2016中考语文 命题作文“往事如歌”写作导引及佳作示例

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往事如歌的作文

往事如歌的作文

往事如歌的作文篇一:命题作文“往事如歌”写作导引及佳作示例命题作文“往事如歌”写作导引及佳作示例往事像一粒粒珍珠,串起美好的时光。

在我们历经的往事中,有许多动人心弦的乐章,动人的音符跳跃着,美妙的旋律回荡着,如涓涓流淌的小溪连绵不断、永不停息。

请撷取你感受最深的一曲,以“往事如歌”为题,写一篇不少于700字的记叙文。

1.准确解题,选定素材。

歌,本义是唱。

往事如歌,意思是往事有着歌一般的韵律、意境、情怀的美好。

歌的韵律特点或曲折婉转、或清丽流畅、或圆润细腻、或古朴雅韵、或哀伤凄婉、或雄浑沉厚;意境特点以意为主,以气取胜,富有理趣,意中传情,除表达情感外,还含有对人生的体验和理性的认识,通过感性的美的文字来表现;情怀特点:歌之情怀或豪迈激昂、或淡泊隐逸、或清新隽永,或绵长纤柔、或恣意向上。

故所叙往事,像歌一样,在心灵中传唱,且具有美好的特质;抑或是具备歌的特点:曲折、动人、抒怀、达意。

2.紧扣题目,行文点题。

叙述往事的过程中,需集中体现“歌”的特点,如月光下的等待,可以先设置月华下的美好意境,再特写等待者坚守的脊背、期待的目光,而所等之人久候不到或一个个经过者皆不是自己想要等待之人的失落神色,最终等到了要等的人时的欣喜,就像那首《等待》之歌一样:我为什么还在等待/我不知道为何仍这样痴情/明知辉煌过后是暗淡/仍期待着把一切从头来过/我们既然曾经拥有/我的爱就不想停顿/每个梦里都有你的梦/共同期待一个永恒的春天/春天。

叙事既要体现“歌”之曲折,又要突出“歌”之美妙。

3.深思颖悟,深化主旨。

过任的旅程,经历着各种各样的人生体验,在收束全文时,需要锁定文题,紧贴所写题材,深悟文章主题。

领略“往事”中的精髓,将“如歌”的内在涵义,巧妙而深刻地揭示出来。

如幼时喜欢“听雨”,更喜欢“沐雨而行”,尤喜欢在“雨中守候上班的亲人归家”,听雨,让我聆听到“大珠小珠落玉盘”的美妙;“沐雨而行”,让我感受到“踏歌而来”的恣意;“雨中守候”让我知道“夜归人”带来的欣悦。

