部编版三年级下册《肥皂泡》PPT优秀课件4
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肥皂泡 部编版三年级语文下册PPT课件

小时候最爱玩的游戏——吹肥皂泡
弄好肥皂水
方法 用竹笔套管轻蘸、慢吹、再一提 童 回
肥
若用扇子扇——飞得很高很高
年忆 生往
皂 泡
回忆 神奇、美丽 五色的浮光 四散分飞
颤巍巍 光影零乱
活昔 真更 快留 乐恋
在吹肥皂泡中幻想——充满快乐、骄傲、
希望
这句话写出了肥皂泡 在吹得太大、扇得太急 的情况下的形态。
课文早知道:
圆满:没有缺欠、 漏洞,使人满意。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我
们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,
是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇
子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,
轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠
课文早知道:
小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是 吹肥皂泡。
“很多”与“最爱” 的比较,突出吹肥皂泡 在作者心中的印象之深。
课文早知道:
时节:节 令;季节。
下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教我们
在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不
容易破裂。
廊子:屋檐下 的过道或独立的 有顶的过道。
地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡
中的婴儿的头发上......目送着她们,我心里充满了快乐、
骄傲与希望。
这几句是“我”的想象,“我”看着天上的肥皂泡,希望肥皂 泡把“我”五彩的梦带到天上,想着想着,“我”的心中就充满 了快乐、骄傲和希望,这是“我”喜欢吹肥皂泡的原因之三。文 中的省略号表示想象内容的省略,表示肥皂泡还能飞到很多地方。
20.肥皂泡
部编版三年级语文下册PPT课件
教学目标:
部编版三年级语文下册第20课《肥皂泡》优秀课件

小作者是怎样做肥皂水的呢?
第一步
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木
碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化。
第二步
第三步
肥皂泡是怎么吹起来的呢?
用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水, 慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡 儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上 落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子 在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
题干中这句话的意思是:“五色”, 原指青、黄、赤、白、黑5种颜色,后来 泛指多种颜色。“浮光”指液体表面的光 泽、颜色,句中指肥皂泡表面的光泽和颜
色。肥皂泡本身是透明的,阳光在肥皂泡的 正面和背面都会产生反射。阳光由七种单色 组成,照在肥皂泡上的阳光被肥皂泡分 解,呈现出斑斓的颜色。而肥 皂泡在空中是运动的,这“浮 光”也就随之“乱转”了。
奇妙的想象
想一想
思考:一碰就破的肥皂泡真能飞那么远吗? 这是作者美好的想象。
作者被困在一个固有的圈 子里,想借着飞远的肥皂 泡去见识外面的广阔世界。
说一说
除了这些去处,肥皂泡还能去哪里呢?
挂在夜空,成为一轮明月 沉入海底,变成游鱼的摇篮 落在树杈上,被小鸟当成温暖的窝 躺在草叶上,和露珠一起滚来滚去
阴雨 天气潮湿 肥皂泡不容易破裂
吹肥皂泡的过程
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加 上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔 套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一 个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆 的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。
准备工具
吹肥皂泡的方法
加水
若是扇得好…… 若是扇得太急……
此时此刻孩子们是怎样的表现呢?
这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸……
20.《肥皂泡》课件(共22张PPT).ppt

肥皂泡
三年级
冰心(1900—1999),原名谢婉莹, 笔名为冰心。现代著名作家、诗人。被称为 “世纪老人”。 主要作品:小说散文合集《超人》,诗集 《繁星》《春水》等。
我会读
lánɡ huò
ruò jiāo
báo
廊子 和弄 yīnɡ
颤巍巍 山巅 婴儿
xī
想象 冰心奶奶希望肥皂泡飞到哪去呢?
借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去 送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡 过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过 大海,飞越山巅……
肥皂泡还会飞去哪儿?
穿过田野,______________________。(提示:麦穗、阳光、农民伯伯……) 爬过山岗,______________________。(提示:山坡、蝴蝶、野花……) 跳进公园,______________________。(提示:小朋友、泡泡水、湖面……) …… ……
— —冰心
三年级
课外拓展
¤
课后多阅读冰心奶奶的文章,
她的作品充满了对大自然的赞美,以及对
母爱与童真的歌颂。
如:《小学生冰心读本》,《繁星》《春
水》《寄小读者》等,都适合大家读。
希望
zào
肥皂
yǎnɡ
仰起
wǎ tòu
chě
木chn碗uàn
透明
扯掉
yuè
一串串 翻山越岭
我会读
轻清透明 玲珑娇软
颤巍巍 光影零乱
我会写
重点书写
越 yuè
结构: 半包围
书写指导:“戉”竖提宜短;“走”的捺 宜伸展。
重点书写
若 ruò
结构: 上下
书写指导:第五笔“丿”要长,不要太斜, 保持字的平稳。
三年级
冰心(1900—1999),原名谢婉莹, 笔名为冰心。现代著名作家、诗人。被称为 “世纪老人”。 主要作品:小说散文合集《超人》,诗集 《繁星》《春水》等。
我会读
lánɡ huò
ruò jiāo
báo
廊子 和弄 yīnɡ
颤巍巍 山巅 婴儿
xī
想象 冰心奶奶希望肥皂泡飞到哪去呢?
