动物细胞-课件ppt
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人教版(2024)生物七年级上册1.2.3《动物细胞》课件
2024-2025学年教学备课
第三节 动物细胞
新课引入
22002244--22002255学学年年教教学学备备课课
细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 液泡 线粒体
叶绿体
植物细胞模式图
22002244--22002255学学年年教教学学备备课课
二 制作人口腔上皮细胞临时装片
实验目的 1.制作人的口腔上皮细胞临时装片，学习制作临时装片的基本 方法。 2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。 3.练习画动物细胞结构简图。 实验材料和用具
口腔上皮： 消毒牙签 刮 ③防止细胞重叠的方式不同 洋葱： 展平 口腔上皮： 涂匀
22002244--22002255学学年年教教学学备备课课
二 动物细胞结构
细胞核
人口腔上皮细胞
22002244--22002255学学年年教教学学备备课课
不同形态的动物细胞
22002244--22002255学学年年教教学学备备课课 动物细胞形态并不完全相同，但基本结构是一样的
A．用镊子撕取一块口腔上皮 B．用牙签刮取牙齿缝隙中的碎屑 C．用牙签轻轻在口腔内侧壁上刮几下 D．吸取口中的唾液来观察
22002244--22002255学学年年教教学学备备课课
2.制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上先
滴一滴 A．清水
B．碘液
答案：C
C．生理盐水
D．盐水
3.动植物细胞共有的结构是①细胞壁 ②细胞
动物细胞
不同点
细 胞 壁
叶 绿 体
液 泡
无无无
22002244--22002255学学年年教教学学备备课课
无论是植物、动物还是 细菌真菌它们都是由细
胞构成的。
细胞是构成生物体的基 本单位
动物细胞ppt课件
植物细胞特有的结构
5
细胞壁
6
叶绿体
7
液泡
动物细胞
植物细胞
探究新知 四、细胞是构成生物体的基本单位（除病毒外）
知识总结
课堂练习
1.细胞是生物体的结构和功能的基本单位。如图是动物 细胞和植物细胞的结构模式图,据图回答问题
(1)属于植物细胞的是 甲 属于动物细胞的是 乙 .
(2)植物细胞和动物细胞相比,共有基本结构[ ②]
（三）方法步骤 4.绘图
依照所观察到的细胞，画一个细胞结构简图，并标注各部分的名称。注意：图的大 小适当，用铅笔做图；图中暗处用细点表示；文字说明注在图右侧。
探究新知 一、观察人的口腔上皮细胞和动物细胞
（三）方法步骤 5.进一步探究和讨论 ①制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水？ 用清水行不行？
2024人教版·七上·生物·第一单元·第二章 认识细胞
学习目标
1 进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞 2 认识并阐明动物细胞的基本结构 3 区胞的基本形态和结构了 ，那么动物细胞是什么样子的呢？
人体细胞和动物细胞的形态、结构基 本一致。我们可以通过观察自己的口腔 上皮细胞，来认识人和动物细胞的基本 结构。
探究新知
二、动物细胞的基本结构
探究新知
二、动物细胞的基本结构
观察·思考
①图中的动物细胞在形 态上有什么不同？在结 构上有什么共同点？
②与植物细胞相比，动 物细胞在结构上有什么 不同？二者又有哪些共 同之处
探究新知
三、动植物细胞结构比较
动植物细胞共有的结构
1 细胞膜 2 细胞质 3 细胞核
4 线粒体
载玻片和盖玻片
吸水纸
镊子
人教版生物七年级上册2.1.3动物细胞 课件(共25张PPT)
2．动植物细胞的异同 (1)相同点：都有__细细胞胞膜膜__、__细细胞胞质质__、__细细胞胞核核__、__线线粒粒体体__。 (2)不同点：植物细胞有__细细胞胞壁壁、、液液泡泡、、叶叶绿绿体体__，而动物细胞没有。
知识点一：观察人的口腔上皮细胞
1．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用到的材料和用具有 ( A )
13．易错辨析(正确的画“√”，错误的画“×”)。
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片使用生理盐水的目的是为了消毒。
(× )
(2)在刮取细胞前应该先漱口，以除去口腔中的食物残渣，避免影响实验
效果。
(√ )
(3)人口腔上皮细胞薄，透光性强，观察时应使视野暗一些。 ( √ )
(4)肌肉细胞和神经细胞的基本结构不同，功能不同，形态也不同。
易错易混 易错：植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，而动物细胞不含有。 易混：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片中第一步在载玻片上滴的是 清水；而在制作人体口腔上皮细胞临时装片中第一步在载玻片上滴的是 生理盐水。 易漏：生物细胞都是立体的。
巧记歌诀 制作动物细胞装片的步骤：一擦；二滴；三刮；四涂；五盖；六染。
