2019-2020年初中中考数学试题及答案
2019-2020数学中考试题(含答案)

2019-2020数学中考试题(含答案) 一、选择题1.如图,矩形ABCD的顶点A和对称中心均在反比例函数y=kx(k≠0,x>0)上,若矩形ABCD的面积为12,则k的值为()A.12B.4C.3D.62.若一元二次方程x2﹣2kx+k2=0的一根为x=﹣1,则k的值为()A.﹣1B.0C.1或﹣1D.2或03.如图抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=1,且过点(3,0),下列结论:①abc>0;②a﹣b+c<0;③2a+b>0;④b2﹣4ac>0;正确的有()个.A.1B.2C.3D.44.菱形不具备的性质是()A.四条边都相等 B.对角线一定相等 C.是轴对称图形 D.是中心对称图形5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°, ∠ABC=60°, BD平分∠ABC ,P点是BD的中点,若AD=6, 则CP的长为( )A.3.5B.3C.4D.4.56.如图,AB∥CD,∠C=80°,∠CAD=60°,则∠BAD的度数等于()A.60°B.50°C.45°D.40°7.实数,,a b c 在数轴上的对应点的位置如图所示,若a b =,则下列结论中错误的是( )A .0a b +>B .0a c +>C .0b c +>D . 0ac < 8.方程21(2)304m x mx ---+=有两个实数根,则m 的取值范围( ) A .52m > B .52m ≤且2m ≠ C .3m ≥ D .3m ≤且2m ≠ 9.下列各曲线中表示y 是x 的函数的是( ) A . B . C . D .10.矩形ABCD 与CEFG ,如图放置,点B ,C ,E 共线,点C ,D ,G 共线,连接AF ,取AF 的中点H ,连接GH .若BC=EF=2,CD=CE=1,则GH=( )A .1B .23C .22D .5 11.如图,在半径为13的O e 中,弦AB 与CD 交于点E ,75DEB ∠=︒,6,1AB AE ==,则CD 的长是( )A .26B .10C .211D .4312.甲、乙二人做某种机械零件,已知每小时甲比乙少做8个,甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,设甲每小时做x 个零件,下列方程正确的是( ) A .1201508x x =- B .1201508x x =+ C .1201508x x =- D .1201508x x =+ 二、填空题13.如图,已知AB ∥CD ,F 为CD 上一点,∠EFD=60°,∠AEC=2∠CEF ,若6°<∠BAE<15°,∠C 的度数为整数,则∠C 的度数为_____.14.已知关于x 的一元二次方程mx 2+5x+m 2﹣2m=0有一个根为0,则m=_____.15.已知圆锥的底面圆半径为3cm ,高为4cm ,则圆锥的侧面积是________cm 2.16.用一个圆心角为180°,半径为4的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆的半径为_______.17.使分式的值为0,这时x=_____.18.正六边形的边长为8cm ,则它的面积为____cm 2.19.如图,在矩形ABCD 中,AB=3,AD=5,点E 在DC 上,将矩形ABCD 沿AE 折叠,点D 恰好落在BC 边上的点F 处,那么cos ∠EFC 的值是 .20.二元一次方程组627x y x y +=⎧⎨+=⎩的解为_____. 三、解答题21.计算:103212sin45(2π)-+--+-o .22.某种蔬菜的销售单价y 1与销售月份x 之间的关系如图1所示,成本y 2与销售月份x 之间的关系如图2所示(图1的图象是线段,图2的图象是抛物线)(1)已知6月份这种蔬菜的成本最低,此时出售每千克的收益是多少元?(收益=售价﹣成本)(2)哪个月出售这种蔬菜,每千克的收益最大?简单说明理由.(3)已知市场部销售该种蔬菜4、5两个月的总收益为22万元,且5月份的销售量比4月份的销售量多2万千克,求4、5两个月的销售量分别是多少万千克?23.某数学小组到人民英雄纪念碑站岗执勤,并在活动后实地测量了纪念碑的高度,方法如下:如图,首先在测量点A 处用高为1.5m 的测角仪AC 测得人民英雄纪念碑MN 项部M 的仰角为37°,然后在测量点B 处用同样的测角仪BD 测得人民英雄纪念碑MN 顶部M 的仰角为45°,最后测量出A ,B 两点间的距离为15m ,并且N ,B ,A 三点在一条直线上,连接CD 并延长交MN 于点E .请你利用他们的测量结果,计算人民英雄纪念碑MN 的高度.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan35°≈0.75)24.安顺市某商贸公司以每千克40元的价格购进一种干果,计划以每千克60元的价格销售,为了让顾客得到更大的实惠,现决定降价销售,已知这种干果销售量y (千克)与每千克降价x (元)(020)x <<之间满足一次函数关系,其图象如图所示:(1)求y 与x 之间的函数关系式;(2)商贸公司要想获利2090元,则这种干果每千克应降价多少元?25.4月18日,一年一度的“风筝节”活动在市政广场举行,如图,广场上有一风筝A ,小江抓着风筝线的一端站在D 处,他从牵引端E 测得风筝A 的仰角为67°,同一时刻小芸在附近一座距地面30米高(BC =30米)的居民楼顶B 处测得风筝A 的仰角是45°,已知小江与居民楼的距离CD =40米,牵引端距地面高度DE =1.5米,根据以上条件计算风筝距地面的高度(结果精确到0.1米,参考数据:sin67°≈1213,cos67°≈513,tan67°≈125,2≈1.414).【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D 【解析】分析:设点A的坐标为(m,km),则根据矩形的面积与性质得出矩形中心的纵坐标为2km,求出中心的横坐标为m+6mk,根据中心在反比例函数y=kx上,可得出结果.详解:设点A的坐标为(m,km),∵矩形ABCD的面积为12,∴121212m BCkAB km===,∴矩形ABCD的对称中心的坐标为(m+6mk,2km),∵对称中心在反比例函数上,∴(m+6mk)×2km=k,解方程得k=6,故选D.点睛:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数中k=xy位定值是解答本题的关键.2.A解析:A【解析】【分析】把x=﹣1代入方程计算即可求出k的值.【详解】解:把x=﹣1代入方程得:1+2k+k2=0,解得:k=﹣1,故选:A.【点睛】此题考查了一元二次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.3.B解析:B【解析】【分析】由图像可知a >0,对称轴x=-2b a=1,即2a +b =0,c <0,根据抛物线的对称性得x=-1时y=0,抛物线与x 轴有2个交点,故△=b 2﹣4ac >0,由此即可判断.【详解】 解:∵抛物线开口向上,∴a >0,∵抛物线的对称轴为直线x =﹣2b a=1, ∴b =﹣2a <0,∵抛物线与y 轴的交点在x 轴下方,∴c <0,∴abc >0,所以①正确;∵抛物线与x 轴的一个交点为(3,0),而抛物线的对称轴为直线x =1,∴抛物线与x 轴的另一个交点为(﹣1,0),∵x =﹣1时,y =0,∴a ﹣b +c =0,所以②错误;∵b =﹣2a ,∴2a +b =0,所以③错误;∵抛物线与x 轴有2个交点,∴△=b 2﹣4ac >0,所以④正确.故选B .【点睛】此题主要考查二次函数的图像,解题的关键是熟知各系数所代表的含义. 4.B解析:B【解析】【分析】根据菱形的性质逐项进行判断即可得答案.【详解】菱形的四条边相等,菱形是轴对称图形,也是中心对称图形,菱形对角线垂直但不一定相等,故选B .【点睛】本题考查了菱形的性质,解题的关键是熟练掌握菱形的性质.5.B解析:B【解析】【分析】【详解】解:∵∠ACB =90°,∠ABC =60°,∴∠A =30°,∵BD 平分∠ABC ,∴∠ABD =12∠ABC =30°, ∴∠A =∠ABD , ∴BD =AD =6, ∵在Rt △BCD 中,P 点是BD 的中点,∴CP =12BD =3. 故选B . 6.D解析:D【解析】【分析】【详解】∵∠C=80°,∠CAD=60°,∴∠D=180°﹣80°﹣60°=40°,∵AB ∥CD ,∴∠BAD=∠D=40°.故选D .7.A解析:A【解析】【分析】根据a b =,确定原点的位置,根据实数与数轴即可解答.【详解】解:a b =Q ,∴原点在a ,b 的中间,如图,由图可得:a c <,0a c +>,0b c +<,0ac <,0a b +=,故选项A 错误,故选A .【点睛】本题考查了实数与数轴,解决本题的关键是确定原点的位置.8.B解析:B【解析】【分析】根据一元二次方程的定义、二次根式有意义的条件和判别式的意义得到20m -≠,30m -≥,()()2134204mm ∆=----⨯≥,然后解不等式组即可. 【详解】解:根据题意得 20m -≠,30m -≥,()()2134204mm ∆=----⨯≥, 解得m ≤52且m ≠2. 故选B .9.D解析:D【解析】根据函数的意义可知:对于自变量x 的任何值,y 都有唯一的值与之相对应,故D 正确. 故选D .10.C解析:C【解析】分析:延长GH 交AD 于点P ,先证△APH ≌△FGH 得AP=GF=1,GH=PH=12PG ,再利用勾股定理求得PG=2,从而得出答案.详解:如图,延长GH 交AD 于点P ,∵四边形ABCD 和四边形CEFG 都是矩形,∴∠ADC=∠ADG=∠CGF=90°,AD=BC=2、GF=CE=1,∴AD ∥GF ,∴∠GFH=∠PAH ,又∵H 是AF 的中点,∴AH=FH ,在△APH 和△FGH 中,∵PAH GFH AH FH AHP FHG ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△APH ≌△FGH (ASA ),∴AP=GF=1,GH=PH=12PG , ∴PD=AD ﹣AP=1,∵CG=2、CD=1,∴DG=1, 则GH=12PG=122, 故选:C . 点睛:本题主要考查矩形的性质,解题的关键是掌握全等三角形的判定与性质、矩形的性质、勾股定理等知识点.11.C解析:C【解析】【分析】过点O 作OF CD ⊥于点F ,OG AB ⊥于G ,连接OB OD 、,由垂径定理得出1,32DF CF AG BG AB ====,得出2EG AG AE =-=,由勾股定理得出2OG ==,证出EOG ∆是等腰直角三角形,得出45,OEG OE ∠=︒==30OEF ∠=︒,由直角三角形的性质得出12OF OE ==DF = 【详解】解:过点O 作OF CD ⊥于点F ,OG AB ⊥于G ,连接OB OD 、,如图所示: 则1,32DF CF AG BG AB ====, ∴2EG AG AE =-=,在Rt BOG ∆中,2OG ==,∴EG OG =,∴EOG ∆是等腰直角三角形,∴45OEG ∠=︒,OE ==∵75DEB ∠=︒,∴30OEF ∠=︒,∴122OF OE ==, 在Rt ODF ∆中,2213211DF OD OF =-=-=, ∴2211CD DF ==;故选:C .【点睛】考核知识点:垂径定理.利用垂径定理和勾股定理解决问题是关键.12.D解析:D【解析】【分析】首先用x 表示甲和乙每小时做的零件个数,再根据甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等即可列出一元一次方程.【详解】解:∵甲每小时做x 个零件,∴乙每小时做(x+8)个零件,∵甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,∴1201508x x =+, 故选D.【点睛】本题考查了分式方程的实际应用,熟练掌握是解题的关键. 二、填空题13.36°或37°【解析】分析:先过E 作EG ∥AB 根据平行线的性质可得∠AEF=∠BAE+∠DFE 再设∠CEF=x 则∠AEC=2x 根据6°<∠BAE <15°即可得到6°<3x-60°<15°解得22°<解析:36°或37°.【解析】分析:先过E 作EG ∥AB ,根据平行线的性质可得∠AEF=∠BAE+∠DFE ,再设∠CEF=x ,则∠AEC=2x ,根据6°<∠BAE <15°,即可得到6°<3x-60°<15°,解得22°<x <25°,进而得到∠C 的度数.详解:如图,过E 作EG ∥AB ,∵AB∥CD,∴GE∥CD,∴∠BAE=∠AEG,∠DFE=∠GEF,∴∠AEF=∠BAE+∠DFE,设∠CEF=x,则∠AEC=2x,∴x+2x=∠BAE+60°,∴∠BAE=3x-60°,又∵6°<∠BAE<15°,∴6°<3x-60°<15°,解得22°<x<25°,又∵∠DFE是△CEF的外角,∠C的度数为整数,∴∠C=60°-23°=37°或∠C=60°-24°=36°,故答案为:36°或37°.点睛:本题主要考查了平行线的性质以及三角形外角性质的运用,解决问题的关键是作平行线,解题时注意:两直线平行,内错角相等.14.2【解析】【分析】根据一元二次方程的定义以及一元二次方程的解的定义列出关于m的方程通过解关于m的方程求得m的值即可【详解】∵关于x的一元二次方程mx2+5x+m2﹣2m=0有一个根为0∴m2﹣2m=解析:2【解析】【分析】根据一元二次方程的定义以及一元二次方程的解的定义列出关于m的方程,通过解关于m的方程求得m的值即可.【详解】∵关于x的一元二次方程mx2+5x+m2﹣2m=0有一个根为0,∴m2﹣2m=0且m≠0,解得,m=2,故答案是:2.【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的解的定义.解答该题时需注意二次项系数a≠0这一条件.15.15π【解析】【分析】设圆锥母线长为l根据勾股定理求出母线长再根据圆锥侧面积公式即可得出答案【详解】设圆锥母线长为l∵r=3h=4∴母线l=∴S 侧=×2πr×5=×2π×3×5=15π故答案为15π解析:15π【解析】【分析】设圆锥母线长为l,根据勾股定理求出母线长,再根据圆锥侧面积公式即可得出答案.【详解】设圆锥母线长为l,∵r=3,h=4,∴母线l=225r h+=,∴S侧=12×2πr×5=12×2π×3×5=15π,故答案为15π.【点睛】本题考查了圆锥的侧面积,熟知圆锥的母线长、底面半径、圆锥的高以及圆锥的侧面积公式是解题的关键.16.2【解析】【分析】设这个圆锥的底面圆的半径为R根据扇形的弧长等于这个圆锥的底面圆的周长列出方程即可解决问题【详解】设这个圆锥的底面圆的半径为R由题意:2πR=解得R=2故答案为2解析:2【解析】【分析】设这个圆锥的底面圆的半径为R,根据扇形的弧长等于这个圆锥的底面圆的周长,列出方程即可解决问题.【详解】设这个圆锥的底面圆的半径为R,由题意:2πR=1804 180π⨯,解得R=2.故答案为2.17.1【解析】试题分析:根据题意可知这是分式方程x2-1x+1=0然后根据分式方程的解法分解因式后约分可得x-1=0解之得x=1经检验可知x=1是分式方程的解答案为1考点:分式方程的解法解析:1【解析】试题分析:根据题意可知这是分式方程,=0,然后根据分式方程的解法分解因式后约分可得x-1=0,解之得x=1,经检验可知x=1是分式方程的解.答案为1.考点:分式方程的解法18.【解析】【分析】【详解】如图所示正六边形ABCD中连接OCOD过O作OE⊥CD;∵此多边形是正六边形∴∠COD=60°;∵OC=OD∴△COD是等边三角形∴OE=CE•tan60°=cm∴S△OCD3【解析】【分析】如图所示,正六边形ABCD中,连接OC、OD,过O作OE⊥CD;∵此多边形是正六边形,∴∠COD=60°;∵OC=OD,∴△COD是等边三角形,∴OE=CE•tan60°=83432⨯=cm,∴S△OCD=12CD•OE=12×8×43=163cm2.∴S正六边形=6S△OCD=6×163=963cm2.考点:正多边形和圆19.【解析】试题分析:根据翻转变换的性质得到∠AFE=∠D=90°AF=AD=5根据矩形的性质得到∠EFC=∠BAF根据余弦的概念计算即可由翻转变换的性质可知∠AFE=∠D=90°AF=AD=5∴∠EF解析:.【解析】试题分析:根据翻转变换的性质得到∠AFE=∠D=90°,AF=AD=5,根据矩形的性质得到∠EFC=∠BAF,根据余弦的概念计算即可.由翻转变换的性质可知,∠AFE=∠D=90°,AF=AD=5,∴∠EFC+∠AFB=90°,∵∠B=90°,∴∠BAF+∠AFB=90°,∴∠EFC=∠BAF,cos∠BAF==,∴cos∠EFC=,故答案为:.考点:轴对称的性质,矩形的性质,余弦的概念.20.【解析】【分析】由加减消元法或代入消元法都可求解【详解】②﹣①得③将③代入①得∴故答案为:【点睛】本题考查的是二元一次方程组的基本解法本题属于基础题比较简单解析:15 xy=⎧⎨=⎩【解析】由加减消元法或代入消元法都可求解.【详解】627x y x y +=⎧⎨+=⎩①②, ②﹣①得1x =③将③代入①得5y =∴15x y =⎧⎨=⎩故答案为:15x y =⎧⎨=⎩【点睛】本题考查的是二元一次方程组的基本解法,本题属于基础题,比较简单.三、解答题21.13【解析】【分析】根据负指数幂的性质、绝对值的性质、特殊角的三角函数值及零指数幂的性质分别化简各项后,再合并即可解答.【详解】原式11213=+-=111313=. 【点睛】本题主要考查了实数运算,利用负指数幂的性质、绝对值的性质、特殊角的三角函数值及零指数幂的性质正确化简各数是解题关键.22.(1)6月份出售这种蔬菜每千克的收益是2元.(2)5月份出售这种蔬菜,每千克的收益最大.(3)4月份的销售量为4万千克,5月份的销售量为6万千克.【解析】分析:(1)找出当x=6时,y 1、y 2的值,二者作差即可得出结论;(2)观察图象找出点的坐标,利用待定系数法即可求出y 1、y 2关于x 的函数关系式,二者作差后利用二次函数的性质即可解决最值问题;(3)求出当x=4时,y 1﹣y 2的值,设4月份的销售量为t 万千克,则5月份的销售量为(t+2)万千克,根据总利润=每千克利润×销售数量,即可得出关于t 的一元一次方程,解之即可得出结论.详解:(1)当x=6时,y 1=3,y 2=1,∵y 1﹣y 2=3﹣1=2,∴6月份出售这种蔬菜每千克的收益是2元.(2)设y 1=mx+n ,y 2=a (x ﹣6)2+1.将(3,5)、(6,3)代入y 1=mx+n ,3563m n m n +=⎧⎨+=⎩,解得:237m n ⎧=-⎪⎨⎪=⎩, ∴y 1=﹣23x+7; 将(3,4)代入y 2=a (x ﹣6)2+1,4=a (3﹣6)2+1,解得:a=13, ∴y 2=13(x ﹣6)2+1=13x 2﹣4x+13. ∴y 1﹣y 2=﹣23x+7﹣(13x 2﹣4x+13)=﹣13x 2+103x ﹣6=﹣13(x ﹣5)2+73. ∵﹣13<0, ∴当x=5时,y 1﹣y 2取最大值,最大值为73, 即5月份出售这种蔬菜,每千克的收益最大. (3)当t=4时,y 1﹣y 2=﹣13x 2+103x ﹣6=2. 设4月份的销售量为t 万千克,则5月份的销售量为(t+2)万千克,根据题意得:2t+73(t+2)=22, 解得:t=4,∴t+2=6.答:4月份的销售量为4万千克,5月份的销售量为6万千克.点睛:本题考查了待定系数法求一次(二次)函数解析式、二次函数的性质以及一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)观察函数图象,找出当x=6时y 1﹣y 2的值;(2)根据点的坐标,利用待定系数法求出y 1、y 2关于x 的函数关系式;(3)找准等量关系,正确列出一元一次方程.23.人民英雄纪念碑MN 的高度约为36.5米.【解析】【分析】在Rt△MED 中,由∠MDE=45°知ME =DE ,据此设ME =DE =x ,则EC =x+15,在Rt△MEC 中,由ME =EC•tan∠MCE 知x≈0.7(x+15),解之求得x 的值,根据MN =ME+EN 可得答案.【详解】由题意得四边形ABDC 、ACEN 是矩形,∴EN=AC =1.5,AB =CD =15,在Rt△MED 中,∠MED=90°,∠MDE=45°,∴ME=DE ,设ME =DE =x ,则EC =x+15,在Rt△MEC 中,∠MEC=90°,∠MCE=35°,∵ME=EC•tan∠MCE,∴x≈0.7(x+15),解得:x≈35,∴ME≈35,∴MN=ME+EN≈36.5,答:人民英雄纪念碑MN 的高度约为36.5米.【点睛】本题考查了解直角三角形中的仰俯角问题,解题的关键是从实际问题中整理出直角三角形并利用解直角三角形的知识解题.24.(1)10100y x =+;(2)商贸公司要想获利2090元,则这种干果每千克应降价9元.【解析】【分析】(1)根据图象可得:当2x =,120y =,当4x =,140y =;再用待定系数法求解即可;(2)根据这种干果每千克的利润×销售量=2090列出方程,解方程即可.【详解】解:(1)设一次函数解析式为:y kx b =+,根据图象可知:当2x =,120y =;当4x =,140y =;∴21204140k b k b +=⎧⎨+=⎩,解得:10100k b =⎧⎨=⎩, ∴y 与x 之间的函数关系式为10100y x =+;(2)由题意得:(6040)(10100)2090x x --+=,整理得:21090x x -+=,解得:11x =.29x =,∵让顾客得到更大的实惠,∴9x =.答:商贸公司要想获利2090元,这种干果每千克应降价9元.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用和一次函数的应用,读懂图象信息、熟练掌握待定系数法、正确列出一元二次方程是解题的关键.25.风筝距地面的高度49.9m.【解析】【分析】作AM⊥CD于M,作BF⊥AM于F,EH⊥AM于H.设AF=BF=x,则CM=BF=x,DM=HE=40-x,AH=x+30-1.5=x+28.5,在Rt△AHE中,利用∠AEH的正切列方程求解即可.【详解】如图,作AM⊥CD于M,作BF⊥AM于F,EH⊥AM于H.∵∠ABF=45°,∠AFB=90°,∴AF=BF,设AF=BF=x,则CM=BF=x,DM=HE=40-x,AH=x+30-1.5=x+28.5,在Rt△AHE中,tan67°=AH HE,∴1228.5 540xx+=-,解得x≈19.9 m.∴AM=19.9+30=49.9 m.∴风筝距地面的高度49.9 m.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,解决此问题的关键在于正确理解题意得基础上建立数学模型,把实际问题转化为数学问题.。
