气道梗阻海姆里克腹部冲击法PPT
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海姆立克急救方法培训PPT
海姆立克急救法
CONTENTS 目录
1 何为气道异物梗塞 2 如何识别气道异物 3 成人异物梗塞施救 4 婴儿异物梗塞施救
溺水施救
何为气道异物梗塞
气道异物梗塞： 各种原因造成口、 鼻、咽、喉、气 管，甚至支气管 阻塞，影响通气 的一种紧急状态。
如何识别气道异物梗塞
呼吸道部分阻塞—呼吸困难、呛咳不止 呼吸道全部阻塞—不能呼吸、不能咳嗽、
不能说话，昏迷倒地
颜面青紫 不能发声 “v”形手势 肢体抽搐 呼吸停止
及时抢救 分秒必争
成人气道梗阻急救
海姆立克急救法（HEIMLICH MANEUVER）,简 称海氏急救法
海氏手法：冲击患者 腹部及膈肌下软组织 ，产生向上的压力， 压迫两肺下部，从而 驱使肺部残留气体形 成一股气流，长驱直 入气管，将堵塞住、 咽部的学好海姆立克法 关键时候能救命
感 谢 聆 听！
成人气道梗阻急救
海姆立克急救法（HEIMLICH MANEUVER）,简 称海氏急救法
手拳的位置： 腹正中线脐 上两横指，要远离剑突。
用力方向：内上
快速冲击5次
海氏手法 立位
海氏手法 卧位
海氏手法 肥胖及孕妇
海氏手法 自救
1岁以上儿童急救手法 等同于成人
操作方法与成人相同 •检查口腔，如异物排除，迅速采取 手取异物法处理 •若阻塞未能咯出，重复操作步骤 •如有呼吸心跳停止，立即CPR。
骑跨前臂上
翻转成俯卧位
婴幼儿急救手法
固定下颌角
连续冲击
固定后颈部
乳头连线中点
婴幼儿急救手法
翻转仰卧位
连续冲击
要点
每次推击之 间应有明显的停 顿和顿挫感
取出异物
如异物被冲出，须 迅速将其取出口外。可 用手指将异物勾出，但 应注意不要将其推入气 道更深处，或被患者反 射性闭嘴咬合，伤及救
CONTENTS 目录
1 何为气道异物梗塞 2 如何识别气道异物 3 成人异物梗塞施救 4 婴儿异物梗塞施救
溺水施救
何为气道异物梗塞
气道异物梗塞： 各种原因造成口、 鼻、咽、喉、气 管，甚至支气管 阻塞，影响通气 的一种紧急状态。
如何识别气道异物梗塞
呼吸道部分阻塞—呼吸困难、呛咳不止 呼吸道全部阻塞—不能呼吸、不能咳嗽、
不能说话，昏迷倒地
颜面青紫 不能发声 “v”形手势 肢体抽搐 呼吸停止
及时抢救 分秒必争
成人气道梗阻急救
海姆立克急救法（HEIMLICH MANEUVER）,简 称海氏急救法
海氏手法：冲击患者 腹部及膈肌下软组织 ，产生向上的压力， 压迫两肺下部，从而 驱使肺部残留气体形 成一股气流，长驱直 入气管，将堵塞住、 咽部的学好海姆立克法 关键时候能救命
感 谢 聆 听！
成人气道梗阻急救
海姆立克急救法（HEIMLICH MANEUVER）,简 称海氏急救法
手拳的位置： 腹正中线脐 上两横指，要远离剑突。
用力方向：内上
快速冲击5次
海氏手法 立位
海氏手法 卧位
海氏手法 肥胖及孕妇
海氏手法 自救
1岁以上儿童急救手法 等同于成人
操作方法与成人相同 •检查口腔，如异物排除，迅速采取 手取异物法处理 •若阻塞未能咯出，重复操作步骤 •如有呼吸心跳停止，立即CPR。
骑跨前臂上
翻转成俯卧位
婴幼儿急救手法
固定下颌角
连续冲击
固定后颈部
乳头连线中点
婴幼儿急救手法
翻转仰卧位
连续冲击
要点
每次推击之 间应有明显的停 顿和顿挫感
取出异物
如异物被冲出，须 迅速将其取出口外。可 用手指将异物勾出，但 应注意不要将其推入气 道更深处，或被患者反 射性闭嘴咬合，伤及救
海姆立克急救法PPT课件
儿童
适用年龄：1-12岁
适用场景：儿童噎食、异物卡喉等紧急情况
操作方法：家长站在儿童身后，双手环抱儿童腰部，一手握拳，另一手包住拳头，快速向上冲击腹部
注意事项：操作时要注意力度和角度，避免对儿童造成二次伤害
婴儿
适用年龄：0-1岁
适用原因：婴儿容易因食物、异物等堵塞气管
操作方法：将婴儿面朝下，放在大腿上，用一只手托住婴儿的头部，另一只手在婴儿背部肩胛骨之间用力拍击5次
确保患者处于稳定的姿势，避免在移动过程中进行急救
确保患者意识清醒，避免在患者昏迷或无意识状态下进行急救
感谢您的观看
汇报人：XXX
01
海姆立克急救法需要持续进行，直到异物被排出或患者恢复呼吸。
03
在进行海姆立克急救法时，应尽量保持冷静，避免因紧张而延误救治时间。
02
如果患者在急救过程中出现呼吸困难或失去意识，应立即停止急救并拨打急救电话。
04
操作环境