借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去 送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡 过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过 大海,飞越山巅……
肥皂泡还会飞去哪儿?
穿过田野,______________________。(提示:麦穗、阳光、农民伯伯……) 爬过山岗,______________________。(提示:山坡、蝴蝶、野花……) 跳进公园,______________________。(提示:小朋友、泡泡水、湖面……) …… ……
— —冰心
三年级
课外拓展
¤
课后多阅读冰心奶奶的文章,
她的作品充满了对大自然的赞美,以及对
母爱与童真的歌颂。
如:《小学生冰心读本》,《繁星》《春
水》《寄小读者》等,都适合大家读。
希望
zào
肥皂
yǎnɡ
仰起
wǎ tòu
chě
木chn碗uàn
透明
扯掉
yuè
一串串 翻山越岭
我会读
轻清透明 玲珑娇软
颤巍巍 光影零乱
我会写
重点书写
越 yuè
结构: 半包围
书写指导:“戉”竖提宜短;“走”的捺 宜伸展。
重点书写
若 ruò
结构: 上下
书写指导:第五笔“丿”要长,不要太斜, 保持字的平稳。
部编版三年级语文下册20肥皂泡课件(共25张PPT)

第4自然段作者用“五色的浮光”表现肥皂泡在阳光下的 颜色,用“轻清透明”“玲珑娇软”“脆薄”“光影零乱” 等非常个性化的词语,写出了肥皂泡的形态。“轻清透明” 不仅写出了肥皂泡轻而薄的特点,而且写出了肥皂泡纯净、 清亮、透明的特点。在描写大肥皂泡分裂成小球时,作者 用“玲珑娇软”一词来表现她眼中的那些肥皂泡是多么小 巧精致、柔软娇嫩。
理解词语: 破裂:完整的东西出现裂缝、开裂。 玲珑娇软:本课指那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、 美丽。 融化:固体受热变软或化为流体。 颤巍巍:(老年人身体)抖动摇晃的样子。
飘游:轻缓的飘动。 光影零乱:指光影闪烁,非常好看。 轻清脆丽:形容肥皂泡极轻而又纯净、美丽。 融化:固体受热变软或化为流体。 粘稠:液体粘性和浓度大,不易流动
近义词: 潮湿——湿润 破裂——分裂 飞越——超出 骄傲——自豪 希望——希望 轻悠悠——轻飘飘 反义词: 潮湿——干燥 破裂——完整 透明——浑浊 自由——束缚 希望——绝望
《肥皂泡》是部编版小学语文三年级下册第六单元的第三 篇课文。是一篇非常贴近学生生活而又高于学生生活的文 章,文笔清新自然,情感真挚浑厚,意境深邃精美。童年 冰心吹肥皂泡,不但吹出了快乐,吹出了乐趣,还吹出了 梦想,寄托了对美好生活的向往。
整篇文章语言飘逸。具有生动鲜 明的画面感,充分体现了冰心散 文清新隽永的语言特色。
本文配了两幅插图,第一幅画是一个小女孩站在廊子上全 神贯注地吹肥皂泡,她的表情那样投入和专注,吹起来的 泡泡正在慢慢飘起。画面中的肥皂泡轻清脆丽,带着浮光, 与天井里水洼的点点水光相映成趣。
ห้องสมุดไป่ตู้
第二幅插图描画的是泡泡飞舞的情景。大小不一的泡泡已 飞上屋檐,向着远方慢慢飘去,好像真的要飞上天去、飞 过海去,带给人美好的想象。两幅图有内在的联系,充分 表现了课文的内容,营造了良好的学习氛围,有助于学生 对课文内容的理解。
【人教部编版】三年级语文《肥皂泡》优质课ppt课件

主要作品:小说集《超人》,诗集《繁星》《春
水》,通信集《寄小读者》《再寄小读者》《三寄
小读者》,小说和散文集《小橘灯》《樱花赞》等。
识字游戏
肥 皂 泡 飘 起 来
廊
娇
薄
颤
巍
巅
整体感知
自由朗读课文,围绕“肥皂泡”,写了哪几个
方面的内容?
吹肥皂泡,欣赏肥皂泡的样子,感受肥皂泡的乐趣。
课文主要讲了一件什么事?
事的顺序表达得更清楚,我们也来
试着用几个动词写一段话吧!
