2016-2017年江西省南昌十中高一(上)期末物理试卷及答案
南昌市高一上学期期末物理试卷(I)卷
南昌市高一上学期期末物理试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2017高一上·福州期末) 如图，一水桶上系有三条绳子 a、b、c，分别用它们提起相同的水时，下列说法中正确的是（）A . a 绳弹力最大B . b 绳弹力最大C . c 绳弹力最大D . 三条绳子弹力一样大2. （2分） (2017高一上·绍兴期中) 浙江在线10月3日讯：台风“鲇鱼”前脚刚走，“暹芭”紧跟而来．据气象部门报告，今年第18号台风“暹芭”今天8时中心位于温州东南方向约1450公里的洋面上，中心最大风力16级（52米/秒），中心气压935百帕．预计“暹芭”将以每小时25公里的速度向西北方向移动，强度继续加强…报道中的两个速度数值分别是指（）A . 瞬时速度、平均速度B . 平均速度、瞬时速度C . 平均速度、平均速度D . 瞬时速度、瞬时速度3. （2分）如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。
一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球。
当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O 点的连线与水平线的夹角为α=90°，质量为m2的小球位于水平地面上，设此时质量为m2的小球对地面压力大小为FN ，细线的拉力大小为FT ，则（）A . FN=m2gB . FN=（m2－m1）gC . FT= m1gD . FT=（m2－ m1）g4. （2分） (2016高一上·兴平期中) 表示甲、乙两运动物体相对同一原点的s﹣t图象如图所示，下面有关说法中正确的是（）A . 甲和乙都做匀速直线运动B . 甲、乙运动的出发点相同C . 甲、乙运动方向相同D . 甲和乙同时出发5. （2分） (2017高一下·高明期末) 两块小石头做竖直上抛运动，初速度大小之比为3：4，则它们上升的最大高度和到达最高点所用的时间之比分别为（）A . ：2 3：4B . 9：16 ：2C . 3：4 9：16D . 9：16 3：46. （2分） (2017高一下·南通期中) 在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于平衡状态．现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B 的作用力为F1 ， B对A的作用力为F2 ，地面对A的作用力为F3 ．若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中（）A . F1保持不变，F3缓慢增大B . F1缓慢增大，F3保持不变C . F2缓慢增大，F3缓慢增大D . F2缓慢增大，F3保持不变二、多项选择题 (共5题；共15分)7. （3分） (2016高一上·万全期中) 伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，对这一过程的分析，下列说法正确的是（）A . 运用逻辑推理的方法否定了亚里士多德关于重的物体下落的快，轻的物体下落的慢的论断B . 提出了落体运动一定是一种最简单的变速运动，即加速度随时间应该是均匀变化的C . 通过对斜面上小球运动的研究，得出小球沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动，合理外推出当倾角增大到90°时，即自由落体运动也会保持匀加速运动的性质D . 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动验证了位移与时间的平方成正比8. （3分） (2017高一上·扬州期末) 如图所示，蹦床运动员从最高点由静止下落，到接触床面，直至下降到最低点的过程中，不计空气阻力，则（）A . 从最高点到接触床面前，运动员做自由落体运动B . 从最高点到接触床面前，运动员处于完全失重状态C . 当刚接触蹦床时，运动员的速度最大D . 从接触床面到下降到最低点的过程中，运动员一直处于超重状态9. （3分） (2017高一上·福州期末) 图为蹦极运动的示意图，弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连．运动员从O点自由下落，图中B点是弹性绳的原长位置，D是运动员所到达的最低点，C是人静止悬吊着时的平衡位置．运动员在从O点落下到最低点D的过程中，忽略空气阻力，分析运动员从O到D点过程，下列说法正确的是（）A . 运动员从O到B做加速运动，从B到D做减速运动B . 经过C点时，运动员的速率最大C . 从B点到C点，运动员的加速度增大D . 从C点到D点，运动员处于超重状态10. （3分） (2017高一上·兰州期末) AB边靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为μ．F是垂直于斜面BC的推力，物块沿墙面匀速下滑，则摩擦力的大小为（）A . mg﹣FsinαB . mg+FsinαC . mgD . μFcosα11. （3分）如图所示，在倾角为α的传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3，中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为μ，其中木块1被与传送带平行的细线拉住，传送带按图示方向匀速运动，三个木块处于平衡状态．下列结论正确的是（）A . 2、3两木块之间的距离等于L+B . 2、3两木块之间的距离等于L+C . 1、2两木块之间的距离大于2、3两木块之间的距离D . 如果传送带突然加速，相邻两木块之间的距离都将增大三、实验题 (共2题；共6分)12. （3分） (2017高一下·赣州期末) 在“用打点计时器验证机械能守恒定律”的实验中，质量m=1.00kg 的重物拖着纸带竖直下落，打点计时器在纸带上打下一系列的点，如图所示．相邻计数点时间间隔为0.04s，P为纸带运动的起点，从P点到打下B点过程中物体重力势能的减少△Ep=________J，在此过程中物体动能的增加量△EK=________J．（已知当地的重力加速度g=9.80m/s2 ，答案保留三位有效数字）用V表示各计数点的速度，h 表示各计数点到P点的距离，以为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出﹣h的图线，若图线的斜率等于某个物理量的数值时，说明重物下落过程中机械能守恒，该物理量是________．13. （3分）(2017·孝感模拟) “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中，某同学用如图甲所示装置进行实验，重物通过跨过滑轮的细线拉小车．（1）该同学在实验中打出了一条纸带，纸带上A、B、C、D、E这些点的间距如图乙中标示，其中每相邻两点间还有4个计时点未画出，根据测量结果计算：①打C点时纸带的速度大小为________ m/s；②纸带运动的加速度大小为________ m/s2（结果保留3位有效数字）（2）若该同学平衡好摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度，根据小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据作出的a﹣F图线来探究加速度与合外力的关系，此实验操作________（“能”或“不能”）探究加速度与质量的关系．四、计算题 (共3题；共35分)14. （10分） (2020高三上·西安期末) 如图所示，光滑、绝缘的水平轨道AB与四分之一圆弧轨道BC平滑连接，并均处于水平向右的匀强电场中，已知匀强电场的场强E＝5×103 V/m，圆弧轨道半径R＝0.4 m。
江西省南昌市高一物理上学期期末考试试题
2016～2017学年第一学期高一物理期末联考试卷一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1、（单选）下列关于常见力的说法中正确的是（ ） A ．弹力、重力、支持力、摩擦力都是按照力的性质命名的B ．有规则形状的物体，其重心就在物体的几何中心C ．两接触面间有摩擦力存在，则一定有弹力存在D ．物体之间接触就一定产生弹力2、（单选）如图所示，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢匀速向上爬行，若葡萄枝的倾角为α，则葡萄枝对重为G 的蜗牛的作用力合力大小为 ( ) A ．G sinαB ．G cosαC ． GD ．小于G3、（单选）已知一个力F =N ，可分解为两个分力F 1和F 2，已知F 1方向与F 夹角为30°（如图所示），F 2的大小为10N ，则F 1的大小可能是 ( ) A ．N B ．N C ．15N D ．20N4、（单选）如图所示，一串红灯笼(3只)在水平风力的吹动下发生倾斜，悬挂绳与竖直方向的夹角为30°，设每个红灯笼的质量均为m ，绳子质量不计．则自上往下数第一个红灯笼对第二个红灯笼的拉力大小为 ( ) A.233mg B ．2mgC.433mg D ．4mg5、（单选）细绳拴一个质量为m 的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连，平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示，以下说法正确的是(已知cos53°＝0.6，sin53°＝0.8)( )A ．小球静止时弹簧的弹力大小为35mgB ．小球静止时细绳的拉力大小为35mgC ．细线烧断瞬间小球的加速度为gD ．细线烧断瞬间小球的加速度为53g6、（单选）如图所示，质量为m 1和m 2的两个材料相同的物体用细线相连，在大小恒定的拉力F 作用下，先沿水平面，再沿斜面，最后竖直向上运动，在三个阶段的运动中，线上拉力的大小 （ ） A ．由大变小 B ．由小变大C ．始终不变D ．由大变小再变大7、（多选）用一轻绳将小球P 系于光滑墙壁上的O 点，在墙壁和球P 之间夹有一矩形物块 Q ，如图所示．P 、Q 均处于静止状态，则下列相关说法正确的是( ) A ．P 受4个力 B ．Q 受3个力C ．若绳子变长，绳子的拉力将变小D ．若绳子变短，Q 受到的静摩擦力将增大8、（多选）把重20N 的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上，物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接，如图所示，若物体与斜面间的最大静摩擦力为 12 N ，则弹簧的弹力为（ ）A ．可以是22N ，方向沿斜面向上B ．可以是2N ．方向沿斜面向上C ．可以是2N ，方向沿斜面向下D ．不可能为零9、（多选）如图甲所示，竖直电梯中质量为m 的物体置于压力传感器P 上，电脑可描绘出物体对P 的压力F 随时间的变化图线；图乙中K 、L 、M 、N 四条图线是电梯在四种运动状态下由电脑获得的F －t 图线，由图线分析电梯的运动情况，下列结论中正确的是( )A ．由图线K 可知，此时电梯一定处于匀加速上升状态B ．由图线L 可知，此时电梯的加速度大小一定等于gC ．由图线M 可知，此时电梯一定处于静止状态D ．由图线N 可知，此时电梯加速度的方向一定先向上后向下10、（多选）滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图（b）所示，由图可以判断（）A．图像与纵轴的交点M的值B．图线与横轴的交点N的值C．图线的斜率等于物体的质量D．图线的斜率等于物体质量的倒数二、实验及填空题（本题共4小题，共20分。
2016-2017学年江西省南昌十中高一(下)分班物理试卷(解析版)
2016-2017学年江西省南昌十中高一（下）分班物理试卷一、选择题（本题共10小题；每小题4分，共40分．1小题-6小题只有一个选项正确，7小题-10小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分，g=10m/s2）1．下列说法正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度改变量△v越大，加速度越大C．加速度越大，速度变化越大D．加速度越大，速度变化越快2．如图所示，在倾角为37°的斜面向上的5N的拉力着重为3N的木块沿斜面向上匀速运动，则斜面对木块的作用力的方向是（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（）A．水平向左B．垂直斜面向上C．竖直向上D．不能确定3．如图所示，轻质细线把a、b两个小球悬挂起来，今若分别对a、b两端施加向左偏下30°和向在偏上30°的同样大小的恒力，则最终平衡时两球的位置就如图的（）A． B．C．D．4．在静止的小车内，用细绳a和b系住一个小球．绳a与竖直方向成θ角，拉力为T a，绳b成水平状态，拉力为T b．现让小车从静止开始向右做匀加速直线运动，如图所示．此时小球在车内的位置仍保持不变（角θ不变）．则两根细绳的拉力变化情况是（）A．T a变大，T b不变 B．T a变大，T b变小C．T a变大，T b变大 D．T a不变，T b变小5．被竖直上抛的物体，抛出时的初速度与回到抛出点时的速度大小之比为R，设空气阻力在运动中大小不变．则重力与空气阻力大小之比为（）A． B．C．R2D．6．如图所示，甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河，河宽为H，河水流速为u，划船速度均为v，出发时两船相距，甲、乙船头均与岸边成60°角，且乙船恰好能直达对岸的A点，则下列判断正确的是（）A．甲、乙两船到达对岸的时间不同B．两船可能在未到达对岸前相遇C．甲船在A点右侧靠岸D．甲船也在A点靠岸7．一枚火箭由地面竖直向上发射的速度图象如图所示，关于火箭的运动情况，正确的说法是（）A．火箭的速度先逐渐增大，然后又逐渐减小B．火箭在t B时刻上升至最高点BC．火箭在t B时刻的速度达到最大值D．火箭在AB段的加速度比OA段的加速度要小8．放在水平地面上的物体b在水平力F作用下将物体a向光滑的竖直墙壁挤压，如图所示，a处于静止状态，下列说法正确的是（）A．a受到的摩擦力有二个B．a受到的摩擦力大小不随F变化C．a受到的摩擦力大小随F的增大而增大D．a受到的摩擦力方向始终竖直向上9．