《父母课堂》2020年10月刊导读
2024年《父母课堂》教学设计
2024年《父母课堂》教学设计2024年《父母课堂》教学设计1（约2159字）教学难点探讨和儿子如何“平等对话”，懂得主动寻找“共同语言”，成为儿子的“好朋友”的方法。
教学过程一、导入。
尊敬的家长朋友们：首先，真诚的欢迎您在百忙之中抽空来参加今天的家长课堂，青春期是每个人一生中必定要度过时期，是增长知识，陶冶情操，学习各种本领的关键阶段，青春期也是青少年最易困惑，不知所措，甚至容易犯罪的阶段，父母虽然有望子成龙之心，但往往没有较好的教育方法。
今天我们就与各位家长一起来探讨青春期孩子的家庭教育问题。
二、家长一起学习《父母课堂》9月期刊《寻找和孩子的共同语言》（1）投影出示《父母课堂》案例一1、家长根据课文内容结合自身谈谈青春期男孩的特点以及与家长产生代沟原因。
2、家长畅所欲言，老师根据家长发言及时总结出相关内容。
青春期孩子常有的几个问题及产生的原因。
A、逆反心里出现。
孩子和爸爸妈妈之间的关系会突然恶化，过去非常依恋，跟爸爸妈妈都很亲密，现在爸爸妈妈碰他的头不行，进他的房间不行，碰他的东西也不行，他开始为自己的权力较劲。
认为现在我已经什么都知道了，你再说什么我也不信了，而且开始你越不让做的我越要做的倾向B、独立意识增强。
他们不愿意再让家长把自己当成孩子，做什么事情不愿意让家长介入，似乎有自己的领地，呈现为一种独立意识。
C、自尊心增强。
孩子不仅会与家长对抗，而且会在学校中对老师的一些言行公开表示不满，甚至发生攻击行为。
其根子在于他们往往认为自己的面子受到伤害，是为了自己的面子而进行的反击。
D、自我意识增强。
青春期的男孩在心理发展上自我意识逐渐增强，他们热爱自由、独立，但又易怒、易冲动，还很容易受他人影响。
而父母喜欢用自己的方式和生活习惯去要求男孩。
E、同伴影响力上升。
青春期的孩子在面对一些自己没有遇到过、没法解决的问题时，由于不再愿意求助于成年人，所以常常回去寻找新的他们认为能够帮助的人，有自己一或几个要好的朋友，他们年龄相当、性别相同、无话不谈，有麻烦或问题大家共同出主意。
2019年10月《父母课堂》导读 -
杨飘飘
海外视窗
要孩子，不要神童
感动
P32
印度政府禁止了神童辛格的500千米的马拉松长跑，理由是，国家可以不要神童，但有责任保护孩子的生命健康。
不要让孩子去尝试不属于他年龄的生活。
杨飘飘
美文共赏
谁给了孩子天使的翅膀
玲珑
P36
三岁多的点点，已经懂得谦让，懂得宽容，懂得照顾别人—和这个年代很多被骄纵惯了的小孩子有些不样。
发生不幸的事情，家长对孩子的引导方法效果是充满世间最美好的向往。
杨飘飘
教子随笔
学习力是父母给孩子最好的礼物
代黎黎
P42
妈妈尽自已所能让美彤在学习中享受更多的快力和成功。
1、从兴趣入手，提升表现欲。2、补齐短板，游戏也能玩出创造性。3、适时引导，成就感“引爆”学习力。
杨飘飘
《父母课堂》2019年10月导读提纲
尊敬的家长朋友：
在我们共同的期待中，《父母课堂》2019年10月如期而至，本期由班级老师先睹为快，撰写导读，以便满足您的阅读需求，从而校准方向，调整步伐，在漫漫育儿路上更加愉悦地一路向前，欢迎家长积极阅读！
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破解孩子的密码
李冬卉
P4
内容主要是让我们判断孩子是否内向，以及面对内向的孩子时应对方法。
内向的人获得能量方式是独处。如果发现内向的孩子，就不要为了“锻炼”他而强迫参加过多的社会活动。
杨飘飘
教子良方
孩子任性怎么办？
晓夏
Pቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1
家长面对孩子的任性行为，要正确疏导，只要抓住孩子任性的特点，再运用恰当的方法，一定能给孩子培养出明确的是非观念。
父母课堂2020年9月导读
父母课堂2020年9月导读在2020年9月的父母课堂中，我们学习了许多有关如何帮助孩子正确处理压力的知识和技巧。
在现代社会中，许多孩子面临各种形式和程度的压力，比如学业压力、社交压力、情感压力等等，因此帮助孩子正确地理解和应对压力，是培养他们健康心理的必要条件。
首先，我们了解了影响孩子应对压力的因素。
其中最重要的因素是孩子的情绪和态度。
一方面，孩子的情绪和态度决定了他们面对压力的态度和行为。
另一方面，孩子的情绪和态度也受到家庭环境、教育方式和身体健康等多种因素的影响。
因此，家长需要积极引导孩子，帮助他们调整情绪和态度，以更好地应对压力。
其次，我们学习了一些帮助孩子减轻压力的有效方法。
其中包括以下几点：1.提供支持和关爱：孩子在面对压力时，最需要的就是家长的支持和关爱。
家长可以在孩子面临挑战时，给予鼓励和支持，帮助他们保持积极的心态。
2.培养兴趣爱好：让孩子有自己的兴趣爱好是减轻压力的有效方式，因为这可以让孩子在玩乐中放松身心、释放压力。
3.建立合理的目标：家长可以与孩子一起建立合理的目标，并监督孩子的进步，帮助孩子增强自信心和动力。
4.教授自我调节技能：家长可以教授孩子自我调节技能，比如深呼吸、冥想、放松等，以帮助他们应对压力。
最后，我们还学习了一些正确处理孩子情绪的方法。
比如说，家长应该给孩子足够的时间和空间来表达自己的情绪，而不是立刻干预或强制孩子接受自己的看法。
同时，家长也应该学习如何正确表达自己的情绪，以避免对孩子产生负面影响。
总的来说，正确处理孩子的压力和情绪成为现代家庭中的一项重要课题。
通过学习相关知识和技巧，家长可以更好地处理这个问题，帮助孩子成长为健康、快乐的人。
2024年《父母课堂》读后感_1
《父母课堂》读后感《父母课堂》读后感1向以来困扰着我，像普天下父母一样，我也很想把女儿培养成才，但是几乎每一天都要遇到教育孩子的难题，虽然我也受过良好的教育，但是很多时候都不知如何下手去解决，孩子入学之初，我对女儿的说话的口吻大多数都是命令式的，很是从孩子的角度思考她的感受，只要我觉得是正确的就会直接命令他去做，或者直接罗列出一大堆禁止做的事情，孩子没有反驳的余地，总是委曲求全的应付。
我的教育方式对孩子成绩没有提高，反而让孩子的脾气越来越大，总是没有缘由觉得自己委屈而痛哭，还越来越不听话，我因此十分苦恼不明白如何去教育了。
在整理书柜时无意间读到“《父母课堂》——守护孩子的生命”这篇__，静下心来反思自我，感到震惊之余，认真的总结了自己对待女儿教育问题上误区，让我明白教育就应从细微处做起，从此刻做起；不用语言羞辱孩子；不轻视孩子；不在孩子面前抱怨生活；在孩子面前，总是情绪饱满、信心十足；用良好的家庭氛围帮忙孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素，个性是与孩子生命意愿相违背的歧视、欺辱、强制、训诫，给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境，比限定与束缚更有效果，在学习上需要的是动力而不是压力。
感谢父母课堂，让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。
《父母课堂》读后感2《父母课堂》中有一篇__是《不让他人难为情》读后感觉很有道理，尤其是在引导孩子的时候，在这个年龄段的孩子观念中，一般都认为要么对的，要么错了，不会顾及到在辩论对错的时候所带给他人的感受。