你知道冰心奶奶吹的
五色的浮光 轻清透明 薄脆的球 颤巍巍
玲珑娇软
光影零乱
生动形象地写出了泡泡的色彩美、动态美。
说明泡泡重量轻,
泡泡表面有 很多种颜色
颜色透明、清透。
五色的浮光 ,在 这肥皂泡,吹起来很美丽,__________
轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大 玲珑是小巧、 那________ 玲珑娇软的小球 ,四散纷飞。 精美的意思。 球会裂成两三个________________ 薄脆的球 , 有时吹得太大了,扇得太急了,这__________ 颤巍巍 的,_________ 光影零乱 。 会扯成长圆的形式,__________
(5) 喜欢吹泡泡 最后写_______________________________
课文解读
小的时候,游戏的种类很多,
其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
作者,冰心 。 文中的“我”指的是______________
什么时间吹泡泡最合适?
时间
下雨的时节,不能到山上海边去玩,
地点
母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说 阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
结构梳理
水》,通信集《寄小读者》《再寄小读者》《三寄
小读者》,小说和散文集《小橘灯》《樱花赞》等。
识字游戏
肥 皂 泡 飘 起 来
廊
娇
薄
颤
巍
巅
整体感知
自由朗读课文,围绕“肥皂泡”,写了哪几个
方面的内容?
吹肥皂泡,欣赏肥皂泡的样子,感受肥皂泡的乐趣。
课文主要讲了一件什么事?
事的顺序表达得更清楚,我们也来
试着用几个动词写一段话吧!
你知道冰心奶奶吹的
五色的浮光 轻清透明 薄脆的球 颤巍巍
玲珑娇软
光影零乱
生动形象地写出了泡泡的色彩美、动态美。
说明泡泡重量轻,
泡泡表面有 很多种颜色
颜色透明、清透。
五色的浮光 ,在 这肥皂泡,吹起来很美丽,__________
轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大 玲珑是小巧、 那________ 玲珑娇软的小球 ,四散纷飞。 精美的意思。 球会裂成两三个________________ 薄脆的球 , 有时吹得太大了,扇得太急了,这__________ 颤巍巍 的,_________ 光影零乱 。 会扯成长圆的形式,__________
(5) 喜欢吹泡泡 最后写_______________________________
课文解读
小的时候,游戏的种类很多,
其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
作者,冰心 。 文中的“我”指的是______________
什么时间吹泡泡最合适?
时间
下雨的时节,不能到山上海边去玩,
地点
母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说 阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
结构梳理
三年级语文下册课件-20 肥皂泡15-部编版(共14张PPT)

语文 三年级 下册
20 肥皂泡
第二课时
直线 波浪线
方法是:把用剩的碎肥皂放在一只小
木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使 它溶化,
然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水, 慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿, 再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来, 软悠悠地在空中飘游。
蘸 (慢慢地) 吹 (轻轻地) 提
...... 目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与 希望。
我想借着扇子的轻风,把她们一个个送 上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着 明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻 悠悠地飘过大海,飞越山颠又低低地落下, 落到一个熟睡中的婴儿的头发上…...
谢谢指导
五色的浮光 乱转
轻清透明
玲珑娇软四散分飞ຫໍສະໝຸດ 脆薄 颤巍巍光影零乱
美丽
五色的浮光 乱转
轻清透明
玲珑娇软 四散分飞
脆薄 颤巍巍
光影零乱
这时大家都悬着心,仰着头,屏住 呼吸
你会想对泡泡说些什 么?
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的 梦,
是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来, 又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由, 那么透明,那么美丽。
20 肥皂泡
第二课时
直线 波浪线
方法是:把用剩的碎肥皂放在一只小
木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使 它溶化,
然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水, 慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿, 再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来, 软悠悠地在空中飘游。
蘸 (慢慢地) 吹 (轻轻地) 提
...... 目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与 希望。
我想借着扇子的轻风,把她们一个个送 上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着 明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻 悠悠地飘过大海,飞越山颠又低低地落下, 落到一个熟睡中的婴儿的头发上…...
谢谢指导
五色的浮光 乱转
轻清透明
玲珑娇软四散分飞ຫໍສະໝຸດ 脆薄 颤巍巍光影零乱
美丽
五色的浮光 乱转
轻清透明
玲珑娇软 四散分飞
脆薄 颤巍巍
光影零乱
这时大家都悬着心,仰着头,屏住 呼吸
你会想对泡泡说些什 么?
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的 梦,
是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来, 又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由, 那么透明,那么美丽。
《肥皂泡》优秀ppt课件
动。
理清 顺序
吹肥皂泡
欣赏肥皂泡的样子
感受肥皂泡的乐趣
复习 生词
廊子 若是 娇软 脆薄
颤巍巍 山巅 婴儿
课文 朗读
“ 小的时候,游戏的种类很多,
其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
“
课文 朗读
“ 方法是把用剩的碎肥皂放在一个小木碗里,
加上点儿水,和弄和弄,使它融化。
课文 朗读
有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球, 会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。
课文 朗读
“ 小的时候,游戏的种类很多,
其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
“
下课啦!
