《农谚两则》PPT

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农谚两则课件新教材

农谚两则课件新教材
宝贵。 立秋:每年的8月7日或8日,暑去凉来,秋天开始。
小寒:每年的1月5日或6日,此时气候开始寒冷,但还没有到达极点。 大寒:每年的1月20日或21日,天气冷到极点,到了天寒低冻的时期,是一年中最冷的时节。 让学生了解每个节气和农业的关系。
小满:每年的5月21日或22日,麦类等夏熟作物此时颗粒开始饱满,但未成熟。 雨水:每年的2月19日或20日,此时冬去春来,气温开始回升,雨水渐渐增多,但冷空气活动仍十分频繁。 秋分:每年的9月23日或24日,这一天昼夜再次相等,
识字二
农谚两则
(二十四节气歌)
学习目标
1. 自主认识5个生字,正确、工整地书写 4个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,联系 生活实际理解课文内容。 3. 让学生了解每个节气和农业的关系。
初读课文
1. 用自己喜欢的方式读一读课文,遇到不认识的字 多读两遍。 2.读准字音,把文中的生字词多读几遍。
学习字词


守则 规则
máng shǔ jià ng
芒 暑降
芒果 芒种
大暑 暑假
下降 降落
学习课文
二十四节气歌
春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒。
学习课文
立春:每年的2月4日或5日,春季即将开始。
学习课文
雨水:每年的2月19日或20日,此时冬去春来,
气温开始回升,雨水渐渐增多,但冷空气活动仍 十分频繁。
读学准习字音课,把文文中的处生字暑词多:读几的每遍。意年思的,8月至2暑3气日即或将24结日束,,“天处气”将为变结得束 凉爽了。由于正值秋收之际,降水十分 气候炎热而还没有热到极点。
大暑:每年的7月22日或23日,这一时期是我国广大地区一年中最炎热的时期,但也有反常年份,“大暑不热”,雨水偏多。

西师大版二年级语文上册农谚两则 看云识天气-PPT课件

西师大版二年级语文上册农谚两则 看云识天气-PPT课件

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成语
• 一年之计在于春 春暖花开
• 春风得意
春风化雨
• 七月流火
吴牛喘月
• 秋山寒林
秋高气爽
• 一叶知秋
秋毫九天气
雪上加霜
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拓展迁移
• 为什么雨雪天气常常会伴随着风? • 为什么天晴后会出现彩虹?
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层 积 云
为结构稀松的大团块、大云条组成,常 成行、成群或波状排列,这种云又称雷 雨云或冰川云。它能带来雷暴雨的天气。
合作探究
• 云为什么有时是白色的,有时 是黑色的
我会读
zhāo
朝霞不出门,
wǎn
晚霞行千里 。
有雨山戴dài 帽,
无雨半山y腰āo。
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谚语
• 有雨天边亮,无雨头顶光
• 云自东北起,必定有风雨
• 天上花花云,地上晒死人
• 天上钩钩云,地上雨淋淋
• 棉花云,雨快临
• 日晕三更雨,月晕午时风
• 月亮生毛,大雨冲壕
• 天上鲤鱼斑,明天晒谷不用翻
• 云往东,刮阵风;云往西,披蓑衣
• 山戴帽,大雨到
• 云吃雾下,雾吃云晴 • 黑猪过河,大雨滂沱
• 拍摄、搜集各种云的照片或图片。
语言表述
• 给自己的云起个名称。 • 用一句话来概括云的形态特点。 • 预测天气变化。
淡 积 云
它所带来的好天气常常比较稳定持续。
积 雨 云
云浓而厚,云体庞大如耸立高山,顶部开始冻 结,轮廓模糊,有的有毛丝般纤维结构,底部 十分阴暗,起伏明显,常带来阴雨天气。
西师大版二年级语文上册

【精品】西师大版二年级语文上册《农谚两则 看云识天气》PPT课件18页PPT

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西师大版二年级语文上册
看云识天气
活动效果
• 拍摄、搜集云的各种照片或图片,搜集有 关天气的谚语、诗词、成语或文章片断。
• 初步形成看云识别天气的本领。 • 提高自己搜集、整理、分析资料的能力,
口头表达能力,书面表达能力,团结、协 作、竞争的精神。
实践活动
• 分组。每小组4——5人,有相机的小组拍 摄照片,没有的上网查阅、下载图片。
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
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谚语
• 有雨天边亮,无雨头顶光
• 云自东北起,必定有风雨
• 天上花花云,地上晒死人
• 天上钩钩云,地上雨淋淋
• 棉花云,雨快临
• 日晕三更雨,月晕午时风
• 月亮生毛,大雨冲壕
• 天上鲤鱼斑,明天晒谷不用翻
• 云往东,刮阵风;云往西,披蓑衣
• 山戴帽,大雨到
• 云吃雾下,雾吃云晴 • 黑猪过河,大雨滂沱
【精品】西师大版二年级语文上册 《农谚两则 看云识天气》PPT课件
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
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成语
• 一年之计在于春 春暖花开