确保周围环境安全，避免在拥挤或危险的地方进行急救
保持空气流通，避免在密闭空间进行急救
03
双手握拳，拳心向内，置于患者肚脐上方
04
快速向上、向内挤压，直至异物排出
2
海姆立克急救法的适用人群
成人
适用年龄：18岁以上
适用场景：噎食、异物卡喉等紧急情况
操作方法：站在患者身后，双臂环绕患者腰部，一手握拳，另一手包住拳头，用力向上冲击患者腹部
注意事项：保持施海姆立克急救法，可以挽救因气道阻塞导致的窒息死亡
02
减少并发症：及时解除气道阻塞，可以减少因缺氧导致的脑损伤、心脏骤停等并发症
03
提高急救成功率：海姆立克急救法简单易学，可以在紧急情况下快速实施，提高急救成功率
适用年龄：1-12岁
适用场景：儿童噎食、异物卡喉等紧急情况
操作方法：家长站在儿童身后，双手环抱儿童腰部，一手握拳，另一手包住拳头，快速向上冲击腹部
注意事项：操作时要注意力度和角度，避免对儿童造成二次伤害
婴儿
适用年龄：0-1岁
适用原因：婴儿容易因食物、异物等堵塞气管
操作方法：将婴儿面朝下，放在大腿上，用一只手托住婴儿的头部，另一只手在婴儿背部肩胛骨之间用力拍击5次
确保患者处于稳定的姿势，避免在移动过程中进行急救
确保患者意识清醒，避免在患者昏迷或无意识状态下进行急救
感谢您的观看
汇报人：XXX
01
海姆立克急救法需要持续进行，直到异物被排出或患者恢复呼吸。
03
在进行海姆立克急救法时，应尽量保持冷静，避免因紧张而延误救治时间。
02
如果患者在急救过程中出现呼吸困难或失去意识，应立即停止急救并拨打急救电话。
04
操作环境
确保周围环境安全，避免在拥挤或危险的地方进行急救
保持空气流通，避免在密闭空间进行急救
03
双手握拳，拳心向内，置于患者肚脐上方
04
快速向上、向内挤压，直至异物排出
2
海姆立克急救法的适用人群
成人
适用年龄：18岁以上
适用场景：噎食、异物卡喉等紧急情况
操作方法：站在患者身后，双臂环绕患者腰部，一手握拳，另一手包住拳头，用力向上冲击患者腹部
注意事项：保持施海姆立克急救法，可以挽救因气道阻塞导致的窒息死亡
02
减少并发症：及时解除气道阻塞，可以减少因缺氧导致的脑损伤、心脏骤停等并发症
03
提高急救成功率：海姆立克急救法简单易学，可以在紧急情况下快速实施，提高急救成功率
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)课件
案例导入
2010年大年初八的下午14时16分，深圳急救中心中心接报在红 桂路一位老人因进食致窒息急需救护车。5分钟后救护车赶到，此时 老人因窒息致呼吸、心跳骤停约10分钟了。经过急救医生和护士45分 钟的抢救，患者黄老伯虽然恢复了生命体征，但一直没有醒来。医生 在气管插管时还取出了致其窒息的罪魁祸首——
• 海姆立克急救法四——儿童腹部冲击法
• 海姆立克急救法五——婴儿拍背、胸部快速按压法
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)
3
一、什么是“海姆立克急救”？
是海姆立克教授于1974年 发明的，它是一种运用于呼吸 道异物窒息的快速急救手法。
海姆立克教授
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)
4
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)
5
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)
6
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)
7
海姆立克急救法 - 原理
冲击腹部、抬高膈肌
肺内气体排出形成气流
人工咳嗽驱除异物
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)
8
如果卡住怎么办？ 我顶你个肺啊！
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)
9
哪些人容易发生气道梗阻？
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)
11
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)
12
二、呼吸道梗阻表现：
1.呼吸道部分阻塞：憋气、呼吸困难、呛咳不止、反射性呕吐、紫绀
2.呼吸道完全阻塞：
