《幸福就在你身边》第八课幸福比成功更重要(三 成功只是手段,幸福才是目的)

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幸福就在你身边

幸福就在你身边

但随着社会财富的增加,感觉拥有的却在减少;楼宇越来越坚固,心灵却越来越脆弱;路越来越宽,胸怀却越来越窄??当物质不再匮乏的时候,为什么我们的心灵依旧阴霾一片?主要归结以下几方面:
(一)目标漂移
甲乙两人一同去看风景。甲率先说,我要比你早看到,于是他快走了一步。乙不甘示弱,便快走了两步。甲又快走了4步,乙则快走了8步。最后两人由看风景变成了赛跑。
我们现在的目标不是为了享受生命,而是为了获取“名利”,并且始终在同周围的人比较。我们不在乎自己的状态如何,而在乎别人的状态不能比自己更好。由于总有不如别人的地方,因此便产生了无尽的烦恼,被迫把有限的生命投入到无限的摩擦与竞争中去了。
(二)无止境的欲望
一个案例是这样设计的:智者问牧羊人:“你为什么要放羊?”牧羊人回答:“为了攒钱娶媳妇。”智者又问:“娶媳妇干什么?”牧羊人回答:“生孩子放羊。”这个案例嘲笑牧羊人没有远大的志向,认为他应该有雄心壮志,力争拥有牧场、羊群,做庄园主。本来园主努力了。但是没有足够的牧场,他只能放羊娶媳妇生小孩,这等于让他处于饥饿状态又不让他吃饱,激发了他的欲望又不能满足他,他从此就无法感觉幸福了。资源是有限的,人的欲望是无限的。有限的资源不能满足无限的欲望,欲壑难填的人只有郁闷。
幸福就在你身边——阳光心态
阳光心态是一种健康的心理:喜悦、乐观向上、愉快、生机勃勃、沉着冷静。阳光心态是一种精神优势和无形的力量。它会激发出主动性、创造性、积极性,产生内聚力,创造和谐。
在阳光心态的作用下,一个人可以达到马斯洛关于健康心理的要求:有足够的自我安全感;了解自己,正确评价自己的能力;生活理想切合实际;不脱离周围的现实环境;能保持人格的完整和谐;关于从经验中学习;能保持良好的人际关系;能适度发泄和控制情绪;在符合集体要求的前提下有限发挥个性;不违背社会规范而恰当地满足个人的基本需求。

幸福就在身边优秀作文

幸福就在身边优秀作文

幸福就在身边优秀作文幸福就在身边优秀作文13篇在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是店铺为大家收集的幸福就在身边优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