2019-2020中考数学试卷附答案

2019-2020中考数学试卷附答案一、选择题1.已知反比例函数 y =的图象如图所示,则二次函数 y =a x 2-2x 和一次函数 y =bx+a在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )A .B .C .D .2.如图,在平面直角坐标中,正方形ABCD 与正方形BEFG 是以原点O 为位似中心的位似图形,且相似比为13,点A ,B ,E 在x 轴上,若正方形BEFG 的边长为12,则C 点坐标为( )A .(6,4)B .(6,2)C .(4,4)D .(8,4) 3.若一元二次方程x 2﹣2kx +k 2=0的一根为x =﹣1,则k 的值为( )A .﹣1B .0C .1或﹣1D .2或04.如图,⊙O 的半径为5,AB 为弦,点C 为»AB 的中点,若∠ABC=30°,则弦AB 的长为( )A .12B .5C 53D .35.如图,在ABC V 中,90ACB ∠=︒,分别以点A 和点C 为圆心,以大于12AC 的长为半径作弧,两弧相交于点M 和点N ,作直线MN 交AB 于点D ,交AC 于点E ,连接CD.若34∠=︒,则BDCB∠的度数是()A.68︒B.112︒C.124︒D.146︒6.已知二次函数y=ax2+bx+c,且a>b>c,a+b+c=0,有以下四个命题,则一定正确命题的序号是()①x=1是二次方程ax2+bx+c=0的一个实数根;②二次函数y=ax2+bx+c的开口向下;③二次函数y=ax2+bx+c的对称轴在y轴的左侧;④不等式4a+2b+c>0一定成立.A.①②B.①③C.①④D.③④7.为了帮助市内一名患“白血病”的中学生,东营市某学校数学社团15名同学积极捐款,捐款情况如下表所示,下列说法正确的是()捐款数额10203050100人数24531A.众数是100B.中位数是30C.极差是20D.平均数是30 8.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,对称轴是x=-1.有以下结论:①abc>0,②4ac<b2,③2a+b=0,④a-b+c>2,其中正确的结论的个数是()A.1B.2C.3D.49.已知直线y=kx﹣2经过点(3,1),则这条直线还经过下面哪个点()A.(2,0)B.(0,2)C.(1,3)D.(3,﹣1)=,连接AM、10.如图,在平行四边形ABCD中,M、N是BD上两点,BM DNMC、CN、NA,添加一个条件,使四边形AMCN是矩形,这个条件是( )A .12OM AC =B .MB MO =C .BD AC ⊥ D .AMB CND ∠=∠11.已知实数a ,b ,若a >b ,则下列结论错误的是 A .a-7>b-7 B .6+a >b+6C .55ab >D .-3a >-3b12.8×200=x+40 解得:x=120答:商品进价为120元. 故选:B . 【点睛】此题考查一元一次方程的实际运用,掌握销售问题的数量关系利润=售价-进价,建立方程是关键.二、填空题13.如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,∠A =45°,则cos ∠OCB 的值是________.14.已知62x =+,那么222x x -的值是_____.15.当直线()223y k x k =-+-经过第二、三、四象限时,则k 的取值范围是_____. 16.已知圆锥的底面圆半径为3cm ,高为4cm ,则圆锥的侧面积是________cm 2. 17.在一次班级数学测试中,65分为及格分数线,全班的总平均分为66分,而所有成绩及格的学生的平均分为72分,所有成绩不及格的学生的平均分为58分,为了减少不及格的学生人数,老师给每位学生的成绩加上了5分,加分之后,所有成绩及格的学生的平均分变为75分,所有成绩不及格的学生的平均分变为59分,已知该班学生人数大于15人少于30人,该班共有_____位学生. 18.使分式的值为0,这时x=_____.19.如图,一束平行太阳光线照射到正五边形上,则∠1= ______.20.从﹣2,﹣1,1,2四个数中,随机抽取两个数相乘,积为大于﹣4小于2的概率是_____.三、解答题21.(问题背景)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,点E、F 分别是边BC、CD上的点,且∠EAF=60°,试探究图中线段BE、EF、FD之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法是:延长FD到点G,使GD=BE,连结AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是.(探索延伸)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,点E、F分别是边BC、CD 上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由.(学以致用)如图3,在四边形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC=6,E是边AB上一点,当∠DCE=45°,BE=2时,则DE的长为.22.数学活动课上,张老师引导同学进行如下探究:如图1,将长为的铅笔斜靠在垂直于水平桌面的直尺的边沿上,一端固定在桌面上,图2是示意图.活动一如图3,将铅笔绕端点顺时针旋转,与交于点,当旋转至水平位置时,铅笔的中点与点重合.数学思考(1)设,点到的距离.①用含的代数式表示:的长是_________,的长是________;②与的函数关系式是_____________,自变量的取值范围是____________.活动二(2)①列表:根据(1)中所求函数关系式计算并补全表格.654 3.53 2.5210.5000.55 1.2 1.58 1.0 2.473 4.29 5.08②描点:根据表中数值,描出①中剩余的两个点.③连线:在平面直角坐标系中,请用平滑的曲线画出该函数的图象.数学思考(3)请你结合函数的图象,写出该函数的两条性质或结论.23.“端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗.我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).请根据以上信息回答:(1)本次参加抽样调查的居民有多少人?(2)将两幅不完整的图补充完整;(3)若居民区有8000人,请估计爱吃D粽的人数;(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个,煮熟后,小王吃了两个.用列表或画树状图的方法,求他第二个吃到的恰好是C 粽的概率.24.(12分)“世界那么大,我想去看看”一句话红遍网络,骑自行车旅行越来越受到人们的喜爱,各种品牌的山地自行车相继投放市场,顺风车行经营的A 型车2015年6月份销售总额为3.2万元,今年经过改造升级后A 型车每辆销售价比去年增加400元,若今年6月份与去年6月份卖出的A 型车数量相同,则今年6月份A 型车销售总额将比去年6月份销售总额增加25%.(1)求今年6月份A 型车每辆销售价多少元?(用列方程的方法解答)(2)该车行计划7月份新进一批A 型车和B 型车共50辆,且B 型车的进货数量不超过A 型车数量的两倍,应如何进货才能使这批车获利最多? A 、B 两种型号车的进货和销售价格如下表:A 型车B 型车 进货价格(元/辆) 1100 1400销售价格(元/辆)今年的销售价格240025.解方程:3x x ﹣1x=1.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【解析】 【分析】先根据抛物线y=ax 2-2x 过原点排除A ,再由反比例函数图象确定ab 的符号,再由a 、b 的符号和抛物线对称轴确定抛物线与直线y=bx+a 的位置关系,进而得解. 【详解】∵当x=0时,y=ax 2-2x=0,即抛物线y=ax 2-2x 经过原点,故A 错误; ∵反比例函数y=的图象在第一、三象限,∴ab >0,即a 、b 同号,当a <0时,抛物线y=ax 2-2x 的对称轴x=<0,对称轴在y 轴左边,故D 错误;当a>0时,b>0,直线y=bx+a经过第一、二、三象限,故B错误;C正确.故选C.【点睛】本题主要考查了一次函数、反比例函数、二次函数的图象与性质,根据函数图象与系数的关系进行判断是解题的关键,同时考查了数形结合的思想.2.A解析:A【解析】【分析】直接利用位似图形的性质结合相似比得出AD的长,进而得出△OAD∽△OBG,进而得出AO的长,即可得出答案.【详解】∵正方形ABCD与正方形BEFG是以原点O为位似中心的位似图形,且相似比为13,∴13 ADBG=,∵BG=12,∴AD=BC=4,∵AD∥BG,∴△OAD∽△OBG,∴13 OA OB=∴0A1 4OA3= +解得:OA=2,∴OB=6,∴C点坐标为:(6,4),故选A.【点睛】此题主要考查了位似变换以及相似三角形的判定与性质,正确得出AO的长是解题关键.3.A解析:A【解析】【分析】把x=﹣1代入方程计算即可求出k的值.【详解】解:把x=﹣1代入方程得:1+2k+k2=0,解得:k=﹣1,【点睛】此题考查了一元二次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.4.D解析:D【解析】【分析】连接OC、OA,利用圆周角定理得出∠AOC=60°,再利用垂径定理得出AB即可.【详解】连接OC、OA,∵∠ABC=30°,∴∠AOC=60°,∵AB为弦,点C为»AB的中点,∴OC⊥AB,53在Rt△OAE中,∴AB=53,故选D.【点睛】此题考查圆周角定理,关键是利用圆周角定理得出∠AOC=60°.5.B解析:B【解析】【分析】根据题意可知DE是AC的垂直平分线,CD=DA.即可得到∠DCE=∠A,而∠A和∠B互余可求出∠A,由三角形外角性质即可求出∠CDA的度数.【详解】解:∵DE是AC的垂直平分线,∴DA=DC,∴∠DCE=∠A,∵∠ACB=90°,∠B=34°,∴∠A=56°,∴∠CDA=∠DCE+∠A=112°,【点睛】本题考查作图-基本作图、线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质,三角形有关角的性质等知识,解题的关键是熟练运用这些知识解决问题,属于中考常考题型.6.C解析:C 【解析】试题分析:当x=1时,a+b+c=0,因此可知二次方程ax 2+bx +c=0的一个实数根,故①正确;根据a >b >c ,且a+b+c =0,可知a >0,函数的开口向上,故②不正确; 根据二次函数的对称轴为x =-2ba,可知无法判断对称轴的位置,故③不正确; 根据其图像开口向上,且当x =2时,4a+2b+c >a+b+c=0,故不等式4a+2b+c>0一定成立,故④正确. 故选:C.7.B解析:B 【解析】分析:根据中位数、众数和极差的概念及平均数的计算公式,分别求出这组数据的中位数、平均数、众数和极差,得到正确结论.详解:该组数据中出现次数最多的数是30,故众数是30不是100,所以选项A 不正确; 该组共有15个数据,其中第8个数据是30,故中位数是30,所以选项B 正确; 该组数据的极差是100-10=90,故极差是90不是20,所以选项C 不正确; 该组数据的平均数是102204305503100100245313⨯+⨯+⨯+⨯+=++++不是30,所以选项D 不正确. 故选B .点睛:本题考查了中位数、平均数、众数和极差的概念.题目难度不大,注意勿混淆概念.8.C解析:C 【解析】 【详解】①∵抛物线开口向下,∴a <0,∵抛物线的对称轴为直线x ==﹣1,∴b =2a <0,∵抛物线与y 轴的交点在x 轴上方,∴c >0,∴abc >0,所以①正确; ②∵抛物线与x 轴有2个交点,∴△=b 2-4ac >0,∴4ac <b 2,所以②正确; ③∵b =2a ,∴2a ﹣b =0,所以③错误;④∵x =﹣1时,y >0,∴a ﹣b +c >2,所以④正确. 故选C .解析:A 【解析】 【分析】把点(3,1)代入直线y =kx ﹣2,得出k 值,然后逐个点代入,找出满足条件的答案. 【详解】把点(3,1)代入直线y =kx ﹣2,得1=3k ﹣2, 解得k =1, ∴y =x ﹣2,把(2,0),(0,2),(1,3),(3,﹣1)代入y =x ﹣2中,只有(2,0)满足条件. 故选A . 【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特点,熟悉一次函数图象上点的特点是解此题的关键.10.A解析:A 【解析】 【分析】由平行四边形的性质可知:OA OC =,OB OD =,再证明OM ON =即可证明四边形AMCN 是平行四边形. 【详解】∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴OA OC =,OB OD =,∵对角线BD 上的两点M 、N 满足BM DN =, ∴OB BM OD DN -=-,即OM ON =, ∴四边形AMCN 是平行四边形,∵12OM AC =,∴MN AC =,∴四边形AMCN 是矩形. 故选:A . 【点睛】本题考查了矩形的判定,平行四边形的判定与性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.11.D解析:D 【解析】A.∵a >b ,∴a-7>b-7,∴选项A 正确;B.∵a >b ,∴6+a >b+6,∴选项B 正确;C.∵a >b ,∴55a b >,∴选项C 正确;D.∵a >b ,∴-3a <-3b ,∴选项D 错误.故选D. 12.无二、填空题13.【解析】【分析】根据圆周角定理可得∠BOC=90°易求BC=OC 从而可得cos ∠OCB 的值【详解】∵∠A=45°∴∠BOC=90°∵OB=OC 由勾股定理得BC=OC ∴cos ∠OCB=故答案为【点睛】解析:2【解析】【分析】根据圆周角定理可得∠BOC=90°,易求OC ,从而可得cos ∠OCB 的值.【详解】∵∠A =45°,∴∠BOC=90°∵OB=OC ,由勾股定理得,OC ,∴cos ∠OCB =2OC BC ==.故答案为2. 【点睛】 本题考查的是圆周角定理、等腰直角三角形的判定及锐角三角函数的定义,属较简单题目题目.14.4【解析】【分析】将所给等式变形为然后两边分别平方利用完全平方公式即可求出答案【详解】∵∴∴∴∴故答案为:4【点睛】本题考查了二次根式的运算解题的关键是熟练运用二次根式的运算以及完全平方公式注意正确 解析:4【解析】【分析】将所给等式变形为x =【详解】∵x =,∴x -=∴(22x =,∴226x -+=,∴24x -=,故答案为:4【点睛】本题考查了二次根式的运算,解题的关键是熟练运用二次根式的运算以及完全平方公式.注意正确的变形可以使得运算简便.15.【解析】【分析】根据一次函数时图象经过第二三四象限可得即可求解;【详解】经过第二三四象限∴∴∴故答案为:【点睛】本题考查一次函数图象与系数的关系;掌握一次函数与对函数图象的影响是解题的关键解析:13k <<.【解析】【分析】根据一次函数y kx b =+,k 0<,0b <时图象经过第二、三、四象限,可得220k -<,30k -<,即可求解;【详解】()223y k x k =-+-经过第二、三、四象限,∴220k -<,30k -<,∴1k >,3k <,∴13k <<,故答案为:13k <<.【点睛】本题考查一次函数图象与系数的关系;掌握一次函数y kx b =+,k 与b 对函数图象的影响是解题的关键.16.15π【解析】【分析】设圆锥母线长为l 根据勾股定理求出母线长再根据圆锥侧面积公式即可得出答案【详解】设圆锥母线长为l∵r=3h=4∴母线l=∴S 侧=×2πr×5=×2π×3×5=15π故答案为15π解析:15π【解析】【分析】设圆锥母线长为l ,根据勾股定理求出母线长,再根据圆锥侧面积公式即可得出答案.【详解】设圆锥母线长为l ,∵r=3,h=4,∴母线5=,∴S侧=12×2πr×5=12×2π×3×5=15π,故答案为15π.【点睛】本题考查了圆锥的侧面积,熟知圆锥的母线长、底面半径、圆锥的高以及圆锥的侧面积公式是解题的关键.17.28【解析】【分析】设加分前及格人数为x人不及格人数为y人原来不及格加分为及格的人数为n人所以72x+58y=66(x+y)75(x+n)+59(y-n)=(66+5)(x+y)用n分别表示xy得到解析:28【解析】【分析】设加分前及格人数为x人,不及格人数为y人,原来不及格加分为及格的人数为n人,所以,用n分别表示x、y得到x+y=n,然后利用15<n<30,n为正整数,n为整数可得到n=5,从而得到x+y的值.【详解】设加分前及格人数为x人,不及格人数为y人,原来不及格加分为为及格的人数为n人,根据题意得,解得,所以x+y=n,而15<n<30,n为正整数,n为整数,所以n=5,所以x+y=28,即该班共有28位学生.故答案为28.【点睛】本题考查了加权平均数:熟练掌握加权平均数的计算方法.构建方程组的模型是解题关键.18.1【解析】试题分析:根据题意可知这是分式方程x2-1x+1=0然后根据分式方程的解法分解因式后约分可得x-1=0解之得x=1经检验可知x=1是分式方程的解答案为1考点:分式方程的解法解析:1【解析】试题分析:根据题意可知这是分式方程,=0,然后根据分式方程的解法分解因式后约分可得x-1=0,解之得x=1,经检验可知x=1是分式方程的解.答案为1.考点:分式方程的解法19.30°【解析】【分析】【详解】解:∵AB//CD∴∠BAC+∠ACD=180°即∠1+∠EAC+∠ACD=180°∵五边形是正五边形∴∠EAC=108°∵∠ACD=42°∴∠1=180°-42°-1解析:30°.【解析】【分析】【详解】解:∵AB//CD,∴∠BAC+∠ACD=180°,即∠1+∠EAC+∠ACD=180°,∵五边形是正五边形,∴∠EAC=108°,∵∠ACD=42°,∴∠1=180°-42°-108°=30°故答案为:30°.20.【解析】【分析】列表得出所有等可能结果从中找到积为大于-4小于2的结果数根据概率公式计算可得【详解】列表如下:-2 -1 1 2 -2 2 -2 -4 -1 2 -1 -2 1 -2 -解析:1 2【解析】【分析】列表得出所有等可能结果,从中找到积为大于-4小于2的结果数,根据概率公式计算可得.【详解】列表如下:-2-112-22-2-4-12-1-2∴积为大于-4小于2的概率为612=12,故答案为12.【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.三、解答题21.【问题背景】:EF=BE+FD;【探索延伸】:结论EF=BE+DF仍然成立,见解析;【学以致用】:5.【解析】【分析】[问题背景]延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,即可证明△ABE≌△ADG,可得AE =AG,再证明△AEF≌△AGF,可得EF=FG,即可解题;[探索延伸]延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,即可证明△ABE≌△ADG,可得AE =AG,再证明△AEF≌△AGF,可得EF=FG,即可解题;[学以致用]过点C作CG⊥AD交AD的延长线于点G,利用勾股定理求得DE的长.