不能说话 不能咳嗽
“V”形手势
不能呼吸
颜面青紫，肢体抽搐，昏迷倒地，继之
呼吸心跳停止
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)
13
三、呼吸道梗阻急救：
2010年大年初八的下午14时16分，深圳急救中心中心接报在红 桂路一位老人因进食致窒息急需救护车。5分钟后救护车赶到，此时 老人因窒息致呼吸、心跳骤停约10分钟了。经过急救医生和护士45分 钟的抢救，患者黄老伯虽然恢复了生命体征，但一直没有醒来。医生 在气管插管时还取出了致其窒息的罪魁祸首——
• 海姆立克急救法四——儿童腹部冲击法
• 海姆立克急救法五——婴儿拍背、胸部快速按压法
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)
3
一、什么是“海姆立克急救”？
是海姆立克教授于1974年 发明的，它是一种运用于呼吸 道异物窒息的快速急救手法。
海姆立克教授
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)
4
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)
5
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)
6
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)
7
海姆立克急救法 - 原理
冲击腹部、抬高膈肌
肺内气体排出形成气流
人工咳嗽驱除异物
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)
8
如果卡住怎么办？ 我顶你个肺啊！
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)
9
哪些人容易发生气道梗阻？
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)
11
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)
12
二、呼吸道梗阻表现：
1.呼吸道部分阻塞：憋气、呼吸困难、呛咳不止、反射性呕吐、紫绀
2.呼吸道完全阻塞：
不能说话 不能咳嗽
“V”形手势
不能呼吸
颜面青紫，肢体抽搐，昏迷倒地，继之
呼吸心跳停止
海姆立克急救法培训图文(气道梗阻急救)
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三、呼吸道梗阻急救：
海姆立克急救法ppt课件
策略二
在等待急救人员到场的过程中，应 持续进行海姆立克急救法，直到窒 息者能够正常呼吸或急救人员给出 停止施救的指示。
策略三
在日常生活中，应提高安全意识， 避免可能导致窒息的情境，如避免 在吃饭或喝水时大笑或说话等。
05 海姆立克急救法成功案例
成功案例一
总结词
及时施救，挽救生命
详细描述
某家庭聚餐时，一名儿童误吞异物，出现呼吸困难症状。家长立即运用海姆立克急救法进行施救，成功将异物排 出，挽救了孩子的生命。
仰卧位急救法
患者仰卧，施救者骑跨在患者大腿外侧，双手掌根部快速按压患者腹部，反复 多次直到异物排出。
儿童操作步骤
儿童站立急救法
施救者站在儿童身后，双手环绕儿童腰部，用一手握拳拇指侧顶住腹部中线部位 ，即剑突与脐之间，另一手紧握拳头向上快速挤压腹部，反复多次直到异物排出 。
儿童仰卧位急救法
儿童仰卧，施救者骑跨在儿童大腿外侧，双手掌根部快速按压腹部中线部位，反 复多次直到异物排出。
重要性
在气道异物梗阻的情况下，海姆 立克急救法能够快速有效地挽救 患者的生命。
历史与发展
历史
海姆立克急救法由美国医生亨利·海 姆立克在1974年发明，最初称为腹 部冲击法。
发展
经过多年的实践和改进，海姆立克急 救法逐渐完善并成为国际通用的急救 方法。
应用场景与对象
应用场景
适用于各种情况下的气道异物梗阻，如食物、呕吐物、血块 等。
对象
适用于所有年龄段的人，特别是儿童和老年人，以及昏迷或 失去意识的人。
02 海姆立克急救法原理
原理概述
海姆立克急救法是一 种用于解除呼吸道异 物阻塞的急救方法。
该方法在紧急情况下 非常有效，是家庭和 公共场所必备的急救 技能。
气道梗阻的表现及急救ppt课件
16
• 遇见梗阻病人，应询问病人 “是否有异物梗塞?”、“我能帮您吗?”
