最新生物必修三第二单元检测题

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高中生物必修三第二章试题及详细答案解释及答题卡

高中生物必修三第二章试题及详细答案解释及答题卡

第二章综合检测题姓名:座位号:总分:一、单项选择题(共8小题,每小题4分,共32分)1.下列有关神经调节的表述,不正确的是( )A.轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导,也可通过突触传向下一个神经元细胞B.反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目C.兴奋沿神经纤维向前传导时,膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位D.某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,能写字能看书看报,其受损部位是语言中枢的S 区2.用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量。

4d后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水。

实验结果如图所示,对实验结果描述不正确的是( )A.a是由于甲状腺功能受到抑制B.c在该实验中起对照作用C.b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能D.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相同3.以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是( )4.动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。

如图为皮质醇分泌的调节示意图。

据图分析,下列叙述错误..的是( )A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复5.下列有关生理现象的叙述,正确的是( )A.被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低B.叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息C.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射D.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射6.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明了( ) A.不同的神经纤维是以不同的递质传递的B.不同神经元之间的递质可能不同C.所有的神经之间的递质可能相同D.麻醉剂能作用于大脑皮层,使人意识模糊7.下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递方向,下列叙述正确的是( )A.如果该图表示一个完整的反射弧,则a表示感受器,b表示神经中枢,c表示效应器,且其中的信息均以局部电流的形式由a传到cB.如果该图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则c分泌的激素过多对于a分泌d、b分泌e 均具有抑制作用C.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生在细胞核中D.如果该图中a表示突触小体的膜(即突触前膜),b为递质,c为突触后膜,则发生在a中的信号转换过程为电信号→化学信号→电信号8.设人在20℃的环境中产热速率为a1,散热速率为b1,进入0℃环境20 min后的产热速率为a2,散热速率为b2。

高中生物必修3测试:第2章水平测试 含解析

高中生物必修3测试:第2章水平测试 含解析

第2章水平测试一、选择题1.下列有关神经调节的结构基础和反射的叙述,不正确的是()A.膝跳反射和缩手反射的神经中枢都位于脊髓B.一个完整的反射活动最少需要两个神经元C.感受器接受刺激后,一定会产生兴奋D.反射弧中任何环节结构受损,反射就不能完成[答案] C[解析]感受器需接受一定强度的刺激才能产生兴奋(或抑制)。

2.下列关于神经递质的叙述,错误的是()A.突触前神经元具有合成递质的能力B.突触前神经元在静息时能释放神经递质C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化[答案] B[解析]神经递质存在于突触小体中的突触小泡内,C正确;突触前神经元在受到刺激后,释放神经递质,作用于突触后膜上的特异性受体,引起突触后膜兴奋或抑制,B错误。

3.以下有关神经元及兴奋的叙述中,正确的是()A.静息状态时神经元细胞膜内外也会有离子进出B.静息状态下神经细胞膜两侧电位表现为内正外负C.神经递质与突触前膜上受体的结合有特异性D.神经递质作用于突触后膜,一定使其兴奋[答案] A[解析]静息状态时神经元细胞膜内K+外流,这是形成静息电位的基础,A 正确;静息状态下神经细胞膜两侧电位表现为内负外正,B错误;神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性,C错误;神经递质作用于突触后膜,使其兴奋或抑制,D错误。

4. 右图为突触结构和功能的模式图,下列有关叙述不恰当的是()A.瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会加速神经递质的释放B.过程①体现了细胞膜具有流动性C.过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元D.过程③可避免突触后膜持续兴奋[答案] C[解析]据图中Ca2+的作用可知,瞬间增大细胞膜对Ca2+的通透性,会加速神经递质的释放,A正确;由于神经递质的释放方式是胞吐,故神经递质的释放体现了细胞膜的流动性,B正确;过程②只能说明神经递质能促进Na+进入突触后膜,神经递质并没有进入突触后膜所在的神经元,C错误;过程③表示神经递质被重吸收进入突触前膜所在的神经元,可避免突触后膜持续兴奋,D正确。