而文中的毛豆显然不只是想到当面纠正发音会让工作人员尴尬，还想到了万一会有其他的发音呢？我觉得这不单纯是孩子的善良、为他人着想，还有孩子的不骄傲、不自满。
毛豆小小年纪能做到这些应该归因于孩子父母教导有方以及言传身教吧，想到我们平时对孩子的教育感觉还是尽量言传身教、以身作则为主较好，当孩子正确的时候要向文中的妈妈一样告诉孩子，哪里做的比较好，为什么值得表扬，而不是单纯的说：你真棒！做得好！当孩子做的不正确的时候，也不要单纯训斥，可以引导孩子，告诉孩子为什么不可以这样。
《父母课堂》2017年10月导读
孙智翔 孙智翔
个人收集整理-ZQ 记“仪式感”》，一起培养 充满幸福感地孩子吧！
2/2
西南街道金本小学家长学校
个人收集整理-ZQ
《父母课堂》年月导读
尊敬地家长朋友： 在我们共同地期待中，《父母课堂（年月）》如期而至，本期孙老师先睹为快，撰写导读，以便
满足您地阅读需求，从而找准方向，调整步伐，在漫漫育儿路上更加愉快地一路向前，欢迎家长积 极阅读……b5E2R。
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关 《 抗 挫 折 教 陈忻 注 育地核心是
父母给予孩 子全方位地 支持》
家 《 培 养 孩 子 骆风 校 遵纪守法地 频 好习惯》 道
教 《 唤 醒 孩 子 成墨出 子 独立学习地 良 意识》 方
为什么孩子一遇到失败 就退缩了？是否应该多 点给孩子遭遇挫折才能 让他们变得强大？想培 养孩子强大地遇挫抵御 能力，请不要错过本期地 《抗挫折教育地核心是 父母给予孩子全方位地 支持》. 良好地遵纪守法习惯会 让您地孩子自觉管理自 己地学习与生活.作为父 母，怎么从小培养孩子遵 纪守法地好习惯？请关 注本期家教频道地《培养 孩子遵纪守法地好习 惯》，家校联手，快乐无 忧！ 当孩子拥有独立学习地 意识，他离学习上地成功 仅有一步之遥.您该怎样 唤醒孩子独立学习地意 识？赶紧阅读本期地《唤 醒孩子独立学习地意 识》，相信您能学到很多 妙招.
孙智翔 孙智翔 孙智翔
有 《 孩 子 总 爱 周运清 问 捉弄别人怎 必 么办》”》 笔
孩子喜欢给别人起绰号， .培养孩子地自控力. 还 不 分 场 合 乱 开 玩 .以身作则，形成良好 笑……一天总能因为这 地行为暗示. 些事情被投诉好几次，有 .帮助孩子明辨是非. 什么好办法根治？请翻 .让孩子学会正确地与 开本期地《孩子总爱捉弄 同伴交往. 别人怎么办？》，里面有 .及时矫正不良行为. 专家给您支支招，实用干 货陆续呈上！ 仪式感是“最走心地成长 . 用心对待生活中那 教育”.作者以亲身经历 些看似平凡地小事. 说明：仪式感是孩子成长 . 创 造 属 于 自 己 家 庭 路上地一支甜蜜口服液. 地“小仪式”. 快来阅读《成长路上别忘
《父母学堂》2024年1月刊导读
《父母学堂》2024年1月刊导读亲爱的读者,欢迎您阅读《父母学堂》2024年1月刊。
本刊旨在为您提供有用的家庭教育信息和技巧,帮助您更好地抚养和教育孩子。
以下是本月的目录和重点内容简介。
目录1. 编辑的话2. 家庭教育新理念3. 如何提高孩子的自我管理能力4. 亲子阅读的好处5. 培养孩子的创造力和创新精神6. 家长如何与孩子沟通7. 孩子的心理健康问题及预防8. 教育孩子的常见误区及纠正方法9. 父母心得分享10. 下月预告编辑的话在新的一年里,我们希望《父母学堂》能够继续陪伴您,帮助您成为更好的父母。
本期主题是“家庭教育新理念”,我们邀请到了多位专家和学者,探讨了如何在现代社会中,更好地抚养和教育孩子。
