氧化还原反应和氧化还原平衡 ppt课件
入锌片,硫酸铜溶液中插入铜
片组成两个电极,中间以盐桥
相通。用导线将锌片和铜片分
别与伏特计(或酸度计)的负极和
正极相接。测量两极之间的电
压。如图:
PPT课件
原电池
7
负极:Zn=Zn2++2e
正极:Cu2+-2e =Cu
根据奈斯特方程:E=Eф -
0.0592 n
lg
[还原型] [氧化型]
则有E=Eф -
KBr(0.1 mo1·L-1)、
FeCl3(0.1 mo1·L-1)、
Fe2(SO4)3(0.1 mo1·L-1)
FeSO4(1 mo1·L-1)、
H2O2(3%)、
KIO3 (0.1 mo1·L-1)、
碘水、溴水(0.1 mo1·L-1)、 氯水 (饱和)、
KCl(饱和)、 淀粉溶液 (0.4%)
液体药品:HCl(浓)、
HNO3(2 1mo1·L-1 、浓)、
HAc(6 mo1·L-1)、
H2SO4(1mo1·L-1)、
NaOH(6 mo1·L-1、40%)、 NH3·H2O(浓)、
ZnSO4(1 mo1·L-1)、
KI(0.1mo1·L-1)、
CuSO4(0.01 mo1·L-1、1 mo1·L-1)、
3SO3-+2MnO4-+ H2O =2MnO2+3SO42-+2OHMnO4-→ MnO2
紫红色→棕色沉淀
C、碱性试管中的反应为:
5SO3-+2MnO4-+2OH-=2MnO42-+SO42-+H2O 2MnO4-→ MnO42紫红色→绿色
PPT课件
12
(2)0.5 mL 0.1mo1·L-1 KI +2D 0.1 mo1·L-1 KIO3 + 5D淀
粉
a、加3D 1mo1·L-1 H2SO4: 5I-+ IO3-+6H+=3I2+3H2O I-被氧化成→I2 IO3-被还原成I-, I2使淀粉变蓝色,故溶液变成蓝色。
b、加3D 6mo1·L-1 NaOH:
3I2+6OH-=5I-+ IO3-+3H2O I2氧化成→ IO3I2被氧化成→I- I2 发生反应, 故试管中溶液又变成无色。
由以上反应可知,酸度对氧化还原反应有影响。
PPT课件
13
2、浓度的影响
( 1 ) 0.5mL 0.1mo1·L-1 Fe2(SO4)3+ 0.5mL 水 + 0.5mL CCl4+ 0.5mL0.1mo1·L-1KI , 振荡。
Br2 水的试管中 ,CCl4 层变成无色, 说明Br2与Fe2+发生氧化还原反应。
Br2 +Fe2+ = Br - +Fe3+ 由以上两实验说明:E Br2/ Br- > EI2/ I-
PPT课件
6
二、浓度对电极电势的影响
(1)在两只小烧杯中,分别注
入ZnSO4(1 mo1·L-1)和CuSO4(1 mo1·L-1),在硫酸锌溶液中插
实验(2),在盛有ZnSO4溶液的烧杯中+浓 NH3·H2O, 至白色沉淀全部溶解,观察电压变化。
Zn2++OH-= Zn(OH)2 ↓ 白色 无色
由于生成的
很稳定,烧杯中
Zn2+浓度降低,[Zn2+]减小,据方程可知,E增大,
伏特计指针向右偏转。
PPT课件
9
(2)设计浓差电池
1 mo1·L-1 CuSO4作正极+回形针→阳极 0.01 mo1·l-1CuSO4作负极+回形针→阴极+酚酞
PPT课件
4
(2) 0.5mL0.1mo1·L-1 KBr+2 D 0.1mo1·L-1 FeCl3 +0.5mLCCl4 ,
振荡,观察CCl4 层的颜色变化。
Br-+Fe3+ ≠ 不反应 生CC氧l4化层还颜原色反不应变。化,说明二者没 有发
从而说明:EBr2/ Br->E Fe3+/ Fe2+
无机化学实验
氧化还原反应和氧化还原平衡
PPT课件
1
实验目的:
1、学会装配原电池。 2、掌握电极的本性、电对的氧化型或还原型 3、掌握物质的度、介质的酸度对电极电势、
氧化还原反应的方向、产物、速率的影响。 4、了解化学电池电动势。
PPT课件
2
实验用品:
仪 器:试管、烧杯、伏特汁(或酸度计)、检流器、表面皿 固体药品:锌粒、铅粒、铜片、琼脂、氟化铵