肥皂泡
自学提示
(l)遇到生字多读几遍,除了读准字音之外,还要看清字形。 (2)把句子读通顺。 (3)画出不认识、不理解的字词。
学习生词
廊子 若是 娇软 脆薄 颤巍巍 山巅 婴儿
学习 生字
皂廊碗 若透娇
扯仰串越婴希
词语 解释
①和弄和弄:搅拌。
②颤巍巍: 震颤而动作不准确的样子。
③山巅:山顶、顶峰的意思。
补充 资料
“当太阳光照射到泡泡上时发生了折射、反 射,折射光和反射的光在泡泡表面发生了衍 射。使各种光分离出来,我们就看到了彩虹, 彩虹的颜色是七色:赤橙黄绿青蓝紫。”
课文 朗读
“ 如果用扇子在下面轻轻地扇送,
有时能飞得很高很高。
“
课文 朗读
若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇 软的小球,四散分飞。
“
课文 朗读
“ 那轻圆的球便从管上落了下来,软悠悠地在
空中漂游。
“
课文 朗读
“ 小的时候,游戏的种类很多,
其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
“
理清 顺序
吹肥皂泡
欣赏肥皂泡的样子
感受肥皂泡的乐趣
复习 生词
廊子 若是 娇软 脆薄
颤巍巍 山巅 婴儿
课文 朗读
“ 小的时候,游戏的种类很多,
其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
“
课文 朗读
“ 方法是把用剩的碎肥皂放在一个小木碗里,
加上点儿水,和弄和弄,使它融化。
课文 朗读
有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球, 会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。
课文 朗读
“ 小的时候,游戏的种类很多,
其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
“
下课啦!
肥皂泡
自学提示
(l)遇到生字多读几遍,除了读准字音之外,还要看清字形。 (2)把句子读通顺。 (3)画出不认识、不理解的字词。
学习生词
廊子 若是 娇软 脆薄 颤巍巍 山巅 婴儿
学习 生字
皂廊碗 若透娇
扯仰串越婴希
词语 解释
①和弄和弄:搅拌。
②颤巍巍: 震颤而动作不准确的样子。
③山巅:山顶、顶峰的意思。
补充 资料
“当太阳光照射到泡泡上时发生了折射、反 射,折射光和反射的光在泡泡表面发生了衍 射。使各种光分离出来,我们就看到了彩虹, 彩虹的颜色是七色:赤橙黄绿青蓝紫。”
课文 朗读
“ 如果用扇子在下面轻轻地扇送,
有时能飞得很高很高。
“
课文 朗读
若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇 软的小球,四散分飞。
“
课文 朗读
“ 那轻圆的球便从管上落了下来,软悠悠地在
空中漂游。
“
课文 朗读
“ 小的时候,游戏的种类很多,
其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
“
三年下册语文课件 -20肥皂泡(共21张PPT) 人教部编版
20.肥皂泡
第一课时
情景导入: 同学们,你们见过肥皂泡吗? 吹过肥皂泡吗?感觉怎么样?
自读课文
(l)遇到生字多读几遍,除了 读准字音之外,还要看清字形。
(2)把句子读通顺。
(3)画出不认识、不理解的字词。
我会读:
廊子 若是 娇软 脆薄 颤巍巍 山巅 婴儿
注意读准:翘舌音“若、颤”,
前鼻音“巅”,后鼻音“廊、婴”。
选词填空
再 然后 先 最后
植树时,我(先 )挖一个坑, 然后 ( )把小树苗放进再坑里,( ) 埋最上后土,( )浇水,一棵小树就种 好了。
重点讲解
这肥皂泡,吹起来 很美丽,五色的浮光,在 那轻清透明的球面上乱转。
重点讲解
当太阳光照射到泡泡上时会发生折 射,我们就看到了彩虹,彩虹的 颜色是七色:赤橙黄绿青蓝紫。
写字有方
皂廊 碗 若
透娇 扯 仰
串越婴 希
重点词语
①和弄和弄:搅拌。
②颤巍巍: 震颤而动作不准确的样子。
③山巅:山顶、顶峰的意思。
④粘稠:本文指肥皂液粘性和浓度大, 不易流动。
第二课时
复习导入
廊子 若是 娇软 脆薄 颤巍巍 山巅 婴儿 希望
重点讲解
小的时候,游戏的种类很多, 其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
重点讲解
方法是把用剩的碎肥皂放在一 只小木碗里,加上点儿水,和 弄和弄,使它融化。
重点讲解
那轻圆的球儿便从管上 落了下来,软悠悠地在 空中飘游。
重点讲解
小的时候,游戏的种 类很多,其中我最爱 玩的是吹肥皂泡。
重点讲解
方法是把用剩的碎肥皂
放在一只小木碗里,加上点 儿水,和弄和弄,使它融化。 然后用一支竹笔套管,蘸上 那黏稠的肥皂水,慢慢地吹 起,吹起一个轻圆的网球大 小的泡儿,再轻轻地一提, 那轻圆的球儿便从管上落了 下来,软悠悠地在空中飘游。
第一课时
情景导入: 同学们,你们见过肥皂泡吗? 吹过肥皂泡吗?感觉怎么样?
