小学语文期末考试试题及答案

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小学语文期末考试题及答案

小学语文期末考试题及答案

小学语文期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,有错别字的一项是:A. 明媚B. 晴朗C. 明郎D. 明亮答案:C(应为“明朗”)2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的名句?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然答案:D3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是:A. 他跑得像风一样快。

B. 他跑得很快。

C. 他跑得比风还快。

D. 他跑得非常快。

答案:A4. “举头望明月”下一句是:A. 低头思故乡B. 举杯邀明月C. 把酒问青天D. 明月几时有答案:A5. “水调歌头”是一首什么体裁的诗歌?A. 绝句B. 律诗C. 词D. 曲答案:C6. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自哪位诗人之手?A. 苏轼B. 王安石C. 陆游D. 辛弃疾答案:C7. “春江水暖鸭先知”是描述哪个季节的景象?A. 春B. 夏C. 秋D. 冬答案:A8. 下列词语中,属于反义词的是:A. 高兴与难过B. 快乐与悲伤C. 喜欢与讨厌D. 明亮与暗淡答案:C9. “床前明月光”是《静夜思》中的第一句,这首诗的作者是:A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然答案:A10. “白日依山尽,黄河入海流”是描写什么景象?A. 日落B. 日出C. 月夜D. 雪景答案:A二、填空题(每题2分,共20分)11. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是________的名句。

答案:李商隐12. “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”是________写的《村居》中的诗句。

答案:高鼎13. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是________的《九月九日忆山东兄弟》中的诗句。

答案:王维14. “但愿人长久,千里共婵娟”是________的《水调歌头》中的名句。

答案:苏轼15. “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”是________的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的诗句。

答案:李白16. “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”是________的《绝句》中的诗句。

2024-2025学年安徽省阜阳市小学六年级语文上册期末同步考试试题及答案

2024-2025学年安徽省阜阳市小学六年级语文上册期末同步考试试题及答案

2024-2025学年安徽省阜阳市小学六年级语文上册期末同步考试试题班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()。

A. 绸(chóu)缎B. 运载(zài)C. 拯(chéng)救D. 淅(xī)沥答案:A2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。

A. 我喜欢吃的水果有:苹果、香蕉、草莓、……B. “老师,”小明说:“这道题我不会做。

”C. 秋天的夜晚,是多么凉爽、多么宁静啊!D. 同学们都不知道这件事,该问谁去呢?答案:C3.下列句子中,没有语病的一句是()。

A. 我们班的同学基本上都到齐了。

B. 奶奶经常给我讲过去的往事。

C. 秋天的田野里,到处能看到成熟的果实和芳香。

D. 同学们认真地注视和倾听着老师的讲解。

答案:A4.下列关于《夜书所见》这首诗的说法,不正确的一项是()。

A. 诗中写儿童挑灯夜游、捉弄蟋蟀的生活场景,自然容易引发诗人的联想。

B. 诗人触景生情,既有身在异乡的孤独,又有对故土的思念。

C. 诗中前两句写羁旅乡思之情,后两句记村夜所见所闻。

D. 诗中运用了对比的写法,突出诗人内心的孤寂落寞。

答案:C5.选出与“我发现蒲公英的花瓣是合拢的”这句话意思最接近的一项()。

A. 蒲公英的花瓣被我发现了是合拢的。

B. 蒲公英的花瓣合拢了,我发现了。

C. 蒲公英的花瓣,我发现了是开放的。

D. 蒲公英的花瓣是不是合拢的,我发现了。

答案:B二、多选题(每题4分)1.下列选项中,属于《红楼梦》中主要人物的是()。

(4分)A. 贾宝玉B. 孙悟空C. 林黛玉D. 猪八戒答案:A、C解析:《红楼梦》中的主要人物有贾宝玉、林黛玉等。

孙悟空是《西游记》中的人物,猪八戒也是《西游记》中的角色,故B、D选项错误。

2.下列句子中,含有比喻修辞手法的是()。

山东省青岛市城阳区2023-2024学年六年级下学期期末考试语文试题 附答案

山东省青岛市城阳区2023-2024学年六年级下学期期末考试语文试题 附答案

2023~2024学年度第二学期学业水平质量监测六年级语文试题[满分: 100分时间: 90分钟]【导语】亲爱的同学们,时光如梭,我们即将毕业!学校要举办一场意义非凡的毕业典礼,我们一起来筹备这场盛会吧。

【活动一】成长纪念册 (18%)1.借助拼音,将赠言补充完整,注意书写正确美观。

(7%)3.丽丽分享了那些深深触动她的人物以及经典诗句。

(4%)回顾课文,很多人物让我们历历难忘,我们认识了的李大钊,认识了的董存瑞,他们以“,”的精神,诠释了对信仰的坚定与对清白人格的执着追求,留下了宝贵的精神财富。