【详解】[问题背景】解:如图1,在△ABE和△ADG中,∵DG BEB ADG AB AD=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠EAF=12∠BAD,∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF,∴∠EAF=∠GAF,在△AEF和△GAF中,∵AE AGEAF GAF AF AF=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AEF≌△AGF(SAS),∴EF=FG,∵FG=DG+DF=BE+FD,∴EF=BE+FD;故答案为:EF=BE+FD.[探索延伸]解:结论EF=BE+DF仍然成立;理由:如图2,延长FD到点G.使DG=BE.连结AG,在△ABE和△ADG中,∵DG BEB ADG AB AD=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABE≌△ADG(SAS),∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,∵∠EAF=12∠BAD,∴∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD﹣∠EAF=∠EAF,∴∠EAF=∠GAF,在△AEF和△GAF中,∵AE AGEAF GAF AF AF=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AEF≌△AGF(SAS),∴EF=FG,∵FG=DG+DF=BE+FD,∴EF=BE+FD;[学以致用]如图3,过点C作CG⊥AD,交AD的延长线于点G,由【探索延伸】和题设知:DE=DG+BE,设DG=x,则AD=6﹣x,DE=x+3,在Rt△ADE中,由勾股定理得:AD2+AE2=DE2,∴(6﹣x)2+32=(x+3)2,解得x=2.∴DE=2+3=5.故答案是:5.【点睛】此题是一道把等腰三角形的判定、勾股定理、全等三角形的判定结合求解的综合题.考查学生综合运用数学知识的能力,解决问题的关键是在直角三角形中运用勾股定理列方程求解.22.(1) ),,;(2)见解析;(3)①随着的增大而减小;②图象关于直线对称;③函数的取值范围是.【解析】【分析】(1)①利用线段的和差定义计算即可.②利用平行线分线段成比例定理解决问题即可.(2)①利用函数关系式计算即可.②描出点,即可.③由平滑的曲线画出该函数的图象即可.(3)根据函数图象写出两个性质即可(答案不唯一).【详解】解:(1)①如图3中,由题意,,,,故答案为:,.②作于.,,,,,,故答案为:,.(2)①当时,,当时,,故答案为2,6.②点,点如图所示.③函数图象如图所示.(3)性质1:函数值的取值范围为.性质2:函数图象在第一象限,随的增大而减小.【点睛】本题属于几何变换综合题,考查了平行线分线段成比例定理,函数的图象等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.23.(1)600(2)见解析(3)3200(4)【解析】(1)60÷10%=600(人).答:本次参加抽样调查的居民有600人.(2分)(2)如图;…(5分)(3)8000×40%=3200(人).答:该居民区有8000人,估计爱吃D粽的人有3200人.…(7分)(4)如图;(列表方法略,参照给分).…(8分)P(C粽)==.答:他第二个吃到的恰好是C粽的概率是.…(10分)24.(1)2000;(2)A型车17辆,B型车33辆【解析】试题分析:(1)设去年A型车每辆x元,那么今年每辆(x+400)元,列出方程即可解决问题.(2)设今年7月份进A型车m辆,则B型车(50﹣m)辆,获得的总利润为y元,先求出m的范围,构建一次函数,利用函数性质解决问题.试题解析:(1)设去年A型车每辆x元,那么今年每辆(x+400)元,根据题意得,解之得x=1600,经检验,x=1600是方程的解.答:今年A型车每辆2000元.(2)设今年7月份进A型车m辆,则B型车(50﹣m)辆,获得的总利润为y元,根据题意得50﹣m≤2m解之得m≥,∵y=(2000﹣1100)m+(2400﹣1400)(50﹣m)=﹣100m+50000,∴y随m 的增大而减小,∴当m=17时,可以获得最大利润.答:进货方案是A型车17辆,B型车33辆.考点:(1)一次函数的应用;(2)分式方程25.分式方程的解为x=﹣34.【解析】【分析】方程两边都乘以x(x+3)得出方程x﹣1+2x=2,求出方程的解,再代入x(x+3)进行检验即可.【详解】两边都乘以x(x+3),得:x2﹣(x+3)=x(x+3),解得:x=﹣34,检验:当x=﹣34时,x(x+3)=﹣2716≠0,所以分式方程的解为x=﹣34.【点睛】本题考查了解分式方程,熟练掌握解分式方程的方法与注意事项是解题的关键.。
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2019-2020 年中考数学试卷及解析一、选择题(本题有8 小题,每小题 3 分,共 24 分)1.- 3 的是【】1A . 3B .- 3C.- 3D. 32.下列形中,既是称形,又是中心称形的是【】A .平行四形B .等三角形C.等腰梯形3.今年我市参加中考的人数大有41300 人,将 41300 用科学数法表示【D .正方形】A . 413× 102B. 41.3× 103C. 4.13× 1044.已知⊙ O1、⊙ O2的半径分3cm、 5cm,且它的心距系是【】8cm,⊙D. 0.413× 103O1与⊙ O2的位置关A .外切B.相交C.内切 D .内含5.如是由几个相同的小立方搭成的几何体的三,几个几何体的小立方的个数是【】A . 4 个B. 5 个C. 6 个D. 7 个6.将抛物 y= x2+ 1 先向左平移 2 个位,再向下平移 3 个位,那么所得抛物的函数关系式是【】A . y= ( x+ 2) 2+ 2B. y= ( x+ 2) 2- 2C. y= ( x-2) 2+ 2D. y= ( x- 2) 2- 27.某校在开展“ 心捐助”的活中,初三一班六名同学捐款的数分:8, 10,10, 4, 8,10( 位:元 ) ,数据的众数是【】A . 10B .9C. 8D. 43= 3+ 5, 33= 7+ 9+ 11,8.大于 1 的正整数 m 的三次可“分裂”成若干个奇数的和,如243= 13+ 15+ 17+ 19,⋯若 m3分裂后,其中有一个奇数是2013 , m 的是【】A . 43B .44C. 45 D .46二、填空题(本大题共10 小题,每小题 3 分,共 30 分)9.州市某天的最高气温是6℃,最低气温是- 2℃,那么当天的日温差是.10.一个角是 38 度,它的余角是度.11.已知 2a- 3b2= 5, 10- 2a+ 3b2的是.12.已知梯形的中位是4cm,下底是 5cm,它的上底是cm.13.在平面直角坐系中,点P( m, m- 2) 在第一象限内, m 的取范是.14.如, PA、 PB 是⊙ O 的切,切点分A、 B 两点,点 C 在⊙ O 上,如果∠ ACB= 70°,那么∠ P 的度数是.AB= 2,则 tan ∠DCF 的15.如图,将矩形 ABCD 沿 CE 折叠,点 B 恰好落在边 AD 的 F 处.若 BC3 值是 .16.如图,线段 AB 的长为等腰直角三角形△ ACD2,C 为 AB 上一个动点,分别以和△ BCE ,那么 DE 长的最小值是AC 、BC为斜边在.AB 的同侧作两个17 .已知一个圆锥的母线长为 10cm ,将侧面展开后所得扇形的圆心角是144 °,则这个圆锥的底面圆的半径是 cm .18k经过 Rt △ OMN 斜边上的点 A ,与直角边 MN 相交于点 B ,已知 OA = 2AN ,.如图, 双曲线 y = x△OAB 的面积为 5,则 k 的值是 .三、解答题(本大题共有10 小题,共 96 分)19 . ( 1) 计算:- ( - 1)2 + ( - 2012) 0;3( 2) 因式分 解: m n - 9mn .920 a - 1 ÷ a 2- 1a 值代入计算..先化简: 1-2 ,再选取一个合适的aa + 2a21.扬州市中小学全面开展“体艺 2+ 1”活动,某校根据学校实际,决定开设 A :篮球, B :乒乓球, C :声乐, D :健美操等四中活动项目,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制了两幅不完整的统计图.请回答下列问题:( 1)这次被调查的学生共有人.( 2)请你将统计图 1 补充完整.( 3)统计图 2 中 D 项目对应的扇形的圆心角是度.( 4)已知该校学生2400 人,请根据调查结果估计该校最喜欢乒乓球的学生人数.22.一个不透明的布袋里装有4 个大小,质地都相同的乒乓球,球面上分别标有数字1,- 2, 3,-4,小明先从布袋中随机摸出一个球 ( 不放回去 ) ,再从剩下的 3 个球中随机摸出第二个乒乓球.( 1)共有种可能的结果.( 2)请用画树状图或列表的方法求两次摸出的乒乓球的数字之积为偶数的概率.23.如图,在四边形ABCD 中, AB=BC ,∠ ABC=∠ CDA = 90°,BE ⊥AD ,垂足为 E.求证: BE= DE.24.为了改善生态环境,防止水土流失,某村计划在荒坡上种480 棵树,由于青年志愿者的支援,每日比原计划多种1,结果提前 4 天完成任务,原计划每天种多少棵树?325.如图,一艘巡逻艇航行至海面 B 处时,得知正北方向上距 B 处 20 海里的 C 处有一渔船发生故障,就立即指挥港口 A 处的救援艇前往 C 处营救.已知 C 处位于 A 处的北偏东45°的方向上,港口 A 位于 B 的北偏西30°的方向上.求A、 C 之间的距离 ( 结果精确到0.1 海里,参考数据:2≈ 1.41,3≈ 1.73) .26.如图, AB 是⊙ O 的直径, C 是⊙ O 上一点, AD 垂直于过点 C 的切线,垂足为 D .( 1) 求证: AC 平分 BAD ;( 2) 若 AC= 2 5, CD=2,求⊙ O 的直径.27.已知抛物线y= ax2+ bx+ c 经过 A( -1, 0) 、B( 3,0) 、C( 0,3) 三点,直线l 是抛物线的对称轴.( 1)求抛物线的函数关系式;( 2)设点 P 是直线 l 上的一个动点,当△PAC 的周长最小时,求点P 的坐标;( 3)在直线 l 上是否存在点 M,使△ MAC 为等腰三角形?若存在,直接写出所有符合条件的点 M 的坐标;若不存在,请说明理由.28.如图 1,在平面直角坐标系中,矩形OABC 的顶点 O 在坐标原点,顶点A、 C 分别在 x 轴、 y 轴的正半轴上,且OA =2, OC= 1,矩形对角线AC、 OB 相交于 E,过点 E 的直线与边OA、BC 分别相交于点G、 H.( 1) ①直接写出点 E 的坐标:;②求证:AG=CH.( 2)如图 2,以 O 为圆心, OC 为半径的圆弧交OA 与 D,若直线 GH 与弧 CD 所在的圆相切于矩形内一点 F,求直线 GH 的函数关系式.( 3)在 ( 2 ) 的结论下,梯形 ABHG 的内部有一点P,当⊙ P 与 HG、 GA、 AB 都相切时,求⊙ P 的半径.一、选择题( 本题有8 小题,每小题参考答案3 分,共 24 分 )1. ( 2012?扬州 ) - 3 的绝对值是 ( A. 3B.- 3)C.-3D.考点:绝对值。
2019-2020中考数学试题含答案

2019-2020中考数学试题含答案一、选择题1.在下面的四个几何体中,左视图与主视图不相同的几何体是()A.B.C.D.2.如图抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=1,且过点(3,0),下列结论:①abc>0;②a﹣b+c<0;③2a+b>0;④b2﹣4ac>0;正确的有()个.A.1B.2C.3D.43.在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的( )A.众数B.方差C.平均数D.中位数4.如图,⊙O的半径为5,AB为弦,点C为»AB的中点,若∠ABC=30°,则弦AB的长为()A.12B.5C53D.35.-2的相反数是()A.2B.12C.-12D.不存在6.点 P(m + 3,m + 1)在x轴上,则P点坐标为()A.(0,﹣2)B.(0,﹣4)C.(4,0)D.(2,0)7.为了绿化校园,30名学生共种78棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵,设男生有x人,女生有y人,根据题意,所列方程组正确的是()A.783230x yx y+=⎧⎨+=⎩B.782330x yx y+=⎧⎨+=⎩C.302378x yx y+=⎧⎨+=⎩D.303278x yx y+=⎧⎨+=⎩8.直线y=﹣kx+k﹣3与直线y=kx在同一坐标系中的大致图象可能是()A .B .C .D .9.如图,⊙C过原点,且与两坐标轴分别交于点A、点B,点A的坐标为(0,3),M是第三象限内»OB上一点,∠BMO=120°,则⊙C的半径长为()A.6 B.5 C.3 D.3210.如果关于x 的分式方程11222axx x-+=--有整数解,且关于x的不等式组322(1)x ax x-⎧>⎪⎨⎪+<-⎩的解集为x>4,那么符合条件的所有整数a的值之和是()A.7B.8C.4D.511.现定义一种变换:对于一个由有限个数组成的序列S0,将其中的每个数换成该数在S0中出现的次数,可得到一个新序列S1,例如序列S0:(4,2,3,4,2),通过变换可生成新序列S1:(2,2,1,2,2),若S0可以为任意序列,则下面的序列可作为S1的是()A.(1,2,1,2,2)B.(2,2,2,3,3)C.(1,1,2,2,3)D.(1,2,1,1,2)12.如图中的几何体是由一个圆柱和个长方体组成的,该几何体的俯视图是( )A.B.C.D.二、填空题13.如图,矩形ABCD中,AB=3,对角线AC,BD相交于点O,AE垂直平分OB于点E,则AD的长为____________.14.如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC的边OA在x轴上,AC与OB交于点D (8,4),反比例函数y=的图象经过点D.若将菱形OABC向左平移n个单位,使点C落在该反比例函数图象上,则n的值为___.15.如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC的面积为12,点B在y轴上,点C在反比例函数y=kx的图象上,则k的值为________.16.已知圆锥的底面圆半径为3cm,高为4cm,则圆锥的侧面积是________cm2.17.如图,⊙O的半径为6cm,直线AB是⊙O的切线,切点为点B,弦BC∥AO,若∠A=30°,则劣弧»BC的长为 cm.18.已知反比例函数的图象经过点(m,6)和(﹣2,3),则m的值为________.19.关于x的一元二次方程(a+1)x2-2x+3=0有实数根,则整数a的最大值是_____. 20.分解因式:2x2﹣18=_____.三、解答题21.为响应珠海环保城市建设,我市某污水处理公司不断改进污水处理设备,新设备每小时处理污水量是原系统的1.5倍,原来处理1200m3污水所用的时间比现在多用10小时.(1)原来每小时处理污水量是多少m2?(2)若用新设备处理污水960m3,需要多长时间?22.如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一座隧道(A、B在同一水平面上),为了测量A、B两地之间的距离,某工程师乘坐热气球从B地出发,垂直上升100米到达C处,在C处观察A地的俯角为39°,求A、B两地之间的距离.(结果精确到1米)(参考数据:sin39°=0.63,cos39°=0.78,tan39°=0.81)23.先化简,再求值: 233212-),322x x x x x x (其中+-+÷=++ 24.如图1,在直角坐标系中,一次函数的图象l 与y 轴交于点A (0 , 2),与一次函数y =x ﹣3的图象l 交于点E (m ,﹣5).(1)m=__________;(2)直线l 与x 轴交于点B ,直线l 与y 轴交于点C ,求四边形OBEC 的面积; (3)如图2,已知矩形MNPQ ,PQ =2,NP =1,M (a ,1),矩形MNPQ 的边PQ 在x 轴上平移,若矩形MNPQ 与直线l 或l 有交点,直接写出a 的取值范围_____________________________25.计算:()()()21a b a 2b (2a b)-+--;()221m 4m 421m 1m m -+⎛⎫-÷ ⎪--⎝⎭.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【分析】由几何体的三视图知识可知,主视图、左视图是分别从物体正面、左面看所得到的图形,细心观察即可求解.【详解】A 、正方体的左视图与主视图都是正方形,故A 选项不合题意;B 、长方体的左视图与主视图都是矩形,但是矩形的长宽不一样,故B 选项与题意相符;C 、球的左视图与主视图都是圆,故C 选项不合题意;D 、圆锥左视图与主视图都是等腰三角形,故D 选项不合题意;故选B .【点睛】本题主要考查了几何题的三视图,解题关键是能正确画出几何体的三视图.2.B解析:B【解析】【分析】由图像可知a >0,对称轴x=-2b a=1,即2a +b =0,c <0,根据抛物线的对称性得x=-1时y=0,抛物线与x 轴有2个交点,故△=b 2﹣4ac >0,由此即可判断.【详解】 解:∵抛物线开口向上,∴a >0,∵抛物线的对称轴为直线x =﹣2b a=1, ∴b =﹣2a <0,∵抛物线与y 轴的交点在x 轴下方,∴c <0,∴abc >0,所以①正确;∵抛物线与x 轴的一个交点为(3,0),而抛物线的对称轴为直线x =1,∴抛物线与x 轴的另一个交点为(﹣1,0),∵x =﹣1时,y =0,∴a ﹣b +c =0,所以②错误;∵b =﹣2a ,∴2a +b =0,所以③错误;∵抛物线与x 轴有2个交点,∴△=b 2﹣4ac >0,所以④正确.故选B .【点睛】此题主要考查二次函数的图像,解题的关键是熟知各系数所代表的含义. 3.D解析:D【解析】【分析】根据中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数)的意义,9人成绩的中位数是第5名的成绩.参赛选手要想知道自己是否能进入前5名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可.【详解】由于总共有9个人,且他们的分数互不相同,第5的成绩是中位数,要判断是否进入前5名,故应知道中位数的多少.故本题选:D.【点睛】本题考查了统计量的选择,熟练掌握众数,方差,平均数,中位数的概念是解题的关键. 4.D解析:D【解析】【分析】连接OC、OA,利用圆周角定理得出∠AOC=60°,再利用垂径定理得出AB即可.【详解】连接OC、OA,∵∠ABC=30°,∴∠AOC=60°,∵AB为弦,点C为»AB的中点,∴OC⊥AB,53在Rt△OAE中,∴AB=53,故选D.【点睛】此题考查圆周角定理,关键是利用圆周角定理得出∠AOC=60°.5.A解析:A【解析】试题分析:根据只有符号不同的两数互为相反数,可知-2的相反数为2.故选:A.点睛:此题考查了相反数的意义,解题关键是明确相反数的概念,只有符号不同的两数互为相反数,可直接求解.6.D解析:D【解析】【分析】根据点在x轴上的特征,纵坐标为0,可得m+1=0,解得:m=-1,然后再代入m+3,可求出横坐标.【详解】解:因为点P(m + 3,m + 1)在x轴上,所以m+1=0,解得:m=-1,所以m+3=2,所以P点坐标为(2,0).故选D.【点睛】本题主要考查点在坐标轴上的特征,解决本题的关键是要熟练掌握点在坐标轴上的特征. 7.A解析:A【解析】【分析】【详解】该班男生有x人,女生有y人.根据题意得:30 3278 x yx y+=⎧⎨+=⎩,故选D.考点:由实际问题抽象出二元一次方程组.8.B解析:B【解析】【分析】若y=kx过第一、三象限,则k>0,所以y=-kx+k-3过第二、四象限,可对A、D进行判断;若y=kx过第二、四象限,则k<0,-k>0,k-3<0,所以y=-kx+k-3过第一、三象限,与y轴的交点在x轴下方,则可对B、C进行判断.【详解】A、y=kx过第一、三象限,则k>0,所以y=-kx+k-3过第二、四象限,所以A选项错误;B、y=kx过第二、四象限,则k<0,-k>0,k-3<0,所以y=-kx+k-3过第一、三象限,与y轴的交点在x轴下方,所以B选项正确;C、y=kx过第二、四象限,则k<0,-k>0,k-3<0,所以y=-kx+k-3过第一、三象限,与y轴的交点在x轴下方,所以C选项错误;D、y=kx过第一、三象限,则k>0,所以y=-kx+k-3过第二、四象限,所以D选项错误.故选B.【点睛】本题考查了一次函数的图象:一次函数y=kx+b (k≠0)的图象为一条直线,当k >0,图象过第一、三象限;当k <0,图象过第二、四象限;直线与y 轴的交点坐标为(0,b ).9.C解析:C【解析】【分析】先根据圆内接四边形的性质求出∠OAB 的度数,由圆周角定理可知∠AOB=90°,故可得出∠ABO 的度数,根据直角三角形的性质即可得出AB 的长,进而得出结论.