如图所示，重为G的质点P与三根劲度系数相同的轻弹簧A、B、C相连，C 处于竖直方向，静止时相邻弹簧间的夹角均为120°．已知弹簧A、B对质点P的弹力大小各为，弹簧C对质点P的弹力大小可能为（）A．B．C．0 D．3G10．如图所示，质量为20Kg的物体A栓在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的拉力为10N时，物体刚好处于静止状态，若小车以a=1m/s2向右开始匀加速运动，则（）A．物体A相对于小车仍静止B．物体A所受的摩擦力减小C．物体A所受的摩擦力大小不变D．物体A所受的摩擦力增大二.填空题（本题包括4小题，共24分，每空3分，把答案写在题中的横线上，g=10m/s2）11．（3分）有五个力作用于一点O，这五个力构成一个正六边形的两邻边和三角对角线，如图所示，设F3=20N，则这五个力的合力大小为．12．（6分）有一条竖直悬挂起来的长为4.2m的细杆AB，在杆的正下方离B端0.8m的地方有一个水平放置的圆环C，若让杆自由下落，杆从下落开始，下端B 到达圆环所经历的时间为s；AB杆通过圆环的过程中所用时间为s．13．（6分）如图所示，劲度系数分别为K1和K2的轻质弹簧a、b与质量为m的物块P相连、并直立于水平面上，今在弹簧a的上端A上再压放一质量为2m的物块Q，则至再次静止时，A端将下降；物块P将下降．14．（9分）一个小球沿光滑斜面向下运动，用每隔s曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻小球的位置照片如图所示，选小球的五个连续位置A、B、C、D、E进行测量，测得距离s1、s2、s3、s4的数据如表格所示．（1）小球沿斜面下滑的加速度的大小为m/s2（2）根据以上数据求出小球在位置A和位置E的速度？三.解答题（本题包括5题，共36分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位，g=10m/s2）15．（6分）一物体做匀加速直线运动，初速度为0.5m/s，第7s内的位移比第5s 内的位移多4m，求：（1）物体的加速度；（2）物体在5s内的位移．16．（6分）某人在地面上最多能举起60kg的物体，而在一个加速下降的电梯里最多能举起80kg的物体．求：（1）此电梯的加速度为多少？（2）若电梯以此加速度上升，则此人在电梯里最多能举起物体的质量是多少？（g=10m/s2）17．（7分）一辆值勤的警车停在公路旁，当警员发现从他旁边以v=8m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时，决定前去拦截，经2.5s，警车发动起来，以a=2m/s2加速度匀加速开出，警车以加速度a=2m/s2维持匀加速运动能达到的最大速度为108km/h，试问：（1）在警车追上货车之前，两车间的最大距离是多少？（2）警车要多长时间才能追上违章的货车？18．（7分）如图所示，在海滨游乐场里有一种滑沙运动．某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B点后，沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来．若人和滑板的总质量m=60.0kg，滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ=0.50，斜坡的倾角θ=37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），斜坡与水平滑道间是平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g取10m/s2．求：（1）人从斜坡上滑下的加速度为多大？（2）若AB的长度为25m，求BC的长度为多少？19．（10分）如图1所示，质量M=1kg的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1，在木板的左端放置一个质量m=1kg、大小可以忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4，取g=10m/s2，试求：（1）若木板长L=1m，在铁块上加一个水平向右的恒力F=8N，经过多长时间铁块运动到木板的右端？（2）若在木板（足够长）的右端施加一个大小从零开始连续增加的水平向左的力F，请在图2中画出铁块受到的摩擦力f随拉力F大小变化的图象．2016-2017学年江西省南昌十中高一（下）分班物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题；每小题4分，共40分．1小题-6小题只有一个选项正确，7小题-10小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分，g=10m/s2）1．下列说法正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度改变量△v越大，加速度越大C．加速度越大，速度变化越大D．加速度越大，速度变化越快【考点】加速度；速度【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度是描述速度变化快慢的物理量【解答】解：A、速度大的物体加速度不一定大，例如速度大的匀速直线运动，加速度为零，故A错误；B、根据a=可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定，虽然△v大，但△t更大时，a可以很小．故B错误；C、加速度是描述速度变化快慢的物理量．加速度越大，速度变化越快，但变化不一定大，故C错误，D正确；故选：D【点评】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础2．（2016春•上海校级期中）如图所示，在倾角为37°的斜面向上的5N的拉力着重为3N的木块沿斜面向上匀速运动，则斜面对木块的作用力的方向是（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（）A．水平向左B．垂直斜面向上C．竖直向上D．不能确定【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【分析】以木块为研究对象，分析受力情况，木块做匀速运动，合力为零，根据平衡条件的推论：斜面对木块的作用力与F和重力的合力方向相反，分析F和重力的合力方向，再确定斜面对木块的总作用力的方向．【解答】解：木块做匀速运动，重力G、拉力F和斜面对木块的作用力．将F分解为水平和竖直两个方向：竖直向上的分力F1=Fsin37°=5×0.6N=3N，与重力大小相等，则F和重力的合力方向水平向右，根据平衡条件的推论得到，斜面对木块的总作用力的方向与F和重力的合力方向相反，即为水平向左．故选：A【点评】本题运用平衡条件的推论研究斜面对木块的作用力．实质上斜面对木块有支持力和摩擦力两个力，也可以由平衡条件求出这两个力，再求出它们的合力方向．3．如图所示，轻质细线把a、b两个小球悬挂起来，今若分别对a、b两端施加向左偏下30°和向在偏上30°的同样大小的恒力，则最终平衡时两球的位置就如图的（）A． B．C．D．【考点】共点力平衡的条件及其应用【分析】对两球连同之间的细线看成一个整体，分别对其进行竖直方向和水平方向的受力分析，观察绳子弹力的方向便可解出．【解答】解：将两球连同之间的细线看成一个整体，对整体受力分析如下图，可知a球上方的细线必定沿竖直方向，故选A．故选：A．【点评】本题重点考查了学生的受力分析的能力，解题的关键是能够从整体着手分析受力，若采用隔离法分析a、b两个小球受力的情况，则有一定的难度．4．（2010•山东校级一模）在静止的小车内，用细绳a和b系住一个小球．绳a 与竖直方向成θ角，拉力为T a，绳b成水平状态，拉力为T b．现让小车从静止开始向右做匀加速直线运动，如图所示．此时小球在车内的位置仍保持不变（角θ不变）．则两根细绳的拉力变化情况是（）A．T a变大，T b不变 B．T a变大，T b变小C．T a变大，T b变大 D．T a不变，T b变小【考点】力的合成与分解的运用【分析】对静止状态和匀加速状态分别受力分析，求出两个绳子拉力的表达式，再对结果讨论即可．【解答】解：物体以加速度a向右做匀加速直线运动，对小球受力分析，如图根据共点力平衡条件T a sinθ﹣T b=maT a cosθ﹣mg=0解得T a=T b=mgtanθ﹣ma故当物体由静止开始加速时，加速度由零变为不是零，即变大，故T a不变，T b 变小；故选D．【点评】本题关键是对小球受力分析，根据牛顿第二定律列出方程求解出各个力的表达式，然后进行讨论．5．（2011•上饶二模）被竖直上抛的物体，抛出时的初速度与回到抛出点时的速度大小之比为R，设空气阻力在运动中大小不变．则重力与空气阻力大小之比为（）A． B．C．R2D．【考点】牛顿第二定律【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出上升过程和下降过程的加速度之比，再根据牛顿第二定律求出重力和空气阻力的大小之比．【解答】解：上升过程：，下降的过程，则．根据牛顿第二定律有：mg+f=ma1，mg﹣f=ma2解得mg=，f=．则．故B正确，A、C、D错误．故选B．【点评】解决本题的关键掌握牛顿第二定律，以及掌握匀变速直线运动的速度位移公式．6．（2009•天心区校级三模）如图所示，甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河，河宽为H，河水流速为u，划船速度均为v，出发时两船相距，甲、乙船头均与岸边成60°角，且乙船恰好能直达对岸的A点，则下列判断正确的是（）A．甲、乙两船到达对岸的时间不同B．两船可能在未到达对岸前相遇C．甲船在A点右侧靠岸D．甲船也在A点靠岸【考点】运动的合成和分解【分析】小船过河的速度为船本身的速度垂直河岸方向的分速度，故要求过河时间需要将船速分解为沿河岸的速度和垂直河岸的速度；要求两船相遇的地点，需要求出两船之间的相对速度，即它们各自沿河岸的速度的和；由于知道了它们过河的时间，故可以求出甲船靠岸的地点．【解答】解：A、小船过河的速度为船本身的速度垂直河岸方向的分速度，故小船过河的速度v y=vsin60°，故小船过河的时间：t1==，故甲乙两船到达对岸的时间相同，故A错误；B、甲船沿河岸方向的速度：v1+u=vcos60°+u=u+乙船沿河岸方向的速度：v2﹣u=vcos60°﹣u=﹣u故甲乙两船沿河岸方向的相对速度为：u++﹣u=v故两船相遇的时间为：t2=÷v==t1，故两船在到达对岸时相遇，故B错误；C、由于乙船恰好能直达对岸的A点，而两船在到达对岸时相遇，故甲船在A点到达对岸，故C错误，而D正确；故选D．【点评】本题考查了运动的合成与分解，相对速度，小船过河问题，注意过河时间由垂直河岸的速度与河宽决定．7．（2011秋•尖山区校级期中）一枚火箭由地面竖直向上发射的速度图象如图所示，关于火箭的运动情况，正确的说法是（）A．火箭的速度先逐渐增大，然后又逐渐减小B．火箭在t B时刻上升至最高点BC．火箭在t B时刻的速度达到最大值D．火箭在AB段的加速度比OA段的加速度要小【考点】匀变速直线运动的图像【分析】速度图象直接反映物体速度随时间的变化情况，由速度的正负读出速度的方向，分析火箭的运动情况，判断什么时刻火箭到达最大高度和什么时刻回到地面．根据斜率等于加速度，由数学知识判断加速度的大小．【解答】解：A、由图象看出，在0﹣t B时间内火箭的速度逐渐增大，t B﹣t C时间内火箭的速度逐渐减小，故A正确．B、由速度图象看出，速度均是正值，说明火箭一直向上运动，t C时刻速度为零，上升到最高点，故B错误．C、根据速度的数值看出，火箭在B点的速度达到最大值，故C正确．D、速度图线的斜率表示加速度，斜率越大，加速度越大．由图象可知AB段斜率大于OA段的斜率，因此火箭在AB段的加速度大于OA段的加速度．故D错误．故选：AC【点评】速度﹣时间图象速度的正负反映速度的方向，斜率表示加速度的大小，“面积”表示位移．8．（2010•郑州一模）放在水平地面上的物体b在水平力F作用下将物体a向光滑的竖直墙壁挤压，如图所示，a处于静止状态，下列说法正确的是（）A．a受到的摩擦力有二个B．a受到的摩擦力大小不随F变化C．a受到的摩擦力大小随F的增大而增大D．a受到的摩擦力方向始终竖直向上【考点】摩擦力的判断与计算【分析】对a受力分析，根据共点力平衡判断a所受摩擦力的大小和方向，从而即可求解．【解答】解：对于a，由于墙壁光滑，只受到b对a的摩擦力，最终受重力、b 对a的压力、墙壁的弹力、b对a的静摩擦力处于平衡，则b对a的摩擦力等于a的重力，方向竖直向上，F增大，摩擦力大小不变，始终等于a的重力．故B、D正确，A、C错误．故选：BD．【点评】解决本题的关键隔离对a分析，根据共点力平衡进行求解．9．（2014秋•雨花区校级期中）如图所示，重为G的质点P与三根劲度系数相同的轻弹簧A、B、C相连，C处于竖直方向，静止时相邻弹簧间的夹角均为120°．已知弹簧A、B对质点P的弹力大小各为，弹簧C对质点P的弹力大小可能为（）A．B．C．0 D．3G【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】选取M为研究的对象，对P进行受力分析，它受到重力和ABC三个弹簧的弹力，画出受力分析的图象，结合共点力平衡的条件分析即可．【解答】解：若弹簧A和B对质点的作用力为拉力，对P进行受力分析如图，由于P处于平衡状态，所以：F C=G+F A cos60°+F B cos60°=G，若弹簧A和B对质点的作用力为推力，对P进行受力分析，由于P处于平衡状态，所以：F C=F A cos60°+F B cos60°﹣G=﹣，故选：AB．【点评】掌握力的特点，是正确分析受力的基础和依据．要想熟练掌握，还需要通过一定量的练习，不断加深对物体运动规律的认识，反复体会方法，总结技巧才能达到．10．（2009•郴州模拟）如图所示，质量为20Kg的物体A栓在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的拉力为10N时，物体刚好处于静止状态，若小车以a=1m/s2向右开始匀加速运动，则（）A．物体A相对于小车仍静止B．物体A所受的摩擦力减小C．物体A所受的摩擦力大小不变D．物体A所受的摩擦力增大【考点】摩擦力的判断与计算【分析】当弹簧的拉力为10N时，物体A处于静止状态，此时物体A受到的摩擦力大小为10N，方向水平向左，所以物体A与平板车的上表面间的最大静摩擦力F m≥10N．