小学六年级语文试卷第 1 页 ( 共 8 页)【活动二】选拔主持人(18%)在典礼的璀璨舞台上,主持人是那颗最耀眼的星。

现导演组正倾力搜寻,旨在发现那位普通话标准流利、学识渊博的理想人选,引领全场风华。

5.下面主持稿中的句子,哪句话的注音和书写是不需要修改的( )。

(2%)A.我们最爱校园北边那条避静小路,藤蔓(màn)覆墙,花海绚烂,宛如仙境。

B.时间悄(qiāo)然消逝,我们在这座别出心裁的图书馆里,饱览群书,感受着文字带来的魅力。

C.我们要胸怀鸿鹄之志,但不要好高骛远,每一步都踏实地向着梦想前进,既仰望星空,也脚踏实地。

D.我们凭借着锲(qì)而不舍的精神,终将拔云见日,迎来成功的曙光。

6.下列选项中哪一句诗用来表达志向是不合适的( )。

(2%)A.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

D.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

7.主持稿中破折号的作用与其他三句不同的一项是( )。

(2%)A.下面进行第一项,升国旗,奏国歌。

全体起一一立!B.我的梦想——成为一名优秀的医生,我一定会向着这个目标努力。

C.老师,谢谢您!是您将我——一个懵懂无知的孩童带入知识的海洋。

D.我们少年的重任——为未来的世界贡献自己的力量。

部编版小学四年级语文下册期末测试题(有答案)

部编版小学四年级语文下册期末测试题(有答案)

部编版小学四年级语文下册期末测试题(有答案)部编版小学四年级语文下册期末测试题考试时间:90分钟满分:100分一、积累与运用。

(40分)1.看拼音,写词语。

(8分)妙会呼啸中后毒饵 XXX 葬礼赞叹络绎2.下列加点字的读音有误的一项是()。

(2分)A.臀部(tún)蜿蜒(wān)B.繁衍(yǎn)栖息(qī)C.渗透(shèn)劫难(jié)D.遗憾(hàn)恭敬(gōng)3.“左顾右盼”中“顾”的意思是()。

(2分)A.拜访B.看C.注意;照管D.姓4.用带“信”字的不同的词语选择填空。

(2分)诚信自信坚信深信我是一个______的人,做人非常讲______,______世上无难事,只怕有心人。

有追求才有希望,有追求就有成功,我对此______不疑。

5.写出下列句子中带点词语的近义词。

(2分)1)于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。

(拆除→拆毁)2)他快活地叫起来:“这是什么?”(快活→欢快)3)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。

(凝视→注视)4)他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯起来。

(胆怯→害怕)6.下列作家与作品搭配不正确的一项是()。

(2分)A.《宝葫芦的秘密》——XXXB.《丑小鸭》——XXXC.《巨人的花园》——XXXD.《海的女儿》——XXX7.下列句子表达的感情色彩与其他三项不同的一项是()。

(2分)A.一张XXX扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。

B.敌人那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

C.那歌声就像催眠曲,让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。

D.我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。

8.对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是()。

(2分)A.他咬紧了嘴唇,郑重地举起右手,眼睛一眨不眨地望着XXX。

(神态描写)B.大海上夜色正浓,烟雾弥漫。

(环境描写)C.我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给我光明!”(心理描写)D.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

小学六年级期末毕业考试语文试卷及答案(共三套)

小学六年级期末毕业考试语文试卷及答案(共三套)

小学六年级期末毕业考试语文试卷(一)(总分100分,书写共占6分;100分钟完成)请将答案按照各题顺序写在答题纸上一、积累与运用。

(42分)(一)抄写句子,做到正确、工整、行款整齐。

(2分)确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。

(二)读拼音,写字词。

(11分)guàn gài kuí wu juàn liàn wēi xié( ) ( ) ( ) ( ) guò lǜ tún bù yān hóu mài lǒng ( ) ( ) ( ) ( )mán 隐()()头()不讲理xī()灭()牲()流(三)选择题。

(12分)1.下面加点字读音完全正确的一组是()A.临帖.(tiě) 歼.灭(jiān) 挑衅.(xìn) 悄.然无声(qiāo)B.情谊.(yí) 瘦削.(xuē) 埋.怨(mán) 夹.竹桃(jiá)C.凌.晨(líng) 召.唤(zhāo) 堤.岸(dī) 包扎.(zhā)D.炽.(chì)热禀.报(bǐng) 蒙.骗(mēng) 乘.虚而入(chéng)2.下面字形全都正确的一组是()A.不避艰险银妆素裹腾云架雾夜以继日B.卓有成效苦心孤谐神清气爽迷途知返C.直截了当再接再厉深思熟虑顾名思义D.崇山峻岭温文而雅川流不息司空见贯3.下面加点字的意思相同的一组是()A.顾.名思义三顾.茅庐B.鲜.见鲜.为人知C.鉴.往知来水清可鉴.D.硕大无朋.高朋.满座4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.下课了,同学们陆陆续续....地走出教室。