0.0592 [Zn2 ] 2 lg [Cu 2 ]
实 验 ( 1 ) , 在 盛 有 CuSO4 溶 液 的 烧 杯 中 + 浓 NH3·H2O 至出现深蓝色,观察电压变化。 Cu2++OH-= Cu(OH) 2↓ 蓝色
生成深蓝的配离子。
很稳定。
PPT课件
8
从而使烧杯中Cu2+浓度降低。[Cu2+] 减小,由方程可 知,电压应变小,观察到伏特计表针向左偏转。
阳极 : 4OH--2e=2H2O+O2 阴极 :2H2O +2e=H2+2OH由电极反应知,阴极产生OH-,从而阴极附近变 成红色。
PPT课件
10
三、浓度和酸度对电极电势影响
1、酸度的影响 在三支盛
0.5 mL0.1 mo1·L-1H2SO4 0.5 mL 0.1 mo1·L-1Na2SO3试管中分别 + 0.5 mL 蒸馏水
CCl4 酚酞指示剂、
材 料:电极(锌片、钢片、铁片、炭棒)、红色石蕊试纸、
导线、砂纸
PPT课件
3
实验内容:
一、氧化还原反应和电极电势
(1)0.5ml 0.1mo1·L-1 KI+2 D 0.1mo1·L-1 FeCl3 +0.5mLCCl4 ,振荡,观察CCl4 层的颜色变化。
I- +Fe3+ =I2 +Fe2+ I- 被氧化成I2 ,Fe3+ 被还原成Fe2+ I2 被CCl4 萃取,进入CCl4 溶剂, 使CCl4层变成紫红色。 由反应说明:EI2/ I- <E Fe3+/ Fe2+
PPT课件
5
(3)
3D I2 水+0.5mL0.1mo1·L-1 FeSO4溶液,摇匀 +0.5mL CCl4 ,振荡 3D Br2 水+0.5mL 0.1mo1·L-1 FeSO4溶液,摇匀 +0.5mL CCl4,振 荡,观察CCl4 层的颜色变化。
I2 水的试管中 ,CCl4 层无变化,仍为紫色, 说明I2与Fe2+不反应
0.5 mL 6 mo1·L-1NaOH
混匀后,分别滴加2D0.01 mo1·L-1KMnO4,观察颜色变化。 a、 酸性试管中得反应为:
5SO3-+2MnO4-+6H+=2Mn2++5 SO42-+3H2O 颜色由紫红色→ 肉色(无色)
MnO4-→ Mn2+
PPT课件
11
b、中性试管中的反应为:
合集下载
氧化还原反应ppt课件
根据下列反应判断有关物质还原性强弱的顺序 A
H2SO3 + I2 + H2O === 2HI + H2SO4
2FeCl3 + 2HI === 2FeCl2 + 2HCl + I2 A.H2SO3 > I- > Fe2+ B.I- > Fe2+ > H2SO3 C.Fe2+ > I- > H2SO3 D.Fe2+ > H2SO3 >I-
电子的得失、共用电子对的偏移
氧化反应 还原反应 二者关系
元素化合价
电子的转移
升高
失电子(偏离)
降低
得电子(偏向)
二者是同时进行的
1.下列变化过程中,元素失去电子的是( D )
A.MnO2 → Mn2+
B.CuO → CuCl2
C.Ag+ → Ag2O
D.Sn2+ → Sn4+
2.下列说法正确的是( D ) A.有得、失氧的反应才是氧化还原反应 B.氧化还原反应中,氧化反应与还原反应是先后进行的 C.有电子得失的反应才是氧化还原反应 D.凡是有化合价升降的反应,都是氧化还原反应
高温
C + H2O ===== H2 + CO
CuO + H2 ==== Cu + H2O
物质 CuO
C H2O
C CuO H2
氧化(还原)反应 还原 氧化 还原 氧化 还原 氧化
化合价变化 降低 升高 降低 升高 降低 升高
化合价升高 —— 氧化反应
化合价降低 —— 还原反应
化合价升高,发生氧化反应
Zn + 2HCl ==== ZnCl2 + H2↑
化合价
得失电子
《氧化还原反应》PPT课件(完美版)
应属于氧化还原反应,但不属于四种基本反应类型中的
任何一种。
《 氧 化 还 原 反应》 PPT课件
《 氧 化 还 原 反应》 PPT课件
(2)有单质参加或生成的反应一定是氧化还原反应吗?