自读课文
(l)遇到生字多读几遍,除了 读准字音之外,还要看清字形。
(2)把句子读通顺。
(3)画出不认识、不理解的字词。
我会读:
廊子 若是 娇软 脆薄 颤巍巍 山巅 婴儿
注意读准:翘舌音“若、颤”,
前鼻音“巅”,后鼻音“廊、婴”。
选词填空
再 然后 先 最后
植树时,我(先 )挖一个坑, 然后 ( )把小树苗放进再坑里,( ) 埋最上后土,( )浇水,一棵小树就种 好了。
重点讲解
这肥皂泡,吹起来 很美丽,五色的浮光,在 那轻清透明的球面上乱转。
重点讲解
当太阳光照射到泡泡上时会发生折 射,我们就看到了彩虹,彩虹的 颜色是七色:赤橙黄绿青蓝紫。
写字有方
皂廊 碗 若
透娇 扯 仰
串越婴 希
重点词语
①和弄和弄:搅拌。
②颤巍巍: 震颤而动作不准确的样子。
③山巅:山顶、顶峰的意思。
④粘稠:本文指肥皂液粘性和浓度大, 不易流动。
第二课时
复习导入
廊子 若是 娇软 脆薄 颤巍巍 山巅 婴儿 希望
重点讲解
小的时候,游戏的种类很多, 其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
重点讲解
方法是把用剩的碎肥皂放在一 只小木碗里,加上点儿水,和 弄和弄,使它融化。
重点讲解
那轻圆的球儿便从管上 落了下来,软悠悠地在 空中飘游。
重点讲解
小的时候,游戏的种 类很多,其中我最爱 玩的是吹肥皂泡。
重点讲解
方法是把用剩的碎肥皂
放在一只小木碗里,加上点 儿水,和弄和弄,使它融化。 然后用一支竹笔套管,蘸上 那黏稠的肥皂水,慢慢地吹 起,吹起一个轻圆的网球大 小的泡儿,再轻轻地一提, 那轻圆的球儿便从管上落了 下来,软悠悠地在空中飘游。
《肥皂泡》PPT免费课件(完美版)
huò( 和弄 ) 和 hé( 和气 )
huó( 和面 )
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《肥皂泡》PPT免费课件(完美版)PP T课件p pt优秀 课件pp t课件 下载ppt 免费课 件ppt 精品课 件
吹
然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的 肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网 球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的 球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中 飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时 能飞得很高很高。
做 吹 赏 想象
《肥皂泡》PPT免费课件(完美版)PP T课件p pt优秀 课件pp t课件 下载ppt 免费课 件ppt 精品课 件
《肥皂泡》PPT免费课件(完美版)PP T课件p pt优秀 课件pp t课件 下载ppt 免费课 件ppt 精品课 件
做
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木 碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。
美丽的泡泡
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20 肥皂泡
《肥皂泡》PPT免费课件(完美版)PP T课件p pt优秀 课件pp t课件 下载ppt 免费课 件ppt 精品课 件
huó( 和面 )
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《肥皂泡》PPT免费课件(完美版)PP T课件p pt优秀 课件pp t课件 下载ppt 免费课 件ppt 精品课 件
吹
然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的 肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网 球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的 球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中 飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时 能飞得很高很高。
做 吹 赏 想象
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做
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木 碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化。
美丽的泡泡
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20 肥皂泡
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肥皂泡 人教(部编版)PPT 优秀课件
三、实际生活中,你有没有吹过肥皂泡?有什么 新发现? 试着谈一谈自己的感受。
示例:这美丽的肥皂泡,轻轻地飞起,带 着我的心愿飞向远方。
–
凡事都是 多棱镜, 不同的角 度会看到 不同的结 果。若能 把一些事 看淡了, 就会有个 好心境, 若把很多 事看开了 ,就会有 个好心情 。让聚散 离合犹如 月 缺月圆那样寻 常,
口罗不是。
–
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
,
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
正
式
给
人
一
种
威
严
感
。
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
我
没
有
耐
心
不
过
我
对
演
员
还
是
很
有
耐
心
。
但
是
当
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笔画
7
皂角、肥皂、 香皂、药皂。
他的手刚打过肥 皂,很滑腻。
láng
部首
廊广 结构 半包围
笔画
11
走廊、长廊、 画廊、游廊。
北京颐和园的长 廊,雕梁画栋,美不 胜收。
wǎn
部首
碗石 结构 碗、 一碗饭、汤碗。
听说任务紧迫,爸 爸连忙放下饭碗到厂里 去了。
ruò
部首
若艹 结构 上下
读一读
学习一、二自然段,你从一、二 自然段中获取了什么样的信息?