高中生物必修三第一二章测试题

高中生物必修三第一二章测试题

高中生物必修三第一、二章测试题第一章:细胞的基本结构与功能1. 以下哪种细胞属于原核细胞?A. 植物细胞B. 动物细胞C. 细菌细胞D. 真核细胞2. 下列细胞器中,哪一个可从细胞质中提取到人工培养基中?A. 线粒体B. 核糖体C. 伏牛氏小体D. 粗面内质网3. 下面哪个细胞器是植物细胞特有的?A. 线粒体B. 线粒体C. 叶绿体D. 核糖体4. 以下哪个细胞结构负责细胞物质的进出?A. 核膜B. 细胞壁C. 细胞膜D. 线粒体5. 下列哪个选项正确描述了细胞器和其功能之间的关系?A. 核糖体——合成蛋白质B. 伏牛氏小体——储存水分C. 溶酶体——合成ATPD. 核膜——细胞分裂第二章:遗传与变异1. 下列哪一个属于裂变A. 垂直的传播B. 水平的传播C. 快速的传播D. 慢速的传播2. 哪条是新增基因的产生途径A. 突变B. 变异C. 选育D. 繁殖3. 下列哪个说法是错误的A. 性状是可以遗传的B. 性状是由环境因素决定的C. 基因决定了一个人的表型D. 显性性状在遗传中占主导地位4. 遗传物质是由哪些成分组成的?A. 多糖和脱氧核糖核酸B. 多糖和脱氧核酸C. 脱氧核糖核酸和脱氧核苷酸D. 脱氧核苷酸和碳水化合物5. 关于DNA和RNA的说法,下列哪个是正确的?A. DNA中氮碱基A与RNA中的A互补配对B. DNA中氮碱基A与RNA中的C互补配对C. DNA中氮碱基G与RNA中的C互补配对D. DNA中氮碱基T与RNA中的T互补配对参考答案:第一章:C、B、C、C、C 第二章:A、A、B、C、C注意:此文档为测试题,仅供参考测试使用,解答可能存在一定的主观性和个人差异性,请以教师的判定为准。

同时,编辑在撰写本文档时已尽力确保答案正确,但不排除因疏忽或错误观点导致的答案偏差。

人教版高中生物学业水平必修3第2章单元测试题

人教版高中生物学业水平必修3第2章单元测试题

高中生物学业水平必修3 第2章单元测试题一、选择题1.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。

则受损伤的部位可能是()①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A.②④B.①④C.①②D.②⑤2.在神经元之间传递兴奋时,突触完成的信号转换模式为()A.电信号→电信号→电信号B.电信号→化学信号→电信号C.化学信号→化学信号→化学信号D.化学信号→电信号→化学信号3.下列关于兴奋传导的叙述正确的是()A.神经纤维兴奋时电位变为“外正内负”B.兴奋部位的局部电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位C.兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D.兴奋可在两个神经元之间双向传导4.决定反射时间长短的主要因素是()A.刺激强度的大小B.感受器的兴奋性C.突触数目的多少D.效应器的兴奋性5.下图表示三个通过突触连接的神经元,在箭头处施加一强刺激,则关于神经兴奋的产生和传导的叙述,正确的是()A.三个神经元都要产生兴奋B.神经冲动传导的方向是a→b→c→dC.在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的D.神经冲动由c传向d需要消耗A TP6.下列生理活动属于神经调节的是()A.小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸B.躯体运动时骨骼肌的运动C.皮肤伤口处,吞噬细胞对病菌的吞噬作用D.青春期出现第二性征7.下列关于抗利尿激素分泌的叙述中,正确的是()A.喝水多,抗利尿激素分泌多B.喝水少,抗利尿激素分泌多C.喝水少,抗利尿激素分泌少D.出汗多,抗利尿激素分泌少8.切除幼年狗的垂体之后,不但会停止生长,还会出现食欲不振、行动迟缓等症状,原因是()A.垂体是调节内分泌活动的枢纽B.垂体分泌的生长激素减少C.垂体分泌的甲状腺素减少D.垂体能控制甲状腺的分泌活动9.下列关于神经冲动在反射弧上的传递途径,不正确...的是()A.轴突→突触→神经元细胞体→轴突B.轴突→突触→树突→神经元细胞体C.树突→神经元细胞体→轴突→突触D.树突→突触→轴突→神经元细胞体10.人受惊吓时,体内某物质在血液中的浓度比正常时要高,这种物质最可能是()A.激素B.血糖C.酶D.抗体11.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是()12.当人体长时间大量运动时,血液中的葡萄糖等营养物质会被大量消耗,此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的变化是()A.胰岛A细胞活动加强,胰岛B细胞活动减弱B.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强C.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱D.胰岛A细胞活动减弱,胰岛B细胞活动加强13.下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。

高中生物必修3第2章动物和人体生命活动的调节单元测试题(普通卷)

高中生物必修3第2章动物和人体生命活动的调节单元测试题(普通卷)