二年级下册语文课件识字二农谚两则 ∣西师大版() (共21张PPT)

二年级下册语文课件识字二农谚两则 ∣西师大版() (共21张PPT)
畅言教育 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 11:19:41 AM
•11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/232021/8/232021/8/23Aug-2123-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/232021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021
学习字词
fàn

广泛 泛起


必要 必定
bān

搬家 搬运
学习字词
shí

粮食 食物
bān

斑马 斑纹
shài

晒干 晾晒
观物识天气
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021
• 蚂蚁搬家,有雨不差。 • 蚂蚁垒窝,大雨成河。 • 蚂蚁拦路,大雨如注。 • 鱼儿跳,风雨到。 • 鱼儿上游,风雨如流。
这些植物也能预报天气,你知道吗?
南瓜藤的顶端通常向下 趋前生长,但若夏季早晨南 瓜藤顶端普遍朝上,预示天 气将由晴转雨。反之,阴雨 天里南瓜藤顶端朝下,预示 要转晴。
夏季如果发现柳叶变白,就预兆 着阴雨将来。因为柳叶在阴雨天前会 全部反转,而柳叶的反面是浅绿色, 表面带一层“白霜”。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月23日星期一2021/8/232021/8/232021/8/23 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/232021/8/23August 23, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/23

《农谚两则》PPT

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谷(谷子)(稻谷)(五谷杂粮) 暑(暑假)(暑期)(酷暑) 露(露天)(露珠)(露水) 霞(彩霞)(晚霞)(霞光)
连(连忙)(大连)(连接)
农谚两则
农谚 小暑 霜降 惊蛰
清明 连线 朝霞 谷雨
芒种 寒露 戴帽 山腰
看云识天气
朝霞不出门, 晚霞行千里。
有雨山戴帽, 无雨半山腰。
立春 雨水 惊蛰 立夏 小满 芒种 立秋 处夏 白露 立冬 小雪 大雪
春分 夏至 秋分 冬至
清明 谷雨 小暑 大暑 寒露 霜降 小寒 大寒
立春 雨水 惊蛰 立夏 小满 芒种 立秋 处夏 白露 立冬 小雪 大雪
பைடு நூலகம்
春分 夏至 秋分 冬至
清明 谷雨 小暑 大暑 寒露 霜降 小寒 大寒
节气歌 春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒。
谚连 寒 惊芒 降 谷露 戴 腰 暑朝 帽
则(准则)(规则)(法则) 秋(秋天)(中秋)(秋季) 朝(朝阳)(朝气)(朝霞) 腰(山腰)(弯腰)(腰带) 惊(吃惊)(惊奇)(惊动)

年二年级语文下册 识字二 农谚两则课件 西师大版.pptx

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17
课文详解
学习《观物识天气》
1. 自己读《观物识天气》,说说 你读懂些什么。
2. 师生互动,学生理解。
18
课文详解
把你收集到的农谚介绍给大家。 ★ 农谚一则
燕子低飞蛇过道, 蚂蚁搬家山戴帽, 水缸出汗蛤蟆叫, 必是大雨到。
19
课文详解
结构梳理

节气歌 农谚两则
夏 秋

观物识 蚂蚁
天气
河底
麻雀 云朵
20
课文详解
积累背诵
•天上钩钩云,地上雨淋淋。 •雾里日头,晒破石头。 •蛇过道,大雨到;蛇上树,有大雨。 •早晨落雨饭后停,饭后下雨不得晴。
21
随堂练习
我会填。 “降” 共有(九)画,第四画是(撇 ), 可以组词( 降落)(下降 )。 “必”共有(五 )画,第二画பைடு நூலகம் ( 卧钩 )可以组词(必要)(必须 )。
识字二
农谚两则
1
资料宝袋
《节气的划分》
我国历法把一年分为24段,每段 的开始叫做一个节气,全年共有24个 节气。人们为了方便记忆,就编了节 气歌。从二十四节气的命名可以看出, 节气的划分充分考虑了季节、气候、 物候等自然现象的变化。
2
预习检查
1.朗读课文,注意文中生字。 2.感受农谚反映的知识。
15
课文详解
学习《二十四节气歌》
春 雨 惊 春 清 谷 天;
立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨
夏 满 芒 夏 暑 相 连;
立夏 小满 芒种 夏至 大暑 小暑
16
课文详解
学习《二十四节气歌》
秋 处 露 秋 寒 霜 降;
立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降
冬 雪 雪 冬 小 大 寒。

