2014年最新学生评语
2014学籍册评语
2014学年第一学期三（1）班班主任：
该同学是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、细心答题、那么，你一定会离“优秀”更近一些。
2014学年第一学期三（1）班班主任：
该同学本学期以来，老师看见你有进步！上课认真听讲，作业认真完成。能团结同学，热爱班集体，再没有出现以前的小毛病了！老师真心为你感到欣慰！希望你能够再接再厉，做同学们的好榜样！加油！
2014年第一学期三（1）班班主任：
该同学学习认真，积极思考问题，课堂上大胆回答问题，成绩优秀，尊敬老师，团结同学。但本学期老师发现你一个缺点，偶尔会出现追逐打架的现象，自制能力较欠缺。民清，其实你在老师心中是个好孩子，老师知道你能改掉这个坏习惯的，对吧？加油！期待你的表现！
该同学性情温和，言语不多，但老师看得出你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，热爱班级。字体工整漂亮，默写经常100分，取得了较大的进步。继续保持，老师相信你会是一个非常优秀的学生。
2014学年第一学期三（1）班班主任：
该同学是个乖巧，善良的好孩子。团结同学，尊敬师长，认真完成作业。如果你能用心点学习，多动动脑筋，在学习上积极主动点，那么你的成绩会更上一层楼。老师相信你能做得到！加油吧！
2014学年第一学期三（1）班班主任：
该同学善良，活泼好动，是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。能专心听讲，成绩优良。不过偶尔会忘记登记作业，喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学：
学生评语2014
学生评语2014.6蔡晨晨你个性开朗，勇敢自信，你的朗读富有感情，你的书法在班里数一数二。
老师最喜欢的是：你能够关心帮助同桌，不断改掉自己的坏毛病，让更多的同学愿意和你交朋友。
相信你会成为班上最优秀的。
要注意：精益求精很重要，作业速度同样重要。
蔡凌韬你很有正义感，你能和每个同学成为好朋友，面对再大的困难也能面带微笑，这是老师最欣赏的。
本学期，你学会了拼音，字写得越来越漂亮，默生字正确率越来越高。
你努力地提高自己的成绩和作业的速度。
你的进步是那么大，大家都要为你鼓掌呢！蔡思言你的成绩很棒，你的字非常漂亮，你还代表班级参加了学校的讲故事比赛呢！你是班里公认的“小能干”！你耐心地帮助同学，你当好老师的小助手。
课堂上，你也越来越自觉，回答问题越来越精彩。
口齿再清楚一点，你会更优秀！陈文杰老师发现，不声不响的你其实非常聪明呢！你的日记写得总是那么生动，老师提的大多数问题，你的答案都很棒。
只不过，你有点害怕。
每个人都会有很多的第一次，课上目不转睛一点，回答问题时大声一点。
老师相信你，大块头一定有大智慧哟！樊佳豪你一直在默默地努力，所以，你有了很大的进步。
你能勇敢地面对困难，真诚地面对每一个同学，你拥有很多朋友，这是最珍贵的。
平时要对自己有自信一些，听课再认真一些，多动动脑筋，你一定会有更大的进步。
老师要为你鼓掌了！默写你能够基本不错，每次检测你都是优秀，这没有几个人能够做到的。
你的字越来越漂亮，你学会了与人和睦相处，课间你不再那么调皮，课上也慢慢学会认真听讲了……你正朝着优秀不断前进。
好好加油哦！葛思琪除了成绩优异，你还是个多才多艺的女孩，你的歌声很动听，你的绘画特别漂亮，你还会弹电子琴。
只是有的时候过于胆小，不太愿意举手回答问题。
战胜胆怯，你一会更优秀！顾伦多你的成绩非常优秀，你的字写得很棒，你的朗读充满感情，你还在“六一”儿童节上表演了节目——领诵，并且领唱。
你是一个多才多艺的孩子哦！课上注意力再集中一点，注意自己坐姿，你会更出色。
2014年学期学生评语总结范文
