色彩风景写生 ppt课件
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2024版美术风景写生ppt课件

实例分析:不同季节和天气下的创作实例
实例一
春季晴天下的田园风光。画面以绿色为主调,点缀以盛开的花朵与欢快的鸟鸣,表现出春天的生机与活力。
实例二
夏季阴天下的海滨风光。画面以蓝色为主调,通过表现海浪的起伏与云层的翻滚来呈现阴天的气氛。
实例三
秋季晴天下的山林风光。画面以红、黄、绿等暖色调为主,通过表现层林尽染与秋水共长天一色的景象来展现秋天的斑斓与静美。
1
2
3
阳光明媚,色彩鲜艳,光影效果强烈。注意表现光线的方向与强度,以及阴影的形状与色彩。
晴天
光线柔和,色彩灰暗,注重表现空气湿润感与云层变化。如朦胧的远山、低垂的云幕、湿润的地面。
阴天
气氛独特,注重表现雨雪的形状、速度与气氛。如飘落的雪花、连绵的雨丝、行人匆匆的背影。
雨雪天
晴天、阴天、雨雪天等天气变化呈现
中国风景写生作品
外国风景写生同样丰富多彩,如法国画家柯罗的《蒙特枫丹的回忆》、荷兰画家霍贝玛的《林间小道》等,都以精湛的技艺和深邃的艺术内涵表现了异国他乡的自然之美。
外国风景写生作品
中外风景写生作品欣赏
02
CHAPTER
观察与构图技巧
把握场景的整体氛围和色调,理解光影关系。
整体观察
局部观察
比较观察
案例一
另一幅风景画作品,巧妙地运用色彩的冷暖对比和补色对比,突出了画面的空间感和层次感。
案例二
一幅以秋天为主题的风景画,通过运用黄色、橙色等暖色调,表现了秋天的温暖和丰收喜悦之情。
案例三
实例分析:色彩表现成功案例
04
CHAPTER
笔触与肌理表现
使用干燥的画笔,在画布上快速划过,形成粗糙、断裂的线条,适合表现粗糙的纹理和光影效果。
《风景写生》PPT课件 (共55张PPT)

写意画主张神似。董其昌有论:"画山水唯 写意水墨最妙。何也?形质毕肖,则无气韵; 彩色异具,则无笔法。"明代徐渭题画诗也 谈到:"不求形似求生韵,根据皆吾五指裁。 " 写意画注重用墨。如徐渭画墨牡丹,一反 勾染烘托的表现手法,以拨墨法写之。元代 吴镇论画有云:"墨戏之作,盖士大夫词翰 之余,适一时之兴趣,与夫评画者流,大有 寥廓。尝观陈简斋墨梅诗云:'意足不求颜色 似,前身相马九方皋。'此真知画者也。" 写 意画强调作者的个性发挥。扬州八怪以"怪" 名世,作画不拘常规,肆意涂写,并以一个 "乱"字来表露他们的叛逆精神。
色相:色彩的相貌特征。
纯度:色彩的鲜艳程度,三原色(红黄 兰)纯度最高,下来是间色(任何两种 三原色相加的出来),最后是复色。颜 色调和的次数越多纯度越低。 三原色右图
间色,复色如下图
复色
色彩的第三个属性就是明度 颜色本身的明暗程度,同一种颜色加入不等量 的白与黑
明度提高,纯度降低,色相发生变
中性色的调和玫红
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补色
在色相环上 成180度的 两个颜色 黄紫 红绿 橙蓝
同类色
具有相同色相的颜色 柠檬黄 淡黄 中黄土黄橘黄 都是黄颜色色相 朱红 大红深 玫瑰红 红颜色色相
《风景写生》PPT免费课件

1 LOREM IPSUM DOLOR 2 LOREM IPSUM DOLOR 3 LOREM IPSUM DOLOR 4 LOREM IPSUM DOLOR 5 LOREM IPSUM DOLOR 6 LOREM IPSUM DOLOR
CONTENTS
目
录
LOREM IPSUM DOLOR 1
LOREM IPSUM
LOREM IPSUM
LOREM IPSUM
作业要求
自我创作: (1)用钢笔、铅笔或色彩画一幅风景写生 (2)可以外出写生,也可以临摹 (3)可用多种方法
T HANK
风景写生
请同学们说说看,画家的用线很丰富,都运用了 哪些线条呢?
