最新部编人教版二年级语文上册《一封信》优质课件
tuán
子 理寒 上一
chóng wán
qī
jié shù xiān
复好盼
美
7
读一读下面的句子，你有什么发现？
她朝窗外望了一眼。 •
cháo（朝向） 朝
zhāo（朝阳）
注意加点字 的读音！
读一读:
他面朝（ •
cháo
）着那轮冉冉升起的朝• （zhāo）
阳微笑了起来。
16
读一读下面的句子，你有什么发现？
今天
xiě zì
写字
yí jù
一句
xīnɡ qī
星期
diàn dēnɡ
电灯
yuán zhū bǐ
圆珠笔
35
通过上节课的学习，大家知道了露西给爸爸写 信的事，接下来我们就来看看露西具体写了些什么 吧！
36
品读释疑
带着问题再读课文：从露西写的信中，你看出她 是个什么样的孩子？(核心问题)
37
读一、二自然段，说一说露西为什么给爸爸写信？ (串珠问题1)
3
初读感知
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
4
自读提示 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、
读通句子。
5
检查自读情况 指名读课文，同学互评：字音是否正确，
句子是否通顺。
6
提示：点击生字进入详细讲解。
fēng xiāo
guō cháo
guā
信 好铁 向 风
hú
xiū
lěng jiān
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想 给爸爸写一封信。
露西的爸爸出国了，要半年才能回来。
38
露西给爸爸的第一封信写了什么？(串珠问题2)
亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边
刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了， 我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。
39
“你不在，我们很不开心。” 直接告诉爸爸他们的生活不开心！
仿写：用“一边……一边……”写句子。 示例：他一边唱歌一边跳舞。
42
露西给爸爸的第二封信写了什么？(串珠问题3)
亲爱的爸爸： 我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的
希比希又蹦又跳。 请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我
们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电 影。爸爸，我们天天想你。
•
18
锅朝刮胡 修冷
削 团重 结束
完期 鲜
肩
19
提示：点击生字进入详细讲解。 20
fēng
一封信 封
结构：左右
音序：F 部首：寸
组词：尘封 封住
造句：她收到了妈妈写来 的一封信。
书写指导：左下部的“土” 最后一笔要变提。
21ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
xìn
一封信 信
结构：左右
音序：X 部首：亻 组词：信封 信使 造句：我要写一封信给远 方的朋友。
43
“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又 蹦又跳。” 这句话写出了什么？
示例：我们家的希比希过得很快活，我们 也跟着过得很快活。
44
“还有，下个星期天我们去看电影。” 这句话写出了什么？
示例：写出了我们在家里的生活很好，也 很精彩。
45
仿写：用“又……又……”写词语或句子。 示例：这里的天气又冷又干燥。
部编人教版二年级语文上册
6 一封信
第 一 课时
1
激趣导入
有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。想知道 她和爸爸说了什么吗？让我们一起走进课文看看吧！
2
中国是礼仪之邦，文化历史悠久， 人们相互通信来往，一向注重格式和用 语。通信既要讲究修辞、文法，又要讲 究文明礼节、礼貌。如果能够熟练使用 书信的格式、用语，自然显得高雅、生 动、鲜明，给人一种美的享受。
28
diàn
