《PHP编程基础与实例教程》课程设计报告模板
PHP基础案例与项目开发-教学设计
≪PHP安全开发案例教程》
教
学
设
计
授课班级：_______________________ 授课教师：_______________________
XX学院
X年X月
课程认知
告*―：PHP称壬4学时［多媒体+实训］
模块二：网站页面相关技术
任务一至五：HTM15与XHTM15的语法和常用标记、CSS 甘心、、「的概念和基本用法、DIV+CSS页面布局方法、JaVaSCriPt12学时1多媒体+头训」的用
模块三：PHP语言基础
任务一至六：PHP标记符、注释、标识符、关键字、数据12学时［多媒体+实训口类
模块四：PHP流程控制
任务一至四：流程控制简介、条件控制语句、循环控制10学时［多媒体+实训］语句、
教学设计
模块五：PHP开发基础
任务一至六：正则表达式、表单设计、表单验证、表单送»,η提交、表单数据获取与验证、COokie以及单点登录(SS0)、12学时［多媒体+实训］
8学时［多媒体+实模块六：MySQ1数据库操作
任务一：MySQ1概述、通过命令行使用MySQ1任
务二：phpMyAdmin 图形化管理工具
模块七：新闻系统
任务一至七：系统设计、功能设计、数据库设计、后台14学时［多媒体+实训］管理系
模块八：电子商务系统
任务一至九：系统设计、数据库设计、后台管理系统、18学时［多媒体+实训］前台显。
php课程设计报告
php课程设计报告PHP是一种通用开源脚本语言。
语法吸收了C语言、Java 和Perl的特点，利于学习，使用广泛以下是小编整理的php 课程设计报告，欢迎阅读！电子商务网站系统工作环境有:系统工作环境: Windows XP,WindowsXXserver等等；Web运行环境：Apache系统开发环境：Dreamweaver CD3图像设计工具：Photoshop CS3数据库系统：MySQL此系统主要由前台和后台两个部分组成，同时还包括了数据库。
前台系统是后台系统的体现，后台系统是前台系统的支撑。
只有有了后台系统的支撑，该电子商务网站的功能才能实现，与此同时，只有有了前台系统的存在，消费者才可以顺利的进行消费，两者相互依存，相辅相成。
数据库是连接后台和前台的桥梁，后台建立对数据库进行管理，前台通过购买商品，将商品计入数据库，同时通过查看结果，还可查询数据库。
电子商务系统主要分为前台和后台两个大部分构成，通过数据库使这两者相互紧密的联系在一起。
、前台设计关于前台设计已经在Div+css设计报告中详细说明清楚，在此就不再重复。
、后台设计电子商务系统的后台实现了用户对系统的管理和购物车上选购商品，能够通过后台实现的功能来进入自己的个人客户中心、修改个人信息、选择商品、删除不要商品、增加商品选项以及修改商品选项等等。
要实现对后台功能的控制，用户需要先成功注册并且登陆系统才能进行相关的操作。
、数据库设计后台数据库采用了MySQL数据库，数据库保存了用户的个人信息以及收藏夹的商品信息，同时还接受前台投票的数据。
在系统中起着连接前后台的作用。
、前台代码设计不再重复。
、后台代码设计后台管理界面是通过登陆界面进入的。
当输入正确的账户名和密码后，就可以进入后台进行操作管理了。
后台主操作界面是由文件创建的界面。
后台能实现的操作由商品添加和删除来实现相关的功能。
删除商品通过删除商品来删除数据库中的记录来实现。
、数据库代码设计数据库是sql类型的数据库，里面包括了admin、votemain、 votedetail等表。
《PHP编程基础与实例教程》实训教案.doc
广州XXXX职业学院实训教案班级：电商X班实训日期： 2017 年月日第 3 周课程名称PHP编程基础与实例教程实训场地机房实训项目名称设计求一元两次方程的解课次 5实训目标1、掌握PHP算术运算符2、掌握PHP赋值运算符3、掌握PHP递增/递减运算符实训要求1、设计求小程序，求一元二次方程的解实训仪器(用品、耗材)PC 1台实训内容与步骤步骤一：设计浏览器端界面；<table width="463"height="38"border="0"cellpadding="0"cellspacing="0"><tr>实训内容与步骤<td width="175"valign="middle"><font face="楷体_GB2312"size=5>求一元二次方程</font></td><td width="155"valign="middle"><img src="abc.gif"width="150"height="22"/></td><td width="133"valign="middle"><font face="楷体_GB2312"size=5>的解</font></td></tr></table><p>请输入系数：</p><form