【初二作文】往事如歌

【初二作文】往事如歌

【初二作文】往事如歌
那些曾经的往事,在我脑海中如歌飘过,让我时而欢笑,时而悲伤,时而感慨。

它们
构成了我人生的画卷,是我成长路上最美、最珍贵的财富。

童年,是我难忘的回忆。

记得小时候我特别喜欢在空地上跑跳,玩各种游戏。

还记得
有一次下雨天,我和小伙伴们在雨中尽情地玩耍,那是我童年最开心的一次回忆。

与此同时,幼儿园老师也让我留下了深刻的印象。

每天放学聚在了老师办公室,一起品尝老师亲
手制作的点心,听她讲故事,我和小朋友们都舍不得离开。

青春期是我最美好的回忆。

那时候,我追逐梦想,努力学习和实践,并尝试挑战各种
新事物。

初中的奥数训练营、小科技学院,都是我成长的见证。

我还记得那场校兴趣展示,在我身后的壁画上,一群小伙伴们和我携手创造了一群“可爱、机智、快乐”的机器人小
角色。

现在,我已经长大,步入社会。

像每个人一样,我也面临着各种人生的挑战和压力。

然而,正是那些往事,让我在面对挑战和压力的时候有了信心和勇气。

也正是那些往事,
让我懂得了珍惜眼前的每一天。

往事如歌,唤起了我对生活的感悟。

我的人生马拉松就像一部电影,它将是由许许多
多细节构成,它们值得被珍藏,值得被回忆。

一路走来,看到身边人和物,感受着岁月流转,我们才会更加懂得爱惜时光、珍惜当下。

或许多年后,当我回首往事,我只会发现它
们越来越美丽,那么让我们把过程当做成果,让我们珍惜人生每个瞬间,把人生变成一首
美妙的歌。

往事如歌范文精选800字_初三作文范文

往事如歌范文精选800字_初三作文范文

往事如歌范文精选800字_初三作文范文往事宛如地上的枯枝,燃烧后只余下一地灰烬;往事宛如坛子里的酒,时间越久越是香醇;往事宛如江河里的水,日夜不息奔流向前;往事宛如唱片里的歌,久久地萦绕在心头。

往事如歌,歌中有极浓厚的史书气息。

一个个鲜活的历史人物引领成长,一个个经典的历史故事散发出独特魅力,一张张陈旧的历史画卷展示着过往风貌。

诸葛亮对刘氏忠心耿耿,令人赞叹;刘备贸然出兵伐吴却落得白帝城托孤,令人惋惜;秦始皇焚书坑儒、横征暴敛,令人愤慨。

品读史书,难道追忆例如歌,歌中存有极猛烈的古诗词韵味。

漫步在林荫小路上,手追捧一卷诗词,你可以想起什么?你可以想起杜甫可以当凌绝顶,一览众山大的豪情壮志;你可以想起李白长风搞浪会有时,捷区云帆济沧海的积极主动悲观;你可以想起苏轼欲报倾城随其太守,和亲射虎,看看孙郎的豪放气概;你可以想起辛弃疾了却君王天下事,蠃得生前身后名。

心疼黑出现。

的壮志难酬;你可以想起李清照并言?并言?应当就是绿肥红瘦的惜花之情;你可以想起范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的忧国忧民;你可以想起顾炎武天下兴亡,匹夫有责。

的爱国情怀。

书法展诗词,难道不像在品一首温柔抑扬顿挫的歌曲吗?往事如歌,歌中有淡如水的小说情节。

看居里夫人为科学献身的精神,看保尔?柯察金顽强不屈的毅力,看武松嫉恶如仇的仗义,看贝多芬永不放弃的坚持,看简?爱追求自由平等的愿望,看林黛玉多愁善感的忧郁。

品读小说,难道不像是在品一首清耳悦心的歌曲吗?追忆例如歌,歌中存有文雅的现代诗文别具一格。

冰心的《繁星》《春水》颂扬自然,赞美母爱,难以忘怀童真;徐志摩的轻轻的我跑了,正像我轻轻的去,我握一握衣袖,不偷走一片云彩。

道出了他真实的情感;林徽因的我说道你就是人间的四月天,苦笑作响照亮了四面风,潇洒在春的心醉中交舞着变小。

这无不充满著了诗情画意,彰显了雅的真谛。

书法展现代诗文,难道不是在品一首文雅曼妙的歌曲吗?往事如歌,愈浓愈烈,愈淡愈雅。

命题作文“往事如歌”写作指导与佳作展评

命题作文“往事如歌”写作指导与佳作展评

命题作文“往事如歌”写作指导与佳作展评作者:冯汝汉来源:《作文评点报·中考版》2013年第21期新题设计时光如梭,我们即将告别初中生活。

回首逝去的日子,数不清校园里留下多少欢乐,心头不禁涌起阵阵感慨。

你也许曾因受到挫折而伤心流泪;你也许因取得成功而欢呼雀跃;你也许因家庭的温馨、集体的温暖、同学的友谊而自豪;你也许因父母的唠叨、老师的批评、朋友的误解而痛苦;你也许因自己和同学们的健康成长而欣慰,因现在的不足和将来的发展而担忧……请以“往事如歌”为题写一篇文章,除诗歌外文体自选,立意自定,不少于600字。