高中生物必修3第2章动物和人体生命活动的调节单元测试题(普通卷)满分:100班级:________ 姓名:________ 成绩:________一.单选题(共60小题,共60分)1.下列各项不会引起组织水肿的是()(1分)A.营养不良,血浆蛋白含量减少B.花粉过敏引起毛细血管通透性增加C.肾小球肾炎导致蛋白尿D.食物过咸导致血浆渗透压增高2.如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称.下列说法错误的是()(1分)A.甲所代表的腺体名称是下丘脑B.图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是③④C.人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值D.甲状腺激素能促进细胞代谢,在寒冷环境中甲状腺激素的分泌量将减少3.据图判断下列说法,错误的是( )(1分)A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素B.甲状腺激素的分级调节过程也存在反馈调节机制C.下丘脑可调节垂体的活动D.血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用4.如图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面.刺激a点,以下分析不正确的是( )(1分)A.a点受刺激时膜外电位由正变负B.电表①会发生两次方向不同的偏转C.电表②只能发生一次偏转D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的5.如图显示恐惧反射的建立过程.将建立反射后的小鼠放回反射箱时,小鼠体内不会发生的是()(1分)A.胃肠蠕动加速B.血糖升高C.呼吸加速D.心跳加快6.下列关于神经调节的叙述,正确的是()(1分)A.神经递质与突触后膜上的受体结合后,一定会在突触后膜上产生动作电位B.突触前膜释放神经递质需要载体和ATPC.静息时神经元细胞膜内外两侧的电位差为0D.在动物体内,神经元树突和细胞体的细胞膜受到其他神经元轴突末梢的支配7.下列关于人体健康的叙述,不正确的是( ) (1分)A.过敏反应是机体再次接触过敏原时发生的反应B.糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病D.发生恶性肿瘤与机体免疫功能的缺失密切相关8.下列有关高等动物激素的叙述,正确的是()(1分)A.激素的化学本质是蛋白质或脂质B.激素是具有高效性的生物活性物质C.血浆中激素的含量是稳定不变的D.促甲状腺激素的受体广泛存在于组织细胞上9.如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体()(1分)A.能运动,针刺有感觉B.不能运动,针刺有感觉C.能运动,针刺无感觉D.不能运动,针刺无感觉10.下列关于神经调节的叙述,不正确的是()(1分)A.神经元能产生并传导兴奋B.神经递质由突触前膜释放并作用于突触后膜C.静息状态下,膜对K+的通透性较大D.兴奋在反射弧上双向传导和传递11.足球赛场上,球员奔跑、抢断、相互配合,完成射门.对比赛中球员机体生理功能的表述,不正确的是( ) (1分)A.长时间奔跑需要消耗大量糖原(元)用于供能B.大量出汗导致失水过多,抑制抗利尿激素分泌C.在神经与肌肉的协调下起脚射门D.在大脑皮层调控下球员相互配合12.如图表示动物体温调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境时,下列叙述错误的是()(1分)A.血液中激素①、②、③的含量会增加B.骼肌受有关神经支配,不自主战栗C.激素③作用的靶器官只有甲状腺D.激素①、②对垂体的作用效应都为促进13.人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。

(完整word版)高中生物必修3第二章测试题

(完整word版)高中生物必修3第二章测试题

第二章生物个体的稳态检测题命题者:韩晓燕审查:生物备课组一、单项选择题( 2 分× 35=70 分)1.对内环境的阐述不正确的选项是()A.内环境是指体液B.内环境是指细胞外液C.内环境是指细胞内液D。

内环境指的是组织液、血浆和体腔液2.在以下物质中,不属于人体内环境构成成分的是()A.血红蛋白B.葡萄糖C.二氧化碳和氧D.氨基酸3.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是()A .血浆、体液、体液B.血液、体液、淋巴C.血浆、组织液、淋巴D.血液、细胞外液、体液4. 人体内对内环境稳态起调理作用的系统是()A、消化系统和呼吸系统 B 、循环系统和运动系统C、排泄系统和生殖系统 D 、神经系统、内分泌系统和免疫系统5.以下表达中,不正确的选项是()A.血浆成分溢出毛细血管就成为组织液 B .组织液浸透毛细血管就成为血浆C.组织液浸透毛细淋巴管就成为淋巴 D .淋巴溢出毛细淋巴管壁就成为组织液6.直接参加体内细胞与外界环境之间气体互换的系统是()A.循环系统和消化系统B.消化系统和呼吸系统C.循环系统和呼吸系统D.呼吸系统和泌尿系统7. 人激烈活动后,隔一段时间血浆的pH 会:()A. 大于 7.35 ~B.远小于~C. 保持在 7.35 ~D.坚固在3~48.体液是动物及人体内含有的液体,它包含()①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液A .①③⑤B .①②③C.②③④ D .①②③④9.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的 CO2:气体以保持呼吸中枢的欢欣性。