幸福就在身边优秀作文1幸福,是每一个人都想拥有的,是一个美好的字眼。

人们都渴望拥有幸福,可是,幸福在哪里哪?小时候,我每当遇到小小的挫折,哪怕只是擦破皮或受到父母小小的责备,我便认为自己很不幸。

长大以后,才认为这是非常幼稚的想法。

著名的雕塑师罗丹说过:“世界上并不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。

”而我们则正是缺少发现幸福的眼睛。

其实,幸福就在你我的身边,幸福无处不在。

它像一个天使,在人们周围飞来飞去。

只要用心去体会,就会发现它。

很多事情都会使我感到幸福。

当我去帮助别人时,我会幸福;当我去帮助别人时,我会幸福;当别人帮助我时,我会幸福;享受到别人的真诚关心时,我会幸福;驰骋在电脑世界里,我同样会幸福。

令我幸福的理由太多太多了,而我原来却没有发现。

原来幸福并不是一种奢望,而真的是在你我的中间。

记得有一次,我病了,没法起床,看这父母为我忙碌的身影和焦虑的延伸,我有一种莫名的感动,眼里出现了闪闪的泪花,那是幸福的泪呵!我为有这么疼爱关心我的父母感到幸福。

当病好了,重返亲爱的校园时。

挚友们对我问寒问暖,主动要求帮我补课。

我的心头又荡起丝丝暖意。

这份友谊是多么珍贵啊!我为有这么好的朋友而感到幸福。

幸福并不是百年难逢的奇观,也并不是可望而不可记的事。

只要你睁开心中那双发现幸福的眼睛,你会发现:“幸福就在我身边!”作文幸福就在身边优秀作文2幸福就像无处不在的空气,你看不见他,但你每时每刻都享受着他给你的滋润。

生活中,处处有幸福。

家里,医院,都能让人感到浓浓的幸福!一次,我发高烧,夜里我浑身发热,体温越来越高。

爸爸妈妈急坏了,不停地给我换凉毛巾降温,可我依旧没退烧。

终于,爸爸按捺不住了,抱着我往家附近的医院跑。

幸福就在你身边三分钟演讲稿

幸福就在你身边三分钟演讲稿

幸福就在你身边三分钟演讲稿"幸福是清泉,是绿洲,是无私的付出,是生命对生命的惠泽。

'这句名言是一点儿都没有错的。

下面是我为您整理的关于幸福就在你身边三分钟演讲稿,希望对你有所帮助。

幸福就在你身边三分钟演讲稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我曾疑惑,幸福是什么?有人说幸福是长大后能挣钱养家,不用为生计担忧,有富余的的钱;有人说幸福是身体健康。

阖家团圆;有人说幸福是自己爱的人能够幸福可我不想从别人口中知道幸福的样子,我真想亲自知道幸福的滋味。

二零一一年秋天,爷爷去世了,到了今天。

已经过了将近五年。

时间可真可怕,它从我的脑海里一点一点的剔除了有关爷爷的记忆,我拼命想抓住一点,哪怕是一点,能让我独自回味,当心珍藏,可终究像手里的水流走了。

爷爷去世后,我感觉一生都不会再幸福了,别人无法体会到一个世界上最爱我的人突然离去意味着什么,于是,晚上我就常常梦到爷爷的身影:在卧室读报,在客厅看电视,带着我和弟弟在街上买东西我明知道这不是真实,却沉醉在梦中不愿醒来。

爷爷去世带给我的伤痛,是我的性格变了许多,愈发的沉闷,急躁,父亲看我这样,就开导我:"你不必如此痛苦,你应该替爷爷感到幸福。

爷爷活在世上,才是最痛苦的,日日夜夜都要接受病痛的折磨,每个夜晚都疼得他睡不着觉,如今的离去,对他来说是一种解脱。

爷爷生前做了那么多好事,去世后一定去往天堂,他是幸福的。

'倾听了父亲的话,我想起了爷爷去世后那天太阳,那天的阳光出奇的明媚,与前几天的阴天迥然不同。

这一刻,我仿佛看到了爷爷站在阳光下冲我微笑。

是啊,我也是幸福的,为我最爱的人感到幸福。

如今的我,已不像当时那样说着去寻找幸福,因为我知道身边的幸福随处可见。

父母工作顺利,身体健康,我很幸福;奶奶虽已年老,但天天都有精神,去做自己想做的事。

我很幸福;和同学们和睦相处,成绩有所提升,我很幸福此时的我才知道,幸福不在远方,就在眼前。

我再也不会从别人的口中感受幸福的滋味。

幸福就在你身边

幸福就在你身边

幸福就在你身边——读《在哈佛追寻幸福》有感在哈佛,最受学生欢迎的选修课就是“幸福课”,“幸福课“的主讲教授在课上并不是大讲特讲怎样成功,而是深入浅出地教他的学生如何更快乐、更充实、更幸福。

正如无论我们正处于何种生命状态:遭遇不幸,经历变迁;或追求卓越,名利双收;也无论对人生正经历困惑、求索或领悟,我们对生命都要负一个重要的责任--让自己幸福。

-属于你的幸福在哪里呢?有这样一个故事:很久以前,有一个年轻人,他总是感到自己的生活不尽人意,于是他便经常去"算命"。

一天,他听说山上寺庙里有一位禅师很有道行,他就急忙去向禅师请教:"大师,请您告诉我,这个世界上真的有命运之说吗?""有的。

"禅师轻声回答。

"噢,那我是不是命中注定与幸福无缘呢?"禅师听罢此话,便示意这个年轻人伸出他的左手,大师的目光停留在年轻人的手掌之上,然后对他说:"请看,这条是爱情线,这条是事业线,另外一条就是生命线。