电影
结构：独体
电
音序：D 部首：田
组词：电话 电脑
书写指导：“日”较扁，
造句：我喜欢看武术电影。 竖弯钩起笔偏左。
29
yǐng
电影
结构：左右
影
音序：Y 部首：彡 组词：影视 剪影 造句：姐姐每次看完电影后， 都会认真地写一份影评。
书写指导：左宽右窄， 左边“景”最后一笔的 点在中线上。
那我们一起重新写吧！ •
zhòng （重量） 重
chóng（重复）
注意加点字 的读音！
读一读: 这些蔬菜的重•(zhòng)量，没有必要重•(chóng) 复来称了。
17
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
•
jiē（开花结果） 结
jié（结尾）
注意加点字 的读音！
读一读: 树上结（jiē）出了又大又圆的苹果。
书写指导：“十”要居中， “又”的撇捺伸展，呈支 撑之势。
24
yuán
圆珠笔 圆
结构：全包围
音序：Y 部首：口
组词：圆圈 圆球
造句：姐姐不喜欢用圆珠 笔写字。
书写指导：“员”中“贝” 的撇画在中心点起笔。
25
zhū
圆珠笔 珠
结构：左右
音序：Z 部首：王
组词：珠子 汗珠
造句：爸爸额头上滚着豆 大的汗珠。
秋天，苹果熟了,一个个又大又红。
46
小组讨论：你认为第一封信好些？还是第二封信
好些？为什么？（串珠问题4）
这是课后第2题哦！
示例：第二封比较好，因为第一封是报告
家里的坏消息，只能让爸爸担心，感到烦恼；
而第二封是报告家里的好消息，这样可以让爸
30
在三拼音节的字下面画上横线。 锅 封 刮肩 团 修 鲜
31
指导朗读
分角色朗读课文，注意要加上适当的动 作和表情，读出人物的心情。
32
本课小结
初读课文后，你感受到了什么？ 示例：我们从读中感受到了露西是一个
很懂事的孩子。
33
6 一封信
第 二 课时
34
激趣导入
复习：根据拼音写词语。
jīn tiān
爸爸看到后，会有什么感受呢？ 示例：爸爸会难过，会担心露西和妈妈，
会感到很烦恼。
40
“还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到 晚，家里总是很冷清。”
看出爸爸不在的日子，家里的生活过得很不好。 特别是“总是”一词。 爸爸看到后，会有什么感受呢？
示例：会担心家里的情况，却又回不了国，会感到烦 恼。
41
书写指导：左窄右宽， “朱”的第二笔较短，捺 舒展。
26
bǐ
圆珠笔 笔
结构：上下
音序：B 部首：⺮
组词：毛笔 钢笔
造句：爸爸给我买了一只 英雄钢笔。
书写指导：上短下长，末 笔竖弯钩舒展。
27
dēng
台灯 灯
结构：左右
音序：D 部首：火
组词：电灯 灯火
造句：姐姐一直在台灯下 写东西。
书写指导：左窄右宽，左 高右低。
书写指导：左窄右宽，言 字第一横长，二、三横略 短，口稍扁。
22
jīn
今天 今
结构：上下
音序：J 部首：人
组词：今年 今日
造句：今天，我的家乡发 生了翻天覆地的变化。
书写指导：撇捺舒展，第 三笔点在中心点之上。
23
zhī
一支 支
结构：上下
音序：Z 部首：十
组词：分支 支部
造句：妈妈给我买了几支 彩笔。
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部编人教版小学二年级语文上册《一封信》优秀课件
烽火连三月，家书抵万金。 （《春望》杜甫） 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆 说不尽，行人临发又开封。（《秋思》张籍）
二次在妈妈的乐观情绪的感染下，露西告诉爸爸，她们 在家生活的 很好 。
第一步：课前认知
信，满载着深情厚谊，是相 隔千山万水的亲人见字如面，因 而显得特别珍贵。你写过信吗？ 在写信的时候，我们一般要注意 些什么呢?自己先看看吧。
中国是礼仪之邦，文化历史悠久， 人们相互通信来往，一向注重格式和用 语。通信既要讲究修辞、文法，又要讲 究文明礼节、礼貌。如果能够熟练使用 书信的格式、用语，自然显得高雅、生 动、鲜明，给人一种美的享受。
关心、体贴家人 普普通通的一封信，却传 达出女儿对父亲浓浓的爱。远在国外的父亲收 到女儿的信，内心该有多么幸福！我们在家庭 生活中也应该像这对母女一样，多多关心、体 贴家人，让亲情永远在爱中传递!