我们该如何取景呢?
构图小秘诀
成角透视:两个消失点
平行透视:
平角透视较简 单,请同学们 一定掌握!对 于成角透视, 有兴趣的同学 可以深入了解!
下面我们来欣赏 一些作品,看看 画家们是怎样表 现透视作品的!!
近景
中景
远
景
远
景
同学们,看了这些写生作品,你们 对构图有了一些认识了吗?然而, 在生活中你们看到的景物大而泛, 需要你们取景。如何取景呢?咱们 看看书本上是怎么做的!
风景写生
风景写生
学习目标: 学习简单的风景构图知识,利用所学的透视和构图知识进行 风景写生。 提高学生的观察能力和表现能力。同时,教育学生,要爱护环境, 讲究卫生,作业时不弄脏环境,培养环境意识。
学习重点、难点: 了解简单的风景构图知识,巩固对透视概念的理解。 如何把透视和构图知识运用到绘画实践中。
第
从 局
一 步
部 细 节
开
始
画
起
第
【美术】新人教版6六年级上册课件:5风景写生课件(31张)

①
5.上明暗
②
③
④
• 咱们再来看看 学生作品!
作业要求
• 步骤:观察——取景——构图— —描绘——修改——收拾完成 。 • 近景、中景、远景任选其一。 • 同桌间取景不能雷同。
教学小记:
Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!324^&*
风景写生
• 学习目标: • 学习简单的风景构图知识,利用所学的透 视和构图知识进行风景写生。 • 巩固对透视概念的理解,提高造型能力与 构图能力。 • 学习重点、难点: • 了解简单的风景构图知识,巩固对透视概 念的理解。 • 如何把透视和构图知识运用到绘画实践中。
• 同学们学习了基本的透视知识。 下面让我们来欣赏一组图片, 看看两个消失点
平角透视较简单,请同学 们一定掌握!对于成角透 视,有兴趣的同学可以深 入了解!
下面我们来欣赏 一些作品,看看 画家们是怎样表 现透视作品的!!
近景
中 景
中景
远景
远景
月亮湾
风景画写生方法和步骤
方法和步骤:
步骤: ①取景:用纸壳或信封中间开成长方形,对着景 物在框内选择合适的景物。 ②构图:在主观行为下,对景物加以选择,突出 重点。 ③ 透视:景物的远、中、近景的透视关系。 ④打轮廓:画出景物的轮廓线。把体积结构外形 表现出来。 ⑤加明暗:从暗部入手。
1.取景
2.构图
透视规律
3.
• 平行透视:又称为一点透视。正立 方体的正面与画面平行,正立方体 最少只看见一个面,最多看见三个
透视规律
风景中的空间处理 透视规律
①画面中的深远感。 ②画面中的近景、中景、 远景空间透视关系。
远处虚
六年级上册美术课件-5 风景写生 |人教新课标(2014秋) (共17张PPT)

不同材料绘出的不同作品
不同材料绘出的不同作品,你喜欢哪一种呢?说说喜欢它的理由?
油
水
画
彩
棒
笔
作
作
品
品
水 粉 作 品
彩 铅 作 品
火眼金金--找找看,这些作品是用什么材料绘制的?
作业要求
• 步骤:观察——取景——构图— —描绘——修改——收拾完成 。
• 四季之景任选其一。 • 小朋友们取景不能雷同。
虚一些,甚至省略不计,当然这幅作品已实物和虚物结合的 手法去表现,重在表达动物回归自然的一个表达。
下面我们来欣赏 一些作品,看看 他们是怎样表现 透视作品的!!