我们也关注到了孩子的自我管理能力、创造力和创新精神等方面的问题,并邀请了相关领域的专家,给出了实用的建议和方法。
此外,我们还介绍了亲子阅读的好处、家长如何与孩子沟通、孩子的心理健康问题及预防等内容,帮助您更好地了解孩子的成长和发展。
我们也非常感谢那些愿意分享自己经验和心得的父母,他们的分享无疑会对其他父母有所帮助。
最后,我们期待您的反馈和建议,让我们能够更好地为您服务。
如何提高孩子的自我管理能力孩子的自我管理能力是指孩子能够自主地完成任务、控制自己的情绪和行为、有效地解决问题等能力。
家长可以通过以下方法来提高孩子的自我管理能力:1. 设定明确的规则和界限,让孩子知道什么是可以做的,什么是不可以做的。
2. 给孩子分配适量的家务和任务,让孩子学会承担责任和完成任务。
3. 鼓励孩子制定自己的计划和目标,并帮助他们实现。
4. 培养孩子的耐心和毅力,让他们学会坚持和努力。
5. 给予孩子积极的反馈和鼓励,让他们学会自我激励和自我肯定。
亲子阅读的好处亲子阅读是一种很好的家庭教育方式,可以帮助孩子培养阅读兴趣和阅读能力,同时也可以增进家长与孩子之间的感情。
以下是亲子阅读的好处:1. 提高孩子的语言表达和理解能力。
父母课堂2020年9月导读
父母课堂2020年9月导读尊敬的家长们，大家好！欢迎阅读父母课堂2020年9月导读。
本期将为您带来家庭教育方面的一些新观点和方法，希望能够对您的家庭教育起到一些启发和帮助。
家庭教育始终是一个备受关注的话题，家长们都希望能够培养出健康、快乐、有责任心的孩子。
但是，在现代社会，家庭教育的方式和方法也在不断发生变化。
本期的导读将围绕以下几个主题展开：一、成长中的孩子，如何进行正确引导孩子的成长过程是一个充满挑战的过程，作为家长，我们应该如何进行正确的引导呢？如何帮助孩子树立正确的人生观和价值观？如何帮助孩子树立正确的人际关系观念？本期将为您带来一些相关的观点和方法，希望能够对您有所帮助。
二、如何培养孩子的责任感和独立能力责任感和独立能力是孩子成长中非常重要的品质，但是如何培养这些品质呢？在现代社会，很多家长都对此感到困惑。
本期将介绍一些行之有效的方法和案例，希望能够给您一些启发。
三、家庭教育中的情感沟通情感沟通在家庭教育中占据着非常重要的地位，但是很多家长并不知道如何进行有效的情感沟通。
本期将为您介绍一些有效的情感沟通方法，希望能够帮助您更好地与孩子沟通，并建立良好的家庭关系。
四、家庭教育中的创新教育理念随着社会的发展，家庭教育的理念也在不断发生变化。
本期将为您介绍一些创新的家庭教育理念，希望能够引发您对家庭教育的不同思考。
除了以上主题，本期还将介绍一些家长必备的实用技能和知识，比如如何进行有效的时间管理、如何提高自己的情商等等。
希望通过本期的导读，能够给家长们一些新的思考和启发，对您的家庭教育起到一些帮助。
感谢您的阅读，祝愿您和孩子们都能健康快乐成长。
《父母课堂》2020年11月刊导读
4.孩子破坏规矩时惩罚要及时。
5.及时强化良好行为。
专家讲堂
《帮孩子弥补社交技能缺陷》
[美]迈克尔·汤普森 劳伦斯·科恩凯瑟琳·奥尼尔·格雷斯
P58-60
现在的孩子为什么这么难管？我们到底如何做父母？为了解除心中的疑问与困惑，请你走进“专家讲堂”听听专家的指导，让自己的家庭教育方向更加明晰，让教育实践更加行之有效。
《父母课堂》2020年11月刊导读
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在我们共同的期待中，《父母课堂（2020年11月）》如期而至，本期陈老师先睹为快，撰写导读，以便满足您的阅读需求，从而找准方向，调整步伐，在漫漫育儿路上更加愉快地一路向前，欢迎家长积极阅读……