思路点拨文题提示语告诉我们,这是一道回忆初中三年学习生活的命题作文。

推敲文题,可以写人,记事,绘景,抒情,扬你所长,写下你青春的乐章。

一般可从下列角度构思立意:角度一,回忆初中三年对自己影响最大的老师或与自己最投缘的同学,表现对初中生活的留恋、热爱之情。

角度二,写出初中三年碰到的高兴或不愉快的事情。

高兴的事,大家一起分享快乐;不愉快的事,大家怎样化解矛盾。

角度三,写初中三年学习、交友、个人生活和家庭生活的得失,表现个人在成长过程中敢于正视困难和过失的勇气,或者是表现同学之间的友谊。

初中三年的美丽回忆永远不会被淡忘,在如歌的岁月里,我们悄悄成长,这些往事将永存记忆深处,陪伴我们走向远方。

佳作一往事如歌张润泽我们一起走过的初中生活是多姿多彩的,但也免不了有一丝惆怅,一点无奈。

那是初一上学期的元旦。

班上互赠明信片的热潮一浪高过一浪。

虽然你送给我,我送给你,是一种简单的交换,但这种交换中却深藏着同学之间真挚的友谊。

我怀着真诚的心情写了十几张明信片。

望着最后一张,我真不愿意写。

因为这一张是送给我的“冤家”——王宗亮的。

说来好笑,进入初中后,考了几次试,但每次都是王宗亮独占鳌头,而我总是屈居第二。

尽管我知道考试是公正的,但对他总有些嫉妒。

那现在明信片到底送不送呢?我思忖再三,最终还是强作笑脸,把明信片送给了他。

考试往事如歌作文

考试往事如歌作文

考试往事如歌作文说起考试啊,那可真是有好多好多故事呢!就像一首歌,有高音有低音,有欢快的节奏也有缓慢的旋律。

记得有一次语文考试,我前一天晚上还信心满满地觉得自己都复习好了呢。

第二天到了考场,拿到试卷一看,傻眼了!好多题目都感觉好陌生啊,这可咋办呀!我当时心里那个急啊,就像热锅上的蚂蚁,团团转。

我忍不住在心里暗暗叫苦:“哎呀,我怎么这么倒霉呀!”我看看旁边的同学,人家都在那奋笔疾书呢,我这才开始慢悠悠地答题。

写着写着,碰到一道古诗填空,我怎么想都想不起来,脑袋里一片空白。

我那个着急呀,都快哭出来了。

我心想:“完了完了,这次肯定考砸了。

”就在我不知所措的时候,我突然灵机一动,想起老师好像讲过这首诗,我努力回忆着老师讲的内容,终于想起来了!我赶紧填上答案,心里松了一口气。

还有一次数学考试,我特别紧张,因为数学一直是我的弱项。

考试的时候,我手心里全是汗。

我一道题一道题地做着,感觉时间过得好快呀。

做到后面的难题时,我真的是绞尽脑汁也想不出来。

我看着那道题,就好像它在嘲笑我似的:“哈哈,你不会做吧!”我心里那个气呀,可又没办法。

这时候,我听到后面的同学小声地说:“这道题选 C。

”我心里一动,要不要听听他的呢?可是又一想,不行,万一他说错了怎么办呢?我还是自己再想想吧。

最后,我还是靠自己做出了那道题。

虽然不知道对错,但我觉得自己很了不起呢!考试结束后,大家都在对答案,我也凑过去听听。

哎呀,听到自己做错了好多题,心里好难受啊。

可是听到自己做对了一些难题,又特别开心。

这心情啊,就像坐过山车一样,忽上忽下的。

考试就像一首歌,有开心的时候,也有难过的时候。

虽然有时候会觉得很辛苦,但是也是我们成长的一部分呀。

每次考试都是一次学习的机会,让我们知道自己哪里不足,哪里需要改进。

难道不是吗?所以呀,不管考试结果如何,我们都要积极面对,继续努力呀!。

往事如歌作文三篇

往事如歌作文三篇

往事如歌作文三篇往事如歌作文三篇篇一:往事如歌它,生活中的一支令人回味的曲;它,生活中一段令人难以忘怀的词;它,生活中令人记忆犹新的一支歌!——题记现在雨已经笼罩了整个岳阳市,望着窗外淅淅沥沥的小雨,我无可奈何。