水粉作品
近 处 的 实 物 画 的 详 细 一 点 , 远 处 物 体 虚 一 些 !
同学们,看了这些写生作品,你们 对构图有了一些认识了吗?
----如有雷同不胜荣幸!
• 同学们!
下面让我们一起分享老师画的一些 风景画,
看看是如何运用 基本透视规律的?
1、近大远小、近处的物体往往要比远处的物体要大 些,直到消失在远方。如小朋友们做汽车时两旁的树木像两边倾斜,离我们越近越大。
2、近高远低、近处的物体往往画的要比远处的要高 的多,画面才能体现层次感。
3、近实远虚,近处的物体画的实一些,远处模糊的可以
写 生 时 应 该 选 择 适 度 中 等 的 铅 笔 打 基 本
风景写生
• 学习目标: • 学习简单的风景构图知识,利用所学的透
视和构图知识进行风景写生。 • 巩固对透视规律的理解,提高造型能力与
构图能力。 • 学习重点、难点: • 了解简单的风景构图知识,提高学生欣赏
风景作品的能力。 • 如何把透视和构图知识运用到绘画实践中。
人教版六年级美术上册《第5课风景写生》PPT课件

近景
中 景
中景
远景
远景
同学们,看了这些写生作品,生活中你们看到的景物大 而泛,需要你们取景。如何取景呢? 咱们看看书本上是怎么做的!
•咱们再来看看 学生作品!
作业要求
• 步骤:观察——取景——构图— —描绘——修改——收拾完成 。
• 近景、中景、远景任选其一。 • 同桌间取景不能雷同。
人教版美术六年级上册
• 同学们学习了基本的透视知识。 下面让我们来欣赏一组图片, 看看他们是如何运用 哪些透视方法的。
平行透视:
成角透视:两个消失点
平角透视较简单,请同学 们一定掌握!对于成角透 视,有兴趣的同学可以深 入了解!
下面我们来欣赏 一些作品,看看 画家们是怎样表 现透视作品的!!
六年级美术上册第5课风景写生优秀PPT课件2新人教版

••Leabharlann 3、把事情变复杂很简单,把事情变简 单很复 杂。
•
•
4、真正的财富是一种思维方式,而不 是一个 月收入 数字。
•
•
5、谁若游戏人生,他就一事无成;谁 不主宰 自己, 永远是 一个奴 隶。
•
•
6、一个人的快乐,不是因为他拥有的 多,而 是因为 他计较 的少。
平行透视:
成角透视:两个消失点
平角透视较简单,请同学 们一定掌握!对于成角透 视,有兴趣的同学可以深 入了解!
下面我们来欣赏 一些作品,看看 画家们是怎样表 现透视作品的!!
近景
中 景
中景
远景
远景
同学们,看了这些写生作品,你们 对构图有了一些认识了吗?
然而,在生活中你们看到的景物大 而泛,需要你们取景。如何取景呢? 咱们看看书本上是怎么做的!
•咱们再来看看 学生作品!