2014年学期学生评语总结范文1、高宇：山是高昂的头、山高人为峰这是你精神的写照。
你是一位勤奋刻苦型的学生，朴实纯真是你的本质;作为学习委员，对自己严格要求，努力使自己成为一个标杆;作为值日班干，认真负责，是老师的得力助手。
不过，老师要建议你在学习方法上要有创新，这样才能使自己的学习更加轻松。
2、戴航：一艘装满梦想的航船，正在等待远航，去搏击风浪。
憨厚率直是你给我的印象，我喜欢。
你在学习上还比较努力，尤其是英语成绩比较突出，班级的各项任务也都能不折不扣地完成，人缘不错。
如果今后在学习上能更踏实点、再勤奋点、在各方能力培养上再有心点，我想你是会取得更大的进步，收获的成功与喜悦的。
3、汤鼎：一言九鼎。
有点小聪明，还有点圆滑，这是你给我最初的印象。
聪明灵活是你在学习上的特点，当然也喜爱走捷径。
可是，老师总是感觉到你给人一种不实在的感觉，总是让人不放心;同时，自律性不强，总是要人在你的身边提醒与督促。
自律、不浮躁、刻苦是你在以后的学习中要努力的方向，要能做到能扛鼎。
4、吴悦：有节骨乃坚，无心品自端。
你没有什么特别明显的特点，表现得很是一般，老师布置的作业和任务也基本上能够完成，班务工作检查也能够坚持，但是对于个人成长而言，你缺少反思。
学习时间、尤其是假日时间利用不充分。
希望你能在反思中前进，在踏实勤奋中进步，做一个像竹子一样正直、虚心、上进的好学生。
5、秦国华：春华秋实。
龙走蛇行，不受拘束，这是你的字、也是你的人给我的第一印象。
做事比较有热情，对老师也比较的有礼貌，在某些科目的学习上也有钻研精神，如果你能注意学科之间的平衡发展，能再严格要求自己一点，我想你还会取得更大进步的。
记住，春华不等于秋实。
6、李莉：虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋。
做事比较踏实，学业上也比较上进。
可是由于多种原因，你显得不太那么的自信与大方，有的时候还有点偏激。
所以，有点的时候需要你乐观地看待生活。
另外，在学习上我想给你提两个建议：一是注意学科之间的平衡发展，比如理化学科;二是管住自己的嘴;这样才能满园的花草香也香不过她。
2014最新中学生评语
c
文静、懂事、能干、能严格要求自己、能热心帮助同学、能事事争先、学习上要求不断进步……你的优点可真多，本学期又被推选为班级的“团支书”，并被评为“行为规范示范生”，老师看在眼里，喜在心中。同时，老师也希望你能百尺竿头更进一步，在年级中名列前茅，为你加油！
优
d
虽说英语课代表工作认真负责，但总成绩下降了；参加活动也不积极了，虽默默无闻，但能感觉到你出问题了。寒假中，能认真的和家长、和老师交流一下，反思过去吗？新年到了，在新学年里争取更大的进步！
良
w
你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！
良
x
学习上要求进步，老师看到你努力的一面，各项活动也能积极参加，认真对待，你的“官差乙”表现的栩栩如生；可好孩子，为什么平时你总是默默无闻呢？敞开心扉，让老师走进，融入到同学之间，你的未来一片光明！
姓名
评语
操行等第
a
懂事、善良的你努力、勤奋的学习着，听到你说复习到凌晨四点的时候，老师惊呆了，佩服！好孩子，老师知道你想分数考的高一点、再高一点，但也要注意休息；再说，学习的功夫主要是在平日里，是日积月累，而非一日之功，正所谓“大考大玩、小考小玩、不考不玩！”
良
b
这个学期以来，全班变化比较大的，你应该是其中之一，看了你送的元旦贺卡，我汗颜，待人需要真诚，但也要有个“度”啊！按理说应该是越来越懂事啊？可我看不见你前方的路，每次的交流都很顺利，可为什么看不见你为自己的前途而努力呢？好孩子，该懂事了，该觉醒了，老师期待着你有杰出的表现呢！
2014年下期学生评语
2014年下期学生评语唐文：本学期以来，你遵守纪律，热爱劳动，对同学特别友好。