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《轻忽运动是舍本逐末》
1.认识社交能力的必要组成部分。
2.为孩子提供社交训练和帮助。
2.家长经常说这句话还会影响亲子之间的关系。
3.在孩子发表见解时，家长不妨仔细听听孩子的想法，并及时给予回应。
有问必答
《家长应该如何给孩子立规矩》
刘启涵
P42
我儿子洋洋从小由爷爷奶奶照看长大。两位老人悉心照料孩子的同时，也给了他百般纵容、万般宠爱。后来，为了方便上学，我把洋洋接回自己身边。在相处中我发现他身上出现了一些令人非常头疼的问题，比如特别调皮捣蛋，任意妄为，而且一点儿规矩都没有。请问我们该如何给孩子立规矩呢？
教子良方
《从小顽童到耶鲁博士（上）》
郑承艾
P24-27
郑承艾，一名普通教师。其子小龙17岁被北京大学录取，毕业后考取美国耶鲁大学的研究生，仅用一年时间就完成了学业；22岁考取博士生，并创办“无限中国网”，受到中国常驻联合国代表的支持、赞赏和接见。
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P24-27
孩子的天性是先天固有的，而品格在很大程度上取决于后天的培养。“家庭是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任老师”，因此，父母要做好榜样的示范作用。
1.培养孩子的劳动习惯，让孩子做一些力所能及的事情。
2.让孩子学会感恩教育。
3.培养孩子的合作与分享的团队精神。
父母忌语
找你妈去
王晓伟
P37
从文中的三个场景中，可以看到，父亲在孩子的生活学习中通常扮演甩手掌柜的角色，这会严重影响亲子关系，导致孩子不健康的心理问题。
作为父母应该这样做：
1.给予孩子充分的帮助、理解与支持；
2.尊重与信任孩子；
3.多与孩子交流感情，了解孩子的心理；
4.可以寻求专业人士指导。
专家讲堂
《与孩子共同面对社交之痛》
迈克尔
劳伦斯
凯瑟琳
P58-61
孩子们的友情并非总是像描绘中那么美好，孩子在社交中可能会面对许多”社交之痛，为了更好地帮助孩子应对社交中遇到的难题，请你走进“专家讲堂”听听专家的指导，让自己的家庭教育方向更加明晰，让教育实践更加行之有效。
1.作为爸爸，应该转变心态，端正态度，把自己当成教育孩子的合伙人，而不是甩手掌柜。
2.要做妻子的助手，承担相应的照顾孩子的任务。
3.多花时间陪伴孩子。
有问必答
《处于青春期的孩子叛逆怎么办》
刘启涵
P43
青春期是个体成长中非常重要的阶段，有明显的生理发育特征和心理变化；这个时期的孩子心智上更加接近成人，其发展充满了矛盾色彩：1.独立性与依赖性的矛盾；2.开放性与封闭性的矛盾；3.自制性与冲动性的矛盾；
1.和平民主的气氛不复存在；
2.“社交残酷的巅峰”成为记忆；
3.群体意志的专横造成心理影响；
4.真挚诚恳的友谊应时而生。
…………街道…………小学家长学校
《父母课堂》2020年10月刊导读
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《警惕家校沟通中过度使用便捷技术》
袁润
P4-5
目前智能手机普及，家校沟通变得便捷，也成为了常规的学校沟通途径。家校沟通的技术优势是一把双刃剑，要做到适度参与。
1.在运用智能手机进行家校沟通时，避免教师和家长双双越位现象。
2.便捷造成的家长对学校工作的过度干预。
教子良方
《品格教育塑造美好人生》