B.福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈....,使莫泊桑深受启发。

C.辩论会上,大家针锋相对....,侃侃而谈,气氛非常热烈。

D.与别人交往时,要学会站在对方的立场上,设身处地....地为对方着想,不能只顾着自己。

部编版五年级下册语文《期末考试题》含答案

部编版五年级下册语文《期末考试题》含答案

部编版五年级下册语文《期末考试题》含答案小学五年级下学期期末考试语文试题试卷总分:100分,考试时间:90分钟)积累·运用(31分)一、积累·回顾(14分)1.辨字填空。

(2分)饿(叽讥饥)准(瞄喵描)2.看拼音,写词语。

(6分)真所谓段联。

展信笛箫吹神机妙算。

雄有成竹3.默写古诗。

(2分)从军行唐]XXX青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

4.请用“一针见血”这个成语说一句话:这篇文章一针见血地指出了社会存在的问题。

5.日积月累。

(2分)1)千锤百炼,游子身上衣。

——《游子吟》2)君子一诺千金,不坦荡荡何以为君子。

——《论语》二、语言·运用。

(10分)1.一般来说,我们把《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》这四部古典长篇小说叫作“四大名著”。

(2分)2.请对出下面两副对联。

(4分)一夜五更,半夜二更有半静泉山上山XXX处,家中水井水清甜。

三、按照要求完成句子练。

(4分)1)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。

(用加点词造句)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地灵活地挤过去。

2)找出下面句子中的两处错误,用修改符号在原句上修改。

红楼梦》是我国四大名著,作者是XXX写的。

红楼梦》是我国四大名著之一,作者是XXX。

三、综合·应用。

(7分)1.阅读材料“古诗词中风向与季节的关系”,将你的结论(发现)填在表格中。

(3分)季节相关诗句结论(发现)春草长莺飞二月天……忙趁东风放纸鸢。

五月南风兴,思君下巴陵。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

春季以东风为主要风向。

夏田家少闲月,五月人倍忙。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

夏季以南风为主要风向。

秋昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

秋风秋雨愁煞人。

秋季以西风为主要风向。

注:删除了原文中格式错误的部分,修改了每段话中的表述方式,使其更加规范和流畅。

材料三】黄梅时节的画图那天,正是黄梅时节,天气烦躁。

XXX放牛累了,在绿草地上坐着。

2024-2025学年统编版(部编版)小学三年级语文上册期末质量考试试题及答案

2024-2025学年统编版(部编版)小学三年级语文上册期末质量考试试题及答案

2024-2025学年统编版(部编版)小学三年级语文上册期末质量考试试题班级:_________________ 学号:_________________ 姓名:_______________一、单选题(每题3分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()。

A. 训斥(xùn)脊梁(jǐ)簇拥(chù)B. 踮脚(diǎn)玷污(zhān)潺潺(chán)C. 眸子(móu)唱和(hè)摇曳(yè)D. 眷恋(juàn)过滤(lǜ)眸子(mǒu)答案:A解析:B项中“玷污”的“玷”应读“diàn”,C项中“眸子”的“眸”应读“móu”(与选项中重复,但此为正确答案的读法),D项中“眸子”的“眸”应读“móu”(同样与选项中重复,但用于展示错误选项)。

2.下列词语书写全部正确的一项是()。

A. 居然分辨飘泊倾盆大雨B. 姿态爱幕衰老庞然大物C. 愁怨干燥莹洁难以至信D. 嫌恶倾覆灵魂兴高彩烈答案:A解析:B项中“爱幕”应为“爱慕”,C项中“难以至信”应为“难以置信”,D项中“兴高彩烈”应为“兴高采烈”。

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()。

A. 爸爸对我的要求很严格,我偶尔做错了事,他总是耐心地教育我。

B. 周末,我和家人去郊外游玩,那里的景色真是美不胜收。

C. 这篇作文语言流畅,条理清晰,读来让人忍俊不禁。

D. 弟弟对玩具小汽车爱不释手,吃饭时还抱着它。

答案:C解析:“忍俊不禁”是指忍不住要发笑,而这里用于形容作文语言流畅、条理清晰,显然是不恰当的。

4.下列句子中没有语病的一项是()。

A. 秋天的北京是一个美丽的季节。

B. 能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。

C. 我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

D. 博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

答案:D解析:A项中“秋天的北京”与“季节”搭配不当,应改为“北京的秋天”;B项中“能否”与“是……关键”两面对一面,应去掉“能否”;C项中“继承”与“革命事业”搭配不当,应去掉“事业”。