前半期在学习上比较认真刻苦，因此成绩有所提高。
实现了老师对你提出的目标，语文和政治都考及格了，老师为你感到特别高兴。
可不知什么原因，你在后半期似乎又有点放松，学习犹如逆水行舟，不进则退，希望来期你能有更大的进步！曾凌威：尊敬老师，遵守纪律，性格较活泼开朗，和同学们相处关系较好。
你的适应能力很不错，转校来后很快就适应了学校的学习和生活。
在学习方面，你第一次考试进步很大，进入了年级前100名，足见你很聪明。
但在本期的后几次考试中，你好像不是很努力，天才源于勤奋。
希望来期，你能克服自己的缺点，在各方面争取更大的进步！陈雄伟：你是个很可爱的男生，说实话老师很喜欢你。
你的优点很多，你活泼开朗，乐于助人，热爱卫生，学习刻苦，不懂就问，本期的学生成绩一直保持在班上前十。
如果说有点不足，那就是在纪律方面还应加强，学习上也应注意平衡发展。
相信你在下学期一定会发扬优点，改正缺点，百尺竿头，更进一步！戴美伦：你很懂事也很听话，能自觉遵守纪律，热爱劳动，学习上也比较用功。
在本期的各次考试中，你取得了较大的进步。
你的适应能力很强，转校后你即刻适应了新的学习和生活，让老师很省心。
学习是需要基础和方法的，现在看来，尽管你的成绩在班上不是很理想，但相信你有决心和能力提高自己，希望你在来期取得更大进步！唐质攀：在老师的眼里，你聪明，率真，待人真诚也很有礼貌。
本期你的进步是很明显的，作为通学生，你每天来学校都很早；在纪律方面也自觉了很多；在学习方面更是可圈可点，你的几次考试都有进步。
只要你肯努力，相信你仍然有很大的进步空间。
方琪：本期以来，你在各方面的表现总体来说是比较好的。
特别是在学习上，表现出更大的兴趣和学习的自觉性，这一点真的很难得。
可是，你仍然会犯一些错误，自制力也还有待于加强，相信你下期能有更好的表现！周晔萍：你是一个活泼、开朗、胆大的女生，跟同学们关系很好。
评语大全之2014年初中学生评语
2014年初中学生评语【篇一：最新2014年初中学生评语】李飞飞同学：一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。
由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。
但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。
加油干吧，你一定会更加出色。
李福生同学：你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步且进步巨大。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
努力加油吧！将松松同学：你总是能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极回答。
尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我觉得欣慰的是你有巨大的潜质，但是我还是有些遗憾的地方，就是你不太踏实和细心，的确需要多多改进。
不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，特别是女生，愿你放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我失望的。
于清怡同学：你是一个思想纯洁、不断要求进步的女孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不爱“插嘴”，但是你脑瓜反应还是十分敏捷，学习踏踏实实，且成绩优异，但有时候你没能掌握好分寸，在处理同学关系时还要希望能放开心怀。