提示:不一定。反应3O2
2O3中有单质参加或生
成,但元素的化合价没有变化,不属于氧化还原反应。
《 氧 化 还 原 反应》 PPT课件
《 氧 化 还 原 反应》 PPT课件
《 氧 化 还 原 反应》 PPT课件
2.文字表述
(1)置换反应_一__定__是氧化还原反应。(填“一定”“不 一定”或“一定不”,下同) (2)复分解反应__一__定__不___是氧化还原反应。 (3)化合反应和分解反应_不__一__定__是氧化还原反应。 ①有单质参加的化合反应_一__定__是氧化还原反应。
(4)Na2O+H2O====2NaOH属于氧化还原反应。( ) 提示:×。此反应中各元素的化合价均没有发生变化,因 此为非氧化还原反应。
《 氧 化 还 原 反应》 PPT课件
《 氧 化 还 原 反应》 PPT课件
【情境·思考】 《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节 目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基 本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民 重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词 之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。
《 氧 化 还 原 反应》 PPT课件
《 氧 化 还 原 反应》 PPT课件
(3)当反应中有一种元素被氧化时,一定有另一种元素 被还原。 ( ) 提示:×。可能是同种元素化合价的升降,如 2H2O2====2H2O+O2↑。
《 氧 化 还 原 反应》 PPT课件
氧化还原反应ppt课件
化合价降低,被还原,发生还原反应
+2
0 高温 0
+4
2CuO + C = 2Cu + CO2
有氧参与的反应
化合价升高,被氧化,发生氧化反应
一、氧化还原反应
凡有元素化合价升降的化学反应都是氧化还原反应。
化合价降低,被还原,发生还原反应
+1
0
0
+2
无氧参与的反应
化合价升高,被氧化,发生氧化反应
(2019·抚顺高一期末)下列化学反应中,不属于氧化还原反应的是
解析 A项,氧化性:Z2>W2,不符合题给信息,反应不能发生; B项,氧化性:Z2>X2,符合题给信息,反应能发生; C项,氧化性:Y2>W2,不符合题给信息,反应不能发生; D项,氧化性:X2>Z2,不符合题给信息,反应不能发生。
二、氧化性、还原性强弱比较
(3)根据反应的难易(反应条件)比较下列物质的氧化性强弱
√A.CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O
B.Fe+CuSO4===Cu+FeSO4 高温
C.Fe2O3+3CO===== 2Fe+3CO2 D.2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
判断正误
(1)氧化还原反应中一定有氧元素的得失(× ) (2)氧化还原反应中得电子的物质发生还原反应(√ ) (3)氧化还原反应中所有元素的化合价都一定发生变化(× ) (4)一个反应中可以只有元素化合价升高,而无元素化合价降低(× ) (5)有单质参加的反应一定是氧化还原反应(× )
②Fe+S
△ =====
FeS
可判断氧化性:氯气__>__硫。
1.下列微粒:①Al3+ ②Cl- ③N2 ④S2- ⑧MnO-4 。既具有氧化性又具有还原性的是
+2