当物体向右的加速度为1m/s2时，F=ma=20N，可知此时平板车对物体A的摩擦力为10N，方向向右，且为静摩擦力．所以物体A相对于车仍然静止，受到的弹簧的拉力大小不变．【解答】解：A、物体开始时受弹力F=10N，而处于静止状态，说明受到的静摩擦力为10N，则物体的最大静摩擦力F m≥10N．当物体相对于小车向左恰好发生滑动时，加速度为a0=≥m/s2=1m/s2．所以当小车的加速度为a≤1m/s2时，物块A相对小车仍静止．故A正确．B、由上分析知，小车以加速度a≤1m/s2沿水平地面向右加速运动时，物体A相对于车仍然静止，弹簧的拉力水平向右，大小仍为10N，根据牛顿第二定律得：F合=ma=20N，此时平板车对物体A的摩擦力为10N，方向向右，大小不变．故BD错误，C正确．故选AC【点评】本题考查应用牛顿第二定律分析物体受力情况的能力．要注意静摩擦力大小和方向会随物体状态而变化．二.填空题（本题包括4小题，共24分，每空3分，把答案写在题中的横线上，g=10m/s2）11．（3分）有五个力作用于一点O，这五个力构成一个正六边形的两邻边和三角对角线，如图所示，设F3=20N，则这五个力的合力大小为60N．【考点】力的合成【分析】本题关键是根据平行四边形定则作图分析，夹角越大，合力越小，合力范围为：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|．【解答】解：由图可知，最大恒力为F3，根据平行四边形定则，F1与F4的合力为F3，F2与F5的合力为F3，这五个力的合力为三倍的F3，所以合力的大小为60N．故答案为：60N．【点评】解决此类问题需要结合平行四边形定则，利用几何知识分析合力的大小．12．（6分）有一条竖直悬挂起来的长为4.2m的细杆AB，在杆的正下方离B端0.8m的地方有一个水平放置的圆环C，若让杆自由下落，杆从下落开始，下端B 到达圆环所经历的时间为0.4s；AB杆通过圆环的过程中所用时间为0.6s．【考点】自由落体运动【分析】杆做自由落体运动，由自由落体位移时间公式可得上端A及下端B到达圆环所经历的时间，两段时间之差即为AB杆通过圆环的过程中所用时间【解答】解：杆做自由落体运动，杆的B点通过圆环的时间为t B：则H BC=解得：t=═0.4s杆的A点通过圆环的时间为t A：则H AC=解得：t A=s=1.0s故AB杆通过圆环的过程中所用时间为△t=t A﹣t=0.6s故答案为：0.4；0.6【点评】本题是简单的自由落体应用，知道通过圆环指的是从杆接触圆环到离开圆环，是基础题目13．（6分）如图所示，劲度系数分别为K1和K2的轻质弹簧a、b与质量为m的物块P相连、并直立于水平面上，今在弹簧a的上端A上再压放一质量为2m的物块Q，则至再次静止时，A端将下降；物块P将下降．【考点】共点力平衡的条件及其应用；胡克定律【分析】根据共点力平衡和胡克定律求出初状态下面弹簧的压缩量，以及末状态上面弹簧压缩量和下面弹簧的压缩量，从而得出A点下降的高度以及P下降的高度．【解答】解：开始下边弹簧处于压缩状态，弹簧的弹力F=mg=K2x，则下面弹簧的压缩量为：x=，当在弹簧a的上端A上再压放一质量为2m的物块Q时，上面弹簧处于压缩状态，对Q有：K1x1=2mg压缩量为：x1=，乙P、Q组成的整体为研究对象，则有：mg+2mg=K2x2所以：所以P下降的距离为：：则A点比以前下降的距离为：：=故答案为：，【点评】本题考查了共点力平衡和胡克定律的基本运用，关键抓住初末状态，根据平衡进行求解，基础题．14．（9分）（2011秋•城关区校级期中）一个小球沿光滑斜面向下运动，用每隔s 曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻小球的位置照片如图所示，选小球的五个连续位置A、B、C、D、E进行测量，测得距离s1、s2、s3、s4的数据如表格所示．（1）小球沿斜面下滑的加速度的大小为 1.11m/s2（2）根据以上数据求出小球在位置A和位置E的速度？【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【分析】（1）根据逐差法求加速度a，，，而a=．（2）某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，求出CE的平均速度，即可知道D点的瞬时速度，再根据速度时间公式v=v0+at求出A、E的速度．【解答】解：（1）由逐差法：x3﹣x1=2a1T2=1.11 m/s2x4﹣x2=2a2T2=1.095 m/s2则：≈1.11 m/s2（2）某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．所以CE段的平均速度等于D点的瞬时速度，有=1.095m/s．由v D=v A+3aT，代入数据得V A≈0.77 m/s由V E=V D+aT，代入数据得V E=≈1.20 m/s故本题答案为：（1）1.11（2）V A≈0.77 m/s V E=≈1.20 m/s【点评】解决本题的关键掌握逐差法求加速度，以及掌握在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．三.解答题（本题包括5题，共36分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位，g=10m/s2）15．（6分）（2014秋•城区校级期末）一物体做匀加速直线运动，初速度为0.5m/s，第7s内的位移比第5s内的位移多4m，求：（1）物体的加速度；（2）物体在5s内的位移．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】（1）根据相邻的相等时间内的位移差是一恒量，即：△x=aT2，求出物体的加速度．（2）利用匀变速直线运动的位移公式求解．【解答】解：（1）利用相邻的相等时间里的位移差公式：△x=aT2，得：a=（2）物体在5s内的位移为：=27.5m答：（1）物体的加速度为2m/s2；（2）物体在5s内的位移为27.5m．【点评】解决本题的根据掌握匀变速直线运动的速度公式和位移公式，以及掌握推论：根据相邻的相等时间内的位移差是一恒量，即：△x=aT2．16．（6分）（2009秋•吉林期末）某人在地面上最多能举起60kg的物体，而在一个加速下降的电梯里最多能举起80kg的物体．求：（1）此电梯的加速度为多少？（2）若电梯以此加速度上升，则此人在电梯里最多能举起物体的质量是多少？（g=10m/s2）【考点】牛顿运动定律的应用﹣超重和失重【分析】无论在超重还是失重情况下，人所能承受的最大压力就等于人在地面上最多能举起的物体重力．由此可由牛顿第二定律解得加速下降电梯的加速度，也可以解得在加速上升电梯最多能举起的物体质量．【解答】解：（1）电梯加速下降设加速度为a，在地面举起物体质量为m0，在下降电梯举起物体质量为m1则由牛顿第二定律：m1g﹣m0g=m1a解得：a==2.5m/s2（2）设加速上升时，举起物体质量为m2则由牛顿第二定律：m0g﹣m2g=m2a解得：m2=答：（1）此电梯的加速度为2.5m/s2．（2）若电梯以此加速度上升，则此人在电梯里最多能举起物体的质量是48kg．【点评】本题重点是明确：无论在超重还是失重情况下，人所能承受的最大压力就等于人在地面上最多能举起的物体重力．17．（7分）一辆值勤的警车停在公路旁，当警员发现从他旁边以v=8m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时，决定前去拦截，经2.5s，警车发动起来，以a=2m/s2加速度匀加速开出，警车以加速度a=2m/s2维持匀加速运动能达到的最大速度为108km/h，试问：（1）在警车追上货车之前，两车间的最大距离是多少？（2）警车要多长时间才能追上违章的货车？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】（1）货车做匀速直线运动，警车做匀加速直线运动．在警车追上货车之前，两车速度相等时，两车间的距离最大．根据速度相等求出时间，再由位移公式求解最大距离．（2）当警车追上违章的货车，两车的位移相等，再位移公式求解时间．【解答】解：（1）当两车速度相等时两车相距最远，即．两车相距（2）设警车在匀加速运动中经时间t追上货车，则有代入数据得t2=8t﹣20=0，解得t=10s此时警车速度υ1=at=20m/s=72km/h＜108km/h，因此警车发动后，10s可追上货车答：（1）在警车追上货车之前，两车间的最大距离是36m（2）10s才能追上违章的货车【点评】本题是追及类型，除了分别研究两物体的运动情况之外，关键要寻找它们之间的关系．往往两物体速度相等时，物体之间的距离达到最大或最小18．（7分）（2011•安徽一模）如图所示，在海滨游乐场里有一种滑沙运动．某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B点后，沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来．若人和滑板的总质量m=60.0kg，滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ=0.50，斜坡的倾角θ=37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8），斜坡与水平滑道间是平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g取10m/s2．求：（1）人从斜坡上滑下的加速度为多大？。
江西省南昌市第十中学2017-2018学年高一物理上学期期末考试试题(含解析)
江西省南昌市第十中学2017-2018学年高一年级上学期期末考试物理试题一、选择题1. 下列说法不正确．．．的是（）A. 曲线运动一定是变速运动B. 平抛运动一定是匀变速运动C. 只要两个分运动是直线运动，合运动一定也是直线运动D. 匀速圆周运动是速度大小不变的运动【答案】C【解析】曲线运动物体的速度方向一定变化，则曲线运动一定是变速运动，选项A正确；平抛运动的加速度是恒定的，故一定是匀变速运动，选项B正确；只要两个分运动是直线运动，合运动不一定也是直线运动，例如平抛运动，选项C错误；匀速圆周运动是速度大小不变的运动，选项D正确；此题选择不正确的选项，故选C.2. 在某段公路上，分别有图所示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是( )A. 甲是指位移，乙是指平均速度B. 甲是指路程，乙是指平均速度C. 甲是指位移，乙是指瞬时速度D. 甲是指路程，乙是指瞬时速度【答案】D【解析】告示牌甲是量程牌，表示路程．限速是指瞬时速度不能超过多大，故告示牌乙上面的数字是瞬时速度，D正确．3. 做匀速圆周运动的物体，其线速度大小为3m/s，角速度为6rad/s，则下列相关计算正确的是( )A. 物体运动的向心加速度大小为1.5m／s2B. 物体运动的圆周半径为2mC. 物体在1s内发生的位移为3mD. 在0．1s内物体通过的弧长为0.3m【答案】D【解析】根据v=rωAB错误．物体在1s内通过的弧长s=vt=3×1m=3m，位移的大小等于弦长，小于3m．故C错误；物体在0.1s内通过的弧长s=vt=3×0.1m=0.3m，选项 D正确．故选D．点睛：解决本题的关键掌握圆周运动线速度、角速度、周期、向心加速度这些物理量的公式，并且知道它们的联系．4. 小明站在电梯里的体重计上，体重计的示数增大，可能的原因是( )A. 电梯匀速上升B. 电梯减速上升C. 电梯加速下降D. 电梯减速下降【答案】D【解析】试题分析：由于体重计的示数增大，故小明处于超重状态，小明受到的加速度是向上的；A中的加速度为0，A不对；B与C的加速度方向都是向下的，故B、C均不对，D的加速度是向上的，故D是正确的。
江西省南昌市第十中学高一物理上学期期中试题
南昌十中2016－2017学年上学期期中试卷 高一物理试题 说明：本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，全卷满分110分。
考试用时60分钟，注 意 事 项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。
1．答题前，请您务必将自己的姓名、IS 号用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔填写在答题纸上，同时用2B 铅笔在规定的位置上认真填涂自己的IS 号。
2．作答非选择题必须用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
作答选择题必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持卡面清洁和答题纸清洁，不折叠、不破损。
3．考试结束后，请将答题纸交回监考老师。
一、选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分。
1—5每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对得6分，选错得0分；6—8题每小题给出的四个选择中，至少有两个选项正确，选对得6分，漏选得3分，错选得0分）1．下列关于质点的说法中正确的是 （ ）A ．体积很小的物体都可看成质点B ．质量很小的物体都可看成质点C ．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点D ．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看做质点2．某赛车手在一次野外训练中，先测量出出发地和目的地在地图上的直线距离为9 km ，从出发地到目的地用了5分钟，赛车上的里程表指示的里程数值增加了15 km ，当他经过某路标时,车内速度计指示的示数为150 km/h ，那么可以确定的是 ( )A ．在整个过程中赛车手的平均速度是108 km/hB ．在整个过程中赛车手的平均速度是180 km/hC ．在整个过程中赛车手的平均速率是108 km/hD ．在整个过程中赛车手的平均速率是150 km/h 3．物体从静止开始以2m/s 2的加速度作匀加速直线运动，则物体 （ ）A 第1s 内通过的位移是2mB 第1s 末的速度是2m/sC 第1s 内的平均速度是2m/sD 第3s 初的速度是6m/s4．一辆汽车沿着平直的公路行驶，以速度v 1匀速行驶全程的32的位移，接着以v 2=20 km/h 走完剩下的位移，若它全程的平均速度v =28 km/h ，则v 1应为（ ）A ．24 km/hB ．34 km/hC ．35 km/hD ．28 km/h 高一物理试题第1页 共4页5.物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间的变化规律如图所示,取开始运动方向为正方向,则物体运动的v —t 图象中正确的是( )6．关于时间和时刻，下列说法中正确的是( )A ．物体在5 s 内指的是物体在5 s 末时，指的是时刻B ．物体在5 s 内指的是物体在4 s 末到5 s 末这1 s 的时间C ．物体在第5 s 内指的是物体在4 s 末到5 s 末这1 s 的时间D ．第4 s 末就是第5 s 初，指的是时刻7．如图是做直线运动的甲、乙物体的位移—时间图象，由图象可知（ ） A ．甲起动的时间比乙早t 1秒B ．当t=t 2时两物体相遇C ．当t=t 2时两物体相距最远D ．当t=t 3时两物体相距x 0米 8、一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔l s 漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）。
