4-07届毕业实习检查表

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毕业生实习鉴定表格

毕业生实习鉴定表格

毕业生实习鉴定表格本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!一,毕业生实习鉴定表实习类别:外贸业务员院系,姓名,专业,年级:自填实习日期:几年几月几日- 几月几日实习单位:公司名实习课目:外贸业务员实习报告:二,实习计划表实习类别:外贸业务员人数:随便填(可以只填一人)指导教师:负责教师姓名:1. 实习目的要求:毕业实习要求学生走出课堂,深入社会,进行调查研究,搜集资料,综合运用所学知识,研究实际问题并参与解决问题。

通过这次实习,能补充课堂教学和书本知识的不足,巩固、加深并扩大所学英语及商务基础理论和专业知识,培养和锻炼学生观察、综合、系统分析,解决实际问题,独立工作的能力,以及理论联系实际、实事求是,注意调查研究的工作作风;通过实习,加强学生对社会和企业的了解以及社会对英语人才的需求;巩固学生所学专业知识,提高学生的实际应用能力和创新精神,提高综合素质,培养学生的社会适应能力和就业能力。

2.实习内容与时间安排:(几月几日掌握什么。

)1)、了解并熟悉英语专业的规律和特点,找准本专业与实习单位、实习内容的结合点或切入点;熟悉实习单位的环境和具体情况,了解各部门的工作程序和机制;2)、在实际岗位上检验学生的基本技能、专业基本理论和专业知识的掌握情况,找出知识盲点或盲区,以便及时查漏补缺。

选择实习单位一个具体的部门进行有关对外贸易流程的某一环节或英语教学或英语翻译等与英语专业有关的重点实习;3)、在工作中培养学生的交际能力、协作能力、适应工作的能力、独立提出建议或讨论问题的能力、组织能力、知人处事的能力、灵活应变的能力等。

实习过程中,在保证完成主要的实习任务的情况下,可根据实习单位的具体情况和学生的实际能力,完成某一专题的市场调查或教育调查实习,对实习单位的研究领域进行专题调查与研究。

4)、在实习中,锻炼学生吃苦耐劳,勇挑重担,踏实工作,虚心求教的品德和作风,积累实际工作经验,全面提高学生的业务素质,为就业打下良好的基矗5)、对整个毕业实习进行总结,完成毕业实习报告。

毕业生实习鉴定表模板

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中原工学院经济管理学院毕业生实习鉴定表
姓名
性别
专业班级
学号
实习单位名称
与实习报告一致
实习单位地址
直接联系方式
实习内容及成果:
手写
实习单实习单位一致,传真、复印件无效
指导教师鉴定:
手写
成绩:
按五级记分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)给出成绩。
背附:实习周记
实 习 周 记
周 次
内 容
第一周
第二周
第三周
第四周
要求:1、用蓝黑或黑色水笔如实填写,不得打印;
2、以上两页正反打印在一张纸上。
(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

实习检查表格

实习检查表格

实习检查表格1. 实项目信息
- 学生姓名:
- 学号:
- 学院:
- 实单位/组织名称:
- 实单位地址:
2. 实时间
- 实开始日期:
- 实结束日期:
3. 实内容
- 实岗位:
- 实任务:
- 研究目标:
- 实导师:
4. 实绩效评估
4.1 工作态度和职业素养
- 准时参加工作:
- 是否积极主动:
- 是否遵守工作纪律:
- 是否尊重上级和同事:
- 是否遵守实单位规章制度:
4.2 专业知识和技能
- 是否掌握所学专业知识并能够应用于实际工作:- 是否积极主动研究和提升专业技能:
- 是否能够独立完成实任务:
- 是否能够有效运用所学知识解决实际问题:
4.3 沟通能力和团队合作
- 是否能够清楚表达自己的意见和观点:
- 是否能够与同事协作完成任务:
- 是否具有良好的团队合作精神:
- 是否能够有效沟通和协调工作:
4.4 创新能力和问题解决
- 是否具有创新思维和提出新想法的能力:
- 是否能够快速适应新环境和面对问题:
- 是否能够独立分析和解决问题:
- 是否具有解决复杂问题的能力:
5. 实总结和建议
请学生对实经历进行总结,并提出对实单位和实导师的建议。

6. 导师评价
导师请对实学生的表现进行评价,并提出对学生的建议。

7. 实单位意见
实单位请对学生的实表现进行评价,并提出对学生的建议。

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以上内容为实习检查表格的基本框架,根据实际情况进行适当调整和补充。