【详解】解:∵四边形ABMO 是圆内接四边形,∠BMO=120°,∴∠BAO=60°,∵∠AOB=90°,∴AB 是⊙C 的直径,∴∠ABO=90°-∠BAO=90°-60°=30°,∵点A 的坐标为(0,3),∴OA=3,∴AB=2OA=6,∴⊙C 的半径长=3,故选:C【点睛】本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理及直角三角形的性质,熟知圆内接四边形对角互补的性质是解答此题的关键.10.C解析:C【解析】【分析】解关于x 的不等式组0322(1)x a x x -⎧>⎪⎨⎪+<-⎩,结合解集为x >4,确定a 的范围,再由分式方程11222ax x x-+=--有整数解,且a 为整数,即可确定符合条件的所有整数a 的值,最后求出所有符合条件的值之和即可.【详解】 由分式方程11222ax x x -+=--可得1﹣ax+2(x ﹣2)=﹣1 解得x =22a-, ∵关于x 的分式方程11222ax x x -+=--有整数解,且a 为整数 ∴a =0、3、4关于x的不等式组322(1)x ax x-⎧>⎪⎨⎪+<-⎩整理得4x ax>⎧⎨>⎩∵不等式组322(1)x ax x-⎧>⎪⎨⎪+<-⎩的解集为x>4∴a≤4于是符合条件的所有整数a的值之和为:0+3+4=7故选C.【点睛】本题考查的是解分式方程与解不等式组,求各种特殊解的前提都是先求出整个解集,然后在解集中求特殊解,了解求特殊解的方法是解决本题的关键.11.D解析:D【解析】【分析】根据已知中有限个数组成的序列S0,将其中的每个数换成该数在S0中出现的次数,可得到一个新序列S1,可得S1中2的个数应为偶数个,由此可排除A,B答案,而3的个数应为3个,由此可排除C,进而得到答案.【详解】解:由已知中序列S0,将其中的每个数换成该数在S0中出现的次数,可得到一个新序列S1,A、2有三个,即序列S0:该位置的三个数相等,按照变换规则,应为三个3,故A不满足条件;B、2有三个,即序列S0:该位置的三个数相等,按照变换规则,应为三个3,故B不满足条件;C、3有一个,即序列S0:该位置的数出现了三次,按照变换规则,应为三个3,故C不满足条件;D、2有两个,即序列S0:该位置的两个数相等,1有三个,即这三个位置的数互不相等,满足条件,故选D.【点睛】本题考查规律型:数字的变化类.12.D解析:D【解析】【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.【详解】解:从上边看是一个圆形,圆形内部是一个虚线的正方形.故选:D.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.二、填空题13.【解析】试题解析:∵四边形ABCD是矩形∴OB=ODOA=OCAC=BD∴OA=OB∵AE 垂直平分OB∴AB=AO∴OA=AB=OB=3∴BD=2OB=6∴AD=【点睛】此题考查了矩形的性质等边三角解析:33【解析】试题解析:∵四边形ABCD是矩形,∴OB=OD,OA=OC,AC=BD,∴OA=OB,∵AE垂直平分OB,∴AB=AO,∴OA=AB=OB=3,∴BD=2OB=6,∴AD=2222-=-=.6333BD AB【点睛】此题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理;熟练掌握矩形的性质,证明三角形是等边三角形是解决问题的关键.14.【解析】试题分析根据菱形的性质得出CD=ADBC∥OA根据D(84)和反比例函数的图象经过点D求出k=32C点的纵坐标是2×4=8求出C的坐标即可得出答案∵四边形ABCO是菱形∴CD=ADBC∥OA解析:【解析】试题分析根据菱形的性质得出CD=AD,BC∥OA,根据D (8,4)和反比例函数的图象经过点D求出k=32,C点的纵坐标是2×4=8,求出C的坐标,即可得出答案.∵四边形ABCO是菱形,∴CD=AD,BC∥OA,∵D (8,4),反比例函数的图象经过点D,∴k=32,C点的纵坐标是2×4=8,∴,把y=8代入得:x=4,∴n=4﹣2=2,∴向左平移2个单位长度,反比例函数能过C点,故答案为2.15.-6【解析】因为四边形OABC是菱形所以对角线互相垂直平分则点A和点C 关于y轴对称点C在反比例函数上设点C的坐标为(x)则点A的坐标为(-x)点B的坐标为(0)因此AC=-2xOB=根据菱形的面积等解析:-6【解析】因为四边形OABC 是菱形,所以对角线互相垂直平分,则点A 和点C 关于y 轴对称,点C 在反比例函数上,设点C 的坐标为(x ,k x ),则点A 的坐标为(-x ,k x ),点B 的坐标为(0,2k x ),因此AC=-2x,OB=2K X,根据菱形的面积等于对角线乘积的一半得: ()OABC 122122k S x x=⨯-⨯=菱形,解得 6.k =- 16.15π【解析】【分析】设圆锥母线长为l 根据勾股定理求出母线长再根据圆锥侧面积公式即可得出答案【详解】设圆锥母线长为l∵r=3h=4∴母线l=∴S 侧=×2πr×5=×2π×3×5=15π故答案为15π解析:15π【解析】【分析】设圆锥母线长为l ,根据勾股定理求出母线长,再根据圆锥侧面积公式即可得出答案.【详解】设圆锥母线长为l ,∵r=3,h=4,∴母线5=,∴S 侧=12×2πr×5=12×2π×3×5=15π, 故答案为15π. 【点睛】本题考查了圆锥的侧面积,熟知圆锥的母线长、底面半径、圆锥的高以及圆锥的侧面积公式是解题的关键.17.【解析】根据切线的性质可得出OB ⊥AB 从而求出∠BOA 的度数利用弦BC ∥AO 及OB=OC 可得出∠BOC 的度数代入弧长公式即可得出∵直线AB 是⊙O 的切线∴OB ⊥AB (切线的性质)又∵∠A=30°∴∠B解析:2π.【解析】根据切线的性质可得出OB ⊥AB ,从而求出∠BOA 的度数,利用弦BC ∥AO ,及OB=OC 可得出∠BOC 的度数,代入弧长公式即可得出∵直线AB 是⊙O 的切线,∴OB ⊥AB (切线的性质).又∵∠A=30°,∴∠BOA=60°(直角三角形两锐角互余).∵弦BC ∥AO ,∴∠CBO=∠BOA=60°(两直线平行,内错角相等).又∵OB=OC ,∴△OBC 是等边三角形(等边三角形的判定).∴∠BOC=60°(等边三角形的每个内角等于60°).又∵⊙O 的半径为6cm ,∴劣弧»BC 的长=606=2180ππ⋅⋅(cm ).18.-1【解析】试题分析:根据待定系数法可由(-23)代入y=可得k=-6然后可得反比例函数的解析式为y=-代入点(m6)可得m=-1故答案为:-1解析:-1【解析】试题分析:根据待定系数法可由(-2,3)代入y=kx,可得k=-6,然后可得反比例函数的解析式为y=-6x,代入点(m,6)可得m=-1.故答案为:-1.19.-2【解析】【分析】若一元二次方程有实数根则根的判别式△=b2-4ac≥0建立关于a的不等式求出a的取值范围还要注意二次项系数不为0【详解】∵关于x的一元二次方程(a+1)x2-2x+3=0有实数根解析:-2【解析】【分析】若一元二次方程有实数根,则根的判别式△=b2-4ac≥0,建立关于a的不等式,求出a的取值范围.还要注意二次项系数不为0.【详解】∵关于x的一元二次方程(a+1)x2-2x+3=0有实数根,∴△=4-4(a+1)×3≥0,且a+1≠0,解得a≤-23,且a≠-1,则a的最大整数值是-2.故答案为:-2.【点睛】本题考查了根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的实数根;②当△=0时,方程有两个相等的实数根;③当△<0时,方程无实数根.上面的结论反过来也成立.也考查了一元二次方程的定义.20.2(x+3)(x﹣3)【解析】【分析】原式提取2再利用平方差公式分解即可【详解】原式=2(x2﹣9)=2(x+3)(x﹣3)故答案为:2(x+3)(x﹣3)【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合解析:2(x+3)(x﹣3)【解析】【分析】原式提取2,再利用平方差公式分解即可.【详解】原式=2(x 2﹣9)=2(x +3)(x ﹣3),故答案为:2(x +3)(x ﹣3)【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.三、解答题21.(1)原来每小时处理污水量是40m 2;(2)需要16小时.【解析】试题分析:()1设原来每小时处理污水量是x m 2,新设备每小时处理污水量是1.5x m 2,根据原来处理1200m 3污水所用的时间比现在多用10小时这个等量关系,列出方程求解即可. ()2根据()960 1.54016÷⨯=即可求出.试题解析:()1设原来每小时处理污水量是x m 2,新设备每小时处理污水量是1.5x m 2, 根据题意得:1200120010,1.5x x-= 去分母得:1800120015x ,-= 解得:40x =,经检验40x = 是分式方程的解,且符合题意,则原来每小时处理污水量是40m 2;(2)根据题意得:()960 1.54016÷⨯=(小时),则需要16小时.22.123米.【解析】【分析】在Rt △ABC 中,利用tan BC CAB AB∠=即可求解. 【详解】解:∵CD ∥AB ,∴∠CAB=∠DCA=39°.在Rt △ABC 中,∠ABC=90°, tan BC CAB AB ∠=. ∴100123tan 0.81BC AB CAB ==≈∠. 答:A 、B 两地之间的距离约为123米.【点睛】本题考查解直角三角形,选择合适的锐角三角函数是解题的关键.23.11;12x -- 【解析】【分析】根据分式的运算顺序及运算法则化简所给的分式,化为最简后再代入求值即可. 【详解】原式=()23x 3x 22-)x 2x 1++⨯+-( ,()()22433221x x x x x +--+=⨯+-, ()()21221x x x x -+=⨯+-,11x =-, 当x=3时,原式=113-=12- 【点睛】 本题主要考查了分式的化简求值,利用分式的运算顺序及运算法则把分式化为最简是解题的关键.24.(1)-2;(2);(3)≤a≤或3≤a≤6. 【解析】【分析】(1)根据点E 在一次函数图象上,可求出m 的值;(2)利用待定系数法即可求出直线l 1的函数解析式,得出点B 、C 的坐标,利用S 四边形OBEC =S △OBE +S △OCE 即可得解;(3)分别求出矩形MNPQ 在平移过程中,当点Q 在l 1上、点N 在l 1上、点Q 在l 2上、点N 在l 2上时a 的值,即可得解.【详解】解:(1)∵点E (m ,−5)在一次函数y =x−3图象上,∴m−3=−5,∴m =−2;(2)设直线l 1的表达式为y =kx +b (k≠0),∵直线l 1过点A (0,2)和E (−2,−5),∴ ,解得,∴直线l 1的表达式为y =x +2,当y =x +2=0时,x=∴B 点坐标为(,0),C 点坐标为(0,−3),∴S 四边形OBEC =S △OBE +S △OCE =××5+×2×3=;(3)当矩形MNPQ 的顶点Q 在l 1上时,a 的值为;矩形MNPQ 向右平移,当点N 在l 1上时,x +2=1,解得x =,即点N (,1), ∴a 的值为+2=;矩形MNPQ 继续向右平移,当点Q 在l 2上时,a 的值为3,矩形MNPQ 继续向右平移,当点N 在l 2上时,x−3=1,解得x =4,即点N (4,1), ∴a 的值为4+2=6, 综上所述,当≤a≤或3≤a≤6时,矩形MNPQ 与直线l 1或l 2有交点. 【点睛】本题主要考查求一次函数解析式,两条直线相交、图形的平移等知识的综合应用,在解决第(3)小题时,只要求出各临界点时a 的值,就可以得到a 的取值范围.25.(1)223a 5ab 3b -+-;(2)m m 2-. 【解析】【分析】 ()1根据多项式乘多项式、完全平方公式展开,然后再合并同类项即可;()2括号内先通分进行分式的减法运算,然后再进行分式的除法运算即可.【详解】()()()21a b a 2b (2a b)-+--=2222a 2ab ab 2b 4a 4ab b +---+-223a 5ab 3b =-+-; (2)221m 4m 41m 1m m -+⎛⎫-÷ ⎪--⎝⎭=()2m m 1m 2m 1(m 2)--⋅-- m m 2=-. 【点睛】本题考查了整式的混合运算、分式的混合运算,熟练掌握它们的运算法则是解题的关键.。
2019-2020年中考试 数学试题 含答案

2019-2020年中考试 数学试题 含答案一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。
) 1. 在ABC ∆中,,75,45,300===C A AB 则BC =( )A .33-B .2C .2D .33+ 2. △ABC 中,若2cos c a B =,则△ABC 的形状为( ) A .直角三角形B .等腰三角形C .等边三角形D .锐角三角形3. ABC ∆的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,若a 、b 、c 成等比数列,且2c a =,则c o s B =( ) A .14B.4C .34D.34.ABC ∆中,,A B C 的对边分别是,,a b c ,面积2224a b c S +-=,则C 的大小是( )A . 030 B . 045 C . 090 D .0135 5.已知等差数列}{n a 满足,20153=+a a ,则17S 等于( ) A .90B .95C .170D .3406.等比数列{n a }中,a 3=7,前3项之和S 3=21, 则公比q 的值为( ) A .-21 B .1或-21 C .1或-1 D . 17.已知正项等比数列{m a }中,1a ,321,22a a 成等差数列,则91078a a a a +=+( )A .1B.3-C .1+D .3+8. 数列{}n a 满足122,1,a a ==并且1111(2)n n n n n n n n a a a an a a a a -+-+⋅⋅=≥--,则数列{}n a 的第100项为( )A .10012 B .5012 C .1100 D .1509.过两点A (2,)m -,B (m ,4)的直线倾斜角是045,则m 的值是( ) A .1- B . 3 C . 1 D .3-10.已知点),(n m P 是直线052=++y x 上的任意一点,则22n m +的最小值为( ) A .5 B .10C .5D . 1011.如果b a >>0且0>+b a ,那么以下不等式正确的个数是( ) ①22b a > ②ba 11> ③ 23ab a < ④ 32b b a < A .1 B .2 C .3 D .412. 设变量x 、y 满足1,0,220,x y x y x y +≥⎧⎪-≥⎨⎪--≥⎩则目标函数z=2x +y 的最小值为( )A .32B .2C .4D . 6二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。
2019-2020中考数学试题附答案

2019-2020中考数学试题附答案一、选择题1.下列计算正确的是( ) A .2a +3b =5abB .( a -b )2=a 2-b 2C .( 2x 2 )3=6x 6D .x 8÷x 3=x 5 2.通过如下尺规作图,能确定点D 是BC 边中点的是( )A .B .C .D .3.将抛物线23y x =向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为( )A .23(2)3y x =++B .23(2)3y x =-+C .23(2)3y x =+-D .23(2)3y x =-- 4.已知二次函数y =ax 2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,给出以下结论:①a+b+c <0;②a ﹣b+c <0;③b+2a <0;④abc >0.其中所有正确结论的序号是( )A .③④B .②③C .①④D .①②③5.为了绿化校园,30名学生共种78棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵,设男生有x 人,女生有y 人,根据题意,所列方程组正确的是( )A .783230x y x y +=⎧⎨+=⎩B .782330x y x y +=⎧⎨+=⎩C .302378x y x y +=⎧⎨+=⎩D .303278x y x y +=⎧⎨+=⎩6.如图,长宽高分别为2,1,1的长方体木块上有一只小虫从顶点A 出发沿着长方体的外表面爬到顶点B ,则它爬行的最短路程是( )A 10B 5C .22D .37.如图,菱形ABCD 的两条对角线相交于O,若AC=6,BD=4,则菱形ABCD 的周长是( )A .24B .16C .413D .238.若关于x 的方程333x m mx x++--=3的解为正数,则m 的取值范围是( ) A .m <92 B .m <92且m≠32C .m >﹣94D .m >﹣94且m≠﹣349.为了帮助市内一名患“白血病”的中学生,东营市某学校数学社团15名同学积极捐款,捐款情况如下表所示,下列说法正确的是( ) 捐款数额 10 20 30 50 100 人数24531A .众数是100B .中位数是30C .极差是20D .平均数是3010.分式方程()()31112x x x x -=--+的解为( )A .1x =B .2x =C .1x =-D .无解11.已知命题A :“若a 为实数,则2a a =”.在下列选项中,可以作为“命题A 是假命题”的反例的是( ) A .a =1B .a =0C .a =﹣1﹣k (k 为实数)D .a =﹣1﹣k 2(k 为实数)12.某公司计划新建一个容积V(m 3)一定的长方体污水处理池,池的底面积S(m 2)与其深度h (m )之间的函数关系式为()0S Vh h=≠,这个函数的图象大致是( ) A . B .C.D.二、填空题13.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=3, BC=2,tanA=43,则CD=_____.14.如图,直线a、b被直线l所截,a∥b,∠1=70°,则∠2= .15.半径为2的圆中,60°的圆心角所对的弧的弧长为_____.16.分解因式:2x3﹣6x2+4x=__________.17.在一次班级数学测试中,65分为及格分数线,全班的总平均分为66分,而所有成绩及格的学生的平均分为72分,所有成绩不及格的学生的平均分为58分,为了减少不及格的学生人数,老师给每位学生的成绩加上了5分,加分之后,所有成绩及格的学生的平均分变为75分,所有成绩不及格的学生的平均分变为59分,已知该班学生人数大于15人少于30人,该班共有_____位学生.18.分式方程32xx2--+22x-=1的解为________.19.已知(a-4)(a-2)=3,则(a-4)2+(a-2)2的值为__________.20.已知M 、N 两点关于y 轴对称,且点M 在双曲线12y x=上,点N 在直线y=﹣x+3上,设点M 坐标为(a ,b ),则y=﹣abx 2+(a+b )x 的顶点坐标为 .三、解答题21.如图,抛物线y =ax 2+bx ﹣2与x 轴交于两点A (﹣1,0)和B (4,0),与Y 轴交于点C ,连接AC 、BC 、AB ,(1)求抛物线的解析式;(2)点D 是抛物线上一点,连接BD 、CD ,满足ABC 35DBC S S ∆=V ,求点D 的坐标; (3)点E 在线段AB 上(与A 、B 不重合),点F 在线段BC 上(与B 、C 不重合),是否存在以C 、E 、F 为顶点的三角形与△ABC 相似,若存在,请直接写出点F 的坐标,若不存在,请说明理由.22.如图,AB 是⊙O 的直径,点C 是的中点,连接AC 并延长至点D ,使CD =AC ,点E 是OB 上一点,且,CE 的延长线交DB 的延长线于点F ,AF 交⊙O 于点H ,连接BH .(1)求证:BD 是⊙O 的切线;(2)当OB =2时,求BH 的长. 23.解分式方程:23211x x x +=+- 24.解方程组:226,320.x y x xy y +=⎧⎨-+=⎩25.某旅行团32人在景区A 游玩,他们由成人、少年和儿童组成.已知儿童10人,成人比少年多12人.(1)求该旅行团中成人与少年分别是多少人?(2)因时间充裕,该团准备让成人和少年(至少各1名)带领10名儿童去另一景区B 游玩.景区B的门票价格为100元/张,成人全票,少年8折,儿童6折,一名成人可以免费携带一名儿童.①若由成人8人和少年5人带队,则所需门票的总费用是多少元?②若剩余经费只有1200元可用于购票,在不超额的前提下,最多可以安排成人和少年共多少人带队?求所有满足条件的方案,并指出哪种方案购票费用最少.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】分析:A.原式不能合并,错误;B.原式利用完全平方公式展开得到结果,即可做出判断;C.原式利用积的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断;D.