17
海姆立克手法 ①立位腹部冲击法
体位：站在病人的背后，双臂环绕病人腰 部，病人弯腰，头部前倾
定位：手握空心拳，并将拇指侧顶住病人 腹部正中线脐上方2横指处，剑突下方
冲击：另一手紧握此拳，以快速向内、向 上冲击5次
26
海姆立克手法
③翻转俯卧：前臂 将婴儿固定，翻转 呈俯卧位
④叩击背部：手掌 根叩击婴儿背部肩 胛区4次
27
海姆立克手法 (二)婴儿（1岁以内）救治法
胸部冲击法
翻转仰卧：两手前臂将婴儿固定，翻转为仰卧位 按压胸部：冲击性按压婴儿两乳头连线下一横指处4次 检查口腔：如异物咯出，迅速采取手取异物法处理 重复操作：若异物未能咯出，重复背部扣击和胸部冲击
22
海姆立克手法
①立位胸部冲击法操作方法
体位：救护人站在病人的背后，两臂从病人 腋窝下环绕其胸部
定位：一手握空心拳，将拇指侧置于病人胸 骨中部，注意避开肋骨缘与剑突
冲击：另一只手紧握此拳向内、向上冲击5 次。重复操作步骤若干次
检查异物的排出
23
海姆立克手法
②仰卧位胸部冲击法
用于意识不清的病人—— 体位：病人仰卧位，骑跨在病人两大腿外侧 定位：胸部冲击手的定位与胸外心脏挤压部
1．自救腹部冲击法
• 不完全气道堵塞病人，意识清醒 • 具有一定救护知识、技能 • 无他人在场相助，不能说话报告
13
海姆立克手法
自救腹部冲击法操作方法：
• 握拳：一手握空心拳 • 位置：拇指侧置于腹部脐上两指、
剑突下处。 • 冲击：另一手紧握住此拳，双手
同时快速向内、向上冲击5次
• 遇见梗阻病人，应询问病人 “是否有异物梗塞?”、“我能帮您吗?”
17
海姆立克手法 ①立位腹部冲击法
体位：站在病人的背后，双臂环绕病人腰 部，病人弯腰，头部前倾
定位：手握空心拳，并将拇指侧顶住病人 腹部正中线脐上方2横指处，剑突下方
冲击：另一手紧握此拳，以快速向内、向 上冲击5次
26
海姆立克手法
③翻转俯卧：前臂 将婴儿固定，翻转 呈俯卧位
④叩击背部：手掌 根叩击婴儿背部肩 胛区4次
27
海姆立克手法 (二)婴儿（1岁以内）救治法
胸部冲击法
翻转仰卧：两手前臂将婴儿固定，翻转为仰卧位 按压胸部：冲击性按压婴儿两乳头连线下一横指处4次 检查口腔：如异物咯出，迅速采取手取异物法处理 重复操作：若异物未能咯出，重复背部扣击和胸部冲击
22
海姆立克手法
①立位胸部冲击法操作方法
体位：救护人站在病人的背后，两臂从病人 腋窝下环绕其胸部
定位：一手握空心拳，将拇指侧置于病人胸 骨中部，注意避开肋骨缘与剑突
冲击：另一只手紧握此拳向内、向上冲击5 次。重复操作步骤若干次
检查异物的排出
23
海姆立克手法
②仰卧位胸部冲击法
用于意识不清的病人—— 体位：病人仰卧位，骑跨在病人两大腿外侧 定位：胸部冲击手的定位与胸外心脏挤压部
1．自救腹部冲击法
• 不完全气道堵塞病人，意识清醒 • 具有一定救护知识、技能 • 无他人在场相助，不能说话报告
13
海姆立克手法
自救腹部冲击法操作方法：
• 握拳：一手握空心拳 • 位置：拇指侧置于腹部脐上两指、
剑突下处。 • 冲击：另一手紧握住此拳，双手
同时快速向内、向上冲击5次
海姆立克急救操作手法护理课件
应用领域拓展
普及教育
将海姆立克急救操作手法纳入公共安全 教育体系，提高大众的急救意识和技能。
VS
特殊人群应用
针对老年人、儿童、孕妇和身体虚弱等特 殊人群，研究制定相应的操作手法，拓展 应用范围。
社会影响与价值提升
降低死亡率
通过推广海姆立克急救操作手法，降低因呼吸道异物阻塞导致的死亡率。
社会责任感
培训方式与方法
理论教学
通过讲解、图片、视频等形式， 让参与者了解海姆立克急救操作