“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果！老师相信你！冯森同学：你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，上网的这个恶习有可能影响你的一生，希望你能克服，专心学业。
同时也希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生吧！石如玉同学;开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。
2014秋季学期学生评语(样本)
2014秋季学期学生评语(样本)1 祝颖：孩子，这一个学期来你的成长和改变老师们都看在眼里，现在的你更俏皮可爱也更独立了，也不再那么胆小，数学方面要多细心去做，你会发现自己会做的更好。
老师相信你可以的，加油！2 陈云翔：孩子，慢慢的你学会了一些独立生活的能力，不过老师发现你有时候会静静的坐在那里，思虑些什么呢？老师希望敞开你心扉，和同学融入在一起，性格上更开朗一些就更好了。
3 朱婉郡：孩子，你一直是同学们心中的读书模范，你有自己的主见和性格。
这是值得肯定，但老师更希望你是在人际交往上更大胆自信些，微笑多一些，各方面多去锻炼一下。
多与同学分享自己的经验，试试看，你会发现朋友越来越多。
人际关系越来越融洽。
4 王剑：孩子，你是老师们的小小能干手，不但热心助人，还很细心，有自己的主见，老师希望你在学习下定更大的决心，多跟学习有方法的同学请教，学习上和工作上都得到更大的提升。
5 陈熙凡：孩子，嘴巴甜的你，和同学们能谈天说地，当然老师更希望你在学习静下心来好好的思考，不要贪玩，该读书的时候就加油读书，玩的时候就好好去玩，多跟同学们讨论学习方法。
6 杨冯程：都说爱笑的孩子是最可爱的，你就是这样一个可爱又让老师对你生不起气来的家伙，有时候的你是个小大人，考虑的事情把老师都给震惊了，小脑袋瓜里装的都是很懂事的事，当然老师更希望的是很多事情自己要学会独立解决，不能随便哭鼻子。
7 李艺敏：孩子，这个学期以来，老师觉得你的作业速度方面进步了很多，希望你继续加油，而且你的懂事和勤快，老师们都看在眼里，虽然你平时话不多，但是我明白你心里很明白，宝贝，那就大胆些说出自己的想法，学习上主动向老师和同学请教，我们都愿意帮助善良，懂事，自尊心强的你！ 8 胡文静：一年一年的长大，你也变得越来越细心了，以前老师老说你太粗心，但现在老师发现你真的在慢慢变懂事了。
在班上的人缘也不错，希望你继续加油，学习上对自己的要求严格一些。
9 段宇轩：孩子，你有时候真的很让老师头痛，时不时会做些“小把戏”引起老师的注意。
2014年最新学生评语
2014年最新学生评语8 2014年最新学生评语杜XX：你有一颗上进的心，但又管不住自己的行为；你有强烈的集体荣誉感，想为班级多做些事，却又不能善始善终；你有助人为乐的品质，有时却又适得其反；你上时能积极发言，却往往欠思考；你本能写出一手好字，可你的手又好像不听你的“使唤”。
老师希望你能扬长避短，做一个好学生！蔡XX：在老师的心目中，你是个聪明的孩子，虽然淘气、调皮，可学习还是放在心上的，而且学什么都快；你又是一个有“心”的孩子，因为你了解自己，你说过皮老师在时，经常“闯祸”，现在闯祸少了。
的确是这样，老师期望你进一步和同学搞好关系，对工作更负责点。
杨XX：还记得吗？开始那段时间，老师的确批评过你好多次，因为你时不时就钻到桌下面去了。
可喜的是你后不那样了，上听讲专心了，作业完成得比以前好了，学习当然也就进步了。
老师真为你的转变高兴，希望你继续努力，更上一层楼。
黄XX：你有很高的聪明才智，可在学习上却没有好好发挥；你有一副银铃般的好嗓子，却没有很好地利用。
你热爱集体，对人有礼貌，团结同学。
要是你以后能把学习真正放在心上，就一定会很棒！（三上）你是一个聪明可爱的小姑娘，噪音好，会读书，成绩也还不错，而且多才多艺，守纪律，团结同学。