原式利用同底数幂的除法法则计算得到结果,即可做出判断.详解:A.不是同类项,不能合并,故A错误;B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故B错误;C.(2x2)3=8x6,故C错误;D.x8÷x3=x5,故D正确.故选D.点睛:本题考查了完全平方公式,合并同类项,幂的乘方及积的乘方,以及同底数幂的除法,熟练掌握公式及法则是解答本题的关键.2.A解析:A【解析】【分析】作线段BC的垂直平分线可得线段BC的中点.【详解】作线段BC的垂直平分线可得线段BC的中点.由此可知:选项A符合条件,故选A.【点睛】本题考查作图﹣复杂作图,解题的关键是熟练掌握五种基本作图.3.A解析:A【解析】直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可. 【详解】将抛物线23y x =向上平移3个单位,再向左平移2个单位,根据抛物线的平移规律可得新抛物线的解析式为23(2)3y x =++,故答案选A .4.C解析:C 【解析】试题分析:由抛物线的开口方向判断a 的符号,由抛物线与y 轴的交点判断c 的符号,然后根据对称轴及抛物线与x 轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断. 解:①当x=1时,y=a+b+c=0,故本选项错误;②当x=﹣1时,图象与x 轴交点负半轴明显大于﹣1,∴y=a ﹣b+c <0,故本选项正确; ③由抛物线的开口向下知a <0, ∵对称轴为1>x=﹣>0,∴2a+b <0, 故本选项正确; ④对称轴为x=﹣>0, ∴a 、b 异号,即b >0, ∴abc <0, 故本选项错误;∴正确结论的序号为②③. 故选B .点评:二次函数y=ax 2+bx+c 系数符号的确定:(1)a 由抛物线开口方向确定:开口方向向上,则a >0;否则a <0; (2)b 由对称轴和a 的符号确定:由对称轴公式x=﹣b2a 判断符号; (3)c 由抛物线与y 轴的交点确定:交点在y 轴正半轴,则c >0;否则c <0; (4)当x=1时,可以确定y=a+b+C 的值;当x=﹣1时,可以确定y=a ﹣b+c 的值.5.A解析:A 【解析】 【分析】 【详解】该班男生有x 人,女生有y 人.根据题意得:303278x y x y +=⎧⎨+=⎩,故选D .考点:由实际问题抽象出二元一次方程组.6.C【解析】【分析】蚂蚁有两种爬法,就是把正视和俯视(或正视和侧视)二个面展平成一个长方形,然后求其对角线,比较大小即可求得最短路程.【详解】如图所示,路径一:AB22211=++=()22;路径二:AB2221110=++=().∵2210<,∴蚂蚁爬行的最短路程为22.故选C.【点睛】本题考查了立体图形中的最短路线问题;通常应把立体几何中的最短路线问题转化为平面几何中的求两点间距离的问题;注意长方体展开图形应分情况进行探讨.7.C解析:C【解析】【分析】由菱形ABCD的两条对角线相交于O,AC=6,BD=4,即可得AC⊥BD,求得OA与OB 的长,然后利用勾股定理,求得AB的长,继而求得答案.【详解】∵四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=4,∴AC⊥BD,OA=12AC=3,OB=12BD=2,AB=BC=CD=AD,∴在Rt△AOB中,222+313∴菱形的周长为13故选C.8.B【解析】【分析】【详解】解:去分母得:x+m﹣3m=3x﹣9,整理得:2x=﹣2m+9,解得:x=292m-+,已知关于x的方程333x m mx x++--=3的解为正数,所以﹣2m+9>0,解得m<92,当x=3时,x=292m-+=3,解得:m=32,所以m的取值范围是:m<92且m≠32.故答案选B.9.B解析:B【解析】分析:根据中位数、众数和极差的概念及平均数的计算公式,分别求出这组数据的中位数、平均数、众数和极差,得到正确结论.详解:该组数据中出现次数最多的数是30,故众数是30不是100,所以选项A不正确;该组共有15个数据,其中第8个数据是30,故中位数是30,所以选项B正确;该组数据的极差是100-10=90,故极差是90不是20,所以选项C不正确;该组数据的平均数是102204305503100100245313⨯+⨯+⨯+⨯+=++++不是30,所以选项D不正确.故选B.点睛:本题考查了中位数、平均数、众数和极差的概念.题目难度不大,注意勿混淆概念.10.D解析:D【解析】分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.详解:去分母得:x2+2x﹣x2﹣x+2=3,解得:x=1,经检验x=1是增根,分式方程无解.故选D.点睛:本题考查了分式方程的解,始终注意分母不为0这个条件.11.D【解析】【分析】a=可确定a的范围,排除掉在范围内的选项即可.【详解】解:当a≥0a=,当a<0a=-,∵a=1>0,故选项A不符合题意,∵a=0,故选项B不符合题意,∵a=﹣1﹣k,当k<﹣1时,a>0,故选项C不符合题意,∵a=﹣1﹣k2(k为实数)<0,故选项D符合题意,故选:D.【点睛】a aaa a≥⎧==⎨-≤⎩,正确理解该性质是解题的关键. 12.C解析:C【解析】【分析】【详解】解:由题意可知:00v h>>,,∴(0)vs hh=≠中,当v的值一定时,s是h的反比例函数,∴函数(0)vs hh=≠的图象当00v h>>,时是:“双曲线”在第一象限的分支.故选C.二、填空题13.【解析】【分析】延长AD和BC交于点E在直角△ABE中利用三角函数求得BE 的长则EC的长即可求得然后在直角△CDE中利用三角函数的定义求解【详解】如图延长ADBC相交于点E∵∠B=90°∴∴BE=∴解析:65【解析】【分析】延长AD和BC交于点E,在直角△ABE中利用三角函数求得BE的长,则EC的长即可求得,然后在直角△CDE中利用三角函数的定义求解.如图,延长AD、BC相交于点E,∵∠B=90°,∴4 tan3BEAAB==,∴BE=44 3AB⋅=,∴CE=BE-BC=2,225AB BE+=,∴3 sin5ABEAE==,又∵∠CDE=∠CDA=90°,∴在Rt△CDE中,sinCDECE =,∴CD=36sin255 CE E⋅=⨯=.14.110°【解析】∵a∥b∴∠3=∠1=70°∵∠2+∠3=180°∴∠2=110°解析:110°【解析】∵a∥b,∴∠3=∠1=70°,∵∠2+∠3=180°,∴∠2=110°15.【解析】根据弧长公式可得:=故答案为解析:2π3【解析】根据弧长公式可得:602180π⨯⨯=23π,故答案为23π.16.2x(x﹣1)(x﹣2)【解析】分析:首先提取公因式2x再利用十字相乘法分解因式得出答案详解:2x3﹣6x2+4x=2x(x2﹣3x+2)=2x(x﹣1)(x﹣2)故答案为2x(x﹣1)(x﹣2)点解析:2x(x﹣1)(x﹣2).【解析】分析:首先提取公因式2x,再利用十字相乘法分解因式得出答案.详解:2x3﹣6x2+4x=2x(x2﹣3x+2)=2x(x﹣1)(x﹣2).故答案为2x(x﹣1)(x﹣2).点睛:此题主要考查了提取公因式法以及十字相乘法分解因式,正确分解常数项是解题关键.17.28【解析】【分析】设加分前及格人数为x人不及格人数为y人原来不及格加分为及格的人数为n人所以72x+58y=66(x+y)75(x+n)+59(y-n)=(66+5)(x+y)用n分别表示xy得到解析:28【解析】【分析】设加分前及格人数为x人,不及格人数为y人,原来不及格加分为及格的人数为n人,所以,用n分别表示x、y得到x+y=n,然后利用15<n<30,n为正整数,n为整数可得到n=5,从而得到x+y的值.【详解】设加分前及格人数为x人,不及格人数为y人,原来不及格加分为为及格的人数为n人,根据题意得,解得,所以x+y=n,而15<n<30,n为正整数,n为整数,所以n=5,所以x+y=28,即该班共有28位学生.故答案为28.【点睛】本题考查了加权平均数:熟练掌握加权平均数的计算方法.构建方程组的模型是解题关键.18.【解析】【分析】根据解分式方程的步骤即可解答【详解】方程两边都乘以得:解得:检验:当时所以分式方程的解为故答案为【点睛】考查了解分式方程解分式方程的基本思想是转化思想把分式方程转化为整式方程求解解分解析:x1【解析】【分析】根据解分式方程的步骤,即可解答. 【详解】方程两边都乘以x 2-,得:32x 2x 2--=-, 解得:x 1=,检验:当x 1=时,x 21210-=-=-≠, 所以分式方程的解为x 1=, 故答案为x 1=. 【点睛】考查了解分式方程,()1解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解().2解分式方程一定注意要验根.19.10【解析】【分析】试题分析:把(a ﹣4)和(a ﹣2)看成一个整体利用完全平方公式求解【详解】(a ﹣4)2+(a ﹣2)2=(a ﹣4)2+(a ﹣2)2-2(a ﹣4)(a ﹣2)+2(a ﹣4)(a ﹣2)=解析:10 【解析】 【分析】试题分析:把(a ﹣4)和(a ﹣2)看成一个整体,利用完全平方公式求解. 【详解】(a ﹣4)2+(a ﹣2)2=(a ﹣4)2+(a ﹣2)2-2(a ﹣4)(a ﹣2)+2(a ﹣4)(a ﹣2) =[(a ﹣4)-(a ﹣2)]2+2(a ﹣4)(a ﹣2) =(-2)2+2×3 =10 故答案为10 【点睛】本题考查了完全平方公式:(a±b)2=a 2±2ab+b 2求解,整体思想的运用使运算更加简便. 20.(±)【解析】【详解】∵MN 两点关于y 轴对称∴M 坐标为(ab )N 为(-ab )分别代入相应的函数中得b=①a+3=b②∴ab=(a+b )2=(a-b )2+4ab=11a+b=∴y=-x2x∴顶点坐标为解析:( ,112). 【解析】 【详解】∵M 、N 两点关于y 轴对称,∴M 坐标为(a ,b ),N 为(-a ,b ),分别代入相应的函数中得,b=12a①,a+3=b ②,∴ab=12,(a+b )2=(a-b )2+4ab=11,a+b=∴y=-12x2, ∴顶点坐标为(2b a -=244ac b a -=112),即(112). 点睛:主要考查了二次函数的性质,函数图象上点的特征和关于坐标轴对称的点的特点.解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律.三、解答题21.(1)213y x x 222=--;(2)D的坐标为122⎛- ⎝⎭,122⎛⎫+ ⎪ ⎪⎝⎭,(1,﹣3)或(3,﹣2).(3)存在,F 的坐标为48,55⎛⎫- ⎪⎝⎭,(2,﹣1)或53,24⎛⎫- ⎪⎝⎭. 【解析】 【分析】(1)根据点A ,B 的坐标,利用待定系数法可求出抛物线的解析式;(2)利用二次函数图象上点的坐标特征可求出点C 的坐标,结合点A ,B 的坐标可得出AB ,AC ,BC 的长度,由AC 2+BC 2=25=AB 2可得出∠ACB=90°,过点D 作DM∥BC,交x 轴于点M ,这样的M 有两个,分别记为M 1,M 2,由D 1M 1∥BC 可得出△AD 1M 1∽△ACB,利用相似三角形的性质结合S △DBC =35S ABC ∆ ,可得出AM 1的长度,进而可得出点M 1的坐标,由BM 1=BM 2可得出点M 2的坐标,由点B ,C 的坐标利用待定系数法可求出直线BC 的解析式,进而可得出直线D 1M 1,D 2M 2的解析式,联立直线DM 和抛物线的解析式成方程组,通过解方程组即可求出点D 的坐标;(3)分点E 与点O 重合及点E 与点O 不重合两种情况考虑:①当点E 与点O 重合时,过点O 作OF 1⊥BC 于点F 1,则△COF 1∽△ABC,由点A ,C 的坐标利用待定系数法可求出直线AC 的解析式,进而可得出直线OF 1的解析式,联立直线OF 1和直线BC 的解析式成方程组,通过解方程组可求出点F 1的坐标;②当点E 不和点O 重合时,在线段AB 上取点E ,使得EB =EC ,过点E 作EF 2⊥BC 于点F 2,过点E 作EF 3⊥CE,交直线BC 于点F 3,则△CEF 2∽△BAC∽△CF 3E .由EC =EB 利用等腰三角形的性质可得出点F 2为线段BC 的中点,进而可得出点F 2的坐标;利用相似三角形的性质可求出CF 3的长度,设点F 3的坐标为(x ,12x ﹣2),结合点C 的坐标可得出关于x 的方程,解之即可得出x 的值,将其正值代入点F 3的坐标中即可得出结论.综上,此题得解. 【详解】(1)将A (﹣1,0),B (4,0)代入y =ax 2+bx ﹣2,得:2016420a b a b --=⎧⎨+-=⎩ ,解得:1232a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩,∴抛物线的解析式为y =12x 2﹣32x ﹣2.(2)当x =0时,y =12x 2﹣32x ﹣2=﹣2,∴点C 的坐标为(0,﹣2).∵点A 的坐标为(﹣1,0),点B 的坐标为(4,0),,BC=AB =5. ∵AC 2+BC 2=25=AB 2, ∴∠ACB=90°.过点D 作DM∥BC,交x 轴于点M ,这样的M 有两个,分别记为M 1,M 2,如图1所示. ∵D 1M 1∥BC, ∴△AD 1M 1∽△ACB. ∵S △DBC =35S ABC ∆,∴125AM AB =, ∴AM 1=2,∴点M 1的坐标为(1,0), ∴BM 1=BM 2=3,∴点M 2的坐标为(7,0).设直线BC 的解析式为y =kx+c (k≠0), 将B (4,0),C (0,﹣2)代入y =kx+c ,得: 402k c c +=⎧⎨=-⎩ ,解得:122k c ⎧=⎪⎨⎪=-⎩ , ∴直线BC 的解析式为y =12x ﹣2. ∵D 1M 1∥BC∥D 2M 2,点M 1的坐标为(1,0),点M 2的坐标为(7,0), ∴直线D 1M 1的解析式为y =12 x ﹣12 ,直线D 2M 2的解析式为y =12x ﹣72.联立直线DM 和抛物线的解析式成方程组,得:2112213222y x y x x ⎧=-⎪⎪⎨⎪=--⎪⎩或2172213222y x y x x ⎧=-⎪⎪⎨⎪=--⎪⎩,解得:112x y ⎧=⎪⎨=⎪⎩,222x y ⎧=⎪⎨=⎪⎩3313x y =⎧⎨=-⎩ ,4432x y =⎧⎨=-⎩,∴点D 的坐标为(2),(),(1,﹣3)或(3,﹣2).(3)分两种情况考虑,如图2所示.①当点E 与点O 重合时,过点O 作OF 1⊥BC 于点F 1,则△COF 1∽△ABC, 设直线AC 的解析设为y =mx+n (m≠0), 将A (﹣1,0),C (0,﹣2)代入y =mx+n ,得:-02m n n +=⎧⎨=-⎩ ,解得:22m n =-⎧⎨=-⎩, ∴直线AC 的解析式为y =﹣2x ﹣2. ∵AC⊥BC,OF 1⊥BC,∴直线OF 1的解析式为y =﹣2x .连接直线OF 1和直线BC 的解析式成方程组,得:2122y xy x =-⎧⎪⎨=-⎪⎩ , 解得:4585x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴点F 1的坐标为(45,﹣85 );②当点E 不和点O 重合时,在线段AB 上取点E ,使得EB =EC ,过点E 作EF 2⊥BC 于点F 2,过点E 作EF 3⊥CE,交直线BC 于点F 3,则△CEF 2∽△BAC∽△CF 3E . ∵EC=EB ,EF 2⊥BC 于点F 2, ∴点F 2为线段BC 的中点, ∴点F 2的坐标为(2,﹣1); ∵BC=, ∴CF 2=12 BC,EF 2=12 CF 2=,F 2F 3=12 EF 2, ∴CF 3. 设点F 3的坐标为(x ,12x ﹣2), ∵CF 3,点C 的坐标为(0,﹣2), ∴x 2+[12x ﹣2﹣(﹣2)]2=12516,解得:x 1=﹣52 (舍去),x 2=52,∴点F 3的坐标为(52,﹣34). 综上所述:存在以C 、E 、F 为顶点的三角形与△ABC 相似,点F 的坐标为(45,﹣8 5),(2,﹣1)或(52,﹣34).【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数解析式、二次函数图象上点的坐标特征、勾股定理的逆定理、待定系数法求一次函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征、平行线的性质、相似三角形的性质以及两点间的距离公式,解题的关键是:(1)根据点的坐标,利用待定系数法求出二次函数解析式;(2)找出过点D且与直线BC平行的直线的解析式;(3)分点E与点O重合及点E与点O不重合两种情况,利用相似三角形的性质及等腰三角形的性质求出点F的坐标.22.(1)证明见解析;(2)BH=.【解析】【分析】(1)先判断出∠AOC=90°,再判断出OC∥BD,即可得出结论;(2)先利用相似三角形求出BF,进而利用勾股定理求出AF,最后利用面积即可得出结论.【详解】(1)连接OC,∵AB是⊙O的直径,点C是的中点,∴∠AOC=90°,∵OA=OB,CD=AC,∴OC是△ABD是中位线,∴OC∥BD,∴∠ABD=∠AOC=90°,∴AB⊥BD,∵点B在⊙O上,∴BD是⊙O的切线;(2)由(1)知,OC∥BD,∴△OCE∽△BFE,∴,∵OB=2,∴OC=OB=2,AB=4,,∴,∴BF=3,在Rt△ABF中,∠ABF=90°,根据勾股定理得,AF=5,∵S△ABF=AB•BF=AF•BH,∴AB•BF=AF•BH,∴4×3=5BH,∴BH=.【点睛】此题主要考查了切线的判定和性质,三角形中位线的判定和性质,相似三角形的判定和性质,求出BF=3是解本题的关键.23.x=-5【解析】【分析】本题考查了分式方程的解法,把方程的两边都乘以最简公分母(x+1)( x-1),化为整式方程求解,求出x的值后不要忘记检验.【详解】解:方程两边同时乘以(x+1)( x-1)得: 2x (x-1)+3(x+1)=2(x+1)( x-1)整理化简,得x=-5经检验,x=-5是原方程的根∴原方程的解为:x =-5.24.114,2;x y =⎧⎨=⎩223,3.x y =⎧⎨=⎩ 【解析】 【分析】先对x 2-3xy+2y 2=0分解因式转化为两个一元一次方程,然后联立①,组成两个二元一次方程组,解之即可. 【详解】将方程22320x xy y -+= 的左边因式分解,得20x y -=或0x y -=.原方程组可以化为6,20x y x y +=⎧⎨-=⎩或6,0.x y x y +=⎧⎨-=⎩解这两个方程组得114,2;x y =⎧⎨=⎩ 223,3.x y =⎧⎨=⎩所以原方程组的解是114,2;x y =⎧⎨=⎩ 223,3.x y =⎧⎨=⎩ 【点睛】本题考查了高次方程组,将高次方程化为一次方程是解题的关键.25.(1)该旅行团中成人17人,少年5人;(2)①1320元,②最多可以安排成人和少年共12人带队,有三个方案:成人10人,少年2人;成人11人,少年1人;成人9人,少年3人;其中当成人10人,少年2人时购票费用最少. 【解析】 【分析】(1)设该旅行团中成人x 人,少年y 人,根据儿童10人,成人比少年多12人列出方程组求解即可;(2)①根据一名成人可以免费携带一名儿童以及少年8折,儿童6折直接列式计算即可; ②分情况讨论,分别求出在a 的不同取值范围内b 的最大值,得到符合题意的方案,并计算出所需费用,比较即可. 【详解】解:(1)设该旅行团中成人x 人,少年y 人,根据题意,得103212x y x y ++=⎧⎨=+⎩,解得175x y =⎧⎨=⎩. 答:该旅行团中成人17人,少年5人. (2)∵①成人8人可免费带8名儿童,∴所需门票的总费用为:()10081000.851000.6108=1320⨯+⨯⨯+⨯⨯-(元).②设可以安排成人a 人、少年b 人带队,则11715a b ,剟剟. 当1017a 剟时,(ⅰ)当10a =时,10010801200b ⨯+„,∴52b „, ∴2b =最大值,此时12a b +=,费用为1160元. (ⅱ)当11a =时,10011801200b ⨯+„,∴54b „, ∴1b =最大值,此时12a b +=,费用为1180元.(ⅲ)当12a …时,1001200a …,即成人门票至少需要1200元,不合题意,舍去. 当110a <„时,(ⅰ)当9a =时,100980601200b ⨯++„,∴3b ≤, ∴3b =最大值,此时12a b +=,费用为1200元.(ⅱ)当8a =时,100880601200b ⨯++„,∴72b ≤, ∴3b =最大值,此时1112a b +=<,不合题意,舍去. (ⅲ)同理,当8a <时,12a b +<,不合题意,舍去.综上所述,最多可以安排成人和少年共12人带队,有三个方案:成人10人,少年2人;成人11人,少年1人;成人9人,少年3人;其中当成人10人,少年2人时购票费用最少. 【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,不等式的应用,关键是弄清题意,找出题目中的等量关系与不等关系,列出方程组与不等式组.。
2019-2020数学中考试卷(带答案)

