初中期中考家长会发言稿（通用13篇）
期中考试家长会发言稿10篇
期中考试家长会发言稿10篇家长会一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动，下面是小编分享的期中考试家长会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
期中考试家长会发言稿1尊敬的各位家长朋友们：下午好!很高兴和大家见面，也很期待和大家在一起面对面进行我们之间的第一次交流，今天，我借这个机会，和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题。
一、数学学习概况数学是一门基础学科，学校和家长们都非常重视。
说实话，十个手指头伸出来也有长有短。
所以我们不能企求每个孩子都同样优秀，同样聪明，应该根据每个孩子特点，有针对性的辅导督促。
虽说他们已经是五年级孩子了，仍然缺乏自觉性，以自我为中心，许多同学学习习惯也不够好，导致学习效率不够高，成绩也不够理想。
二、努力培养孩子学习数学的兴趣现代学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识，技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终身。
培养孩子学习数学的兴趣，首先要注意多鼓励，少批评;其次多让孩子获得成功，少让孩子望而生畏;三是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪。
小学生以形象思维为主，逐步向抽象思维过渡。
把不好操作的转为好操作的，这样更符合孩子的认知规律。
三、帮助学生养成良好的学习习惯。
1、教育孩子上课认真听讲;2、养成独立思考，不怕困难的习惯;3、认真负责的习惯;4、最基本的一些习惯，比如，正确的书写姿势，书写工整，清楚，格式规范，认真读题审题，这些习惯是最基本的，也是每一个孩子必须具备的。
针对本册教材的要求及特点，向各位家长朋友提二点建议：一是每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。
检查完后作业本上签名。
(通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业，时间长了，孩子按时做作业的习惯也就培养成了。
)二是对于教材而言，五、六年级的数学教材难度加大，计算量大大增加，学生稍微放纵，成绩就有可能下滑，家长朋友要有意识的多看看孩子的作业，通过作业发现存在的问题，及时补救，多和我沟通交流。
2024年初一下学期期中考试家长会发言稿
2024年初一下学期期中考试家长会发言稿首先，我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们一直以来对学校工作的支持和配合，感谢你们对孩子成长的关注和付出。
今天，我们聚集在这里，共同探讨孩子们初一下学期期中考试的情况，共同为孩子们的未来出谋划策。
一、期中考试回顾期中考试是对学生学习成果的一次全面检验，也是对学生学习态度、学习方法和学习习惯的一次重要考核。
通过考试，我们可以看到孩子们在知识掌握、思维能力、解题技巧等方面的表现。
在本次期中考试中，我们学校的整体成绩呈现出稳步上升的趋势。
大部分同学能够认真对待考试，发挥出自己的水平。
同时，也暴露出了一些问题，如部分同学基础知识掌握不扎实，解题思路不清晰，时间管理不合理等。
这些问题的存在，不仅影响了考试成绩，更会对孩子们今后的学习产生负面影响。
二、期中考试分析针对本次期中考试的情况，我们进行了深入的分析。
我们认为，孩子们在考试中表现出的问题，主要源于以下几个方面：学习态度不够端正。
部分同学对待学习缺乏认真的态度，课堂上注意力不集中，作业马虎应付，导致基础知识掌握不扎实。
学习方法不当。
一些同学在学习过程中缺乏有效的学习方法，没有形成科学的学习习惯，导致学习效率低下，成绩难以提升。
时间管理不合理。
有些同学在考试过程中，由于时间分配不合理，导致部分题目未能完成或匆忙作答，影响了整体成绩。
三、家校合作，共同助力孩子成长针对上述问题，我们提出了以下建议，希望家长们能够与学校密切配合，共同助力孩子们的成长：加强与孩子的沟通。
家长们要关注孩子的思想动态和学习情况，及时与孩子沟通，了解他们的学习困惑和需求，给予必要的帮助和支持。
督促孩子养成良好的学习习惯。
家长们要引导孩子制定合理的学习计划，培养他们的自主学习能力和时间管理能力，形成良好的学习习惯。
激发孩子的学习兴趣。
家长们可以通过多种途径，如阅读、旅游、实践等，拓展孩子的知识视野，激发他们的学习兴趣和动力，让他们在轻松愉快的氛围中快乐成长。
2024年八年级期中考试家长会发言稿（3篇）
2024年八年级期中考试家长会发言稿尊重是教育的基本原则，孩子们有时会过分强调自我自尊，甚至不容许他人的批评。
这种情况曾在班级中出现过，因此，我们需要引导孩子理解，他们的言行应考虑他人的感受，秉持与人为善的态度。
过度的自我中心主义可能阻碍孩子的健康成长，未来在社会上可能会遭遇重大挫折。
重视培养孩子良好的习惯至关重要。
英国有一句谚语：“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。
”良好的学习和生活习惯应从小培养，并将使孩子受益终身。
家庭和学校需紧密合作，共同纠正孩子身上的不良行为习惯。
一位家长曾表示，对于孩子来说，拥有良好的学习习惯比成绩更重要，这也是我深感赞同的观念。
我们的努力不应付诸东流，只要我们坚持不懈。