C．视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构
D．视野中光线过强应调节反光镜和光圈
9．(苏州中考)下列不属于动物细胞的是
A
B
C
(D ) D
10．某同学在观察人口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重
叠现象，不宜观察。此时，他可采取的方法是
( B)
A．换用高倍目镜或物镜重新观察
B．移动装片，寻找合适的观察视野
的动物细胞模型是
( B)
A．平面的
B．立体的
C．抽象的
D．看不出是什么东西
动物细胞ppt课件
⑦ 细胞核 ⑥ 液泡
⑤ 线粒体 ④ 细胞质 ③ 叶绿体 ② 细胞膜 ① 细胞壁
植物细胞模式图
你已经知道植物细胞的基本形态和结构了，那么动物细胞 是什么样子的呢？
第三节 动物细胞
人教版初中生物七年级上册
学 01 学习制作临时装片的过程
习
目
02 了解动物细胞结构
标 03 比较植物细胞和动物细胞结构
它有无 ( D )
A．细胞膜 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞壁
3.在下列实验中会用到碘液，其中与观察人体口腔上皮细 胞滴加碘液目的相同的是( A) A.观察洋葱鳞片叶表皮细胞 B.检验绿叶在光下制造淀粉 C.验证玉米的胚乳储存淀粉 D.探究馒头在口腔中的变化
4.下列关于生物体结构层次的说法，正确的是( )A A.所有的生物都是由细胞构成的 B.血液是人体中流动的组织，属于结缔组织 C.绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官 D.与棕熊相比，棕榈树特有的结构层次是系统
图甲所示实验过程排序正确的是( A)
A. ①④②③⑤ B. ①②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①⑤③②④
7、细胞是生物体的结构和功能的基本单位。如图是动物细胞和 植物细胞的结构模式图,据图回答问题(意:“[ ]”中填数字,横线 上填结构名称)。 (1)属于植物细胞的是 甲 属于动物
细胞的是___乙______ （2)植物细胞和动物细胞相比,共有基
本结构 [②] 细胞膜 [④] 细胞核 [⑥] 细胞质 ，植物细 胞一般还具有[① ] 细胞壁 [ ③] 叶绿体 和[⑤ ]_液__泡_____
动物细胞
基本结构—细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
与植物细胞的不同—液泡、细胞壁、叶绿体
练习
1、在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，要
⑤ 线粒体 ④ 细胞质 ③ 叶绿体 ② 细胞膜 ① 细胞壁
植物细胞模式图
你已经知道植物细胞的基本形态和结构了，那么动物细胞 是什么样子的呢？
第三节 动物细胞
人教版初中生物七年级上册
学 01 学习制作临时装片的过程
习
目
02 了解动物细胞结构
标 03 比较植物细胞和动物细胞结构
它有无 ( D )
A．细胞膜 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞壁
3.在下列实验中会用到碘液，其中与观察人体口腔上皮细 胞滴加碘液目的相同的是( A) A.观察洋葱鳞片叶表皮细胞 B.检验绿叶在光下制造淀粉 C.验证玉米的胚乳储存淀粉 D.探究馒头在口腔中的变化
4.下列关于生物体结构层次的说法，正确的是( )A A.所有的生物都是由细胞构成的 B.血液是人体中流动的组织，属于结缔组织 C.绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官 D.与棕熊相比，棕榈树特有的结构层次是系统
图甲所示实验过程排序正确的是( A)
A. ①④②③⑤ B. ①②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①⑤③②④
7、细胞是生物体的结构和功能的基本单位。如图是动物细胞和 植物细胞的结构模式图,据图回答问题(意:“[ ]”中填数字,横线 上填结构名称)。 (1)属于植物细胞的是 甲 属于动物
细胞的是___乙______ （2)植物细胞和动物细胞相比,共有基
本结构 [②] 细胞膜 [④] 细胞核 [⑥] 细胞质 ，植物细 胞一般还具有[① ] 细胞壁 [ ③] 叶绿体 和[⑤ ]_液__泡_____
动物细胞
基本结构—细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
与植物细胞的不同—液泡、细胞壁、叶绿体
练习
1、在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，要
《动物细胞》PPT课件
这些不同形状的都是人体或动物体的细胞，你能看出它们有相同的结构吗？
肌肉细胞
神经细胞
血细胞
动物细胞共有的结构： 细胞膜、细胞质、细胞核
细胞膜 细胞质 细胞核
细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体
植物细胞 有 有 有 有
有大型液泡 绿色细胞有
动物细胞 没有 有 有 有
人教版七年级生物上册
第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第三节
-.