" 之后,禅师让年轻人把手紧紧握起来。

继而问道:"年轻人,你说现在这几根线在哪里?"年轻人迷惑地说:"当然是在我的手里啊!""那么你说幸福在哪里呢?" 年轻人恍然大悟,原来幸福是掌握在自己手里的。

哈佛大学教授沙哈尔决定讲授幸福课源自于他的内心,他认为幸福感是衡量人生的唯一标准,他把他所学的东西和别人分享感到是快乐幸福的,于是,他决定做一名教师。

并且在幸福课程上,他提出几条幸福的方法,其中一条就是“要遵从你自己内心的热情“。

作为一名老师,幸福就是在自己的身边的一个个不起眼的小事情,幸福就是从自己手中掠过的那些和孩子们在一起的不同题材的故事,幸福就是遵从你内心的那种声音。

当你心情愉快的完成一节高效的课堂,你是幸福的,当你嗓子哑了有只小手递给你一盒金嗓子,你是幸福的;当上完一节课后,疲惫的你接过一双小手送到面前的一杯水时,你是幸福的;当教师节来临,那一双双小手捧起的鲜花映红了的也是你的幸福-----快乐的人总是积极地面对生活,他们走在寻找幸福的路上,身边都是幸福,一个真正快乐的人,会在自己觉得有意义的生活方式里享受它的点点滴滴。

初二作文议论文《幸福就在你身边》700字(总8页PPT)

初二作文议论文《幸福就在你身边》700字(总8页PPT)

用心 以
去感悟它,幸福有时有时
很遥远,有时却近在咫尺。 幸福不需要你表现出来,其实幸
福体现在一点一滴,让我们一起用心 来感悟幸福,你会发现,幸福并不是
流星 稍纵即逝的
,也不是一碰就
泡沫 破的美丽
,它就在我们的身
边,时时刻刻无处不在。
关键词:用心,流星,泡沫,看不到,感
悟,需要,表现,出来,体现,发现,幸福,遥 远。 词语:用心 拼音:yòng xīn 解释:使用心力;专心。《论语·阳 货》:“饱食终日,无所用心,难矣 哉。”《北齐书·方伎传·信都芳》: “尝语人云:‘算之妙,机巧精微, 我每一沉思,不闻雷霆之声也。’其 用心如此。”唐杜甫《解闷》诗之七: “熟知二谢将能事,颇学阴、何苦用 心。”...
初二作文议论文《幸福就在你 身边》
爱情 而有人认为拥有
就真正拥有
幸福;还有人认为拥有友谊就真正拥
有幸福。其实,要想幸福就要懂得如
何去发现幸福、感受幸福,所以我们
要了解幸福,认识幸福,从而得到美
满幸福的一生。
学会发现幸福、感受幸福,
就要有一颗感恩的心。
关键词:爱情,学会,认为,拥有,还有,
懂得,发现,感受,了解,认识,得到,感恩, 幸福。 词语:爱情 拼音:àiqíng 解释:爱的感情。《醒世恒言·杜子春 三入长安》:“老者跌脚嘆道:‘人 有七情,乃是喜怒忧惧爱恶慾。我看 你六情都尽,惟有爱情未除。’”夏 衍《关汉卿不朽》:“他是一个对现 实生活和人民群众有爱情的人。”特 指男女相恋的感情。巴金《家》六: “他陶醉...
初二作文议论文《幸福就在你 身边》
小事 因为每一件
对于我来说都暗
妈 藏着莫大的幸福。劳累了一天的
妈在灯下为我洗衣服、为我检

幸福就在你身边

幸福就在你身边

幸福就在你身边武训实验小学六(2)冯建林幸福就在我们的身边,只要我们心怀无比美好的向往,幸福就唾手可得。

每个看过《青鸟》的人都会有这样的感慨。

《青鸟》这本书主要写了一群孩子为了获得幸福而踏上了寻找青鸟的道路,可到最后孩子们发现,其实幸福就在自己身边,只不过有时没有察觉罢了。

拿到这本书的时候,我没有马上翻下去,而是把目光久久地停留在封面的一行字:“幸福并不那么难于寻找,幸福就在我们身边。

” 这正是贯穿全文的主题,一句很耐人寻味的哲理。

它让我们沉静下来思索幸福的真正含义。

在温馨、明朗和如梦般细腻的情调中了解,幸福的真正含义就是自我牺牲和给予他人:一天,天阴沉沉的,我刚一出门,心就蒙上了一层灰蒙蒙的黑纱,眼前的一切都无精打采,世界变得黯淡无光。

“叽,叽叽叽。

”清脆单调的鸟鸣声带有几分凄凉,天空中下起了灰蒙蒙的小雨,一只小麻雀忽高忽低的飞着,最后径直落在了我的脚下,我小心翼翼的捧起它,发现它的翅膀流血了,但他好像十分恐惧我似的,不顾翅膀上的伤,努力地煽动翅膀想要飞走,却怎么也飞不动,我见它十分可怜,便把它留在家中细心照顾。

