阅读分享卡(不可思议的旅程)
如何读《不可思议的旅程》这样的无字书
各位读者们，大家好！今天要给大家分享的是一本无字书《不可思议的旅程》。
相信群里面很多家长都看到或听说过这本书啦，我先为没看过书的家长简要介绍下故事情节：小女孩意外得到了一支神奇的红色画笔，用这支笔画出的任何东西都可以变成真的。
她在卧室墙上画了一扇门，当门打开时，她发现自己进入了另一个国度，一场不可思议的旅程就此开始……这本书在2014年非常轰动，有多轰动呢？首先，《不可思议的旅程》是2013年末美国总统奥巴马购书单中的一册。
同时，《不可思议的旅程》还是2014年度凯迪克大奖作品，《纽约时报》将这本作者的童书处女作评价为“大师之作”。
在国内出版后，斩获“2014年度最美童书”“2014年度中国最优秀的100本童书”等国内多项大奖，并成为今年6月国家图书馆举办的“百年童书展”展品之一。
说得这么好，家长和孩子喜欢、爱读才是真的好。
而这是一本无字书，没有文稿，我们该怎么读给孩子听呢？如果自己讲得太多，会不会破坏想象的空间呢？很多家长都有这样的顾虑。
针对这样的顾虑，这本书的作者也为我们提供了一些建议和指导。
接下来，我就结合作者为我们提供的建议，为大家讲述这个故事。
虽然我会把书中的图片截图给大家看，但还是希望手头有书的家长可以打开书跟我同步阅读，不仅可以观察到更多的细节，也更容易体味同孩子读书时的感受。
首先，是讲读之前的准备。
无字书不同于一般的故事书，因为没有大段的文字叙述这个故事，没有很多脚本供家长演绎，看图就格外重要。
因此，不论是给一个孩子讲无字书，还是给一堆孩子讲，都应该保持我们——也就是讲故事的人，和孩子在同一水平线上。
让孩子靠近这本书，让他们感觉自己可以投入其中，在你的引导下发现这个故事。
姿势和位置准备好了，可以开始讲故事了。
相信在群里面的各位家长，都有着一定的给孩子讲故事的经验。
那么，我想先问大家一个问题，一般给孩子读书，是从哪一页开始的呢？而对于这本无字书《不可思议的旅程》，作者希望我们从哪一页开始呢？首先，我们不要打开这本书，只把封面呈现给孩子，为孩子朗读书名和作者。
二年级阅读记录卡
读书记录卡书名：《小猪佩奇和小猫汤姆的冒险》阅读时间：2024年3月1日阅读时长：30分钟阅读感受：这是一本关于佩奇和汤姆的冒险故事，故事中，佩奇和汤姆一起探险，遇到了很多有趣的事情，非常好玩。
书名：《小马宝莉的乐园之旅》阅读时间：2024年3月2日阅读时长：25分钟阅读感受：这本书讲述了小马宝莉们在乐园中的快乐生活，书中有很多彩色的插图，非常美丽。
书名：《阿狸的冒险之旅》阅读时间：2024年3月3日阅读时长：20分钟阅读感受：这是一个有趣的冒险故事，阿狸在冒险中遇到了很多困难，通过努力最终克服了困难，非常勇敢。
书名：《小猪佩奇的音乐会》阅读时间：2024年3月4日阅读时长：15分钟阅读感受：这本书讲述了小猪佩奇和他的朋友们一起开音乐会的故事，他们一起唱歌、跳舞，非常欢乐。
书名：《大力水手村的冒险》阅读时间：2024年3月5日阅读时长：30分钟阅读感受：这是一个有关大力水手村的冒险故事，故事中，大力水手和他的伙伴们一起展开了一场精彩的冒险，非常刺激。
书名：《海底小纵队的救援行动》阅读时间：2024年3月6日阅读时长：20分钟阅读感受：这本书讲述了海底小纵队们的救援行动，他们用自己的力量和勇气救助了海洋中的小动物，非常感人。
书名：《蓝精灵历险记》阅读时间：2024年3月7日阅读时长：25分钟阅读感受：这本书讲述了蓝精灵们在森林中的冒险故事，他们勇敢地面对各种困难，最终成功完成了任务，非常精彩。
书名：《小黄鸭与小企鹅的奇幻之旅》阅读时间：2024年3月8日阅读时长：30分钟阅读感受：这是一个关于小黄鸭和小企鹅的奇幻冒险故事，他们一起探索了神秘的世界，见到了许多奇特的生物，非常神奇。
