘楚，激发公民正能量，激发优良民风民俗；
七、建立公民义务制度，在正确的道德价值观的引领下，促进公
民文明公德的健康发展。
2024年公民道德建设方案和总结范例(2篇)
2024年公民道德建设方案和总结范例一、背景分析2024年是我国进入全面建设社会主义现代化国家新阶段的重要一年，也是全面深化改革的关键之年。
随着经济的快速发展和社会的进步，我们也面临着新的道德挑战和问题。
为了推动社会主义道德建设，需要制定一系列的方案和措施，提高公民的道德素质和社会责任感。
二、方案内容1. 教育系统的改革加强公民道德教育，加大对基本道德素养和社会价值观的传授力度，培养公民自觉遵守法律法规、尊重他人、自律自爱的品质。
通过课程设置、教师培训等途径，提高学生的道德认知和道德行为水平。
2. 媒体舆论的引导加强对媒体的管理和监督，引导媒体积极宣传正能量，传播正确的价值观和道德规范。
建立健全媒体道德评价体系，对违法违规、不良内容进行及时制止和整改。
加强对网络媒体的管理，规范网络空间，抵制网络谣言和不良信息的传播。
3. 社会组织的参与鼓励社会各界积极参与公民道德建设，加强社会组织的管理和培育。
支持非政府组织开展道德教育和道德实践活动，提高社会组织在道德建设中的影响力和作用。
加强志愿者服务制度建设，引导公民参与社会公益事业，培养公民的社会责任感和爱心。
4. 法律制度的完善加强对法律法规的宣传和普及，提高公民的法律意识。
完善法律制度，加大对违法行为的打击力度，增强法律的公信力和执行力。
落实依法治国的基本原则，加强法治文化的宣传教育，培养公民的法治观念和法治素养。
5. 公民道德评价机制的建立建立健全公民道德评价机制，对公民的道德行为进行评价和奖惩。
将道德评价结果与个人信用记录挂钩，强化激励机制和惩戒机制，引导公民积极参与道德建设。
通过建立信用体系，形成诚信社会，推动公民道德的长期发展。
三、总结通过以上方案的实施，可以有效推动公民道德建设，提高公民的道德素质和社会责任感。
同时，还需要加强对公民道德建设的监督和评估，及时发现问题和不足，及时采取措施进行改进。
只有通过全社会的共同努力，才能够实现公民道德建设的目标，为建设社会主义现代化国家贡献力量。
2024年公民道德建设方案和总结
2024年公民道德建设方案和总结____年公民道德建设方案一、加强教育培养1. 提高道德教育的重要性和紧迫性。
在中小学教育中加大道德教育的力度，培养学生的社会责任感和价值观念，鼓励学生积极参与公益活动，增强公民意识。
2. 加强大学生思想道德教育。
在大学教育中增设思想道德教育课程，通过教育和引导，培养大学生的公民素质和社会责任感，提高大学生思辨和判断能力。
3. 加强职业道德培养。
通过行业协会、企业等组织，向从业人员提供职业道德培训，引导他们遵守职业道德规范，提高职业道德水平。
4. 加强家庭教育。
鼓励家长教育子女要有良好的道德品质和价值观念，倡导家风家教建设，加强家庭教育的指导和支持。
二、加强道德规范建设1. 完善法律法规和行业道德规范。
相关部门要加强对法律法规的制定和修订工作，特别是加强对新兴领域的法律法规的建设，完善与道德建设相关的法律法规和行业道德规范。
2. 强化道德激励机制。
加大对道德模范的表彰和奖励力度，通过多种途径提高道德模范的知名度和影响力，激励更多的人践行道德规范，以身作则。
3. 加强舆论引导。
加大宣传力度，广泛传播道德正能量，倡导社会主流价值观，通过舆论引导塑造良好的社会风尚。
三、加强社会组织参与1. 建立道德建设协会和组织。
鼓励和支持社会组织发起成立道德建设协会，通过各种形式开展道德建设活动，发挥社会组织在道德建设中的重要作用。
2. 加强企事业单位道德建设。
企事业单位要将道德建设纳入组织发展规划中，建立健全道德建设工作机制，推动员工道德素质的提高。
3. 鼓励广大公民参与。
通过各种形式激发广大公民参与道德建设的热情，提高他们的道德自觉和社会责任感。
四、加强技术手段应用1. 利用互联网科技手段。
通过新媒体和社交平台等互联网科技手段，加大传播正能量的力度，引导网民积极参与公共事务，提高网络公民的道德水平。
