公民道德建设
公民道德建设
一、公民道德建设概述（一）公民道德建设的重要性、紧迫性和长期性（二）公民道德的指导思想和方针、原则（三）公民道德建设的主要内容二、社会主义公民道德建设规范（一）公民基本道德规范（二）社会公德规范（三）职业道德规范（四）家庭美德规范第一章公民道德建设概述道德是社会关系的反映，是由一定的社会经济基础决定的。
道德是人们在社会生活中应当遵循的，依靠内心信念、社会舆论、传统习惯等力量来维系的，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规范的总和。
它以善与恶、荣与辱、美与丑、诚实与虚伪、正义与非正义、公正与偏私等道德概念为评价标准，来影响和评价人们的各种行为。
第一节公民道德建设的重要性、紧迫性与长期性无论是从实施‚以德治国‛这一治国方略的根本措施来看，还是从发展社会主义市场经济和对外开放的迫切需要来看，还是从建设有中国特色社会主义的客观要求来看，加强公民道德建设都非常重要、十分紧迫。
一、公民道德建设是实施依法治国与以德治国相结合的治国方略的具体举措二、公民道德建设是纠正道德失范的必由之路三、公民道德建设是保证社会主义市场经济健康发展的客观要求四、公民道德建设是发展社会主义先进文化、提高中华民族整体素质的基础工程五、加强公民道德建设是一项长期任务第一，公民道德建设的长期性取决于道德养成的长期性。
第二，公民道德建设的长期性取决于社会转型的艰巨性。
第三，道德建设的长期性还可以从当代世界普遍的道德危机中得到证明。
第二节公民道德建设的指导思想和方针原则一、公民道德建设的指导思想我国公民道德建设的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志‚三个代表‛重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设、以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在全社会大力倡导‚爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献‛的基本道德规范，努力提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
公民道德建设的主要内容和基本要求
公民道德建设的主要内容和基本要求
公民道德建设是指通过教育、宣传、引导等方式，培养公民的道德理念、公德、私德和家庭、社会、国家等方面的责任意识，促进社会和谐、稳定、发展的过程。
公民道德建设的主要内容：
1.传承和弘扬中华民族传统美德，如诚实守信、友善互助、尊老敬亲、爱岗敬业等。
2.推动和倡导公共道德，鼓励公民关注社会公共利益，遵守法律法规，树立公益意识，维护社会公平正义。
3.加强个人自律和道德意识，强化私人行为规范，如诚信经营、保护环境、照顾弱势群体等。
4.提高公民的法制意识，增强法律敬畏感和遵法守法观念。
公民道德建设的基本要求：
1.坚持以人民利益为中心，尊重公民的权利和尊严，注重维护公民合法权益。
2.注重道德内涵的培养，倡导真善美，反对假恶丑，增强社会道德的润泽力量。
3.强调以爱国主义、集体主义等为核心的民族精神，坚持中华文化传统的特色和优势。
4.加强公民道德建设的教育、管理、评价等手段，促进公民道德品质的全面提高。
公民道德建设范例
公民道德建设范例
1. 遵守交通规则：尊重红绿灯，不乱穿马路，不乱违停，文明出行。
2. 爱护公共设施：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不涂写乱涂乱画。
3. 热心参与社区活动：积极参与社区的志愿者活动、清洁活动、文化活动等，为社区的发展贡献力量。
4. 尊重他人：不欺负、歧视、辱骂他人，关心帮助他人，与人为善。
5. 保护环境：节约用水用电，垃圾分类，植树造林，保护动植物等。
6. 守法守纪：遵守法律法规，不进行违法犯罪活动，不参与非法组织、非法活动。
7. 公德心：公共场合保持宁静，不大声喧哗、乱扔垃圾等，尊重集体，奉献自己的力量。
8. 尊重知识产权：不盗版、不抄袭他人的成果，尊重知识产权的权益。
9. 文明言行：不传播封建迷信、淫秽色情等不良信息，不使用粗俗语言，保持良好的网络行为。
10. 建设和谐家庭：尊重家庭成员，和睦相处，共同建设温暖和谐的家庭。
公民道德建设教案
公民道德建设教案第一章：公民道德建设概述1.1 公民道德建设的意义1.2 公民道德建设的基本原则1.3 公民道德建设的主要任务1.4 公民道德建设的目标第二章：公民道德建设的核心价值2.1 爱国主义2.2 集体主义2.3 社会公德2.4 家庭美德2.5 个人品德第三章：公民道德建设的基本规范3.1 尊重他人3.2 诚实守信3.3 遵纪守法3.4 助人为乐3.5 热爱环保第四章：公民道德建设的方法与途径4.1 家庭教育4.2 学校教育4.3 社会教育4.4 媒体宣传4.5 公民实践活动第五章：公民道德建设的案例分析与启示5.1 案例一：见义勇为5.2 案例二：诚实守信5.3 案例三：助人为乐5.4 案例四：爱护环境5.5 案例五：尊重他人第六章：公民道德建设与社会和谐6.1 公民道德建设与社会和谐的关系6.2 公民道德在维护社会稳定中的作用6.3 公民道德在促进社会进步中的价值6.4 公民道德建设在社会发展中的重要地位第七章：公民道德建设与法治国家7.1 公民道德与法治的关系7.2 公民道德在法治国家建设中的作用7.3 公民道德建设在推进法治进程中的责任7.4 公民道德与法律协同治理的模式第八章：公民道德建设与传统文化8.1 传统文化中的道德观念8.2 公民道德建设与传统文化的关系8.3 如何在现代社会传承与发展传统文化道德8.4 传统文化道德在公民道德建设中的价值第九章：公民道德建设与全球视野9.1 