我小时候最喜欢玩 吹泡泡,母亲教我们在阴 雨时节潮湿的天气吹泡泡。
课文导入 吹泡泡到底有趣在哪里呢?
泡泡水又该怎么制作呢?吹出 来的泡泡又是什么样的,这节 课我们再次走进冰心奶奶的文 章,去感受吹泡泡的有趣。
重点学习
阅读课文第二段,找一找 作者吹肥皂泡的时间地点。
颤巍巍
抖动摇晃的样子。
零乱
不整齐;零碎散乱。
圆满 没有缺欠、漏洞,使人满意。
自由
不受拘束;不受限制。
词语拓展 反义词
潮湿 干燥 融化 凝固
凌乱 整齐 自由 拘束
快乐 悲伤 希望 失望
近义词
时节 季节 潮湿 湿润
美丽 漂亮 玲珑 精巧
快乐 欢乐 骄傲 自豪
你还知道哪些ABB式的词语? 软悠悠 颤巍巍 气冲冲 黑乎乎 明晃晃 气鼓鼓 火辣辣 阴森森 慢吞吞 沉甸甸 皱巴巴 光秃秃
造句 天那么高,那么蓝,实在是太美了。
冰心奶奶希望肥皂泡飞到哪里去呢?
借着扇子的轻风,把她们一个个送上 天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月, 渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘 过大海,飞越山巅······
目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。 这是“我们”喜欢吹泡泡的原因之三。
总结全文
本文讲了作者回忆自己小时候玩吹 肥皂泡游戏的事,表现了孩子们的童真、 童趣,也表达了作者对童年时代快乐生活 的留恋之情。
总结全文
一、选词填空
他(D )地捧起那本日记,用(C )
的胶水仔细地将( B )处粘好,不知不觉 间,思绪已( E )到家乡和伙伴们一起玩 打仗( A )的快乐时光里。
(
)成泡,最吹后轻轻地一(
),那
球儿便提从管上(
)了下来,在空落中
(
)。若用( 漂游)轻轻地( 扇),子有
时能飞得扇很送高。
然后用一支竹笔套管,蘸上那粘稠的肥 皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大 小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿, 便从管上落了下来,轻悠悠地在空中漂游。 若用扇子在下面轻轻地扇送,有时它能飞得 很高很高。
笔画
8
若无其事、假若、 如若、若是。
临近比赛他还是 若无其事的样子。
tòu
部首
透辶 结构 半包围
笔画
10
透明,透过, 透彻,熟透。
纯净水看上去是 清澈透明的。
jiāo 部首
娇女 结构 左右
笔画
9
娇美、娇滴滴、 娇气、娇惯。
娇美可爱的月季 仰着粉红的小脸羞涩 地微笑。
chě
部首
扯扌 结构 左右
部编版三年级下册《肥皂泡》PPT优秀 课件4
部编版·三年级语文下册
部编版三年级下册《肥皂泡》PPT优秀 课件4
课文导入
同学们,你们玩过什么游戏?你们喜欢 吹泡泡吗? 我国著名作家冰心奶奶小时候 和大家一样,也喜欢吹肥皂泡,那美丽有 趣的肥皂泡,经了她的手,她的嘴,以及 她的眼,她的心,不但吹出了快乐,还吹 出了自己童年的梦想。今天我们就来学习 这篇课文,共同欣赏冰心笔下如诗如画的 肥皂泡。
词语解释
廊子 屋檐下的过道或独立的有顶的过道。
潮湿 和弄 融化
含有比正常状态下较多的水分。 搅拌。 (冰、雪等)变成水。
软悠悠 形容柔软而从容不迫的样子。
五色
五彩,原指青、黄、赤、 白、黑五种颜色,后泛指多 种颜色。
浮光
指液体表面对的光泽、颜色、文中指肥皂 泡表面的光泽和颜色。
玲珑
(东西)精巧细致。
越走 结构 半包围 笔画
12
越过、越界、 越权,跨越。
他们越过了万水 千山,历尽艰难险阻, 终于到达了目的地。
yīng 部首
婴女 结构 上下
笔画
11
婴儿、婴孩、 溺婴、咳婴。
婴儿的皮肤非常 细腻,也非常娇嫩。
xī
部首
希巾 结构 上下
笔画
7
希望、希有、 希奇、希少。
我希望长大以后 成为一名光荣的人民 教师。
学习第五段体会孩子们吹泡泡时的心情。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美 丽的梦,是我们自己小心地轻轻的吹起的, 吹了起来,又轻轻的飞起,是那么圆满, 那么自由,那么透明,那么美丽。
这是“我们” 喜欢吹肥皂泡的原 因之一。
骄傲
是那么圆满,那么自由, 那么透明,那么美丽。
四个“那么······”构成排比句式,写 出了肥皂泡的特点:圆满、自由、透明、 美丽。这是“我们”喜爱吹肥皂泡的原因 之二。
这三个词却将 “我”吹泡泡时小心 翼翼的样子逼真的写 了出来。
作者通过“蘸、吹、提、 扇”这四个动词,将吹泡泡的 过程详细具体的写了出来,给 人一种身临其境的感觉,非常 好。
学习第四段“吹泡泡”体会泡泡的美。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的 浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若 是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲 珑娇软的小球,四散分飞。有时候吹得 太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会 扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。
作者简介
冰心,原名谢婉莹,笔名冰心,取 “一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪老 人”。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学 家。
整体感知
作者主要写了 关于肥皂泡的几件事?