到家后,爸爸帮我用药料理好小鸟的伤口,我把它放到一只鸟窝里养伤。

妈妈见状忙给我抓了一把小米。

我把水和小米放到用饮料筒做的一个饮水槽里。

爸爸看见小鸟,夸我没有白受教育,并要我管好小鸟的饮食起居,我对爸爸说:“我准备等小鸟伤好后放回自然,让他找自己的妈妈呢!”。

两天后,小麻雀的伤已经痊愈了,食欲也旺盛了,身体也胖了好多,每天挺着个啤酒肚,在笼子中走来走去,真像一个大老板。

但是只要一听到窗外有其他小鸟的叫声,小麻雀就直冲着窗户撞,好像要不顾一切冲破玻璃似的,我知道,小麻雀想家了,想妈妈了,便不由自主的打开窗户,小鸟迫不及待的飞了出去,这时我才发现,当我把自己的爱心奉献给小鸟时,无数的幸福已经包围了我,天晴了,那是无比明朗的晴,我笑了,那是无比幸福的笑。

幸福并不传奇,只要你用心去寻找;幸福并不平淡,它能让你品出多彩的人生;幸福并不遥远,它就存在于生活的每一个细节中:阳光里,空气里,时间的流转里,到处充满着人们没有发现的幸福。

构建幸福课堂,追求幸福教育

构建幸福课堂,追求幸福教育

构建幸福课堂,追求幸福教育辽宁省本溪市实验中学(2011年10月18日)2011年,“幸福中国”成为最热的关键词,“幸福感”成为中国社会的衡量指标,成为中国人生活的终极关怀。

2011年9月1日中央电视台为全国中小学生推出了大型公益节目《开学第一课》,题目就是《幸福在哪里》。

著名教育家苏霍姆林斯基说:“在教学大纲和教科书中,规定了给予学生各种知识,却没有给予学生最重要的东西,这就是──幸福。

理想的教育是:培养真正的人,让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生。

这是教育应该追求的恒久性、终极性价值。

”带着这样的追求,我们本溪市实验中学把“享受幸福教育,分享教育幸福”作为学校的办学理念,近年来致力于“让老师教幸福、幸福地教,让学生学幸福、幸福地学”,通过加强学校文化建设、创新常规教育教学管理、构建高效幸福课堂等工作,不断提升师生幸福指数,提升师生生命质量,促进学生成人成材。

一、加强学校文化建设,为幸福教育创设氛围学校传承历史,积淀了“致远、担当、合作、传承”的鸿雁品格;“谦逊、奉献、扎实、恒久”的福柳情怀;“自信、乐观、进取、创新”的龙马精神;“质朴、善良、诚信、坚强”的玉树品质。

学校提出“把每个学生都当做自己的孩子带,让每个学生都感受到器重与关爱。

给每个学生都提供展示才华的舞台,让他们去演绎自己人生的精彩”。

学校拥有自己独特的视觉识别系统,五种独特的色彩组合和谐搭配,给人温暖幸福的感觉;学校的吉祥物福柳精灵展露纯真笑靥,幸福快乐积极向上;学校厅廊文化的主角是在校的每一位学子,3000多学生的笑脸构成了三幅笑脸墙灿烂在三层楼的正厅,成为校园最美的风景!而每天清晨校长微笑着站在校门口迎接每一位学子的到来,校园内师生间见面时微笑的互致问候都成了幸福的代言。

实验园用微笑迎接每一天,用微笑迎接每一个人,形成了和谐幸福的文化氛围。

二、创新常规教育教学管理,为幸福教育提供保障学校不断规范常规的教育教学管理,先后制定了《班主任工作细则》、《任课教师职责》、《任课教师上课制度》、《教师备课规定》、《作业批改规定》、《教研组长职责》、《教育管理细则》、《教育科研条例》、《名师工程试行办法》等,为幸福教育提供了有力保障。