小猫咪写信 小猫咪，学写信。 想说我爱你，就画三颗心。 不会签大名，就盖上四只脚趾印。
秋娃娃 滕毓旭 秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。 写给谁？给大雁，快快动身飞南方。 写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。 写给谁？你我他，多穿衣服别着凉。 写给这，写给那，红叶黄叶都写光。
书信一般包括：称呼、 正文、祝语、署名、日期五 个部分。每个部分都有一定 的格式。
称呼顶格加冒号，换行两格问个好。 正文每段空两格，有主有次不乱套。 事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。 先暑名，后日期，分行写在右下角。
第二步：读生字
1.自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用 “ ”标出要求会写的字，并给段落标上序号。
如果你给爸爸写信你会告诉爸爸什么？
好好学习 听妈妈的话
认真写作业
语文要素
对比阅读
本文写了露西给爸爸写信，可以将两封信对比阅读。在进行 对比阅读时，可以根据句子“家里的台灯坏了，我们修不好”和 “这样，我们就能自己修台灯了”，想想同一件事，为什么露西 的说法不一样， 以此感受露西的心理变化。另外，两封信的内容 表述不同， 表达的生活态度也有所不同， 一种是被动、悲观、 依赖的生活态度，一种是主动、乐观、独立的生活态度。
最新部编人教版语文二年级上册《一封信》优质课件
书写指导：左窄右宽，言字 第一横长，二、三横略短， 口稍扁。
9
学习生字
jīn
今
音序：J 部首：人 结构：上下
组词：今天 今年 造句：今年，我的家乡发 生了翻天覆地的变化。
书写指导：撇捺舒展，第三笔 点在中心点之上。
10
学习生字
xiě
写
音序：X 部首：冖 结构：上下
组词：写信 写文章 造句：爸爸一直坚持给奶 奶写信。
书写指导：“冖”略扁，“与” 横画均匀分布，末笔横稍长。
11
学习生字
zhī
支
音序：Z 部首：十 结构：上下
组词：几支 一支 造句：妈妈给我买了几支 彩笔。
书写指导：“十”要居中， “又”的撇捺伸展，呈支 撑之势。
12
学习生字
yuán
圆
音序：Y 部首：口 结构：全包围
组词：圆珠笔 圆形 造句：姐姐不喜欢用圆珠 笔写字。
部编版语文二年级上册
6 一封信
助读资料
第一课时 第二课时
初读感知
当堂检测
1
课前导入
字词学习
课文浅析
2
01
课前导入
3
趣味引入
我们可以通过什么方式把自己 对别人的思念告诉他呢？对了，可 以通过书信。你想写信给谁呢？有 位露西小朋友给他的爸爸写了两次 信。想知道她和爸爸说了什么吗？ 让我们一起走进课文看看吧！
32
课文理解
4. “‘我们过的挺好。’妈妈接着露西的话说。”妈妈这句话与下文有什么 联系？
妈妈的这句话为下文写露西在信中写自己 和妈妈在家生活的很好做好了铺垫。让露西抛 掉忧伤，去想开心的事情。
33
课文理解
5. “露西写完这一句，想到了小狗希比希，写到‘太阳闪闪发光。阳光下， 我们的希比希又蹦又跳。’”你从这句中体会到了什么？
部编版小学二年级语文上册第6课《一封信》优质课件(共95张PPT)
期 ___下__个__星______天__我__们__去__看__电__影__，挺好。
观察字形：怎样记住“期”字？
学认字
期 加一加：其＋月＝期
你有没有和露西类似的经历？和大家交流一 下，再把自己的感受融入到朗读中，读一读。
爸爸还要多久才能回来呢？
再过半年才能回来。
难怪露西这么想爸爸，谁愿意再来读一读？
想一想：爸爸读了这封信，会有什么感受呢？
课堂演练
一、在三拼音节的字下面画上横线。 锅 封 刮肩 团修鲜
二、选择合适的量词填空。
①封 ②支 ③场 ④沓 ⑤句 ⑥束
留有位置。
学写字
指导书写“封”。
左长右短，在
竖中线收笔
封
横变提
学写字
和第二横高 低一致
学生练写“信”。
封
学写字
横长 “口”要写