理智的爱子之道也应被重视。
我们应避免过度溺爱，如过度提供物质，如MP3、电脑、手机，甚至可能含有不良内容的游戏机。
同样，不应让孩子养成奢侈浪费的习惯，因为“自古雄才多磨难，纨绔子弟少伟男”。
让孩子经历一些困难和挫折，对他们的人生有益无害。
为了孩子的成长，我们需要创造一个和睦、祥和、稳定的家庭环境。
一个充满冲突和问题的家庭无法提供良好的教育条件。
我深感理解父母的辛劳，无论多么忙碌，我们都应为孩子创造一个良好的学习空间，并持续关注他们的教育和辅导。
孩子的安全教育同样重要，我们需要共同努力，确保他们了解如何避免危险。
我们需要向孩子灌输知识改变命运的理念，并定期进行理想教育、挫折教育和感恩教育，以激发他们的积极性和开拓精神。
巩固和监督孩子的网络使用，防止他们沉迷或受到不良影响。
家长们在这方面付出了很多努力，但必须保持警惕，防止松懈。
定期与家长沟通，共享孩子学习的得失，寻找激发孩子积极性的方法，以期在年终考试中取得好成绩。
我要强调的是，家庭教育和学校教育应形成合力。
随着社会对下一代教育的重视，我们作为教育工作者和家长，必须认识到如何做好父母的重要性。
我们需要避免家庭教育中的误区，以免对孩子产生负面影响。
期中考试家长会发言稿(15篇)
期中考试家长会发言稿(15篇)期中考试家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家好!今天，我很荣幸地在这里，向各位家长汇报一下上半个学期英语学科的一些教学情况。
整体上看，我班的学生一基本上形成了良好的学习氛围，课堂上也都能够认真听讲,作业也能够及时上交，在期中考试大部分学生都取得了一定的进步。
但同时也暴露出不少问题，具体以下几点:1.学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。
2.自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习不跟趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。
其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。
希望家长配合教育。
3.学生的一些良好习惯没有形成。
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有保证真正弄明白。
在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。
对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。
如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。
在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。
用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。
1.态度问题学习英语要循序渐进，要有打持久仗的准备。
不同的学生，家长对他的要求应该是不一样的，孩子的基础不同，他所能达到的高度不同。
对成绩好的学生，要求严一些。
他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。
对于成绩差的学生，原因在于，他们平时学习马虎，基础不扎实，导致他们现在课上听讲出现困难，这样的学生，家长主要在他们的学习态度及课本的基础知识上下功夫。
其中，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。
九年级期中考试家长会发言稿
九年级期中考试家长会发言稿九年级期中考试家长会发言稿（精选24篇）在日新月异的现代社会中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是本店铺为大家整理的九年级期中考试家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
九年级期中考试家长会发言稿 1尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的同学们：你们好!很高兴今天有这么多家长百忙之中抽空前来，感谢大家对我们学校的肯定和支持。
今天召开这个家长会的目的是抓住最后这段关键时机，让孩子们发挥最大的潜力，希望在中考中取得好成绩。
首先我们要认清形势，对孩子的期望值不能过高。
初一分班时，按照分数高低排班，2、3班是好班，进入初三又再次按分数分班，你们的孩子两次机会都错失了，说明我们班的学生不能和1、2、3班的同学相提并论。
所以我们家长对您的孩子应该有一个准确的定位。
去年芦墟高中的公费录取分数线是580分，而本次期中考试我们班最高分482分，再加上体育和英语口语共70分，总分在550分左右，跟芦墟高中分数线还差30分左右。
家长们也应该都清楚，芦墟高中分数线少一分就是2万。
那么对于没有能力上高中的同学，还可以选择五年制大专，分数线在520分左右，一职中、二职中等职高类的分数线是480分左右。
芦墟成教的分数线在380分左右，少一分5000，另如分数太低，另外加10分3000一档。
那么在接下来的这个阶段，我们老师和家长应该做些什么呢?学校从下周起每天4、00——5：30进行中考模拟考试，为我们下个月的志愿填报提供参考依据。
所以最后一个月，老师会很辛苦，学生也会很辛苦，希望我们家长也做好吃苦的准备。
