扎实的学业为就业开路
学校就业发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于学校就业的思考和感悟。
就业是人生的重要转折点，也是我们迈向成功的关键一步。
在此，我想结合自己的经历和观察，为大家提供一些关于就业的建议和启示。
首先，我要感谢学校为我们提供了优质的教育资源和良好的学习环境。
在这里，我们不仅学到了丰富的专业知识，还培养了良好的思想品德和综合素质。
这些为我们今后的就业奠定了坚实的基础。
一、明确就业目标，规划职业生涯1. 了解自己的兴趣和特长在就业过程中，我们要明确自己的兴趣和特长，这样才能找到适合自己的工作。
我们可以通过参加社团活动、实习经历等方式，发现自己的兴趣所在。
同时，要关注自己的特长，发挥自己的优势，提高自己的竞争力。
2. 了解行业发展趋势在规划职业生涯时，我们要关注行业发展趋势，了解行业需求。
通过查阅相关资料、参加行业论坛等方式，了解行业动态，为自己的就业方向做好准备。
3. 制定职业规划根据自己的兴趣、特长和行业需求，制定一份切实可行的职业规划。
明确自己的短期和长期目标，并为之努力奋斗。
二、提升自身素质，增强就业竞争力1. 专业知识储备扎实的专业知识是就业的基础。
我们要努力学习，掌握本专业的核心知识，提高自己的专业素养。
2. 综合素质提升除了专业知识，我们还要注重综合素质的提升。
包括沟通能力、团队协作能力、创新能力、领导力等。
这些能力在我们的职业生涯中发挥着重要作用。
3. 实践经验积累通过实习、兼职、项目实践等方式，积累实践经验。
实践经验有助于我们更好地了解行业需求，提高自己的就业竞争力。
三、拓宽就业渠道，主动出击1. 校园招聘会积极参加校园招聘会，与用人单位面对面交流，了解招聘信息，寻找适合自己的工作。
2. 网络招聘利用网络平台，关注各大招聘网站、企业官网等，了解招聘信息，投递简历。
3. 社交平台通过社交平台，拓宽人脉资源，结识行业人士，获取就业信息。
四、调整心态，积极应对就业压力1. 正确看待就业压力就业压力是普遍存在的，我们要正确看待就业压力，保持积极的心态。
物流管理专业介绍材料ppt.ppt
据了解，目前最为抢手的物流人才，是那些掌 握现代经济贸易、运输与物流理论和技能，且 具有扎实英语能力的国际贸易运输机物流经营 型人才，他们的年薪最高可达上百万。
物流管理教研室
二、专业基本情况
我校物流管理专业始建于我院的前身--原湖南省粮食学 校的粮食储藏专业，该专业是湖南省内各高等职业院校 中开设的特色专业,有50多年的历史，为湖南省培养了数 以万计的粮食物流人才，号称湖南的 “粮食黄埔军校”， 在原粮食储藏专业、原湖南外贸学院国际贸易专业的基 础上, 2002年，中国外运公司广西公司主动提出与我院 合作，培养外经贸行业所需的物流管理人才，校企双方 在培养目标、课程体系、毕业生推荐等方面进行充分的 探讨和交流。2003年在广西外运公司的大力支持下，学 院成功申报了物流管理专业。04年开始招收三年制高职 物流管理专业学生42人, 2005年招生3个班（172人）， 从而使我院的物流管理专业建设开始进入了新时期的巩 固、提高、发展阶段；随着湖南省“十五”、“十一五” 区域规划建设对物流业的重视，区域物流的兴起和发展, 我校物流管理专业得到了较快发展,规模逐渐扩大,教学 改革日益深入,办学条件逐渐改善,综合办学优势和特色 基本形成。
物流管理教研室
在这一阶段的专业建设过程中,我们明确了专 业培养目标、规格、职业岗位群、职业能力、 课程体系,组建了专业建设委员会,初步建成了 物流实训室,进一步完善了理论和实训课程体 系,建成了牢固的、密切合作的校外实训基地, 形成了专业教学团队。
物流管理教研室
物流管理专业目前已向社会输送4届毕业生。截止 到2010年7月，毕业生初次就业率达82.57%以上， 终就业率88.1实习、毕业临岗实 习、毕业论文设计、技能鉴定等多种形式的授 课方式，形式灵活多样。
学校就业会议典型发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能在这里代表全体毕业生，就学校就业工作发表一番感慨和建议。
首先，请允许我向长期以来关心和支持我们就业工作的校领导和老师们表示衷心的感谢！一、回顾过去，我们深感骄傲过去几年，我校在就业工作方面取得了显著成绩。
我们始终坚持以就业为导向，强化就业服务，拓宽就业渠道，为毕业生提供了良好的就业环境和广阔的就业空间。
以下是我校就业工作的几个亮点：1. 就业率逐年上升。
近年来，我校毕业生就业率始终保持在较高水平，部分专业就业率甚至超过了90%。
2. 就业质量不断提高。
我校毕业生就业岗位分布广泛，就业层次不断提高，部分毕业生成功进入世界500强企业、国家重点单位和科研机构。
3. 就业服务不断完善。
我校成立了就业指导中心，为毕业生提供职业规划、求职技巧、简历制作、面试技巧等方面的指导，同时，还积极开展校园招聘会、企业宣讲会等活动，为毕业生提供更多就业机会。
二、展望未来，我们充满信心面对当前严峻的就业形势，我们坚信，在学校领导的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校就业工作一定会取得更加辉煌的成绩。
以下是我对今后就业工作的几点建议：1. 深化教育教学改革，提高人才培养质量。