2. 运用人工智能和大数据技术。
利用人工智能和大数据技术分析社会行为和舆情数据，从中发现和挖掘潜在的道德问题，提供决策支持和风险预警。
2024年公民道德建设教育总结
2024年公民道德建设教育总结一、引言公民道德建设教育是社会主义核心价值观的重要组成部分，也是培养和发展社会主义公民的重要途径。
在2024年的公民道德建设教育中，我们紧紧围绕社会主义核心价值观，注重培养公民的道德意识、道德情感、道德判断能力和道德行为，取得了积极的成果。
本文将从以下几个方面对2024年的公民道德建设教育进行总结。
二、加强宣传教育，弘扬社会主义核心价值观2024年，我们积极推广社会主义核心价值观，开展了一系列宣传教育活动。
我们通过各种媒体渠道广泛宣传社会主义核心价值观的重要性，激发了人们对社会主义核心价值观的认同和追求。
我们还组织了道德讲堂、道德文化艺术展览等形式多样的活动，加强了市民的道德教育。
通过这些宣传教育活动，我们提高了全社会对社会主义核心价值观的认同度和接受度。
三、加强家庭教育，培养良好的家风家庭是道德建设的第一课堂，2024年，我们重点加强了家庭教育的力度。
我们组织了系列的家庭教育活动，以培养家长对孩子的正确引导和教育意识。
我们鼓励家长从小事做起，以身作则，为孩子树立良好的榜样。
同时，我们还开展了家庭教育知识普及和培训，提供给家长们更多的教育指导和资源，帮助他们更好地将道德教育融入家庭生活中。
通过这些举措，我们培养了更多家庭中的良好家风，促进了家庭和睦、社会和谐。
四、加强学校教育，培养学生的道德素养学校教育是公民道德建设教育的重要环节，2024年，我们加强了学校道德教育的力度。
我们将社会主义核心价值观融入学校教育的方方面面，通过课堂教育、社团活动、实践实习等形式，培养了学生的道德素养。
我们注重启发式教育，引导学生主动思考和判断，培养他们的道德判断能力和自主选择能力。
我们还注重实践教育，通过学生参与社区服务、志愿者活动等，让他们亲身体验公民道德建设的意义和价值。
通过这些努力，我们培养了一支道德修养较高、品德良好的新一代公民。
五、加强社会教育，营造良好的社会环境社会教育是公民道德建设教育的重要环节，2024年，我们积极加强了社会教育的力度。
2024年公民道德建设方案和总结范本(三篇)
2024年公民道德建设方案和总结范本一、方案概述公民道德建设是社会发展的重要组成部分，对于构建和谐社会，提升国民素质具有重要意义。
为了促进我国公民道德水平的进一步提升，在____年，我们将制定一系列方案，以加强公民道德建设工作。
二、方案内容1. 培养公民责任感通过教育、宣传等形式，增强公民的社会责任感和法律意识。
加强义务教育阶段公民道德教育，推动学校开展社会实践活动，培育良好的公民意识。
加强法律宣传教育，提高公民的法律素养，推动公民自觉遵守法律。
2. 弘扬社会主义核心价值观加强社会主义核心价值观的宣传教育工作。
通过媒体、教育等渠道，普及社会主义核心价值观，引导公民树立正确的世界观、人生观和价值观。
倡导公民尊重他人、崇尚道德、追求真善美的价值追求。
3. 加强公民的职业道德建设在各行各业开展职业道德宣传教育。
建立职业道德评价制度，推动企事业单位重视职业道德建设，倡导诚信、勤奋、敬业的职业道德规范。
加强职业道德教育的实施，引导公民树立正确的职业道德观。
4. 推动公民参与社会公益事业倡导公民积极参与社会公益事业，提升公民的社会责任感。
鼓励公民参加志愿者活动，推动社会公益事业的发展。
建立公益事业激励机制，奖励积极参与公益事业的公民。
5. 建立健全公民道德评价考核制度建立健全公民道德评价考核制度，对公民道德状况进行科学评估。
通过信用记录、评优奖励等方式，激励公民积极参与道德建设。
建立宣传公民先进事迹、负面案例曝光等制度，推动公民道德行为的公开透明。
三、总结范本____年的公民道德建设工作取得了显著的成绩。
在各方共同努力下，我国公民的道德素质得到了全面提升，构建了更加和谐、守法、文明的社会。
以下为本年度公民道德建设工作的总结：1. 公民责任感的培养取得了明显成效。
通过义务教育阶段的道德教育和社会实践活动，使得广大青少年学生树立了正确的公民态度和责任感。