二年级语文下册 识字二 农谚两则课件 小学二年级下册语文课件

二年级语文下册 识字二 农谚两则课件 小学二年级下册语文课件

字词乐园
(lèyuán)


我会写
结构:混合结构。偏旁:心。
组词:必定(bìdìng) 必须
12/10/2021
第九页,共二十五页。
字词乐园
(lèyuán)
bān

我会写
结构:左中右结构。偏旁: 提手旁。
组词:搬家(bān jiā) 搬东西
12/10/2021
第十
立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨
夏 满 芒 夏 暑 相 连;
立夏 小满 芒种 夏至 大暑 小暑
12/10/2021
第十六页,共二十五页。
课文(kèwén) 详解
秋处
学习(xuéxí)《二十四节气歌》
露 秋 寒 霜 降;
立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降
冬 雪 雪 冬 小 大 寒。
立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒
12/10/2021
第二十一页,共二十五页。
随堂练习
(liànxí)
我会填。 “降” 共有(ɡònɡ 九( yǒu) )画,第四画是撇 ( ), 降落 下降
可以组词( )五( )。
“必卧”钩共有( )画,必第要二画是必须

)可以组词( )( )。
12/10/2021
第二十二页,共二十五页。
作业(zuòyè)
本课由两则农谚组成:一则是我国
传统的二十四节气歌,另一则是《观物 识天气》,是人们根据长期生活生产经验
总结而成的气象知识。生活中,人们常常 通过观察和实践,总结出许多行之有效的 知识,来指导人们做事。
12/10/2021
第十五页,共二十五页。
课文(kèwén) 详解
春雨
学习(xuéxí)《二十四节气歌》 惊 春 清 谷 天;

二年级下册语文课件-识字二农谚两则 ∣西师大版(2016) (共21张PPT)

二年级下册语文课件-识字二农谚两则 ∣西师大版(2016) (共21张PPT)

这些植物也能预报天气,你知道吗?
南瓜藤的顶端通常向下 趋前生长,但若夏季早晨南 瓜藤顶端普遍朝上,预示天 气将由晴转雨。反之,阴雨
天里南瓜藤顶端朝下,预示
要转晴。
夏季如果发现柳叶变白,就预兆 着阴雨将来。因为柳叶在阴雨天前会 全部反转,而柳叶的反面是浅绿色, 表面带一层“白霜”。
在暴风雨之前,外界
大,风雨花贮藏养料的鳞茎产生大
量促进开花的激素,会开出大量花 朵。
女贞的叶子随落随长。如 果夏季反常只落叶不长叶(或 长的叶子很少),预示着未来2 至3个月内将有连阴雨天气,正 所谓“女贞叶落尽,当秋必主 淋。”
学习字词
fàn

bān

广泛 泛起

必要 必定

搬家 搬运
学习字词
shí
bān
shài

粮食 食物

斑马 斑纹

晒干 晾晒
观物识天气
看看下面这些图,你知道这些反常
的表现预示着什么吗?
河底泛青苔
必有阵雨来
蚂蚁搬家要下雨
麻雀囤食要落雪
天上起了鲤鱼斑
明天晒谷不用翻
鲤鱼斑指的是天上的云朵像鲤鱼斑那 样,薄薄的,一小片一小片地分布在天上 ,古人经过对天气情况的经验积累,认为 出现这样的情况,明天将艳阳高照,即“ 明日晒谷不用翻”。
这些动物也能预测天气,你知道吗?
天气早知道
• 蜻蜓飞得低,出门带蓑衣。 • 蜻蜓飞屋檐,风雨在眼前。 • 蜻蜓高,晒得焦;蜻蜓低,一坝泥。 • 燕子贴地飞,出门带蓑衣。 • 燕子飞得低,来日雨凄凄。 • 燕子飞得高,天气就晴好。 • 燕子高飞晴天告,燕子低飞雨天报。
• 蚂蚁搬家,有雨不差。 • 蚂蚁垒窝,大雨成河。 • 蚂蚁拦路,大雨如注。 • 鱼儿跳,风雨到。 • 鱼儿上游,风雨如流。
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学习字词