我希望每天留一个家长陪孩子完成作业，大概在9点左右做完书面作业，随后应该还要完成口头作业，如文科的背诵等。
如果孩子一直跟你说作业很少，而第二天一早到校，这应该就是孩子成绩差的原因。
另外在最后的这个阶段，我们的家长请为你们的孩子准备营养、美味的早餐和晚餐，让孩子用饱满的精神去迎接人生中的第一个挑战。
2024年初一年级下学期期中家长会发言稿
2024年初一年级下学期期中家长会发言稿尊敬的家长们：大家好！我是某某学校初一年级X班的班主任，非常荣幸能在今天和各位家长分享一些我对孩子们学习和成长的观察和想法。
首先，我要感谢各位家长对我们学校和班级的支持和信任。
在过去的半学期里，孩子们的进步是显而易见的，这与家长们的付出密不可分。
无论是父母亲自辅导孩子的功课，还是参与班级和学校的各项活动，都对孩子们的学习和成长起到了积极的作用。
感谢你们一直以来对我们工作的支持和关心。
今年是孩子们升入初中的第一个学期，对于他们来说，困难和挑战是不可避免的。
从初一年级上学期到现在，孩子们经历了很多新鲜事物和改变。
他们需要适应新的学习环境和学习方式，需要与新同学建立关系，同时面临更多的学习压力和时间管理上的困难。
但是，我很高兴地告诉大家，我们班的孩子们都表现得非常出色。
他们积极参与课堂讨论，勇于发表自己的意见，努力克服学习上的困难，取得了令人瞩目的进步。
在这个过程中，我们班级注重培养孩子们的自主学习能力和团队合作意识。
我们通过组织小组活动和课堂竞赛，让孩子们在团队中学会相互合作、相互协作，培养他们解决问题和沟通交流的能力。
通过这些活动，孩子们的自信心和责任感得到了提升，他们学会了与人合作，互相帮助，取得了很好的学习效果。
当然，除了学习上的进步，我们班级还注重培养孩子们的品德素养和社交技能。
我们鼓励孩子们积极参与课外活动，培养他们的兴趣爱好，增加他们的社交经验。
我们班级经常组织一些团队合作的游戏和活动，让孩子们在游戏中学会团结、友善和互助。
同时，我们也注重开展一些社会实践和公益活动，让孩子们感受到社会的温暖，培养他们的社会责任感。
在和孩子们的交流中，我发现很多孩子们有着出色的表现和非常好的潜力。
他们对知识的渴望和学习的热情是令人欣喜的。
同时，也有一些孩子们在学习上遇到了困难，需要我们共同关注和帮助。
作为班主任，我会继续关注每一个孩子的学习和成长，与家长共同努力，帮助他们克服困难，提升自己。
初中期中考试家长会发言稿(15篇)
初中期中考试家长会发言稿（15篇）召开家长会,主要目的也是盼望家长多了解孩子的在校表现,那么初中期中考试家长会发言稿怎么写呢？以下是小编准备的一些初中期中考试家长会发言稿，仅供参考。
初中期中考试家长会发言稿【篇1】尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：大家好!我是__的家长。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。
下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
首先，给孩子安排一个独立的、能安静学习的房间。
现在很多家庭条件都很好，孩子一般都有独立的房间，但有些家长没有充分利用。
比如你叫孩子在客厅做作业，家人来来往往的必然有影响。
其次，是良好的学习氛围。
孩子学习时，我们要安静，不打扰孩子，父母也要努力不上网、不看电视，避免孩子产生父母可以休闲，而他还需学习的心里落差。
比如，孩子学习时，家长在旁边多看书和杂志，孩子在旁边也比较容易安定，不偷懒。
而且，当孩子有问题向你请教时，你也可以及时帮助他解决问题。
文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。
如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。
这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度。
二、培养孩子良好的习惯。
我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。
良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。
习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。
有些家长为了让孩子安心学习，什么都干了，经常对孩子说：除了学习，你什么事都不用管。
这样长时间下来，孩子就会觉得一切都很容易，成功并不需要付出多大的努力，甚至不能体谅父母的艰辛，任性而为，没有礼貌，不服管教。
初三家长会学生演讲稿(通用13篇)
初三家长会学生演讲稿（通用13篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中期中考家长会发言稿初中期中考家长会发言稿（通用13篇）随着社会一步步向前发展，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初中期中考家长会发言稿，欢迎大家分享。
初中期中考家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：大家上午好！今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。