提升幸福感,开启美好人生——《幸福在哪里》班会课教案

提升幸福感,开启美好人生——《幸福在哪里》班会课教案

提升幸福感,开启美好人生——《幸福在哪里》班会课教案通过提升幸福感,我们能够开启美好人生。

那么,什么是幸福感呢?幸福感是指个体对自己生活的满意程度。

当我们感到幸福时,生命也因此变得更加有意义和充实。

为何幸福感如此重要?因为幸福感能够影响我们的身体健康、心理状态和社交关系等方面。

研究发现,越是感到幸福,越有可能在生活中取成功和应对压力。

那么,如何提升幸福感呢?以下几点或许能帮助你。

一、认知调整。

我们的情绪状态是由我们对外界刺激的认知所决定的。

如果我们将焦点放在困难和挫折上,就会导致情绪低落。

但如果我们能够从积极的角度看待事物,便能够提高幸福感。

情境无法改变,但我们可以改变自己的态度。

二、与他人建立联系。

社交关系是影响幸福感的一个重要因素。

与亲朋好友、同事、社区人士建立联系,交流感情,能够让我们获得支持和认同。

同时,互相帮助和支持也能提升我们的自信心和归属感。

三、参与体验。

我们时常为自己设定目标,但忽略了享受过程。

从小事做起,与家人共进晚餐,到公园散步,洗澡时泡泡泡浴,都能够提高幸福感。

在享受过程中,我们会释放荷尔蒙,我们会感到快乐和满足。

四、注重身体健康。

身体和心理健康是相辅相成的。

运动是提升幸福感不可或缺的一部分。

适度的运动可以释放荷尔蒙,使我们感觉更加愉悦。

此外,注意饮食、习惯良好的睡眠都是维持良好身体状态的关键。

五、发展个人爱好。

追求自己喜欢的事物,能够让我们感到快乐和满足。

当我们将注意力集中在自己热爱的事物上,可以体验到忘却和满足。

通过以上几点,我们能够提升幸福感,获得美好人生。

让我们从现在开始,认真对待每一天,享受每一个时刻!。

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《幸福就在你身边》第八课幸福比成功更重要(三成功只
是手段,幸福才是目的)
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《幸福就在你身边》第八课幸福比成功更重要(三成功只是手段,幸福才是目的)
《幸福就在你身边》第八课幸福比成功更重要(三成功只是手段,幸福才是目的)
幸福比成功更重要
曾经看过《记住你是谁》一书,其中作者曾这样写道:“作为教授,我不希望看到这事情一次又一次地发生在我的学生身上。

应届毕业生们害怕自己的同学们事业有成时,自己还在挣扎前行,一贫如洗,一事无成,于是他们往往选择看起来似乎最安全可靠的路径:寻找高薪工作,以便能衣着光鲜地参加同学聚会。

那些毕业生,原本执著于媒体行业的创意,却去了投资银行;那些渴望自由而活跃的创业者,却去了沉静呆板的公司。

他们想像自己的同学五年后会获取什么:个人办公室、丰厚的奖金以及高级头衔——所以他们极度害怕和规避冒险,害怕追寻自己的兴趣到头来两手空空。

其结果呢,大量聪明有天分的人把时间浪费在那些头衔响亮、待遇丰厚的职位上,但这些职位对于他们根本不合适,而且对于他们真正想追求的职业目标毫无用处。


诺贝尔经济学奖得主尼尔•卡尼曼说:生活中,大部分的人会认为高收入,快乐,但事实上,虽然高收入的人对生活会比较满足,但他们也因此更容易紧张,有着很多的压力和烦恼。

在成功之前,他们可能也曾有过不开心的日子,但他们一直相信,只要成功了,他们就会得到幸福。

而当他们达到目的时才发现,原来所期望
的根本就不存在,此时,他们感到自己的幻想(也是很多普通人的幻想)——物质地位可以带来永久的幸福——破灭了,而陷入“现在怎么办”的深谷。

我国在改革开放近30年来,社会在创造了巨大财富的同时,也使得人民生活水平得以进一步的提高,可是,令人疑惑的是,随着物质生活的改善人们的幸福感却没有得以改善,更没有呈现增长态势。