0 高温 0
+4
2CuO + C = 2Cu + CO2
有氧参与的反应
化合价升高,被氧化,发生氧化反应
一、氧化还原反应
凡有元素化合价升降的化学反应都是氧化还原反应。
化合价降低,被还原,发生还原反应
+1
0
0
+2
无氧参与的反应
化合价升高,被氧化,发生氧化反应
(2019·抚顺高一期末)下列化学反应中,不属于氧化还原反应的是
解析 A项,氧化性:Z2>W2,不符合题给信息,反应不能发生; B项,氧化性:Z2>X2,符合题给信息,反应能发生; C项,氧化性:Y2>W2,不符合题给信息,反应不能发生; D项,氧化性:X2>Z2,不符合题给信息,反应不能发生。
二、氧化性、还原性强弱比较
(3)根据反应的难易(反应条件)比较下列物质的氧化性强弱
√A.CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O
B.Fe+CuSO4===Cu+FeSO4 高温
C.Fe2O3+3CO===== 2Fe+3CO2 D.2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
判断正误
(1)氧化还原反应中一定有氧元素的得失(× ) (2)氧化还原反应中得电子的物质发生还原反应(√ ) (3)氧化还原反应中所有元素的化合价都一定发生变化(× ) (4)一个反应中可以只有元素化合价升高,而无元素化合价降低(× ) (5)有单质参加的反应一定是氧化还原反应(× )
②Fe+S
△ =====
FeS
可判断氧化性:氯气__>__硫。
1.下列微粒:①Al3+ ②Cl- ③N2 ④S2- ⑧MnO-4 。既具有氧化性又具有还原性的是
大学化学 第5章氧化还原反应课件
21
电化学上规定标准氢电极的电极电势为零,即 φθ(H+/H2) = 0.0000V。
在原电池中,当无电流通过时两电极之间的电势差 称为电池的电动势,用E表示。当两电极均处于标准 状态时称为标准电动势,用Eθ表示,即
E=φ(+) -φ(-) 或者 Eθ=φθ(+) -φθ(-)
例如:将标准锌电极与标准氢电极组成原电池,
氧化能力逐渐增强
φθ (V) -2.714 -0.763 0.0000 0.342 0.401 2.866
2022/5/3
第五章 氧化还原反应
24
5.3.3 原电池电动势与吉布斯函数变
根据热力学原理,恒温恒压下系统吉布斯函数变(rGm)的降低 值等于系统所能作的最大有用功:
G = Wmax 在原电池中,系统在恒温恒压下做的最大有用功即为电功:
电极反应
Na+/Na
Na+(aq)+e Na(s)
Zn2+/Zn
Zn2+(aq)+2e Zn(s)
H+/H2 Cu2+/Cu O2/OH- F2/F-
2H+(aq)+2e H2 (g) Cu2+(aq)+2e Cu(s) O2(g)+2H2O+4e 4 OH-(aq)
F2(g)+2e 2F-(aq)
第五章
氧化还原反应
2022/5/3
第五章 氧化还原反应
1
学习要求
1. 掌握氧化还原反应的基本概念和氧化还原方 程式的配平方法
2. 理解电极电势的概念,利用能斯特公式计算 不同条件下的电极电势
3. 掌握电极电势在有关方面的应用 4. 掌握原电池电动势与吉布斯自由能变之间的
氧化还原反应ppt课件
总结词:氧化数是表示元素氧化状态的数值,它可以用来判断元素在氧化还原反应中的状态。
总结词
根据电子转移的情况,氧化还原反应可以分为单向电子转移和偶联电子转移两类。
详细描写
单向电子转移是指在一个反应步骤中,电子从一个原子或分子转移到另一个原子或分子。偶联电子转移是指两个或多个相互关联的反应步骤中产生的电子转移。