同时，法律宣传教育也起到了积极的作用，公民对法律的认知和遵守程度有了显著提升。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
事业单位《公共基础知识》公民道德建设专题1、守法遵纪就是要求遵守（）。
A、社会主义法律B、所属组织的纪律C、社会主义法律和所属组织的纪律D、社会主义法律和社会道德规范2、爱国守法主要是规范（）的关系。
A、公民与国家B、公民与组织C、公民与社会D、公民与公民3、（）是爱国规范的延伸，是公民对国家的道德责任的“底线”。
A、诚信B、奉献C、自强D、守法4、（）主要是规范公民在公共场合、公共关系中的公共道德行为。
A、团结友善B、明礼诚信C、敬业奉献D、爱国守法5、（）主要是规范公民与职业的道德关系。
A、奉献B、自强C、敬业D、团结6、（）主要是规范公民与社会的道德关系和对待他人的道德责任。
A、诚信B、奉献C、团结D、友善7、（）是社会主义人道主义的反映，是一个有道德的、高尚的人的标志。
A、文明礼貌B、遵纪守法C、爱护公物D、助人为乐8、有时能反映出一个国家国民的素质，关系到人格、国格大事的是（）。
A、助人为乐B、保护环境C、遵纪守法D、文明礼貌9、社会公德最基本的要求是（）。
A、文明礼貌B、爱护公物C、遵纪守法D、保护环境10、社会主义职业道德规范的主要内容除爱岗敬业、诚实守信、奉献社会外，还有（）。
A、办事公道、服务群众B、办事公道、廉洁奉公C、服务群众、公平公正D、公平公正、廉洁奉公11、（）是每个公民必须遵守的道德准则，也是每个公民应尽的社会责任和法律义务。
A、男女平等B、尊老爱幼C、夫妻和睦D、邻里团结12、家庭幸福的重要前提和保证是（）。
A、尊老爱幼B、男女平等C、勤俭持家D、夫妻和睦13、公民道德建设的核心是（）。
A、为人民服务B、集体主义C、社会公德D、爱国主义14、（）是公民道德建设的原则。
A、爱国主义B、为人民服务C、集体主义D、社会公德15、下列不属于公民道德建设基本要求的是（）。
A、爱祖国、爱人民B、爱劳动、爱科学C、爱社会主义D、集体主义、社会公德16、公民道德建设的着力点是（）。
A、爱祖国、爱人民、爱社会主义B、社会公德、职业道德、家庭美德C、爱国主义、集体主义D、爱劳动、爱科学17、“八荣八耻”的社会主义荣辱观高度凝练了（）思想的基本要求。
A、爱国主义、集体主义B、爱国主义、社会主义C、爱国主义、社会主义、集体主义D、爱国主义、社会主义、为人民服务18、荣辱观是由（）所决定的。
A、人生观、价值观B、世界观、人生观C、世界观、人生观、价值观D、人生观、价值观、道德观19、爱国主义和（）的统一是新时期爱国主义的基本特征。
A、国际主义B、社会主义C、集体主义D、民族主义20、新时期爱国主义的根本内容是（）。
A、建设中国特色社会主义B、拥护改革开放政策C、坚持四项基本原则D、热爱社会主义21、新时期爱国主义的基本课题是（）。
A、应对经济全球化的挑战B、争取和平发展的国际环境C、研究国内经济建设的新问题D、进一步贯彻落实科学发展观22、新时期爱国主义的基本责任是（）。
A、坚持社会主义制度B、坚持中国共产党的领导C、维护国家统一和安全D、维护国际和平23、社会主义道德的核心是（）。
A、热爱祖国B、服务人民C、诚实守信D、遵纪守法24、（）是构建和谐社会的价值导向。
A、服务人民B、辛勤劳动C、团结互助D、艰苦奋斗25、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重（）。
A、劳动B、知识C、人才D、创造26、（）是社会主义人际关系的基本准则；是国家统一民族强盛的重要条件；是实现小康目标的重要基础；是构建和谐社会的重要途径。
A、服务人民B、诚实守信C、遵纪守法D、团结互助27、马克思主义认为，道德为一种（），是社会关系反映是由一定的社会经济基础决定的。
A、行为规范B、社会意识形态C、民间约定D、上层建筑28、道德是人们在社会生活中应当遵循的，依靠（）等力量来维系的，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规范的总和。