书名：《小兔与小熊的友谊故事》阅读时间：2024年3月9日阅读时长：15分钟阅读感受：这本书讲述了小兔和小熊之间的友谊故事，他们共同度过了快乐的时光，非常温馨。
书名：《小恐龙的生日惊喜》阅读时间：2024年3月10日阅读时长：25分钟阅读感受：这是一个有关小恐龙生日惊喜的故事，小恐龙的朋友们为他准备了一个非常特别的生日礼物，非常感人。
二年级下册写一张好书分享卡的作文
二年级下册写一张好书分享卡的作文
作文一：《好书分享卡》
小朋友们，今天我要给大家分享一本超级有趣的书，它的名字叫《神笔马良》。
这本书讲的是一个叫马良的孩子，他特别喜欢画画，可是他家里很穷，连一支笔都没有。
但是马良没有放弃，他每天都用树枝在地上画画。
有一天，马良得到了一支神奇的笔，用这支笔画出来的东西都能变成真的！
比如说，他给穷人画了一头耕牛，耕牛就从画里跑出来帮他们耕地啦。
他还给村子里没有房子住的人画了房子，大家都特别开心。
我觉得这本书可有意思啦，马良很勇敢也很善良，我也要像他一样，帮助别人！小朋友们，你们也快去读一读吧！
作文二：《好书分享卡》
嘿，小伙伴们！我来给你们分享一本超棒的书，叫《安徒生童话》。
里面有好多好多好玩的故事。
像《丑小鸭》，一只丑丑的小鸭子被大家嫌弃，但是它一直很努力，变成了一只漂亮的白天鹅。
还有《卖火柴的小女孩》，在大冬天里，小女孩又冷又饿，一根火柴都没卖出去，在街头冻死了，可让人心疼啦。
读了这些故事，我知道了要勇敢面对困难，也要珍惜现在的幸福生活。
小朋友们，赶快去看看这本书吧！。
童年读书推荐卡
童年读书推荐卡童年是充满了无限可能和奇妙探索的时光，而读书就是开启智慧之门的一把金钥匙。
在这个数字化时代，许多孩子更倾向于玩游戏或在社交媒体上消磨时间，阅读却往往成了被忽略的习惯。
因此，在童年阶段，给孩子推荐一些优秀的读物就显得尤为重要。
下面就为大家准备了一份童年读书推荐卡，希望能够帮助孩子们打开阅读的大门，探索无限的世界。
1.《小王子》*《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里创作的一部著名童话小说。
故事以小王子在星球之间的冒险为主线，寓意深刻。
这本书不仅适合孩子阅读，也是成年人细细品味的佳作。
2.《哈利波特》系列*无论是小说还是电影，哈利波特系列都是许多孩子们的最爱。
这个魔法世界中充满了惊险刺激的故事情节，同时也传达了友爱和勇气的重要性。
让孩子沉浸在这个奇幻世界中，体会到成长的喜悦。
3.《格林童话》*《格林童话》是世界著名的童话集，收录了许多经典的故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》等。
这些故事极具想象力，可以激发孩子们的创造力和独立思考能力。
4.《爱丽丝梦游仙境》*刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝梦游仙境》是一部充满幻想和奇思妙想的文学作品。
通过主人公爱丽丝的梦境冒险，孩子们可以探索自己内心深处的奇妙世界。
5.《三只小猪》*《三只小猪》是一部经典的英语绘本故事，讲述了三只小猪分别建造房子，对抗大灰狼的故事。
通过这个简单而有趣的故事，孩子们可以学会团结合作和勇敢面对困难。
希望通过这份童年读书推荐卡，孩子们可以找到自己喜欢的读物，开启阅读之旅，享受阅读带来的乐趣和启发。
读书是一种力量，愿每个孩子都能在书中找到无限的可能性和快乐。
三年级课外阅读卡10篇
三年级课外阅读卡10篇阅读日期：[具体日期]作者：安徒生。
主要内容：一只丑小鸭因为长得丑陋，在鸭群和鸡群中都受到排挤和歧视，它历经千辛万苦，在寒冷的冬天里也坚强地活着。