手法的理论知识。
实操训练
提供模拟人和模型等教具，让参与 者进行实际操作练习，熟练掌握海 姆立克急救操作手法。
互动交流
鼓励参与者提问和分享经验，促进 相互学习和交流。
培训效果评估与改进
评估方式
通过理论测试、实操考核和问卷调查 等方式，评估参与者的掌握程度和培 训效果。
改进措施
根据评估结果，对培训计划、内容和 方式进行总结和反思，不断优化和完 善培训方案，提高培训效果。
海姆立克急救操作手法的 未来发展与展望
技术创新与改进
智能化辅助
利用AI技术，开发智能辅助系统，提供实时指导，帮助医护人员更准确、迅速地执行海姆立克急救操 作。
标准化培训
借助虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，创建标准化的培训课程，提高医护人员的操作技能和 应对能力。
海姆立克急救操作手法是一种用 于清除气道异物梗阻的急救技术。
重要性
在气道异物梗阻的情况下，海姆 立克急救操作手法可以迅速有效 地解除梗阻，挽救患者的生命。
发展历程与现状
发展历程
海姆立克急救操作手法由美国医生亨 利·海姆立克在1974年发明，经过多 年的实践和改进，已成为全球广泛应 用的急救技术。
气道异物梗阻的急救PPT课件
7
气道异物梗阻的定义及原因
气道异物梗阻（foreign body airway obstruction，FBAO）
异物不慎被吸入喉、气管、支气管所产生的一系列呼吸道症状，好发于 老年人及小儿。
原因：
老人：吞咽反射和咳嗽反射减弱；小儿：咳嗽反射和保护性反射尚 不成熟，所以当他们口中含有食品或物品时，突然说笑、哭闹、跌 倒、或剧烈运动时，口含物很容易被吸入气管，引起窒息。
问题二
应立即采取何种抢救措施？
19
衷心感谢您的聆听 20
谢谢您的观看！
海姆立克的拥抱
——气道异物梗阻的现场急救
说课人：叶金兰 嵊州市人民医院
创设情境 导入新课 乘上启下 5分钟
他们怎么了？ 他们会怎样？ 他们会得救吗？
2
惨痛的教训
案例导入 理论联系实际 5分钟
两岁半的女孩在幼儿园吃苹果时，将3块豆粒大 小的苹果卡在气管里，因窒息导致心脏骤停。
虽经医生实施心肺复苏、气管镜取出异物，脱离 了危险，但因脑缺氧时间长，最终双目失明、反应 迟钝。
8
可造成气道异物梗阻的物品与食品
图片展示 加深记忆 2分钟
9
识别气道异物梗阻
不全梗阻：“v”字形手势，表情
临 床 表 现
十分痛苦，或刺激性的咳嗽、咳 嗽无力、喘息、进行性呼吸困难， 面唇紫绀，吸气时高调的喘鸣音。 完全梗阻：不能说话、不能咳嗽、 不能呼吸，继而昏迷，甚至心跳
骤停。必须立即抢救。
施救对象
若患者为即将临盆之孕妇或非常肥胖的患者
最好 销售员
双手无法环抱腹部做挤压，则在胸骨下半段中
方法
央垂直向内做胸部按压，直到气道阻塞解除。
鼓励参与
勇于尝试
气道异物梗阻的定义及原因
气道异物梗阻（foreign body airway obstruction，FBAO）
异物不慎被吸入喉、气管、支气管所产生的一系列呼吸道症状，好发于 老年人及小儿。
原因：
老人：吞咽反射和咳嗽反射减弱；小儿：咳嗽反射和保护性反射尚 不成熟，所以当他们口中含有食品或物品时，突然说笑、哭闹、跌 倒、或剧烈运动时，口含物很容易被吸入气管，引起窒息。
问题二
应立即采取何种抢救措施？
19
衷心感谢您的聆听 20
谢谢您的观看！
海姆立克的拥抱
——气道异物梗阻的现场急救
说课人：叶金兰 嵊州市人民医院
创设情境 导入新课 乘上启下 5分钟
他们怎么了？ 他们会怎样？ 他们会得救吗？
2
惨痛的教训
案例导入 理论联系实际 5分钟