江西省南昌十中2016-2017学年高二上学期期末物理试卷Word版含解析
2016-2017学年江西省南昌十中高二（上）期末物理试卷一.选择题1．以下几位物理学家所做科学贡献的叙述中，不正确的说法是（）A．奥斯特发现了电流的磁效应B．法拉第发现了电磁感应现象C．楞次认为感应电流的磁场总是与引起感应电流的磁场方向相反D．麦克斯韦认为磁场变化会在空间激发一种电场，叫做感生电场2．穿过闭合回路的磁通量φ随时间t变化的图象分别如图①～④所示，下列关于回路中产生的感应电动势的论述，正确的是（）A．图①中，回路产生的感应电动势恒定不变B．图②中，回路产生的感应电动势一直在变大C．图③中，回路在0～t1时间内产生的感应电动势小于在t1～t2时间内产生感应电动势D．图④中，回路产生的感应电动势先变小后变大3．下面各单位中不属于电动势的单位（伏特）的是（）A．H•A/s B．A•m2/s C．J/C D．Wb/s4．如图甲所示，长直导线与闭合金属线框位于同一平面内，长直导线中的电流i随时间t的变化关系如图乙所示．在0﹣时间内，直导线中电流向上，则在﹣T时间内，线框中感应电流的方向与所受安培力情况是（）A．感应电流方向为顺时针，线框受安培力的合力方向向左B．感应电流方向为逆时针，线框受安培力的合力方向向右C．感应电流方向为顺时针，线框受安培力的合力方向向右D．感应电流方向为逆时针，线框受安培力的合力方向向左5．如图所示，一闭合直角三角形线框以速度v匀速穿过匀强磁场区域．从bc边进入磁场开始到a点离开的过程中，线框中感应电流的情况（以逆时针方向为电流的正方向）是下图中的（）A．B．C．D．6．如图所示，灯泡与自感线圈并联，灯泡的电阻为R1，线圈的直流电阻为R2，且R1＜R2，S闭合稳定时通过灯泡和线圈的电流分别为i1和i2，当K断开时，则流过灯泡的电流方向和灯的亮暗情况是（）A．当断开K瞬间，灯突然亮一下然后才逐渐熄灭B．当断开K瞬间，灯既不突然变亮，也不突然变暗，只是逐渐熄灭C．当K断开时，流过灯泡的电流方向仍为从左向右D．当K断开时，流过灯泡的电流方向变为从右向左7．一个电热器接在10V的直流电源上，消耗的功率是P，当把它接到一正弦波形交流电源上时，消耗的功率是，则该交流电源的电压的最大值是（）A．7.07V B．5V C．14.14V D．10V8．如图电路中，A1、A2、A3为相同的电流表，C为电容器，电阻R1，R2，R3的阻值相同，线圈L的电阻不计，在某段时间内理想变压器原副线圈内磁场的变化如图乙所示，则在t1﹣t2时间内（）A．电流表A1的示数表A2的小B．电流表A2的示数表A3的小C．电流表A1和A2的示数相同D．电流表A3的示数为零9．一正弦交流电的电压随时间变化的规律如图所示．由图可知（）A．该交流电的电压瞬时值的表达式为u=100sin（25t）VB．该交流电的频率为25HzC．该交流电的电压的有效值为100VD．若将该交流电压加在阻值为R=100Ω的电阻两端，则电阻消耗的功率是50W 10．如图所示，在磁感应强度为B的匀强磁场中有固定的金属框架ABC，已知∠B=θ，导体棒DE在框架上从B点开始在外力作用下，沿垂直DE方向以速度v匀速向右平移，使导体棒和框架构成等腰三角形回路．设框架和导体棒材料相同，其单位长度的电阻均为R0，框架和导体棒均足够长，不计摩擦及接触电阻，关于回路中的电流I和电功率P随时间t变化的下列四个图象中可能正确的是（）A． B．C．D．二.填空题11．如图所示，框架面积为S，框架平面与磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直，则穿过平面的磁通量为，若使框架绕OO′转过60°角，则穿过线框平面的磁通量为；若从初始位置转过90°角，则穿过线框平面的磁通量为；若从初始位置转过180°角，则穿过线框平面的磁通量变化量为．12．如图所示，长为L的金属棒ab，绕b端在垂直于匀强磁场的平面内以角速度ω匀速转动，磁感应强度为B，则a、b两端的电势差为．13．如图所示，线圈面积S=1×10﹣5m2，匝数n=100，两端点连接一电容器C=20μF，线圈中的匀强磁场的磁感应强度按=0.1T/s增加，则电容器所带电量为C．14．如图所示，MN为金属杆，在竖直平面内贴着光滑金属导轨下滑，导轨的间距l=10cm，导线上端接有电阻R=0.5Ω，导线与金属杆电阻不计，整个装置处于B=0.5T的水平匀强磁场中，轨杆稳定下落时，每秒钟有2J的重力势能转化为电能，则MN杆的下落速度v=m/s，杆的质量为kg．三.计算题15．如图宽0.5m的匀强磁场区域，磁场方向垂直于纸面向里，B=1T，一边长为0.2m的正方形线框位于纸面内以垂直于磁场边界的恒定速率v=0.2m/s通过磁场区域，线框电阻为1Ω，请计算线框进入磁场时的感应电动势和感应电流的大小．16．如图用同样的导线制成的两闭合线圈A、B，匝数均为10匝，半径r A=2r B，在线圈B所围的区域内有磁感应强度均匀减小的匀强磁场，问：（1）线圈A、B中产生的感应电动势之比E A：E B为多少？（2）两线圈中感应电流之比I A：I B为多少？17．如图，已知n1：n2=4：3，R2=100Ω，变压器没有功率消耗，在原线圈上加上交流电压U1=40sin100πtV，求R2上的发热功率是多少？若R1=25Ω，发热功率与R2一样，求流过原线圈的电流I1是多少？18．如图甲所示，两根足够长的平行光滑金属导轨固定放置在水平面上，间距L=0.2m，一端通过导线与阻值为R=1Ω的电阻连接；导轨上放一质量为m=0.5kg 的金属杆，金属杆与导轨的电阻均忽略不计．整个装置处于竖直向上的大小为B=0.5T的匀强磁场中．现用与导轨平行的拉力F作用在金属杆上，金属杆运动的v﹣t图象如图乙所示．（取重力加速度g=10m/s2）求：（1）t=10s时拉力的大小及电路的发热功率．（2）在0～10s内，通过电阻R上的电量．19．如图所示，PQ、MN是水平面内相互平行的足够长金属导轨，金属导轨的电阻不计，在金属导轨的P端和M端之间用导线接入理想交流电流表A和阻值R=2Ω的电阻，在y=2sinx（m）的图线与x轴合围的区域内有B=lT的匀强磁场，磁场方向竖直向下．一质量m=1kg．阻值r=1.14Ω的金属棒ab从x=0处开始在水平外力F作用下，以v=3.14m/s的恒定速度沿x轴正方向运动，已知金属棒ab 与金属导轨间的动摩擦因数μ=0.2，g取10m/s2．试求：（1）作用在金属棒上外力的最大值；（2）交流电流表的示数；（3）在=50s内外力做的功．2016-2017学年江西省南昌十中高二（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一.选择题1．以下几位物理学家所做科学贡献的叙述中，不正确的说法是（）A．奥斯特发现了电流的磁效应B．法拉第发现了电磁感应现象C．楞次认为感应电流的磁场总是与引起感应电流的磁场方向相反D．麦克斯韦认为磁场变化会在空间激发一种电场，叫做感生电场【考点】1U：物理学史．【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．【解答】解：A、丹麦的物理学家奥斯特发现了电流的磁效应．故A正确．B、法拉第研究了电磁感应现象，发现了电磁感应现象、磁场产生电流的条件和规律．故B正确．C、根据楞次定律知，感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化．当磁通量增大时，感应电流的磁场与它相反，当磁通量减小时，感应电流的磁场与它相同．故C错误．D、麦克斯韦认为磁场变化会在空间激发一种电场，叫做感生电场．故D正确．本题选不正确的，故选：C2．穿过闭合回路的磁通量φ随时间t变化的图象分别如图①～④所示，下列关于回路中产生的感应电动势的论述，正确的是（）A．图①中，回路产生的感应电动势恒定不变B．图②中，回路产生的感应电动势一直在变大C．图③中，回路在0～t1时间内产生的感应电动势小于在t1～t2时间内产生感应电动势D．图④中，回路产生的感应电动势先变小后变大【考点】D8：法拉第电磁感应定律；D7：磁通量．【分析】根据法拉第电磁感应定律我们知道感应电动势与磁通量的变化率成正比．结合数学知识我们知道：穿过闭合回路的磁通量Φ随时间t变化的图象的斜率k=．运用数学知识结合磁通量Φ随时间t变化的图象解决问题．【解答】解：根据法拉第电磁感应定律我们知道感应电动势与磁通量的变化率成正比，即E=N结合数学知识我们知道：穿过闭合回路的磁通量Φ随时间t变化的图象的斜率k=．A、图①中磁通量Φ不变，无感应电动势．故A错误．B、图②中磁通量Φ随时间t均匀增大，图象的斜率k不变，也就是说产生的感应电动势不变．故B错误．C、图③中回路在O～t l时间内磁通量Φ随时间t变化的图象的斜率为k1，在t l～t2时间内磁通量Φ随时间t变化的图象的斜率为k2，从图象中发现：k1大于k2的绝对值．所以在O～t l时间内产生的感应电动势大于在t l～t2时间内产生的感应电动势．故C错误．D、图④中磁通量Φ随时间t变化的图象的斜率先变小后变大，所以感应电动势先变小后变大，故D正确．故选：D．3．下面各单位中不属于电动势的单位（伏特）的是（）A．H•A/s B．A•m2/s C．J/C D．Wb/s【考点】3A：力学单位制；B9：电源的电动势和内阻．【分析】物理学中，各个物理量都有自己专用的单位，电动势的单位是伏特，简称伏，符号V，列出各个物理量的单位，结合物理公式分析即可．【解答】解：A、电感上电压计算公式U=L可知，1V=1H•A/s，故A正确；B、根据U=IR可知，1V=1AΩ≠1A•m2/s，故B错误；C、根据U=可知，1V=1J/C，故C正确；D、根据可知，1V=1Wb/s，故D正确．本题选错误的故选：B4．如图甲所示，长直导线与闭合金属线框位于同一平面内，长直导线中的电流i随时间t的变化关系如图乙所示．在0﹣时间内，直导线中电流向上，则在﹣T时间内，线框中感应电流的方向与所受安培力情况是（）A．感应电流方向为顺时针，线框受安培力的合力方向向左B．感应电流方向为逆时针，线框受安培力的合力方向向右C．感应电流方向为顺时针，线框受安培力的合力方向向右D．感应电流方向为逆时针，线框受安培力的合力方向向左【考点】DB：楞次定律；CC：安培力．【分析】在﹣T时间内，直线电流方向向下，根据安培定则判断出直导线周围的磁场，根据磁场的变化，通过楞次定律判断出金属线框中的感应电流，从而通过受力判断线框所受安培力的合力．【解答】解：在﹣T时间内，直线电流方向向下，根据安培定则，知导线右侧磁场的方向垂直纸面向外，电流逐渐增大，则磁场逐渐增强，根据楞次定律，金属线框中产生顺时针方向的感应电流．根据左手定则，知金属框左边受到的安培力方向水平向右，右边受到的安培力水平向左，离导线越近，磁场越强，则左边受到的安培力大于右边受到的安培力，所以金属框所受安培力的合力水平向右．故C正确，A、B、D错误．故选：C．5．如图所示，一闭合直角三角形线框以速度v匀速穿过匀强磁场区域．从bc边进入磁场开始到a点离开的过程中，线框中感应电流的情况（以逆时针方向为电流的正方向）是下图中的（）A．B．C．D．【考点】D9：导体切割磁感线时的感应电动势；BB：闭合电路的欧姆定律．【分析】先根据楞次定律判断出线框中产生的感应电流方向；再分析E=BLv和I=两个公式得到线框中感应电流与时间的关系，再选择图象．【解答】解：设线框从进入磁场开始运动的时间为t，设∠a=α，ab=L根据楞次定律判断可知，线框进入磁场过程中线框中产生的感应电流方向为逆时针方向，为正值；完全进入磁场过程中没有感应电流；出磁场的过程中感应电流方向为顺时针方向，为负值．进入磁场过程：I=v=﹣+出磁场过程与进入磁场过程感应电流的变化情况相反，故由数学知识得知A正确．故选A6．如图所示，灯泡与自感线圈并联，灯泡的电阻为R1，线圈的直流电阻为R2，且R1＜R2，S闭合稳定时通过灯泡和线圈的电流分别为i1和i2，当K断开时，则流过灯泡的电流方向和灯的亮暗情况是（）A．当断开K瞬间，灯突然亮一下然后才逐渐熄灭B．当断开K瞬间，灯既不突然变亮，也不突然变暗，只是逐渐熄灭C．当K断开时，流过灯泡的电流方向仍为从左向右D．当K断开时，流过灯泡的电流方向变为从右向左【考点】DE：自感现象和自感系数．【分析】线圈的特点是闭合时阻碍电流的增大，断开时产生一自感电动势相当于电源，与R1组成闭合回路，R1的右端电势高．当灯泡处于正常发光状态，迅速断开开关K时，灯泡中原来的电流突然减小到零，线圈中电流开始减小，磁通量减小产生感应电动势，产生自感现象，根据楞次定律分析线圈中电流的变化．【解答】解：在K断开前，自感线圈L中有向右的电流，断开K后瞬间，R2的电流要减小，于是R2中产生自感电动势，阻碍自身电流的减小，但电流还是逐渐减小为零．原来跟R2并联的灯泡R1，由于电源的断开，向右的电流会立即消失．但此时它却与R2形成了串联的回路，R2中维持的正在减弱的电流恰好从灯泡R1中流过，方向由右经过灯泡到左侧．因此，灯泡不会立即熄灭，而是渐渐熄灭，灯泡中的电流的方向与原电流方向相反；由于R1＜R2，所以通过灯泡和线圈的电流关系为i1＞i2，通过小灯泡的电流不可能再增大，所以小灯泡不可能闪亮一下，而是先突然变答比原来暗，然后逐渐熄灭，故ABC错误，D正确．故选：D7．一个电热器接在10V的直流电源上，消耗的功率是P，当把它接到一正弦波形交流电源上时，消耗的功率是，则该交流电源的电压的最大值是（）A．7.07V B．5V C．14.14V D．10V【考点】E4：正弦式电流的最大值和有效值、周期和频率；BG：电功、电功率．【分析】正弦波形交流电的电压有效值等于最大值的倍，根据功率表达式P=列式求解．