这属于()A.神经调理B.体液调理C.激素调理D.内分泌调理10.当人吃了过咸的食品时,机体对细胞外液浸透压的调理过程有以下几步,此中正确的选项是①下丘脑浸透压感觉器欢欣②大脑皮层欢欣产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增添④摄水量增添⑤减少尿的排出()A.①→②→③→④→ ⑤B.② → ① → ④ → ③ → ⑤C. ① →②→ ④或①→ ③ → ⑤D.② → ① → ④或②→ ① → ③ → ⑤11.对两只生长情况同样、健康的幼兔做以下办理:甲兔切除甲状腺,乙兔按期注射甲状腺激素。

人教版高中生物选择性必修3第2章达标检测卷含答案

人教版高中生物选择性必修3第2章达标检测卷含答案

第2章达标检测卷班级:__________姓名:__________学号:__________(时间:45分钟)一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。

每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。

1.下图为离体的胡萝卜根细胞分化成植株的过程示意图。

下列叙述中错误的是()A.整个过程说明根细胞具有全能性B.过程b中细胞内的蛋白质种类发生改变C.过程c中可发生细胞凋亡D.过程a中的细胞均具有相同的染色体数【答案】D【解析】图示过程从单个根细胞到完整植株,说明根细胞具有全能性,A正确;b过程为再分化的过程,该过程中发生基因的选择性表达,因此蛋白质种类发生变化,B正确;c过程是分裂和分化,该过程会发生细胞凋亡,C正确;a过程是脱分化且进行了有丝分裂,有丝分裂后期染色体数目加倍,D错误。

2.如图为某同学设计的“胡萝卜的组织培养”实验流程。

有关叙述正确的是()A.切取的组织块中必须要带有形成层细胞,否则不会成功B.诱导产生的愈伤组织通过细胞分裂过程,最终形成试管苗C.在愈伤组织中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞D.要获得试管苗,培养基通常应含生长素和细胞分裂素类物质【答案】D【解析】切取的组织中要带有形成层,原因是形成层容易诱导形成愈伤组织,但是不带形成层细胞也能成功,A错误;在新的培养基上,愈伤组织通过细胞的再分化过程(包括细胞分裂和细胞分化)才最终形成试管苗,B错误;植物细胞有细胞壁,在愈伤组织中加入细胞融合的诱导剂,不能获得染色体加倍的细胞,C错误;要获得试管苗,培养基通常应含生长素和细胞分裂素类物质,且不同时期二者的比例不同,D正确。

3.科学家利用植物体细胞杂交技术将番茄与马铃薯的体细胞原生质体融合,最终得到番茄—马铃薯杂种植株。

下列有关叙述错误的是()A.番茄-马铃薯杂种植株能在地上结番茄、地下长马铃薯B.可用物理方法使番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合C.该项生物工程技术可克服生物远缘杂交不亲和的障碍D.该项生物工程技术需经历脱分化和再分化【答案】A【解析】科学家获得了同时具有两个物种遗传物质的番茄—马铃薯杂种植物,但它却并没有如科学家所想象的那样,地上结番茄、地下长马铃薯,因为生物基因的表达不是孤立的,它们之间是相互调控、互相影响的,A错误;使番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合可用的物理方法为电融合法、离心法等,B正确;植物体细胞杂交技术可克服不同生物之间远缘杂交不亲和的障碍,C正确;该项技术包含植物组织培养技术,需要经历脱分化和再分化过程,D正确。

高中生物必修3第二章测试题

高中生物必修3第二章测试题

第二章生物个体的稳态检测题命题者:晓燕审核:生物备课组一、单选题(2分×35=70分)1.对环境的论述不正确的是()A.环境是指体液 B.环境是指细胞外液C.环境是指细胞液 D。