我们要紧密结合社会需求，优化专业结构，强化实践教学，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
2. 加强就业指导服务，提升毕业生就业竞争力。
我们要继续完善就业指导体系，加强就业指导队伍建设，提高就业指导服务水平，帮助毕业生顺利就业。
3. 拓展就业渠道，拓宽就业市场。
我们要积极与政府部门、企事业单位、社会团体等合作，搭建更多就业平台，为毕业生提供更多就业机会。
4. 加强校企合作，实现资源共享。
我们要与企业建立长期稳定的合作关系，共同开展人才培养、科研攻关等活动，实现资源共享、优势互补。
5. 强化毕业生就业跟踪服务，关注毕业生就业状况。
我们要建立健全毕业生就业跟踪服务体系，及时了解毕业生就业状况，为他们提供必要的帮助和支持。
大学生就业动员讲话六篇
大学生就业动员讲话六篇大学生就业动员讲话老师们：就业工作是学校的民生工程，它不仅是学生、家长、政府、社会始终关注的焦点问题，更是学校开拓优质生源市场、检验人才培养质量、提升服务社会能力、加强外部形象建设的重要工作。
高校办学，招生是“入口”，就业是“出口”，如果“出口”问题解决不了、解决不好，轻而言之，就是辜负了学生、家长和社会的充分信任，重而言之，就是没有发挥好大学的基本功能，没有履行好一种应有的社会责任。
去年的10月22日，也是在这里，学校召开了20--年毕业生就业工作会议，全面总结和部署毕业生就业工作。
一年来，就业指导处围绕目标、统筹安排、突出重点、创新思路，依靠各职能部门和教学院部的紧密配合，做出了大量卓有成效的工作，毕业生就业工作取得了新的可喜成绩，主要表现在：一是出台了一系列的就业工作规章制度和就业工作管理考评办法，就业工作管理日益规范，就业服务质量不断提高。
二是就业工作重心逐步实现下移，各教学院部就业工作的积极性、主动性、创造性日益增强，对就业工作的人力、物力、财力、精力投入不断增加，“一把手工程”落实到位。
三是固本拓新、内引外联，创新校园招聘办法和市场建设策略，就业市场得到进一步巩固与拓展，毕业生就业率和就业质量在保持良好势头的基础上有新的提高、新的突破。
四是强化学生创业实践，大学生创业孵化园建设进展顺利，学生创业氛围日益浓厚，创业意识不断增强，多个创业团队在省、市组织的大学生创业大赛中取得了显著成绩。
这些成绩的取得，离不开在座各位对就业工作的高度重视、积极探索和辛勤付出，在此，我代表学校党委、行政向同志们表示最衷心的感谢，你们辛苦了，谢谢你们!同志们，在看到成绩的同时，我们也应该清醒、客观地分析我校就业工作存在的主要困难和不足，综合起来，我认为这些困难和不足主要表现在以下几个方面：一、学生择业观念的教育与引导缺乏力度去年下半年以来，来校招聘的用人单位数量不少，提供给学生的就业岗位也不少，但部分毕业生求职意愿不强，校园招聘会上毕业生签约率不高。
锤炼奋斗精神树立正确就业观(修正)
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勇攀高峰：在工作 中，我们应该树立 更高的目标，不断 追求卓越。在面对 困难和挑战时，不 要轻易放弃，而是 应该坚持不懈地努 力，直到达到目标
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团队协作：在工作中， 团队协作是非常重要 的。我们应该学会与 同事、领导和客户合 作，共同完成任务， 提高工作效率。同时， 也应该注重团队内部 的沟通和协作，建立 良好的工作关系
树立正确的就业观
追求平衡
在就业过程中，我们应该注重平衡发 展。既要追求事业的成功，也要注重 个人的健康、家庭和朋友等方面的关 系
第3部分
总结
总结
在竞争日益激烈的就业市场 中，锤炼奋斗精神和树立正 确的就业观都是非常重要的。 奋斗精神可以帮助我们在工 作中不断挑战自我、追求卓 越；而正确的就业观则可以 帮助我们更好地适应就业市 场变化，找到适合自己的工
锤炼奋斗精神、树立正 确就业观
演讲：孙秀峰 日期：2023.12.17
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1 锤炼奋斗精神 2 树立正确的就业观 3 总结
锤炼奋斗精神、树立正确就业观
在竞争日益激烈的就业市场中，树立正 确的就业观和锤炼奋斗精神都至关重要
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•第二级
•第三下级面我将从三个方面阐述如何锤炼奋斗 •第四级 精神并树立正确的就业观
第2部分
树立正确的就业观
树立正确的就业观
就业观是指个人对就业问题的基本看法和态度。树立正确的就业观可以帮助我们更好 地适应就业市场变化，找到适合自己的工作。以下是一些树立正确就业观的方法
认清形势：在寻找工作的过程中，我们应该了解当前的就业市场形势，并根据自己的 实际情况调整就业方向和目标 扩大视野：在选择职业时，我们应该扩大自己的视野，不要局限于某一行业或领域。 同时，也应该注重自己的兴趣爱好和个人特点，选择适合自己的职业 注重长远发展：在选择工作时，我们应该注重长远发展，不要只关注眼前的利益。同 时，也应该了解自己的职业规划和发展方向，制定合理的职业规划 脚踏实地：在工作中，我们应该脚踏实地，不要眼高手低。同时，也应该注重细节和 执行力，努力工作并取得良好的业绩
如何规划大学四年
如何规划大学四年（一）一年级：要了解与自己专业对口的职业，提高人际沟通能力。