随手拿起了一个mp4,便听了起来,“安静角落,回忆……”“这世界有太多的抱怨,跌……”一首首歌涌入我的耳朵,一段段回忆浮现在脑海。

(一)在我家,爸爸是个不爱说话,沉默的人,我便因此与他交流不多。

那是一个下午,太阳还在将自己的余晖洒给大地,天空红彤彤的一片,这时的我十分兴奋,因为,我将独自一人回外婆家。

爸爸把我送到了车上,环顾了一下车里,我跟在他的后面,来来回回走了几圈,终于坐在一个靠窗的位置上。

刚坐上,爸爸便拿起我的书包,仔细的检查起来,书包里的手机,钱包一次次的被拿出,又一次次的放了进去,然后又将车票放在我最大的口袋里。

弄完这些,爸爸便对我说:“到了外婆家,给我电话,路上注意安全,注意……;,“哎呀,知道啦!”爸爸的话被我打断了,便再也没说话。

只是无奈地摇了摇头。

一旁的我,却没感到奇怪,只顾自己听歌。

离发车只有几分钟,爸爸又拿起我的书包翻了翻,把眼睛瞪得大大的,看了一遍又一遍,终于,车子开动了,爸爸也走了。

那么多次背影,这一次,更沉默,更苍老了!渐渐地,人流淹没了他。

背影里的沉默,原来会这么的不舍,过去以后才懂得!(二)“为什么一定要……”,一句句吵闹声从我家传出,我与父母的第N大战爆发了,经过爸妈的两面夹击,我已占据下风。

唉,可谓是寡不敌众!不久,我便已失败告终。

而正处于青春叛逆期的我便开始了长达十几分钟的离家出走。

外面的秋风萧瑟,树叶不断飘落,这时的我就有了回家的念头。

“没骨气。

”我小声的呵斥自己,便继续的往前走,风越来越大,我也好冷!街边的路灯发着昏黄的光,路上的行人也越来越少,一个个都是脚步匆匆,想必是急着回家吧!这时的我,又不禁想起家来,想想家是多么的温暖啊!爸妈待我是多么的好!我突然之间觉得自己是多么的不懂事!我出来已经一个多小时了,爸妈肯定急坏了,我快步朝家跑去……还记得家是唯一的城堡,随着稻香河流一起去奔跑往事如歌,让人永唱!篇二:往事如歌回味往事往往让人感到忧郁,同时也很美好。

关于往事如歌的作文三篇

关于往事如歌的作文三篇

关于往事如歌的作文三篇篇一:往事如歌“光阴似箭,日月如梭”往事如一首歌般,美而悠然,即使时间短暂,却深烙大脑,不易洗去。

——题记朋友,我们隔千里,心灵还可否相通?我们回忆我们的往事,即使支离破碎,但任然可以沉淀下来,成为世间那最纯真的友谊。

第一次遇见还记得吗?你在校园草丛中央翩翩起舞,你身穿纯白的束腰裙开始一段你心声的舞蹈。

踮脚、旋转、再踮脚-------多么优美!我沉浸在其中,呆呆的望着如星空耀眼月亮般的你,心中想着如果那只是我该多好呀!可是,你还是发现了——“喂,你是谁?”我突然发现你在直勾勾的盯着我,我的脸蛋变得通红,“我------我------我是四年级五班的---”我支支唔唔的回答,即使阳光熹微,但还是觉得刺眼,让我不敢抬起头来直视。

“你好可笑!”你浅浅笑着,勾起了两个可爱的酒窝。

就这样,简单的相遇让我俩成了好朋友。

但是,朋友为什么,为什么我们会因空间的距离二改变心灵的距离呢?为什么就这样让我不能细听你的心灵,欣赏你美丽的翩跹呢?为什么你也不能倾听我心灵的快乐,痛苦与深深地伤疤呢?什么时候我们有了心灵的距离呢?是你那天晚上的不告而别吧!你还把我当作朋友吗?这是我那天的想法,有说不出的痛楚,却一点也不恨你,真的。

