最新精选小学语文三年级下第四单元16鸟儿的侦察报告语文版习题精选第九十六篇

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语文语文S版三年级下册第四单元第16课《鸟儿的侦查报告》课时练习B卷

语文语文S版三年级下册第四单元第16课《鸟儿的侦查报告》课时练习B卷

语文语文S版三年级下册第四单元第16课《鸟儿的侦查报告》课时练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共23题;共105分)1. (10分)比一比,再组词奶________ 抄________ 第________ 始________ 咬________扔________ 吵________ 弟________ 抬________ 校________2. (6分)看拼音,写词语。

yī yuàn róu héshù xuèxuè xíng shì fǒu cǎo diàn________ ________ ________ ________ ________ ________3. (6分)选词填空。

强烈激烈剧烈热烈①张海迪忍受着身体上________的疼痛,顽强地学习。

②一场________的拔河比赛在同学们________的掌声中结束了。

蕴藏储藏珍藏③妈妈把大白菜________在地容里。

④我国________着丰富的石油。

⑤王叔权向国家献出了他________多年的字画。

4. (4分)读拼音,写汉字。

zhēn chánián chóu zhà měng wū rǎn________________________________5. (4分)读一读,写一写________________________________烟囱哭泣海鸥付出6. (6分)比一比,再组词。

纹________ 撞________ 污________蚊________ 瞳________ 夸________7. (6分)比一比。

辈 ________ 据________ 茵________悲 ________ 剧________ 咽________8. (4分)去掉偏旁,组成新字,再组词。

2019-2020学年度小学语文三年级下第四单元16鸟儿的侦察报告语文版习题精选第四十五篇

2019-2020学年度小学语文三年级下第四单元16鸟儿的侦察报告语文版习题精选第四十五篇

2019-2020学年度小学语文三年级下第四单元16鸟儿的侦察报告语文版习题精选第四十五篇第1题【填空题】读课文《鸟儿的侦查报告》,填空。

本课借助一只______的眼睛,把______的严酷现实,展现在了人们面前,表达了作者______,并警示我们行动起来,重视______,保护家园。

【答案】:【解析】:第2题【填空题】写出下列词语的近义词。

想念——-______ 不幸——-______ 糟糕——-______【答案】:【解析】:第3题【填空题】你能找出可以替换划线词语的字词吗?①收到这份加急电报,我马上设法去营救我的鸟儿。

______②连海上的飞鸟也受到了威胁。

______【答案】:【解析】:第4题【填空题】选词填空。

迷失迷茫许多人在人生的道路上______了方向,因此觉得很______。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】去掉偏旁,组成新字,再组词。

蚊______ ______ 剧______ ______【答案】:【解析】:第7题【填空题】读课文《鸟儿的侦查报告》根据意思写词语。

①浓厚而带粘性。

______②环境中混入了有害物质。

______【答案】:【解析】:第8题【填空题】【答案】:【解析】:第9题【填空题】根据课文《鸟儿的侦查报告》填空。

鸟儿的朋友有______、______、______、______。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】写出下列词语的反义词。

迷失—______ 难受—______ 急切—______【答案】:【解析】:第11题【填空题】读课文《鸟儿的侦查报告》,填上适当的标点符号。

______这样的不幸是怎么发生的哟______我急切地问______刚才还好好的______燕子妈妈呜咽着______刚吃了几只蚱蜢和蚊子______它就全身发抖______再也飞不起来了______不一会儿就死了______?【答案】:【解析】:第12题【填空题】在横线上填上适当的量词。

语文S版三年级下册《第16课_鸟儿的侦察报告》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

语文S版三年级下册《第16课_鸟儿的侦察报告》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

语文S版三年级下册《第16课鸟儿的侦察报告》小学语文-有答案-同步练习卷(1)一、解答题(共6小题,满分0分)1. 读拼音,填空组词语。

2. 多音字组词。

3. 按要求写句子。

例:又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。

海鸥的羽毛被又黏又稠的石油粘住了。

(1)我打开一把红色的雨伞。

________(2)有毒的害虫毒死了小燕子。

________4. 写近义词。

5. 照样子,写词语。

(三个)又黏又稠________黑沉沉________6. 按课文内容填空。

(1)《鸟儿的侦察报告》一文写了鸟儿向我发回了________份侦察报告,分别是________、________、________(2)文中鸟儿的朋友有________、________、________、________。