两岁半的女孩在幼儿园吃苹果时，将3块豆粒大 小的苹果卡在气管里，因窒息导致心脏骤停。
虽经医生实施心肺复苏、气管镜取出异物，脱离 了危险，但因脑缺氧时间长，最终双目失明、反应 迟钝。
8
可造成气道异物梗阻的物品与食品
图片展示 加深记忆 2分钟
9
识别气道异物梗阻
不全梗阻：“v”字形手势，表情
临 床 表 现
十分痛苦，或刺激性的咳嗽、咳 嗽无力、喘息、进行性呼吸困难， 面唇紫绀，吸气时高调的喘鸣音。 完全梗阻：不能说话、不能咳嗽、 不能呼吸，继而昏迷，甚至心跳
骤停。必须立即抢救。
施救对象
若患者为即将临盆之孕妇或非常肥胖的患者
最好 销售员
双手无法环抱腹部做挤压，则在胸骨下半段中
方法
央垂直向内做胸部按压，直到气道阻塞解除。
鼓励参与
勇于尝试
海姆立克急救法ppt课件
按压要快速、有规律地重复进 行，直到受害者能够自行咳嗽
并呼吸顺畅。
注意事项与风险防范
01
02
03
注意事项
在实施海姆立克急救法时 ，应注意避免用力过猛或 按压时间过长，以免对受 害者造成伤害。
风险防范
在窒息事件发生时，应尽 快采取急救措施，避免因 拖延而导致受害者呼吸困 难甚至死亡。
寻求专业帮助
如果受害者情况严重或持 续时间较长，应立即寻求 专业医疗帮助。
践方法与技巧
确定受害者
首先需要确定窒息事件的受害 者，观察其是否有呼吸困难、 无法发出声音或咳嗽等症状。
站位姿势
施救者应站在受害者身后，双 手环绕其腰部。
实施急救
施救者应将受害者腰部向前倾 斜，呈90度角，然后用手掌根 部在受害者胸骨下端进行快速 按压。
重复操作
完善培训体系
建立更加完善的海姆立克急救法 培训体系，包括培训内容、教材 、师资等方面，提高培训质量。
科研创新
针对海姆立克急救法的应用场景 和效果进行深入研究，探索更加
有效的急救方法和技能。
国际交流与合作
加强与国际急救界的交流与合作 ，共同推广海姆立克急救法，为 全球公众提供更加优质的急救服
务。
THANK YOU
成人版海姆立克急救法
判断患者是否需要急救
首先要判断患者是否发生窒息，如果患者突然出现呛咳、 气急、面色青紫、烦躁不安等情况，就需要立即采取急救 措施。
快速按压腹部
施救者要用一手握拳，并将握拳的拇指侧紧抵住患者的腹 部，找到脐上两横指的位置。然后用另一只手抓住握拳的 手，向上快速按压患者的腹部。
站于患者身后
海姆立克急救法课 件
目录
• 海姆立克急救法简介 • 海姆立克急救法的基本原理 • 海姆立克急救法的具体操作步骤 • 海姆立克急救法的实践与注意事项 • 海姆立克急救法的推广与应用
并呼吸顺畅。
注意事项与风险防范
01
02
03
注意事项
在实施海姆立克急救法时 ，应注意避免用力过猛或 按压时间过长，以免对受 害者造成伤害。
风险防范
在窒息事件发生时，应尽 快采取急救措施，避免因 拖延而导致受害者呼吸困 难甚至死亡。
寻求专业帮助
如果受害者情况严重或持 续时间较长，应立即寻求 专业医疗帮助。
践方法与技巧
确定受害者
首先需要确定窒息事件的受害 者，观察其是否有呼吸困难、 无法发出声音或咳嗽等症状。
站位姿势
施救者应站在受害者身后，双 手环绕其腰部。
实施急救
施救者应将受害者腰部向前倾 斜，呈90度角，然后用手掌根 部在受害者胸骨下端进行快速 按压。
重复操作
完善培训体系
建立更加完善的海姆立克急救法 培训体系，包括培训内容、教材 、师资等方面，提高培训质量。
科研创新
针对海姆立克急救法的应用场景 和效果进行深入研究，探索更加
有效的急救方法和技能。
国际交流与合作
加强与国际急救界的交流与合作 ，共同推广海姆立克急救法，为 全球公众提供更加优质的急救服