只是,不懂你去内地上学不给我讲呢?你只给我留下了一片空白,一个问号,没有休止的问号而已。

春节那天,你给我拜年,你变了,或者我变了,有出的原因。

我们无聊的说几句问候语留下的只是一片空白。

我嘴唇微微翕动想说什么却不知说什么,只是匆匆告别了,我们就这样没了联系,结束了这段友谊。

原以为世界最遥远的距离是生与死,而如今终于明白,原来最遥远的距离不是生与死,而是心灵的距离。

往事如歌,一挥而散,太短暂太短暂,我们的相遇,你的不告而别,我们曾经真挚的友谊------仿佛在昨日,而如今的我们,却成为了最熟悉的陌生人……篇二:往事如歌童年如梦,往事如歌。

一张张相片投射出一件件辉煌的事迹。

看这张空竹队友的合影照,让我美美地沉醉在那阵阵的欢呼声中。

【初二作文】往事如歌

【初二作文】往事如歌

【初二作文】往事如歌往事如歌往事如歌,回忆之处,总会让人心中潮起潮落。

就像在那片熟悉的土地上,我们曾经一起跑过,也曾经一起玩耍过,如今却已经变成回忆。

然而,即使往事如歌,也不能让我们停留在过去,我们必须要向前看,勇敢地面对未来。

曾经的日子是如此美好,那时候我们还年少无知,不会为人生的事情烦恼。

我们像小鸟一样无忧无虑,只知道跟着他人去飞翔,享受着孩童的玩耍与游戏。

那些童年时光令人难忘,它们就像是一首动人的歌曲,响彻在我们的心灵深处,让我们时时回忆起当时的美好时光。

但是,即便如此美好,我们也必须往前看,面对日后的生活。

我们需要学习如何独立生活,在这个充满挑战和机会的世界里,发掘和挖掘自己的潜力,去实现自己的理想和愿望。

而这种勇气和力量,只能来自我们自己的内心,只有我们自己能够成为那个勇敢前行的人。

在这个地球上,每个人都要承担一份责任,做出一些贡献来维护社会秩序。

当我们长大了,我们就必须要担起这份责任,让我们的生活变得更加成熟和强大。

虽然有时候我们会感到疲惫和无助,但生活本来就是这样,充满挑战和困难,我们必须保持勇气和决心,才能走向成功的路途。

无论在哪里,无论做什么,我们都要让自己感到自豪和自信。

我们要让小时候的自己感到骄傲,感觉他们曾经做的决策是正确而坚强的。

我们也要让自己看起来耀眼而又自信,让自己的未来更加美好,实现各种梦想和目标。

回想起那些年轻而快乐的年日,往事如歌,总让我们觉得时间过得真快。

但无论怎样,我们都不应该停止前行,也不应该停留在过去。

我们需要勇敢地面对未来的岁月,去实现自己的梦想。

因为,正如往事如歌,唱响着回忆的旋律,让我们越走越远,也期待着未来的更多美好。

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命题作文“往事如歌”写作导引及佳作示例
【模拟金题】
往事像一粒粒珍珠,串起美好的时光。

在我们历经的往事中,有许多动人心弦的乐章,动人的音符跳跃着,美妙的旋律回荡着,如涓涓流淌的小溪连绵不断、永不停息。

请撷取你感受最深的一曲,以“往事如歌”为题,写一篇不少于700字的记叙文。

【思路导引】
1.准确解题,选定素材。

歌,本义是唱。

往事如歌,意思是往事有着歌一般的韵律、意境、情怀的美好。

歌的韵律特点或曲折婉转、或清丽流畅、或圆润细腻、或古朴雅韵、或哀伤凄婉、或雄浑沉厚;意境特点以意为主,以气取胜,富有理趣,意中传情,除表达情感外,还含有对人生的体验和理性的认识,通过感性的美的文字来表现;情怀特点:歌之情怀或豪迈激昂、或淡泊隐逸、或清新隽永,或绵长纤柔、或恣意向上。