A、政治信仰B、内心信念C、社会舆论D、传统习惯29、法律是硬要求，具有强制性和权威性；道德是软约束，具有（）。
A、感召力B、扩散力C、约束力D、引导力30、从某种程度上讲，道德比法律更具有（）。
A、普遍性B、亲近性C、群众性D、社会性31、社会主义市场经济的有序性，靠的是（）来实现的。
A、完善的市场体系B、完善的市场法制C、市场主体良好的道德素质D、良好的社会道德水准32、（）是先进文化基本组成部分。
A、优秀传统道德B、社会主义思想道德C、优秀传统科学文化D、现代科学文化33、先进的思想道德培育是发展先进文化的（）。
A、前提条件B、保证因素C、重要内容D、中心环节34、公民道德建设的目标就是要培养出（）的社会主义公民。
A、有理想B、有道德C、有文化D、有纪律35、在公民道德建设指导思想中，提出的基本道德规范是爱国守法和（）。
A、明礼诚信B、团结友善C、勤俭自强D、敬业奉献36、公民道德建设的方针原则是坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应、坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来、坚持（）。
A、继承优良传统与宏扬时代精神相结合B、尊重个人合法权益与承担社会责任相统一C、注重效率与维护公平相协调D、道德教育与社会管理相配合37、集体主义的主要内容有（）。
A、集体利益处于首要地位B、尊重个人正当利益C、强调集体利益和个人利益的辩证统一 D、集体和个人利益并重38、集体主义在人们的道德实践中，主要分为以下层次：（）。
A、无私奉献的最高层次B、先公后私的普遍层次C、义利兼顾的基础层次D、利益均衡的大众层次39、公民道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民和（）。
A、爱集体B、爱劳动C、爱科学D、爱社会主义40、在现阶段，爱国主义主要表现为（）。
A、献身于为人民服务B、献身于改革开放和社会主义现代化建设事业C、献身于本职工作D、献身于促进祖国统一的事业41、爱社会主义的根本要求是（）。
A、拥护中国共产党的领导B、坚持四项基本原则C、坚持社会主义道路D、建设有中国特色的社会主义42、公民道德建设的着力点是（）。
A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人道德43、“文明礼貌、（）”的社会公德，是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则A、助认为乐B、爱护公物C、保护环境D、遵纪守法44、职业道德应该遵循的道德规范是爱岗敬业和（）。
A、诚实守信B、办事公道C、服务群众D、奉献社会45、家庭美德的主要内容包括尊老爱幼、夫妻和睦和（）。
A、男女平等B、服务社区C、勤俭持家D、邻里团结46、讲究（），既是中华民族的传统美德，又是现代文明的基本规范和要求。
A、文明B、礼仪C、礼节D、礼貌47、文明礼貌应该做到（）。
A、卫生整洁、仪表文明B、仪态优美、举止文明C、谈吐礼貌、语言文明D、遵守礼仪、行为文明48、爱护公物的主要内容是（）。
A、爱护国家财产B、爱护国家自然资源、自然环境C、爱护集体利益D、爱护历史文物、保护古迹49、保护环境是指保护自然环境，是维护人类的（）的体现。
A、生存利益B、共同利益C、长远利益D、区域利益50、爱岗敬业需要做到（）。
A、树立正确的择业观，克服职业偏见B、树立强烈的事业心和责任感C、热爱本职、扎实工作D、终于职守，尽职尽责51、诚实守信是（）。
A、做人之本B、立事之基C、为政之根D、交往之德52、奉献社会应做到（）。
A、要正确处理奉献与获得（索取）的关系B、要树立正确的义利观C、要立足本职，尽职尽责D、关心社会公益事业，为社会公益事业贡献一份力量。
53、要实现夫妻和睦，应做到要学会尊重对方、忠于爱情、矢志不渝和（）。
A、要经常进行感情交流B、要尽心培育子女C、要相互履行义务D、要反对轻率离婚54、加强邻里团结，建立良好的邻里关系，着重要做到互尊、（）。