务。
THANK YOU
成人版海姆立克急救法
判断患者是否需要急救
首先要判断患者是否发生窒息，如果患者突然出现呛咳、 气急、面色青紫、烦躁不安等情况，就需要立即采取急救 措施。
快速按压腹部
施救者要用一手握拳，并将握拳的拇指侧紧抵住患者的腹 部，找到脐上两横指的位置。然后用另一只手抓住握拳的 手，向上快速按压患者的腹部。
站于患者身后
海姆立克急救法课 件
目录
• 海姆立克急救法简介 • 海姆立克急救法的基本原理 • 海姆立克急救法的具体操作步骤 • 海姆立克急救法的实践与注意事项 • 海姆立克急救法的推广与应用
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“生命的拥抱”
海姆里克腹部冲击法
方法原理
抬高膈肌 肺内气体排出
人工咳嗽 异物排出
自救方法一（徒手）
01
定位
脐上二横指
Hale Waihona Puke 02站姿上半身前倾30度
03
手势
左手空心拳 右手抱左拳
04
方法
向内向上 冲击5次
自救方法一（借物）
01
借物
椅背、桌边、 床栏
02
定位
脐上两横指
03
姿势
立位，身体前倾， 张口
04
方法
气道梗塞的好发人群
常见于婴幼儿和儿童（1-3岁） 吞咽功能较差的老年人
• 进食说话 • 吞咽过快 • 醉酒呕吐 • 脑血管疾病患者
上呼吸道图示
食管和气管平行
食管
且共用一个开口
因此易造成堵塞
气管
可以造成气道梗塞的 异物有哪些？
糯 类
坚果类 果冻糖果 小个水果 大块肉类
糯米类
可造成气道梗塞的异物
紧急解除气道梗阻 瞬间挽救生命
海姆里克腹部冲击法
讲述人：XXX
气道梗塞案例
案例一
2012年3月15日
合肥的张先生在给女儿喂食感冒药 的时候，突然女儿呛咳不止，随后 意识丧失，送入医院抢救无效死亡。
案例二
2016年1月27日
厦门的林先生夫妇外出上班，将两个儿子 留在家中，7岁的哥哥怕1岁多的弟弟哭闹， 便将一颗果冻剥开，塞入弟弟的口中，刚 吃两口，弟弟叫喊了一声便挥动着双手， 再也发不出声音。哥哥向邻居求救后将弟 弟送进医院，弟弟经抢救无效死亡。
食物切成较小的条状。
闹、跑步或玩耍。
3岁以下儿童不要 进食硬壳食物。
人人救我，我救人人
谢谢大家观看
讲述人：XXX
03
手法
两掌重叠 两手合力
04
手法
向内向上 快速冲击5次
互救方法三（婴儿）
（ 儿童救护方法同成人 ）
A
B
翻拍查
定位：两肩胛骨之间
翻仰按
定位：两乳头连线下一指
注意事项
尽快识别 迅速判断
1
3
防止呕吐 导致误吸
定位准确，
不冲击剑突或肋缘 2
抠异物时避免
4 再次推入气道深处
气道梗阻的预防
×
×
进食应细嚼慢咽，将 儿童进食时避免哭
食品类
物品类
文具类 生活用品 玩具类
迅速识别气道梗塞
急救者见患者抓自己的脖子 急救者立即询问“是否被噎住？”
再问“能否说话？” 立即实施海姆里克腹部冲击法
海姆里克腹部冲击法
海姆里克腹部冲击法又称海氏手法， 是美国医生海姆里克发明的。
1974年他首先应用该法成功抢救了一名因食 物堵塞了呼吸道而发生窒息的患者，从此该 法在全世界被广泛应用，拯救了无数患者， 因此该法被人们称为“生命的拥抱”。
向内向上 快速冲击
救方法一（清醒者）
01
姿势
受伤者保持立位， 上身前倾
施救者两腿一前一后， 前腿抵住伤者
02
定位
脐上两横指
03
手法
右手空心拳 左手抱右拳 环抱住伤者
04
手法
向内向上 快速冲击5次
救互救方法二（意识不清者）
01
姿势
受伤者平卧， 头偏向一侧 施救者骑跨于 伤者两大腿处
02
定位
脐上两横指