故所叙往事,像歌一样,在心灵中传唱,且具有美好的特质;抑或是具备歌的特点:曲折、动人、抒怀、达意。

2.紧扣题目,行文点题。

叙述往事的过程中,需集中体现“歌”的特点,如月光下的等待,可以先设置月华下的美好意境,再特写等待者坚守的脊背、期待的目光,而所等之人久候不到或一个个经过者皆不是自己想要等待之人的失落神色,最终等到了要等的人时的欣喜,就像那首《等待》之歌一样:我为什么还在等待/我不知道为何仍这样痴情/明知辉煌过后是暗淡/仍期待着把一切从头来过/我们既然曾经拥有/我的爱就不想停顿/每个梦里都有你的梦/共同期待一个永恒的春天/春天。

叙事既要体现“歌”之曲折,又要突出“歌”之美妙。

3.深思颖悟,深化主旨。

过任的旅程,经历着各种各样的人生体验,在收束全文时,需要锁定文题,紧贴所写题材,深悟文章主题。

领略“往事”中的精髓,将“如歌”的内在涵义,巧妙而深刻地揭示出来。

如幼时喜欢“听雨”,更喜欢“沐雨而行”,尤喜欢在“雨中守候上班的亲人归家”,听雨,让我聆听到“大珠小珠落玉盘”的美妙;“沐雨而行”,让我感受到“踏歌而来”的恣意;“雨中守候”让我知道“夜归人”带来的欣悦。

回旋于心胸的,该是对人生的思考与快意的领悟,对生命的感怀与永恒的真谛。

一草一木,皆知大地的情意;一颦一笑,皆是人情的惬意;一俯一仰,皆出天地的禅意。

【佳作示例一】
往事如歌
◎严涵
石阶长长,步影摇晃。

漫步于江南深巷,天空中倏地飘起了小雨。

见薄雾迷蒙,春雨滴翠。

兴致不减反增,于是我沐雨而行。

江南的雨,绵绵的,细细的,闪闪的,亮亮的,在天空中斜织着。

江南的雾,柔柔的,淡淡的,轻轻的,密密的,笼罩着整个江南水乡。

看云雾迷蒙,不知天上还是人家,只觉空中有无数水袖扬起飞舞,飘然欲仙,卷起细雨丝丝拂人脸面,清凉舒适。

滴答,一个雨点在青石板路上打出一朵动人的莲,紧接着,滴答,嘀嗒,无数朵莲旋在青碧色的湖面上,泛起了道道涟漪,那荡漾的弧度摄人心魄,步步生莲。

听,雨之音符在心灵的筝弦上跳跃着,如细雨轻吻着岁月的沧桑,谱着一曲清歌。

手指冰凉,搭上雨的肩膀,我把睫毛合在一起,雨,就落下了。

你可知道,雨是云之生命? 曾经无拘无束地舒卷着,无限欢乐与畅快。

而如今,却化成一个个脆弱的生命,稍纵即逝,只留下一地清歌与叹息。

远眺,隔着雨帘,朦胧的模糊。

仰视天空,轻纱蝉翼笼罩着江南,似梦似幻。

仿佛有一张极细的银丝网,自下而上伸展,贯穿时光,触及内心。

又是一声清脆的嘀嗒,唤醒了那支离破碎的回忆。

曾几何时,撑一把鹅黄的伞,前倾着身子,为了不让刚刚破土而出的小芽被淋坏而不顾雨点打湿心爱的花裙子,雨滴顺着童稚的眉眼抚过脸庞,晶莹的水珠滞留在眉睫上,衬着欣喜的面容。