【解答】解：个电热器接在10V的直流电源上，消耗的功率是P，有：P=①当把它接到一正弦波形交流电源上时，设最大值为Um，则：②联立①②解得：U m=5V=7.07V故选：A．8．如图电路中，A1、A2、A3为相同的电流表，C为电容器，电阻R1，R2，R3的阻值相同，线圈L的电阻不计，在某段时间内理想变压器原副线圈内磁场的变化如图乙所示，则在t1﹣t2时间内（）A．电流表A1的示数表A2的小B．电流表A2的示数表A3的小C．电流表A1和A2的示数相同D．电流表A3的示数为零【考点】EF：电容器和电感器对交变电流的导通和阻碍作用；E8：变压器的构造和原理．【分析】由图可知副线圈电路中的磁通量的变化情况，则由电磁感应可得出产生的感应电流；根据电容器及电感器的性质可得出各表的电流大小．【解答】解：原线圈中磁场如图乙所示变化，可知原线圈中的磁通量均匀变化，故副线圈中产生恒定的电流，因线圈电阻不计，故线圈L对恒定电流没有阻碍作用，所以电流表A1和A2的读数相同，而电容器“通交隔直”，所以电流表A3的读数为0．故AB错误，CD正确；故选：CD9．一正弦交流电的电压随时间变化的规律如图所示．由图可知（）A．该交流电的电压瞬时值的表达式为u=100sin（25t）VB．该交流电的频率为25HzC．该交流电的电压的有效值为100VD．若将该交流电压加在阻值为R=100Ω的电阻两端，则电阻消耗的功率是50W 【考点】E3：正弦式电流的图象和三角函数表达式；E4：正弦式电流的最大值和有效值、周期和频率．【分析】根据图象可知交流电的最大值以及周期等物理量，然后进一步可求出其瞬时值的表达式以及有效值等．【解答】解：A、由图可知，T=4×10﹣2s，故f==25Hz，ω=2πf=50rad/s，所以其表达式为u=100sin（50t）V，故A错误，B正确；C、由图象可知交流电的最大值为100V，因此其有效值为：U==50V，所以R消耗的功率为：P===50W，故C错误，D正确；故选：BD．10．如图所示，在磁感应强度为B的匀强磁场中有固定的金属框架ABC，已知∠B=θ，导体棒DE在框架上从B点开始在外力作用下，沿垂直DE方向以速度v匀速向右平移，使导体棒和框架构成等腰三角形回路．设框架和导体棒材料相同，其单位长度的电阻均为R0，框架和导体棒均足够长，不计摩擦及接触电阻，关于回路中的电流I和电功率P随时间t变化的下列四个图象中可能正确的是（）A． B．C．D．【考点】D9：导体切割磁感线时的感应电动势；BB：闭合电路的欧姆定律．【分析】由法拉第电磁感应定律列出电流与时间的表达式和功率与时间的表达式，找出相应的图象即可．【解答】解：A、B设框架运动时间为t时，通过的位移为x=vt，则连入电路的导体的长度为：2xtan，则回路的总电阻为：R=R0（2xtan+）则电流与t的关系式为：I===，式中各量均一定，则I为一定值，故A正确，B错误．C、D运动x时的功率为：P=I2R=I2R0（2xtan+），则P与x成正比，故C 错误，D正确故选：AD二.填空题11．如图所示，框架面积为S，框架平面与磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直，则穿过平面的磁通量为BS，若使框架绕OO′转过60°角，则穿过线框平面的磁通量为BS；若从初始位置转过90°角，则穿过线框平面的磁通量为0；若从初始位置转过180°角，则穿过线框平面的磁通量变化量为﹣2BS．【考点】D7：磁通量．【分析】图示时刻，线圈与磁场垂直，穿过线圈的磁通量等于磁感应强度与线圈面积的乘积．当它绕轴转过θ角时，线圈在磁场垂直方投影面积为Scosθ，磁通量等于磁感应强度与这个投影面积的乘积．线圈从图示转过90°时，磁通量为零．【解答】解：线圈与磁场垂直，穿过线圈的磁通量等于磁感应强度与线圈面积的乘积．故图示位置的磁通量为：Φ=BS；使框架绕OO′转过60°角，则在磁场方向的投影面积为S，则磁通量为BS；线圈从图示转过90°的过程中，S垂直磁场方向上的投影面积逐渐减小，故磁通量逐渐减小，当线圈从图示转过90°时，磁通量为0；若从初始位置转过180°角，则穿过线框平面的磁通量变化量为﹣BS﹣BS=﹣2BS；故答案为：BS，BS；0；﹣2BS12．如图所示，长为L的金属棒ab，绕b端在垂直于匀强磁场的平面内以角速度ω匀速转动，磁感应强度为B，则a、b两端的电势差为．【考点】D8：法拉第电磁感应定律；DC：右手定则．【分析】金属棒中各点切割感线的速度不等，应用平均速度求解感应电动势的大小．线速度与角速度的关系式v=ωL．【解答】解：解法1：棒上各处速率不等，故不能直接用公式E=BLv求．由v=ωr 可知，棒上各点线速度跟半径成正比，故可用棒的中点的速度作为平均切割速度代入公式计算．由=有E=BL=BL2ω．解法2：设经过△t时间ab棒扫过的扇形面积为△S，则△S=Lω△tL=L2ω△t，变化的磁通量为△Φ=B△S=BL2ω△t，所以E=n=B=BL2ω（n=1）．所以，a、b两端的电势差为BL2ω．故答案为：BL2ω13．如图所示，线圈面积S=1×10﹣5m2，匝数n=100，两端点连接一电容器C=20μF，线圈中的匀强磁场的磁感应强度按=0.1T/s增加，则电容器所带电量为C．【考点】D8：法拉第电磁感应定律；AP：电容．【分析】由法拉第电磁感应定律求出感应电动势，然后由电容的定义式求出电容器所带电荷量．【解答】解：根据法拉第电磁感应定律=电容器两端的电压等于电源的电动势电容器所带的电荷量故答案为：14．如图所示，MN为金属杆，在竖直平面内贴着光滑金属导轨下滑，导轨的间距l=10cm，导线上端接有电阻R=0.5Ω，导线与金属杆电阻不计，整个装置处于B=0.5T的水平匀强磁场中，轨杆稳定下落时，每秒钟有2J的重力势能转化为电能，则MN杆的下落速度v=20m/s，杆的质量为0.01kg．【考点】D9：导体切割磁感线时的感应电动势；BB：闭合电路的欧姆定律．【分析】当杆MN达到稳定状态时匀速下滑，重力势能转化为电能，根据能量守恒可知，整个电路消耗的电功率等于MN棒的重力功率，列式即可求得MN杆的下落速度v．杆匀速下落，根据平衡条件可求得杆的质量．【解答】解：杆稳定下落时做匀速运动，重力的功率等于电路的电功率，设重力的功率为P，由题意有：P=2W…①根据功能关系有：P=…②由法拉第电磁感应定律得：E=Blv…③联立①、②、③得：P=代入数据得：v=20m/s；由于杆做匀速运动，由平衡条件可知，mg=BIl ④而I=⑤联立③、④、⑤解得：m=0.01kg．故答案为：20；0.01．三.计算题15．如图宽0.5m的匀强磁场区域，磁场方向垂直于纸面向里，B=1T，一边长为0.2m的正方形线框位于纸面内以垂直于磁场边界的恒定速率v=0.2m/s通过磁场区域，线框电阻为1Ω，请计算线框进入磁场时的感应电动势和感应电流的大小．【考点】D9：导体切割磁感线时的感应电动势；BB：闭合电路的欧姆定律．【分析】根据切割产生的感应电动势公式求出感应电动势大小，结合欧姆定律求出感应电流的大小．【解答】解：线框切割产生的感应电动势E=BLv=1×0.2×0.2V=0.04V．感应电流的大小I=．答：线框进入磁场的感应电动势为0.04V，感应电流的大小为0.04A．16．如图用同样的导线制成的两闭合线圈A、B，匝数均为10匝，半径r A=2r B，在线圈B所围的区域内有磁感应强度均匀减小的匀强磁场，问：（1）线圈A、B中产生的感应电动势之比E A：E B为多少？（2）两线圈中感应电流之比I A：I B为多少？【考点】D8：法拉第电磁感应定律；BB：闭合电路的欧姆定律．【分析】（1）根据法拉第电磁感应定律E=n=n，研究A、B环中感应电动势之比E A：E B．（2）根据电阻定律求出两环电阻之比，再欧姆定律求解感应电流之比I A：I B．【解答】解：（1）根据法拉第电磁感应定律E=n=n，题中n相同，相同，有效面积S也相同，则得到A、B环中感应电动势之比为E A：E B=1：1．（2）根据电阻定律R=ρ，L=n•2πr，n、ρ、s相同，则电阻之比R A：R B=r A：r B=2：1．根据欧姆定律I=得，产生的感应电流之比I A：I B=1：2．答：（1）线圈A、B中产生的感应电动势之比E A：E B为1：1（2）两线圈中感应电流之比I A：I B为1：217．如图，已知n1：n2=4：3，R2=100Ω，变压器没有功率消耗，在原线圈上加上交流电压U1=40sin100πtV，求R2上的发热功率是多少？若R1=25Ω，发热功率与R2一样，求流过原线圈的电流I1是多少？【考点】E8：变压器的构造和原理．【分析】理想变压器的电压与匝数成正比求出R2两端的电压，根据功率的公式即可求解R2上的发热功率；根据题意R3发热功率与R2一样，由P3即可求出流过R3的电流，根据能量守恒，输入功率等于输出功率即可求解原线圈的电流．【解答】解：原线圈电压的有效值U1==20V；根据电压与匝数成正比知，U2===15V则R2上的发热功率是：P===4.5W；若R3=25Ω时发热功率与R2相同，则P3=I32R3解得：I3===A根据输入功率等于输出功率，有P1=2P即U1I1=2×4.5解得：I1==A；故答案为：4.5；18．如图甲所示，两根足够长的平行光滑金属导轨固定放置在水平面上，间距L=0.2m，一端通过导线与阻值为R=1Ω的电阻连接；导轨上放一质量为m=0.5kg 的金属杆，金属杆与导轨的电阻均忽略不计．整个装置处于竖直向上的大小为B=0.5T的匀强磁场中．现用与导轨平行的拉力F作用在金属杆上，金属杆运动的v﹣t图象如图乙所示．（取重力加速度g=10m/s2）求：（1）t=10s时拉力的大小及电路的发热功率．（2）在0～10s内，通过电阻R上的电量．【考点】D9：导体切割磁感线时的感应电动势；37：牛顿第二定律．【分析】（1）速度图象的斜率等于加速度，由数学知识求出加速度．根据牛顿第二定律和法拉第电磁感应定律、欧姆定律、运动学公式结合求解拉力的大小．根据公式P=求解电路的发热功率．（2）根据法拉第电磁感应定律、欧姆定律、电量公式q=I△t求解通过电阻R上的电量．【解答】解：（1）由v﹣t图象可知：a===0.4m/s2…①由图可知，t=10s时，v=4m/s由牛顿第二定律，得：F﹣F安=ma…②又F安=BIL…③E=BLv…④I=…⑤v=at…⑥联立以上各式，代入数据得：F=+ma=+0.5×0.4=0.24N…⑦电路的发热功率为P====0.16W…⑧（2）由q=△t…⑨=…⑩= (11)△Φ=B△S=BL (12)联立以上各式，代入数据得：q====2C答：（1）t=10s时拉力的大小是0.24N，电路的发热功率是0.16W．（2）在0～10s内，通过电阻R上的电量是2C．19．如图所示，PQ、MN是水平面内相互平行的足够长金属导轨，金属导轨的电阻不计，在金属导轨的P端和M端之间用导线接入理想交流电流表A和阻值R=2Ω的电阻，在y=2sinx（m）的图线与x轴合围的区域内有B=lT的匀强磁场，磁。
江西高一高中物理期末考试带答案解析
江西高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.电场中有一点P ，关于P 点的场强，下列说法中正确的是 ( )A ．若放在P 点的检验电荷的电量减半，则P 点的场强减半B ．若P 点没有检验电荷，则P 点场强为零C ．P 点的场强越大，则同一电荷在P 点所受电场力越大D ．P 点的场强方向为检验电荷在该点的受力方向2.在电场中 ( )A ．某点的电场强度大，该点的电势一定高B ．某点的电势高，检验电荷在该点的电势能一定大C ．某点的场强为零，检验电荷在该点的电势能一定为零D ．某点的电势为零，检验电荷在该点的电势能一定为零3.AB 和CD 为圆上两条相互垂直的直径，圆心为O.将电荷量分别为＋q 和－q 的两点电荷放在圆周上，其位置关于AB 对称且距离等于圆的半径，如图所示．要使圆心处的电场强度为零，可在圆周上再放一个适当的点电荷Q ，则该点电荷Q ( )A ．应放在A 点，Q ＝2qB ．应放在B 点，Q ＝-2qC ．应放在C 点，Q ＝-qD ．应放在D 点，Q ＝-q4.静电场中，带电粒子在电场力作用下从电势为φa 的a 点运动至电势为φb 的b 点．若带电粒子在a 、b 两点的速率分别为v a 、v b ，不计重力，则带电粒子的比荷q/m 为 ( )A ．B ．C ．D ．5.如图所示，固定的光滑绝缘斜面的底端固定着一个带正电的小物块P ，将另一个带电小物块Q 在斜面的某位置由静止释放，它将沿斜面向上运动．设斜面足够长，则在Q 向上运动的过程中 （ ）A ．物块P 、Q 的电势能和动能之和先增大后减小B ．物块P 、Q 的重力势能和电势能之和先减小后增大C ．物块P 、Q 的重力势能和电势能之和先增大后减小D ．物块P 、Q 的重力势能和动能之和先增大后减小6.如图所示,平行板电容器两极板A 和B 分别与电源的正、负极相连且A 板接地, P 为两极板间的一点. 现保持B 板不动,将A 板慢慢向上平移到图中虚线所示的位置, 这时 ( )A ．电容器两极板间的电势差减小B ．P 点的场强增大C ．P 点的电势降低D ．固定在P 点的负电荷的电势能将减小7.竖直放置的劲度系数为K 的轻质弹簧上端与质量为m 的小球连接，下端与水平桌面上的质量为M 的绝缘物块相连，小球带正电，电量为q 且与弹簧绝缘，物块、弹簧和小球组成的系统处于静止状态，现突然加一个竖直向上、大小为E 的匀强电场，某时刻物块对水平面的压力为零，则从加上匀强电场到物块对水平面的压力为零的过程中，小球电势能改变量大小为 （ ）A ．B ．C ．D ．8.如图所示，金属球壳A 带有正电，其上方有一小孔a ，静电计B 的金属球b 用导线与金属小球c 相连，以下操作所发生的现象正确的是 ( )A ．将c 移近A ，但不与A 接触，B 会张开一定角度B ．将c 与A 外表面接触后移开A ，B 会张开一定角度C ．将c 与A 内表面接触时，B 不会张开角度D ．将c 从导线上解下，然后用绝缘细绳吊着从A 中小孔置入A 内，并与其内壁接触，再提出空腔，与b 接触，B 会张开一定角度9.如图所示为等量异性点电荷的电场，矩形abcd 的中心正好与两电荷连线的中点o 重合，ad 边平行于点电荷连线，e 、f 、g 、h 分别为矩形各边与两电荷连线及中垂线的交点,取无穷远为零势。
江西省南昌市第十中学2016-2017学年高一上学期期末考试物理试题含答案
一.选择题1.2008年9月25日晚21点10分，在酒泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟"七号载人航天飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟，则（）A。
“21点10分”和“90分钟"前者表示“时刻”后者表示“时间”B。