id="form1"name="form1"method="post" action="do4.php"><p>A=<input name="aa"type="text"></p><p>B=<input name="bb"type="text"></p><p>C=<input name="cc"type="text"></p><p><input type="submit"name="Submit"value="提交"/> <input type="reset"name="Submit2"value="重置"/> </p></form>步骤二：PHP程序do4.php的数据采集、处理、输出学生自已完成设计，要求点提交后，判断a、b、c系数是否有错，有错提示并重输，正确则计算出方程的解并输出。
《PHP编程基础与实例教程》教案
《PHP编程基础与实例教程》教案理论课教案班级：电商X班科⽬：PHP编程基础与实例教程学期：第X学期任课教师：倪⽼师使⽤教材：PHP编程基础与实例教程周课时(节)： 4总课时(节)：64周数：第 1 周⾄第16 周考核⽅式：考试考查说明：1.学期结束，把整学期该课教案装订好，填写好封⾯，交专业组合教务处检查。
2.教师如对教案有说明，请填备注栏⼴州XXXX职业学院教务处教案⾸页教案纸2014年⽉⽇⼀、通过⼀个简单求积⽹页展开本课程⼆、介绍本课程的学习内容和⽬标。
三、讲解演⽰本节知识1、PHP语⾔PHP，是英⽂超级⽂本预处理语⾔（PHP:Hypertext Preprocessor）的缩写;PHP 是⼀种⽬前最流⾏的服务端Web 程序开发语⾔之⼀;PHP 是⼀种HTML 内嵌式的脚本语⾔;PHP、Apache和MySQL 的组合已成为Web 服务器的⼀种配置标准。
2、PHP特点（1）易学好⽤（2）免费开源（3）良好的可扩展性（4）平台⽆关性：可以运⾏在UNIX、LINUX、WINDOWS下（5）功能全⾯：⼏乎涵盖了web系统所需的⼀功功能,如http⾝份认证、cookie、session等（6）数据库⽀持：⽀持Oracle、SQL Server、MySQL等。
（7）⾯向对象编程3、HTML语⾔基础1）、HTML基础知识A、HTML语⾔的概念B、HTML⽂档的结构C、HTML标签的概念D、HTML标签的格式E、HTML标签的特点F、创建⼀个HTML⽂档2）、HTML语⾔标签A、与页⾯基本信息相关的标签B、与⽂字属性相关的标签C、与页⾯格式有关的标签四、学⽣练习，⽼师巡视并及时解决学⽣疑问。
五、展⽰点评个别学⽣的作品。
六、本节⼩结并布置作业。
教案⾸页教案纸2017年⽉⽇⼀、⼩结上节内容，指出本节教学内容⼆、指出本节任务下载安装appserv下载安装Zendstudio⼯具三、讲解演⽰本节知识和技能环境配置的⼏种情况1. Windows/Linux, Apache , php , mysql2. Linux 下安装⽅式(Lamp 环境)原码包安装⽅式Rpm 包安装⽅式Linux 下集成软件包xmapp3. Windows 下安装⽅式Appserv 官⽹: /doc/d617330400.html /phpStudyWampXmappPHP环境搭建，下载Appserv并安装编辑⼯具Zend Studio下载安装四、学⽣练习，⽼师巡视并及时解决学⽣疑问。
php课程设计报告
php课程设计报告一、设计目的本课程设计旨在通过学生对PHP的学习和实践，提高学生的编程能力及开发能力，培养学生的实际操作能力。
二、设计内容本课程设计的内容主要分为以下几个方面：1. PHP基础知识及语法学习PHP的基础知识及语法，包括数据类型、变量、运算符、流程控制语句、函数等基本知识。
掌握PHP的基础语法，为后续的课程设计打下基础。
2. MySQL数据库操作学习MySQL数据库的基础操作，包括增删改查等常见操作。
了解数据库表的设计原则及表关系建立。
3. PHP与MySQL数据库的连接学习PHP与MySQL数据库的连接，了解PHP如何通过MySQL数据库实现数据的存储、读取和修改等。
4. PHP网站开发学习常用的网站开发技术，包括HTML、CSS、JavaScript等，结合PHP与MySQL数据库进行开发。
掌握网站开发的基本流程及技巧。
三、设计流程本课程设计的主要流程如下：1. 课前准备学生需要提前了解PHP开发的基础知识，包括PHP基础语法、MySQL数据库基础等。
学生可以通过自学、在线学习等方式进行准备。
2. 课程教学教师讲解PHP的基础知识及语法，MySQL数据库操作，PHP与MySQL数据库的连接等知识，并结合实例进行演示。
同时，学生需要进行上机实践操作，巩固所学内容。
3. 课程设计学生自主完成PHP课程设计，包括需求分析、数据库设计、网站开发等环节。