首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”今天我要讲的有三个方面：一、本学期工作重点二、期中考试分析三、几点建议具体来说：一、本学期工作重点：1、在思想上，让学生学会如何做人，懂得感恩和宽容。
讲究诚实守信。
我常给学生讲的一句话是：“要成才，先成人。
”现在的很多孩子都认为别人对她好都是理所当然的，什么事情都以自我为中心。
和同学之间有一点点小矛盾，就怀恨在心，甚至扬言要怎样报复。
他们这个年龄可塑性比较强，所以我就经常利用上课给他们讲讲弟子规，讲讲如何与人相处。
做人最基本的原则有哪些等等。
让孩子从思想上树立有这样一个意识。
2、在行为上，让学生学会自控、自我约束，要勇于对自己的行为负责。
打闹现象，（他们这个年龄特别是男孩子正是调皮的时候，上课没精神，课下精力特别旺盛，你推我搡，我打你一拳你踢我一脚，手脚没个轻重，闹着闹着就恼了，我几乎每天都要处理几起这样的事情，有时候还得惊动家长来处理。
：孩子之间闹点小摩擦都是正常的。
主要是教育孩子要约束自己的行为不要做过激的行为。
）孩子逐渐大了，马上要升入八年级了，更要严格约束孩子的行为，有男孩子出现抽烟现象、放学后在外面逗留不回家现象。
女孩子爱打扮。
3、在学习上，培养良好的学习习惯，正确的学习方法，特别是自主意识，合理安排时间的能力。
我在学习上对学生的指导工作：早上6：50开始早读，带领学生读读背背，中午1：30开始午自习主要是看着学生把上午布置的一些作业完成。
晚上第三节是住校生的自习，我就针对学生哪一科薄弱来重点辅导。
二、期中考试分析整体而言，我们班这次成绩有了较大进步，但也存在很多问题。
1、总分前二十名，单科前十名，进步较大的学生名单已经公布出来。
2、学生基础太差，有相当一部分学生汉语拼音、乘法口诀都没掌握住。
英语26个字母写不全。
所以老师教得也费尽，孩子学得也吃力。
而且偏科现象严重。
像总分前几名的学生刘郑、于起源、姬向向英语很不好，石宸瑞数学很突出，但语文、英语比较差。
3、学习方法有问题，平时我给学生一再强调，平时把主要精力用在语文、数学、英语上，上课注意听讲、独立完成作业、课下认真复习巩固，不懂的要及时问老师。
小四门平时不需要花费太多精力，只要上课注意听讲，认真完成老师布置的作业，在考试前两周重点复习一下就行了，因为这时候学校会为每个学生印一套复习提纲，把这四门的知识点汇总起来，只要按照提纲认真复习就行了。
但一部分同学学习抓不住重点。
不知道啥时候该学啥，想原来成绩比较突出的：李可可、胡莹莹、李赛雅都没进入前十名，原因是小四门没考好，考试前我一再强调，都没当回事。
7门你有任何一门放松都拉总分，中考时就是这样，7—1=0。
三、几点要求1、周末家庭作业请家长一定抽时间监督完成。
每周五布置的家庭作业总有一部分学生不能完成，要么是周日晚自习抄抄别人的，要么干脆不写。
这个需要家长一定负起责任来。
2、不要放弃孩子的学习可能有的家长觉得孩子学习差，考学没指望。
干脆就给孩子说，你混个初中毕业，到时候让你去当兵，还有的家长说毕业后就跟着我做生意，还有的说毕业后就出去打工。
这样孩子就真是完全放弃学习，在学校里就是混日子过了，他不学习必然会想方设法找点其他的事情做，比如上网，打架，到处惹是生非到时候操心的还是家长……甚至有家长说，咱家不差钱，又不指望你将来怎么样，你这样一说孩子他还会去学习吗？他就等着啃你那座金山银山来。
所以对孩子千万别说这样的话。
不管成绩多差，你都要让他知道，作为学生学习是他的必须要完成的任务，将来他的生活要靠他自己的能力去争取，没有任何人能帮他一辈子。
这些是我今天所讲的内容，不足之处希望家长们指正，下面的环节希望家长们畅所欲言。
为了让你们的孩子有更大的进步，我们做好各方面的沟通。
初中期中考家长会发言稿篇2各位家长朋友、同学们：我非常感谢给我们家长提供一个这样的交流机会。
下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。
一、要学习，先立志。
定目标，找动力。
就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。
而内因是起主导作用的。
这个内因是什么?也就是说，我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。
如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。
打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。
家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。
古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。
意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。
也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。
有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。
具体到寻找适合自己的的学习方法，认真对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。
我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。
家长们不妨试试。
现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。