飞船绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C.飞船绕地球飞行一圈平均速度不为0，且它在每一时刻的瞬时速度都为0D。
地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看成质点2。
关于惯性的大小，下列说法中正确的是（）A.高速运动的物体不容易停下来,所以物体运动速度越大，惯性越大B.用相同的水平拉力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大C。
两个物体只要质量相同，那么惯性大小就一定相同D.在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球比在地球上惯性小3.如图所示,力F把一物体紧压在竖直的墙壁上静止不动，下列说法正确的是（)A。
作用力F和物体对墙壁的压力是一对平衡力B.墙壁对物体的静摩擦力与物体对墙壁的静摩擦力是一对作用力和反作用力C。
作用力F和墙壁对物体的弹力是一对作用力和反作用力D。
作用力F增大，墙壁对物体的静摩擦力也增大4。
质量为0.5kg的物体，受到方向相反的两个力的作用,获得2m s的加3/速度，若将其中一个力加倍，物体的加速度为2m s,方向不变，则另8/一个力的大小是（)A.1.0N B。
2.5N C.4.0N D.1.5N5.如图所示，三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物,其中OB是水平的，A端、B端固定。
若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的（）A.必定是OAB.必定是OBC.必定是OCD.可能是OB，也可能是OC6。
如图所示，小球用细线栓住放在光滑斜面上,用力推斜面向左运动，小球缓慢升高的过程中，细线的拉力将（)A。
先增大后减小B。
先减小后增大C.一直增大D.一直减小7。
2016-2017学年高一上学期期末考试物理试题(含答案)
2016-2017学年度第一学期期末考试高一物理试卷2017年1月第Ⅰ卷一、单项选择题（每小题4分 共40分）下列各题给出的四个答案中只有一个答案是正确的，请将正确答案选出。
1.关于加速度与速度的关系，下列说法正确的是A. 物体的加速度越大表示物体的速度变化量越大B. 物体的加速度越大表示物体的速度变化的越快C. 物体的速度为零时加速度一定也是零D. 物体的加速度与速度无关，所以物体的速度变化很快但加速度可能为零2.关于匀变速运动下列说法正确的是A. 做匀变速直线运动的物体加速度一定是恒定的B. 具有恒定加速度（不为零）的物体一定做匀变速直线运动C. 做匀变速直线运动的物体所受合力可能为零D. 受恒力（不为零）作用的物体一定做匀变速直线运动3.一个小球悬挂于天花板上处于静止状态（如图1），关于小球受到的重力下列说法正确的是A. 重力就是球对绳的拉力B. 重力和绳对球的拉力是一对作用力和反作用力C. 球的质量越大球受到的重力越大D. 重力的作用点是球的重心，因此除重心外球的其它部分不受重力4.如图2所示，水平力F 作用于B 物体，A 、B 两物体都处于静止状态，下列说法正确的是A. 物体A 所受支持力的产生是因为物体A 发生了微小形变B. 物体A 所受摩擦力向左C. 物体A 所受摩擦力向右D. 物体A 所受摩擦力为零5.有两个力F 1=4N 和F 2=3N 它们之间的夹角是θ（0°<θ<180°），两个力的合力为F ，以下说法正确的是A. 若夹角θ=90°，则F=5NB. 若F=1N ，则可能θ=0°C. 改变θ，可使F=8N D ．若θ越大，则F 也越大6.下列说法正确的是A. 力是维持物体运动状态不变的原因B. 力是改变物体运动状态的原因C. 物体的质量是改变运动状态的原因D. 物体的质量是产生加速度的原因7.如图3所示，光滑的水平面上有两个质量均为2kg 的物体M 1、M 2用细绳连接，在水平力F=2N 的作用下向左加速运动，则细绳的拉力是A. 0.5NB. 2NC. 1ND. 1.5N8. 2016年10月17日神舟十一号飞船成功发射并与天宫2号空间站对接，航天员景海鹏和陈冬在空间站工作一个月，航天员在空间站工作期间处于完全失重状态，可悬浮于空中，当航天员在空中悬浮时，下列说法正确的是A. 航天员所受地球引力为零B. 航天员的加速度为零C. 航天员所受合力为零D. 航天员所受空气浮力为零9. 如图4所示，质量分别是m 和2m 的两个物体用一根轻质弹簧连接后再用细绳悬挂，稳定后将细绳剪断，则剪断的瞬间下列说法正确的是(g 是重力加速度)A. 质量为m 的物体加速度是0B. 质量为2m 的物体加速度是gC. 质量为m 的物体加速度是3gD. 质量为2m 的物体加速度是3g10. 如图5所示请一位同学捏住直尺的顶端，你用一只手在直尺的某位置做捏住直尺的准备，但手不碰直尺，当看到那位同学放开直尺时，你立即捏住直尺，根据你学过的知识可测出你的反应时间。
江西省南昌市高一物理上学期期末试卷(含解析)
2016-2017学年江西省南昌高一（上）期末物理试卷一、选择题（共10题，每题4分，共40分；其中1-7题为单选题，8-10题为多选题，错选、多选0分，少选得2分．）1．测量国际单位制规定的三个力学基本量分别可用的仪器是（）A．米尺测力计秒表 B．米尺测力计打点计时器C．量筒天平秒表D．米尺天平秒表2．下列说法中正确的是（）A．曲线运动一定是变速运动B．作用力和反作用力大小相等、方向相反、合力为零C．蹦床运动员在空中上升阶段处于超重状态而下落阶段处于失重状态D．物体静止时惯性大，运动时惯性小3．物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是（）A．5N、7N、8N B．2N、3N、5N C．1N、5N、10N D．1N、10N、10N4．在距水平地面不同高度处以不同的水平初速度分别抛出甲、乙两物体，若两物体抛出时速度大小之比为2：1，由抛出点到落地点的水平距离之比是：1，则甲、乙两物体抛出点距地面的高度之比为（）A．1：2 B．2：1 C．3：1 D．4：15．在探究超重和失重规律时，某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作．传感器和计算机相连，经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图象，则下列图象中可能正确的是（）A．B．C．D．6．如图所示，质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静止放在粗糙水平地面上，O为球心，有一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球底部O′处，另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点，已知地面与半球形容器间的动摩擦因数为μ，OP与水平方向的夹角为θ=30°，下列说法正确的是（）A．小球受到轻弹簧的弹力大小为B．小球受到容器的支持力大小为mgC．小球受到容器的支持力大小为D．半球形容器受到地面的摩擦力大小为7．如图所示，轻绳的一端系在质量为m的物体上，另一端系在一个圆环上，圆环套在粗糙水平横杆MN上，现用水平力F拉绳上一点，使物体处在图中实线位置．然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置，圆环仍在原来位置不动，则在这一过程中，水平拉力F、环与横杆的摩擦力f和环对杆的压力N的变化情况是（）A．F逐渐增大，f保持不变，N逐渐增大B．F逐渐增大，f逐渐增大，N保持不变C．F逐渐减小，f逐渐增大，N逐渐减小D．F逐渐减小，f逐渐减小，N保持不变8．一只小船渡河，船相对于静水的初速度大小均相同，方向垂直于河岸，且船在渡河过程中船头方向始终垂直于河岸，水流速度各处相同且恒定不变．现小船相对于静水沿v0方向分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动，运动轨迹如图所示，由此可以判断（）A．沿AD轨迹运动时，船相对于静水做匀减速直线运动B．沿三条不同路径渡河的时间相同C．沿AB轨迹渡河所用的时间最短D．沿AC轨迹船到达对岸的速度最大9．一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示．设运动员质量为M，吊椅的质量为m，且M＞m，不计定滑轮与绳子间的摩擦，重力加速度为g．当运动员与吊椅一起以加速度大小为a加速上升时，运动员竖直向下拉绳的力T及运动员对吊椅的压力N分别为（）A．T=B．T=C．N=D．N=10．如图甲所示，静止在水平面C上足够长的木板B左端放着小物块A．某时刻，A受到水平向右的外力F作用，F随时间t的变化规律如图乙所示．A、B间最大静摩擦力大于B、C 之间的最大静摩擦力，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．则在拉力逐渐增大的过程中，下列反映A、B运动过程中的加速度及A与B间摩擦力f1、B与C间摩擦力f2随时间变化的图线中正确的是（）A．B．C．D．二．实验题（每空2分，共20分）11．某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了图甲所示实验装置，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码逐个挂在弹簧下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下面的表中．（弹簧始终在弹性限度内）测量次数1 2 3 45 6弹簧弹力大小F/N0 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45弹簧总长x/cm0 7.16 8.34 9.48 10.85 11.75 （1）根据实验数据在图乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长X之间的函数关系点，请把第5、6次测量的数据对应的点描出来，并作出F﹣X图线．（2）图线跟坐标轴交点的物理意义是．（3）该弹簧的劲度系数k= （保留两位有效数字）12．如图1，在做“验证力的平行四边形定则”实验时：（1）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须A．每次将橡皮条拉到同样的位置B．两弹簧秤的夹角相同C．每次弹簧秤示数必须相同D．只要一个弹簧秤的读数相同就行（2）如图2所示，是甲乙两位同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果，则其中同学实验结果比较符合实验事实13．为了探究加速度与力、质量的关系，物理兴趣小组成员独立设计了如图甲所示的实验探究方案，并进行了实验操作．（1）在长木板的左端垫上木块的目的是；实验中用砝码（包括小盘）的重力G=mg 的大小作为小车（质量为M）所受拉力F的大小，能够实现这一设想的前提条件是；（2）某同学作出小车的a﹣F图线如图丙所示，试分析图线不过原点的原因是图线上部弯曲的原因是．（3）图乙为另一同学在平衡摩擦后小车质量M一定时，根据实验描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象．设图中直线斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿第二定律成立，则小车的质量M为．三、分析计算题（本题共4小题，共40分．分析解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）14．如图（a）所示，质量为m=2kg的物块以初速度v0=20m/s从图中所示位置开始沿粗糙水平面向右运动，同时物块受到一水平向左的恒力F作用，在运动过程中物块速度随时间变化的规律如图（b）所示，g取10m/s2．试求：（1）物块在0﹣4s内的加速度a1的大小和4﹣8s内的加速度a2的大小；（2）恒力F的大小及物块与水平面间的动摩擦因数μ．15．如图所示，某人用轻绳牵住一只质量m=0.6kg的氢气球，因受水平风力的作用，系氢气球的轻绳与水平方向成37°角．已知空气对气球的浮力为15N，人的质量M=50kg，且人受的浮力忽略不计（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：（1）水平风力的大小；（2）人对地面的压力大小；（3）若水平风力增强，人对地面的压力如何变化？（要求说明理由）16．如图所示，底座A上装有长0.5m的直立杆，总质量为1kg，用细线悬挂，底座底面离水平地面H=0.2m，杆上套有质量为0.2kg的小环B，它与杆间有摩擦，设环与杆相对滑动时摩擦力大小始终不变，环从底座以m/s的初速度沿杆向上运动，最后恰能到达杆的顶端（取g=10m/s2）．求：（1）环沿杆上滑过程中的加速度大小；（2）在环上滑过程中，细线对杆的拉力大小；（3）若小环在杆顶端时细线突然断掉，底座下落后与地面立即粘合后静止，整个过程杆没有晃动，则线断后经多长时间环第一次与底座相碰？17．如图所示，有一长度为L=4m的斜面AB，斜面倾角θ=37°，斜面底端B与一绷紧的水平传送带的水平部分相距很近，水平传送带足够长，并始终以v=2m/s的速率运动，运动方向如图所示．一物体从斜面顶端A由静止释放，物体与斜面之间的动摩擦因数μ1=0.5，物体与传送带之间的动摩擦因数为μ2=0.1，已知物体从斜面底端B运动到传送带上的短暂过程，其速度大小不改变，将物体看作质点，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：（1）物体运动到斜面底端B时的速度v B的大小？（2）物体从A到与刚好相对传送带静止的过程，所经历的时间t是多长？（3）物体在传送带上相对传送带滑动的距离x=？2016-2017学年江西省南昌三中高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10题，每题4分，共40分；其中1-7题为单选题，8-10题为多选题，错选、多选0分，少选得2分．）1．测量国际单位制规定的三个力学基本量分别可用的仪器是（）A．米尺测力计秒表 B．米尺测力计打点计时器C．量筒天平秒表D．米尺天平秒表【考点】3A：力学单位制．【分析】力学的三个基本物理量分别为长度、时间、质量．【解答】解：长度、时间、质量是三个力学基本物理量，米尺是测量长度的仪器，天平是测量质量的仪器，秒表是测量时间的仪器，故D正确，ABC错误．故选：D2．下列说法中正确的是（）A．曲线运动一定是变速运动B．