你头脑灵活，思维能力强，但不知是不是珍惜你的大脑，用它的时候少了点。
不然你会有比现在更理想的成绩。
望今后更努力。
严XX：有这样一句俗语：沉默是金。
老师想告诉你：诚实才是金。
无论在哪，无论在谁的面前，都应该诚实，老师相信聪明的你以后一定会做个诚实的孩子。
你对人有礼貌，能团结同学，学习比较认真，望今后进一步努力。
曾XX：“真人不露相”这句话用在你身上最恰当不过，平时少言寡语，看似不出众，学习却不赖，这是你的一“不露相”；平时少言少语，看似老实，上时却时不时与同桌说说“悄悄话”，悄悄做些小动作，这你的又一“不露相”，老师希望你能扬长避短，你能做到吗？姚XX：虽然你有疾病缠身，却能坚持学习，并且比许多健康的孩子勤奋，成绩好，令老师和同学不得不佩服。
2014年下期七年级学生评语
这个学期的运动会，你夺取了一个又一个第一名，你是当之无愧的优秀运动员；你对数学题情有独钟，希望你能解决更多的难题；还是国旗护卫队的一员，非常光荣。
可其它方面现不尽如人意：作为纪律班长，没有以身作则，开学时犯了不少错误；在英语学习上偷懒，导致英语成绩老是跟不上。
要对自己提出严要求：别人能做到的，我也要做到，别人做不到的，我还是能做到。
这样，你才能在纪律和学习上走到别人前面。
从现在做起，不要让自己有偷懒的理由，这样的苏波，一定能变强！你是一个朴实、勤劳的学生，老师对你很满意。
但老师觉得，你在学习方面投入得不够，许多该记的东西，没怎么花时间和精力。
课外不良习惯也没有，但为什么学习总搞不上去呢？要注意自己的学习方法，多花时间在思考和记忆锻炼上。
上课除了不讲小话，不开小差，更应该有的，还是积极地思考问题。
只要平时做好充分的预习和复习工作，我认识的智勇同学，一定会发生很大的变化。
加油，老师期待你的进步。
帅气阳光的俊辉，在这个学期有了很大进步，在思想上也开始成熟了，你的世界也开始正确了。
学习勤奋、有上进心，有爱心，而且还是国旗护卫队的光荣一员，老师很为你骄傲。
上课认真听讲，不懂就问，学习态度端正；作为科代表，工作认真，是老师的好助手。
但有的科目还要你多花时间，多问老师，扭转偏科的不足。
另外，要加强记忆能力的锻炼。
怎么练？通过阅读，让自己变得强。
老师期待你工作学习双丰收！你是一个让老师操了许多心的学生。
虽然调皮，贪玩，习惯差，容易冲动，但你的本质好（拾金不昧，有公德心），老师很喜欢你。
只是你要知道，为人不可一而再，再而三。
犯了错误，就要学会改正，别让错误来第二次。
运动会上的表现可圈可点，夺得了不少好名次。
认真的你，字也写得很好。
只要认真，上课不开小差，课后积极完成作业，及时预习复习，老师相信，你的学习一定会有进步。
这个学期，你成长得很快。
思想上严于律已，待人有礼，有班长的样。
但班务工作中，缺少经验，不够主动。
令老师们欣慰地是，你的确在成长。
2014学生评语5
1、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。
但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！2、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心听讲，认真完成作业且热爱公物。
在老师的鼓励下，你的发言也积极了。
但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。
老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！3、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。
你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。