做
吹
想
生字学习
lánɡ ruò jiāo b chà
廊 若 娇 薄ó 颤n
wēi diān yīnɡ xī
巍巅婴希
zào
部首
皂白 结构 上下
下雨的时节,不能到山上海边去玩, 母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说 阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
时间: 下雨的时节 地点: 廊子上
学习第三段“做泡泡”学用连续动词。
1.默读第3自然段。(按课文填空)
先把( 碎肥)皂放在( 小木)里碗,再( )
上点加(
),( 水 ),然和后弄用和一弄支
(
),(竹笔套)管上肥皂水蘸,慢慢地
笔画
7
拉扯、扯破、 闲扯、撕扯。
爹妈好不容易才 把我们兄弟姐妹拉扯 大。
yǎng 部首
仰亻 结构
左右
笔画
6
仰慕、信仰、 仰仗、仰头。
抬头要有勇气,仰头 要有底气。
chuàn 部首
串丨 结构 独体
笔画
7
串烧,一串, 串门,客串。
姐姐养的紫藤萝, 如同一串风铃悬挂在 窗前,十分漂亮。
yuè
部首
7
皂角、肥皂、 香皂、药皂。
他的手刚打过肥 皂,很滑腻。
láng
部首
廊广 结构 半包围
笔画
11
走廊、长廊、 画廊、游廊。
北京颐和园的长 廊,雕梁画栋,美不 胜收。
wǎn
部首
碗石 结构 碗、 一碗饭、汤碗。
听说任务紧迫,爸 爸连忙放下饭碗到厂里 去了。
ruò
部首
若艹 结构 上下
读一读
学习一、二自然段,你从一、二 自然段中获取了什么样的信息?
我小时候最喜欢玩 吹泡泡,母亲教我们在阴 雨时节潮湿的天气吹泡泡。
课文导入 吹泡泡到底有趣在哪里呢?
泡泡水又该怎么制作呢?吹出 来的泡泡又是什么样的,这节 课我们再次走进冰心奶奶的文 章,去感受吹泡泡的有趣。
重点学习
阅读课文第二段,找一找 作者吹肥皂泡的时间地点。
颤巍巍
抖动摇晃的样子。
零乱
不整齐;零碎散乱。
圆满 没有缺欠、漏洞,使人满意。
自由
不受拘束;不受限制。
词语拓展 反义词
潮湿 干燥 融化 凝固
凌乱 整齐 自由 拘束
快乐 悲伤 希望 失望
近义词
时节 季节 潮湿 湿润
美丽 漂亮 玲珑 精巧
快乐 欢乐 骄傲 自豪
你还知道哪些ABB式的词语? 软悠悠 颤巍巍 气冲冲 黑乎乎 明晃晃 气鼓鼓 火辣辣 阴森森 慢吞吞 沉甸甸 皱巴巴 光秃秃
造句 天那么高,那么蓝,实在是太美了。
冰心奶奶希望肥皂泡飞到哪里去呢?