作用力和反作用力大小相等、方向相反、合力为零C．蹦床运动员在空中上升阶段处于超重状态而下落阶段处于失重状态D．物体静止时惯性大，运动时惯性小【考点】35：作用力和反作用力；41：曲线运动．【分析】两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上；惯性是物体保持原来运动状态不变的性质．原来静止的物体保持原来的静止状态；原来运动的物体保持原来的运动状态．一切物体都有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，当加速度方向向上时，物体处于超重，加速度方向向下时，物体处于失重．【解答】解：A、曲线运动的速度方向一定变化，所以曲线运动一定是变速运动，故A正确；B、两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在两个物体上，不能合成，故B错误；C、蹦床运动员在空中只受重力，加速下降或减速上升，处于完全失重状态，故C错误；D、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性，并且惯性的大小只与物体的质量有关，物体的质量越大，物体的惯性越大，与运动的速度无关，故D错误．故选：A3．物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是（）A．5N、7N、8N B．2N、3N、5N C．1N、5N、10N D．1N、10N、10N【考点】2H：共点力平衡的条件及其应用．【分析】三力合成，先将其中的两个力合成，再与第三个力合成，合成时，三力同向合力最大，两个力合成的合力有个范围，用与第三个力最接近的数值与第三个力合成求最小合力．【解答】解：A、5N与7N合成最大12N，最小2N，当取8N时与第三个力合成，得到最小值为0N，故A正确；B、2N和3N合成最大5N，最小1N，当合力取5N时与第三个力合成，合力最小为0N，故B 正确；C、1N和5N合成最大6N，最小4N，不可能为10N，故与第三个力不可能平衡，故C错误；D、1N和10N合成最小9N，最大11N，当取10N时，可能与第三个力平衡，故D正确；故选ABD．4．在距水平地面不同高度处以不同的水平初速度分别抛出甲、乙两物体，若两物体抛出时速度大小之比为2：1，由抛出点到落地点的水平距离之比是：1，则甲、乙两物体抛出点距地面的高度之比为（）A．1：2 B．2：1 C．3：1 D．4：1【考点】43：平抛运动．【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据水平位移之比和初速度之比求出运动的时间之比，从而得出抛出点与地面的高度之比．【解答】解：甲、乙都做平抛运动，在水平方向上做匀速直线运动，根据x=v0t知，t=已知水平距离之比为：1，初速度之比为2：1，则由上式解得时间之比为1：根据h=知，抛出点与地面的高度之比为1：2．故选：A5．在探究超重和失重规律时，某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作．传感器和计算机相连，经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图象，则下列图象中可能正确的是（）A．B．C．D．【考点】3B：超重和失重．【分析】人在加速下蹲的过程中，有向下的加速度，处于失重状态，在减速下蹲的过程中，加速度方向向上，处于超重状态．【解答】解：对人的运动过程分析可知，人在加速下蹲的过程中，有向下的加速度，处于失重状态，此时人对传感器的压力小于人的重力的大小；在减速下蹲的过程中，加速度方向向上，处于超重状态，此时人对传感器的压力大于人的重力的大小，所以D正确．故选D．6．如图所示，质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静止放在粗糙水平地面上，O为球心，有一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球底部O′处，另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点，已知地面与半球形容器间的动摩擦因数为μ，OP与水平方向的夹角为θ=30°，下列说法正确的是（）A．小球受到轻弹簧的弹力大小为B．小球受到容器的支持力大小为mgC．小球受到容器的支持力大小为D．半球形容器受到地面的摩擦力大小为【考点】2H：共点力平衡的条件及其应用；29：物体的弹性和弹力．【分析】对小球进行受力分析可知，小球受重力、支持力及弹簧的弹力而处于静止，由共点力的平衡条件可求得小球受到的轻弹簧的弹力及容器的支持力．对容器和小球整体研究，分析受力可求得半球形容器受到的摩擦力．【解答】解：A、对小球受力分析，如图所示，小球受到重力G、弹簧的弹力F和容器的支持力N，由几何关系可知：F与N间的夹角为120°，根据平衡条件和几何关系可得：轻弹簧对小球的弹力大小 F=mg，故A错误；BC、根据平衡条件和几何关系可得：小球受到容器的支持力大小 N=F=mg，故B正确，C错误．D、以容器和小球整体为研究对象，分析受力可知：整体竖直方向受总重力、地面的支持力，水平方向不受外力，根据平衡条件可知容器不受水平面的静摩擦力．故D错误．故选：B7．如图所示，轻绳的一端系在质量为m的物体上，另一端系在一个圆环上，圆环套在粗糙水平横杆MN上，现用水平力F拉绳上一点，使物体处在图中实线位置．然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置，圆环仍在原来位置不动，则在这一过程中，水平拉力F、环与横杆的摩擦力f和环对杆的压力N的变化情况是（）A．F逐渐增大，f保持不变，N逐渐增大B．F逐渐增大，f逐渐增大，N保持不变C．F逐渐减小，f逐渐增大，N逐渐减小D．F逐渐减小，f逐渐减小，N保持不变【考点】2H：共点力平衡的条件及其应用；2G：力的合成与分解的运用．【分析】由题，圆环的位置不动，物体缓慢下降，两个物体都处于平衡状态．先以重物为研究对象，分析受力情况，由平衡条件分析F如何变化．再以两物体整体为研究对象，分析受力情况，再根据平衡条件分析杆对环的摩擦力f和支持力的变化情况．【解答】解：以重物为研究对象，分析受力情况：重力G、水平力F和绳子的拉力T，如图1所示．由平衡条件得：F=Gtanθ，当θ减小时，F逐渐减小．再以两物体整体为研究对象，分析重力G总、水平力F，杆的摩擦力f和支持力N，则有N=G总，保持不变．f=F，逐渐减小．故选D8．一只小船渡河，船相对于静水的初速度大小均相同，方向垂直于河岸，且船在渡河过程中船头方向始终垂直于河岸，水流速度各处相同且恒定不变．现小船相对于静水沿v0方向分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动，运动轨迹如图所示，由此可以判断（）A．沿AD轨迹运动时，船相对于静水做匀减速直线运动B．沿三条不同路径渡河的时间相同C．沿AB轨迹渡河所用的时间最短D．沿AC轨迹船到达对岸的速度最大【考点】44：运动的合成和分解．【分析】根据运动的合成，结合合成法则，即可确定各自运动轨迹，由运动学公式，从而确定运动的时间与速度大小．【解答】解：A、当沿AD轨迹运动时，则加速度方向与船在静水中的速度方向相反，因此船相对于水做匀减速直线运动，故A正确；B、船相对于水的初速度大小均相同，方向垂直于岸边，因运动的性质不同，则渡河时间也不同，故B错误；C、沿AB轨迹，做匀速直线运动，则渡河所用的时间大于沿AC轨迹运动渡河时间，故C错误；D、沿AC轨迹，船是匀加速运动，则船到达对岸的速度最大，故D正确．故选：AD．9．一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示．设运动员质量为M，吊椅的质量为m，且M＞m，不计定滑轮与绳子间的摩擦，重力加速度为g．当运动员与吊椅一起以加速度大小为a加速上升时，运动员竖直向下拉绳的力T及运动员对吊椅的压力N分别为（）A．T=B．T=C．N=D．N=【考点】37：牛顿第二定律；29：物体的弹性和弹力．【分析】对整体分析，根据牛顿第二定律求出拉力的大小，隔离对人分析，根据牛顿第二定律求出支持力的大小，从而得出运动员对吊椅的压力．【解答】解：A、对整体分析，根据牛顿第二定律得，2T﹣（M+m）g=（M+m）a，解得绳子的拉力T=，故A正确，B错误．C、隔离对运动员分析，根据牛顿第二定律得，T+N﹣Mg=Ma，解得N=Mg+Ma﹣T=，则运动员对吊椅的压力为，故C正确，D错误．故选：AC．10．如图甲所示，静止在水平面C上足够长的木板B左端放着小物块A．某时刻，A受到水平向右的外力F作用，F随时间t的变化规律如图乙所示．A、B间最大静摩擦力大于B、C 之间的最大静摩擦力，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．则在拉力逐渐增大的过程中，下列反映A、B运动过程中的加速度及A与B间摩擦力f1、B与C间摩擦力f2随时间变化的图线中正确的是（）A．B．C．D．【考点】37：牛顿第二定律；1I：匀变速直线运动的图像．【分析】当F较小且拉动AB整体时，AB整体具有共同的加速度，二者相对静止；当F较大时，二者加速度不同，将会发生相对运动，此后A做变加速直线，B匀加速直线运动；分三个阶段根据牛顿第二定律列式讨论即可．【解答】解：A、对AB整体，当拉力F小于地面对整体的最大静摩擦力时，整体加速度为零；对AB整体，当拉力F大于地面对整体的最大静摩擦力时，整体开始加速滑动，加速度为：；当拉力足够大时，A、B的加速度不同，故对A，有：由于μ1mg＞μ2（M+m）g，故a A2＜a A3；故A正确；B、对AB整体，当拉力F小于地面对整体的最大静摩擦力时，整体加速度为零，即物体B 开始阶段的加速度为零，故B错误；C、当拉力小于地面对整体的最大静摩擦力时，整体加速度为零，此时对物体A，拉力小于μ1mg，静摩擦力等于拉力；当整体开始加速滑动时，对A，根据牛顿第二定律，有：F﹣f1=ma；静摩擦力f1逐渐增加，但依然小于μ1mg；当A、B发生相对滑动后，变为滑动摩擦力，为μ1mg；故C正确；D、对AB整体，当拉力F小于地面对整体的最大静摩擦力时，整体加速度为零，此时静摩擦力等于拉力；滑动后，受地面的滑动摩擦力为μ2（M+m）g，保持不变；故D正确；故选：ACD．二．实验题（每空2分，共20分）11．某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了图甲所示实验装置，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码逐个挂在弹簧下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下面的表中．（弹簧始终在弹性限度内）测量次数1 2 3 45 6弹簧弹力大小F/N0 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45弹簧总长x/cm0 7.16 8.34 9.48 10.85 11.75 （1）根据实验数据在图乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长X之间的函数关系点，请把第5、6次测量的数据对应的点描出来，并作出F﹣X图线．（2）图线跟坐标轴交点的物理意义是弹簧的原长．（3）该弹簧的劲度系数k= 42N/m （保留两位有效数字）【考点】M7：探究弹力和弹簧伸长的关系．【分析】该题考察了对于实验《探究弹力和弹簧伸长的关系》中，对弹力于弹簧长度变化关系的分析．图线跟坐标轴交点，表示弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长．【解答】解：（1）根据实验数据在坐标纸上描出的点，基本上在同一条直线上．可以判定F 和L间是一次函数关系．画一条直线，使尽可能多的点落在这条直线上，不在直线上的点均匀地分布在直线两侧．（2）图线跟坐标轴交点，表示弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长．所以图线跟坐标轴交点的物理意义是弹簧的原长．（3）图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比．由k=可得k=42N/m．故答案为：（1）如上图（2）弹簧的原长（3）42N/m．12．如图1，在做“验证力的平行四边形定则”实验时：（1）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须 AA．每次将橡皮条拉到同样的位置B．两弹簧秤的夹角相同C．每次弹簧秤示数必须相同D．只要一个弹簧秤的读数相同就行（2）如图2所示，是甲乙两位同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果，则其中甲同学实验结果比较符合实验事实【考点】M3：验证力的平行四边形定则．【分析】（1）该实验采用了“等效替代”法即要求两次拉橡皮筋时，要使橡皮筋产生的形变相同，即拉到同一位置．（2）F1与F2合成的理论值是由平行四边形定则作图得到的，由于误差可能不与OA共线；而F1与F2合成的实际值一定与OA共线（二力平衡），明确理论值和实际值的区别即可正确解答．【解答】解：（1）要使每次合力与分力产生相同的效果，每次将橡皮条拉到同样的位置，即用一个力与用两个力的作用效果相同，故BCD错误，A正确；故选：A（2）用一个弹簧测力计拉橡皮条时，拉力的方向一定沿绳子方向，如甲图中的竖直方向；根据力的平行四边形定则作出的合力，作图法得到的合力一定在平行四边形的对角线上，由于误差的存在与实验值有一定的差别，即作图得出的合力方向与竖直方向有一定的夹角，故甲图符合实验事实．故答案为：（1）A；（2）甲13．为了探究加速度与力、质量的关系，物理兴趣小组成员独立设计了如图甲所示的实验探究方案，并进行了实验操作．（1）在长木板的左端垫上木块的目的是平衡摩擦力；实验中用砝码（包括小盘）的重力G=mg的大小作为小车（质量为M）所受拉力F的大小，能够实现这一设想的前提条件是满足m＜＜M ；（2）某同学作出小车的a﹣F图线如图丙所示，试分析图线不过原点的原因是斜面倾角过大或平衡摩擦力过度图线上部弯曲的原因是没有满足m＜＜M ．（3）图乙为另一同学在平衡摩擦后小车质量M一定时，根据实验描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象．设图中直线斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿第二定律成立，则小车的质量M为．【考点】M8：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1、2）解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，了解平衡摩擦力的方法；（3）根据牛顿第二定律写出a与小车上砝码质量m的表达式，然后结合斜率与截距概念求解即可．【解答】解：（1）实验中有摩擦力影响，需要先平衡摩擦力，让长木板的左端适当垫高．以M和m系统为研究对象，mg=（M+m）a，以小车为研究对象F拉=Ma联立方程得：，由此可知当m＜＜M时，即当钩码的总重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于钩码的总重力．（2）某同学作出小车的a﹣F图线如图丙所示，拉力仍然等于0时，加速度不等于0，可知图线不过原点的原因是斜面倾角过大；图线上部弯曲的原因是钩码的质量太大，或小车的质量太小，没有满足m＜＜M．（3）对小车，根据牛顿第二定律得：F=（m+M）a，变形得所以﹣m图线的斜率表示，则k=，﹣m图象的截距为所以M=故答案为：（1）平衡摩擦力，满足m＜＜M；（2）斜面倾角过大或平衡摩擦力过度，没有满足m＜＜M；（3）三、分析计算题（本题共4小题，共40分．分析解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）14．如图（a）所示，质量为m=2kg的物块以初速度v0=20m/s从图中所示位置开始沿粗糙水平面向右运动，同时物块受到一水平向左的恒力F作用，在运动过程中物块速度随时间变化的规律如图（b）所示，g取10m/s2．试求：。