2019-2020数学中考试卷(带答案)一、选择题1.如图抛物线y =ax 2+bx +c 的对称轴为直线x =1,且过点(3,0),下列结论:①abc >0;②a ﹣b +c <0;③2a +b >0;④b 2﹣4ac >0;正确的有( )个.A .1B .2C .3D .4 2.如果一组数据6、7、x 、9、5的平均数是2x ,那么这组数据的方差为( )A .4B .3C .2D .13.已知11(1)11A x x ÷+=-+,则A =( ) A .21x x x -+ B .21x x - C .211x - D .x 2﹣14.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD 的顶点A ,B 在反比例函数ky x=(0k >,0x >)的图象上,横坐标分别为1,4,对角线BD x ∥轴.若菱形ABCD 的面积为452,则k 的值为( )A .54B .154C .4D .55.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°, ∠ABC=60°, BD 平分∠ABC ,P 点是BD 的中点,若AD=6, 则CP 的长为( )A .3.5B .3C .4D .4.56.如图,在矩形ABCD中,AD=3,M是CD上的一点,将△ADM沿直线AM对折得到△ANM,若AN平分∠MAB,则折痕AM的长为()A.3 B.23C.32D.67.将一块直角三角板ABC按如图方式放置,其中∠ABC=30°,A、B两点分别落在直线m、n上,∠1=20°,添加下列哪一个条件可使直线m∥n( )A.∠2=20°B.∠2=30°C.∠2=45°D.∠2=50°8.如图,在⊙O中,AE是直径,半径OC垂直于弦AB于D,连接BE,若AB=27,CD=1,则BE的长是()A.5B.6C.7D.89.某校男子足球队的年龄分布如图所示,则根据图中信息可知这些队员年龄的平均数,中位数分别是()A.15.5,15.5B.15.5,15C.15,15.5D.15,1510.如图,已知⊙O的半径是2,点A、B、C在⊙O上,若四边形OABC为菱形,则图中阴影部分面积为()A.23π﹣23 B .13π﹣3 C .43π﹣23 D .43π﹣3 11.如图,在平行四边形ABCD 中,M 、N 是BD 上两点,BM DN =,连接AM 、MC 、CN 、NA ,添加一个条件,使四边形AMCN 是矩形,这个条件是( )A .12OM AC =B .MB MO =C .BD AC ⊥ D .AMB CND ∠=∠12.已知实数a ,b ,若a >b ,则下列结论错误的是 A .a-7>b-7B .6+a >b+6C .55a b >D .-3a >-3b二、填空题13.如图,在四边形ABCD 中,∠B=∠D=90°,AB =3, BC =2,tanA =43,则CD =_____.14.若一个数的平方等于5,则这个数等于_____.15.已知圆锥的底面圆半径为3cm ,高为4cm ,则圆锥的侧面积是________cm 2.16.不等式组3241112x x x x ≤-⎧⎪⎨--<+⎪⎩的整数解是x= .17.已知反比例函数的图象经过点(m ,6)和(﹣2,3),则m 的值为________. 18.使分式的值为0,这时x=_____.19.当m =____________时,解分式方程533x mx x-=--会出现增根. 20.在学校组织的义务植树活动中,甲、乙两组各四名同学的植树棵数如下,甲组:9,9,11,10;乙组:9,8,9,10;分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,则这两名同学的植树总棵数为19的概率______.三、解答题21.已知:如图,在ABC V 中,AB AC =,AD BC ⊥,AN 为ABC V 外角CAM ∠的平分线,CE AN ⊥.(1)求证:四边形ADCE 为矩形;(2)当AD 与BC 满足什么数量关系时,四边形ADCE 是正方形?并给予证明22.如图,AB 是半圆O 的直径,AD 为弦,∠DBC=∠A .(1)求证:BC 是半圆O 的切线;(2)若OC ∥AD ,OC 交BD 于E ,BD=6,CE=4,求AD 的长.23.今年5月份,我市某中学开展争做“五好小公民”征文比赛活动,赛后随机抽取了部分参赛学生的成绩,按得分划分为A ,B ,C ,D 四个等级,并绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图: 等级 成绩(s ) 频数(人数) A 90<s≤100 4 B 80<s≤90 x C 70<s≤80 16 Ds≤706根据以上信息,解答以下问题: (1)表中的x= ;(2)扇形统计图中m= ,n= ,C 等级对应的扇形的圆心角为 度; (3)该校准备从上述获得A 等级的四名学生中选取两人做为学校“五好小公民”志愿者,已知这四人中有两名男生(用a 1,a 2表示)和两名女生(用b 1,b 2表示),请用列表或画树状图的方法求恰好选取的是a 1和b 1的概率.24.某旅行团32人在景区A游玩,他们由成人、少年和儿童组成.已知儿童10人,成人比少年多12人.(1)求该旅行团中成人与少年分别是多少人?(2)因时间充裕,该团准备让成人和少年(至少各1名)带领10名儿童去另一景区B游玩.景区B的门票价格为100元/张,成人全票,少年8折,儿童6折,一名成人可以免费携带一名儿童.①若由成人8人和少年5人带队,则所需门票的总费用是多少元?②若剩余经费只有1200元可用于购票,在不超额的前提下,最多可以安排成人和少年共多少人带队?求所有满足条件的方案,并指出哪种方案购票费用最少.25.某市某中学积极响应创建全国文明城市活动,举办了以“校园文明”为主题的手抄报比赛.所有参赛作品均获奖,奖项分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,将获奖结果绘制成如右两幅统计图.请你根据图中所给信息解答意)(1)等奖所占的百分比是________;三等奖的人数是________人;(2)据统计,在获得一等奖的学生中,男生与女生的人数比为11:,学校计划选派1名男生和1名女生参加市手抄报比赛,请求出所选2位同学恰是1名男生和1名女生的概率;(3)学校计划从获得二等奖的同学中选取一部分人进行集训使其提升为一等奖,要使获得一等奖的人数不少于二等奖人数的2倍,那么至少选取多少人进行集训?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B 解析:B 【解析】 【分析】由图像可知a >0,对称轴x=-2ba=1,即2a +b =0,c <0,根据抛物线的对称性得x=-1时y=0,抛物线与x 轴有2个交点,故△=b 2﹣4ac >0,由此即可判断. 【详解】解:∵抛物线开口向上, ∴a >0,∵抛物线的对称轴为直线x =﹣2ba=1, ∴b =﹣2a <0,∵抛物线与y 轴的交点在x 轴下方, ∴c <0,∴abc >0,所以①正确;∵抛物线与x 轴的一个交点为(3,0),而抛物线的对称轴为直线x =1, ∴抛物线与x 轴的另一个交点为(﹣1,0), ∵x =﹣1时,y =0, ∴a ﹣b +c =0,所以②错误; ∵b =﹣2a ,∴2a +b =0,所以③错误; ∵抛物线与x 轴有2个交点, ∴△=b 2﹣4ac >0,所以④正确. 故选B . 【点睛】此题主要考查二次函数的图像,解题的关键是熟知各系数所代表的含义.2.A解析:A 【解析】分析:先根据平均数的定义确定出x 的值,再根据方差公式进行计算即可求出答案. 详解:根据题意,得:67955x ++++=2x解得:x=3,则这组数据为6、7、3、9、5,其平均数是6, 所以这组数据的方差为15[(6﹣6)2+(7﹣6)2+(3﹣6)2+(9﹣6)2+(5﹣6)2]=4, 故选A .点睛:此题考查了平均数和方差的定义.平均数是所有数据的和除以数据的个数.方差是一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数.3.B解析:B【解析】【分析】由题意可知A=111)11x x++-(,再将括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,再用分式的乘法法则计算即可得到结果.【详解】解:A=11111x x++-=111xx x+-g=21xx-故选B.【点睛】此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.D解析:D【解析】【分析】设A(1,m),B(4,n),连接AC交BD于点M,BM=4-1=3,AM=m-n,由菱形的面积可推得m-n=154,再根据反比例函数系数的特性可知m=4n,从而可求出n的值,即可得到k的值.【详解】设A(1,m),B(4,n),连接AC交BD于点M,则有BM=4-1=3,AM=m-n,∴S菱形ABCD=4×12 BM•AM,∵S菱形ABCD=452,∴4×12×3(m-n)=452,∴m-n=154,又∵点A,B在反比例函数kyx =,∴k=m=4n,∴n=54,∴k=4n=5,故选D.【点睛】本题考查了反比例函数k的几何意义、菱形的性质、菱形的面积等,熟记菱形的对角线互相垂直平分是解题的关键.5.B解析:B【解析】【分析】【详解】解:∵∠ACB=90°,∠ABC=60°,∴∠A=30°,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=12∠ABC=30°,∴∠A=∠ABD,∴BD=AD=6,∵在Rt△BCD中,P点是BD的中点,∴CP=12BD=3.故选B.6.B解析:B【解析】【分析】根据折叠的性质可得∠MAN=∠DAM,再由AN平分∠MAB,得出∠DAM=∠MAN=∠NAB,最后利用三角函数解答即可.【详解】由折叠性质得:△ANM≌△ADM,∴∠MAN=∠DAM,∵AN平分∠MAB,∠MAN=∠NAB,∴∠DAM=∠MAN=∠NAB,∵四边形ABCD是矩形,∴∠DAB=90°,∴∠DAM=30°,∴== 故选:B . 【点睛】本题考查了矩形 的性质及折叠的性质,解题的关键是利用折叠的性质求得∠MAN=∠DAM,7.D解析:D 【解析】 【分析】根据平行线的性质即可得到∠2=∠ABC+∠1,即可得出结论. 【详解】 ∵直线EF ∥GH ,∴∠2=∠ABC+∠1=30°+20°=50°, 故选D . 【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.8.B解析:B 【解析】 【分析】根据垂径定理求出AD,根据勾股定理列式求出半径 ,根据三角形中位线定理计算即可. 【详解】解:∵半径OC 垂直于弦AB ,∴AD=DB=12在Rt △AOD 中,OA 2=(OC-CD)2+AD 2,即OA 2=(OA-1)2 )2, 解得,OA=4 ∴OD=OC-CD=3, ∵AO=OE,AD=DB, ∴BE=2OD=6 故选B 【点睛】本题考查的是垂径定理、勾股定理,掌握垂直于弦的直径平分这条弦是解题的关键9.D解析:D 【解析】 【分析】【详解】根据图中信息可知这些队员年龄的平均数为:132146158163172181268321⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+++++=15岁,该足球队共有队员2+6+8+3+2+1=22人,则第11名和第12名的平均年龄即为年龄的中位数,即中位数为15岁, 故选D .10.C解析:C 【解析】分析:连接OB 和AC 交于点D ,根据菱形及直角三角形的性质先求出AC 的长及∠AOC 的度数,然后求出菱形ABCO 及扇形AOC 的面积,则由S 菱形ABCO ﹣S 扇形AOC 可得答案. 详解:连接OB 和AC 交于点D ,如图所示:∵圆的半径为2, ∴OB=OA=OC=2, 又四边形OABC 是菱形, ∴OB ⊥AC ,OD=12OB=1, 在Rt △COD 中利用勾股定理可知:22213-=,3∵sin ∠COD=3CD OC =∴∠COD=60°,∠AOC=2∠COD=120°, ∴S 菱形ABCO =12B×AC=12×2×33 S 扇形AOC =2120243603ππ⨯⨯=,则图中阴影部分面积为S 菱形ABCO ﹣S 扇形AOC =4233π- 故选C .点睛:本题考查扇形面积的计算及菱形的性质,解题关键是熟练掌握菱形的面积=12a•b (a 、b 是两条对角线的长度);扇形的面积=2360n r π,有一定的难度.11.A解析:A【解析】【分析】由平行四边形的性质可知:OA OC =,OB OD =,再证明OM ON =即可证明四边形AMCN 是平行四边形.【详解】∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OA OC =,OB OD =,∵对角线BD 上的两点M 、N 满足BM DN =,∴OB BM OD DN -=-,即OM ON =,∴四边形AMCN 是平行四边形, ∵12OM AC =, ∴MN AC =,∴四边形AMCN 是矩形.故选:A .【点睛】本题考查了矩形的判定,平行四边形的判定与性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.12.D解析:D【解析】A.∵a >b ,∴a-7>b-7,∴选项A 正确;B.∵a >b ,∴6+a >b+6,∴选项B 正确;C.∵a >b ,∴55a b >,∴选项C 正确;D.∵a >b ,∴-3a <-3b ,∴选项D 错误.故选D. 二、填空题13.【解析】【分析】延长AD 和BC 交于点E 在直角△ABE 中利用三角函数求得BE 的长则EC 的长即可求得然后在直角△CDE 中利用三角函数的定义求解【详解】如图延长ADBC 相交于点E ∵∠B=90°∴∴BE=∴ 解析:65【解析】【分析】延长AD和BC交于点E,在直角△ABE中利用三角函数求得BE的长,则EC的长即可求得,然后在直角△CDE中利用三角函数的定义求解.【详解】如图,延长AD、BC相交于点E,∵∠B=90°,∴4 tan3BEAAB==,∴BE=44 3AB⋅=,∴CE=BE-BC=2,225AB BE+=,∴3 sin5ABEAE==,又∵∠CDE=∠CDA=90°,∴在Rt△CDE中,sinCDECE =,∴CD=36sin255 CE E⋅=⨯=.14.【解析】【分析】根据平方根的定义即可求解【详解】若一个数的平方等于5则这个数等于:故答案为:【点睛】此题主要考查平方根的定义解题的关键是熟知平方根的性质解析:5【解析】【分析】根据平方根的定义即可求解.【详解】若一个数的平方等于5,则这个数等于:5故答案为:5【点睛】此题主要考查平方根的定义,解题的关键是熟知平方根的性质.15.15π【解析】【分析】设圆锥母线长为l根据勾股定理求出母线长再根据圆锥侧面积公式即可得出答案【详解】设圆锥母线长为l∵r=3h=4∴母线l=∴S侧=×2πr×5=×2π×3×5=15π故答案为15π解析:15π【解析】【分析】设圆锥母线长为l,根据勾股定理求出母线长,再根据圆锥侧面积公式即可得出答案.【详解】设圆锥母线长为l,∵r=3,h=4,∴母线5 =,∴S侧=12×2πr×5=12×2π×3×5=15π,故答案为15π.【点睛】本题考查了圆锥的侧面积,熟知圆锥的母线长、底面半径、圆锥的高以及圆锥的侧面积公式是解题的关键.16.﹣4【解析】【分析】先求出不等式组的解集再得出不等式组的整数解即可【详解】解:∵解不等式①得:x≤﹣4解不等式②得:x>﹣5∴不等式组的解集为﹣5<x≤﹣4∴不等式组的整数解为x=﹣4故答案为﹣4【解析:﹣4.【解析】【分析】先求出不等式组的解集,再得出不等式组的整数解即可.【详解】解:3241112x xxx≤-⎧⎪⎨--<+⎪⎩①②,∵解不等式①得:x≤﹣4,解不等式②得:x>﹣5,∴不等式组的解集为﹣5<x≤﹣4,∴不等式组的整数解为x=﹣4,故答案为﹣4.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组和不等式组的整数解,能根据不等式的性质求出不等式组的解集是解此题的关键.17.-1【解析】试题分析:根据待定系数法可由(-23)代入y=可得k=-6然后可得反比例函数的解析式为y=-代入点(m6)可得m=-1故答案为:-1解析:-1【解析】试题分析:根据待定系数法可由(-2,3)代入y=kx,可得k=-6,然后可得反比例函数的解析式为y=-6x,代入点(m,6)可得m=-1.故答案为:-1.18.1【解析】试题分析:根据题意可知这是分式方程x2-1x+1=0然后根据分式方程的解法分解因式后约分可得x-1=0解之得x=1经检验可知x=1是分式方程的解答案为1考点:分式方程的解法解析:1【解析】试题分析:根据题意可知这是分式方程,=0,然后根据分式方程的解法分解因式后约分可得x-1=0,解之得x=1,经检验可知x=1是分式方程的解.答案为1.考点:分式方程的解法19.2【解析】分析:分式方程的增根是分式方程转化为整式方程的根且使分式方程的分母为0的未知数的值详解:分式方程可化为:x-5=-m由分母可知分式方程的增根是3当x=3时3-5=-m解得m=2故答案为:2解析:2【解析】分析:分式方程的增根是分式方程转化为整式方程的根,且使分式方程的分母为0的未知数的值.详解:分式方程可化为:x-5=-m,由分母可知,分式方程的增根是3,当x=3时,3-5=-m,解得m=2,故答案为:2.点睛:本题考查了分式方程的增根.增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.20.【解析】【分析】【详解】画树状图如图:∵共有16种等可能结果两名同学的植树总棵数为19的结果有5种结果∴这两名同学的植树总棵数为19的概率为解析:5 16.【解析】【分析】【详解】画树状图如图:∵共有16种等可能结果,两名同学的植树总棵数为19的结果有5种结果,∴这两名同学的植树总棵数为19的概率为516. 三、解答题21.(1)见解析 (2) 12AD BC =,理由见解析. 【解析】【分析】(1)根据矩形的有三个角是直角的四边形是矩形,已知CE ⊥AN ,AD ⊥BC ,所以求证∠DAE=90°,可以证明四边形ADCE 为矩形.(2)由正方形ADCE 的性质逆推得AD DC =,结合等腰三角形的性质可以得到答案.【详解】(1)证明:在△ABC 中,AB=AC ,AD ⊥BC , ∴∠BAD=∠DAC ,∵AN 是△ABC 外角∠CAM 的平分线, ∴∠MAE=∠CAE ,∴∠DAE=∠DAC+∠CAE=12×180°=90°, 又∵AD ⊥BC ,CE ⊥AN , ∴∠ADC=∠CEA=90°,∴四边形ADCE 为矩形.(2)当12AD BC =时,四边形ADCE 是一个正方形. 理由:∵AB=AC , AD ⊥BC ,BD DC ∴=12AD BC =Q ,AD BD DC ∴== , ∵四边形ADCE 为矩形, ∴矩形ADCE 是正方形. ∴当12AD BC =时,四边形ADCE 是一个正方形. 【点睛】本题考查矩形的判定以及正方形的性质的应用,同时考查了等腰三角形的性质,熟练掌握这些知识点是关键.22.(1)见解析;(2)AD=4.5.【解析】【分析】(1)若证明BC 是半圆O 的切线,利用切线的判定定理:即证明AB ⊥BC 即可;(2)因为OC ∥AD ,可得∠BEC=∠D=90°,再有其他条件可判定△BCE ∽△BAD ,利用相似三角形的性质:对应边的比值相等即可求出AD 的长.【详解】(1)证明:∵AB 是半圆O 的直径,∴BD ⊥AD ,∴∠DBA+∠A=90°,∵∠DBC=∠A ,∴∠DBA+∠DBC=90°即AB ⊥BC ,∴BC 是半圆O 的切线;(2)解:∵OC ∥AD ,∴∠BEC=∠D=90°,∵BD ⊥AD ,BD=6,∴BE=DE=3,∵∠DBC=∠A ,∴△BCE ∽△BAD ,∴=CE BE BD AD ,即436=AD; ∴AD=4.5【点睛】 本题考查了切线的判定.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.同时考查了相似三角形的判定和性质.23.(1)14;(2)10、40、144;(3)恰好选取的是a 1和b 1的概率为16. 【解析】【分析】(1)根据D 组人数及其所占百分比可得总人数,用总人数减去其他三组人数即可得出x 的值;(2)用A 、C 人数分别除以总人数求得A 、C 的百分比即可得m 、n 的值,再用360°乘以C 等级百分比可得其度数;(3)首先根据题意列出表格,然后由表格求得所有等可能的结果与恰好选取的是a 1和b 1的情况,再利用概率公式即可求得答案.【详解】(1)∵被调查的学生总人数为6÷15%=40人, ∴x=40﹣(4+16+6)=14,故答案为14; (2)∵m%=440×100%=10%,n%=1640×10%=40%, ∴m=10、n=40,C 等级对应的扇形的圆心角为360°×40%=144°,故答案为10、40、144;(3)列表如下:a 1和b 1的有2种结果, ∴恰好选取的是a 1和b 1的概率为21126=. 【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,列表法或树状图法求概率,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小;概率=所求情况数与总情况数之比.24.