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核
液泡
擦→滴→撕→展→盖→染→吸
温故而知新，提出问题： ①想看看自己身上的细胞吗？ ②人的细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？
01 进一步学会制作临时装片的基本方法 02 说出人口腔上皮细胞的基本结构 03 掌握动植物细胞结构的主要不同点
擦拭玻片 染色 吸引
滴生理盐水 盖片
刮取细胞 涂抹
01 实验前一定要漱口 02 观察时视野应稍暗一些 03 刮取材料时，用力要适度，以免损伤口腔 04 避免盖玻片下产生气泡 05 涂抹时要均匀
擦
擦净载玻片和盖玻片
滴
滴加1——2滴生理盐水
刮
涂
用牙签取口腔内侧壁细胞 放在载玻片上的生理盐 水滴中涂抹几下
吸
盖上盖玻片
染
染色（用稀碘液）
盖
用吸水纸从盖玻片 另一侧吸引
1
2
1
6பைடு நூலகம்
5
3
4
5
2
7
7
6
3
4
细胞膜 细胞核 细胞质
1、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要 用生理盐水，用清水行不行？
《动物细胞》ppt课件
细胞通 正常功能。
结论和要点
• 动物细胞是生命的基本单位，具有复杂的结构和功能。 • 细胞膜和细胞壁在细胞保护和物质交换中起重要作用。 • 核和细胞质是细胞内重要的组成部分。 • 各种细胞器协同工作，维持细胞的正常生活。 • 细胞分裂和增殖是细胞繁衍的方式。 • 细胞通过相互作用实现正常的多细胞体系。
核负责存储遗传信息，细 胞质是细胞内其他物质的 主要位置。
3 细胞器的种类和功能
各种细胞器协同工作，如 线粒体提供能量、高尔基 体合成分泌物。
细胞膜和细胞壁
细胞膜
由脂质和蛋白质构成，控制物质交换。
细胞壁
植物细胞独有，提供支持和保护。
核和细胞质
核
贮存遗传信息，控制细胞的生命活动。
细胞质
包含各种细胞器，进行代谢反应。
动物细胞
欢迎来到《动物细胞》的ppt课件，让我们一起探索动物细胞的定义、特点以 及结构和功能。
动物细胞的定义和特点
动物细胞是生命中最基本的单位，具有以下特点：复杂的细胞膜、有核、无细胞壁、有细胞器、不断进行代谢 活动。
动物细胞的结构和功能
1 细胞膜
控制物质的进出，维持细 胞内环境稳定。
2 核和细胞质
细胞器的种类和功能
1
线粒体
提供细胞能量，经过呼吸作用产生ATP。
2
高尔基体
参与合成分泌物，如蛋白质和糖类。
3
溶酶体
参与降解细胞内废物和有害物质。
细胞的分裂和增殖
1 有丝分裂
细胞核和细胞质同时分裂，产生两个完全相 同的细胞。
2 无丝分裂
以单个细胞为基础，通过分裂产生多个细胞。
细胞与细胞之间的相互作用
结论和要点
• 动物细胞是生命的基本单位，具有复杂的结构和功能。 • 细胞膜和细胞壁在细胞保护和物质交换中起重要作用。 • 核和细胞质是细胞内重要的组成部分。 • 各种细胞器协同工作，维持细胞的正常生活。 • 细胞分裂和增殖是细胞繁衍的方式。 • 细胞通过相互作用实现正常的多细胞体系。
核负责存储遗传信息，细 胞质是细胞内其他物质的 主要位置。
3 细胞器的种类和功能
各种细胞器协同工作，如 线粒体提供能量、高尔基 体合成分泌物。
细胞膜和细胞壁
细胞膜
由脂质和蛋白质构成，控制物质交换。
细胞壁
植物细胞独有，提供支持和保护。
核和细胞质
核
贮存遗传信息，控制细胞的生命活动。
细胞质
包含各种细胞器，进行代谢反应。
动物细胞
欢迎来到《动物细胞》的ppt课件，让我们一起探索动物细胞的定义、特点以 及结构和功能。