氧化还原反应的实验操作
04
实验操作步骤
准备实验器材和试剂,如试管、滴定管、烧杯、试剂瓶等。
依照实验指导书或教材要求,准确称量所需的试剂。
依照实验步骤进行实验操作,并记录实验数据。
清洗实验器具,整理实验台面。
注意事项
注意安全使用化学品,避免直接接触皮肤和眼睛。
注意实验器具的清洁和保养,确保实验结果的准确性。
氧化还原反应的原理
02
电荷守恒是指在化学反应中,正电荷和负电荷的总数相等。
在氧化还原反应中,电子的得失会导致电荷的转移。根据电荷守恒原理,反应前后正负电荷的总数必须相等,从而保证全部体系的电中性。
详细描写
总结词
电子守恒是指在氧化还原反应中,得失电子的总数相等。
总结词
在氧化还原反应中,电子的转移是关键特征。根据电子守恒原理,反应中得到电子的数目和失去电子的数目必须相等,以确保全部反应的平衡和正确性。
03
注意个人防护措施,如佩戴化学防护眼镜、穿着实验服等。
01
实验安全
02
熟悉实验中使用的化学品的性质和危险性,遵循安全操作规程。
熟悉急救措施和消防器材的使用方法,确保在紧急情况下能够迅速应对。
环境保护
妥善处理实验废弃物,依照实验室规定分类存放和处置。
公道使用化学试剂,避免浪费和污染环境。
氧化还原反应ppt课件
VS
拉瓦锡 1743~1794 (法)
弗兰克兰 1825~1899(英)
1852年,弗兰克兰在研究金属有化合物时提出化合价的概念,并逐步得到完善后,人们把化合价升高的反应叫做氧化反应,把化合价降低的反应叫做还原反应。
得失氧的视角
化合价的视角
氧化还原反应
环节一:宏观视角,认识氧化还原反应的特征
元素水平——化合价升降的视角
氧化还原反应
环节三:宏观辨识,归纳氧化还原反应和四大基本反应类型的关系
反应前后物质的类别和数目
反应前后有无元素化合价的变化
氧化还原反应
环节三:宏观辨识,归纳氧化还原反应和四大基本反应类型的关系
氧化还原反应
非氧化还原反应
本节小结
得氧、失氧
元素(宏观视角)
元素化合价升降
电子(微观视角)
电子转移(电子得失或共用电子对的偏移)
物质水平——得失氧的视角
在一个反应中同时发生
氧化还原反应
狭义
一种物质得到氧发生氧化反应,同时另一种物质失去氧发生还原反应的反应叫氧化还原反应。
氧化还原反应
环节一:宏观视角,认识氧化还原反应的特征
元素水平——化合价升降的视角
1774年,拉瓦锡创立氧化学说(既燃烧是物质与氧气的反应)推翻了流行千年的燃素说,以解释燃烧等实验现象,指出动物的呼吸实质上是缓慢氧化。
化合价升高,
化合价降低,
氧化还原反应
环节一:宏观视角,认识氧化还原反应的特征
元素水平——化合价升降的视角
氧化还原反应
非氧化还原反应
无元素化合价变化
有元素化合价变化
氧化还原反应的特征
氧化还原反应
环节一:宏观视角,认识氧化还原反应的特征
拉瓦锡 1743~1794 (法)
弗兰克兰 1825~1899(英)
1852年,弗兰克兰在研究金属有化合物时提出化合价的概念,并逐步得到完善后,人们把化合价升高的反应叫做氧化反应,把化合价降低的反应叫做还原反应。
得失氧的视角
化合价的视角
氧化还原反应
环节一:宏观视角,认识氧化还原反应的特征
元素水平——化合价升降的视角
氧化还原反应
环节三:宏观辨识,归纳氧化还原反应和四大基本反应类型的关系
反应前后物质的类别和数目
反应前后有无元素化合价的变化
氧化还原反应
环节三:宏观辨识,归纳氧化还原反应和四大基本反应类型的关系
氧化还原反应
非氧化还原反应
本节小结
得氧、失氧
元素(宏观视角)
元素化合价升降
电子(微观视角)
电子转移(电子得失或共用电子对的偏移)