七、按要求填空.认真阅读侦察报告之一,完成下面练习。

(《鸟儿的侦察报告》)(1)结合上下文,理解下面词语。

悲剧:________呜咽:________(2)“这样悲剧已经不是第一回了”这句了说明了什么?________认真阅读侦察报告三,完成下面练习。

(《鸟儿的侦察报告》)(1)写出下列词语的近义词营救________ 威胁________(2)说说鸟儿为什么会迷失方向?________通读全文完成思考题。

(《鸟儿的侦察报告》)(1)说说鸟儿为什么会受到这样的伤害?________(2)鸟儿受到伤害与我们人类无关,我们可以不去管它,你认为这种说法对吗?为什么?________(3)学了这一课,你受到了什么启发?________想象一下在发回“加急电报”之前,小鸟还可能发过什么信息,试着写一份侦察。

(《鸟儿的侦察报告》)参考答案与试题解析语文S版三年级下册《第16课鸟儿的侦察报告》小学语文-有答案-同步练习卷(1)一、解答题(共6小题,满分0分)1.【答案】侦察,糟糕,哭泣,污染【考点】看拼音写汉字【解析】考查了看拼音写词语,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能做到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。

[三年级语文]鸟儿的侦察报告

[三年级语文]鸟儿的侦察报告
没有飞回来的原因。
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大家来说说 • 动物们到哪儿生活最安全美好?
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作业
• 想象一下鸟儿在发回“加急电 报”前,还可能发回过什么信 息?请同学们试着写一份侦察 报告。
鸟儿带回了什么侦察报告? 说说读了鸟儿的三份侦察报告,你知道 了什么?
要做到不出声、口不动、不指读,并有一定速度。
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• 侦察报告之一:燕子在哭泣。
• 侦察报告之二:海鸥再也飞不起来了。
• 侦察报告之三:以加急电报报告“鸟 儿”迷失了方向。
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小组讨论:
• 燕子为什么哭泣? • 海鸥为什么再也飞不起来了? • “我”的鸟儿 为什么迷失了方向,再也
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• zhēn chá wén zi zhòng dú • 侦 察 蚊子 中 毒
• zhuàng shàng lòu yóu
•撞 上
漏油
看谁
读得
• wū rǎn kū qì • 污 染 哭泣
bēi jù 悲剧
又响 亮又 准确?
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三年级语文下册第4单元16《鸟儿的侦察报告》 精品优选PPY课件7语文S版

三年级语文下册第4单元16《鸟儿的侦察报告》 精品优选PPY课件7语文S版

4、为什么第四个报告鸟儿要 •用从“工加厂急的烟电囱报里”冒来出发来呢的?烟在
城市上空形成浓雾,这些浓雾
让鸟儿迷失了方向,而且生命 受到了威胁。
5、在看这四份报告的过程中 “我”的心情有什么变化呢?
①唉,看了这份报告,我真替生活在山 林里的那些鸟儿担心。 ②啊!打农药是为了除害虫,却连我们 的益鸟朋友也受到伤害啦! ③连海上的鸟儿也受到了威胁,我真感 到不安极了。 ④失去了这么多鸟类朋友,我觉得十分 痛惜。
所谓最爱,只有一个人.天涯海角,就只有这么一个人. 你可以重复着后悔,却不可以重复着最爱
有句话说:每个人一生当中都会有一次伤筋动骨的爱情,伤过这次之后,才知道什么叫爱. 爱无法给它任何定义
我问过很多人,也在问自己爱是什么呢?有人说爱就象两颗流星刹那间的交错瞬间却是永恒, 也有人说爱和世间所有的事情一样,只是一个过程而不是一个结果. 有结果的爱是完美的,没结果的爱同样是完美的,因为那个过程我们同样拥有过.
这四份报告反映的是一个什么主题呢?
• 这四份侦察报告诉说了鸟类遭到人类 迫害的种种情形,形象地说明了滥用 农药、石油泄漏、排放废气等行为对 生态环境造成了严重破坏。
用上“因为......所以......”的句式, 说一说课文中的内容。
拓展训练
• 搜集有关鸟儿的资料,仿照课 文的写法再写一份侦察报告。
曾经,每一度春光惊讶着我赤热的心肠。怎么回事呀?它们开得多美!我没有忘记自己睁在花前的喜悦。大自然一花一草生长的韵律,教给我再生的秘密。像花朵对于季节的忠实,我听到杜鹃颤微微的倾诉。每一度春天之后,我更忠实于我所深爱的。
如今,仿佛春已缺席。
突然想起,只是一阵冷寒在心里,三月春风似剪刀啊!
有时,把自己交给街道,交给电影院的椅子。那一晚,莫名其妙地去电影院,随便坐着,有人来赶,换了一张椅子,又有人来要,最后,乖乖掏票看个仔细,摸黑去最角落的座位,才是自己的。被注定了的,永远便是注定。突然了悟,一切要强都是徒然,自己的空间早已安排好了,一出生,便是千方百计往那个空间推去,不管愿不愿意,乖乖随着安排,回到那个空间,告别缤纷的世界,告别我所深爱的,回到那个一度逃脱,以为再也不会回去的角落。当铁栅的声音落下,我晓得,我再也出不去了。