环境指的是组织液、血浆和体腔液2. 在下列物质中,不属于人体环境组成成分的是()A.血红蛋白B.葡萄糖C.二氧化碳和氧D.氨基酸3.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的环境分别是()A.血浆、体液、体液 B.血液、体液、淋巴C.血浆、组织液、淋巴 D.血液、细胞外液、体液4.人体对环境稳态起调节作用的系统是()A、消化系统和呼吸系统B、循环系统和运动系统C、排泄系统和生殖系统D、神经系统、分泌系统和免疫系统5.下列叙述中,不正确的是()A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B.组织液渗入毛细血管就成为血浆C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D.淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液6.直接参与体细胞与外界环境之间气体交换的系统是()A.循环系统和消化系统 B.消化系统和呼吸系统C.循环系统和呼吸系统 D.呼吸系统和泌尿系统7. 人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会:()A.大于7.35~7.45B.远小于7.35~7.45C.维持在7.35~7.45D.稳定在3~48.体液是动物及人体含有的液体,它包括()①细胞液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液A.①③⑤B.①②③C.②③④D.①②③④9.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2:气体以维持呼吸中枢的兴奋性。

这属于()A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.分泌调节10. 当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出 ( )A. ①→②→③→④→⑤B. ②→①→④→③→⑤C. ①→②→④或①→③→⑤D. ②→①→④或②→①→③→⑤11. 对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理:甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素。

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高二生物必修三第二单元检测题1.反射和反射弧的关系是A.完成反射活动所用的时间决定于反射弧的长度B.反射活动的完成不需通过反射弧来完成C.只要反射弧完整,必然出现反射活动D.反射弧是完成反射的神经冲动传导路径2.“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢A.能运动,对刺激有感觉B.运动障碍,对刺激有感觉C.能运动,对刺激无感觉D.运动障碍,对刺激无感觉3.(2010年江苏淮安模拟)下图示意一个反射弧的结构。

就此图分析下面的说法不正确的A.直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩,但不能在g、 f、e处检测到膜电位变化B.刺激皮肤引起肌肉收缩时,可在e、f、g处检测到膜电位变化C.若g以下处受损,针刺皮肤能够在f处检测到膜电位变化D.若f处受损,针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化4.(2009年南通一调)下列关于兴奋传导的叙述,正确的是( )A.神经纤维内部局部电流的方向与兴奋传导的方向相反B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C.兴奋在神经元之间传递的方向与突触小泡移动的方向相同D.神经递质作用于突触后膜,只能使突触后膜产生兴奋5.( 2010年浙江省东阳市南马高三期中)以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,图中箭头表示电流方向,下列说法不正确的是A.在a点左侧刺激,依次看到现象的顺序是4、2、3、4B.在b点右侧刺激,依次看到现象的顺序是4、3、2、4C.在a、b两点中央刺激会出现1或4现象D.在a、b两点中央偏左刺激,依次看到现象的顺序是4、3、2、46.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。

某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( )A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制7.(2010年枣庄模拟)2007年5月,《新民晚报》消息:上海科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。

此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有传递功能,被称为“沉默突触”。

请你大胆推测上海科学家对此项研究所取得的成果是下列四种说法中的①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体④突触前膜不能释放相应的神经递质A.①②B.②④C.②③ D.①④8.(2008年高考重庆理综卷)下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是A.切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力B.调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑C.机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系9.下列结构中可以存在突触的是①一个神经元内②脊髓③大脑皮层④树突→轴突⑤轴突→树突⑥轴突→细胞体⑦一个完整的反射弧内⑧感觉神经元与运动神经元之间A.②③⑤⑥⑦⑧ B.②③⑤⑥⑦C.①②③⑤⑥⑦⑧ D.④⑤⑥⑦10.(2009年雷州调研)如下图为突触的结构,并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中正确的是A.兴奋可以在A、B神经元之间和B、C神经元之间传导B.C细胞膜上的特异性受体只能接受B细胞产生的递质C.与突触后膜受体结合的递质的化学本质是蛋白质D.若ab=bd,则兴奋在ab段和bd段的传导速度相等11.据人体神经元细胞模式图分析,不正确的是A.④中的物质释放到⑤的方式是外排B.若刺激A点,图中电流计B将偏转2次C.若抑制该细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导D.若①中含有一致病基因,则该致病基因来自其祖母的几率为012.(2010年福建厦门质检)下列判断正确的是A.缺乏神经递质,反射就不能进行B.控制咀嚼的最高级中枢位于大脑皮层第一运动区的顶部C.在反射弧中只有感受器能产生兴奋D.某人手受伤后有痛觉,但不能运动,说明反射弧中的效应器受损伤了13.(2010年中山五校联考)在人体内,神经冲动的传导或传递不可能由A .轴突→树突→细胞体B .轴突→细胞体→树突C .树突→细胞体→轴突D .细胞体→树突→轴突 14.取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如下图所示的实验:将电位计的两个微型电极a 、b 分别置于神经纤维膜外,同时在c 处给以一个强刺激,电位计的指针会发生什么现象? A .不会发生偏转 B .发生一次偏转 C .发生两次方向相同的偏转 D .发生两次方向相反的偏转 15.(2009年深圳二模)下列有关中枢神经系统的功能叙述中,不正确的是A .人脑的高级功能专指语言、学习、记忆和思维功能B .下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等功能有关C .维持生命活动的基本中枢如呼吸和心血管中枢在脑干D .小脑和脊髓内有调节躯体运动等生命活动的低级中枢 D. 高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用1.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。