大学本科生实习质量检查表

大学本科生实习质量检查表
XX大学本科生实习质量检查表
学院
专业
班级
检查时间
(起止)
实习名称
课程编号
实习单位
实习地点
指标及分值
采分点
得分
实习基地情况
(20分)
实习基地满足实习教学条件要求情况
实习总体情况
(20分)
所需资料用品准备情况
实习计划合理性及专业对口性
实习计划落实情况
实习指导教师情况
(20分)
实习指导教师的配备情况及教师对实习的管理与指导情况
学生实习情况
(30分)
学生实习态度、效果、出勤率
实习笔记、报告记录是否详细认真
其它情况
(10分)
时间利用情况、组织安排是否有序等
ห้องสมุดไป่ตู้总分
(100分)
∑得分=
填表人签字:年月日

毕业生实习报告中期检查表

毕业生实习报告中期检查表

毕业生实习报告中期检查表实习报告中期检查表第一部分:实习公司概况及自我评价1. 实习公司名称、所属行业、组织结构、经营范围及主要产品或服务2. 公司规模、人员结构、内部组织和文化特点3. 实习岗位名称、工作内容、工作时间及工作环境4. 自我评价:根据自己的实际表现,评价实习过程中自己的工作态度、职业素养、学习进度和技能提升等方面的情况,并列举实习中的难点和亮点。

第二部分:实习项目及工作内容1. 实习项目目标和重点任务:列举实习项目的目标和重点任务,并描述实习项目的具体实施过程。

2. 参与的工作内容:详细描述自己在实习过程中参与的具体工作内容,包括项目经历、工作流程、参与团队等。

3. 工作成果与评估:总结自己在实习过程中取得的主要工作成果,并评估自己的工作表现和学习效果。

第三部分:实习工作中遇到的问题及解决方案1. 在实习过程中遇到的困难和问题:列举自己在实习过程中遇到的主要困难和问题,包括项目实施中的挑战、技术问题、人际关系等。

2. 解决方案和经验教训:描述自己在解决问题过程中采取的具体措施和方法,并总结自己的经验教训,以便今后工作中能够更好地应对类似问题。

第四部分:个人能力的提升与发展1. 技能提升:列举通过实习获得的技能和知识,并总结自己在实习过程中技能提升的主要途径和方法。

2. 职业素养提升:总结自己在实习过程中提升的职业素养方面,比如沟通能力、团队合作能力、分析解决问题能力等。

3. 学习进步:总结自己在实习过程中的学习进步,包括从实践中学到的经验和教训,以及对职业发展的思考和规划。

第五部分:实习心得和建议1. 实习心得:回顾整个实习过程,总结自己的实习心得和感悟,包括对实习公司、岗位和行业的认识和理解,个人成长和发展等方面。

2. 对实习公司的建议:根据自己在实习过程中的体验和观察,提出对实习公司的建议和改进意见,以提高公司的运作效率和员工的工作环境。

3. 对自己的建议:根据实习的体验和教训,总结自己需要进一步提升和改进的方面,并制定具体的改进计划。

毕业实践中期检查表

毕业实践中期检查表
[注]中期检查主要工作程序:
①毕业实践根据专业培养目标,可以是设计、论文、调查报告以及产③请指导教师和学生谈指导情况、实践过程及存在问题;
④调阅学生毕业实践相关资料,了解工作进度和工作质量;
⑤检查人一般为学生指导老师或所在专业教研室主任。
毕业实践中期检查情况表
系部
专业
学生姓名
指导教师
工作进度情况
学生填写
(1)主要工作内容;
(2)所使用的专业理论有哪些?
(3)工作中的主要问题有哪些?
(4)学生对专业建设有何建议?
(1)必写,其他可选择1-2点填写
意见要求或改进
建议
指导老师填写
检查人签名:
日期:年月日
这个时间取学生顶岗实习期间中间段的某一天

07级护理实习计划与大纲、鉴定表(定稿)

台山市卫生职业技术学校护理专业毕业实习手册姓名:班级:2007级护理4班实习单位:台山市人民医院实习时间:2009年7月13日至2010年3月21日广东省台山市卫生职业技术学校教务处编毕业实习鉴定考核表填表要求(封面底)一、每科室实习结束前三天,写出个人小结,交实习组鉴定,再交带教老师鉴定,科室最后评语,盖好科室公章。

二、实习全部结束时,个人要进行全面总结,并由医院护理部或科教科对该生作出评语,盖好公章,密封好交实习组长带回学校上交班主任。

三、成绩评定标准:优秀:(85-100分)服务态度好,工作踏实,虚心好学,无差错事故,理论联系实际,技术操作正规,熟练,动作灵活,热爱本专业,以实习中表现突出,全面达到要求,得到医护人员公认好评者可评为优秀。

良好:(75-84分)服务态度好,工作踏实,虚心好学,无差错事故,能完成实习大纲要求,理论联系实际,技术操作正规,但不够熟练,热爱本专业,较好地达到大纲要求者可评为良好。