全球化背景下的公民道德挑战9.2 国际公民道德标准的比较与借鉴9.3 中国公民道德建设在全球化中的定位9.4 公民道德建设中的国际交流与合作第十章：公民道德建设的未来发展10.1 新时代公民道德建设的新要求10.2 公民道德建设与社会主义核心价值观的融合10.3 公民道德建设在未来的发展趋势10.4 公民道德建设的前景展望与政策建议第十一章：公民道德建设与网络社会11.1 网络社会中的道德挑战11.2 网络道德规范与现实道德的关系11.3 公民道德建设在网络空间的实践11.4 网络道德教育的方法与策略第十二章：公民道德建设与非营利组织12.1 非营利组织在公民道德建设中的作用12.2 志愿服务与公民道德的培养12.3 非营利组织的道德责任与社会效益12.4 公民道德建设与非营利组织的合作模式第十三章：公民道德建设与企业社会责任13.1 企业社会责任与公民道德的关系13.2 企业道德行为对社会的影响13.3 企业公民道德建设的实践与案例13.4 企业道德建设的发展趋势与挑战第十四章：公民道德建设与公民参与14.1 公民参与在公民道德建设中的意义14.2 公民参与的方式与途径14.3 公民参与实践中的道德责任与义务14.4 提升公民参与效率与道德建设的策略第十五章：公民道德建设的评估与反思15.1 公民道德建设成效的评估方法15.2 公民道德建设中的问题与挑战15.3 公民道德建设政策的反思与调整15.4 面向未来的公民道德建设策略与建议重点和难点解析本文档涵盖了一个全面的公民道德建设教案，分为三个部分，共十五章。
公民道德建设考点汇总
公民道德建设考点汇总一、公民道德建设的意义：(一)是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务(二)是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要(三)是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求二、道德领域依然存在的问题：(一)一些地方、一些领域不同程度存在道德失范现象，拜金主义、享乐主义、极端个人主义仍然比较突出(二)一些社会成员道德观念模糊甚至缺失，是非、善恶、美丑不分，见利忘义、唯利是图，损人利己、损公肥私(三)造假欺诈、不讲信用的现象久治不绝，突破公序良俗底线、妨害人民幸福生活、伤害国家尊严和民族感情的事件时有发生。
加强公民道德建设是一项长期而紧迫、艰巨而复杂的任务，要适应新时代新要求，坚持目标导向和问题导向相统一。
三、总体要求要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，着眼构筑中国精神、中国价值、中国力量，促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧密团结在一起，在全民族牢固树立中国特色社会主义共同理想，在全社会大力弘扬社会主义核心价值观，积极倡导富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善，全面推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，持续强化教育引导、实践养成、制度保障，不断提升公民道德素质，促进人的全面发展，培养和造就担当民族复兴大任的时代新人。
坚持马克思主义道德观、社会主义道德观，倡导共产主义道德，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。
坚持在继承传统中创新发展，继承我们党领导人民在长期实践中形成的优良传统和革命道德，适应新时代改革开放和社会主义市场经济发展要求，积极推动创造性转化、创新性发展，不断增强道德建设的时代性实效性。
※要把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设作为着力点。
推动践行以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民;推动践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者;推动践行以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员;推动践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的个人品德，鼓励人们在日常生活中养成好品行。
公民道德建设的主要内容
公民道德建设的主要内容
公民道德建设的主要内容包括：
一、建立正确的价值观念和道德准则，帮助人们形成正确的道德
标准，实现社会公民责任意识；
二、加强实践性教育，培养市民积极奋进、勤劳实业、友善勤恳、敬业爱岗的民族道德，以及理解和尊重他人、服务他人、合作共赢的
国家道德精神；
三、建立社会公德职责，积极探索正确的价值导向，规范公民行
为形式，构建社会秩序；
四、实施社会主义核心价值观，让广大公民牢记“诚实守信、安
全爱国、文明友善、节约奉献”的理念，以及“精神文明先行、法治
守护、物质文明共创”的行动理念，营造公民文明新风尚；
五、注重社会道德监督，推行公共道德评价，深入宣导公共道德
标准，共同建设健康社会环境；
六、弘扬优秀传统文化，让公民熟悉传统节日、文化节、历史翘楚，激发公民正能量，激发优良民风民俗；
七、建立公民义务制度，在正确的道德价值观的引领下，促进公
民文明公德的健康发展。
第一章公民道德建设概述
第一章公民道德建设概述
公民道德建设，指的是公民在每一个层次上的日常行为，伦理道德要求。
它不仅包括法律习惯，还涉及到公民对其他人的尊重、社会责任感和
公民自律。
公民道德建设是一种社会规范，是建设社会主义核心价值观的
重要组成部分。
