(完整版)沪粤版初三物理试题

2018-2019学年度初三第一次月考物理试卷命题人：汪波审题人：廖娜一、填空题（共20分，每空1分）1、人类社会的进步离不开物理学家们的杰出贡献，为了纪念这些伟大的物理学家，人们常用他们的名字作为物理量的单位。

在机械功的学习当中，功的单位是，瓦特是的单位。

2、如图1是我省赣江边上美丽的“南昌之星”摩天轮。

小明坐在匀速转动的摩天轮中，从最低点向最高点运动过程中，他的动能，机械能。

（“增加”“减小”或“不变”）图1 图23、图2是2015年1月14日，呼和浩特一小区，一名9岁男童向下水道井盖内扔爆竹引起沼气爆炸，男孩被爆炸气浪掀起10米高，重伤住院。

从物理学角度看，井盖被炸上天是沼气燃烧后产生的能转化为井盖的能。

这相当于热机中冲程。

4、在寒冷的冬天，游客经常边跺脚边对手哈气，就会感到暖和了，跺脚是用的方法增加脚的内能；“哈气”是用的方法增加手的内能。

5、我国东风运载火箭常用液态氢作为燃料，射程可达一万五千公里。

用液态氢作燃料是因为液态氢的热值（填“较大”或“很小”）。

6、新农村建设中正在大力推广使用瓶装液化气。

如果每瓶装10 kg液化气，液化气的热值取4.2×107 J/kg，则每瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是 J；若放出的热量有40%被水吸收，在1标准大气压下可把 kg的水从20 ℃加热至沸腾。

7、青少年在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的2小时内，心脏做功约为 J，用这些功可以让一个质量为50kg的物体匀速升高 m。

(g取10N/Kg)8、一个重240N的物体匀速推到斜面顶端，人沿斜面向上的推力为120N，如图3所示，物体沿斜面移动的距离s=3m，上升的高度h=1.2m，物体受到的摩擦力大小为。

若使斜面倾角θ逐渐增大，此斜面的机械效率将逐渐（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

9、如图4所示，跳水运动员为获得允足的空间滞留时间，都会在跳水前先用力下压跳板，以便利用跳板形变产生的让自己上升的更高。

不计空气阻力，运动员从离开跳板到入水的过程中，时（填“离开跳板”、“最高点”或“入水”）时动能最大。

10、如图5所示是汽油机的冲程，若该汽油机的飞轮转速是2400r/min，那么1s对外做功次。

图3 图4 图5二、选择题（共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。

第11～16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11、如下图所示的几种情形中，大人对孩子做了功的是（ ）A. 奶奶抱着孙儿B.爸爸拽着孩子C.爷爷扛着孙儿D.妈妈背着宝宝一起 原地看画展 水平转圈圈 摘树叶 爬山12、某同学从底楼走到三楼，大约用了20秒，则该同学做功的功率最接近( )A ．1.5瓦B ．15瓦C ．150瓦D ．1500瓦13、如图6所示，2018年4月2日8时，天宫一号目标飞行器进入大气层，绝大部分器件在进入大气层过程中烧毁，剩余部分落入南太平洋中部区域。

天宫一号飞行器在这个过程中，下列说法正确的是（ ）A ．动能和重力势能都增加B ．内能是通过做功的方式改变的C ．机械能保持不变D ．减少的重力势能全部转化成内能14、下列关于热现象的说法中正确的是（ ）A ．温度高的物体，内能都更大B ．内能增加，一定从外界吸了热C ．海边昼夜温差比内陆小，是因为水的比热容较大D ．0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能不变15、小明发现分别使5g 的酒精和5g 的碎纸片充分燃烧后，被它们加热的各100g 、25℃的水的温度分别上升到80℃和45℃，这说明( )A ．燃烧酒精总比燃烧碎纸片放出的热量多B ．酒精含有的热量比碎纸片大得多C ．酒精的内能比碎纸片内能大得多D ．酒精的热值比碎纸片的热值大16、如图7所示，重为100N 的物体A 在水平拉力F 的作用下，沿水平面以0.4m/s 的速度作匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N 。