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2016-2017学年江西省南昌十中高一（上）期末物理试卷一.选择题1．（3分）2013年6月11日17点38分，我国在酒泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟十号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．则（）A．“17点38分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”B．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C．卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，故它在每一时刻的瞬时速度都为0 D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点2．（3分）关于惯性的大小，下列说法中正确的是（）A．高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B．用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大C．两个物体只要质量相同，那么惯性大小就一定相同D．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小3．（3分）如图所示，力F把一物体紧压在竖直的墙壁上静止不动，下列有关力的相互关系叙述正确的是（）A．作用力F和物体对墙壁的压力是一对平衡力B．墙壁对物体的静摩擦力与物体对墙壁的静摩擦力是一对作用力和反作用力C．作用力F和墙壁对物体的弹力是一对作用力和反作用力D．作用力F增大，墙壁对物体的静摩擦力也增大4．（3分）质量为0.5kg的物体，受到方向相反的两个力的作用，获得3m/s2的加速度，若将其中一个力加倍，物体的加速度为8m/s2，方向不变，则另一个力的大小是（）A．1.0N B．2.5N C．4.0N D．1.5N5．（3分）三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定．若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳（）A．必定是OA B．必定是OBC．必定是OC D．可能是OB，也可能是OC6．（3分）如图所示，小球用细线拴住放在光滑斜面上，用力推斜面向左运动，小球缓慢升高的过程中，细线的拉力将（）A．先增大后减小B．先减小后增大C．一直增大D．一直减小7．（3分）关于物体做曲线运动，下列说法中，正确的是（）A．物体做曲线运动时所受的合外力一定不为零B．物体所受的合外力不为零时一定做曲线运动C．物体有可能在恒力的作用下做曲线运动D．物体只可能在变力的作用下做曲线运动8．（3分）船在静水中的速度是1m/s，河岸笔直，河宽恒定，河水的流速为2m/s，以下说法正确的是（）A．因船速小于流速，船不能到达对岸B．船不能沿一直线过河C．船不能垂直过河D．船过河的最短时间是一定的9．（3分）为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯．无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示．则在加速过程中，下列说法中正确的是（）A．顾客受到三个力的作用B．顾客处于超重状态C．扶梯对顾客没有摩擦力的作用D．顾客对扶梯的压力等于顾客的重量10．（3分）静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力的作用，该力随时间变化的关系如图所示则（）A．物体在2s内的位移为零 B．4s末物体将回到出发点C．2s末物体的速度为零D．物体一直在朝同一方向运动二.实验填空题11．（3分）图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M，实验中砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．（1）实验中，为了排除摩擦阻力的影响，应该平衡摩擦力，措施是将长木板的（左．右）端略微垫高，使小车在没有拉力的情况下恰好能沿木板匀速下滑．（2）实验总为了使砂和砂桶总重力的大小近似等于细线对小车的拉力大小，要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是A．M=200g，m=10g、15g、20g、25、30g、40gB．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120gC．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、39g、40gD．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g（3）图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G 为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为：A AB=4.22cm，S BC=4.65cm，S CD=5.08cm，S DE=5.49cm，S EF=5.91cm，S FG=6.34cm，已知打点计时器的工作频率为50Hz，则小车的加速度a=m/s2（结果保留2位有效数字）．12．（3分）如图甲所示是“研究平抛运动”的实验装置①当a小球从斜槽末端水平飞出时与b小球离地面的高度均为H，此瞬间电路断开使电磁铁释放b小球，最终两小球同时落地。
该实验结果可表明A．两小球落地速度的大小相同B．两小球在空中运动的时间相等C．a小球在水平方向的分运动与b小球的运动相同D．两小球在空中运动时的加速度不相等②利用该实验装置研究a小球平抛运动的速度，从斜槽同一位置释放小球，实验得到小球运动轨迹中的三个点A、B、C，如图乙所示。
图中抛出点O为坐标原点，B点坐标x B=40cm，y B=20cm。
则a小球水平飞出时的初速度大小为v0=m/s；小球在B点处的瞬时速度的大小v B=m/s。
（g=10m/s2）三.计算题13．甲、乙两车从同一地点同向行驶，甲车做匀速直线，其速度为v=20m/s，乙车在甲车行驶至距离出发地300m处时，开始做初速度为零，加速度为a=2m/s2的匀加速直线运动，求：（1）乙车追上甲车所用的时间；（2）乙车追上甲车前两车间的最大距离．14．在水平面上放一木块B，重力为G2=100N．再在木块上放一物块A，重力G1=500N，设A和B，B和地面之间的动摩擦因数μ均为0.5，先用绳子将A与墙固定拉紧，如图所示，然后在木块B上施加一个水平力F，若想将B从A下匀速抽出，F应为多大？15．将质量m=0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上，环的直径略大于杆的截面直径，环与杆的动摩擦因数μ=0.8．对环施加一位于竖直平面内斜向上与杆夹角θ=53°的恒定拉力F，使圆环从静止开始运动，第1s内前进了2.2m（取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：（1）圆环加速度a的大小；（2）拉力F的大小．16．如图所示，一粘性小球从A点以初速度v0水平抛出，A点距地面y=5m，前方x=6m处有一堵高为h=3.2m的墙，不计空气阻力，g=10m/s2，不考虑小球的反弹，求：（1）若v0=2m/s，则落点离抛出点的水平距离为多少？（2）初速度在什么范围内小球会击中墙？17．水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，用于对旅客的行李进行安全检查．如图为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带AB始终保持v=1m/s的恒定速率运行，一质量为m=4kg的行李无初速地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动．设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.1，AB间的距离l=2.0m，g取10m/s2．（1）求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小．（2）求行李做匀加速直线运动的时间．（3）如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到B处．求行李从A 处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率．2016-2017学年江西省南昌十中高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一.选择题1．（3分）2013年6月11日17点38分，我国在酒泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟十号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．则（）A．“17点38分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”B．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C．卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，故它在每一时刻的瞬时速度都为0 D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点【解答】解：A、17时38分，表示的是时刻，90分钟表示的是时间。
故A正确。
B、卫星绕地球飞行一圈，初末位置重合，位移为零，路程不为零。
故B错误。
C、平均速度等于位移与时间的比值，飞行一圈，则位移为零，平均速度等于0，但是瞬时速度不为零。
故C错误。
D、地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时，飞船的形状不能忽略，不能看成质点。
故D错误。
故选：A。
2．（3分）关于惯性的大小，下列说法中正确的是（）A．高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B．用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大C．两个物体只要质量相同，那么惯性大小就一定相同D．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小【解答】解：A、高速运动的物体不容易让它停下来，物体运动速度越大，运动时间越长，但物体的惯性不一定大。
故A错误。
B、质量是物体惯性大小的量度，质量越大，物体的惯性越大。
难以推动的物体，最大静摩擦力大，由f=μmg，知可能是m大，也可能是μ大，故惯性不一定大。
故B错误。
C、质量是物体惯性大小的量度，只要质量相同，两个物体的惯性大小就一定相同。
故C正确。
D、在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上重力小，而惯性是相同的。
故D错误。
故选：C。
3．（3分）如图所示，力F把一物体紧压在竖直的墙壁上静止不动，下列有关力的相互关系叙述正确的是（）A．作用力F和物体对墙壁的压力是一对平衡力B．墙壁对物体的静摩擦力与物体对墙壁的静摩擦力是一对作用力和反作用力C．作用力F和墙壁对物体的弹力是一对作用力和反作用力D．作用力F增大，墙壁对物体的静摩擦力也增大【解答】解：A、F是外界对物体的作用力，而压力是物体对墙壁的作用力；故二力不是作用在同一个物体上的；不是平衡力；故A错误；B、墙壁对物体的静摩擦力与物体对墙壁的静摩擦力是一对作用力和反作用力，故B正确；C、F是外界对物体的作用力，而压力是物体对墙壁的作用力；故二力不是相互作用的两个物体之间产生的；故不是作用力与反作用力；故C错误；D、物体受到的是静摩擦力，其大小与正压力无关；故D错误；故选：B。
4．（3分）质量为0.5kg的物体，受到方向相反的两个力的作用，获得3m/s2的加速度，若将其中一个力加倍，物体的加速度为8m/s2，方向不变，则另一个力的大小是（）A．1.0N B．2.5N C．4.0N D．1.5N【解答】解：将其中一个力加倍，物体的加速度为8m/s2，方向不变，说明这一个力比较大。
开始时：ma1=F1﹣F2后来：ma2=2F1﹣F2代入数据，解得：F2=1.0N故选：A。