如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致( )A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低2.小白鼠是恒温动物,体温调节的中枢在下丘脑。

某兴趣小组用甲、乙两组小白鼠(其中一组破坏了下丘脑)在不同温度下进行了实验,得到结果如上图。

下列分析正确的是( )A.甲组小白鼠被破坏了下丘脑B.乙组小白鼠体内水平衡的调节不会受到影响C.本实验的对照组是甲组D.若用正常的青蛙做该实验,结果应与甲曲线相似3.下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。

下列描述错误的是( )A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速B.方式③的信息传递不通过体液C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节 4.某同学感冒发热39.5℃,伴有轻度腹泻。

与病前相比,此时该同学的生理状况是 A. 呼吸、心跳加快,心肌细胞中A TP 大量积累 B. 汗液分泌增多,尿量减少,血浆Na +浓度降低 C. 甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加 D. 糖原合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多5.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的是( )①当受到寒冷刺激时,a 、b 、c 、d 激素的分泌均会增加②c、d 激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 ③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位 ④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e 激素 ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温 ⑥上图所示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器A.①②③B.①②④⑥C.③④⑤D.④⑤⑥6.图A 所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信号传导方式,图B 表示这种信号分子对靶细胞作用的方式。

据图分析正确的是( )A.图中的信号分子①是神经递质,它通过③血液的运输,与②受体结合,作用于靶细胞B.若①是胰岛素,则靶细胞有可能是肝细胞,激酶激活细胞的功能是使肝糖原分解C.若靶细胞是垂体细胞,则①可能是促甲状腺激素释放激素D.若靶细胞是甲状腺细胞,则①是甲状腺激素7.动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。

下图为皮质醇分泌的调节示意图。

据图分析,下列叙述错误的是( )A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.图中M 促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复B.刺激皮肤引起肌肉收缩时,可在e、f、g处检测到膜电位变化C.若g以下处受损,针刺皮肤能够在f处检测到膜电位变化D.若f处受损,针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化16.(2009年洛阳检测)下图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题:(1)图甲中f表示的结构是____________,图乙是图甲中____________(填字母)的亚显微结构放大模式图,图乙中的B是下一个神经元的________________________________。

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是__________。

兴奋不能由B传到A的原因是___________________________________。

(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为____________。

若刺激图丙中b点,图中________点可产生兴奋,图丙中共有突触________个。

(4)图乙中神经递质由A细胞合成,经过____________包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与________融合,通过A细胞的________作用,进入突触间隙。

(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生__________,使突触后膜的电位发生变化。

17.图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图,图2为图1中D结构的放大示意图。

请回答:(1)图2的结构名称是________,结构②的名称是________。

(2)神经纤维B在A中的细小分枝叫做________,用针刺A时,引起F收缩的现象被称为________。

针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是_________。

(3)当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈________________。

(4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱,②处发生的变化是________(兴奋、抑制),原因是乙酰胆碱引起结构②上________的变化。

8.人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。

请据图回答问题。

(1)某人一次性饮 1 000 mL 清水,1 h内尿量显著增加,这是由于降低,对相关感受器刺激减弱,导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少,其轴突末梢释放的,降低了肾小管和集合管对水的,使水重吸收减少。

饮水1 h后,通过图中a所示的调节机制,尿量逐渐恢复正常。

(2)在剧烈运动状态下,体内会启动一系列调节机制,其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强,其末梢内释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的结合,导致肾上腺素分泌增多,从而促进分解,抑制分泌,引起血糖浓度升高,以满足运动时能量需要。

9.马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质。

请回答下列有关问题:(1)运动员出发后心跳加快,是调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有的特点。

(2)出发后体温逐渐升高,一段时间后在较高水平上维持相对稳定,这是达到动态平衡的结果;途中运动员会大量出汗,造成血浆的升高,故应及时补充水分。

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