公民道德建设是以认识论、行为论和习惯论为基础，以培养公民德行、遵守社会公德和遵守法律及政府行为规范为目标的社会行为规范与指引体系。
公民道德建设的核心理念是“以德论先”，以追求社会公正、建设和
谐社会为核心，强调“孝敬父母、爱护老人、尊重师长”，既要服从上级
指挥，又要勇于挑战自我，既要自我放大，又要从自我减弱中发现机会。
在新中国成立以来，公民道德建设得到鼓励和重视，并得到实施。
政
府大力宣传公民道德，推行公民道德建设活动，将公民道德教育纳入学校
课程，鼓励家庭教育，使公民道德建设成为一种日常的社会实践，建立起
一个良好的社会风气。
公民道德建设主要是围绕文明礼仪、道德行为、言谈举止和公共道德
等内容进行建设，强调公民在言行上的日常行为。
我国公民道德建设的基本内容
我国公民道德建设的基本内容公民道德建设是整个社会文明进步的重要基石。
道德建设不仅体现国家力量的文明素质，也深刻影响着每一个人的人格品质、行为准则及生命价值。
我国公民道德建设的基本内容如下：一、国家法律法规的学习和遵守作为公民，应该遵守国家法律法规。
这不仅是对国家机构的尊重，也是对他人生命财产和社会秩序的维护。
公民应该认真学习法律法规，了解自己的权利与义务，并积极维护社会公正与正义。
二、尊重民族文化和个人名誉权公民不仅要尊重国家文化，更要尊重各民族的文化。
华夏文明博大精深，除了要学习传统文化，也要尊重其他民族的文化习俗。
同时，公民应该尊重个人名誉权，不以恶意诋毁他人，不传播不实信息，维护良好的人际关系。
三、注重个人修养与精神文明建设公民要从自身做起，塑造高尚的品格与良好的素质，形成自己正确且清晰的人生观和价值观，注重个人修养与精神文明的建设。
身体健康、精神富裕、心理健康的公民才能真正为国家做出贡献。
四、诚信守信公民应该遵循诚实守信、守底线的准则，在生产生活中坚守诚信、守信、重信的原则，保持自身诚信形象，不信口开河、不讲虚话，从中共享经济、文化、科技领域的发展成果。
五、关爱他人，弘扬公益公民应该关爱别人，尽力帮助生活中遇到的困难，同时积极向社会贡献，为社会做出贡献。
公民应该积极参加公益活动，呼吁和积极参与环保、扶贫济困、教育、医疗、文化等社会实践活动，营造和谐共赢的社会氛围。
总之，陶渊明曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神”，只有注重个人素质和道德修养的公民才能走到人生的巅峰，在遇到困难时才能潇洒自如，以优良的品德风范为依托，推动国家持续发展进程。
公民应及时、严格地教育自己、规范自己，打造自己的精神家园，将理论应用到实践中去，为社会作出更大的贡献。
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公民道德建设
（一）《公民道德建设实施纲要》20字基本道德规范的内容：
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
（二）“三德”的内容
社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
（三）公民道德建设的核心：
为人民服务
（四）公民道德建设的主要内容：
1、从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
2、为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
3、集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。
4、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。
5、社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
6、职业道德是所有从业人员在职活动中应该遵守的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
7、家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
八、关于文明礼仪方面
1、礼仪: 礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。
简言之，礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。
具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。
2、礼仪的基本原则：宽容的原则、敬人的原则、自律的原则、遵守的原则、适度的原则、真诚的原则、从俗的原则、平等的原则。
3、礼貌：礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。
4、礼节：礼节是指人们在社会交往过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼等惯用的形式和规范。
5、仪表：仪表是指人的外表。
如容貌、服饰、姿态等。
6、礼仪对社会的作用：对社会来说，礼仪能够改善人们的道德观念，净化社会风气，提高社会文化素质。
7、礼仪对个人的作用：对于个人来说，礼仪可以建立自尊、增强自重、自信、自爱、为社会的人际交往铺平道路，处理好各种关系。
8、礼仪的功能和作用：沟通功能、协调功能、维护功能、教育功能。
9、昌吉市民公约：
（1）热爱祖国，建设昌吉
（2）爱岗敬业，创优争先
（3）遵纪守法，扬善弃恶
（4）保护环境，珍爱生命
（5）诚实守信，开放文明
（6）识事明理，热心公益
（7）讲究卫生，言行文明
（8）崇文尚教，移风易俗
（9）敬老爱幼，邻里和睦
（10）凝心聚力，共创和谐。