物质水平——得失氧的视角
在一个反应中同时发生
氧化还原反应
狭义
一种物质得到氧发生氧化反应,同时另一种物质失去氧发生还原反应的反应叫氧化还原反应。
氧化还原反应
环节一:宏观视角,认识氧化还原反应的特征
元素水平——化合价升降的视角
1774年,拉瓦锡创立氧化学说(既燃烧是物质与氧气的反应)推翻了流行千年的燃素说,以解释燃烧等实验现象,指出动物的呼吸实质上是缓慢氧化。
化合价升高,
化合价降低,
氧化还原反应
环节一:宏观视角,认识氧化还原反应的特征
元素水平——化合价升降的视角
氧化还原反应
非氧化还原反应
无元素化合价变化
有元素化合价变化
氧化还原反应的特征
氧化还原反应
环节一:宏观视角,认识氧化还原反应的特征
《氧化还原反应》PPT说课课件
通过观察氧化数的变化,可以判断电子转移的方向和数量。
氧化数的规则
在化合物中,元素的氧化数等于 该元素在化合物中的形式电荷数。
形式电荷是指假设所有化学键都 是由单键组成时,每个原子所带
的电荷数。
在离子化合物中,正离子的总形 式电荷数等于负离子的总形式电
荷数。
04
氧化还原反应的实例
燃烧反应
总结词
燃烧反应是典型的氧化还原反应,其中氧气作为氧化剂,燃料作为还原剂,反应过程中 发生电子转移。
氧化还原反应在化学工业中的应用
01
随着科技的发展,氧化还原反应在化学工业中的地位越来越重
要,例如在制药、能源、环保等领域的应用。
新型氧化还原反应的研究进展
02
近年来,新型的氧化还原反应不断被发现和研究,例如电化学
氧化还原反应、光化学氧化还原反应等。
氧化还原反应与新能源
03
随着新能源的发展,如太阳能、风能等,氧化还原反应在新能
电子转移的计算
总结词
掌握氧化还原反应中电子转移的计算技巧
详细描述
在计算电子转移数目时,应注意化合价的变化和反应 方程式的系数。同时,应注意电子转移的方向和数目 ,遵循守恒定律。在配平时,应将化合价变化的元素 配平,以确保电子转移的数目正确。
氧化还原反应平衡的计算
总结词
理解氧化还原反应平衡的概念和计算方法
THANKS
电子转移导致化合价发生变化,从而 形成氧化数。
氧化剂与还原剂
氧化剂是接受电子的 物质,通常具有较高 的氧化数。
在反应过程中,氧化 剂被还原,还原剂被 氧化。
还原剂是提供电子的 物质,通常具有较低 的氧化数。
氧化数的变化与电子转移的关系
氧化数的变化反映了电子转移的数量和方向。 电子从还原剂转移到氧化剂,导致还原剂的氧化数降低,而氧化剂的氧化数升高。
氧化数的规则
在化合物中,元素的氧化数等于 该元素在化合物中的形式电荷数。
形式电荷是指假设所有化学键都 是由单键组成时,每个原子所带
的电荷数。
在离子化合物中,正离子的总形 式电荷数等于负离子的总形式电
荷数。
04
氧化还原反应的实例
燃烧反应
总结词
燃烧反应是典型的氧化还原反应,其中氧气作为氧化剂,燃料作为还原剂,反应过程中 发生电子转移。
氧化还原反应在化学工业中的应用
01
随着科技的发展,氧化还原反应在化学工业中的地位越来越重
要,例如在制药、能源、环保等领域的应用。
新型氧化还原反应的研究进展
02
近年来,新型的氧化还原反应不断被发现和研究,例如电化学
氧化还原反应、光化学氧化还原反应等。
氧化还原反应与新能源
03
随着新能源的发展,如太阳能、风能等,氧化还原反应在新能
电子转移的计算
总结词
掌握氧化还原反应中电子转移的计算技巧
详细描述
在计算电子转移数目时,应注意化合价的变化和反应 方程式的系数。同时,应注意电子转移的方向和数目 ,遵循守恒定律。在配平时,应将化合价变化的元素 配平,以确保电子转移的数目正确。
氧化还原反应平衡的计算