守则 规则
máng shǔ jià ng
芒 暑降
芒果 芒种
大暑 暑假
下降 降落
学习课文
二十四节气歌
春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒。
学习课文
立春:每年的2月4日或5日,春季即将开始。
学习课文
雨水:每年的2月19日或20日,此时冬去春来,
气温开始回升,雨水渐渐增多,但冷空气活动仍 十分频繁。
学习课文
秋分:每年的9月23日或24日,这一天 昼夜再次相等,
从这一天后,北半球日短夜长。
学习课文
寒露:每年的10月8日或9日。北半球气温 继续下降,天气
更冷,露水有森森寒意,故名为 “寒露风”。
学习课文
霜降:每年的10月23日或24日,黄河流域初霜期 一般在10月下旬,与“霜降”节令相吻合, 霜对生长中的农作物危害很大。
பைடு நூலகம்
学习课文
谷雨:每年的4月20日或21日,雨水增多,利 于谷类生长。
学习课文
立夏:每年的5月5日或6日,万物生长 ,欣欣向荣。
学习课文
小满:每年的5月21日或22日,麦类 等夏熟作物此时颗粒开始饱满, 但未成熟。
学习课文
芒种:每年的6月5日或6日,意为 “忙种”,麦类等有芒作物已 经成熟,可以收藏种子。
拓展延伸
拓展延伸
二十四节气歌
每月两节不变更,最多相差一两天。 上半年来六廿一,下半年来八廿三。
拓展延伸
请你来思考
节气与习俗?
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有击中。 然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很棒的挥球 世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著是很多人并不 者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发 无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你可以安排自己 框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出一大段时间让 爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看 找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人 馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自 应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵感的降临。你可 做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以,这次犯错,是为 在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境 作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努力。谁都不可 只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有稍微有点意识 身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的 早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励 其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点滴的时候,都觉得 束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走 事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变,够我们学习成长 1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感觉完全是没有方向、不 倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力啊,而且他们取得的成 体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你如果每次砸倒9个瓶子,最 砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力��
学习课文
冬至:每年的12月22日或23日,这一天北半球 半天最短,黑夜最长,并开始进入数九
寒天。冬至以后北半球白昼渐长,气温
持续下降。
学习课文 小寒:每年的1月5日或6日,此时气候开始寒冷,但 还没有到达极点。
学习课文
大寒:每年的1月20日或21日,天气冷到 极点,到了天寒低冻的时期,是一 年中最冷的时节。
识字二
农谚两则
(二十四节气歌)
学习目标
1. 自主认识5个生字,正确、工整地书写 4个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,联系 生活实际理解课文内容。 3. 让学生了解每个节气和农业的关系。
初读课文
1. 用自己喜欢的方式读一读课文,遇到不认识的字 多读两遍。 2.读准字音,把文中的生字词多读几遍。
学习课文
立冬:每年的11月7日或8日,冬季 开始。
学习课文
小雪:每年的11月22日或23日,北方冷空气势 力增强,气温迅速下降,降水出现雪花, 但此时为初雪阶段,雪量小,次数不多, 黄河流域多在“小雪”节气后降雪。
学习课文
大雪:每年的12月7日或8日。北半球昼短夜长。 雪将由小到大,降雪天数和降雪量比小 雪节气增多,地面渐有积雪。
学习课文
立秋:每年的8月7日或8日,暑去凉来,秋天 开始。秋是植物快成熟的意思,此后气 温逐渐下降。
学习课文
处暑: 每年的8月23日或24日,“处”为结束 的意思,至暑气即将结束,天气将变得
凉爽了。由于正值秋收之际,降水十分
宝贵。
学习课文
白露:每年的9月7日或8日,各地气温下降 很快,天气凉爽,晚上贴近地面的 水气在草木上结成白色露珠,由此 得名“白露”。
学习课文
夏至:每年的6月21日或22日,这一天北半 球白天最长,黑夜最短,表示盛夏就 要来临,气温将继续升高。
学习课文
小暑:每年的7月7日或8日,入暑,标志着 我国大部分地区进入炎热季节。气 候炎热而还没有热到极点。
学习课文
大暑:每年的7月22日或23日,这一时期是我国广 大地区一年中最炎热的时期,但也有反常年 份,“大暑不热”,雨水偏多。
惊蛰 学习课文
:每年的3月5日或6日,指的是冬天蛰伏土中的冬
眠生物开始活动。惊蛰前后乍寒乍暖,气温和风的变化都较 大。
学习课文 春分:每年的3月20日或21日,阳光直照赤道,昼夜几乎等长。 我国广大地区越冬作物将进入春季生长阶段。
学习课文
清明:每年的4月4日或5日,气候温暖,草木开 始萌发繁茂。
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