2024-2025学年上海市小学四年级语文上册期末素质考试试题及答案

2024-2025学年上海市小学四年级语文上册期末素质考试试题及答案

2024-2025学年上海市小学四年级语文上册期末素质考试试题班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A. 蝴蝶(húdié)寂寞(jìmò)灿烂(càn làn)B. 侵略(qīn lüè)晌午(shǎng wǔ)寻觅(xún mì)C. 郑重(zhèng zhòng)衰老(shuāi lǎo)宿舍(sù shè)D. 严峻(yán jùn)融洽(róng qià)憧憬(chōng jǐng)答案:A解析:B项中“侵略”的“略”应读“lüè”,C项中“衰老”的“衰”应读“shuāi”,D项中“融洽”的“洽”应读“qià”。

2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A. 春天的公园姹紫嫣红,景色迷人。

B. 他写的作文内容空洞,语言贫乏,读起来令人味同嚼蜡。

C. 听说学校要组织同学们去春游,同学们兴高采烈地报了名。

D. 他是一个计算机专家,我们初学计算机的人要虚心向他请教,不耻下问。

答案:D解析:“不耻下问”意为不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。

在这里使用不恰当,因为语境中没有表达向比自己地位低或学问差的人请教的意思。

3.下列句子中没有语病的一项是()A. 奶奶经常给我讲她过去的往事。

B. 我们要运用和理解学过的词语。

C. 我们要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。

D. 他穿了一件灰色上衣和一顶蓝帽子。

答案:C解析:A项中“往事”与“过去”重复,应去掉“过去的”;B项中“运用”和“理解”语序不当,应改为“理解和运用”;D项中“穿”与“帽子”搭配不当,应在“一顶蓝帽子”前加上“戴”。

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小学语文期末考试试题及答案试题一:
阅读下面的短文,完成后面的问题。

一只小兔子好奇地走进了森林。

它看到了一棵繁茂的大树,树上
有许多美味的果实。

兔子开心地跳上去,刚要品尝一颗果实时,它被
一只老鹰抓住了。

兔子害怕地挣扎,眼泪止不住地流。

此时,一只猴子路过正好看到这一幕。

它迅速爬上树,大声地对
老鹰说:“你松开兔子!他只是精神食品,不好吃!”老鹰听了猴子的话,不禁笑出了声,于是松开了兔子。

问题:
1. 小兔子为什么进了森林?
2. 小兔子刚要品尝什么时,发生了什么事情?
3. 猴子是怎么救兔子的?
4. 请用一个词来形容小兔子刚才的心情。

答案:
1. 小兔子进森林是因为好奇。

2. 小兔子刚要品尝果实时,被老鹰抓住了。

3. 猴子通过对老鹰的误导,说兔子只是精神食品不好吃,救了兔子。

4. 小兔子刚才的心情是害怕。

试题二:
根据给出的文字材料,回答问题。

爸爸开车带着我去了一家图书馆。

图书馆大致分为四层,每层有不同的书籍种类。

爸爸告诉我,书是汲取知识的宝库,要勤奋读书,才能变得聪明。

问题:
1. 爸爸带我去了哪里?
2. 图书馆有几层?
3. 爸爸为什么告诉我要勤奋读书?
答案:
1. 爸爸带我去了图书馆。

2. 图书馆有四层。

3. 爸爸告诉我要勤奋读书是因为书是汲取知识的宝库,通过读书能变得聪明。

试题三:
阅读下面的短文,完成后面的问题。

小明是一位小画家,他喜欢用画笔创造美丽的画作。

他经常去艺
术书店寻找灵感。

在书店里,小明发现了一本插画集《梦幻之境》。

里面的每一幅画都展现出了奇妙的色彩与想象力。

问题:
1. 小明喜欢用什么来创造画作?
2. 小明经常去哪里寻找灵感?
3. 小明在艺术书店里发现了什么书?
4. 插画集《梦幻之境》的画作有什么特点?
答案:
1. 小明喜欢用画笔来创造画作。

2. 小明经常去艺术书店寻找灵感。

3. 小明在艺术书店里发现了插画集《梦幻之境》。

4. 插画集《梦幻之境》的画作特点是展现出奇妙的色彩与想象力。

总结:
本文给出了三个小学语文期末考试的阅读理解题目及答案。

通过阅
读文章中的短文,读者需要理解短文内容并回答相关问题。

这些题目
旨在培养学生的阅读理解能力和语文表达能力。

阅读理解是小学语文
学习的重要组成部分,通过这样的练习可以提高学生的阅读理解水平,培养他们对文字的准确理解和分析能力。

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