及格:服务及学习态度较好,能基本完成实习大纲要求,技术操作较正规。

但有缺点,有差错,理论联系实际差,一般能遵守大纲要求者评为及格。

不及格:(小于60分)服务态度差,学习不认真,有责任事故,不能完成实习大纲要求,技术操作常发生错误,不能独立工作,不遵守实习守则者。

四、一律用钢笔填写,不能涂改,不能复印,字迹要端正。

第一部分毕业实习大纲及计划一、实习目的毕业实习是护理专业教育过程的重要组成部分,是理论联系实际的主要环节。

通过临床实习,培养学生热爱护理专业,树立救死扶伤、全心全意为伤病员服务的思想、良好的医德医风和严谨的工作作风。

进一步巩固和提高基础理论、基本知识、基本技能,熟悉常见病的病因、症状、治疗原则,掌握各科常见病的护理,学会观察病情,协助急救护理,毕业后能独立担任门诊和病房的护理工作。

二、实习时间及安排。

根据教学计划,2007级护理专业学生定于2009 年7 月13日至2010年3月21日进行毕业实习。

学生毕业实习情况检查记录表

实习学生反映情况
对实习单位
环境适应情况
实习中最常遇到
的困难和问题
对学院人才培养方
面的意见和建议
对实习单位(指导教师)的评价建议和要求
是否回校做毕业设计(论文)以及原因
其它
(问题、指导、答疑记录等)
实习资料检查情况
(实习日记、周报、月报等)
注:本表由各检查教师如实填写,并定期交机电学院教务办存档。
南京交通职业技术学院
学生毕业实习情况检查记录表
学院:专业:学年第学期
检查教师
检查时间
实习学生
姓名
实习单位
名称
联系方式
联系方式
学Hale Waihona Puke 实习项目简介与所学专业
对口情况
实习单位安排的指导教师情况
姓名
职称
专业特长
实习单位对实习学生的评议
出勤情况
遵守规章制度(安全操作规程)等方面
职业岗位能力
综合素质评议
实习单位评议人:联系方式:

学生毕业实习鉴定表

学生毕业实习鉴定表(共5页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--学生毕业实习鉴定表这是一篇由网络搜集整理的关于学生毕业实习鉴定表的文档,希望对你能有帮助。

实习毕业鉴定一:在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,我展开了自己的工作计划。

积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的工程管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工程管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。

简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。

通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

我所实习的AB公司,隶属于某工程公司。

该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业,具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。

公司现有正式职工3000余名,先进的工程技术装备千余台;拥有万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域,固定资产达3亿多元。

公司于1998年通过了ISO9002质量体系认证;1999年通过了ISO10012国际标准认证,取得了"计量保证确认合格证书";2001年通过了ISO9001国际质量管理体系认证。

回顾我的实习生活,我进行了深刻的实习工作自我鉴定,感触是很深的,收获是丰硕的。

实习中,我采用了看、问等方式,对AB公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。

同时,对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解实习毕业鉴定二:眨眼间一个月快过去了,自从离开学校到中软国际信息技术有限公司实习到现在已经有一个月的时间了,在这个期间,我学到了很多东西,让我收获颇多。

顶岗(毕业)实习巡查记录表

顶岗(毕业)实习巡查记录本潍坊职业学院园林工程系
填写要求
1、此记录本由系安排的巡查教师或有关部门组织的检查人员按栏目如实填写。

2、各栏目填写要求:不同的“实习单位”应分页填写。

在同一实习单位但不同“班级”,应
分页填写。

“实习岗位”须按学生(们)实际实习的主要岗位(群)填写。

“实习内容”请按巡查当天的实际实习内容(项目)填写。

“巡查日期”请按实际巡查的日期和时间填写。

3、“毕业设计(论文)进展情况”一栏,请查明进度;对有关问题不能及时答复的应督促其
与指导老师联系。

4、发现缺席学生,请在实习巡查记录5中注明。

5、本记录需交系分管主任审核签字。

学生毕业实习结束后交系里留存。

毕业(顶岗)实习巡查记录表。

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江苏建筑职业技术学院
信息传媒与艺术学院2013届毕业实习检查表
姓名:专业班级:学号:指导教师:
电话:E_mail:
1、实习单位名称:单位性质:联系电话:
2、安全协议是否签订 3 、什么时间到达该单位实习:
4、你在实习单位从事什么岗位?用人单位对你的要求?
5、简要介绍你在该单位毕业实习的主要内容及工作开展情况:
6、实习资料情况:
(1)实习报告完成情况
(2)实习收集的资料是否充足
(3)是否为毕业设计作好选题
7、你是通过什么途径找到该实习单位?
8、你在该单位的实习待遇:
9、你是否更换过实习单位,主要原因:
10、实习后能否在该单位就业,是否已签订就业协议?
11、你觉得我系开设的课程是否与实习单位所有的工种有紧密联系,你对此有什么建议:
12、其他需要说明的问题:
检查教师:检查日期:。

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