得扁。
学生练写“珠”。
封
在“王”字 下面收笔。
短撇 最长，写在 竖中线右侧
学写字
ห้องสมุดไป่ตู้ 学生练写“圆”。
封
学写字
先写“员” 再封口。
整体感知 用自己的话说说课文讲了一件什么事。
一（ ③ ）电影
一（ ④ ）纸
一（ ⑤ ）话 一（ ① ）信
一（ ② ）钢笔 一（ ⑥ ）鲜花
三、根据拼音写词语。
huà huà
画画
shí hou bào zhǐ
时候 报纸
píng jiǎng xīng qī
评奖 星期
第二课时
互动课堂
上节课我们学习了露西写 给爸爸的第一封信，爸爸收到 了吗？
露西把纸揉成一团，在妈妈的帮助下 重~新~~写~~了~~一~~~封~~。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
观察字形：怎样记住“期”字？
学认字
期 加一加：其＋月＝期
你有没有和露西类似的经历？和大家交流一 下，再把自己的感受融入到朗读中，读一读。
爸爸还要多久才能回来呢？
再过半年才能回来。
难怪露西这么想爸爸，谁愿意再来读一读？
想一想：爸爸读了这封信，会有什么感受呢？
课堂演练
一、在三拼音节的字下面画上横线。 锅 封 刮肩 团修鲜
二、选择合适的量词填空。
①封 ②支 ③场 ④沓 ⑤句 ⑥束
留有位置。
学写字
指导书写“封”。
左长右短，在
竖中线收笔
封
横变提
学写字
和第二横高 低一致
学生练写“信”。
封
学写字
横长 “口”要写
得扁。
学生练写“珠”。
封
在“王”字 下面收笔。
短撇 最长，写在 竖中线右侧
学写字
ห้องสมุดไป่ตู้ 学生练写“圆”。
封
学写字
先写“员” 再封口。
整体感知 用自己的话说说课文讲了一件什么事。
一（ ③ ）电影
一（ ④ ）纸
一（ ⑤ ）话 一（ ① ）信
一（ ② ）钢笔 一（ ⑥ ）鲜花
三、根据拼音写词语。
huà huà
画画
shí hou bào zhǐ
时候 报纸
píng jiǎng xīng qī
评奖 星期
第二课时
互动课堂
上节课我们学习了露西写 给爸爸的第一封信，爸爸收到 了吗？
露西把纸揉成一团，在妈妈的帮助下 重~新~~写~~了~~一~~~封~~。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
最新人教版部编二年级语文上册一封信课件
课文
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露 西想给爸爸写一封信。
课文
妈妈还在厂里，露西早早地回到家。她打开 空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她 朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始 写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
课堂练习
1.露西是个怎样的孩子？
懂事、勤快、体贴父母......
亲爱的爸爸： 你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡
⑥一封 信
我会认
fēng
封
xiāo
削
guō
锅
c朝háo
hú dēng
胡灯
刮guā
修xiū
l冷ěng
jiān wán jié
肩 完结
团tuán
chóng qī
重期
shù xiān
束鲜
开 火
封削
锅
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
完
冷
车 刮团 修结 朝
灯期 肩 胡重 鲜 笔 信 珠束
我会读 一封信 削铅笔 一支圆珠笔 刮胡子 逗我玩 冷清 肩膀 又蹦又跳 看电影 一束鲜花 纸团 重新 星期天 结束
这封信的语言流露出了怎样的感情？ 想象一下，读完这封信爸爸又会是怎样的心情呢？
3.露西在给爸爸的第2封信 里都写了什么？
小狗希比希、螺丝刀、修台 灯、看电影、想爸爸......