老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。
认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。
4、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。
每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！5、老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。
6、你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。
但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的！7、你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。
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2014年最新学生评语2014年最新学生评语杜XX：你有一颗上进的心，但又管不住自己的行为；你有强烈的集体荣誉感，想为班级多做些事，却又不能善始善终；你有助人为乐的品质，有时却又适得其反；你上课时能积极发言，却往往欠思考；你本来能写出一手好字，可你的手又好像不听你的“使唤”。
老师希望你能扬长避短，做一个好学生！蔡XX：在老师的心目中，你是个聪明的孩子，虽然淘气、调皮，可学习还是放在心上的，而且学什么都快；你又是一个有“心”的孩子，因为你了解自己，你说过皮老师在时，经常“闯祸”，现在闯祸少了。
的确是这样，老师期望你进一步和同学搞好关系，对工作更负责点。
杨XX：还记得吗？开始那段时间，老师的确批评过你好多次，因为你时不时就钻到课桌下面去了。
可喜的是你后来不那样了，上课听讲专心了，作业完成得比以前好了，学习当然也就进步了。
老师真为你的转变高兴，希望你继续努力，更上一层楼。
黄XX：你有很高的聪明才智，可在学习上却没有好好发挥；你有一副银铃般的好嗓子，却没有很好地利用。
你热爱集体，对人有礼貌，团结同学。
要是你以后能把学习真正放在心上，就一定会很棒！（三上）你是一个聪明可爱的小姑娘，噪音好，会读书，成绩也还不错，而且多才多艺，守纪律，团结同学。
你头脑灵活，思维能力强，但不知是不是珍惜你的大脑，用它的时候少了点。
不然你会有比现在更理想的成绩。
望今后更努力。
严XX：有这样一句俗语：沉默是金。
老师想告诉你：诚实才是金。
无论在哪，无论在谁的面前，都应该诚实，老师相信聪明的你以后一定会做个诚实的孩子。
你对人有礼貌，能团结同学，学习比较认真，望今后进一步努力。
曾XX：“真人不露相”这句话用在你身上最恰当不过，平时少言寡语，看似不出众，学习却不赖，这是你的一“不露相”；平时少言少语，看似老实，上课时却时不时与同桌说说“悄悄话”，悄悄做些小动作，这你的又一“不露相”，老师希望你能扬长避短，你能做到吗？姚XX：虽然你有疾病缠身，却能坚持学习，并且比许多健康的孩子勤奋，成绩好，令老师和同学不得不佩服。
当老师高举起你那漂亮的作业让同学们参观时，那一阵惊叹声，既是同学佩服你的表现，也是对你的鼓励，继续努力，战胜疾病。
彭XX：你还记得老师要与你换皮肤的那次谈话吗？你是个聪明的孩子，我想你是知道老师喜欢你的。
你喜欢老师吗？如果你的回答是“喜欢”，那怎么很少见到你按老师的要求办事呢？如果你喜欢老师的话，那么老师希望你以后作业时用心把字写好，上课时，屁股多与板凳亲近亲近，你能做到吗？杜松：你那一手漂亮的字令老师佩服得忌妒；你默默地完成老师布置的各项任务，最令老师放心。
你为人诚实，对人有礼貌，团结同学，很让老师喜欢。