(1)该旅行团中成人17人,少年5人;(2)①1320元,②最多可以安排成人和少年共12人带队,有三个方案:成人10人,少年2人;成人11人,少年1人;成人9人,少年3人;其中当成人10人,少年2人时购票费用最少.【解析】【分析】(1)设该旅行团中成人x 人,少年y 人,根据儿童10人,成人比少年多12人列出方程组求解即可;(2)①根据一名成人可以免费携带一名儿童以及少年8折,儿童6折直接列式计算即可; ②分情况讨论,分别求出在a 的不同取值范围内b 的最大值,得到符合题意的方案,并计算出所需费用,比较即可.【详解】解:(1)设该旅行团中成人x 人,少年y 人,根据题意,得103212x y x y ++=⎧⎨=+⎩,解得175x y =⎧⎨=⎩. 答:该旅行团中成人17人,少年5人.(2)∵①成人8人可免费带8名儿童,∴所需门票的总费用为:()10081000.851000.6108=1320⨯+⨯⨯+⨯⨯-(元).②设可以安排成人a 人、少年b 人带队,则11715a b ,剟剟. 当1017a 剟时, (ⅰ)当10a =时,10010801200b ⨯+…,∴52b …, ∴2b =最大值,此时12a b +=,费用为1160元.(ⅱ)当11a =时,10011801200b ⨯+…,∴54b …, ∴1b =最大值,此时12a b +=,费用为1180元. (ⅲ)当12a …时,1001200a …,即成人门票至少需要1200元,不合题意,舍去. 当110a <…时,(ⅰ)当9a =时,100980601200b ⨯++…,∴3b ≤,∴3b =最大值,此时12a b +=,费用为1200元.(ⅱ)当8a =时,100880601200b ⨯++…,∴72b ≤,∴3b =最大值,此时1112a b +=<,不合题意,舍去.(ⅲ)同理,当8a <时,12a b +<,不合题意,舍去.综上所述,最多可以安排成人和少年共12人带队,有三个方案:成人10人,少年2人;成人11人,少年1人;成人9人,少年3人;其中当成人10人,少年2人时购票费用最少.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,不等式的应用,关键是弄清题意,找出题目中的等量关系与不等关系,列出方程组与不等式组.25.(1)8%,16;(2)P (1名男生和1名女生)23=;(3)至少需要选取6人进行集训. 【解析】【分析】(1)一等奖所占的百分比=1减去其它奖项的百分比即可求解;根据优秀奖比例和人数可计算总数,进而计算出三等奖人数.(2)求出一等奖男女各有多少人,然后列表或画树形图即可解;(3)设需要选取x 人进行集训,依据使获得一等奖的人数不少于二等奖人数的2倍,列不等式解答即可.【详解】(1)一等奖所占的百分比=1-40%-30%-32=8%;总人数=20÷40%=50(人), 三等奖的人数是=50×32%=16(人); (2)一等奖的人数=508%4⨯=,男女都有的人数14211⨯=+, 列表得:∴一等奖有两位男生两位女生,一共有12种等可能结果,其中恰是一男一女的结果数是8,∴P (1名男生和1名女生)82123==. (3)设需要选取x 人进行集训,根据题意得:()4210x x +≥-,解得 163x ≥, 因为x 是整数,所以x 取6.答:至少需要选取6人进行集训.【点睛】本题主要考查了条形统计图及扇形统计图以及求随机事件的概率,不等式的应用,解题的关键是能从条形统计图及扇形统计图得出相关数据.列表或画出树形图解答.。
2019-2020中考数学试题含答案

2019-2020中考数学试题含答案一、选择题1.如图所示,已知A (12,y 1),B(2,y 2)为反比例函数1y x =图像上的两点,动点P(x ,0)在x 正半轴上运动,当线段AP 与线段BP 之差达到最大时,点P 的坐标是( )A .(12,0) B .(1,0) C .(32,0) D .(52,0) 2.如图,矩形ABCD 的顶点A 和对称中心均在反比例函数y =kx(k≠0,x >0)上,若矩形ABCD 的面积为12,则k 的值为( )A .12B .4C .3D .63.一元二次方程(1)(1)23x x x +-=+的根的情况是( ) A .有两个不相等的实数根 B .有两个相等的实数根 C .只有一个实数根D .没有实数根4.定义一种新运算:1an n nbn xdx a b -⋅=-⎰,例如:222khxdx k h ⋅=-⎰,若m252mx dx --=-⎰,则m =( )A .-2B .25-C .2D .255.三张外观相同的卡片分别标有数字1,2,3,从中随机一次性抽出两张,则这两张卡片上的数字恰好都小于3的概率是( )A .19B .16C .13D .236.下列运算正确的是( )A .23a a a +=B .()2236a a = C .623a a a ÷= D .34a a a ⋅=7.肥皂泡的泡壁厚度大约是0.0007mm ,0.0007用科学记数法表示为( )A .0.7×10﹣3 B .7×10﹣3 C .7×10﹣4 D .7×10﹣5 8.如图是二次函数y=ax 2+bx+c (a ,b ,c 是常数,a ≠0)图象的一部分,与x 轴的交点A在点(2,0)和(3,0)之间,对称轴是x=1.对于下列说法:①ab <0;②2a+b=0;③3a+c >0;④a+b≥m (am+b )(m 为实数);⑤当﹣1<x <3时,y >0,其中正确的是( )A .①②④B .①②⑤C .②③④D .③④⑤9.二次函数y=ax 2+bx+c 的图象如图所示,对称轴是x=-1.有以下结论:①abc>0,②4ac<b 2,③2a+b=0,④a -b+c>2,其中正确的结论的个数是( )A .1B .2C .3D .410.如果,则a 的取值范围是( )A .B .C .D .11.如果关于x 的分式方程11222ax x x-+=--有整数解,且关于x 的不等式组0322(1)x ax x -⎧>⎪⎨⎪+<-⎩的解集为x >4,那么符合条件的所有整数a 的值之和是( ) A .7B .8C .4D .512.甲、乙二人做某种机械零件,已知每小时甲比乙少做8个,甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,设甲每小时做x 个零件,下列方程正确的是( ) A .1201508x x =- B .1201508x x=+ C .1201508x x=- D .1201508x x =+ 二、填空题13.已知关于x 的一元二次方程mx 2+5x+m 2﹣2m=0有一个根为0,则m=_____. 14.如图所示,过正五边形ABCDE 的顶点B 作一条射线与其内角EAB ∠的角平分线相交于点P ,且60ABP ∠=︒,则APB ∠=_____度.15.如图所示,图①是一个三角形,分别连接三边中点得图②,再分别连接图②中的小三角形三边中点,得图③……按此方法继续下去.在第n 个图形中有______个三角形(用含n 的式子表示)16.口袋内装有一些除颜色外完全相同的红球、白球和黑球,从中摸出一球,摸出红球的概率是0.2,摸出白球的概率是0.5,那么摸出黑球的概率是 . 17.若a ,b 互为相反数,则22a b ab +=________.18.“复兴号”是我国具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车.“复兴号”的速度比原来列车的速度每小时快40千米,提速后从北京到上海运行时间缩短了30分钟,已知从北京到上海全程约1320千米,求“复兴号”的速度.设“复兴号”的速度为x 千米/时,依题意,可列方程为_____.19.在一个不透明的口袋中,装有A ,B ,C ,D4个完全相同的小球,随机摸取一个小球然后放回,再随机摸取一个小球,两次摸到同一个小球的概率是___.20.已知M 、N 两点关于y 轴对称,且点M 在双曲线12y x=上,点N 在直线y=﹣x+3上,设点M 坐标为(a ,b ),则y=﹣abx 2+(a+b )x 的顶点坐标为 .三、解答题21.垃圾分类有利于对垃圾进行分流处理,能有效提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用,为了了解同学们对垃圾分类相关知识的掌握情况,增强同学们的环保意识,某校对本校甲、乙两班各60名学生进行了垃极分类相关知识的测试,并分别随机抽取了15份成绩,整理分析过程如下,请补充完整 (收集数据)甲班15名学生测试成绩统计如下:(满分100分)68,72,89,85,82,85,74,92,80,85,78,85,69,76,80 乙班15名学生测试成绩统计如下:(满分100分)86,89,83,76,73,78,67,80,80,79,80,84,82,80,83 (整理数据)按如下分数段整理、描述这两组样本数据 组别 班级65.6~70.570.5~75.575.5~80.580.5~85.585.5~90.590.5~95.5甲班 2 2 4 5 1 1 乙班11ab2在表中,a = ,b = . (分析数据)(1)两组样本数据的平均数、众数、中位数、方差如下表所示: 班级 平均数 众数 中位数 方差 甲班 80 x 80 47.6 乙班8080y26.2在表中:x = ,y = .(2)若规定得分在80分及以上(含80分)为合格,请估计乙班60名学生中垃圾分类相关知识合格的学生有 人(3)你认为哪个班的学生掌握垃圾分类相关知识的情况较好,说明理由.22.如图1,△ABC 内接于⊙O ,∠BAC 的平分线交⊙O 于点D ,交BC 于点E (BE >EC ),且BD=23.过点D 作DF ∥BC ,交AB 的延长线于点F . (1)求证:DF 为⊙O 的切线;(2)若∠BAC=60°,DE=7,求图中阴影部分的面积; (3)若43AB AC =,DF+BF=8,如图2,求BF 的长.23.先化简,再求值: 233212-),322x x x x x x (其中+-+÷=++24.如图,在四边形ABCD 中,AB DC P ,AB AD =,对角线AC ,BD 交于点O ,AC 平分BAD ∠,过点C 作CE AB ⊥交AB 的延长线于点E ,连接OE .(1)求证:四边形ABCD 是菱形;(2)若5AB =2BD =,求OE 的长.25.直线AB交⊙O于C、D两点,CE是⊙O的直径,CF平分∠ACE交⊙O于点F,连接EF,过点F作FG∥ED交AB于点G.(1)求证:直线FG是⊙O的切线;(2)若FG=4,⊙O的半径为5,求四边形FGDE的面积.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】【分析】求出AB的坐标,设直线AB的解析式是y=kx+b,把A、B的坐标代入求出直线AB的解析式,根据三角形的三边关系定理得出在△ABP中,|AP-BP|<AB,延长AB交x轴于P′,当P在P′点时,PA-PB=AB,此时线段AP与线段BP之差达到最大,求出直线AB于x轴的交点坐标即可.【详解】∵把A(12,y1),B(2,y2)代入反比例函数y=1x得:y1=2,y2=12,∴A(12,2),B(2,12),∵在△ABP中,由三角形的三边关系定理得:|AP-BP|<AB,∴延长AB交x轴于P′,当P在P′点时,PA-PB=AB,即此时线段AP与线段BP之差达到最大,设直线AB 的解析式是y=kx+b , 把A 、B 的坐标代入得:122122k b k b ⎧+⎪⎪⎨⎪+⎪⎩==, 解得:k=-1,b=52, ∴直线AB 的解析式是y=-x+52, 当y=0时,x=52, 即P (52,0), 故选D . 【点睛】本题考查了三角形的三边关系定理和用待定系数法求一次函数的解析式的应用,解此题的关键是确定P 点的位置,题目比较好,但有一定的难度.2.D解析:D 【解析】分析:设点A 的坐标为(m,k m),则根据矩形的面积与性质得出矩形中心的纵坐标为2k m ,求出中心的横坐标为m+6m k ,根据中心在反比例函数y =kx上,可得出结果. 详解:设点A 的坐标为(m,k m), ∵矩形ABCD 的面积为12,∴121212mBC k AB k m=== ,∴矩形ABCD 的对称中心的坐标为(m+6m k,2km ), ∵对称中心在反比例函数上,∴(m+6m k)×2km =k , 解方程得k=6,故选D.点睛:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数中k=xy 位定值是解答本题的关键.3.A解析:A 【解析】 【分析】先化成一般式后,在求根的判别式,即可确定根的状况. 【详解】解:原方程可化为:2240x x --=,1a \=,2b =-,4c =-,2(2)41(4)200∴∆=--⨯⨯-=>, ∴方程由两个不相等的实数根.故选:A . 【点睛】本题运用了根的判别式的知识点,把方程转化为一般式是解决问题的关键.4.B解析:B 【解析】 【分析】根据新定义运算得到一个分式方程,求解即可. 【详解】 根据题意得,5211m11(5)25m x dx m m m m---⎰-=-=-=-, 则25m =-, 经检验,25m =-是方程的解, 故选B. 【点睛】此题考查了解分式方程,弄清题中的新定义是解本题的关键.5.C解析:C 【解析】 【分析】画出树状图即可求解.【详解】解:画树状图得:∵共有6种等可能的结果,而两张卡片上的数字恰好都小于3有2种情况,∴两张卡片上的数字恰好都小于3概率=13;故选:C.【点睛】本题考查的是概率,熟练掌握树状图是解题的关键.6.D解析:D【解析】【分析】【详解】解:A、a+a2不能再进行计算,故错误;B、(3a)2=9a2,故错误;C、a6÷a2=a4,故错误;D、a·a3=a4,正确;故选:D.【点睛】本题考查整式的加减法;积的乘方;同底数幂的乘法;同底数幂的除法.7.C解析:C【解析】【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.0007=7×10﹣4故选C.【点睛】本题考查科学计数法,难度不大.8.A解析:A 【解析】 【分析】由抛物线的开口方向判断a 与0的关系,由抛物线与y 轴的交点判断c 与0的关系,然后根据对称轴判定b 与0的关系以及2a+b=0;当x=﹣1时,y=a ﹣b+c ;然后由图象确定当x 取何值时,y >0. 【详解】①∵对称轴在y 轴右侧, ∴a 、b 异号, ∴ab <0,故正确;②∵对称轴1,2bx a=-= ∴2a+b=0;故正确; ③∵2a+b=0, ∴b=﹣2a ,∵当x=﹣1时,y=a ﹣b+c <0, ∴a ﹣(﹣2a )+c=3a+c <0,故错误; ④根据图示知,当m=1时,有最大值; 当m≠1时,有am 2+bm+c≤a+b+c , 所以a+b≥m (am+b )(m 为实数). 故正确.⑤如图,当﹣1<x <3时,y 不只是大于0. 故错误. 故选A . 【点睛】本题主要考查了二次函数图象与系数的关系,关键是熟练掌握①二次项系数a 决定 抛物线的开口方向,当a >0时,抛物线向上开口;当a <0时,抛物线向下开口;②一次项系数b 和二次项系数a 共同决定对称轴的位置:当a 与b 同号时(即ab >0),对称轴在y 轴左; 当a 与b 异号时(即ab <0),对称轴在y 轴右.(简称:左同右异)③常数项c 决定抛物线与y 轴交点,抛物线与y 轴交于(0,c ).9.C解析:C 【解析】 【详解】①∵抛物线开口向下,∴a <0,∵抛物线的对称轴为直线x ==﹣1,∴b =2a <0,∵抛物线与y 轴的交点在x 轴上方,∴c >0,∴abc >0,所以①正确; ②∵抛物线与x 轴有2个交点,∴△=b 2-4ac >0,∴4ac <b 2,所以②正确; ③∵b =2a ,∴2a ﹣b =0,所以③错误;④∵x =﹣1时,y >0,∴a ﹣b +c >2,所以④正确. 故选C .10.B解析:B 【解析】试题分析:根据二次根式的性质1可知:,即故答案为 B..考点:二次根式的性质.11.C解析:C 【解析】 【分析】解关于x 的不等式组0322(1)x ax x -⎧>⎪⎨⎪+<-⎩,结合解集为x >4,确定a 的范围,再由分式方程11222ax x x-+=--有整数解,且a 为整数,即可确定符合条件的所有整数a 的值,最后求出所有符合条件的值之和即可. 【详解】由分式方程11222ax x x-+=--可得1﹣ax+2(x ﹣2)=﹣1 解得x =22a-, ∵关于x 的分式方程11222ax x x-+=--有整数解,且a 为整数 ∴a =0、3、4关于x 的不等式组0322(1)x ax x -⎧>⎪⎨⎪+<-⎩整理得4x a x >⎧⎨>⎩ ∵不等式组0322(1)x ax x -⎧>⎪⎨⎪+<-⎩的解集为x >4∴a≤4于是符合条件的所有整数a 的值之和为:0+3+4=7故选C.【点睛】本题考查的是解分式方程与解不等式组,求各种特殊解的前提都是先求出整个解集,然后在解集中求特殊解,了解求特殊解的方法是解决本题的关键.12.D解析:D【解析】【分析】首先用x表示甲和乙每小时做的零件个数,再根据甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等即可列出一元一次方程.【详解】解:∵甲每小时做x个零件,∴乙每小时做(x+8)个零件,∵甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,∴1201508x x=+,故选D.【点睛】本题考查了分式方程的实际应用,熟练掌握是解题的关键.二、填空题13.2【解析】【分析】根据一元二次方程的定义以及一元二次方程的解的定义列出关于m的方程通过解关于m的方程求得m的值即可【详解】∵关于x的一元二次方程mx2+5x+m2﹣2m=0有一个根为0∴m2﹣2m=解析:2【解析】【分析】根据一元二次方程的定义以及一元二次方程的解的定义列出关于m的方程,通过解关于m的方程求得m的值即可.【详解】∵关于x的一元二次方程mx2+5x+m2﹣2m=0有一个根为0,∴m2﹣2m=0且m≠0,解得,m=2,故答案是:2.【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的解的定义.解答该题时需注意二次项系数a≠0这一条件.14.66【解析】【分析】首先根据正五边形的性质得到度然后根据角平分线的定义得到度再利用三角形内角和定理得到的度数【详解】解:∵五边形为正五边形∴度∵是的角平分线∴度∵∴故答案为:66【点睛】本题考查了多解析:66【解析】【分析】首先根据正五边形的性质得到108EAB ∠=度,然后根据角平分线的定义得到54PAB ∠=度,再利用三角形内角和定理得到APB ∠的度数.【详解】解:∵五边形ABCDE 为正五边形,∴108EAB ∠=度,∵AP 是EAB ∠的角平分线,∴54PAB ∠=度,∵60ABP ∠=︒,∴180605466APB ∠=︒-︒-︒=︒.故答案为:66.【点睛】本题考查了多边形内角与外角,题目中还用到了角平分线的定义及三角形内角和定理.15.【解析】【分析】分别数出图①图②图③中的三角形的个数可以发现:第几个图形中三角形的个数就是4与几的乘积减去3如图③中三角形的个数为9=4×3-3按照这个规律即可求出第n 各图形中有多少三角形【详解】分 解析:()43n -【解析】【分析】分别数出图①、图②、图③中的三角形的个数,可以发现:第几个图形中三角形的个数就是4与几的乘积减去3.如图③中三角形的个数为9=4×3-3.按照这个规律即可求出第n 各图形中有多少三角形.【详解】分别数出图①、图②、图③中的三角形的个数,图①中三角形的个数为1=4×1-3; 图②中三角形的个数为5=4×2-3; 图③中三角形的个数为9=4×3-3; …可以发现,第几个图形中三角形的个数就是4与几的乘积减去3.按照这个规律,如果设图形的个数为n ,那么其中三角形的个数为4n-3.故答案为4n-3.【点睛】此题主要考查学生对图形变化类这个知识点的理解和掌握,解答此类题目的关键是根据题目中给出的图形,数据等条件,通过认真思考,归纳总结出规律,此类题目难度一般偏大,属于难题.16.3【解析】试题解析:根据概率公式摸出黑球的概率是1-02-05=03考点:概率公式解析:3.【解析】试题解析:根据概率公式摸出黑球的概率是1-0.2-0.5=0.3.考点:概率公式.17.0【解析】【分析】先提公因式得ab (a+b )而a+b=0任何数乘以0结果都为0【详解】解:∵=ab (a+b )而a+b=0∴原式=0故答案为0【点睛】本题考查了因式分解和有理数的乘法运算注意掌握任何数解析:0【解析】【分析】先提公因式得ab (a+b ),而a+b=0,任何数乘以0结果都为0.【详解】解:∵22a b ab += ab (a+b ),而a+b=0,∴原式=0.故答案为0,【点睛】本题考查了因式分解和有理数的乘法运算,注意掌握任何数乘以零结果都为零.18.【解析】【分析】设复兴号的速度为x 千米/时则原来列车的速度为(x-40)千米/时根据提速后从北京到上海运行时间缩短了30分钟列出方程即可【详解】设复兴号的速度为x 千米/时则原来列车的速度为(x ﹣40 解析:13201320304060x x -=-. 【解析】【分析】 设“复兴号”的速度为x 千米/时,则原来列车的速度为(x-40)千米/时,根据提速后从北京到上海运行时间缩短了30分钟列出方程即可.【详解】设“复兴号”的速度为x 千米/时,则原来列车的速度为(x ﹣40)千米/时, 根据题意得:13201320304060x x -=-. 