4.比较露西前后写的两封信， 你更喜欢哪一封，为什么？
子一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。 从早到晚，家里总是很冷清。
这封信的语言流露出了怎样的感情？
想象一下，读完这封信爸爸会是怎样的心情呢？
2.以前每天早上你一边刮胡 子，一边逗我玩。请你也用 “一边......一边......说几句话吧。
部编人教版二年级语文上册第6课《一封信》优秀课件(共67张PPT)
让爸爸担心
有小狗陪伴 自己修台灯 去看电影
让爸爸放心
关默 爱默 体支 贴持
主旨归纳
本文记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸， 给爸爸写信的故事，她先是写了一封诉苦、抱怨的 信，后来在妈妈的引导下，又重新写了一封阳光快 乐的信。告诉我们家人之间要关爱体贴、默默支持， 让我们感受到了亲情的可贵。
拓展延伸
露西为什么要给爸爸写信？
爸爸出国了，要过半年才能回来。 今天，露西想给爸爸写一封信。
想念 爸爸
从这一段的描写你可以看出什么？
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空 调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝 窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写 信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
露西写信，她 会写些什么呢？
书不尽言，言不尽意
释义：书信难以充分表达其意，指语言、文字不 容易完全确切地表达思想内容。
课后作业
听写词语。
在田字格中练习书写本课的生字。
试着给爸爸写一封信，把你想说的话写出 来。
6 一封信
部编版·二年级上册语文
新课导入
以前没有手机、微信、QQ的时候 大家靠什么联系对方？
字词积累
fēnɡ
第二封信又会写些什么呢？
第 二 封 信 朗读时，语气要开心轻快
亲爱的爸爸： 我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的
希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿 了，这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期 天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
你觉得露西的爸爸在 收到第二封信的时候，
会有怎样的感受？
星期天
shù xiān
一束鲜花
多音字
cháo（朝前（）朝向）
最新统编部编版语文二年级上册《一封信(第1课时)》精品ppt教学课件
结实
jiē
结
结局
jié
结果
结尾
这个故事有一个好的结尾。 石榴树上终于结果了。
疑难字我会认
“鲜”字由“鱼、羊” 两个部件组成，最早表示 鱼名，泛指活鱼，引申为 新鲜、美味的意思。
生字我会写
点击生字观看生字视频
封信 支圆珠 笔灯句电影
fēng
书写指导
左半部分两个“土”， 第二横最长，最后一笔是 提，左半部分整体上要写 得左放右收，右半部分的 横要与左边部分第二横高 低一致。
bǐ
竖弯钩是难点，竖要 靠近竖中线，转弯要圆润， 下半部分要平，钩朝上。
dēng
火字旁的笔顺是： 点、短撇、长撇、点， 最后一笔竖钩的钩和左 半部分的点相对。
diàn
竖弯钩是难点，竖要 靠近竖中线，转弯要圆润， 下半部分要平，钩朝上。
yǐng
左窄右宽，左半部分 “景”末笔是点且写得稍 小，右半部分的三撇起笔 上下对齐，最后一撇穿插 到左半部分。
xìn
右半部分三横中，第 一横最长，下面两横稍短， “口”要写得扁一些。
zhī
第一笔横不能写得太 长，“又”字中的横撇的 撇、捺要舒展。
yuán
国字框写得稍大一些， 给中间的“员”留出位置， 笔顺要注意，写好“员” 再封口。
zhū
“王”字的最后一笔 是提，右半部分的“朱” 上面的撇是短撇，下面的 撇要穿插到王字旁提的下 面，竖是最长的笔画，写 在竖中线右侧。
修理 冷清 肩膀 一团 重新 直接
wán xī
qī
jié shù xiān
写完 希望 期待 结束 鲜花
多音字我会读
朝代
朝阳
cháo 朝 zhāo
朝向
部编人教版二年级语文上册第6课《一封信》精美课件(共167张PPT)
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？
这包鸡蛋重量是10千克。 •zhòng（重量）
重 chóng（重写）
注意加点字 的读音！
读一读: 这复些来蔬称菜了的。重• （zhòng）量，没有必要重• （chóng）
多音字
加点的字 是多音字！
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？
会议结束了，领导的温暖的话语还回环在耳畔。
•
jiē（结实）
结
注意加点字
jié（结束）
的读音！
读一读: 妈妈给我系的蝴蝶结（ jié ），既好看又结（jiē）
实。
•
•
理解词语
【空调】 【亲爱】 【冷清】 【重新】
试着把词语和意思连起来！
冷静而凄凉。
关系密切的，感情深厚的。
从头再开始。