16 鸟儿的侦察报告

16 鸟儿的侦察报告

• 搜集有关鸟儿的资料,仿照课 文的写法再写一份侦察报告。
课外延伸
学习和研究好比爬梯子,要一步一步 地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登 天,那就必须会摔跤了。 —— 华罗庚
第16课 鸟儿的侦察报告
语文S版 三年级下册
新课导入
不知从什么时候开始,原来美丽的大自然 变得伤痕累累:茂密的森林不见了,清澈的河 流不见了,取而代之的是孤独的树桩和干裂的 河床。环境问题日益严重,环境保护刻不容缓, 不信你去看看鸟儿的三份侦察报告吧。
生字全解 我会认
多音字
词语解释
侦察:为了弄清敌情、地形及其他有关作战的 情况而进行活动。
报告:本课指鸟儿用书面形式向“我”所作的 正式陈述。
蚱蜢:昆虫,样子像蝗虫,吃稻叶等,是害虫。 发抖:由于身体受到外界刺激而颤动。 礁石:河流、海水中距水面很近的岩石。
整体感知
读课文,思考问题:
说说鸟儿发回了哪些侦察报告?
燕子因为孩子的死而哭泣。 海鸥再也飞不起来了。 我的鸟儿迷失了方向。
课文解读
这三份报告反映的是一个什么主题呢?
• 这三份侦察报告诉说了鸟类遭到人类 迫害的种种情形,形象地说明了滥用 农药、石油泄漏、排放废气等行为对 生态环境造成了严重破坏。
拓展延伸
你想过鸟类为什么会受到这样的伤害吗?
人类的自私自利破坏了自然环境。
我们能给鸟儿以什么帮助呢? 采取法律的手段保护自然环境和自然生物; 加强保护环境宣传力度; 组织志愿者活动,保护小动物; · · · · · ·
• 从工厂的烟囱里冒出来的烟在城市 上空形成浓雾,这些浓雾让鸟儿迷 失了方向,而且生命受到了威胁。
作为朝夕相处的朋友,作者知道 了它的困境做了什么?结果呢?
在看这三份报告的过程中“我” 的心情有什么变化呢?

小学语文(S版)三年级下学期第四单元《16,-,鸟儿的侦察报告》教学设计-小学语文三年级下册

小学语文(S版)三年级下学期第四单元《16,-,鸟儿的侦察报告》教学设计-小学语文三年级下册

小学语文(S版)三年级下学期第四单元《16,*,鸟儿的侦察报告》教学设计:小学语文三年级下册设计理念:阅读是学生的个性化行为,不能以教师的分析来代替学生的阅读实践,力求运用自主、合作、交流的学习方式,让学生在主动积极的阅读、思维和情感活动中有所感悟,并享受审美的乐趣。

一、教学目标1、学习本课新字新词。

2、引导学生从不同的内容中概括出相同的主题思想,培养学生的阅读能力和概括能力。

体会环境污染带来的危害,提高学生的环保意识。

3、通过各种方式朗读,体会文中作者的情感。

二、教学重难点引导学生从不同的内容中概括出相同的主题思想,体会环境污染带来的危害,提高学生的环保意识。

教学过程一、激发情趣,导入新课1.同学们,看了课题,你们想知道什么?(鸟朋友侦察了哪些鸟的消息了?鸟儿们的生活怎么样?这只侦察鸟命运如何?)二、初读课文,解决字词。