大一的任务重在，增加交流技巧，学习计算机知识，利用网络辅助自己学习，为转专业，获双学位，出国留学做好准备！二年级：应考虑清楚未来是深造还是就业，提高基本素质为主，参加学生会社团活动，锻炼能力，检验知识。
增加英语能力，计算机能力，考取证书，选修其他专业知识来辅助自己三年级：目标锁定提高求职技能，搜集公司信息，并确定是否考研。
学习写简历求职信了解搜集工作信息的渠道；希望出国的应参与留学系列课程，准备托福雅思考试，向有关教育部门参考。
四年级：找工作，考研，出国，不再犹豫不决，目标应锁定在工作申请和成功就业上。
可对三年的准备作总结。
最后，预习面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司的资料信息，强化求职技能，进行模拟面试（二）确立正确的学业观处理好学业与专业的关系：努力培养自己专业兴趣，把自己的爱好和国家的需要及社会的发展要求有机结合，掌握专业知识，专业技能，培养自己的专业素养。
处理好学业与职业：学好专业知识，培养职业技能，锻炼专业能力，处理好学业与事业：将自己的专业与未来的职业及事业联系起来，体验在社会的意义，作用与前景，实现自己的人生价值。
处理学习与就业：就业是学业的导向，学业决定就业。
以就业为学业导向，有利于〃〃〃〃。
就业构成了衡量学业成就的重要标志，有好的事业，就应该有强烈的事业心，专业知识，沟通能力，心理素质，体魄，创新精神。
(三)大学从学业规划开始根据自己的情况，为自己确立整个大学期间的慕白哦，并未实现目标而确定行动方向，时间和方案。
对在校大学生，这哦有及早的设计自己的学业规划，明确自己的事业目标，提升自己素质优势，才能在竞争中把握机会。
做好学业规划能1.增强自我约束和自我管制能力。
2.增强生活和学习的主动性。
3.促使大学生积极向上和自我完善。
4.有助于自我定位（四）大学规划5步骤1.学业规划选定2.强化学业规划3.学业规划分解4.学业规划评估和反馈5.激励与惩罚（五）扎实的学业为就业开路知识，能力，素质是大学生社会化的三大要素。
大学4年学习计划
大学4年学习计划大学4年学习计划篇一经历了高考，我们站在了大学校园门口，这时，我们就必须要思考自己的未来，自己的学业规划。
进入大学后，我们应该干什么，怎么干，要让自己拥有一个明确的目标。
大学，我们要竖立正确的学业观。
要珍重自己的学业，热爱自己的专业。
努力培养自己的专业兴趣，自觉学好专业知识。
来到了大学，再也没有人强迫我们去学习，再也没有人安排我们去上晚自习没有了清晨催命似得起床号。
大学，多了那么多自由时间，多了可以做自己喜欢的事情的时间、、、、、但是，一个学期几十门课的考试还要继续，一份份作业仍要继续，各种证书仍要继续。
大学是我们步入社会的最后一个阶段，有人将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴近，我们在大学所学的不仅仅只是专业知识，还有我们的实践能力。
大学的学习是有深度的，只有充分利用时间才能掌握真正的专业知识。
自我分析我的兴趣：业余时间喜欢看书，听音乐及自己感兴趣的东西，做事讲求脚踏实地、有始有终，不喜欢半途而废。
往往对身边的每一件我的优点：在陌生人面前不这么放的开，偏内向。
而且，偶尔缺乏勇气的性格也使我面对不必要的失败和挫折，甚至丧失难得的锻炼和展示自我的机会。
大一大二这一年里，要在将基础抓好的基础上，还要做好向专业课过渡的准备。
而且，要大致浏览一下大三的课程，以便自己从容过渡到高年级的课程。
另外，也浏览一下其他专业的课程，使自己的知识多元化。
也尝试一些有关自己专业的兼职，体验不同层次的生活，培养自己的吃苦耐劳精神。
此外，自己一定不能将英语放下，要努力将六级考过，向更高层次努力。
大三大四这就是我大学四年的规划，一份我为自己的将来制定的未来征途的计划书。
它虽然不够完美，但也许会随着时间及经历的增加而有所改变。
但是我会坚持按照这个规划去完成自己的理想。
这个过程也许是漫长的、曲折的，但是我会下定决心去完成我自己的梦想。
没有梦想的人生是乏味的、无吸引力的，既然确定了目标，明确了风景，就要为装饰这篇风景而努力，相信我有自信，决心和毅力。
规划人生,服务社会,赢在未来。
第一节 学业规划概述
• 树立正确的学业观：处理好几个关系
–学业与专业：尊重学业，培养专业兴趣
–学业与职业：培养职业技能，锻炼职业能力
–学业与事业：搞好学业，做好职业，成就事业。
–学业与就业：学业以就业为导向。
第一节 学业规划概述
• 大学生活从学业规划开始
–增强自我约束力和自我管理能力
–增强学习的主动性
1
确定自己是谁，适合 做什么工作；
2
告诉别人你是谁，你能够帮 助单位做什么。
职业无论对于个人还 是社会的生存与发展都具 有十分重要的作用。
评估环境
站在人生发展的高度，理智地评估这个 环境对你的能力成长、资源积累、人际 发展、目标实现等重要方面是否有利 寻找新环境 人的明智之处在于根据自己 的需要选择合适的环境。
千万别抱怨
基点的比较 制订出短线
列出你的梦想 使这些梦想尽可能具体，易于衡量 为了让事情启动，在未来48小时可以采取 什么行动？ 谁来共享你的梦想？ 这个梦想会帮助你实现什么样的价值？ 这个梦想的成本是什么？
成功的职业人生=积极向上的人生 目标×今天的全力以赴×现实正 确的选择
电子电气工程学院 电力教学部