现代社会,伴随着社会各阶层贫富差距增大,人们的浮躁情绪和心理失衡却日益严重。

接连不断地看到弱势群体抱怨生活、抱怨一切都很不公平,甚至还有一些强烈的仇富情绪出现在一些人身上。

同时,我们也能够发现,有一部分人士大力鼓吹个人成功是自己奋斗的结果,这势必会导致对他人和社会不讲回报
的心理,尤其对一些弱者的感情更是极为冷漠。

成王败寇的实用主义哲学似乎成为人们用来衡量人生成功的标尺,因此导致成功者的自大,失败者的愤怒,可以说,这种情况的出现对于社会各阶层人的心灵都具有损害作用。

然而,我们要知道,成功只是人类提升幸福感的手段和途径,一旦只注重物质财富的获得和积累,那财富终将变成人们获得幸福的障碍。

此外,一些心理学家还发现,人类擅长在关于未来的事情上自欺欺人。

因为人们盲目地相信幸福感增加以后,生活会比现在更好。

其实这多是由传媒和广告培养出来的,它们总是吹嘘,购买某种东西或获得某种成功之后,我们就能得到更大的满足。

相信幸福取决于达到目标的人倾向于选择新的目标,而且会让自己相信,这次他们终于找到了通往幸福的“真正”道路。

与此相比,2005年,美国心理学家索尼娅•柳博米尔斯基和她的同事一起研究的成果则更具说服力,她们认为,幸福和积极的心态是成功的重要前提。

幸福的人在成功后不一定更加幸福,但他们往往比那些没那么成功的人更容易感到幸福。

她说:成功确实与幸福有关——但成功是幸福的结果,而不是幸福的原因。

最有可能的解释是,幸福的人拥有其他促进成功的个人品性。

积极的心态也有助于引发强劲的前进动力,并促成与他人的协作。

我们应当知道,我们到达人生中的成功的顶点往往是一瞬间的事情,而生命中的绝大部分过程不过是我们在过程中攀爬,所以幸福道路就在自己的脚下。

成功是多元化的
取得幸福并不是要人们将成功、财富或者地位看淡,而是希望读者能够反思一个现象:我们努力追求成功是为了获得幸福,但成功之后,我们却发现自己并不比以前幸福很多。

其实,那是因为我们把手段当成了目的。

权力、金钱都是获取幸福的手段,而不是目标。

记得曾经问过一个朋友这样一个问题:你觉得最幸福的事情是什么,他回答说“睡懒觉”。

我说:“那你为什么让自己忙碌到没有时间睡懒觉,”事实上,除了功名利禄的追求,我们身边还有很多获得幸福的途径,譬如家人和朋友、兴趣爱好、工作本身,如果能体会这诸种幸福,我们的心态将更平和,身心将更和谐。

我们的传统观念和价值取向把成功定义在一个狭小的圈子里,认为只有追逐最大化的名利才是获得成功。

其实,成功是多元化的,它没有大小之分,没有行业之分,只要能做到最好的自己,把积累的知识和经验渗透到每一件事情的细节中,一定就会成功!一位西方哲人说过,成功是没有标准的。

它并不意味着是第一,也并不意味着超越所有的人,而是只要尽了力量,
发挥了所有的潜力,尽管结果仍不是最优秀的,仍不失为一种成功。

社会是复杂的,并不是一个人能左右得了的,一个人过于突出或冒尖,也是一种很危险的状态。

“木秀于林,风必摧之”说的也就是这个道理。

因此要想过幸福的生活,过程才是最重要的,活在此刻,享受现在不失为一种很好的人生境界。

如果我们带着有色眼镜去把成功区分大小,那就很可能失去真实的自我,就会把人引入一种一切向“钱”看的歧途。

我们不能否认金钱在我们生活中所起的重要作用,而且能够通过自己的努力得到更多的名利固然是一种成功,可是,假如走进
一种只有获得最多名利的成功才是最大成功这种误区,就会把自己陷于一种绝境,而且让自己失去很多乐趣和潜力,也失去了很多通往另外成功之路的机会。

我们知道,每个人具有的潜力是不一样的,可能这种潜力在幼儿时期就会有所体现,但是,潜力也是需要训练和培养的。

《礼记•学记》里有“玉不琢,不成器;人不学,不知道”。

是一样的道理,即使一个极具某些天赋的人不去试图培养自己的特长,就会被白白地埋没掉,而且你去追逐一些自己并不擅长的事情,往往需要付出更多的艰辛,况且效果并不一定会好。

2004年奥运会,电视在播放田径赛场上的镜头,刘翔获得110米栏决赛的金牌,他不仅仅打破了奥运会纪录,还平了世界纪录。

这个成绩让所有黄种人都感到骄傲,因为刘翔是第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人,他创造了中国乃至亚洲的历史。

假如当年刘翔的父母没有让自己的儿子走田径的道路,而是选择看起来更能挣钱的篮球运动,那么,我们现在就不能肯定这个跨栏天才是否能最好地发挥自己最擅长的特长。

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