教师进行指导及审核。
4. 课程展示学生需要将自己的课程设计展示给整个班级进行评审。
教师进行点评及评定成绩。
四、设计要求1. 设计要求学生掌握PHP的基础知识及语法，懂得如何进行数据库操作，能够熟练连接PHP与MySQL数据库进行网站开发。
2. 要求学生需要按时完成每次课程的作业和实践操作，及时与教师沟通，协助解决问题。
3. 要求设计的网站应具备一定的实用性和可操作性，功能实现较为完整，不允许抄袭他人作品。
五、总结通过本课程设计，学生可以掌握PHP的基础知识及语法，了解MySQL数据库的基础操作，熟练连接PHP与MySQL数据库进行网站开发，培养学生的实际操作能力，提高学生的编程能力及开发能力。
php写课程设计
php写课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解PHP的基本语法和编程结构；2. 学会使用PHP进行数据运算、流程控制及函数编写；3. 掌握PHP中数组和字符串的基本操作；4. 了解PHP与数据库的连接及简单的数据操作。
技能目标：1. 能够运用PHP编写简单的动态网页；2. 独立完成一个基于PHP的个人信息管理系统，实现增删改查功能；3. 能够运用所学知识解决实际问题，具备一定的编程调试能力；4. 学会使用PHP开发工具，养成良好的编程习惯。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对编程的兴趣，激发学生的学习热情；2. 培养学生的团队协作意识和解决问题的能力；3. 增强学生的自信心，使其认识到编程对于未来发展的重要性；4. 引导学生关注网络安全，培养良好的网络道德。
课程性质：本课程为信息技术课程，以实践操作为主，注重培养学生的编程技能和实际应用能力。
学生特点：学生为初中生，具备一定的计算机操作基础，对编程有好奇心，但注意力容易分散，需要激发兴趣和引导。
教学要求：结合学生特点，课程设计应注重实践操作，鼓励学生动手实践，以实际项目为驱动，培养学生的编程兴趣和技能。
同时，关注学生的情感态度，引导他们树立正确的价值观。
通过本课程的学习，使学生具备初步的PHP编程能力，为后续学习打下坚实基础。
二、教学内容1. PHP基础语法及编程环境搭建：- 变量与数据类型- 运算符与表达式- PHP代码结构- 开发环境配置2. PHP流程控制：- 条件语句- 循环语句- 异常处理3. 函数与数组：- 用户定义函数- 内置函数- 数组的基本操作4. 字符串处理：- 字符串连接- 字符串函数- 正则表达式基础5. PHP与数据库：- 数据库连接- 数据库操作（增删改查）- 数据库查询结果处理6. 实践项目：个人信息管理系统- 系统需求分析- 数据库设计- 功能模块实现（增删改查）- 系统测试与优化教学内容根据课程目标进行组织，注重科学性和系统性。
《PHP编程基础与实例教程》教案
《PHP编程基础与实例教程》教案教案概述：本教案针对初学者编写，旨在通过讲解PHP的基本语法和实例教程，帮助学生掌握PHP编程的基础知识和应用技巧。
教案包含了理论讲解和实践操作两个部分，通过培养学生的实际编程能力，使他们能够利用PHP开发出简单的网页应用程序。
教学目标：1.了解PHP的概念和特点；2.掌握PHP的基本语法和常用操作；3.理解并能够运用PHP的面向对象编程思想；4.学会使用PHP开发简单的网页应用程序。
教学内容：1.PHP的简介和安装a.什么是PHP？PHP的特点和应用领域；b.PHP的安装和配置。
2.PHP的基本语法和数据类型a.PHP的语法规则和基本语句；b.PHP的变量和常量；c.PHP的数据类型和类型转换。
3.PHP的运算符和表达式a.PHP的算术运算符和赋值运算符；b.PHP的逻辑运算符和比较运算符；c.PHP的条件运算符和位运算符。
4.PHP的流程控制和循环结构a.PHP的条件语句和分支结构；b.PHP的循环结构和迭代控制。
5.PHP的数组和字符串a.PHP的数组操作和数组函数；b.PHP的字符串操作和字符串函数。
6.PHP的函数和文件操作a.PHP的函数定义和函数调用；b.PHP的内置函数和自定义函数；c.PHP的文件操作和文件读写。
7.PHP的面向对象编程a.PHP的面向对象思想和基本概念；b.PHP的类和对象的定义；c.PHP的继承和多态性。
8.PHP的数据库开发a.PHP连接数据库的方法和数据库操作；b.PHP的MySQL数据库操作和SQL语句。
教学方法：1.理论讲解：通过课堂讲解和示例代码演示，讲解PHP的基本语法和概念。
2.实践操作：通过编写实例代码和练习题，帮助学生巩固所学知识，并培养他们的编程实践能力。
3.互动讨论：鼓励学生参与讨论和提问，加深他们对PHP编程的理解和应用。