借着扇子的轻风,把她们一个个送上 天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月, 渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘 过大海,飞越山巅······
目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。 这是“我们”喜欢吹泡泡的原因之三。
总结全文
本文讲了作者回忆自己小时候玩吹 肥皂泡游戏的事,表现了孩子们的童真、 童趣,也表达了作者对童年时代快乐生活 的留恋之情。
总结全文
一、选词填空
他(D )地捧起那本日记,用(C )
的胶水仔细地将( B )处粘好,不知不觉 间,思绪已( E )到家乡和伙伴们一起玩 打仗( A )的快乐时光里。
(
)成泡,最吹后轻轻地一(
),那
球儿便提从管上(
)了下来,在空落中
(
)。若用( 漂游)轻轻地( 扇),子有
时能飞得扇很送高。
然后用一支竹笔套管,蘸上那粘稠的肥 皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大 小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿, 便从管上落了下来,轻悠悠地在空中漂游。 若用扇子在下面轻轻地扇送,有时它能飞得 很高很高。
笔画
8
若无其事、假若、 如若、若是。
临近比赛他还是 若无其事的样子。
tòu
部首
透辶 结构 半包围
笔画
10
透明,透过, 透彻,熟透。
纯净水看上去是 清澈透明的。
jiāo 部首
娇女 结构 左右
笔画
9
娇美、娇滴滴、 娇气、娇惯。
娇美可爱的月季 仰着粉红的小脸羞涩 地微笑。
chě
部首
扯扌 结构 左右
部编版三年级下册《肥皂泡》PPT优秀 课件4
部编版·三年级语文下册
部编版三年级下册《肥皂泡》PPT优秀 课件4
课文导入
同学们,你们玩过什么游戏?你们喜欢 吹泡泡吗? 我国著名作家冰心奶奶小时候 和大家一样,也喜欢吹肥皂泡,那美丽有 趣的肥皂泡,经了她的手,她的嘴,以及 她的眼,她的心,不但吹出了快乐,还吹 出了自己童年的梦想。今天我们就来学习 这篇课文,共同欣赏冰心笔下如诗如画的 肥皂泡。
词语解释
廊子 屋檐下的过道或独立的有顶的过道。
潮湿 和弄 融化
含有比正常状态下较多的水分。 搅拌。 (冰、雪等)变成水。
软悠悠 形容柔软而从容不迫的样子。
五色
五彩,原指青、黄、赤、 白、黑五种颜色,后泛指多 种颜色。
浮光
指液体表面对的光泽、颜色、文中指肥皂 泡表面的光泽和颜色。
玲珑
(东西)精巧细致。
越走 结构 半包围 笔画
12
越过、越界、 越权,跨越。
他们越过了万水 千山,历尽艰难险阻, 终于到达了目的地。
yīng 部首
婴女 结构 上下
笔画
11
婴儿、婴孩、 溺婴、咳婴。
婴儿的皮肤非常 细腻,也非常娇嫩。
xī
部首
希巾 结构 上下
笔画
7
希望、希有、 希奇、希少。
我希望长大以后 成为一名光荣的人民 教师。
学习第五段体会孩子们吹泡泡时的心情。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美 丽的梦,是我们自己小心地轻轻的吹起的, 吹了起来,又轻轻的飞起,是那么圆满, 那么自由,那么透明,那么美丽。
这是“我们” 喜欢吹肥皂泡的原 因之一。
骄傲
是那么圆满,那么自由, 那么透明,那么美丽。
四个“那么······”构成排比句式,写 出了肥皂泡的特点:圆满、自由、透明、 美丽。这是“我们”喜爱吹肥皂泡的原因 之二。
这三个词却将 “我”吹泡泡时小心 翼翼的样子逼真的写 了出来。
作者通过“蘸、吹、提、 扇”这四个动词,将吹泡泡的 过程详细具体的写了出来,给 人一种身临其境的感觉,非常 好。
学习第四段“吹泡泡”体会泡泡的美。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的 浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若 是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲 珑娇软的小球,四散分飞。有时候吹得 太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会 扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。
作者简介
冰心,原名谢婉莹,笔名冰心,取 “一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪老 人”。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学 家。
整体感知
作者主要写了 关于肥皂泡的几件事?
做
吹
想
生字学习
lánɡ ruò jiāo b chà
廊 若 娇 薄ó 颤n
wēi diān yīnɡ xī
巍巅婴希
zào
部首
皂白 结构 上下
下雨的时节,不能到山上海边去玩, 母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说 阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
时间: 下雨的时节 地点: 廊子上
学习第三段“做泡泡”学用连续动词。
1.默读第3自然段。(按课文填空)
先把( 碎肥)皂放在( 小木)里碗,再( )
上点加(
),( 水 ),然和后弄用和一弄支
(
),(竹笔套)管上肥皂水蘸,慢慢地
笔画
7
拉扯、扯破、 闲扯、撕扯。
爹妈好不容易才 把我们兄弟姐妹拉扯 大。
yǎng 部首
仰亻 结构
左右
笔画
6
仰慕、信仰、 仰仗、仰头。
抬头要有勇气,仰头 要有底气。
chuàn 部首
串丨 结构 独体
笔画
7
串烧,一串, 串门,客串。
姐姐养的紫藤萝, 如同一串风铃悬挂在 窗前,十分漂亮。
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部首