总结词
理解氧化还原反应平衡的概念和计算方法
THANKS
电子转移导致化合价发生变化,从而 形成氧化数。
氧化剂与还原剂
氧化剂是接受电子的 物质,通常具有较高 的氧化数。
在反应过程中,氧化 剂被还原,还原剂被 氧化。
还原剂是提供电子的 物质,通常具有较低 的氧化数。
氧化数的变化与电子转移的关系
氧化数的变化反映了电子转移的数量和方向。 电子从还原剂转移到氧化剂,导致还原剂的氧化数降低,而氧化剂的氧化数升高。
《氧化还原反应》完整ppt课件
表示氧化剂和还原剂之间元素的电子转移情况时,将 氧化剂中降价元素与还原剂中升价元素用直线连接起来, 箭头从还原剂指向氧化剂,线上标出电子转移总数,称 为“单线桥法”
2e-
M +4nO2+4HC -1l(浓)加 ==热 =+M 2nCl2+C0l2↑+2H2O
重点:(1)单箭号(在反应物之间) (2)箭号起点为失电子元素,终点为得电子元素(从还原剂指
知识强化:相关概念的辨析
氧化反应: 物质所含元素化合价升高的过程 还原反应: 物质所含元素化合价降低的过程
氧 化 性: 物质(元素、离子)具有得到电子的性质或能力 还 原 性: 物质(元素、离子)具有失去电子的性质或能力
氧 化 剂: 所含元素化合价降低的反应物 还 原 剂: 所含元素化合价升高的物质
从微观粒子的角度认识氧化还原反应
如:钠在氯气中燃烧
微观分析: 2 Na+Cl2 =点=燃= 2NaCl 宏观反应
(三)从电子得失角度分析—NaCl 的形成过程
Na 失去e- Cl
失去e-后 得到e-后
Na+
[Cl]-
Na+ Cl -
失电子,化合价升高,被氧化
00
+1 -1
2Na+Cl2 == 2Na Cl
向氧化剂) (3)只标转移电子总数,不标得与失。
小结:氧化还原反应发展历程
◆从得氧、失氧角度分析 一种物质得到氧被氧化,同时另一种物质失
去氧被还原的化学反应是氧化还原反应。 特点:局限于得氧失氧的反应,是氧化还原反
应的表观现象。是氧化还原反 应。
具有
氧 化 性
物
升、失、氧、还;降、得、还、氧;
试从得失氧的角度分析:上述氢气还原氧化 铜的反应中,氧化铜表现什么性质?氢气表现什 么性质?
2e-
M +4nO2+4HC -1l(浓)加 ==热 =+M 2nCl2+C0l2↑+2H2O
重点:(1)单箭号(在反应物之间) (2)箭号起点为失电子元素,终点为得电子元素(从还原剂指
知识强化:相关概念的辨析
氧化反应: 物质所含元素化合价升高的过程 还原反应: 物质所含元素化合价降低的过程
氧 化 性: 物质(元素、离子)具有得到电子的性质或能力 还 原 性: 物质(元素、离子)具有失去电子的性质或能力
氧 化 剂: 所含元素化合价降低的反应物 还 原 剂: 所含元素化合价升高的物质
从微观粒子的角度认识氧化还原反应
如:钠在氯气中燃烧
微观分析: 2 Na+Cl2 =点=燃= 2NaCl 宏观反应
(三)从电子得失角度分析—NaCl 的形成过程
Na 失去e- Cl
失去e-后 得到e-后
Na+
[Cl]-
Na+ Cl -
失电子,化合价升高,被氧化
00
+1 -1
2Na+Cl2 == 2Na Cl
向氧化剂) (3)只标转移电子总数,不标得与失。
小结:氧化还原反应发展历程
◆从得氧、失氧角度分析 一种物质得到氧被氧化,同时另一种物质失
去氧被还原的化学反应是氧化还原反应。 特点:局限于得氧失氧的反应,是氧化还原反
应的表观现象。是氧化还原反 应。
具有
氧 化 性
物
升、失、氧、还;降、得、还、氧;
试从得失氧的角度分析:上述氢气还原氧化 铜的反应中,氧化铜表现什么性质?氢气表现什 么性质?