它发现自己变成了一只美丽的天鹅。
好词好句：好词 - “孤独”“伤心”“美丽极了”；好句 - “他感到非常难为情。
他把头藏到翅膀里面去，不知道怎么办才好。
他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
”我的感悟：我们不能以貌取人，就像丑小鸭一样，虽然开始很丑，但最后变成了美丽的天鹅。
在生活中，我们也可能会遇到困难，但只要坚持就有可能迎来美好的转变。
阅读日期：[具体日期]作者：格林兄弟。
主要内容：白雪公主受到继母皇后的嫉妒和迫害，被迫逃到森林里，和七个小矮人生活在一起。
皇后三次用毒计陷害白雪公主，最后白雪公主被王子所救，与王子过上了幸福的生活。
好词好句：好词 - “白皙”“善良”“狠毒”；好句 - “她的小女儿渐渐长大了，小姑娘长得水灵灵的，真是人见人爱，美丽动人。
她的皮肤真的就像雪一样的白嫩，又透着血一样的红润，头发像乌木一样的黑亮。
”我的感悟：白雪公主的善良和美丽最终战胜了邪恶。
我们也要做善良的人，同时要警惕坏人的阴谋诡计。
阅读日期：[具体日期]作者：叶圣陶。
主要内容：两个孩子乘坐小白船在小溪上游玩，遇到了一个陌生人，他们回答了陌生人的问题，最后顺利回到岸上。
好词好句：好词 - “清澈”“飘荡”“可爱”；好句 - “一条小溪是各种可爱的东西的家。
小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。
绿色的草上缀着露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。
”我的感悟：故事中的孩子们充满了童真和智慧。
我们在生活中也要勇敢面对陌生的情况，用智慧去解决问题。
阅读日期：[具体日期]作者：伊索。
主要内容：狼想要吃小羊，找了各种借口，小羊虽然据理力争，但最后还是被狼吃掉了。
好词好句：好词 - “温和”“凶狠”“可怜”；好句 - “狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说：‘你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？’”我的感悟：这个故事告诉我们，坏人做坏事总是会找借口的，面对像狼一样的坏人，我们不能只靠讲道理来保护自己。
读绿野仙踪阅读感想(精选12篇)
读绿野仙踪阅读感想(精选12篇)读绿野仙踪阅读感想篇1最近，我读了《绿野仙踪》这本书，这本书深深的教育着我。
这本书向我们介绍了美丽而善良的小女孩多梦茜和亨利叔叔，艾姆婶婶居住在美丽的堪萨斯大草原上，哪里大的没有边际，似乎天有多大，它就有多大。
一天，一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的地方——奥兹国。
在那里多梦茜陆续结识了稻草人，铁樵夫和胆小狮。
四个好朋友为了实现各自的愿望，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的人、事、物，最后，他们凭借着自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿。
读了这本书，我猜真正认识到现实生活中人们的不良举动。
例如：朋友吵嘴，打架，有时会打的你死我活，还都会受伤。
如果两方各退让一步，根本就不会造成这么大的损失。
我觉得，现代社会，大家应该以团结协作为根本理念。
因为，只有团结，才能取得最后的胜利。
读绿野仙踪阅读感想篇2《绿野仙踪》这本书是我在班级书柜里看见的，我读完之后，觉得十分优美。
它先带我们从现实世界飞到神奇世界，经历了各种困难，又从困难走了出来。