作业要求
• 步骤:观察——取景——构图— —描绘——修改——收拾完成 。
• 近景、中景、远景任选其一。 • 同桌间取景不能雷同。
•
1、一个人幸运的前提,其实是他有能 力改变 自己。
•
•
2、经营自己的长处,能使你人生增值 ;经营 你的短 处,能 使你人 生贬值 。
风景写生
• 学习目标: • 学习简单的风景构图知识,利用所学的透
视和构图知识进行风景写生。 • 巩固对透视概念的理解,提高造型能力与
构图能力。 • 学习重点、难点: • 了解简单的风景构图知识,巩固对透视概
念的理解。 • 如何把透视和构图知识运用到绘画实践中。
第二课:
风景写生
• 同学们学习了基本的透视知识。 下面让我们来欣赏一组图片, 看看他们是如何运用 哪些透视方法的。
《风景写生》PPT课件(自制)

日光红光给我们感觉是温暖的,因为阳光 和红光能产生热量。当我们看到红橙黄的 时候就能想到太阳。偏向于红橙黄的颜色 我们称之为暖色。
我们看到青蓝紫就会想到冰天雪地、大海, 给人以寒冷冰霜的感觉,倾向与青蓝紫的 颜色称之为冷色
在色相环上 成180度的 两个颜色 黄紫 红绿 橙蓝
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
混入同一种颜色的调和 运用主导色调和 应用中性色调和 应用光源色调和(操作) 色彩的观察方法:整体、局部、整体 作品欣赏
混入同一种颜色调和玫红
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
我们看到青蓝紫就会想到冰天雪地、大海, 给人以寒冷冰霜的感觉,倾向与青蓝紫的 颜色称之为冷色
在色相环上 成180度的 两个颜色 黄紫 红绿 橙蓝
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
混入同一种颜色的调和 运用主导色调和 应用中性色调和 应用光源色调和(操作) 色彩的观察方法:整体、局部、整体 作品欣赏
混入同一种颜色调和玫红
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
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建筑物的表现 建筑物由于具有不同的形体结构形式和建材性质及肌理特
色彩风景写生画基础教程
风景构图与透视 透视被运用于各种形式、体裁、风格的美术作品
中,为表现主题、创造构图形式和提高表现力起 着重要的作用。透视是表示空间的主要因素。 自然界的各种景物,由于透视关系,形体会产生 变化,即近大远小的距离缩减现象。要理解这一 变化规律,必须懂得透视的基本原理
色彩风景写生画基础教程
景物倒影的色彩,与景物相比,要趋于单纯统一, 多为中间调子,没有很深暗与明亮的色调,色调 一般偏冷、对比弱、色纯度低,即冷、弱、粉、 灰。
倒影多用湿画法,颜色自然交接融合,便会显出 倒影的效果。
天的表现
天色是画幅中最远的色彩,要有深远的空间效果。 在晴天,蓝、青等色是画天色不可少的颜料
以空间关系看,绿色的树如处在远处,树会与周 围景色一样,被罩上一层含白粉的带蓝青的冷色 调,成为含灰的蓝绿、青绿或灰绿等色相。
树的色彩以绿色调占多数 ,绿色包含黄与蓝两个 色素,黄色可以有柠檬黄、中黄、土黄、桔黄等 不同冷暖的性质;蓝色类也是一样 。
树色的明度差异,不能过于明显,尽量利用色彩 的冷暖与纯度,去表现形体与空间 。
接近地面或远山的天色,总带有偏暖的紫灰色倾 向,所以天色在大多情况下是上冷下暖
天色与地面相接连的景物色彩有关,天色常常在 互相对比中,产生补色关系。如在晴天,绿树丛 后面的天色,会增添绿的对比色——红的色素, 使蓝天倾向于紫灰。
天总不宜画得过于突出,而失去深远的空间
树的表现
画树的循序:可先画主干,确定树的姿态;再根据树的外 形画叶丛;然后再加小树枝,使主干与树叶联成整体。小 树枝在叶丛的底面暗处,受光少,色浓重,主干周围树叶 少,叶丛中往往透出空隙,透露出明亮的天色或后面的景 色,这使树丛松动显得不闷。
景物因与我们“空间距离”远近不同,其色相也 会发生变化。
近处色彩明暗对比强,远处色彩明暗对比弱;近 处色彩冷暖对比强,远处色彩冷暖对比弱;近处 色彩纯度高,远处色彩纯度低;近处色彩形体实, 远处色彩形体虚。
在具体的风景写生当中,远景、中景与近景宜拉 开距离,加强其冷暖、明暗、纯度对比关系,远 处与暗处宜画薄,近处与亮处宜画厚,这样将有 助于空间感的层次表现。
色彩风景写生画基础教程
风景构图速写
色彩风景写生画基础教程
六 外光色彩的特点与规律
• 外光色彩与室内色彩比较,就可以明显感觉到,外光色 彩的明亮与调子的丰富,室内的静物由于器物阴影部分色彩 非常浓重,所以色调一般都比较沉暗。
色彩风景写生画基础教程
有阳光的晴天,产生色彩变化的最主要因素有三: 一是光源色,景物受光部分会偏暖调,反映出阳 光的色彩特点。纵然物体的固有色不同,都会微 微罩上带黄或红等暖色因素,早晨或傍晚的阳光 在景物中反映得更加明显,以至形成非常统一的 暖调;二是偏蓝青色的天光反射,景物受到反射 光影响的部位,偏冷调。如建筑物背光墙面的上 部分,丛树的背光部分,山峦起伏的背光部分, 会明显地发觉这种与受光部形成补色对比的冷色 调;
平静的水,主要用横向的平衡笔法,色彩要柔和 谐调;有波浪的水,根据波浪的大小,可用横向 的短笔触或点子来表现水的跃动,
不论是什么状况的水面,都要注意天色对水色的 影响而产生的色调变化 .