1、喜欢使用工具 喜欢运用技能、操作方法和工 具、机器打交道，典型职业有工程 师、电脑组装与维修人员等。
2、喜欢感性创造 喜欢想象，并具体化地制作或 创造某种东西，具有创造力。典型 职业有画家、作家、建筑师等。
国家游泳馆——“水立方”
3、喜欢表现自己 喜欢引人注目，展示自己的特长。典 型职业有演员、模特、主持人等。
–积极向上和自我完善
–有助于自我定位
第二节 学业规划实施
• 扎实的学业为就业开路 • 学业规划步骤 • 学业规划方法
大学老师就业启动演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同见证大学老师就业启动仪式的举行。
首先，请允许我代表全体教师，向即将踏上人生新旅程的同学们表示最热烈的祝贺和最美好的祝愿！就业，是人生的一个重要转折点，也是我们大学四年学习成果的集中体现。
在这个特殊的日子里，我想借此机会，与大家分享一些关于就业的心得体会，希望能够对大家有所帮助。
一、认清形势，明确目标当前，我国正处于经济转型升级的关键时期，就业形势复杂多变。
一方面，我国高等教育规模不断扩大，毕业生人数逐年增加，就业压力越来越大；另一方面，产业结构调整和新技术、新业态的涌现，为毕业生提供了更多就业机会。
面对这样的形势，我们要认清就业形势，明确自己的目标。
首先，我们要树立正确的就业观。
就业不是人生的终点，而是一个新的起点。
我们要树立“先就业、再择业、再创业”的观念，把就业看作是人生的一个阶段，一个积累经验、提升自己的过程。
其次，我们要明确自己的职业规划。
在大学期间，我们要充分了解自己的兴趣、特长和优势，结合国家和社会的需求，明确自己的职业目标。
这样，在求职过程中，我们才能有的放矢，提高求职成功率。
二、提升素质，增强竞争力在激烈的就业竞争中，我们要不断提升自己的综合素质，增强竞争力。
1. 专业技能：我们要深入学习专业知识，掌握专业技能，提高自己的专业素养。
同时，要关注行业动态，了解行业发展趋势，使自己具备一定的前瞻性。
2. 沟通能力：良好的沟通能力是职场成功的关键。
我们要学会倾听、表达、协调，善于与人沟通，形成良好的人际关系。
3. 团队协作：在职场中，团队合作至关重要。
我们要学会与他人合作，共同完成任务，提高团队协作能力。
4. 创新能力：创新是推动社会进步的重要力量。
我们要培养自己的创新意识，敢于尝试，勇于突破，成为具备创新能力的人才。
三、积极求职，抓住机遇1. 了解招聘信息：我们要关注各类招聘渠道，如校园招聘、企业招聘、人才市场等，及时了解招聘信息，抓住机遇。
大一学习计划(共10篇)
大一学习计划(共10篇)大一学习计划（一）: 大一学期总结和新学期计划新学期总结与计划总的来说,大一基本上是在轻松和愉快中度过的,但最后考试的两周时间力,我彻底地被惊醒了,以前地踏实感觉都是假的,大部分时间是被我荒废了.在那两个星期里,我才感觉度日如年,又觉得时光如梭,有许多的东西,我都是临时才复习的,以前根本就没有认真复习过,感觉好紧张,所以有点度日如年的感觉,有那么多科要进行期末考试,而且许多都没有看,这样看一会儿,那样看一会儿,一天的感觉就太短暂了.如果时光可以倒流,我想,我的大一将会过得真正意义上的充实.我还会参加班长的竞选,那仍然时我的普通话和心理素质得到锻炼的时候,同时我也会,去参加学生会干部的竞选.积极参加体育锻炼,大一基本上没有进行体育锻炼,除了体育课的锻炼外,搞得我的身体素质一塌糊涂.认认真真听每一堂课,不管是重要的课还是不重要的,只要学校开了这一门课,就说明有它自己的价值,或许现在它的用处还没有体现出来,但不要到要用它时后悔莫及.及时整理笔记,整个大一,数学分析和C++的笔记都是零零散散地做的,到了期末综合复习的时候,整理笔记太困难了,而且还有许多重要的例题再也找不到了.提前进行考试复习,这一次期末考试的复习,基本上就是再最后两个星期完成的,整理笔记、记单词、熟悉语法,时间太仓促了,搞得没有哪一科复习的复习程度让我满意.利用英语课上练习口语的机会,这一学期,我还没有主动上台发过言,尽管高中时英语基础还不差,但是,不进步又怎么不会被同学们落在后面呢,而且即将要面对四级考试,如果英语水平始终停留在高中时,那么,以后许多的事都要受到阻碍.只能帮到那么多了`打了那么久给分了大一学习计划（二）: 写一篇学习计划要求400字以上写300字就行了别写太多我字写大点还看起来多字新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下：一、做好预习.预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到：1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题.二、听课.学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到：1、要有明确的学习目的；2、听课要特别注重“理解”.三、做课堂笔记.做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记.