自由读文,圈出生字,画出不理解的词语。

(组内交流,教师做适当点拨)三、再读课文,理清段落。

课文是按照什么顺序记叙的?1.个人读文,划分段落。

2.组内交流,指名汇报。

四、品读感悟、探究主题1.学习文中第二部分:(6~11自然段)师:作者的鸟儿朋友真是一个称职的侦察员,它发回了三份报告,其中一定有你最感兴趣的报告吧!就请选择相同报告的同学组成学习小组,细心阅读,批注感悟,然后交流汇报。

师:哪个小组愿意交流你们的感悟啊?(学生自由说,教师适机引导和补充。

)2.学习三份报告内容:(课件出示动画二、三、四幅画面内容)燕子、海鸥、鸟儿朋友它们遭受了哪些不幸呢?(各小组代表汇报)师:我们应该用什么样的语气读出燕子、海鸥、鸟儿朋友的不幸遭遇呢?(引导学生用低沉、舒缓的语气来读。

)(学生练读,指名读文并评价。

)3.师:作者失去心爱的鸟儿朋友后痛惜不已,他是怎样表白内心的情感的呢?(齐读最后一段)(让学生在自读、自悟、交流合作中,活跃思维,激发学习热情。

)五、畅谈收获,拓展延伸1.师:学习本文后,你有哪些收获?2.师:补充《鸟的天堂》的资料。

语文语文S版三年级下册第四单元第16课《鸟儿的侦查报告》课时练习

语文语文S版三年级下册第四单元第16课《鸟儿的侦查报告》课时练习

语文语文S版三年级下册第四单元第16课《鸟儿的侦查报告》课时练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共23题;共99分)1. (6分)比一比,再组词。

办_______ 直_______ 快_______为_______ 真_______ 块_______2. (6分)给句中划线的字选择字音。

①热情好_______(A.hǎo B.hào)客的村民,请我们吃农家饭。

②种植树木给村民们带来许多好_______(A.hǎo B.hào)处。

③墙壁上钉_______(A.dīng B.dìng)着一张中国地图。

④我学会了钉_______(A.dīng B.dìng)扣子。

⑤大扫除时,我们分_______(A.fēn B.fèn)工合作。

⑥炒菜的时间不要太长,才不会破坏蔬菜里的养分_______(A.fēn B.fèn)。

3. (4分)看拼音写词语。

yú kuài yǔn xǔróng huàxiān guǒ piāo xiāng____________________________4. (4分)读拼音,写汉字。

zhēn chánián chóu zhà měng wū rǎn____________________________5. (4分)读一读,写一写____________________________烟囱哭泣海鸥付出6. (6分)比一比,再组词。

纹_______ 撞_______ 污_______蚊_______ 瞳_______ 夸_______7. (6分)比一比。

辈 _______ 据_______ 茵_______悲 _______ 剧_______ 咽_______8. (4分)去掉偏旁,组成新字,再组词。

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最新精选小学语文三年级下第四单元16鸟儿的侦察报告语文版习题精选第九十
六篇
第1题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
根据课文《鸟儿的侦查报告》填空。

《鸟儿的侦察报告》一文写了鸟儿向我发回了______份侦察报告。

分别是______、______、______。

【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
照样子写词语。

例:黑沉沉
______ ______ ______ ______?
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
选词填空。

迷失迷茫
许多人在人生的道路上______了方向,因此觉得很______。

【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
比一比。

辈______ 据______ 茵______
悲______ 剧______ 咽______
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
读课文《鸟儿的侦查报告》根据意思写词语。

①浓厚而带粘性。

______
②环境中混入了有害物质。

______
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
去掉偏旁,组成新字,再组词。

蚊______ ______ 剧______ ______
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
一字组多词。

侦______ ______ 悲______ ______ 漏______ ______ 【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
读课文《鸟儿的侦查报告》,填空。

本课借助一只______的眼睛,把______的严酷现实,展现在了人们面前,表达了作者______,并警示我们行动起来,重视______,保护家园。

【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
写出下列词语的反义词。

迷失—______ 难受—______ 急切—______
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
多音字组词。

咽yān______ yè ______
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
在横线上填上适当的量词。

一______鸟儿一______大船一______礁石一______加急电报一______城市
【答案】:
【解析】:
第14题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第15题【现代文阅读】
课外阅读。

公园的一角
我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。

假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。

假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。

秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。

池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。

池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。

围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节目的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。

在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。

这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。

在文中找出一个拟人句,并写下来。

解释下面的词语。

①崎岖
②玲珑
概括各个自然段的段意。

本文是按什么顺序写的?
【答案】:
【解析】:。

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