A、互助B、互让C、互敬D、互谅55、荣辱观是由（）所决定的。
A、世界观B、人生观C、价值观D、道德观56、中国共产党倡导的“以人为本”是（）。
A、一切从人民群众的需要出发B、促进人的全面发展C、实现人民群众的根本利益D、全心全意为人民服务57、服务人民（）。
A、是社会主义道德的核心B、是构建和谐社会的价值导向C、是人民对执政党的必然要求D、要大处立意，小事着手58、因为科学技术具有生产力功能和（），所以说科学是推动社会进步的有力杠杆。
A、创新功能B、认知功能C、生态调节功能D、社会变革功能59、当今世界的竞争关键在科技，基础在教育，归根到底则是人才的竞争。
人才就是（）。
A、生产力B、竞争力C、财富D、综合国力60、（）是崇尚科学所必须做到的。
A、尊重科学B、需要科学精神C、离不开科学教育D、必须反对愚昧无知61、尊重劳动、尊重创造的内涵是（）。
A、劳动是一切的源泉 B一切有益于人民和社会的劳动都应该得到尊重、C、尊重劳动和创造是社会和谐的基础D、充分调动劳动者的积极性和创造性62、“以德治国”是我国的治国方略，因此德治属于政治建设，属于政治文明。
（）63、在道德建设的强大社会舆论推动下，市场经济的道德规范能自然成为市场主体自觉遵循的行为准则。
（）64、在市场经济条件下，道德关系将会变得更加单一和简单，（）65、先进的思想道德是整个文化的主要代表和重要标志，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
（）66、当代世界普遍的道德危机是导致道德建设长期性的因素之一。
（）67、“爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱集体”的“五爱”是社会主义公民道德核心和基本原则的体现。
（）68、劳动是人的本质。
（）69、爱科学是社会主义道德的基本要求。
（）70、在今天，国家和人民的最大利益集中体现在社会主义制度上。
（）71、职业道德是所有公民在日常行为中都应该遵循的基本行为准则。
（）72、社会公德的基本行为准则是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
（）73、社会主义职业道德规范的主要内容是忠于职守、勤奋工作、刻苦钻研、无私奉献、诚实守信。
（）74、在社会主义社会，一个人的社会地位和荣誉并不取决于他的职业，而取决于他是否全心全意为人民服务。
（）75、服务群众中“服务”的基本含义是提供解决问题、满足需要的措施。
（）76、尊老爱幼是家庭关系的核心。
（）77、荣辱观是由一个人的受教育程度和经济状况所决定的。
（）78、爱国主义和集体主义的统一是新时期爱国主义的基本特征。
（）79、在中国，“民本思想”是近代文明的产物。
（）80、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中，核心是尊重人才。
（）81、法律与纪律，是人类摆脱愚昧、走向文明的重要标志。
（）参考答案1、C2、D3、D4、B5、C6、B7、D8、D9、C 10、A 11、B 12、D 13、A 14、C 15、D 16、B 17、C 18、C 19、B 20、A 21、A 22、C 23、B 24、A25、A 26、D 27、BD 28、BCD 29、AD 30、CD31、BC 32、BD 33、CD 34、ABCD 35、ABCD 36、ABCD37、ABC 38、ABC 39、BCD 40、BD 41、CD 42、ABC43、ABCD 44、ABCD 45、ACD 46、BC 47、ABCD 48、ABD49、BC 50、ABCD 51、ABC 52、ABCD 53、ACD 54、ABD55、ABC 56、ABC 57、ACD 58、BCD 59、ABD 60、BCD61、BCD 62、错63、错64、错65、对66、对67、错68、对69、对70、对71、错72、错73、错74、对75、对76、错77、错78、错79、错80、错81、对。