空气调节器，能调节房屋、机舱、 船舱、车厢 等内部的空气温度、湿度、洁 净度、气流速度 等，使达到一定的要求。
第四步：读课文
朗读视频
1.读课文，注意生字的读音。 2.听范读，看自己的朗读是否正确。 3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第五步：动态演示 伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！
初读感知
中国是礼仪之邦，文化历史悠久， 人们相互通信来往，一向注重格式和用 语。通信既要讲究修辞、文法，又要讲 究文明礼节、礼貌。如果能够熟练使用 书信的格式、用语，自然显得高雅、生 动、鲜明，给人一种美的享受。
连一连： 一封 一沓 一支 一束
纸 圆珠笔 鲜花 信
语文要素
正确使用量词
学方法：量词是用来表示人、事物或动作的单位的词。本文“一封 信、一些土豆、一沓纸、一支圆珠笔”中的“封、些、沓、支”就 是量词，它们准确生动地描述了“信、土豆、纸、圆珠笔”的数量。 记方法：1. 根据事物的不同特征来选择量词。体形比较大的动物可 以用“头”，体形比较小，动作比较灵活的动物可以用“只”。2. 根据事物的具体差异选择量词。如表示人或物的数量少可以用 “个”，表示人或物的数量多可以用“群”。 用方法：写一两句话，注意用上合适的量词。 示例 在那一座座雄伟的山峰下，两条小溪正欢快地流淌着。小溪 里面三五成群的鱼儿自由自在地游来游去。
一封信人教版部编本语文二年级上册第6课市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件
友写一封信吧！
28/28
qī
星期天
5/28
放在锅里
6/2
tuán
揉成一团
7/28
guā hú
1/28了解学情： 独家授权提供付费下载孩子们写过信吗？在写信时候，你们普通最新精品课件
2/28
fēng一 封 信 独家授权提供付费下载信封 这文封库信主里页写可了随时哪查些看内最容新？精品课件
3.试一试，你能帮露西把这封信整理出来吗？
21/28
“亲爱父亲，我们过得挺好。太阳闪闪发 光。阳光独下家，授我权们ba希id比u文希库又提蹦供付又费跳下。载请父亲告 b诉aid我u搜们索，“杨螺春丝早”刀，放收在藏我哪文儿库主。页这可么随时，查我看们最新就精能品课自件 己修台灯了。还有，下星期天我们去看电影。 父亲，我们天天想在，我们很不开心。以 b前aid天u搜天索早“杨上春你早”一，边收刮藏我胡文子库主，页一可边随时逗查我看玩最新。精还品课有件， 家里台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里 总是很冷文（库主页可随时查看）最。新精品课件
想一想，说一说，“总是”是什么意思 ？ 试一试，你能不能用“总是”说一句话？
19/28
读一读，说一说在，我们很不开心。以 b前aid天u搜天索早“杨上春你早”一，边收刮藏我胡文子库主，页一可边随时逗查我看玩最新。精还品课有件， 家里台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里 总是很冷清。”
说一说，你最喜欢这封信里哪最新精品课件
读到这句话，你心里想到什么画面？ 想到这么画面，你心情们去看电影。
读一读，说一说，露西告诉父亲哪在，我们很不开心。以 b前aid天u搜天索早“杨上春你早”一，边收刮藏我胡文子库主，页一可边随时逗查我看玩最新。精还品课有件， 家里台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里 总是很冷清。”
28/28
qī
星期天
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6/2
tuán
揉成一团
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3.试一试，你能帮露西把这封信整理出来吗？
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“亲爱父亲，我们过得挺好。太阳闪闪发 光。阳光独下家，授我权们ba希id比u文希库又提蹦供付又费跳下。载请父亲告 b诉aid我u搜们索，“杨螺春丝早”刀，放收在藏我哪文儿库主。页这可么随时，查我看们最新就精能品课自件 己修台灯了。还有，下星期天我们去看电影。 父亲，我们天天想在，我们很不开心。以 b前aid天u搜天索早“杨上春你早”一，边收刮藏我胡文子库主，页一可边随时逗查我看玩最新。精还品课有件， 家里台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里 总是很冷文（库主页可随时查看）最。新精品课件
想一想，说一说，“总是”是什么意思 ？ 试一试，你能不能用“总是”说一句话？
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读一读，说一说在，我们很不开心。以 b前aid天u搜天索早“杨上春你早”一，边收刮藏我胡文子库主，页一可边随时逗查我看玩最新。精还品课有件， 家里台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里 总是很冷清。”
说一说，你最喜欢这封信里哪最新精品课件
读到这句话，你心里想到什么画面？ 想到这么画面，你心情们去看电影。