不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦。

则( )图6A 拉力F 的功率为4WB 物体A 受到水平面的摩擦力为5NC 若物体A 匀速运动2s ，拉力F 做功为4JD 物体A 受到的支持力和物体A 对水平面的压力是一对平衡力17、如图8是娱乐场中过山车模型轨道．过山车在A 点由静止开始沿ABCDE 滑行的过程中(C 、E 两点是在同一水平面上，不计摩擦)，下列说法正确的是( )A ．过山车在C 、E 两点的重力势能相等B ．过山车在BCDE 各点的机械能都相等C ．过山车在D 点的动能大于在C 点的动能 D ．过山车在B 点的动能最大18、如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd 为物理规律的应用实例，箭头表示实验所揭示的规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是( )三、简答与计算题（共26分，第19题5分，第20题6分，第21题7分，第 22题8分）19、小明准备在教室的后面旋一枚螺丝钉，挂上挂钟。

他在实验室找到如下图9两颗长度粗细都相同的螺丝钉，请仔细观察下图，根据你所学的知识判断，哪颗钉子拧入墙内更省力？试着解释原因。

图9甲 乙 图7 图720、图10是“少年科创中心”航模班的同学们在刘老师指导下做了一个无人机。

下方悬挂着重量为20N的摄像机，在20秒内沿竖直方向匀速上升了40米，求：（1）无人机对摄像机所做的功W；（2）无人机对摄像机做的功率P。

图1021、如图11甲所示装置，重为16N的物体A在拉力F的作用下，5s内匀速运动了0.5 m．拉力F做的功随时间变化的图象如图乙所示．己知动滑轮重0.5N，物体A在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力f为物重G的0.25倍．（1）拉力F的功率是多少？（2）5秒内整个装置对物体A做的功是多少？（3）该装置的机械效率是多少？图1122、敦煌戈壁沙漠禁区引进了一款新型四轮沙滩卡丁车如图12所示，其满载时的质量为500kg。

该卡丁车满载时在水平沙滩上做匀速直线运动，行驶了10min，共消耗了1.2kg的汽油，其发动机将汽油完全燃烧释放的热量转化为机械能的效率是25%（q汽油=4.6×107J/kg）。

同时水箱内10kg水由30℃升高到90℃。

行驶过程中卡丁车所受阻力为其总重力的0.2倍。

（g=10N/kg）求：（1）1.2kg汽油完全燃烧释放的热量为多少；（2）这段时间内水箱吸收的热量是多少；（3）这段时间内卡丁车匀速行驶的速度是多少。

图12四、实验与探究题（共28分，每小题7分）23、用如图13所示的实验装置测量杠杆的机械效率。

实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。

（1）实验中，将杠杆拉至图中位置，测力计的示数F为图130.5N ，钩码总重G 为1.0N ，钩码上升高度h 为0.1m ，测力计移动距离s 为0.3m ，则杠杆的机械效率为 ；（2）请写出使用该杠杆做额外功的二个原因：① ；② ；（3）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A 、B 两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：请将表格中重其效率越高”的结论？ ；请简要说明一条理由： 。

24、小容为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图14所示，实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度。

图14（1）在安装调整实验器材时，合理的顺序是（图甲中）：先调整固定位置 （“A ”或“B ”）；实验时还需要用到一种仪器进行的操作是： 。

（2）下表是小容记录的数据，由表格第1、3次实验数据（或第2、4次实验）可知，小容是选择 相同的水和煤油，通过观察比较________的多少，来的实验装置相比，图乙的优点是：更容易控制_________________________相同，图乙的实验操作中存在一处错误：__________________________。

25、小荣猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图15甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。

图15（1）如图甲所示，让的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。

（2），让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。

上述甲、乙两组实验中：①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的。

②选用图甲探究的是动能与的关系，可以得出的结论是：。

③选用图乙探究的是动能与质量的关系，通过（“小球”或“纸盒”）运动距离反映初始动能的大小。

④物理研究方法有许多，本实验中运用到的两种研究方法分别是：和。

26、小波同学和大家一样是一名要参加中考的初三学生，他了解到要中考体育跳绳需要达到一分钟180个才能满分，于是在某个阳光明媚的上午，小波在学校操场上进行了测试。

同时，“好奇心”物理兴趣小组的同学们也来测量小波同学跳绳的功率。

（1）根据你所掌握的知识，要达到实验目的，兴趣小组需要选择的实验器材有：，和秒表。

（2）兴趣小组同学根据小波跳绳情况制作了一张图，如图16，假设小波跳绳整个过程是匀速的。

通过计算，可以判断出这次跳绳小波（“能”或“不能”）获得满分。

图16（3）称的小波同学体重约为60Kg，请你通过上图，大致估算出整个过程小波做的功为 J；他跳绳的功率约为 W。

（g取10N/Kg）（4）从实际角度分析，你认为小波同学此次跳绳的实际功率应该比计算出的功率（“偏大”“偏小”或“相等”）。

写出一条你认为的原因：。

（合理即可）。