倒影。它与实物有联系又有区别。画好倒影, 会增添景色的美感。
平静清澈的水面如镜,倒影形象清晰;在微波的 水中,倒影破碎,形体拉长;有风的天气和有急 浪的水面,倒影不明确。
阴天,色调含灰偏冷
七 对物象形体与质感的表现
1.水的表现 水的特性是流动、透明,给人有一种平面、 深远的感觉。风景中水的颜色是最不固定 的,它受气候、光线、环境和天色的影响 而产生变化。
水色。一般清澈的水,它的固有色总是带冷调; 浑浊的黄色水质,固有色偏暖,呈黄灰色;不流 动的死水或流动,颜色灰绿、紫黑、调子深暗浓 重.
色彩风景写生画基础教程
风景写生的选景 选取题材时,应该有自己的意图和目的。
初学者应根据习作的要求与进度,去选择 合适的景色来写生,最好选具有近景、中 景、远景的平远风景着手练习,因为这类 景色,可以明确认识到视平线在画面中的 地位与作用,了解形体与色彩由于空间距 离关系所产生的变化规律
色彩风景写生画基础
色彩风景写生画基础教程
风景画的发展 风景画作为一种体裁,自18世纪自英国风景画出现以来,
以康斯泰勃尔、透纳为代表的一大批水彩风景画家将英国 风景画带入一个繁荣的发展阶段。 英国风景画家对自然景物色彩鲜明流畅的写生表现手法, 带动、影响了法国风景画的大力发展,巴比松画派在卢梭 “回到自然”思想的启蒙下,使走进大自然、表现大自然 成为艺术表现的时尚,卢梭、柯罗、米勒等一大批艺术大 师的出现,推动了法国风景画艺术的繁荣兴盛。随着科学 的进步,透视学、光学、色彩学等一系列学科知识的发展, 使风景画艺术得到了新的拓展。 以莫奈、马奈、德加、毕沙罗、凡 高、高更、塞尚为代 表的一大批印象派画家,他们以精湛的风景作品征服了世 界,使风景画在世界艺术史上占据了重要的历史地位。
根据景物近、中、远三个空间层次,景物的形体、色彩、 明暗调子的视觉感,在互相比较的情况下,可以归纳以下 一些特征: 近景——轮廓与结构关系比较明确,细节也较清楚, 形体比较大,体积感强,色彩丰富鲜明,纯度较高,明暗 对比强。 中景——与近景相比较,形体轮廓与结构关系减弱, 细节模糊,色彩粉质增多,纯度降低,倾向冷调,明暗对 比变弱。 远景——景物形体轮廓及结构模糊,色调单纯统一, 含更多粉质,偏冷调;明暗对比逐渐减弱,立体感消失, 给人以平面的感觉。
画多棵树在一起的丛树,要注意整体的外形美和聚散关系, 大小、曲直姿态要安排得体,使之互有联系、呼应、对比、 衬托的整体效果。
画枯枝丛,要用大笔刷,枯笔擦,不必一根根去细描,要 概括地去观察,画出枯枝丛的色调只使用一种绿色来表现不同的 树色。