动物细胞的定义和特点
动物细胞是生命中最基本的单位，具有以下特点：复杂的细胞膜、有核、无细胞壁、有细胞器、不断进行代谢 活动。
动物细胞的结构和功能
1 细胞膜
控制物质的进出，维持细 胞内环境稳定。
2 核和细胞质
细胞器的种类和功能
1
线粒体
提供细胞能量，经过呼吸作用产生ATP。
2
高尔基体
参与合成分泌物，如蛋白质和糖类。
3
溶酶体
参与降解细胞内废物和有害物质。
细胞的分裂和增殖
1 有丝分裂
细胞核和细胞质同时分裂，产生两个完全相 同的细胞。
2 无丝分裂
以单个细胞为基础，通过分裂产生多个细胞。
细胞与细胞之间的相互作用
动物细胞ppt课件
比较动、植物细胞结构的主要不同点：
细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁
细胞核 细胞膜 细胞质 线粒体
动物细胞模式图
细胞核 细胞膜 液泡
细胞质 细胞壁 线粒体
叶绿体
植物细胞模式图
动物细胞
？
植物细胞
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液泡
制作人的口腔上皮 细胞临时装片 动 物 细 胞
动物细胞的基本结构
人的口腔上皮细胞
细胞膜
细胞核 细胞质 线粒体
想一想：下图是制作人的口腔上皮细胞临ห้องสมุดไป่ตู้装片的图片，请排序！
1
2
7
5
4
3
6
正确顺序：
1→6→5→2→7→3→4
二、动物细胞的基本结构
肌细胞
肌细胞
神经细胞
这些细胞形态不同，结构呢?
血细胞
人体或动物体细胞的基本结构
细胞膜 细胞质 细胞核
表达交流，取得共识：
另一种细胞则没有这几个结构。
人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻刮几下，以免 损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。
3.将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的 是什么？ 使细胞分散，避免重叠而影响观察。
4.用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，显微镜的视野应该 调得亮一些还是暗一些？为什么？
暗！为了 使细胞之间的界限明显便于观察。
擦、滴、刮、刮、涂、盖、染
细胞膜 细胞质 细胞核
细胞是构成生物体的基本单位
课堂检测：
B 1、动植物细胞共有的结构是( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体
A.①②③
B.②③④ C.②③⑤
D.①⑤⑥
2、在口腔上皮细胞临时装片的制作过程中，我们常常滴加0.9%生理盐水，下列相
细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁
细胞核 细胞膜 细胞质 线粒体
动物细胞模式图
细胞核 细胞膜 液泡
细胞质 细胞壁 线粒体
叶绿体
植物细胞模式图
动物细胞
？
植物细胞
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液泡
制作人的口腔上皮 细胞临时装片 动 物 细 胞
动物细胞的基本结构
人的口腔上皮细胞
细胞膜
细胞核 细胞质 线粒体
想一想：下图是制作人的口腔上皮细胞临ห้องสมุดไป่ตู้装片的图片，请排序！
1
2
7
5
4
3
6
正确顺序：
1→6→5→2→7→3→4
二、动物细胞的基本结构
肌细胞
肌细胞
神经细胞
这些细胞形态不同，结构呢?