四、做作业.1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤；2、认真审题,弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路,确定解题方法步骤；4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查；5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力；6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做.五、课后复习.1、及时复习；2、计划复习；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、提高复习质量.做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到参考些,补充些,修改些,应给就没问题的,我原来也是这么写的.\(^o^)/~大一学习计划（三）: 求一份大学成才计划,要用到马克思基础理论,2023字`额外奖励20【大一学习计划】蛋疼,以前我居然也要求写这种东西,我居然找出来了,你借鉴一下吧大学成才计划书学业是我们大学生立身之本,是应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系.具备和拥有好的学业,才会有好的就业、好的职业.（一）大学的一个重要特征：我思故我在站在大学校园门口,我们必须思考自己的学业.对待学业,一个重要特征就是——我思故我在.进入大学后,我们究竟应该干什么一些大学生对此觉得十分迷惑.还是那句老话：大学生的天职是学习,大学是学习的天堂.人生也许很长,但只有大学这几年是可以让人充分、自由学习的时期,过了这个阶段就再也难找了.参加工作后,要么有心情没时间,要么有时间没心情.因此,决不可以为学的东西暂时没有发挥作用,或者自己不爱好这个专业而不去学习.同学们要依据社会需要、社会发展趋势和个人的兴趣、特长及所学专业等确立自己大学期间努力的目标.并依据确立的目标,做好切实可行的生涯计划.然后依据制定的计划,及早准备,付诸行动. （二）树立正确的学业观大学生的学业是指在高级教育阶段进行以学习为主的一切活动,是广义的学习阶段,它不仅包含科学文化知识的学习,还包含思想、道德、业务、组织管理能力、科研及创新能力等的学习.观念是行动的先导,要完成好大学学业首先必须树立正确的学业观.所谓学业观就是对所学专业、课业的态度和认识,它在很大程度上影响着大学生们的学习、生活乃至人生前景.当代大学生在对待学业问题上存在着种种误区：或将学业涵义懂得过窄,或对学业生活预期过高,或学业角色定位不准,或职业期望值过高,以至学业不精甚至荒废学业.为此,我们应正确处理如下四种关系：一是正确处理学业与专业的关系.保重自己的学业,就该学得其所,努力培养自己的专业兴趣,把自己的喜好和国度的需要及社会发展的要求有机地统一起来,掌握专业知识、专业技巧和相关能力,培养自己的专业素质.二是正确处理学业与职业的关系.在学习期间就应自觉地学好职业知识,培养职业技巧,锻炼职业能力,以期在将来的从业竞争中立于不败之地.三是正确处理学业与事业的关系.将自己现在的学业、将来的职业和未来的事业联系起来,在学习的进程中,充分认识所学专业在国度建设和社会发展中的意义、作用和发展前景,立志献身其中,在工作中充分实现自己的人生价值.四是正确处理学业与就业的关系.就业与学业存在着密切的关系,就业是学业的导向,学业决定了就业.以就业为学业的导向,有利于大学生专业报考的选择、学业目标的调整、学习方法的改变、学习外延的拓展以及综合素质的提高.与此同时,就业也构成了权衡学业成就的重要标志.想要就好业必须具备强烈的事业心、渊博高深的专业知识、较强的沟通和谐能力、良好的心理素质和强健的体魄以及创新精神,这些都应当在完成大学学业进程中养成.（三）大学生活从学业计划开始大学生学业计划,就是大学生依据自身情况,结合现有的条件和制约因素,为自己确立整个大学期间的学业目标,并为实现学业目标而断定行动方向、行动时间和行动计划.换言之,就是大学生通过解决学什么、怎么学、什么时候学等问题,以确保自身顺利完成学业,为成功实现就业或开辟事业打好基本.对于在校的大学生来说,只有及早设计自己的学业计划,明确自己的学业目标,提高素质优势,才有可能在将来剧烈的竞争中把握住机遇,获得成功.1、做好学业计划能增强自我约束力和自我管理能力没有学业计划,我们的时间、精力容易处于荒废和散乱之中,生活漫不经心,心态消极怠慢,很容易进入跟学业无关的琐事中,虚度大学美好光阴、浪费青春.而学业计划能让我们明白现在做的每一点都是实现未来目标的一部分,从而重视现在、把握现在,集中时间、精力和资源,选定学业.2、做好学业计划能增强生活与学习的主动性一份有效的学业计划,能够引导我们认识自身的个性特质、现有的和潜在的资源优势,对自己的综合优势与劣势进行对照剖析,树立明确的学业发展目标与未来职业理想,评估个人目标与现状之间的距离,学会运用科学有效的方式,采取切实可行的步骤和措施,不断增强自己的学业竞争力,实现学业目标与职业理想.从大一开始,同学们就应该认清自己的学习发展方向,并在大学期间为自己的目标努力,而不是到大四快毕业了,才开始想自己到底想要干什么,改变以往的被动局面,由“要我学”变为“我要学”.3、做好学业计划能促使大学生积极向上和自我完善学业计划是我们努力的根据,也是对自我的鞭策.随着学业计划的每一个具体目标的实现,我们就会越来越有成就感,我们的思想方法及心态就会向着更积极向上的方向转变.