那时最美的是雨点敲打在伞上的旋律。

温馨的鹅黄,暖了清凉的雨之歌。

乐曲不再冰冷,而变得轻柔。

手指叠上手指,温度聚拢又散去,雨儿落下。

为了白云,为了生命,你已足够美丽。

我看见了雨儿飘扬的云袖在空中翩然起舞,睫毛一眨一眨的,眨落了无数如蝶翼般轻盈的梦。

蓦然感悟到原来雨也有稚嫩的一面,就像儿时的我一样,只是这份幼稚与纯真,会伴着我的成长而逐渐消逝。

静静聆听,空中有朵雨做的云,它在吟唱——为曾经的曾经。

岁月似溪水东流,更似清歌流觞。

再回首,花在秋谢在春开,事在过去不可回。

还曾记得雨幕中的天真,记载着漫天花开的场景,镌刻下最初心灵的歌声。

奔跑于雨之乐章中,将所有惆怅洒向天际,任其飘落。

就算那些散落的零丁,也无碍幸福前行的道路。

一曲流觞清歌,带来了无数欢乐与愁思。

也罢,何必纠结于光阴流转,就如雨儿从云端落下,但终究会回到天空的怀抱一样。

往事如歌,如歌往事……
【佳作示例二】
往事如歌
◎奚洁
记忆的碎片似零星般散落在四处,发出一声又一声叮铃叮铃的声音,这清脆的铃声回旋在我的耳畔。

它们因为长时间的遗忘而显得有些黯淡,我蹲下身子,将它们拾起编奏成属于我自己的歌谣。

童年的我大部分的时光都是在乡下度过的,那里没有玩具,没有网络,没有城市里的风尘,没有高楼大厦,有的却是那空旷而又恬静的田野,那同我一起玩耍的大树小草,石子小路,当然还有我爱的和爱我的奶奶。

奶奶一辈子都在农田里耕种着人生,岁月的痕迹爬满了她的脸庞,奶奶很爱笑,她笑时发出咯咯的声响,似一曲华尔兹在我的心头荡漾开来。

奶奶的手因为长时间在农田里侍弄庄稼而布满了一个又一个的老茧。

小时候的我贪玩,总像个跟屁虫似的跟在奶奶身后一起下田去。

到了田里我当然也不会安分,奶奶干活,而我在一旁自己玩自己的。

我喜欢用水将田里的泥土浇湿,然后堆成了一个小泥山,用自己又白又嫩的小手不停地拍打着它们。

啪啪,啪啪啪,用手拍打泥土的声音回荡在我的耳边,我也跟着这美妙的音乐扭了起来。

奶奶站在一旁看着傻乐的我,笑了。

我觉得站累了,于是便一屁股坐了下来,坐下来之后,发现自己全身没有一点干净的地方,白白的衬衫溅上了一个又一个的泥点,这些泥点似蜻蜓点水般,荡出了一波又一波的涟漪,似一个石头落入水中,嘀嗒一声,发出柔软的音符。

我用小手抓起一团黑乎乎的泥巴,捏成一个又一个的小人,它们并排站着,我朝奶奶笑着。

有时我会很幼稚地问奶奶一些稀奇古怪的问题:“奶奶,你说我捏出来的小人会不会走路呢? 女娲娘娘就是这样造人的呢。

”说完,我会特别天真地和小人说着话:“小人小人,快快起来,我们一起玩嘛。

”那时,奶奶便会放下手中的农具,笑得上气不接下气,然后用她那粗糙的大手刮了刮我的鼻子:“你个傻丫头,不知道那个故事是个神话吗? 而且女娲娘娘也是神仙啊。

”我用不相信的眼神看着奶奶,随后,便用小手指着小人,嘴里
念了一大堆我自己都听不懂的语言,然后站在一旁用着期望的眼神看着小人,可是小人依旧纹丝不动地立在那里。

奶奶无奈地看着我,而我呢,不肯善罢甘休,一个人站在那里继续重复那些动作。

累了,直接躺下,抬头仰望着蓝天,白白的云朵,蓝蓝的天空,相依在一起,织成了一首沁人心脾的乐章。

微风也似一个又一个小小的音符在我的身边拂过,我用手指轻轻地拨动着它,听它发出一声又一声的声响,我跟着这动人的音乐哼了起来,奏成一曲属于自己的歌。

夜幕降临了,我牵着奶奶的手行走在月色下的羊肠小路上,道旁小草刮碰在衣服上发出沙沙的声响,陪伴着我们一同前行。

然而美好的回忆总是被残酷的现实惊醒。

现在乡下的老房子卖掉了,我们一家都来到了城里生活,我被城里的喧嚣束缚着,感受不到一丝的活力。

我多想回到从前无忧无虑的田园时光啊!
听着过往给我留下的歌曲,美妙而又动听,我似那小小的音符穿梭在音波之中,回味无穷。

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