《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。
到底十三岁怎么啦?我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了小大人，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。
如果家长不了解这些特点，还采取小儿科时候的简单、粗暴，显然是不合适宜，也根本解决不了问题。
二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。
要求孩子做到的，家长一定做到。
这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原则。
如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：你为什么不学习?我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我收拾完家务后也看书、写作。
在家里营造一种学习的氛围。
有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡，如果能顺利地冲上去，一般来说高考就不成问题。
如今，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。
我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭遇困难，就看谁能冲上去。
如果勇攀拉开挡次的斜坡，鼓足干劲全力以赴，你的理想就近你一步。
孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理准备，又在学习中注意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在斜坡上费劲。
去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：哎，做学生真累呀!刚开始几天，我只是听着，后来她抱怨的次数越来越多，明显有一种消极情绪。
我意识到有问题了，我对女儿说：解决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺进。
你选择吧!女儿当然选择了后者，她说：我只是说说嘛!我说：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示，而消极暗示常常在偷偷地起作用。
为什么不说：啊，我们老师真是太负责了，今天老师给我们的复习题我全掌握了，没有辜负老师的希望!如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果肯定不一样。
周弘的一本书叫《赏识你的孩子》给我的启发很大。
他说：孩子应该在鼓励中成长，家长要毫不吝啬地夸奖你的孩子。
根据这个理论，我就及时发现孩子的点滴进步，口头表扬为主，物质鼓励为辅。
为此，我家建立了奖学金制度。
为了丰厚的奖学金，极大地鼓励了孩子的学习积极性。
我这样做的目的，主要是让孩子明白，要得到的，必须付出自己的努力，一分辛苦一分收获。
她用奖学金购买学习用品和她喜欢的其他生活用品，同时也锻炼孩子管理钱和会花钱的能力。
平时利用一切机会与孩子交流沟通，了解孩子的真实想法和愿望，也真诚地让孩子给家长提提意见和建议。
和孩子一起享受成功的喜悦，和孩子一起分析失败的教训，这样，孩子有一种平等和被尊重的满足。
表扬多了，孩子有时也有翘尾巴的迹象。
去年期中考试，女儿得知超过了她的竞争对手，考了年级第一名，回到家后兴奋了好长时间还没有开始做作业。
我看在眼里，急在心里，我在考虑如何给她降降温。
我灵机一动，顺手拿起一张纸，在上面写下了这么一首小诗：山外青山楼外楼，英雄好汉争上游，争得上游莫骄傲，还有英雄在后头。
孩子看了看纸条，转身去学习了，并把纸条贴在台灯的底座上。
三、我重点讲讲在语文和英语方面，家长如何引导孩子，与孩子一路同行。
我们夫妻俩根据自身的经验对孩子的学习达成这样一种共识：小学阶段重点过语文关，初中阶段重点过英语关，高中阶段强化数、理、化。
由于在小学阶段有大量的课外阅读，理解能力增强了，到了初中，语文方面的重点是提高欣赏能力和写作水平。
我和女儿在油田图书馆都办了借书证，每月可以借四本书，我们借的大多是文学书籍，读到好书了就到书店去买回来。
这样既可以读大量的书又少花钱。
我还每年为孩子订阅许多书报和杂志，初二，除了一直订阅的《语文报》和《英语报》外，我特意增加了一本杂志叫《中学生阅读文选》(初中版)每月一期，孩子从里面读到许多名家名篇、中外美文、比较阅读，专家评论等文章，各种文体应有具有，提高了孩子的分析能力和鉴赏能力。
我发现，女儿每次考试的课外阅读部分分值很高，这与她大量的课外阅读分不开。
初中期中考家长会发言稿篇3尊敬各位的家长：下午好！首先感谢诸位平时给予我工作上的支持和紧密的配合。
开学在近一个月的时间里，孩子们扎实地学习新课，比较认真地做作业，课堂气氛热烈，大部分同学认真听讲按时交作业，虽然有时也会存在马虎偷懒的现象，但是他们已经进步很大了！几点英语教学的几点心得：一、孩子的教育应该是整体的教育课上功夫在课外。
孩子对知识的理解、吸收和运用却取决于她自己的综合能力和习惯。
而这个能力和习惯一是受制于天赋，二是由后天的养成所决定。
学习效果不好往往是跟能力的培养和习惯是否好有关，而不能简单地怪孩子懒惰贪玩。