好的学业计划为我们供给了完成学业的清晰图画,使自己对学业的实现进程有了清晰透彻的认识,进而更有信心、勇气,达到自我完善.4、做好学业计划有助于自我定位我们要不断地懂得自己、挖掘自己的特点,进而进行不断地调整与修正,找出自己感兴趣的领域,断定自己能干的工作即优势所在,明确切入社会的起点,其中最重要的是明确自我人生目标,即自我定位.而学业计划确立的进程是一个有弹性的动态的计划进程,是一个认识自身优势与弱势、机遇与挑战的进程,是一个自我定位、计划人生的进程,就是一个明确自己“能干什么”、“社会可以供给给我什么机遇”、“我选择干什么”等问题的进程,进而使理想具有可操作性,为进入社会供给明确方向.（四）大学学业计划5步骤1、学业计划选定首先,剖析自己的兴趣喜好,认定自己想干什么.兴趣是理想产生的基本,兴趣与成功机率有着明显的正相关性.要择己所爱,选择自己爱好的专业方向和研究领域进行钻研和学习.其次,剖析自己的能力、特长,断定自己能干什么.能力是人的综合素质在现实行动中的表现,是正确驾驭某种活动的实际本事、能量和熟练水平.能力是实现人的价值的一种有效方法,也是安排人生命运的一种主导性的积极力量.因为任何一种职业都要求从业者掌握一定的技巧,具备一定的条件,所以结合自己的兴趣喜好,在认定自己想干什么的基本上断定已经具备的能力和应该培养的能力.再次,剖析未来,断定社会要求干什么.着眼将来、预测趋势,立足于社会不断发展变化的需求.避免盲目跟风,因为最热门的并非是最好的.选择社会需要又最合适发挥自身优势的专业方向和研究领域才是最好的.要把自己的兴趣喜好、能力特长同社会需要结合起来,把想干什么、能干什么、社会要求干什么有机地结合起来.几方面的结合点和链接处正是我们学业计划的关键所在.2、强化学业计划当学业计划选定以后,很多大学生或者束之高阁或者虎头蛇尾,结果导致有了学业计划却不能实施或实施后不能持久,最终无法实现既定的学业.这些现象的出现是因为大学生在制定学业计划时缺少一个重要环节,即对学业计划的强化.强化学业计划就是计划执行者在执行之前充分运用想象,详细地罗列出达成学业计划的好处, 从而培养出积极的心态,进而增强动力、产生更大的执行力,确保学业计划顺利完成.3、学业计划分解学业总目标制定出以后,要能自上而下的分解,即制订学习规划.以本科四年为例,可以依照以下的思路进行:四年的总学习目标——一年的学习目标——一学期的学习目标——一月的学习目标——一周的学习目标——一日的学习目标.使得学业计划落实到学习生活的每一天,确保学业的严格执行.4、学业计划评估与反馈在实施进程中,要及时地对环境和条件做出评价和估量,对自己的执行情况做出评估.由于现实生活中种种不断定因素的存在,学业计划的设计必须具有一定的弹性, 因此评估结果出来以后应进行反馈,以便自己及时反省和修正学业目标,变更实施措施与规划.同时应做到定期评估与反馈:每年、每学期、每月、每日进行检查评估与反馈,进而剖析原因与障碍,找出改良的方式与措施.5.鼓励与惩罚鼓励措施能将人的潜能和积极性激发出来,惩罚可以防止惰性的产生.一定要制定出完成阶段目标后对自己的奖励和惩罚措施:完成后如何奖励自己,完不成将如何惩罚自己.（五）扎实的学业为就业开路机会总是垂青有准备的人.一个人的文化知识素质如何,将决定他在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次.大学是就业准备教育,大学生一毕业绝大多数人都将走向工作岗位.我们应该为几年后的就业做好知识、能力、素质等全方位的准备,爱护大学时光抓好学业,为未来的就业、创业、成功立业开山铺路.为此,依据社会发展和用人单位的需要,我们应重点从以下三个方面抓好学业,做好就业准备.1、构建合理的知识结构保持渊博性与高深性、理论与实践、积聚与调节相统一的原则,培养宽厚扎实的基本知识、渊博高深的专业知识,构建合理的知识结构.这一进程没有捷径可走,其基础途径只能是学习和积聚.也绝非一劳永逸,必须持续不断地付出艰辛劳动.只要采取合适自己的科学方式,并且不断努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知识结构,为顺利就业成才打下良好的基本.2、锻炼较强的实践能力知识并不能简单地与能力划等号,知识与能力是辩证的关系.在一定意义上说,能力比知识更重要.因此,一名优秀的大学毕业生应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方法和锻炼较强的实践能力统一起来,这样才能在择业、从业进程中立于不败之地.大学生应具备的基础能力包含表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等.培养实践能力的方式和途径主要有勤奋学习、积聚知识,积极参与、勇于实践,启迪思维、发展兴趣等.3、全面提高综合素质知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素.知识是素质形成和提高的基本,能力是素质的一种外在表现,没有相应的知识武装和能力展示,不可能内化和升华为更高的心理品格.但是知识和能力往往只解决如何做事,而提高素质可以解决如何做人.高素质的人才应该将做事与做人有机地结合,既把养成健全的人格放在第一位,又注重专门知识、技巧和能力的培养,使自身得到全面、协调的发展.