希望你再接再厉，更上一层楼！曾XX：你是一个听话、懂事、善解人意、令人信任的女孩，你有很强的组织能力和号召力，是老师的得力助手，你学习刻苦认真，作业本上那一个个“优”是最好的证明，老师一次又一次将你作文的读给同学们听，是你学习能力强、成绩好的证明，老师希望你继续努力：百尺竿头，更进一步！杜XX：你有一副可人的模样，一颗聪明的头脑，还有一张爱说话的嘴和一双好动的手。
爱说话的嘴上课时能积极发言，好动的手完成作业却不是很积极，头脑聪明却有粗心始终伴随着你，若能“甩掉”它，你一定是个讨人喜欢的好孩子。
李XX：你知道吗？学习是自己的事。
你现在的学习，是为你的将来打基础，不是给爸爸妈妈完成任务，做作业是对所学知识的复习巩固，不是给老师完成任务。
希望你今后能少记一个“懒”字，多想一个“勤”字，进一步搞好学习。
蹇XX：你有一颗聪明有头脑，有一张爱说话的嘴，还有一双好动的手和一双爱跑的脚。
你聪明的头脑里装着各种各样的稀奇古怪的问题，爱说话的嘴经常回答出别人回答不出的问题。
如果你能将聪明气拿出一半来放在学习上，那老师恐怕就得对你刮目相看了。
李XX：有一段时间，老师真的不太喜欢你了，因为你上课时老喜欢做小动作，不过你是一个知错就改的孩子，你不仅接受了老师的批评，而且改正了缺点。
上课不再做小动作了，发言积极了，字比以前写的漂亮了，学习进步了，老师当然也就喜欢你了。
温XX：你真的很聪明，也很活泼，思维活跃。
你学习积极性高，态度也不错，总是能认真完成教师布置的作业。
不知是记忆力的问题，还是缺少了点功夫，对语文基础知识掌握不够，不管是哪方面的原因，都是可以通过训练改变的，你信吗？（三上）你很聪明，也很诚实，不挑吃穿，不乱花钱，学习比较认真，成绩还不错，可是老师在你身上发现了许多矛盾：说你聪明的确是聪明，无论语文还是数学一点就通，可是最简单的字词你却记不住，说你诚实也的确是啊，从不说谎，可你却在对待公益劳动上会偷懒耍滑，你自己能认清自己吗？希望你能扬长避短。
胡XX：你很聪明，通过你的努力，本学期后段时间，你的进步很大，听写本上的几个“百分”就是最好的证明。
老师希望努力，把这些百分搬到期末考卷上杨XX：“读书大王”是同学们送给你的荣誉称号，能说会道是你的长处，对工作负责是你的优点，你的人缘好，同学们都爱和你交往，爱和你一起玩耍。
你有良好的学习态度，总是能按时完成各科作业。
希望你继续努力，更上一层楼。
易XX：性格倔强、少言寡语是你的写照，学习认真，作业工整漂亮是你的特点，对工作负责是你的品性。
如果你能开朗活泼些，多与同学交往，你一定会感到更快乐些。
胡XX：你是个聪明的女孩，写得一手好字，声音甜美、圆润，可你也是一个不太让老师省心的女孩，总犯不完成作业的冷热病。
你能与“勤奋”交上朋友、治好你的病吗？老师期待着！胡XX：你是个活泼好动的女孩，也许是性格因为出于好动的性格吧，上课时，你总有点“闲不住”，做小动作也就成了家常便饭了。
不过最近好多了，和你那位“做小动作”的朋友疏远多了，老师为此很欣慰，希望你继续努力，与那位不该有的朋友彻底绝交！刘XX：热心、大方、开朗、活泼，用在你身上最恰当不过了，无论是打扫卫生还是检查卫生、为同学们的进餐服务，总能见到你的身影，老师的好帮手你是当之无愧。
老师希望你在学习上更扎实认真些，你能做到吗？胡XX：你是一个聪明的孩子，对语言悟性很高，表达能力极强，上课发言积极字也越写越漂亮，学习成绩优秀。
不过，老师想要告诉你，如果你上课能更专心些，更开朗些，敞开胸怀去多交朋友，你的成绩会更好，你会更快乐。
杜XX：你是一个活泼可爱的小姑娘，那张天真无邪的笑脸，让人看了会忘记烦恼，你有许多优点：团结同学，遵守纪律，能歌善舞，学习能力也较强。
不过，老师要告诉你：仅有能力不发挥出来是不能取得好成绩的哟。
望你今后在学习上多用点工夫。
杨XX：名字取得好，一棵壮壮实实的小杨树，不过，这棵杨树最近变得有些霸道、蛮横了，老这样的话，同学们会离他越来越远的，老师希望他能变回向上受人称赞的杨树。