最后，又回到了现实世界中。
《绿野仙踪》的主要内容是：女孩多萝茜与小狗独托托遭遇了龙卷风被刮进了一个神奇的国度。
在这个地方，多萝茜认识了稻草人、铁皮人、胆小的狮子。
听说有一位魔法师奥兹能完成他们的愿望，于是他们踏上了艰难的路。
经历了种.种磨难，来到了翡翠城，但魔法师?奥兹却是一个“冒牌货”，但我还是要感谢他，因为他让多萝茜和伙伴都得到自己想要的东西。
这些东西却是每个人不可缺少的，那就是，充满爱的心、聪明的大脑、一些胆量与温暖的家。
故事里面有一头胆小的狮子，它在旅途中经历了各种艰难险阻之后，变成了一头十分勇敢的狮子。
故事里有一个稻草人，它总能想出一些好办法来帮助处于困难之中的朋友。
他们齐心协力，用智慧战胜了深谷、大河、还有怪物等。
我也想象多萝茜一样，与稻草人、狮子和铁皮人一起开始一段奇特的旅行。
《绿野仙踪》不愧是一部经久不衰的名著，给我们带来了如此奇妙的感受。
快乐读书分享卡内容
快乐读书分享卡内容作文一：分享的快乐在一节语文课上，刘老师正在讲着课，我们也在津津有味地听着。
突然，一只蜜蜂从窗户外面飞了进来，顿时，教室里一片喧哗。
有的同学在躲、有的同学在笑、有的同学还带上了帽子。
飞来飞去的蜜蜂，好像喜欢上了唐宇，别看他是个男生，可胆子比女生还小，见蜜蜂向他飞来，吓得手忙脚乱。
我想：蜜蜂大概把他当成了花蕊了吧!过了一会儿，蜜蜂觉得唐宇一丁点儿也不好玩，又去玩五花八门的帽子了，你还别说，仔细瞧瞧，咱班的帽子还真够新鲜：有尖尖帽、有格子帽、有黄色的、有白色的……各种各样的帽子。
见我们这样，刘老师让同学们把门和窗户都打开，好让蜜蜂飞走。
可蜜蜂似乎喜欢上了我们，就是不肯走，我们真拿它没有办法。
过了一会儿，蜜蜂飞走了，教室里渐渐安静了下来，同学们都在互相说自已是如何躲蜜蜂的，对方都忍不住哈哈大笑起来。
这次的蜜蜂来袭，虽然打乱了我们的课堂秩序，却给我们带来了无限的乐趣。
作文二：分享的快乐当你把快乐分给大家，和大家一起分享快乐，是一件多么快乐的事啊!在我的脑海里，有一件最深刻的事情，就是我把快乐分给朋友的事。
有一次，英语考试，当时卷发下来，我一看我的分数：98分，耶!我禁不住叫起来，不过，还好没人察觉。
我看了看我的朋友，她一脸忧愁的样子，原来她没考好。
我慢慢地走到她身边，一看分数：90分。
也不错吗?可是她告诉我，她爸爸妈妈要她考95分以上，原来是这样。
我想了想说：“没关系呀!再说成绩都是一次一次往上升的，哪有一下子就能考好的，你看我，不也是一次次升上去的吗?你这次考90分，下次说不定就能考100分呢。
只要你给爸爸妈妈说一下不就行了吗?你觉得呢?”朋友的脸上渐渐地露出了笑容，笑着说：“谢谢你帮我想办法，还让我分享你的快乐。
”就是这件事，深深地在我的脑海里。
通过这件事，让我明白：和朋友一起分享快乐，帮朋友解决忧愁真的是一件很快乐的事情。
作文三：分享的快乐我看见了窗帘里射进一丝丝亮光，听见鸡鸭在叫。
五年级上册语文阅读分享卡
五年级上册语文阅读分享卡
阅读分享卡模板
书名：《草房子》
作者：曹文轩
内容摘要：
这本书讲述了小男孩桑桑在油麻地度过的童年时光。
他与他的朋友们，以及他周围的人们，经历了许多有趣和感人的故事。
最喜欢的角色：
我最喜欢的角色是桑桑。
他是一个善良、聪明、勇敢的小男孩，总是愿意帮助别人。
最喜欢的句子/段落：
“太阳照耀着安静的油麻地。
阳光下，油麻地散发出一种淡淡的、神秘的香味。
”
读后感：
这本书让我回忆起自己的童年，感受到了人与人之间的纯真情感。
故事中的每一个角色都有自己的故事，都让人感动。
读完这本书，我明白了生活中的喜怒哀乐，也更加珍惜自己的童年时光。
这个模板可以作为五年级学生制作阅读分享卡的参考。
学生们可以根据自己的阅读材料进行修改和调整。