因此,一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方法、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来,这样才能在择业、从业进程中立于不败之地.综合素质主要包含思想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质等四个方面.四者相辅相成、不可分割,其中思想道德素质是综合素质的灵魂和基本,文化素质、专业素质和身心素质是基本.如有帮助,请采纳为最佳答案,O(∩_∩)O谢谢!大一学习计划（四）: 写一篇新学期目标计划（初一的）大神们帮帮忙又是一个新学期了（一句被重复过无数次的话）,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字.经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习.首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错（用家长们的话说就是不认真）,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心.其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进.反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费.所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步.最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流.所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧.计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行.2.也需要你自己结合自己的情况修改.新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟.认真投入到学习中.曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习.挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒.环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学.强项是数学和物理.每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强.我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步.一般先以课本为先,书上的内容是基础.在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高.我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固.在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度.因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分.1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动.空闲时间多看课外书,每天记1～2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习.争取每次作文练习都在95分以上.2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习.多做深,精的题目,拓展思维.3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感.认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分.认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型.注意活学活用.4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分.认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果.5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识.根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记.6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系.7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵.由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目.大一学习计划（五）: 为了将来考名牌大学,应该制定怎样的学习计划我现在初一,在班里第十,全年级第39,我觉得我成绩还不错,数学有一点不好.我现在在努力的学朗文新概念1,我初二要回内地读书.我觉得内地的内容肯定比较难,我将来想考浙大,但是,我现在不知道该怎么学习该怎么为将来做好基础我想将来有个好成绩,现在应该怎么努力,学习比别人更好英语能力有所提高,还有其他的也会更好.应该怎样制定学习计划总之,就是现在应该怎么去努力.希望大家写的详细完整一点,会追加分数的,怎么提高学习效率,而且学得更多有些同学忙一阵子数学,烦了再看语文,累了就看一会电视,一晚上下来,什么东西也没学到.也有些同学认为晚上学习效率高,熬夜到三更半夜,导致白天疲惫,精神不集中,脑子反应迟钝.这些做法都是不可取的.而如果学会了合理安排学习时间,学习效率就会大大提高.首先,要充分利用白天的学习时间,因为白天精神状态好,记忆力强,思维活跃,白天一小时的学习效率相当于夜晚的一个半小时.同学们每天上课前在头脑中做一个简单的学习计划,给自己订一个小目标,防止无目的的听课.课前把学习用品准备好,对所学知识作一下简单预习,上课有重点的听课.还有,不要只注重整段时间,不把零碎的时间放在眼里.“不积跬步,无以至千里”抓紧零碎的一两分钟,长期积累下来会有惊人的效果.灵活利用挤出来的时间,如课前、课后、乘车时间来记几个英语单词,背一些英语句子,完成一些学习上的小任务,可以把大块的时间留给课外的提高练习.其次,要统筹安排课外学习时间,分清各项学习任务的轻重缓急,防止“捡了芝麻,丢了了西瓜.”可采用“ABC”时间分类法,将学习任务按轻重缓急分为A(重要)、B（次要）、C（一般）三类.重要的事情要先做,如当天的作业和课堂知识的复习与巩固；次要的事情,包括课外阅读或预习等,可随后处理；一般的事情,如超前自学新的课文,可以按照所剩时间的多少来灵活处理.如基础很差,就不必急于去加做什么课外补充练习了,应该把主要精力放在巩固所学知识和弄懂课本内容上.但如果课下作业很轻松就完成了,就该多做一些提高能力、发散思维、拓展延伸的课外题.做作业时要调整自己的状态,尽量使大脑、体力、情绪处于最佳状态,这样才会有效率.要尽量避开情绪低落、无精打采的不利时间,在头脑最清醒、记忆力最好的时段,安排记单词、背课文或做一些有代表性的数学题；在情绪低落、记忆力减退和精神不集中的时段,就要安排难度不大且自己感兴趣的学习内容,如听听英文歌曲、看一些小故事等,或者干脆闭目养神,休息一下,等精力旺盛的时候,再坐下认真学习.另外,在学习时间安排上,有一个著名的公式：8-1>8,意思是从8小时中拿出1个小时进行体育运动、娱乐或休息,表面上只学习了7个小时,但由于精力充沛,其效率远大于连续不断地学习8个小时.这也就是我们常说的学习要注意。
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扎实的学业为就业开路
机遇总是垂青有准备的人。
一个人的文化知识素质如何，将决定他在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次。
大学是就业准备教育，大学生一毕业绝大多数人都将走向工作岗位。
我们应该为几年后的就业做好知识、能力、素质等全方位的准备，珍惜大学时光抓好学业，为未来的就业、创业、成功立业开山铺路。
为此，根据社会发展和用人单位的需要，同学们应重点从以下三个方面抓好学业，做好就业准备。
1、构建合理的知识结构。
坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则，培养宽厚扎实的基础知识、广博精深的专业知识，构建合理的知识结构。
这一过程没有捷径可走，其基本途径只能是学习和积累。
也绝非一劳永逸，必须持续不断地付出艰辛劳动。
只要采取适合自己的科学方法，并且不断努力、辛苦耕耘，就一定能建立和完善自己的知识结构，为顺利就业成才打下良好的基础。
2、锻炼较强的实践能力。
知识并不能简单地与能力划等号，知识与能力是辩证的关系。
在一定意义上说，能力比知识更重要。
因此，一名优秀的大学毕业生应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。
大学生应具备的基本能力包括表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等。
培养实践能力的方法和途径主要有勤奋学习、积累知识，积极参与、勇于实践，启迪思维、发展兴趣等。
3、全面提高综合素质。
知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。
知识是素质形成和提高的基础，能力是素质的一种外在表现，没有相应的知识武装和能力展示，不可能内化和升华为更高的心理品格。
但是知识和能力往往只解决如何做事，而提高素质可以解决如何做人。
高素质的人才应该将做事与做人有机地结合，既把养成健全的人格放在第一位，又注重专门知识、技能和能力的培养，使自身得到全面、和谐的发展。
因此，一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。
综合素质主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质等四个方面。
四者相辅相成、不可分割，其中思想道德素质是综合素质的灵魂和根本，文化素质、专业素质和身心素质是基础。