但他也有变好的方面——字越写越漂亮。
老师想，要是他在写漂亮的同时，都能写对，那就太好了。
老师相信他是有这个能力的，就看他是不是愿意去努力了。
王XX：你有一副百灵鸟一样清脆的噪子，读起书来好听极了，字也写得很漂亮，讲卫生，团结同学也是你的优点，要是今后上课时不说悄悄话，多开动脑筋思考问题，就一定会是一个很出色的好学生。
罗XX：你是一个漂亮的小伙子，你也有能力把字写得像你人一样漂亮，前几天的听写就是最好的证明，虽然老师批评过你不少次，但都是为希望你能取得好成绩，不要让你奶奶的辛苦白费了，其实你也没太大的缺点，就是上课讲小话、走神的时候多了点，你能改正吗？易XX：懂礼貌，爱劳动，团结同学，比较守纪律，是你的优点，学习上喜欢犯冷热病是你的缺点。
要是一直能像最近几天的表现，你的学习成绩肯定比现在好得多，不信你试试。
杨XX：人你是一个乖巧活泼的小姑娘，聪明伶俐，一张天真无邪的笑脸令人赏心悦目，噪音清脆，读起书来特别好听，讲卫生，守纪律，团结同学，也是你的优点。
价钱学习能力强，但本期来，由于有所松懈，成绩有滑坡的趋势，望你引起警觉，改正缺点。
徐XX：本期来，你在学习态度和学习习惯方面都有很大转变，不完成作业的现象没有了，上课讲小话的次数少了，成绩也有一定程度的提高，不过好孩子应该是校内校外一个样，家里家外一个样，不许创造性的哟。
你是个聪明的孩子，一定会改正自己的据点的，对不对？李XX：你有一颗火热的心，对任何事都很积极，无论班上老师说什么，都能看到你高举的手，要是交给你的事能够认真负责地完成，回答问题时多加思考就好了。
熊XX：你是个有主见、活泼、快乐的男孩，给人印象最深的是你那张总是微笑的脸，上课时经常看到你高举的小手，并且能听到你独特的见解，团结同学，比较讲卫生也是你的优点，要是你在学习上更扎实些，不粗心，牢固掌握好基础知识，就会更出色！罗XX：你是个诚实可爱的女孩子，你有许多优点：上课专心听讲，作业做得漂亮，课后和同学们一起玩耍，讲卫生，守纪律，老师想要悄悄告诉你：如果以后上课能积极回答问题，你会取得更好的成绩。
不信，你试试。
梅XX：那双忽闪的大眼睛显示了你的聪明与智慧，但不知何时你交上了一个坏朋友——懒，要是你能与这个朋友绝交，你的成绩肯定比现在好得多，你说对吗？刘XX：你虽文静，但不失大方，守纪律，团结同学，作业做得漂亮极了，成绩也不错，这些都是你的优点，你发现没有，后来你更开朗了，同学们喜欢你、支持你的更多了，老师也更喜欢你了，望今后继续努力。
蹇XX：一个活泼的男孩儿，一个思维能力、理解能力、表达能力都很强的男孩儿，一个快乐阳光的男孩儿，但又是一个调皮的男孩儿，一个稍一弄不好就和同学打起来的男孩儿，所以又是一个要老师时常攒在手上的男孩儿，这个男孩儿会发扬他的优点，改正他的缺点吗？佘XX：你是一个聪明漂亮的女孩，讲卫生，守纪律，团结同学是你的优点，人长得漂亮，要是认真对待，字也写得和人一样漂亮，就是认真对待的次数太少了，不知今后认真对待的次数是不是能多些？王XX：你是一个漂亮的孩子，人长得漂亮，书读得漂亮，字写得漂亮，上课回答问题也漂亮，讲卫生也是漂亮，不过，上课时做小动作就不漂亮了，时不时又和同学疯赶打闹一阵也不漂亮，老师希望你只有漂亮且永远漂漂亮亮。
周XX；聪明、活泼、健谈是你的优点，但你的缺点也恰好缘于你这些优点，因为聪明，所以你上课时满不在乎；因为你活泼，所以你上课时总也坐不住；因为你健谈，所以上课发言时，你会天马行空。
黄XX：长着大脑是用来思考的，长着双眼是用来看的，长着嘴巴是用来说话的，长着耳朵是用来听的，希望你今后在学习上让这些器官多发挥它们应有功能。
刘XX：你小巧的身材像猴子，迅速麻得的动作也像猴子，知识学一点落下点像下山的小猴子，老师希望你以后保持猴子的机灵，摒弃猴子的毛躁。
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