教学过程：1.引入：通过介绍PHP的应用领域和特点，激发学生学习PHP的兴趣。
2.理论讲解：按照教学内容的顺序，逐一讲解PHP的基本语法和操作，并结合示例代码演示。
PHP课程设计报告报告
网络应用系统开发设计说明书学生信息管理系统起止日期： 2017 年 12 月 25 日至 2017 年 12 月 29 日学生姓名班级学号成绩指导教师(签字)计算机学院2017年 12 月目录第1章概述 (3)1.1课设背景 (3)1.2课设要求 (3)1.3系统运行环境 (3)第2章系统分析与设计 (3)2.1需求分析 (3)2.2学生模块 (3)2.3管理员模块 (3)2.4系统结构图 (4)第3章数据库设计 (4)3.1用户表 (4)3.2地址表 (5)第4章系统功能设计与实现 (5)4.1登录 (5)4.2管理员界面 (7)4.3学生界面 (7)心得体会 (8)参考文献 (9)第1章概述1.1课设背景在如今信息化的时代，数据是至关重要的。
而对于学校而言，学生信息就是一大波数据，如果将这些信息系统的整理显示，那么对于学校而言查看学生信息将变得很容易。
本设计是学生信息管理系统的简化版，更多信息可以适当添加。
1.2 课设要求(1)基本掌握BS结构程序设计的基本思路和方法；(2)达到熟练掌握PHP语言的基本知识和技能；(3)熟练掌握MYSQL数据存储技术的基本知识和方法；(4)能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题。
1.3 系统运行环境操作系统：windows 7软件：Dreamwearver8，phpstudy第2章系统分析与设计2.1 需求分析随着科学技术的不断提高，计算机技术日益成熟，它在人类社会中的各个领域发挥的作用也越来越大了。
而我们对信息的处理也应当用到这些完整的技术，为了是学校提高对学生信息管理的效率和工作质量，本系统提供了管理员对信息的添加、更改、查询等功能，相当于学生登录后看到的信息更为全面，这也是为了个人信息的保密性。
2.2 学生模块学生登录模块，此模块包括学生登录和检查登录用户的身份功能，根据学生数据的学号和密码判断该用户是否合法，以及可以查看到那些信息和操作权限，并依次返回不同模块的页面。
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计算机与信息工程学院
课 程 设 计 报 告
2015年1月14日
课程名称 动态网站开发
项目名称 基于PHP 新闻发布系统的开发与设计
班 级 2013计算机科学与技术1班
学 号 姓 名
指导教师
孔祥盛
目录
一、设计任务说明 (1)
1.1 开发该系统的软件硬件环境 (1)
1.2 开发该系统使用的技术说明 (1)
二、新闻发布系统的开发流程 (1)
2.1 MIS的开发流程 (1)
2.2 新闻发布系统的开发流程 (1)
三、新闻发布系统的实施步骤 (1)
3.1 ER数据建模说明 (1)
3.2 DFD业务建模说明 (1)
3.3 实施过程说明 (1)
3.4 系统的部署说明 (1)
四、课程设计总结 (1)
五、参考文献 (1)
课程设计报告正文
一、设计任务说明
1.1 开发该系统的软件硬件环境
1.2 开发该系统使用的技术说明
二、新闻发布系统的开发流程
2.1 MIS的开发流程
2.2 新闻发布系统的开发流程
三、新闻发布系统的实施步骤
3.1 ER数据建模说明
3.2 DFD业务建模说明
3.3 实施过程说明
3.4 系统的部署说明
四、课程设计总结
五、参考文献
[1] 孔祥盛．PHP编程基础与实例教程（第二版）[M]．北京：人民邮电出版社，2016．
[2] 潘凯华，刘中华．PHP从入门到精通[M]．北京：清华大学出版社，2010．
[3] 高洛峰．细说PHP[M]．北京：电子工业出版社，2009．
[4] 孔祥盛．MySQL数据库基础与实例教程[M]．北京：人民邮电出版社， 2014．
[5] 前沿科技．精通CSS+DIV网页样式与布局[M]．北京：人民邮电出版社，2007．
[6] 弗拉纳根．JavaScript权威指南[M]．北京：机械工业出版社，2007．
[7] 方睿，吴四九．网络数据库原理及其应用[M]．四川：四川大学出版社，2005．8
[8] 何嘉．计算机应用技术基础[M]．四川：四川大学出版社，2003．7
[9] 王珊，萨师煊．数据库系统概论（第四版）[M]．北京：高等教育出版社，2006．
[10] 王兴鹏，彭佳红．电子商务技术基础[M]．北京：科学出版社，2006．
[11] 陈浩．零基础学编程[M]．北京：机械工业出版社，2012．
[12] 刘欣．PHP开发宝典[M]．北京：机械工业出版社，2012．
[13] 温谦．CSS设计彻底研究[M]．北京：人民邮电出版社， 2008．。