读一读，说一说，露西告诉父亲哪在，我们很不开心。以 b前aid天u搜天索早“杨上春你早”一，边收刮藏我胡文子库主，页一可边随时逗查我看玩最新。精还品课有件， 家里台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里 总是很冷清。”
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今天你学会了什么？ 谈淡你的收获。
学后作业
1.达标练习册第1、2、3题。 2.课本课后第1、2题。
小朋友们 再见！
只要愿意学习，就一定能够学会。 —— 列宁
课文初读
试着阅读课文， 并把不会读的生字标记出来。
字词学习
fēnɡ
xiāo
封
信封 封闭
削
削好 削皮
guō
cháo
锅
铁锅 小锅
朝
朝着 朝代
字词学习
ห้องสมุดไป่ตู้guā
hú
刮
刮风 刮胡子
胡
胡子 胡闹
xiū
lěng
修
修理 修改
冷
寒冷 冷冻
字词学习
jiān
tuán
肩
肩上 肩膀
团
团结 团圆
chónɡ
wán
重
重复 重写
•
•
字词学习
试着把词语和意思连起来！
【空调】 【亲爱】 【冷清】 【重新】
冷静而凄凉。
关系密切的，感情深厚的。
从头再开始。
空气调节器，能调节房屋、机舱、 船舱、车厢 等内部的空气温度、湿度、洁 净度、气流速度 等，使达到一定的要求。
朗读指导
自读下面的句子，体会长句子的停顿。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在， 我们 很不开心。以前 每天早上 你一边刮胡子， 一边逗我玩。还有，家里的台灯 坏了，我们 修不好。从早到晚，家里 总是很冷清。
完
写完 完好
字词学习
qī
jié
期
期待 期盼
结
结尾 结果
shù
xiān
束
一束 结束
鲜
鲜美 鲜艳
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露西边说边写：“亲爱的爸爸……” “我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太 阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。” 露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样， 我们就能自己修台灯了。” “还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。 “啊，太好了！”露西叫了起来。 “爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一 大束鲜花。
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课后作业
试着给爸爸妈妈或者其他朋友写一 封信，把想对他们说的话写出来。
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谢 谢 倾 听 ！
爸爸，我们天天想你。
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ห้องสมุดไป่ตู้
亲爱的爸爸，
我们过得挺好。
太阳闪闪发光。
阳光下，
我们的希比希又蹦又跳。
请您告诉我们，
螺丝刀放在哪儿了？
这样，我们就能自己修台灯了。
还有，下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
部编版二年级语文上册
6 一封信
闯关一
一封信 一些土豆 一沓纸 一支圆珠笔 一束鲜花 削好 锅里 台灯 刮胡子 冷清
闯关二
课文讲了一件什么事情？
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露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太 阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。” 露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样， 我们就能自己修台灯了。” “还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。 “啊，太好了！”露西叫了起来。 “爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一 大束鲜花。
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阳光下，
我们的希比希又蹦又跳。
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螺丝刀放在哪儿了？
这样，我们就能自己修台灯了。
还有，下个星期天我们去看电影。
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6 一封信
闯关一
一封信 一些土豆 一沓纸 一支圆珠笔 一束鲜花 削好 锅里 台灯 刮胡子 冷清
闯关二
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