故答案为:13201320304060x x -=-. 【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出分式方程,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系. 19.【解析】【分析】【详解】试题分析:画树状图如下:∴P(两次摸到同一个小球)==故答案为考点:列表法与树状图法;概率公式 解析:14. 【解析】【分析】【详解】试题分析:画树状图如下:∴P (两次摸到同一个小球)=416=14.故答案为14. 考点:列表法与树状图法;概率公式.20.(±)【解析】【详解】∵MN 两点关于y 轴对称∴M 坐标为(ab )N 为(-ab )分别代入相应的函数中得b=①a+3=b②∴ab=(a+b )2=(a-b )2+4ab=11a+b=∴y=-x2x∴顶点坐标为解析:(±11 ,112). 【解析】【详解】∵M 、N 两点关于y 轴对称,∴M 坐标为(a ,b ),N 为(-a ,b ),分别代入相应的函数中得,b=12a ①,a+3=b ②, ∴ab=12,(a+b )2=(a-b )2+4ab=11,a+b=11 ∴y=-12x 211, ∴顶点坐标为(2b a -=11244ac b a -=112),即(11112). 点睛:主要考查了二次函数的性质,函数图象上点的特征和关于坐标轴对称的点的特点.解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律.三、解答题21.【整理数据】:7,4;【分析数据】(1)85,80;(2)40;(3)乙班的学生掌握垃圾分类相关知识的整体水平较好,见解析.【解析】【分析】由收集的数据即可得;(1)根据众数和中位数的定义求解可得;(2)用总人数乘以乙班样本中合格人数所占比例可得;(3)甲、乙两班的方差判定即可.【详解】解:乙班75.5~80.5分数段的学生数为7,80.5~85.5分数段的学生数为4,故a=7,b=4,故答案为:7,4;(1)68,72,89,85,82,85,74,92,80,85,78,85,69,76,80,众数是x=85,67,73,76,78,79,80,80,80,80,82,83,83,84,86,89,中位数是y=80,故答案为:85,80;(2)60×1015=40(人),即合格的学生有40人,故答案为:40;(3)乙班的学生掌握垃圾分类相关知识的整体水平较好,∵甲班的方差>乙班的方差,∴乙班的学生掌握垃圾分类相关知识的整体水平较好.【点睛】本题考查了频数分布直方图,众数,中位数,正确的理解题意是解题的关键.22.(1)证明见解析(2)﹣2π;(3)3【解析】【分析】(1)连结OD,如图1,由已知得到∠BAD=∠CAD,得到»»BD CD=,再由垂径定理得OD⊥BC,由于BC∥EF,则OD⊥DF,于是可得结论;(2)连结OB,OD交BC于P,作BH⊥DF于H,如图1,先证明△OBD为等边三角形得到∠ODB=60°,OB=BD=BDF=∠DBP=30°,在Rt△DBP中得到,PB=3,在Rt△DEP中利用勾股定理可算出PE=2,由于OP⊥BC,则BP=CP=3,得到CE=1,由△BDE∽△ACE,得到AE的长,再证明△ABE∽△AFD,可得DF=12,最后利用S阴影部分=S△BDF﹣S弓形BD=S△BDF﹣(S扇形BOD﹣S△BOD)进行计算;(3)连结CD,如图2,由43ABAC=可设AB=4x,AC=3x,设BF=y,由»»BD CD=得到CD=BD=△BFD∽△CDA,得到xy=4,再由△FDB∽△FAD,得到16﹣4y=xy,则16﹣4y=4,然后解方程即可得到BF=3.【详解】(1)连结OD,如图1,∵AD平分∠BAC交⊙O于D,∴∠BAD=∠CAD,∴»»BD CD=,∴OD⊥BC,∵BC∥EF,∴OD⊥DF,∴DF为⊙O的切线;(2)连结OB,连结OD交BC于P,作BH⊥DF于H,如图1,∵∠BAC=60°,AD平分∠BAC,∴∠BAD=30°,∴∠BOD=2∠BAD=60°,∴△OBD为等边三角形,∴∠ODB=60°,OB=BD=23,∴∠BDF=30°,∵BC∥DF,∴∠DBP=30°,在Rt△DBP中,PD=12BD=3,PB=3PD=3,在Rt△DEP中,∵PD=3,DE=7,∴PE=22(7)(3)-=2,∵OP⊥BC,∴BP=CP=3,∴CE=3﹣2=1,易证得△BDE∽△ACE,∴AE:BE=CE:DE,即AE:5=1:7,∴AE=57,∵BE∥DF,∴△ABE∽△AFD,∴BE AEDF AD=,即5757125DF=,解得DF=12,在Rt△BDH中,BH=12BD=3,∴S阴影部分=S△BDF﹣S弓形BD=S△BDF﹣(S扇形BOD﹣S△BOD)=22160(23)3123(23)2π⨯⨯-+⨯=932π-;(3)连结CD,如图2,由43ABAC=可设AB=4x,AC=3x,设BF=y,∵»»BD CD=,∴CD=BD=23,∵∠F=∠ABC=∠ADC,∵∠FDB=∠DBC=∠DAC,∴△BFD∽△CDA,∴BD BFAC CD=,即23323x=,∴xy=4,∵∠FDB=∠DBC=∠DAC=∠FAD,而∠DFB=∠AFD,∴△FDB∽△FAD,∴DF BFAF DF=,即848y yy x y-=+-,整理得16﹣4y=xy,∴16﹣4y=4,解得y=3,即BF的长为3.考点:1.圆的综合题;2.相似三角形的判定与性质;3.切线的判定与性质;4.综合题;5.压轴题.23.11;12x -- 【解析】【分析】根据分式的运算顺序及运算法则化简所给的分式,化为最简后再代入求值即可.【详解】原式=()23x 3x 22-)x 2x 1++⨯+-( ,()()22433221x x x x x +--+=⨯+-,()()21221x x x x -+=⨯+-,11x =-, 当x=3时,原式=113-=12- 【点睛】 本题主要考查了分式的化简求值,利用分式的运算顺序及运算法则把分式化为最简是解题的关键.24.(1)证明见解析;(2)2.【解析】分析:(1)根据一组对边相等的平行四边形是菱形进行判定即可.(2)根据菱形的性质和勾股定理求出2OA ==.根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半即可求解.详解:(1)证明:∵AB ∥CD ,∴CAB ACD ∠=∠∵AC 平分BAD ∠∴CAB CAD ∠=∠,∴CAD ACD ∠=∠∴AD CD =又∵AD AB =∴AB CD =又∵AB ∥CD ,∴四边形ABCD 是平行四边形又∵AB AD =∴ABCD Y 是菱形(2)解:∵四边形ABCD 是菱形,对角线AC 、BD 交于点O .∴AC BD ⊥.12OA OC AC ==,12OB OD BD ==, ∴112OB BD ==. 在Rt AOB V 中,90AOB ∠=︒.∴2OA =.∵CE AB ⊥,∴90AEC ∠=︒.在Rt AEC V 中,90AEC ∠=︒.O 为AC 中点. ∴122OE AC OA ===. 点睛:本题考查了平行四边形的性质和判定,菱形的判定与性质,直角三角形的性质,勾股定理等,熟练掌握菱形的判定方法以及直角三角形斜边的中线等于斜边的一半是解题的关键.25.(1)证明见解析(2)48【解析】【分析】(1)利用角平分线的性质以及等腰三角形的性质得出∠OFC=∠FCG ,继而得出∠GFC+∠OFC=90°,即可得出答案;(2)首先得出四边形FGDH 是矩形,进而利用勾股定理得出HO 的长,进而得出答案.【详解】(1)连接FO ,∵ OF =OC ,∴ ∠OFC =∠OCF .∵CF 平分∠ACE ,∴∠FCG =∠FCE .∴∠OFC =∠FCG .∵ CE 是⊙O 的直径,∴∠EDG =90°,又∵FG //ED ,∴∠FGC =180°-∠EDG =90°,∴∠GFC +∠FCG =90°∴∠GFC +∠OFC =90°,即∠GFO =90°,∴OF ⊥GF ,又∵OF 是⊙O 半径,∴FG与⊙O相切.(2)延长FO,与ED交于点H,由(1)可知∠HFG=∠FGD=∠GDH=90°,∴四边形FGDH是矩形.∴FH⊥ED,∴HE=HD.又∵四边形FGDH是矩形,FG=HD,∴HE=FG=4.∴ED=8.∵在Rt△OHE中,∠OHE=90°,∴OH=22OE HE-=2254-=3.∴FH=FO+OH=5+3=8.S四边形FGDH=12(FG+ED)•FH=12×(4+8)×8=48.。
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说明:1、全卷分二部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题,共 4页。
考试时间90分钟,满分100分。
2、本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。
答题卡必须保持清洁,不能折叠。
3、答题前,请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位置上,将条形码粘贴好。
4、本卷选择题1—10,每小题选出答案后,用2B 铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;非选择题11—22,答案(含作辅助线)必须用规定的笔,按作答题目序号,写在答题卡非选择题答题区内。
5、考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。
2019-2020年初中中考数学试题及答案(本部分共10小题,每小题3分,共30分.每小题给出4个选项,其中只有一个是正确的)1.4的算术平方根是A.-4 B.4 C.-2 D.2 2.下列运算正确的是A.532a a a =+ B.532a a a =⋅ C.532)(a a = D.10a ÷52a a = 3.2008年北京奥运会全球共选拔21880名火炬手,创历史记录.将这个数据精确到千位, 用科学记数法表示为A.31022⨯ B.5102.2⨯ C.4102.2⨯ D.51022.0⨯ 4.如图1,圆柱的左视图是图1 A B C D5.下列图形中,既是..轴对称图形又是..A B C D6.某班抽取6名同学参加体能测试,成绩如下:80,90,75,75,80,80.下列表述错误..的是A.众数是80 B.中位数是75 C.平均数是80 D.极差是15 7.今年财政部将证券交易印花税税率由3‰调整为1‰(1‰表示千分之一).某人在调整后购买100000元股票,则比调整前少交证券交易印花税多少元?A.200元 B.2000元 C.100元 D.1000元8.下列命题中错误..的是 A.平行四边形的对边相等 B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形C.矩形的对角线相等 D.对角线相等的四边形是矩形 9.将二次函数2x y =的图象向右平移1个单位,再向上平移2个单位后,所得图象的函数表达式是A.2)1(2+-=x y B.2)1(2++=x y C.2)1(2--=x y D.2)1(2-+=x y 10.如图2,边长为1的菱形ABCD 绕点A 旋转,当B 、C 两点恰好落在扇形AEF 的弧EF 上时,弧BC 的长度等于A.6π B.4π C.3π D.2π第二部分 非选择题填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)x 轴于 两点到图 2FED CBA图 5E D CB A 表一 表二 表三解答题(本题共7小题,其中第16题6分,第17题7分,第18题7分,第19题8分,第20题8分,第21题9分,第22题10分,共55分)16.计算:03)2008(830tan 33π---︒⋅+-17.先化简代数式⎪⎭⎫⎝⎛-++222a a a÷412-a ,然后选取一个合适..的a 值,代入求值.18.如图5,在梯形ABCD 中,AB ∥DC , DB 平分∠ADC ,过点A 作AE ∥BD ,交CD 的延长线于点E ,且∠C =2∠E . (1)求证:梯形ABCD 是等腰梯形.(2)若∠BDC =30°,AD =5,求CD 的长.19.某商场对今年端午节这天销售A 、B 、C 三种品牌粽子的情况进行了统计,绘制如图6和图7所示的统计图.根据图中信息解答下列问题:(1)哪一种品牌粽子的销售量最大? (2)补全图6中的条形统计图.(3)写出A 品牌粽子在图7中所对应的圆心角的度数.(4)根据上述统计信息,明年端午节期间该商场对A 、B 、C 三种品牌的粽子如何进货? 请你提一条合理化的建议.20.如图8,点D 是⊙O 的直径CA 延长线上一点,点B 在⊙O 上,且AB =AD =AO . (1)求证:BD 是⊙O 的切线. (2)若点E 是劣弧BC 上一点,AE 与BC 相交于点F , 且△BEF 的面积为8,cos∠BFA=32,求△ACF 的面积.21.“震灾无情人有情”.民政局将全市为四川受灾地区图 8C图 7图 6捐赠的物资打包成件,其中帐篷和食 品共320件,帐篷比食品多80件.(1)求打包成件的帐篷和食品各多少件? (2)现计划租用甲、乙两种货车共8辆,一次性将这批帐篷和食品全部..运往受灾地区.已知甲种货车最多可装帐篷40件和食品10件,乙种货车最多可装帐篷和食品各20件.则民政局安排甲、乙两种货车时有几种方案?请你帮助设计出来.(3)在第(2)问的条件下,如果甲种货车每辆需付运输费4000元,乙种货车每辆需付运输费3600元.民政局应选择哪种方案可使运输费最少?最少运输费是多少元?22.如图9,在平面直角坐标系中,二次函数)0(2>++=a c bx ax y 的图象的顶点为D 点,与y 轴交于C 点,与x 轴交于A 、B 两点, A 点在原点的左侧,B 点的坐标为(3,0), OB =OC ,tan∠ACO=31. (1)求这个二次函数的表达式.(2)经过C 、D 两点的直线,与x 轴交于点E ,在该抛物线上是否存在这样的点F ,使以点A 、C 、E 、F 为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出点F 的坐标;若不存在,请说明理由.(3)若平行于x 轴的直线与该抛物线交于M 、N 两点,且以MN 为直径的圆与x 轴相切,求该圆半径的长度.(4)如图10,若点G (2,y )是该抛物线上一点,点P 是直线AG 下方的抛物线上一动点,当点P 运动到什么位置时,△APG 的面积最大?求出此时P 点的坐标和△APG 的最大面积.参考答案及评分意见第二部分 非选择题解答题(本题共7小题,其中第16题6分,第17题7分,第18题7分,第19题8分,第20题8分,第21题9分,第22题10分,共55分)16.解: 原式=123333--⋅+ …………………1+1+1+1分 =1213--+ …………………………5分 =1 …………………………6分(注:只写后两步也给满分.) 17.解: 方法一: 原式=41)2)(2()2(2)2)(2()2(2-÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+++-+-a a a a a a a a=)2)(2()2)(2(42-+-++a a a a a =42+a…………………………5分(注:分步给分,化简正确给5分.) 方法二:原式=)2)(2(222-+⎪⎭⎫⎝⎛-++a a a a a =)2(2)2(++-a a a=42+a…………………………5分取a =1,得 …………………………6分 原式=5 …………………………7分 (注:答案不唯一.如果求值这一步,取a =2或-2,则不给分.)18.(1)证明:∵AE ∥BD, ∴∠E =∠BDC ∵DB 平分∠ADC ∴∠ADC =2∠BDC 又∵∠C =2∠E∴∠ADC =∠BCD∴梯形ABCD 是等腰梯形 …………………………3分 (2)解:由第(1)问,得∠C =2∠E =2∠BDC =60°,且BC =AD =5∵ 在△BCD 中,∠C =60°, ∠BDC =30° ∴∠DBC =90°∴DC =2BC =10 …………………………7分19.解: (1)C 品牌.(不带单位不扣分) …………………………2分 (2)略.(B 品牌的销售量是800个,柱状图上没有标数字不扣分) ……4分 (3)60°.(不带单位不扣分) …………………………6分 (4)略.(合理的解释都给分) …………………………8分20.(1)证明:连接BO , …………………………1分方法一:∵ AB=AD =AO∴△ODB 是直角三角形 …………………………3分 ∴∠OBD=90° 即:BD⊥BO∴BD 是⊙O 的切线. …………………………4分方法二:∵AB=AD , ∴∠D=∠ABD∵AB=AO , ∴∠ABO=∠AOB又∵在△OBD 中,∠D+∠DOB+∠ABO+∠ABD=180°∴∠OBD=90° 即:BD⊥BO ∴BD 是⊙O 的切线 …………………………4分(2)解:∵∠C=∠E,∠CAF=∠EBF∴△ACF∽△BEF …………………………5分∵AC 是⊙O 的直径 ∴∠ABC=90°在Rt△BFA 中,cos∠BFA=32=AF BF ∴942=⎪⎭⎫ ⎝⎛=∆∆AF BF S S ACF BEF …………………………7分 又∵BEF S ∆=8∴ACF S ∆=18 …………………………8分21.解:(1)设打包成件的帐篷有x 件,则320)80(=-+x x (或80)320(=--x x ) …………………………2分解得200=x ,12080=-x …………………………3分 答:打包成件的帐篷和食品分别为200件和120件. …………………………3分 方法二:设打包成件的帐篷有x 件,食品有y 件,则⎩⎨⎧=-=+80320y x y x …………………………2分 解得⎩⎨⎧==120200y x …………………………3分答:打包成件的帐篷和食品分别为200件和120件. …………………………3分 (注:用算术方法做也给满分.)(2)设租用甲种货车x 辆,则⎩⎨⎧≥-+≥-+120)8(2010200)8(2040x x x x …………………………4分 解得42≤≤x …………………………5分 ∴x =2或3或4,民政局安排甲、乙两种货车时有3种方案. 设计方案分别为:①甲车2辆,乙车6辆;②甲车3辆,乙车5辆;③甲车4辆,乙车4辆. …………………………6分(3)3种方案的运费分别为:①2×4000+6×3600=29600;②3×4000+5×3600=30000;③4×4000+4×3600=30400. …………………………8分∴方案①运费最少,最少运费是29600元. …………………………9分 (注:用一次函数的性质说明方案①最少也不扣分.)22.(1)方法一:由已知得:C (0,-3),A (-1,0) …………………………1分将A 、B 、C 三点的坐标代入得⎪⎩⎪⎨⎧-==++=+-30390c c b a c b a …………………………2分解得:⎪⎩⎪⎨⎧-=-==321c b a …………………………3分所以这个二次函数的表达式为:322--=x x y …………………………3分 方法二:由已知得:C (0,-3),A (-1,0) …………………………1分 设该表达式为:)3)(1(-+=x x a y …………………………2分 将C 点的坐标代入得:1=a …………………………3分 所以这个二次函数的表达式为:322--=x x y …………………………3分(注:表达式的最终结果用三种形式中的任一种都不扣分)(2)方法一:存在,F 点的坐标为(2,-3) …………………………4分 理由:易得D (1,-4),所以直线CD 的解析式为:3--=x y∴E 点的坐标为(-3,0) …………………………4分 由A 、C 、E 、F 四点的坐标得:AE =CF =2,AE ∥CF ∴以A 、C 、E 、F 为顶点的四边形为平行四边形∴存在点F ,坐标为(2,-3) …………………………5分 方法二:易得D (1,-4),所以直线CD 的解析式为:3--=x y∴E 点的坐标为(-3,0) …………………………4分 ∵以A 、C 、E 、F 为顶点的四边形为平行四边形∴F 点的坐标为(2,-3)或(―2,―3)或(-4,3) 代入抛物线的表达式检验,只有(2,-3)符合∴存在点F ,坐标为(2,-3) …………………………5分 (3)如图,①当直线MN 在x 轴上方时,设圆的半径为R (R>0),则N (R+1,R ), 代入抛物线的表达式,解得2171+=R …………6分②当直线MN 在x 轴下方时,设圆的半径为r (r>0), 则N (r+1,-r ),代入抛物线的表达式,解得2171+-=r ………7分∴圆的半径为2171+或2171+-. ……………7(4)过点P 作y 轴的平行线与AG 交于点Q ,易得G (2,-3),直线AG 为1--=x y .……………8分 设P (x ,322--x x ),则Q (x ,-x -1),PQ 22++-=x x .3)2(212⨯++-=+=∆∆∆x x S S S GPQ APQ APG …………………………9分 当21=x 时,△APG 的面积最大 此时P 点的坐标为⎪⎭⎫ ⎝⎛-415,21,827的最大值为APG S ∆. …………………………10分。