血细胞
人体或动物体细胞的基本结构
细胞膜 细胞质 细胞核
表达交流，取得共识：
另一种细胞则没有这几个结构。
人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻刮几下，以免 损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。
3.将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的 是什么？ 使细胞分散，避免重叠而影响观察。
4.用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，显微镜的视野应该 调得亮一些还是暗一些？为什么？
暗！为了 使细胞之间的界限明显便于观察。
擦、滴、刮、刮、涂、盖、染
细胞膜 细胞质 细胞核
细胞是构成生物体的基本单位
课堂检测：
B 1、动植物细胞共有的结构是( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体
A.①②③
B.②③④ C.②③⑤
D.①⑤⑥
2、在口腔上皮细胞临时装片的制作过程中，我们常常滴加0.9%生理盐水，下列相
动物细胞ppt课件
动物细胞的研究历史与现状
动物细胞的研究历史可以追溯到 17世纪显微镜的发明，人们开始
观察并描述细胞的基本特征。
20世纪以来，随着分子生物学和 遗传学的发展，动物细胞的研究
取得了重大突破。
目前，动物细胞研究已经广泛应 用于基础研究、药物筛选、疾病 治疗等领域，为人类健康和生命
科学的发展做出了重要贡献。
动物细胞ppt课件
contents
目录
• 引言 • 动物细胞的形态与结构 • 动物细胞的功能与代谢 • 动物细胞的分裂与增殖 • 动物细胞的疾病与防治 • 动物细胞的应用与前景
01
引言
动物细胞的基本特征
动物细胞是由动物体产生的多细 胞有机体，具有特定的形态、结
构和功能。
动物细胞具有细胞膜、细胞质和 细胞核等基本结构，其中细胞核 是遗传信息存储和调控的中心。
动物细胞的基本结构
01
02
03
细胞核
细胞核是动物细胞的控制 中心，负责遗传信息的储 存和表达。
染色体
染色体是细胞核内的结构 ，由DNA和蛋白质组成， 储存着细胞的遗传信息。
核仁
核仁是细胞核内的一种结 构，与核糖体的形成有关 ，对蛋白质的合成具有重 要作用。
动物细胞的内膜系统
内膜系统
内膜系统是指动物细胞内部一系 列被膜包围的结构，包括细胞膜 、核膜、内质网膜、高尔基体膜
价值
动物细胞研究具有重要的经济价值和社会价值，能够推动生物医药产业的发展， ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ高人类健康水平和生活质量。
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感谢您的观看
02
动物细胞的形态与结构
动物细胞的形态
动物细胞的基本形态
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细胞质
胞
细胞核
考考你
1.在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴加的液
体是（ C ）
A.清水
B.浓盐水
C.0.9%生理盐水 D.稀碘液
2.在制作口腔上皮细胞临时装片时，取材前要
把口腔漱净，其目的是（ D ）
A.清洁口腔上皮细胞 B.避免口臭 C.使上皮细胞容易刮到牙签上 D.清除口中残留的食物残渣
考考你
2、为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色？
人的口腔上皮细胞扁平，在光学 显微镜下一般呈无色状态，不易观察 其内部结构。稀碘液染色后，可见较 清晰的细胞核。
动物细胞的结构
细胞膜 细胞核 细胞质
人体口腔上皮细胞的结构
人体或动物体的一些其他细胞
肌肉细胞
神经细胞
血细胞
动物细胞共有的结构： 细胞膜、细胞质、细胞核
吸 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
注意事项
1、实验前一定要漱口。 2、观察时视野应稍暗一些。 3、刮取材料时，用力要适度，
以免损伤口腔。 4、避免盖玻片下产生气泡。 5、涂抹时要均匀。
小组讨论：
1、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用 生理盐水，用清水行不行？
保持细胞的原有形态； 不行，用清水会使细胞破裂。
动物细胞的基本结构
细胞膜 细胞核 细胞质
动物细胞与植物细胞 有何区别？
相同点： 细胞膜 细胞质 细胞核 不同点： 细胞壁 叶绿体 液泡
P49 练习
动物细胞
植物细胞Biblioteka 细胞壁细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液泡
观 制作临时装片 擦、滴、刮、涂、
察
盖、染、吸
动 物
观察临时装片
细胞膜
细 动物细胞基本结构
第三节 动物细胞
人教版
七年级下册
第二单元第一章第三节
预习反馈
优秀个人：
优秀小组：
回顾复习
制作洋葱表皮临时装片
擦 滴 撕 展 盖 染 吸
回顾复习
洋葱鳞片叶内表皮细胞
黄瓜表层果肉细胞 (可见叶绿体)
1、进一步学会制作临时装片的基本 方法。 2、说出人口腔上皮细胞的基本结构。 2、掌握动植物细胞结构的主要不同 点。
3.你认为 B 同学观察效果最好？
你对A同学的建议是盖盖玻片时应避免产生气泡 。 你对C同学的建议是 在漱净的口腔内刮取细胞 。
课后作业
必做： 讲学稿（作业布置）
选做： 模拟制作：制作动物细胞模型
制作并观察人的口腔 上皮细胞临时装片
(一)观看演示实验
要求: 1.明确实验的目的要求 2.明确材料用具 3.明确方法步骤
总结方法与步骤
保持细胞的
擦 擦净载玻片和盖玻片 正常形态 滴 滴加1——2滴生理盐水 刮 用牙签轻轻刮取口腔内侧壁细胞
涂 放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下 盖 盖上盖玻片，应避免出现气泡 染 在盖玻片的一侧滴加稀碘液进行染色